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Disciplina: Prof.(a): Aula: Semestre: Direito e Legislao Social Jossan Batistute 02- Da Ordem Social, Assistente Social e LOAS 4 Aula Atividade Objetivo da Atividade: Aquilatar as percepes dos alunos a respeito do Direito. Orientaes GERAIS para Atividade. Caro Aluno, 1. Renam-se nos mesmos grupos de semana passada. Organizem o tempo das apresentaes (cada grupo far as exposies das informaes que colheram durante a semana sobre a responsabilidade social) de modo que todos os alunos possam expor as respostas que conseguiram em suas pesquisas, bem como as experincias que tiveram. Procurem dar opinies e discutirem-nas com os demais colegas do grupo a fim de chegarem a um consenso (na medida do possvel). Aps as atividades de oralidade, cada grupo dar a opinio (do grupo) para toda a sala sintetizando tudo o que aprenderam a respeito do tema estudado. 2. Aps as apresentaes referentes s pesquisas feitas durante a semana (item 1 acima), leiam e discutam os textos abaixo. Depois disso, cada grupo se dividir em 2, sendo metade procurar defender os apontamentos do texto abaixo e a outra metade a levantar os pontos crticos sobre o texto (por exemplo, crtica supervalorizao que se tem dado ao assdio moral). Aps a leitura e discusso, cada grupo elaborar os pontos mais crticos (divergentes) sobre o assunto e durante a semana levantar informaes (com rgos pblicos e com empresas privadas, bem como com pessoas pblicas e particulares) sobre o que a populao pensa sobre os pontos crticos por vocs elaborados. Procurem obter informaes sobre experincias, exemplos e apontamentos doutrinrios sobre os malefcios do assdio moral e outras formas de presso moral no trabalho, bem como (se possvel) de posio que defende, por exemplo, que a cobrana por resultados (e em qual medida) algo natural da atividade e do poder de direo. Analisem na cidade e regio de vocs as pessoas que possam relatar (sigilosamente) ocorrncias de assdio moral, seja com elas prprias ou de pessoas que elas conheam. Verifiquem se elas demoraram a perceber que estavam sendo vtimas desta abusividade e tambm como superaram. Procurem tambm averiguar se h uma relao entre as empresas mais socialmente responsveis e aquelas que menos praticam ou permitem o assdio moral ou, no mnimo, que tem polticas contra o assdio moral. 3. As informaes obtidas durante a semana sero discutidas na prxima aula atividade. Tragam as informaes colhidas durante a semana para a prxima aula atividade a fim de que sejam apresentadas.

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4. No preciso responder questo por questo ao final, mas sim fazer um texto com poder de sntese e reflexo a fim de melhor ser discutido entre os grupos e depois entre todos da sala. interessante que os alunos se revezem entre a parte do grupo que favorvel e a parte que contrria aos textos das aulas atividades. 5. Ao trmino da atividade pea ao seu tutor lhe posicionar sobre o assunto, bem como para que ele encaminhe via chat os pontos crticos da sala em relao aos temas discutidos. O professor utilizar o Chat como ferramenta de discusso caso existam dvidas complementares, no sendo necessrio assim enviar resposta de cada grupo e/ou plo. Observaes: Caro Aluno, Pea para o tutor de sala enviar suas dvidas pelo Chat Atividade para que o professor possa esclarec-las. Tenham um timo trabalho! PROF. JOSSAN BATISTUTE

TEXTO O assdio moral no ambiente do trabalho* Primeiramente, enfatiza-se que o assdio moral caracterizado por uma conduta abusiva, seja do empregador que se utiliza de sua superioridade hierrquica para constranger seus subalternos, ou seja dos empregados entre si com a finalidade de excluir algum indesejado do grupo, o que pode se dar, alis muito comumente, por motivos de competio ou de discriminao pura e simples. Ao primeiro fenmeno se d o nome de assdio vertical, bossing ou mesmo mobbing descendente, como prefere denominar o Dr. Heinz Leymann, psiclogo e cientista mdico alemo que, na dcada de 80, comeou a estudar o fenmeno do assdio moral a partir de experincias verificadas por outros estudiosos em grupos de crianas em idade escolar que tinham comportamentos hostis, cujas manifestaes comearam a ser percebidas, vinte anos depois, no ambiente de trabalho. Assim, o que se verifica no assdio vertical a utilizao do poder de chefia para fins de verdadeiro abuso de direito do poder diretivo e disciplinar, bem como para esquivar-se de conseqncias trabalhistas. Tal o exemplo do empregador que, para no ter que arcar com as despesas de uma dispensa imotivada de um funcionrio, tenta convenc-lo a demitir-se ou cria situaes constrangedoras, como retirar sua autonomia no departamento, transferir todas suas atividades a outras pessoas, isol-lo do ambiente, para que o empregado sinta-se de algum modo culpado pela situao, pedindo sua demisso. J o fenmeno percebido entre os prprios colegas de trabalho que, motivados pela inveja do trabalho muito apreciado do outro colega, o qual pode vir a receber uma promoo, ou ainda pela mera discriminao motivada por fatores raciais, polticos, religiosos, etc., submetem o sujeito "incmodo" a situaes de humilhao perante comentrios ofensivos, boatos sobre sua vida pessoal,
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acusaes que podem denegrir sua imagem perante a empresa, sabotando seus planos de trabalho, o denominado assdio horizontal. Ainda so enumerados como espcie de assdio moral o mobbing combinado e o mobbing ascendente, conforme classificao do Dr. Leymann. Aquele se daria com a unio, tanto do chefe, quanto dos colegas no objetivo de excluir um funcionrio, enquanto o ltimo seria o assdio praticado por um subalterno que se julga merecedor do cargo do chefe, bem como por um grupo de funcionrios que quer sabotar o novo chefe, pois no o julgam to tolerante quanto o antigo ou to capacitado para tal cargo. Como bem ressalta Francisco Meton Marques de Lima, pode-se dizer, inicialmente, que os principais alvos do assdio moral so os empregados estveis, como diretores de sindicato e funcionrios pblicos, pois a estabilidade impede que os mesmos sejam dispensado sem justa causa, de modo que a ttica utilizada por muitas vezes pelos administradores a de vencer pelo cansao. Acrescenta, ainda, os trabalhadores vtimas de acidentes do trabalho, ou de qualquer doena, pois, ao invs de readapt-los de modo paciente e compreensivo, empregador e colegas preferem hostiliz-lo, zombando de sua situao e criando um ambiente totalmente desagradvel ao reabilitado. Um dos exemplos a vtima de LER que era constantemente ironizada ao ouvir que estava, na verdade, com LERdeza, mostrando a total indiferena para com o problema enfrentado pela pessoa, que, alm de possui uma doena fsica, acaba por estar seriamente propensa a adquirir problemas psicolgicos. *NASCIMENTO, Snia A.C. Mascaro. O assdio moral no ambiente do trabalho. Jus Navigandi, Teresina, ano 8, n. 371, 13 jul. 2004. Cap. 4.1. Caracterizao subjetiva. Disponvel em: <http://jus2.uol.com.br/doutrina/texto.asp?id=5433>. Acesso em: 02 ago. 2007. ---------------------------O QUE A VTIMA DEVE FAZER? Resistir: anotar com detalhes toda as humilhaes sofridas (dia, ms, ano, hora, local ou setor, nome do agressor, colegas que testemunharam, contedo da conversa e o que mais voc achar necessrio). Dar visibilidade, procurando a ajuda dos colegas, principalmente daqueles que testemunharam o fato ou que j sofreram humilhaes do agressor. Organizar. O apoio fundamental dentro e fora da empresa. Evitar conversar com o agressor, sem testemunhas. Ir sempre com colega de trabalho ou representante sindical. Exigir por escrito, explicaes do ato agressor e permanecer com cpia da carta enviada ao D.P. ou R.H e da eventual resposta do agressor. Se possvel mandar sua carta registrada, por correio, guardando o recibo. Procurar seu sindicato e relatar o acontecido para diretores e outras instancias como: mdicos ou advogados do sindicato assim como: Ministrio Pblico, Justia do Trabalho, Comisso de Direitos Humanos e Conselho Regional de Medicina (ver Resoluo do Conselho Federal de Medicina n.1488/98 sobre sade do trabalhador).
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Recorrer ao Centro de Referencia em Sade dos Trabalhadores e contar a humilhao sofrida ao mdico, assistente social ou psiclogo. Buscar apoio junto a familiares, amigos e colegas, pois o afeto e a solidariedade so fundamentais para recuperao da auto-estima, dignidade, identidade e cidadania. Importante: Se voc testemunha de cena(s) de humilhao no trabalho supere seu medo, seja solidrio com seu colega. Voc poder ser "a prxima vtima" e nesta hora o apoio dos seus colegas tambm ser precioso. No esquea que o medo refora o poder do agressor! Lembre-se: O assdio moral no trabalho no um fato isolado, como vimos ele se baseia na repetio ao longo do tempo de prticas vexatrias e constrangedoras, explicitando a degradao deliberada das condies de trabalho num contexto de desemprego, dessindicalizao e aumento da pobreza urbana. A batalha para recuperar a dignidade, a identidade, o respeito no trabalho e a auto-estima, deve passar pela organizao de forma coletiva atravs dos representantes dos trabalhadores do seu sindicato, das CIPAS, das organizaes por local de trabalho (OLP), Comisses de Sade e procura dos Centros de Referencia em Sade dos Trabalhadores (CRST e CEREST), Comisso de Direitos Humanos e dos Ncleos de Promoo de Igualdade e Oportunidades e de Combate a Discriminao em matria de Emprego e Profisso que existem nas Delegacias Regionais do Trabalho. O basta humilhao depende tambm da informao, organizao e mobilizao dos trabalhadores. Um ambiente de trabalho saudvel uma conquista diria possvel na medida em que haja "vigilncia constante" objetivando condies de trabalho dignas, baseadas no respeito ao outro como legtimo outro, no incentivo a criatividade, na cooperao. O combate de forma eficaz ao assdio moral no trabalho exige a formao de um coletivo multidisciplinar, envolvendo diferentes atores sociais: sindicatos, advogados, mdicos do trabalho e outros profissionais de sade, socilogos, antroplogos e grupos de reflexo sobre o assdio moral. Estes so passos iniciais para conquistarmos um ambiente de trabalho saneado de riscos e violncias e que seja sinnimo de cidadania. Fonte: http://www.assediomoral.org/spip.php?article9. Acesso em 17 fev. 2012.

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