Evaluacin de Diagnostico

Asignatura: Matemtica Nombre del Alumno: Docente: Ximena Barrientos

Curso: 6

Fecha:

I.- Encierre en un crculo la letra de la alternativa que considere correcta1. Qu nmero representa la siguiente descomposicin? 4 D de milln + 3 CM + 7 DM + 8 UM + 9 C + 1 U A. 43.078.901 B. 40.378.901 C. 473.891 D. 437.891 2. Cul de los siguientes nmeros corresponde a la aproximacin del nmero 37.568 a la UM ms cercana? A. 38.000 B. 37.000 C. 36.000 D. 35.000 4. Cul de estos nmeros debes escribir en el recuadro para que se cumpla esta proposicin? > 3.473.289 A. 3.247.389 B. 3.374.289 C. 3.373.289 D. 3.743.289 5. Cul es el valor posicional del dgito 4 en el siguiente nmero? 49.273.138 A. DM B. U de milln C. D de milln D. C de milln 6. A qu nmero corresponde esta descomposicin aditiva? 60.000.000 + 3.000.000 + 500.000 + 7.000 + 9 A. 63.579 B. 630.790 C. 635.709 D. 63.507.009 7. Cul de los siguientes grupos de nmeros estn ordenados de menor a mayor? A. 3.025.010 3.025.100 3.002.510 B. 3.025.100 3.025.010 3.002.510 C. 3.025.010 3.025.510 3.025.800 D. 3.025.100 3.025.010 3.002.510

8. Marta les cuenta a sus nuevos compaeros de curso que ella viene de San Fernando, una ciudad que tiene aproximadamente 56.087 habitantes. Indica la cantidad que representa lo dicho por Marta. A. 5 DM + 6 UM + 8 D + 7 U B. 5 UM + 6 C + 8 D + 7 U C. 5 DM + 6 UM + 87 C D. 5 DM +6 UM + 0 D + 8 C + 7 U

9. Observa la siguiente secuencia 2.230 3.330 4.430 5.530 ? Cul de los siguientes nmeros debera ir en el ltimo casillero? A. 6.660 B. 6.650 C. 6.640 D. 6.630

10. La expresin ocho enteros, ochenta y dos milsimos, se escribir como: A. 8,82 B. 8,082 C. 8,802 D. 8,882

11. La parte decimal de 34,567 es igual a: A. B. C. D. 34 5 56 567

187 12. La fraccin decimal 1000 expresada como nmero decimal es:
A. B. C. D. 18,7 1,87 187,0 0,187

13. En los 200 metros planos, los tres primeros lugares obtuvieron las siguientes marcas: Cristin 50,43 seg, Manuel 50,74 seg y Esteban 50,25 seg. Cul fue el orden de llegada a la meta? A. B. C. D. Manuel, Cristin y Esteban. Cristin, Manuel y Esteban. Esteban, Manuel y Cristin. Esteban, Cristin y Manuel.

14. Cul es el orden de los pesos de los gatos desde el ms liviano al ms pesado?

Misifs

Pelitos

Bigote

Rayitas

A. B. C. D.

Misifs, Pelitos, Rayitas y Bigote. Rayitas, Misifs, Pelitos y Bigote. Misifs, Bigote, Rayitas y Pelitos. Rayitas, Bigote, Misifs y Pelitos.

15.- Qu fraccin representa a la fraccin

3
16. Cul de las siguientes fracciones es equivalente a A.

2 5?

17 5 5 17 15 5 10 5

B.

C.

D.

17. Qu nmero debe ir en el denominador de la segunda fraccin, para que stas

4 20 9 sean equivalentes ?
A. B. C. D. 5 25 45 50

18.-Cul de los siguientes grupos de nmeros estn ordenados de menor a mayor? A. 3.025.010 3.025.100 3.002.510 B. 3.025.100 3.025.010 3.002.510 C. 3.025.010 3.025.510 3.025.800 D. 3.025.100 3.025.010 3.002.510 19.- Javiera y su hermana han coleccionado 3.680 estampillas. Si Javiera coleccion 1.520, cuntas estampillas coleccion su hermana? A. 1.569 estampillas B. 2.160 estampillas C. 2.482 estampillas D. 3.940 estampillas 20.- Lee la siguiente historia: En el ao 1941, siete aos despus de nacer, Ismael realiz su primer invento: un aparato para efectuar clculos bsicos. Su padre, que a esa fecha tena 45 aos, se maravill de la creatividad y capacidad de su hijo. Su madre, 3 aos menor que su padre, se llen de orgullo y prometi ayudarle en todo lo que fuese posible. A los 10 aos ya era conocido en todo su pas e ingres, 2 aos despus, a la universidad donde se titul de matemtico a los 17 aos. De acuerdo al texto ledo, escribe el: 1. ao del nacimiento de Ismael : ___________________ 1 ptos. c/u

2.

ao del nacimiento de su padre : ___________________

3. 4.

ao del nacimiento de su madre : _______________ de su primer invento: _________________

5.

ao en que el padre se maravill de su hijo: ______________

6.

ao en que Ismael se titul: __________________

7.

ao en que ya era conocido en todo su pas: _________________

8.

ao que ingres a la universidad: __________________