INDICE

I ASPECTOS GENERALES ............................................................................................................ 3 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. Nombre del proyecto .......................................................................................................... 3 Ubicacin Geogrfica .......................................................................................................... 3 Clasificador funcional programtico ................................................................................... 3 Unidad formuladora y Unidad ejecutora ........................................................................... 3 Unidad formuladora ................................................................................................ 3 Unidad ejecutora ..................................................................................................... 3

1.4.1.1. 1.4.1.2. 1.5.

Participacin de los Involucrados........................................................................................ 4

1.7. Inters de los grupos de los involucrados ................................................................................ 5 1.7. Marco de Referencia ................................................................................................................ 6 1.7.1. Antecedentes de la Universidad Nacional del Altiplano .................................................. 6 1.7.2. Antecedentes del proyecto ........................................................................................... 7 II IDENTIFICACION .................................................................................................................... 8 2.1 Diagnostico de la situacin actual ............................................................................................. 8 2.1.1. Poblacin y caractersticas socioeconmicas del rea de estudio .................................... 9 Poblacin ..................................................................................................................................... 9 2.2 rea de influencia ................................................................................................................... 11 2.2.1. Los servicios en los que intervendr el PIP ................................................................................ 15 2.2.2. Infraestructura................................................................................................................ 15 2.2.3. Recursos Humanos .......................................................................................................... 18 2.3 Definicin del problema y sus causas..................................................................................... 19 2.3.1. Identificacin del problema central ........................................................................................ 19 2.3.2. Determinacin de las principales causas ............................................................................... 20 2.3.2.1. Causas directas ........................................................................................................... 20 2.3.2.2. Causas indirectas ......................................................................................................... 20 2.3.2.2.1. Efectos directos ..................................................................................................... 20 2.3.2.2.2. Efecto final ............................................................................................................ 20 2.3.3.. rbol de causas efectos ................................................................................................... 20 2.4. Objetivo del proyecto.................................................................................................................. 22 2.4.1. Objetivo principal................................................................................................................. 22 i

2.4.2. Determinacin de los principales medios ............................................................................... 22 2.4.2.1. Medios de primer nivel .................................................................................................. 22 2.4.2.2. Medios fundamentales .................................................................................................. 22 2.4.3. Fines directos ................................................................................................................. 22 2.4.4. Fin ltimo ....................................................................................................................... 23 2.5. Alternativas de solucin ......................................................................................................... 24 2.5.1. Clasificar los medios fundamentales .............................................................................. 24 III FORMULACION Y EVALUACION ........................................................................................... 25 3.1. El ciclo del proyecto y su definicin del horizonte de evaluacin del proyecto .................... 25 3.1.2. La fase de pre-inversin .................................................................................................. 25 3.1.3. La fase de inversin ......................................................................................................... 26 3.1.4. La fase de post-inversin................................................................................................. 26 3.1.5. El horizonte de evaluacin .............................................................................................. 26 3.2.1. Organizacin de las fases y etapas del proyecto alternativo .......................................... 26 3.2.3. Anlisis de la demanda .................................................................................................... 27 3.3.1. Diagnstico de la situacin actual de la demanda de las poblaciones involucradas en el proyecto .................................................................................................................................... 27 3.3.2. Anlisis de la demanda .................................................................................................... 28 3.3.2.1. Poblacin referencial ............................................................................................... 28

ii

ANTEPROYECTO DE: CONSTRUCCION DE INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO DE REGISTRO ACADEMICO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO-PUNO I ASPECTOS GENERALES
1.1. Nombre del proyecto Remodelacin de la infraestructura de registro acadmico de la Universidad Nacional del Altiplano-Puno. 1.2. Ubicacin Geogrfica El ante proyecto se ubica en la Ciudad Universitaria, dentro del campus de la Universidad Nacional del Altiplano, Pabelln de registro acadmico, en Avenida Floral 1455 Puno, cuya ubicacin poltica es: Regin : Puno Provincia : Puno Distrito : Puno Localidad : Ciudad Universitaria 1.3. Clasificador funcional programtico Funcin : 22 Educacin Programa : 048 Educacin Superior Sub Programa : 0109 Educacin Superior Universitaria 1.4. Unidad formuladora y Unidad ejecutora 1.4.1.1. Unidad formuladora Sector : Universidades Pliego : 520 Universidad Nacional del Altiplano Nombre : Oficina de Planes y Proyectos Persona responsable : Ing. Hector Efrain Florez Ortega Correo electrnico : Hectorfo@hotmail.com Cargo : Jefe de la Oficina de Planes y Proyectos Direccin : Av. El Ejercito N 329-Puno Telfono : 051-367908 Responsable de formulacin : Correo electrnico : 1.4.1.2. Sector Pliego Entidad Unidad ejecutora : Educacin : 520 Universidad Nacional del Altiplano : Universidad Nacional del Altiplano

Nombre Persona Responsable Cargo Correo Electrnico Direccin Telfono

: Oficina Universitaria de Investigacin : M.Sc. Nestor Collantes Menis : Jefe de la Universitaria de Investigacin : nestor-ing@hotmail.com : Av. Floral N 1153 : (051) 36435

1.5. Participacin de los Involucrados Entidades involucradas con el proyecto La participacin de las entidades involucradas en la elaboracin del presente proyecto son las siguientes: Ministerio de Economa y Finanzas, a travs de la Direccin General de Polticas de Inversin, siendo una de sus funciones es la de promover la generacin de capacidades en los diferentes niveles de gobierno para la identificacin, formulacin y evaluacin de Proyectos de Inversin Pblica, como rgano rector del Sistema Nacional de Inversin Pblica (SNIP), que se encuentra descentralizado, en cada sector del gobierno, como: Gobierno Central, Gobiernos Regionales, Gobiernos Locales, Universidades e instituciones pblicas quienes estn facultados a formular, evaluar y declarar la viabilidad de sus proyectos de inversin pblica, en funcin de sus competencias. Ministerio de Educacin, a travs del Plan Nacional de Educacin para todos 20052015-Per, realiza un diagnstico de los objetivos de la educacin para todos y simultneamente plantea el Plan de Accin del Foro Nacional de Educacin para Todos, que tiene como mira la construccin de una propuesta de equidad y calidad educativa para nuestro pas, y que supone que la sociedad y el Estado asuman el compromiso en la tarea educadora. Asimismo de acuerdo al Proyecto Educativo Nacional al 2021 La Educacin que queremos para el Per; en su objetivo estratgico N 05 plantea la educacin superior de calidad se convierte en factor favorable para el desarrollo y la competitividad nacional. Asimismo plantea asegurar una educacin superior de calidad que brinde aportes efectivos al desarrollo socioeconmico y cultural del pas a partir de una adecuada fijacin de prioridades y teniendo como horizonte la insercin competitiva del Per en el mundo. Asamblea Nacional de Rectores (ANR), es un organismo pblico descentralizado, constituido por los rectores de todas las universidades pblicas y privadas del pas, que tienen la misin de coordinar, orientar y brindar servicios con valores humansticos, para elevar el nivel de calidad y de gestin de las universidades. Dentro de sus atribuciones, la Asamblea Nacional de Rectores, tiene la facultad de declarar la viabilidad de los proyectos del sector comprendido por las universidades.

 Universidad Nacional del Altiplano, constituye el principal involucrado del presente proyecto. En su Plan Estratgico Institucional 2010 2015 tiene como visin lo siguiente: La Universidad Nacional del Altiplano, por su excelencia, logra calidad acadmica y acreditacin, consolidndose como pionera y lder de la regin andina y del sur del pas, formando profesionales y post graduados competitivos, con liderazgo en el desarrollo de la ciencia, la tecnologa y las humanidades que contribuyan al desarrollo de la regin y del pas, en un escenario de cambios y avances mundiales. Por su ubicacin geogrfica tiene influencia y es una institucin de educacin superior universitario importante en la regin de Puno, regin que tiene una poblacin total de 1300,000 habitantes; la ms poblada de sur del pas; adems atiende estudiantes procedentes de las regiones del Cusco, Arequipa, Moquegua, Tacna y otros; las cuales presentan la exigencia de los servicios de una educacin superior de calidad y acreditada. Universidad Nacional del Altiplano, institucin formadora de profesionales en reas de Ingenieras, Biomdicas y Sociales con conocimientos competitivos acorde a las exigencias que el mundo globalizado demanda. Unidad de registro y archivo acadmico rgano ejecutivo de la oficina Universitaria Acadmica, es responsable de centralizar, sistematizar y procesar la informacin acadmica de los estudiantes regulares y egresados de la Universidad Nacional del Altiplano, tiene como funcin las actividades de: validacin, verificacin y elaboracin de informes tcnicos para el otorgamiento de grado acadmico, ttulos, emisin de certificados de estudios. Oficina General de Planificacin y Desarrollo, es la oficina quien gestiona los proyectos de inversin pblica, mantiene y actualiza el Plan Anual de Inversiones y presupuesto de la Universidad

Los beneficiarios directos con el presente Ante proyecto son los 37 Escuelas Profesionales de la UNA-Puno, 29 Programas de Postgrado, 12 Programas de Complementacin Acadmica, 12 Programas de Segunda Especializacin, 07 Programas de Centro de Cmputo, 05 Programas de Centro de Idiomas. Los egresados de la universidad Nacionales de Altiplano seran los demandantes potenciales que oferta la Unidad de Registro Acadmico de la Universidad Nacional del Altiplano. La Unidad de Registro Acadmico de la Universidad Nacional del Altiplano, est integrada por personal administrativo, que actualmente no cuenta con los ambiente adecuados equipadas para realizar de esta manera un servicio adecuado. 1.7. Inters de los grupos de los involucrados Autoridades de la Universidad Nacional del Altiplano, quienes dirigen una adecuada gestin para formar profesionales en reas de Ingenieras, Biomdicas y Sociales con conocimientos competitivos acorde a las exigencias que el mundo globalizado demanda.

 Jefe de Registro Acadmico, como rgano de asesora de Vicerrectorado Acadmico de la Universidad Nacional del Altiplano cumple el rol importante en la actividades acadmica, servicios e informacin, proyectar normas y directivas que permitan dirigir, supervisar y evaluar las actividades acadmicas de Universidad del Altiplano. Docentes de la Universidad Nacional del Altiplano, que conducen el desarrollo de las materias en la formacin de Pre grado y que tendrn mayores posibilidades de condiciones adecuadas para el desarrollo lectivo en materia de investigacin. El Personal administrativo de la Unidad de Registro Acadmico de la Universidad Nacional del Altiplano sern beneficiados con el proyecto, al disponer de espacios y ambientes adecuados, y el desarrollo de sus funciones en mejores condiciones. Estudiantes de pre grado, la Universidad Nacional del Altiplano; en total cuenta con 1453 alumnos matriculados, al tener ambientes confortables adecuados para el aprendizaje y laboratorios completamente equipados acorde a las necesidades de la exigencia del mundo globalizado, la formacin acadmico-profesional, y por ende adquirir una mejor preparacin que les permita alcanzar un rendimiento acadmico y en condiciones de insertarse con xito en el mercado laboral competitivo.

1.7. Marco de Referencia 1.7.1. Antecedentes de la Universidad Nacional del Altiplano La Universidad Nacional del Altiplano Puno (UNA Puno), se crea con la Ley N 406 del 29 de Agosto de 1856, emitida por la Convencin Nacional presidida por el General Miguel de San Romn y promulgada por el Gran Mariscal Don Ramn Castilla y Marquezado, con el nombre Universidad de San Carlos de Puno. Inicia sus actividades acadmicas en el ao 1858 con las siguientes Facultades Teologa, Jurisprudencia, Medicina, Filosofa y Letras, Matemticas y Ciencias Naturales, siendo las primeras autoridades universitarias como Rector Dr. Juan Cazorla, Vice-rector Dr. Manuel Pino, Secretario Dr. Guillermo Pino, Tesorero Dr. Antonio Bueno y Fiscal Dr. Gabriel Barrionuevo, y las actividades acadmicas comenzaron a funcionar el 10 de mayo de 1859 con siete facultades segn se precisa en la Ley de creacin. Luego de 17 aos y al no ser considerado en el Reglamento de Instruccin como consecuencia de la guerra con Chile suspende sus actividades. La Ley Universitaria N 13417 del 08/04/1960 autoriza su reapertura, la misma que se concretiza con la Ley N 13516 del 10/02/1961 con el nombre Universidad Tcnica del Altiplano, siendo el Presidente Constitucional de la Repblica el Dr. Manuel Prado y Ugarteche, con la gestin decidida en ese entonces el Senador por Puno el Ing. Enrique Torres Beln. En fecha 29 de abril de 1962, bajo el Gobierno de una Junta Organizadora y Ejecutiva, 6

presidida por el Ing. Jos Alberto Barreda Cuentas inici sus actividades acadmicas en la Universidad Tcnica del Altiplano con la nica Facultad de Ingeniera Agropecuaria y el Instituto de Estudios Socio Econmicos. Con la promulgacin de la Ley Universitaria N 23733 del 9 de diciembre de 1983, se establece la nueva estructura acadmica y administrativa de la Universidad Peruana, restablecindose las Facultades en lugar de los programas acadmicos subsistiendo los Departamentos Acadmicos como unidades de servicio. Con la presente Ley, esta Universidad adopta la denominacin actual de Universidad Nacional del Altiplano. 1.7.2. Antecedentes del proyecto Inicialmente esta oficina se denomin Direccin Universitaria de Evaluacin Pedaggica y Servicios Acadmicos cuya Direccin estuvo a cargo del Ing. Jos Lus Lescano Rivero. El presente proyecto tiene su origen de los diversos documentos de solicitudes de la Unidad de Registro Acadmico La Unidad de Registro Acadmico como rgano ejecutivo de la Oficina Universitaria Acadmica, es responsable de centralizar, sistematizar y procesar la informacin acadmica de los estudiantes regulares y egresados de la Universidad Nacional del Altiplano. En el presente ao 2013, la Unidad de Registro Acadmico tiene planificado continuar con el proceso de Simplificacin de Procedimientos Acadmicos, ofreciendo de esta manera al usuario un servicio eficiente y eficaz, acortando cada vez ms el tiempo de procesamiento y emisin de los diferentes documentos que esta Unidad tiene a su cargo como son la emisin de certificados de estudios, emisin de grados acadmicos, proceso de titulacin, constancias, record acadmico, cuadro de mritos y promocionales.

II IDENTIFICACION 2.1 Diagnostico de la situacin actual Los ltimos aos los ambientes de Unidad de Registro Acadmico de la Universidad Nacional del Altiplano, no han sido reconstruido, menos implementadas ni renovados con equipos modernos, por lo que actualmente carecen de ambientes adecuados con equipos que estn acordes con la avance de la tecnologa, ciencia y la globalizacin. Situacin que limita las actividades de orden acadmico, ms aun la Unida de Registro Acadmico es el rgano responsable de centralizar, sustentar, supervisar, controlar, evaluar e informar la actividad acadmica, proporcionada por las facultades a travs de las Escuelas Profesionales y la Escuela de Postgrado y dems unidades acadmicas implementadas por la universidad. Actualmente la Unidad de Registro Acadmico, presenta un desarrollo como rgano ejecutivo como la funcin de orientador tcnico acadmico, servicio e informacin de forma limitada, as como se podido observar sus diferentes ambientes tienen limitaciones de los equipos de centro de cmputo, y sus respectivos mobiliarios. Adems, tambin en la actualidad el proceso de revisar y validar el historial acadmico, actas de evaluacin y sistemas de notas se viene desarrollado con el mtodo clsico, as mismo tiene pendiente las siguientes actividades de sistematizacin: de Planes de Estudios, Historiales Acadmicos, Actas y Registro de las Escuelas Profesionales y Programas, Constancias (cuadro de mritos, tercio y quinto superior, de estudio, de egresado), grados de Bachiller, ttulos y diplomas, a pesar de los grandes esfuerzos de parte del personal administrativo. Esta metodologa de procedimiento administrativo est desfasada, la cual se requiere contar con ambientes, con equipos y materiales al avance de la ciencia y la tecnologa, siendo la Universidad responsable del Procedimiento Administrativo General Simplificado, brindar servicio eficaz y eficiente a los Docentes, Egresados, Estudiantes de la Universidad Nacional del Altiplano. En este recinto se desarrolla de manera inadecuada una serie de actividades de carcter acadmicas. Tales como programas de Maestras, Doctorado. Por lo tanto en las condiciones en las que se encuentra la Unidad de Registro Acadmico de la Universidad Nacional del Altiplano, tienen limitaciones de una Buena Infraestructura, equipamiento e implementacin, para ello nos podemos ceirnos de acuerdo al Plan estratgico Institucional 2010-2015 de la Universidad Nacional del Altiplano, aprobado bajo Resolucin Rectoral N2813-2010-R-UNA, 8

establece la Misin de la Universidad Nacional del Altiplano, consiste en que: somos una Institucin Publica de Educacin Superior Universitaria que tiene la finalidad de proporcionar a la sociedad la formacin de personas calificadas a nivel de Pregrado, Pos ttulo, y Postgrado; los resultados de la investigacin cientfica y tecnolgica, la proyeccin social y extensin universitaria, propiciando la revaloracin cultural, conservacin del medio ambiente y el desarrollo sostenible de la regin y del pas y tiene como objetivos: Formar profesionales con excelencia acadmica, competitiva y humanstica, comprometidos con el desarrollo de la regin y el pais, acorde con los adelantos de la era del conocimiento, Desarrollar investigacin cientfica, tecnolgica y humanstica, interdisciplinaria e interdisciplinaria, terica y aplicada, orientada a resolver los problemas de la regin y el pas y Ampliar y mejorar los servicios acadmicos de la Escuela de Postgrado de la Universidad Nacional del Altiplano, como soporte de la formacin integral del estudiante de Post Grado, optimizando su uso con las necesidades acadmicas, de investigacin, proyeccin social y de adaptacin al entorno

2.1.1. Poblacin y caractersticas socioeconmicas del rea de estudio Poblacin La poblacin del rea de estudio est conformada por la poblacin del departamento de Puno, del rango etreo de 16 a 30 aos, siendo la poblacin que est dispuesta a demandar el servicio de educacin superior. Segn el ltimo censo del ao 2007 a este grupo etreo, corresponde un total de 342,516, el cual corresponde el 27% del total de la poblacin. Ver cuadro N 01. CUADRO N 1 Poblacin de referencia etreo de 15 a 30 aos del departamento de Puno Poblacin Departamento de Puno Total Hombres Mujeres Total Poblacin Puno 1,268,441 633,332 635,109 Rango Etreo de 16 a 30 aos 342,516 171,325 171,191 16 aos 25,322 12,923 12,399 17 aos 26,721 13,753 12,968 18 aos 26,068 13,330 12,738 19 aos 23,485 11,837 11,648 20 aos 27,437 13,783 13,654 21 aos 19,546 9,722 9,824 22 aos 23,851 12,064 11,787 23 aos 21,942 10,857 11,085 24 aos 22,155 10,881 11,274 25 aos 23,421 11,619 11,802 26 aos 19,313 9,308 10,005 27 aos 21,978 10,876 11,102 28 aos 20,435 10,083 10,352 9

29 aos 30 aos

16,655 24,187

8,280 12,009

8,375 12,178

Fuente: INEI Censo Nacional 2007 Elaboracin: Oficina de Planes y Proyectos/ OGPD UNA, Octubre del 2012.

Considerando que la mayora de los estudiantes provienen de la regin Puno, los beneficiarios indirectos son los pobladores de la regin Puno, por lo que se relaciona directamente con la Universidad, el cual tiene un fin supremo de formar profesionales que resuelvan los diferentes problemas que aquejan a la poblacin punea, organizndose as estudiantes, docentes, administrativos y autoridades en 35 escuelas profesionales que son parte de las 19 facultades existentes en la Universidad. Cada escuela profesional se especializa en su rea, estas reas se formalizaron segn reas de investigacin que existan en la regin como son: Ingeniera geolgica, Ingeniera qumica, entre otras reas de investigacin propias de la regin Puno.

CUADRO N 2 Evolucin intercensal de la poblacin de Regin Puno 1993 2007

Censo 1993 Descripcin Poblacin % Censo 2007 Poblacin % Crecimiento Intercensal Tasa Absoluto Relativo Promedio Anual 188.592 17,46% 1,16% 28.031 13,93% 0,94% 25.495 25,45% 1,63% 28.352 30,86% 1,94%

Regin Puno 1.079.849 1.268.441 Provincia de Puno 201.205 18,63% 229.236 18,07% Distrito de Puno 100.168 49,78% 125.663 54,82% Ciudad de Puno 91.877 91,72% 120.229 95,68% Fuente: INEI Censos Nacionales 1993 2007 Elaboracin: Oficina de Planes y Proyectos/ OGPD UNA, Octubre del 2012.

GRAFICO N 01 Evolucin intercensal de la poblacin y tasa de crecimiento

1,94% 2,00% 1,80% 1,60% 1,40% 1,20% 1,00% 0,80% 0,60% 0,40% 0,20% 0,00% 1,63% 1,16% 0,94%

Fuente: Elaborado en base al cuadro N 02. Elaboracin: Oficina de Planes y Proyectos/ OGPD UNA, Octubre del 2012.

Proyeccin de la poblacin 10

Poblacin proyectada al ao 2013 es de 367,057, usando para la proyeccin la tasa de crecimiento intercensal 1993-2007, del departamento de Puno, que equivale a 1.16% y para el ao 2022 asciende a 407,205. Ver cuadro N 04 y grfico N 03.

CUADRO N 3 Proyeccin de la poblacin etareo de 16 a 30 aos periodo 2013 2022

Total Aos Etareo 16 aos 17 aos 18 aos 19 aos 20 aos 21 aos 22 aos 23 aos 24 aos 25 aos 26 aos 27 aos 28 aos 29 aos 30 aos 2007 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 1.268.441 1.359.325 1.375.093 1.391.044 1.407.180 1.423.503 1.440.016 1.456.720 1.473.618 1.490.712 1.508.004 342.516 25.322 26.721 26.068 23.485 27.437 19.546 23.851 21.942 22.155 23.421 19.313 21.978 20.435 16.655 24.187 367.057 27.136 28.636 27.936 25.168 29.403 20.946 25.560 23.514 23.742 25.099 20.697 23.553 21.899 17.848 25.920 371.315 27.451 28.968 28.260 25.460 29.744 21.189 25.856 23.787 24.018 25.390 20.937 23.826 22.153 18.055 26.221 375.622 27.770 29.304 28.588 25.755 30.089 21.435 26.156 24.063 24.296 25.685 21.180 24.102 22.410 18.265 26.525 379.980 28.092 29.644 28.919 26.054 30.438 21.684 26.460 24.342 24.578 25.983 21.425 24.382 22.670 18.477 26.833 384.387 28.418 29.988 29.255 26.356 30.791 21.935 26.767 24.624 24.863 26.284 21.674 24.665 22.933 18.691 27.144 388.846 28.747 30.335 29.594 26.662 31.148 22.190 27.077 24.910 25.152 26.589 21.925 24.951 23.199 18.908 27.459 393.357 29.081 30.687 29.937 26.971 31.510 22.447 27.391 25.199 25.444 26.897 22.180 25.240 23.468 19.127 27.777 397.920 29.418 31.043 30.285 27.284 31.875 22.708 27.709 25.491 25.739 27.209 22.437 25.533 23.740 19.349 28.099 402.536 29.759 31.403 30.636 27.600 32.245 22.971 28.030 25.787 26.037 27.525 22.697 25.829 24.016 19.573 28.425 407.205 30.104 31.768 30.991 27.920 32.619 23.238 28.356 26.086 26.339 27.844 22.961 26.129 24.294 19.801 28.755

Fuente: Elaborado en base al cuadro N 02 y 03. Elaboracin: Oficina de Planes y Proyectos/ OGPD UNA, Octubre del 2012. GRAFICO N 2

Proyeccin de la poblacin etareo de 16 a 30 aos periodo 2013 2022

1.550.000

Poblacin Total
1.508.004 1.490.712 1.473.618 1.456.720 1.440.016 1.450.000 1.423.503 1.407.180 1.391.044 1.400.000 1.375.093 1.359.325 Lineal (Poblacin Total) 1.500.000 1.350.000

1.300.000

1.250.000 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

Fuente: Elaborado en base al cuadro N 03. Elaboracin: Oficina de Planes y Proyectos/ OGPD UNA, Octubre del 2012.

2.2 rea de influencia El rea de influencia se define como el rea geogrfica, de donde provienen los estudiantes que demandan los servicios complementarios de la Escuela de Postgrado de la Universidad Nacional del Altiplano.

Unidad de registro acadmico de la Universidad Nacional del Altiplano Ubicacin. 11

El campus universitario se encuentra ubicado en: Regin : Puno Departamento : Puno Provincia : Puno Distrito : Puno Localidad : Ciudad Universitaria MAPA N 1 Localizacin del proyecto.

Fuente: INEI Compendio Estadstico del 2009. Elaboracin del formulador

Accesibilidad. El sistema de accesibilidad a la zona del proyecto cuenta con dos accesibilidades: Vehicular. Actualmente cuenta con dos accesos vehiculares: el primero por la Av. Floral, para luego ingresar por la puerta principal a la ciudad universitaria y continuar la va principal vehicular que nos lleva a diferentes facultades y escuelas profesionales. El otro acceso es continuar dirigindose por la Av. Sesquicentenario e ingresar por la puerta principal de la Escuela de Postgrado. Peatonal. 12

Tambin existen accesos peatonales por medio de veredas por la puerta principal de la Av. Sesquicentenario en las mismas rutas del ingreso vehicular y el otro es por la puerta de acceso del pabelln de ingenieras. Anlisis de vulnerabilidades - Por exposicin. La ubicacin del proyecto en el departamento de Puno, se expone a peligros; principalmente a los fenmenos climatolgicos naturales y de precipitacin pluvial, friaje, heladas y sequas, como en toda la zona altiplnica por cuanto los peligros de origen natural pueden ser evitados con medidas de reduccin de riesgos, al mismo tiempo no es factible la reubicacin del proyecto acerca de la implementacin de laboratorios de centros de cmputo y adquisicin de vehculos para visita de laboratorios de centros de investigacin en la Universidad Nacional del Altiplano a otros departamentos, en tanto que se determina una vulnerabilidad por exposicin baja. Las vulnerabilidades por exposicin, del presente proyecto en general se constituye eminente de nivel bajo, puesto que la zona no ha presentado interrupciones de periodos largos (01 mes, 01 semestre) a consecuencia de factores naturales, socio naturales y tecnolgicos, adems de no existir zonas con menor nivel de exposicin a peligros como los antes mencionados y que permita cubrir las necesidades de la zona en particular. Finalmente, la vulnerabilidad por resiliencia, sobre el modo de recuperarse y/o adaptarse a los desastres, la poblacin de la zona tiene conocimiento de las caractersticas geolgicas y topogrficas del rea del proyecto. Identificacin de riesgos. Segn el anlisis de riesgo en la zona se determina un nivel de riesgo bajo, por las caractersticas y hechos sobre la ubicacin de la infraestructura en la ciudad universitaria. Medidas de reduccin de riesgo. La implementacin de equipos de laboratorio del centro de cmputo y adquisicin de vehculos para visita a centros de investigacin en la Universidad Nacional del Altiplano para una adecuada desarrollo de investigacin y enseanza acadmica. Anlisis de peligros en la zona afectada. El anlisis de vulnerabilidad por exposicin, fragilidad y resiliencia del proyecto: CONSTRUCCION DE INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO DE REGISTRO ACADEMICO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO-PUNO, se evala mediante interrogantes.
CUADRO N4

Anlisis de vulnerabilidad preguntas.

ORD A. 1. 2. B. PREGUNTAS Anlisis de vulnerabilidad por exposicin (Localizacin) La localizacin escogida para la ubicacin del proyecto evita su exposicin a peligros de origen natural? Si la localizacin prevista para el proyecto lo expone a situaciones de peligro, Es posible cambiar tcnicamente la ubicacin del Proyecto a una zona no expuesta? Anlisis de vulnerabilidad por fragilidad (Diseo) SI NO X X

13

3. 4. 5. 6. C. 7. 8.

La infraestructura a ser construida siguiendo la normativa vigente, de acuerdo con el tipo de infraestructura que se trate? Los materiales de construccin utilizados consideran las caractersticas geogrficas y fsicas de la zona de ejecucin del proyecto? El diseo ha tomado en cuenta las caractersticas geogrficas y fsicas de la zona de ejecucin del proyecto? Las decisiones de fecha de inicio y de ejecucin del proyecto, toman en cuenta las caractersticas geogrficas, climticas y fsicas de la zona de ejecucin del proyecto? Anlisis de Vulnerabilidades por resiliencia En la zona de ejecucin del proyecto, Existen mecanismos tcnicos (por ejemplo, sistemas alternativos para la provisin del servicio) para hacer frente a la ocurrencia de peligros naturales? En la zona de ejecucin del proyecto, Existen mecanismos organizativos (por ejemplo, planes de contingencia), para hacer frente a los daos ocasionados por la ocurrencia de peligros naturales?

X X X X X X

Elaboracin: Oficina de Planes y Proyectos/ OGPD UNA, Octubre del 2012.

Los peligros naturales de la zona afectada se evalan por los resultados obtenidos en el cuadro N 08, adems podemos afirmar que existen peligros con baja frecuencia y de baja y media intensidad como movimiento ssmico (temblor), inundacin y deslizamiento. La ciudad de Puno est considerado en la zona ssmica 2. En el ao 2001 y 2007 ha ocurrido movimientos telricos de grado 4 y 2 (escala de intensidad Mercalli Modificado) respectivamente.
CUADRO N 5

Peligros de la zona afectada.

PELIGROS A. Inundacin Existen zonas con problemas de inundacin? Existe sedimentacin en el ro o quebrada? Cambia el flujo del ro o acequia principal que est vinculado con el proyecto? Lluvias Intensas? B. Derrumbes / Deslizamientos Existen Procesos de Erosin? Existe Mal Drenaje de Suelos? Existen antecedentes de Inestabilidad o Fallas Geolgicas en las Laderas? Existen Antecedentes de Deslizamientos? Existen Antecedentes de Derrumbes? C. Heladas D. Friajes / Nevadas E. Sismos Existe antecedente? Daos en Infraestructura? F Vientos Existe antecedente? Daos en Infraestructura? G. Radiacin solar Existen daos en zona? Influye en proyecto? H. Sequas I. Huaycos Existen Antecedentes de Huaycos? J. Incendios Urbanos k. Derrames Txicos L. Otros SI X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 1 X X X X X X X X X X 6 4 6 2 2 X X X X X X 9 6 1 X X 4 X X X X 1 6 No Bajo FRECUENCIA 1/ Medio Alto S/Inf. X Bajo X INTENSIDAD 1/ Medio Alto S/Inf. Puntaje 2

1/ Escala de valores de la frecuencia e intensidad de los peligros: Bajo = 1; Medio = 2; Alto = 3. Elaboracin: Oficina de Planes y Proyectos/ OGPD UNA, Octubre del 2012.

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2.2.1. Los servicios en los que intervendr el PIP

Segn el diagnstico realizado en situ los ambientes de la Unidad de Registro Acadmico de la Universidad Nacional del Altiplano, que brindara servicios: Validacin, verificacin y elaboracin de informes tcnicos para el otorgamiento de grado acadmico, ttulos, emisin de certificados de estudios. Recepcin, verificacin, validacin, seleccin de archivos de actas y registro de evaluacin de pregrado, maestras, centro de cmputo y centro de idiomas. Ingreso y actualizacin de informacin a la base de datos, para la bsqueda de expedientes e informacin acadmica para una atencin gil y oportuna de grados y ttulos y dems servicios de informacin acadmica del estudiantes. Organizacin, custodia y mantenimiento de los archivos para el buen uso de los documentos. Evaluacin cuantitativa y cualitativa de la transferencia de los documentos. Impresin de actas y registros de evaluacin para todas las escuelas profesionales de las Universidad Nacional del Altiplano. 2.2.2. Infraestructura La infraestructura de Unidad de Registro Acadmico de la Universidad Nacional del Altiplano; el mismo que pertenece a la ciudad universitaria, cuenta con dos ambientes el antiguo ambiente que esta como almacn y el actual ambiente donde se encuentra las oficinas administrativas pero que tiene muchas limitaciones como se puede observar en las respectivas fotografas. FOTO N 01 INFRAESTRUTURA DE LA OFICINA DE REGISTRO ACADEMICO

Elaboracin del formulador Como se pude ver en los paneles fotogrficos, la infraestructura de la oficina de registro acadmico de la Universidad Nacional del Altiplano se encuentra en condiciones inadecuadas, tiene limitaciones con respecto a mobiliarios, equipos de acuerdo a la exigencia de la realidad de un mundo globalizado 15

FOTO N 02 LA OFICINA DE REGISTRO ACADEMICO

Elaboracin del formulador

La oficina de registro de la Universidad Nacional del Altiplano es una obra que antigua que ya presto sus servicios y est siendo utilizada con muchas limitaciones para poder realizar un buen servicio acadmico, debido a que tiene limitaciones de infraestructura, equipamiento y mobiliarios, adems podra atentar contra la salud de los trabajadores administrativos de bebido a la humedad y las polillas que se concentra en los diferentes ambientes. FOTO N 03 ARCHIVOS DE REGISTRO ACADEMICO

Elaboracin del formulador

16

Los archivos de registro acadmico tiene limitaciones debido a que sobre pasado su capacidad, como se pude observar en la fotografa, y esto genera un malestar frente a la poblacin estudiantes, adems un ambiente inadecuado para los trabajadores administrativos para que puedan desenvolverse de manera adecuada y brindar un servicio eficiente y eficaz para la comunidad universitaria. FOTO N 04 PANEL FOTOGRAFICO DE REGISTRO ACADEMICO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO

Actualmente los ambientes de Registro Acadmico de la Universidad Nacional del Altiplano no estn brindando un buen servicio, por limitaciones en la infraestructura, equipamiento e implementacin de equipos modernos para realizar las actividades acadmicas, as como podemos observar en los paneles fotogrficos.

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2.2.3. Recursos Humanos La oficina registro acadmico de la Universidad Nacional del Altiplano cuenta en total 18530 estudiantes matriculados, 796 estudiantes matriculados en el programa de Maestra, 138 estudiantes matriculados en el programa de Doctorado, 991 docentes y finalmente cuenta con personal administrativo de 9 personas que trabajan de forma permanente, para mayor detalle se puede observar en el cuadro N9. CUADRO N 9 Estudiantes de pregrado, postgrado, docentes y administrativos POBLACION DESCRIPCION 2011 ESTUDIANTES MATRICULADOS 18530 PREGRADO 2011-I 15566 PROGRAMA DE II ESPECIALIZACION 534 POSTGRADO MAESTRIAS 796 POSTGRADO DOCTORADO 138 DIPLOMADOS 1496 DOCENTES 991 Nombrados 715 Contratados 276 Personal Administrativo 9 TOTAL 19530 ALUMNOS MATRICULADOS Segn el cuadro N 10 podemos observar que en los ltimos 5 aos la poblacin de estudiantes matriculados se a incrementados significativamente con respecto a los aos anteriores, lo que significa que tendr un efecto directo con respecto a un incremento con respecto a Certificados, Constancias, Record Acadmico, Validacin de Grado de Bachiller, Validacin de Ttulo, Validacin de Diplomas y Conformidad de Certificados de Estudios. Como se puede ver en el cuadro N10 y el grfico 3 respectivamente. CUADRO N 10 ALUMNOS MATRICULADOS UNA-PUNO 2009-2013 AO ACADEMICO 2009-I 2009-II 2010-I 2010-II 2011-I 2011-II N ALUMNOS MATRICULADOS 14749 15439 15386 15559 15553 15602 18

2012-I 2012-II 2013-I 2013-II

16228 16375 17439 17435

GRAFICO N3 ALUMNOS MATRICULADOS UNA-PUNO 2009-2013

1743917435

16228 15602 15439 15386 15559 15553 14749

16375

2009-I 2009-II 2010-I 2010-II 2011-I 2011-II 2012-I 2012-II 2013-I 2013-II

FUENTE: ELABORACION DEL FORMULADOR 2.3 Definicin del problema y sus causas El diagnstico analizado acerca de los problemas actuales existentes en la de prestacin de servicio acadmico en el pregrado, postgrado, e idiomas de la Universidad Nacional del Altiplano, son muy deficientes y limitadas con respecto a su infraestructura y equipamiento de Registro Acadmico de la Universidad Nacional del Altiplano-Puno; debido a que tiene limitaciones con respecto a su infraestructura, mobiliarios y equipamiento prioriz en el presente proyecto Limitada atencin en los servicios acadmicos en la unidad de Registro Acadmico de la Universidad Nacional del Altiplano Puno, porque la infraestructura y su equipamiento porque es un medio o herramienta para realizar el desarrollo de formacin acadmica, la cual no est brindando el servicio adecuado como podemos observar en los cuadros y las fotografas presentadas en el diagnstico. 2.3.1. Identificacin del problema central El problema central es: Inadecuada prestacin del servicio acadmico en la Unidad de Registro Acadmico de la Universidad Nacional del Altiplano Puno

19

2.3.2. Determinacin de las principales causas Una vez determinado el problema central, en seguida identificar las principales causas relacionados con los principales factores del servicio. 2.3.2.1. Causas directas CD.1 Insuficiente ambientes debidamente equipados CD.2. Limitada infraestructura 2.3.2.2. Causas indirectas Las causas indirectas que generan las causas directas son las que se describen en seguida: CI.1. Limitado Equipamiento de los ambientes Administrativos CI.2. Limitado Equipamiento de computadoras. CI.3. Infraestructura antigua con escaso ambientes adecuados Determinacin de los principales efectos Despus de haber determinado las causas del problema central, proseguimos plantear los efectos actuales y potenciales que podra ocurrir al no ser intervenido el proyecto de inversin pblica, las cuales podran presentarse efectos directos o efectos indirectos. 2.3.2.2.1. Efectos directos ED.1. Bajo nivel de gestin Administrativo moderna, desconcentrada, eficiente y eficaz de Registro Acadmico de la Universidad Nacional del Altiplano

2.3.2.2.2. Efecto final Limitada atencin en los servicios acadmicos en la unidad de Registro Acadmico de la Universidad Nacional del Altiplano Puno 2.3.3.. rbol de causas efectos

20

GRFICO N 1 rbol de problemas, causas y efectos

Efecto Final Limitada atencin en los servicios acadmicos en la unidad de Registro Acadmico de la Universidad Nacional del Altiplano Puno

Efectos Directo Bajo nivel de gestin Administrativo moderna, desconcentrada, eficiente y eficaz de Registro Acadmico de la Universidad Nacional del Altiplano

Problema Central

Inadecuada prestacin del servicio acadmico en la Unidad de Registro Acadmico de la Universidad Nacional del Altiplano Puno

Causas Directas

Causas Directas

Insuficiente ambientes debidamente equipados.

Limitada infraestructura.

Causas Indirecta 1
Limitado Equipamiento de los ambientes Administrativos

Causas Indirecta 2
Limitado Equipamiento de computadoras.

Causas Indirecta 3
Infraestructura antigua con escaso ambientes adecuados

Elaboracin del formulador 21

2.4. Objetivo del proyecto Sobre la base de identificacin del problema central, se ha planteado la situacin positiva o el objetivo central o propsito del proyecto. 2.4.1. Objetivo principal Objetivo General El objetivo esencial del presente proyecto es ADECUADA PRESTACIN DEL SERVICIO ACADMICO EN LA UNIDAD DE REGISTRO ACADMICO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO PUNO. Por lo tanto esto debe reflejar los cambios que se esperan lograr con el proyecto a fin de contribuir a solucionar el problema. Entonces el propsito del proyecto est asociado con la solucin del problema central identificado, a continuacin tenemos: Grfico N 2 Problema central objetivo central
Problema Central Objetivo Central

Inadecuada prestacin del servicio acadmico en la Unidad de Registro Acadmico de la Universidad Nacional del Altiplano Puno
Elaboracin: Del formulador

Proyecto

Adecuada prestacin del servicio acadmico en la Unidad de Registro Acadmico de la Universidad Nacional del Altiplano Puno

2.4.2. Determinacin de los principales medios 2.4.2.1. Medios de primer nivel MPN.1 Suficiente ambientes debidamente equipados. MPN.2. . Suficiente Infraestructura. 2.4.2.2. Medios fundamentales MF.1. Suficiente Equipamiento de los ambientes Administrativos FM.2. Suficiente Equipamiento de centros de cmputo FM.3. Infraestructura moderna con suficientes ambientes adecuados 2.4.3. Fines directos FD.1. Alto nivel de gestin Administrativo moderna, desconcentrada, eficiente y eficaz de Registro Acadmico de la Universidad Nacional del Altiplano

22

2.4.4. Fin ltimo FU. Suficiente atencin en los servicios acadmicos en la unidad de Registro Acadmico de la Universidad Nacional del Altiplano Puno 2.4.3. rbol de medios y fines Grfico N 3 rbol de objetivos, medios y fines
Fin ltimo Suficiente atencin en los servicios acadmicos en la unidad de Registro Acadmico de la Universidad Nacional del Altiplano Puno

Fines Directos Alto nivel de gestin Administrativo moderna, desconcentrada, eficiente y eficaz de Registro Acadmico de la Universidad Nacional del Altiplano

Objetivo Central

Adecuada prestacin del servicio acadmico en la Unidad de Registro Acadmico de la Universidad Nacional del Altiplano Puno

Medios de 1er Nivel

Medios de 1er Nivel

Suficiente ambientes debidamente equipados.

Suficiente Infraestructura.

.
Medios Fundamentales
Infraestructura moderna con suficientes ambientes adecuados

Medios Fundamentales
Suficiente Equipamiento de los ambientes Administrativos

Medios Fundamentales Suficiente Equipamiento

de computadoras.

23

2.5. Alternativas de solucin

2.5.1. Clasificar los medios fundamentales De acuerdo al rbol de medios y fines se han identificado como imprescindibles a todos los medios fundamentales Grafico N 7 Medio fundamental indispensable
Medio Fundamental 1
Suficiente Equipamiento de los ambientes Administrativos

Medio Fundamental 2 Suficiente Equipamiento

de computadoras. .

Medio Fundamental 3
Infraestructura moderna con suficientes ambientes adecuados

Accin 1.1
Equipamiento de los ambientes administrativos

Accin 2.1
Equipamiento de computadoras

Accin 3.1
Construccin de infraestructura

Elaboracin del formulador 2.5.2. Planteamiento delas acciones

Accin 1.1
Equipamiento de los ambientes administrativos

Accin 2.1
Equipamiento de computadoras.

Accin 3.1
Construccin de infraestructura

Alternativa nica Accin 1.1 Equipamiento de los ambientes administrativos. Accin 2.1 Equipamiento de computadoras.. Accin 3.1 Construccin de infraestructura
.

Elaboracin del formulador

24

III FORMULACION Y EVALUACION En el mdulo de formulacin del estudio de pre-inversin a nivel de perfil, se considera en esta parte la poblacin beneficiaria, el horizonte de evaluacin del proyecto, el anlisis de la demanda, el anlisis de la oferta, el balance de la oferta demanda, costos de inversin y costos de operacin y mantenimiento, evaluacin del proyecto, anlisis de riesgo, programacin de actividades asociadas a la ejecucin del proyecto y marco lgico de la alternativa seleccionada. 3.1. El ciclo del proyecto y su definicin del horizonte de evaluacin del proyecto El ciclo de los proyectos de inversin pblica incluye, bsicamente, tres fases: pre inversin, inversin y post inversin.
GRAFICO N 8 Ciclo de vida del proyecto

Ciclo del Proyecto

Idea
Obligatorio

FASE I: PRE-INVERSIN PIP Menor Perfil Factibilidad

FASE II: INVERSIN Estudios Definitivos/ Expediente Tcnico Ejecucin

FASE III: POST-INVERSIN Operacin y Mantenimiento Evaluacin Ex - Post

Retroalimentacin
de Inversin.

Fin

* La declaracin de VIABILIDAD es un requisito para pasar de la fase de Pre-inversin a la fase

Elaboracin: Oficina de Planes y Proyectos/ OGPD UNA, Octubre del 2012.

El ciclo del proyecto consta de tres (03) fases y se subdivide en diferentes etapas, la misma que nos permite determinar la duracin del presente proyecto y el horizonte de evaluacin. 3.1.2. La fase de pre-inversin En esta fase del ciclo de vida del proyecto corresponde la elaboracin de los estudios de preinversin, necesarios previos a la intervencin del proyecto, el cual se contempla a nivel de perfil; su identificacin nace con la problemtica existente en la zona de influencia, el cual se viene elaborando en la fase de pre-inversin a nivel de estudio del perfil. Para su identificacin se realiz un diagnostico que permiti determinar la problemtica de: Inadecuada prestacin del servicio acadmico en la Unidad de Registro Acadmico de la Universidad Nacional del Altiplano Puno al cual revertiremos con el presente proyecto. Tras la identificacin del problema central, se plantea alternativas de solucin a la problemtica existente y se realiza su formulacin y posterior evaluacin, el cual permita seleccionar una alternativas planteada, tomando en consideracin su rentabilidad social y sostenibilidad a lo largo del horizonte del proyecto

25

3.1.3. La fase de inversin En esta fase corresponder desarrollar los estudios definitivos a nivel de expediente tcnico y posterior ejecucin del proyecto, por lo tanto la ejecucin del proyecto permite determinar la inversin tangible e intangible, as como la realizacin de otros gastos pre-operativos. 3.1.4. La fase de post-inversin En esta fase del proyecto, comprende la operacin y mantenimiento del proyecto; asimismo comprende la evaluacin de ex post. Esta fase inicia una vez culminado la ejecucin del proyecto y transferido a la entidad responsable de su operacin y mantenimiento. Operacin y mantenimiento: Donde ya se pone en marcha el funcionamiento del proyecto ejecutado; en este caso consiste en la implementacin de laboratorios de centros de cmputo y equipamiento con mobiliarios el auditorio de la Escuela de Postgrado acorde a las necesidades, segn requerimiento de investigacin y a su vez incurren en costos de operacin y mantenimiento del proyecto, las cuales estarn asumiendo las escuelas profesionales mediando su POA en coordinacin con las autoridades de la Universidad Nacional del Altiplano. Evaluacin ex post: Es el estudio por el cual se busca determinar la eficiencia, eficacia e impacto de las actividades desarrolladas para alcanzar los objetivos del PIP, adems es un proceso que permite investigar en qu medida las metas alcanzadas por el proyecto se han traducido en los resultados esperados en correlato con lo previsto durante la fase de pre-inversin. 3.1.5. El horizonte de evaluacin
CUADRO N1

Horizonte de evaluacin del PIP.

ETAPA PRE-OPERATIVA DETALLE/AOS Ao 0 (Meses)
PRE INVERSIN Estudios de pre inversin INVERSIN Expediente tcnico Ejecucin del proyecto de inversin pblica POST INVERSIN Operacin y Mantenimiento 1 1 4 1 3

ETAPA OPERATIVA 2 3 4

Elaboracin: Del Formulador

3.2.1. Organizacin de las fases y etapas del proyecto alternativo Una vez establecida las etapas de cada una de las fases del proyecto, se procede a organizar cada una de las actividades de acuerdo al horizonte de evaluacin, para ello es necesario relacionar en un esquema las etapas y fases del proyecto, teniendo en consideracin las principales actividades que se realizar en cada etapa, el cual se detalla en el cuadro N 26.
CUADRO N2

Esquema de organizacin de fases y etapas del proyecto.

Ao 1 Ao 2 Ao 3 Ao 4 01 Mes PREINVERSIN Estudio de Pre-inversin a Nivel de Perfil Ao 5 PERIODO CERO Ao 0 01 Mes 03 Meses POST INVERSIN Costos de Operacin y Mantenimiento (Remuneraciones y

INVERSIN mejoramiento de los servicios Expediente complementarios en la escuela de postgrado Tcnico. de la Universidad Nacional del Altiplano,

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distrito, provincia y Departamento de Puno Fuente: Gua General de Formulacin y Evaluacin Social de Proyectos.

Actividades).

3.2.3. Anlisis de la demanda El presente proyecto se centra en mejorar el nivel de la formacin acadmica en el desarrollo de la enseanza del aprendizaje e investigacin de la Escuela de Post Grado de la Universidad Nacional del Altiplano. Considerando que uno de sus aspectos ms importantes es la adquisicin de computadoras, red de cmputo, para los laboratorios de centro de cmputo y las aulas virtuales. Actualmente el laboratorio de centro de cmputo y las aulas virtuales carecen que equipamiento y mobiliarios. 3.3.1. Diagnstico de la situacin actual de la demanda de las poblaciones involucradas en el proyecto Actualmente la poblacin involucrada que hacen el uso de los servicios Acadmicos de la Escuela de Post Grado de la Universidad Nacional del Altiplano, carecen de implementacin y equipamiento, las cuales son demandados por los alumnos y docentes para el desarrollo de actividades acadmicas y desarrollo de investigacin. Los programas de Maestra y Doctorado de la Escuela de Post Grado. Procedencia de los alumnos de la Escuela de Post Grado. Los estudiantes de la Escuela de Post Grado de la Universidad Nacional del Altiplano, son procedentes de diferentes regiones del pas. De las cuales resalta significativamente la regin de Puno que representa el 77.12% del total de la poblacin estudiantil, as mismo la provincia de mayor procedencia son Provincia de Puno que representa el 38.54%, seguido de la provincia de San Romn con 12.23% con respecto a la poblacin total del departamento de Puno y el resto Las condiciones socioeconmicas de las familias involucradas de los pobladores beneficiarios de la ciudad de Puno, cuenta con una poblacin total de 120,229 habitantes, de acuerdo al Censo Nacional del ao 2007. Incidencia de pobreza extrema en 2.8%, debido a que los programas sociales que no llegan a contribuir a disminuir la extrema pobreza, la presencia de la tasa de analfabetismo en el sexo femenino es del 7%, debido a la carencia de informaciones y poca orientacin en la educacin, el ingreso familiar per cpita mensual oscila en promedio de S/. 373.10. Ver cuadro N 28. Cuadro N 13 Caractersticas socioeconmicas de las familias.
Indicadores Sociales Tasa de analfabetismo (%) 2006 Tasa de analfabetismo femenino (%) 2007 Tasa de desnutricin nios (6-9 aos) (%) 2007 Ingreso familiar per cpita mensual (S/.) 2005 IDH PNUD 2006 Distrito Puno 4,30 7,00 12,00 373,10 0,6070 Ciudad Puno 4,30 7,00 12,00 373,10 0,6070

Fuente: INEI Censos Nacionales 2007, Mapa de Pobreza distrital. (*) PNUD ndice de Desarrollo Humano 2007. Elaboracin: Oficina de Planes y Proyectos/ OGPD UNA, Octubre del 2012.

27

3.3.2. Anlisis de la demanda 3.3.2.1. Poblacin referencial La poblacin referencial o poblacin de referencia en este caso, es la que se compone por los egresados con grado de bachiller de las Universidades Nacionales y Particulares del Per y que se encuentran por lo tanto se encuentran en capacidad de seguir estudios de postgrado. En el cuadro siguiente se aprecia la distribucin de la poblacin referencial, la misma que asciende para el ao 2012 a 109, 217 graduados. CUADRO N 3: Caractersticas de los equipos de computadoras
Descripcin PC All-inOne HP TouchSmart Elite 7320, pantalla 23 Full HD resolucin 1920x1080, procesador IntelCore i52400S (2.5 GHz, 6MB cache), memoria 8GB DDR3, disco duro 1TB SATA, DVD SUPERMULTI, video integrado, LAN 10/100/1000 Mbps, WLAN 802. 11b/g/n, teclado y mouse USB. Sistema Operativo Windows 7 Proffesional 64-bits. Caractersticas CARACTERSTICAS: MARCA: HP-COMPAQ MODELO: TouchSmart Elite 7320 PROCESADOR (GHZ): IntelCore i5-2400S (2.50 GHz, 6M Cach), SOCKET LGA1155. CHIPSET: Intel H61 MEMORIA (MB): 8GB DDR3 NMERO DE RANURAS: 2 ALMACENAMIENTO DRIVE: DVD SUPERMULTI DISCO DURO (GB): 1 TB SATA PANTALLA: 23 WLED FULL HD, RESOLUCIN 1920x1080 INCORPORA SONIDO: IDT 92HD91 VIDEO: INTEGRADO DH Intelgraphic RED: Realtek RTL8171 10/100/1000 PUERTOS POSTERIOR: USB x 4, RJ-45x1, AUDIO FRONTAL: MICRFONO, WEBCAM, PARLANTES LATERAL: USB 3.0 x 2, MIC. AURICULARES SISTEMA OPERATIVO: WINDOWS 7 PROFESIONAL 64 BIT TECLADO: ESPAOL USB MOUSE: USB CARACTERSTICAS: MARCA: HP-COMPAQ MODELO: TouchSmart 420-1140la PROCESADOR (GHZ): Intel Core i3-2120 (3.3GHz, 3MB cach L3) CHIPSET: Intel H61 MEMORIA (MB): 6GB DDR3 NMERO DE RANURAS: 2 ALMACENAMIENTO DRIVE: DVD SuperMulti DISCO DURO (GB): 1 TB SATA PANTALLA: 21.5 LCD TOUCH-SCREEN RESOLUCIN 1920x1080 INCORPORA SONIDO: IDT 92HD91 VIDEO: INTEGRADO HD INTELGRAPHIC 2000 RED: LAN 10/100/1000 PUERTOS POSTERIOR: USB x 4, RJ-45, AUDIO FRONTAL: MICRFONO, WEBCAM, PARLANTES LATERAL: USB 3.0x2, MIC AURICULARES SISTEMA OPERATIVO: WINDOWS 7 HOME PREMIUM 64-BITS TECLADO: ESPAOL USB MOUSE USB Precio Unitario (S/.)

S/. 3,690.00

PC All-in-One HP TouchSmart 4201140la, Pantalla 21.5 LCD touchscreen resolucin 1920x1080 Full HD, Procesador Intel Core i3-2120 (3.3GHz, 3MB cache L3), Memoria 6GB DDR3, disco duro 1TB SATA, DVD SuperMulti, Video Intel HD Graphics 2000, LAN 10/100/1000 Mbps, WLAN 802.11b/g/n, incluye teclado y mouse inalmbrico. Sistema Operativo Windows 7 Home Premium 64-bits.

S/. 3,220.00

Elaboracin: Del formulador

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CUADRO N4: costos desagregados de la Aula virtual

COSTOS DESAGRADOS Controladora ez5300 2x Plenum Speakers Wall Plate Celling Mount Wireles microphone and RF base station Proyector ultra short throw Touchsmart 7300 Lampara de repuesto Camara IP dlink Pocket whiteboard Instalacion y Configuracion Garantia extendida (5 aos en sitio) TOTAL Elaboracin del formulador

P UNITARIO 1385.1 155.52 284.31 354.78 379.08 442.26 466.56 199.26 289.17 413.1 534.6 437.4 5341.14

ESPECIFICACIONES TCNICAS DEL BIEN II. DESCRIPCIN DEL OBJETO IV. ESPECIFICICACIONES TCNICAS tem 1 Descripcin ESTACIONES DE TRABAJO Cantidad 2

Factor de forma Procesador

Desktop, pequeo o reducido, diseado para operar tanto en forma vertical como horizontal Cuatro ncleos independientes en un solo encapsulado fsico con velocidad de reloj (base) de 3.3 GHz, memoria cache de 8 MB, soporte para memorias de 1600 MHz tipo ECC y aumento de velocidad

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de reloj de acuerdo a la demanda del sistema operativo hasta 3.7 GHz. Diseada para equipos Workstation y/o Servidores, con soporte para el procesador ofertado y memorias DDR3 de 1600 MHz tipo ECC. Diseada para obtener el mximo rendimiento y velocidad de transferencia de datos del procesador y memorias ofertados. Debe contar con soporte para una consola de administracin centralizada que permita administrar los equipos dentro de una red corporativa, mediante una plataforma con las siguientes funcionalidades: Placa Principal (Mainboard) - Apagado y encendido remoto del equipo, aun cuando el equipo se encuentre con el sistema operativo sin poder inicializar. - Inventario de hardware aun cuando el equipo se encuentre apagado y/o con el sistema operativo sin poder inicializar. - Realizar un arranque remoto del equipo desde la consola de administracin. - Administracin remota del equipo. Se deber adjuntar una carta del fabricante del equipo para la acreditacin del cumplimiento de este requerimiento tcnico mnimo. Memoria RAM instalada Memoria RAM soportada 8GB PC3-12800 DDR3-1600 ECC 32GB (4 x 8GB) PC3-12800 DDR3-1600 ECC Tipo PCI-Express 2.0 x16 con 1 GB GDDR3, 128-bit, instalada en fbrica, homologada, con nmero de parte del fabricante del equipo, certificada para trabajar con software de diseo asistido por computadora (MCAD), con soporte para tecnologas: DirectX 11, CUDA, OpenGL 4.0 y OpenCL, interfaces: 1 DisplayPort, 1 Dual-Link DVI-I y 1 adaptador de DisplayPort a DVI. Se deber adjuntar catlogo del fabricante del equipo ofertado para la acreditacin del cumplimiento de este requerimiento tcnico mnimo. Controlador de almacenamiento Disco Duro Unidad ptica Lector de medios Controlador de audio Controlador de red Puertos de entrada y salida SATA integrado con soporte para RAID 0 y 1 ( 2 puertos 6 Gb/s y 2 puertos 3 Gb/s) 1 TB SATA 6.0 GB/s con NCQ, de 7200 rpm y 32 MB de cache DVD+/-RW SuperMulti de doble capa SATA Lector de tarjetas multimedia digital 22 en 1 Alta definicin integrado con parlante incorporado dentro del chasis del equipo Integrado Gigabit Ethernet (10/100/1000 Mbps) PCI-e con soporte WOL, PXE 2.1 y AMT 8.0 4 USB 3.0 posteriores , 10 USB 2.0 (4 frontales, 2 posteriores y 4 internos), 1 serial, 1 PS/2 (teclado), 1 PS/2 (mouse), 1 VGA, 1 Display Port , entrada y salida de audio (frontal y posterior), 1 RJ-45 1 PCI Express 3.0 x16 mecnico/x16 elctrico, 1 PCI Express 2.0 x16 mecnico/x4 elctrico, 1 PCI Express 2.0 x1 mecnico/x1 elctrico y 1 PCI 240 watts 80 PLUS, 90% de eficiencia con correccin activa del factor de potencia, auto voltaje: 100-

Tarjeta de Video

Ranuras de expansin Fuente de poder

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240 VAC, 50/60 Hz Teclado Mouse Estndar USB en espaol ptico USB con Scroll Microsoft Windows 7 Professional de 64 bits en espaol mediante licencia legalmente emitida. Sistema Operativo Instalado Se deber adjuntar la certificacin de compatibilidad de Microsoft para el equipo propuesto (marca y modelo) Software de ofimtica Office 2010 Home & Business 2010 OEM Se deber adjuntar una carta del fabricante del equipo ofertado para la acreditacin del cumplimiento de este requerimiento tcnico mnimo. Software de mejora de rendimiento que permita la configuracin del equipo para un ptimo rendimiento de las aplicaciones usadas, proporcionando un informe detallado de la configuracin del sistema, certificaciones del controlador de grficos, uso de memoria y mostrando de forma grfica la manera en que las aplicaciones y los procesos usan tanto la memoria fsica como virtual Software de Asistencia al Usuario para Mantenimiento, Diagnstico y Correccin de Fallas e Informacin del Sistema que permita lo siguiente: - Anlisis de estado que verifique la conexin a servidores de actualizacin. - Descarga de actualizaciones del sistema operativo, controladores y aplicaciones. Software incluido - Anlisis de estado, ajuste de rendimiento automatizado peridico del sistema y control del estado de la garanta. Software de generacin y restauracin de copias de seguridad para el sistema operativo instalado que permita lo siguiente: - Creacin de puntos de recuperacin del sistema. - Creacin de copias de seguridad de todo el sistema, archivos y/o carpetas individuales. - Programacin de la creacin de copias de seguridad. - Creacin de discos de recuperacin del sistema. - Restauracin integral del sistema. Se deber adjuntar una carta o catlogo de el(os) fabricante(s) para la acreditacin del cumplimiento de este requerimiento tcnico mnimo. Todas las partes y/o componentes debern ser nuevos e instalados en fbrica. Caractersticas de Integridad El nmero de serie de la Unidad Central de Proceso debe estar grabado en el BIOS del equipo. El BIOS deber ser actualizable a travs del website del fabricante. La Unidad Central de Proceso, monitor, teclado y mouse debern ser compatibles entre s. Caractersticas de Administracin Se deber adjuntar una carta del fabricante del equipo ofertado para la acreditacin del

Software incluido

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y Seguridad

cumplimiento de este requerimiento tcnico mnimo. Mdulo de seguridad y aseguramiento de informacin incorporado, con chip de encriptacin de datos TPM 1.2 integrado en la placa base del equipo, que permita: - Operar una plataforma de autenticacin con encriptacin en el acceso a informacin del equipo. - Evitar que inicie otro sistema operativo o ejecute una herramienta de intrusin en el equipo, con el propsito de violar las protecciones del sistema y archivos. - Utilizar estndares y tecnologas abiertas para asegurar interoperabilidad con diversos productos de otros fabricantes (ACPI). Kit sensor electromecnico de bloqueo de cubierta de chasis integrado con el BIOS del equipo o un mecanismo de proteccin contra robo de componentes internos consistente en: Una ranura de bloqueo de seguridad (apertura de chasis) la cual deber tener en cuenta un candado con clave de seguridad de por lo menos 6 dgitos, y un switch de intrusin de chasis, integrado con el BIOS del equipo, que emita una alerta en caso de una violacin.

Monitor

LED de 20 con resolucin 1600 x 900, brillo 250 cd/m2, ratio de contraste 1000:1, tiempo de respuesta 5 ms, ngulo de visin H:170 / V:160 y conectores (VGA y DVI-D) 3 aos de fbrica, en piezas y mano de obra en sitio para todo el equipo de forma integral, con atencin al siguiente da laborable.

Garanta

2.2. Costos del PIP 3.6.1. Costos a Precios de Mercado a) Costos en la situacin sin proyecto. En la situacin sin proyecto no existen costos de inversin, sin embargo si se consideran los costos de operacin y mantenimiento. En los costos de operacin se encuentran se encuentran las remuneraciones del personal de servicio de la Escuela de Postgrado, adems estn los materiales de oficina que estos utilizan.

CUADRO N 5: costos de Operacin y Mantenimiento sin proyecto a precios de mercado

Partida Descripcin 1 Costos de Operacin 1.01 Recursos Humanos 01.01.01 01.01.01.01 Personal Administrativo Tcnico A 1.02 Materiales de Escritorio 01.02.01 Papel Bond A-4 80Gr Millar 2 26.00 Und 29 1161.72 U.M. Cantidad Costo Unitario Costo Mensual 1783.72 1161.72 1161.72 33689.88 126 52 411742.56 404278.56 1512 624 Costo Anual

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01.02.02 01.02.03 01.02.04 01.02.05 01.02.06 01.02.07

Lapicero Color Azul Marca Pilot Lapicero Color Negro Marca Pilot Folder Manila A-4 Archivador Corrector Resaltador 1.03 Materiales de Limpieza

Und Und Und Und Und Und

2 2 50 1 2 2

1 1 0.7 25 2.5 2.5

2 2 35 25 5 5 355

24 24 420 300 60 60 4260 360 360 360 600 180 2400 1692 1692 12300 300 300 12000 3600 2400 6000 424042.56

01.03.01 01.03.02 01.03.03 01.03.04 01.03.05 01.03.06

Escoba Recogedor Balde Trapeador Detergente Guardapolvo 1.03 Suministros

Und Und Und Und Und Und

2 2 2 2 5 2

15 15 15 25 3 100

30 30 30 50 15 200 141

01.03.01

Energa Elctrica 2 Costos de Mantenimiento 2.01 Recursos Humanos

Kwh

235

0.6

141 1025 25

02.01.01

Servicio de mantenimiento de equipos 2.02 Materiales y Accesorios

Veces

25

25 1000

02.02.02 02.02.03 02.02.04

Materiales Accesorios Varios Imprevistos COSTO TOTAL

Glb Glb Glb

1 1 2

300 200 250

300 200 500 2808.72

b) Costos en la situacin con proyecto i. Costos de Inversin para alternativa y componentes

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