LA EDUCACIN QUE NOS UNE.

ORG

LA EDUCACIN QUE NOS UNE

Ante el desmantelamiento sistemtico de la educacin pblica en todos sus niveles y la perversin del concepto mismo de educacin a manos de los mercados, los integrantes de la platafoma Stop Ley Wert (ATTAC, Juventud sin Futuro, Red IRES, Ecologistas en Accin, Movimientos de Renovacin Pedaggica, Rosa Sensat, Yo Estudi en la Pblica, Foro Mundial de Educacin, etc.) impulsamos la iniciativa ciudadana La Educacin que nos Une. Porque creemos que la educacin, para que sea entendida como tal, ha de ser pblica, democrtica, inclusiva, coeducativa, cientfica, ecolgica y laica: NO ACEPTAMOS 1. Una educacin desvinculada de los cuidados de la vida, que da la espalda a los graves problemas de la Humanidad, que separa a las personas de su territorio y reproduce y genera injusticias sociales y ambientales. 2. La educacin como mero adiestramiento de mano de obra, consumidores y clientes. PROPONEMOS 1. Una educacin transformadora que trabaja desde la comunidad y desde el territorio, que crea una red de personas comprometidas en la construccinde una sociedad ms justa y ms respetuosacon la Tierra. 2. Una educacin que respete los derechos de la infancia y la juventud y atienda a la dimensin afectiva y tica de las personas; que d respuesta a la necesidad humana de investigar y de crear, y cuyo fin sea el desarrollo de una ciudadana crtica, responsable y comprometida. 3. Que la comunidad educativa y la sociedad en su conjunto sean quienes decidan el qu, el cmo y el para qu de la educacin de nuestros hijos e hijas.

3. Que sean organizaciones de corte exclusivamente economicista (OCDE y CEOE) y religioso (Conferencia Episcopal) quienes decidan los contenidos escolares y cmo evaluar los sistemas educativos. 4. Una educacin concebida en trminos de competitividad y ranking, y mucho menos como herramienta de exclusin escolar y social.

4. Una educacin compensadora de desigualdades; una educacin que apueste por el trabajo en equipo y la construccin colectiva de conocimiento. 5. Recuperar el valor de la diversidad entendida como riqueza: la diversidad de culturas, de lenguajes, de propuestas, de personas, es requisito indispensable para el desarrollo humano y la construccin de una sociedad solidaria y cohesionada. 6. La devolucin de competencias a la comunidad educativa, al profesorado y a las Comunidades Autnomas.

5. La segregacin escolar en funcin de variables acadmicas, econmicas, religiosas, culturales, lingsticas y la consiguiente fragmentacin social desde la infancia.

6. La recentralizacin de las polticas educativas, que provocan: > Prdida de democracia en los centros. > Dificulta la tarea de maestros y profesores, ahora al servicio del dictado de las revlidas. > Merma a las Comunidades Autnomas de las competencias adquiridas en materia educativa.

De esta manera, quienes integramos esta plataforma queremos hacer explcito nuestro compromiso de resistencia a esta ofensiva mercantil que daa los cimientos bsicos de la educacin. Asociaciones y colectivos vinculados al mundo de la educacin, del activismo social y poltico, de defensa del medio ambiente, queremos unirnos y crear un foro reflexin, debate y difusin de propuestas para una nueva educacin. Suma tu voz en www.laeducacionquenosune.org
LA EDUCACIN QUE NOS UNE info@laeducacionquenosune.org - www.laeducacionquenosune.org