Pri 22014

Publicao Trimestral N
O
45 ISSN 1980-6000
Ttulo do original em ingls: Primary Leader/Teacher Guide
Editorao: Rosemara Franco Santos
Traduo: Abigail R. Liedke
Reviso: Josili Nbrega
Musicografa: Jos Newton da Silva Jnior
Projeto Grfco: Vera Diniz
Programao Visual: Jobson Santos
Ilustraes: J. Card, AFC, AC, Rios, Wanderley Scortegagna, Robson RochSi
Preparado pelo Departamento da Escola Sabatina da
Associao Geral dos Adventistas do Stimo Dia
Casa Publicadora Brasileira
Editora da Igreja Adventista do Stimo Dia
Caixa Postal 34, 18270-970 Tatu, So Paulo
Visite nosso site: www.cpb.com.br
Diretor-Geral: Jos Carlos de Lima
Diretor Financeiro: Edson Erthal de Medeiros
Redator-Chefe: Rubens S. Lessa
Gerente de Produo: Reisner Martins
Chefe de Arte: Marcelo de Souza
Gerente de Vendas: Joo Vicente Pereyra
Chefe de Expedio: Eduardo G. da Luz
Servio de Atendimento ao Cliente: (15) 3205-8800
Ligue Grtis: 0800-9790606 Segunda a quinta, das 8h s 20h
Sexta, das 8h s 15h45 / Domingo, das 8h30 s 14h.
E-mail: SAC: sac@cpb.com.br
Redao: licaoinfantil@cpb.com.br
25% da oferta do dcimo terceiro sbado, em 28 de junho de 2014,
benefciaro a Diviso Sul-Asitica.
7706/29079
Todos os direitos reservados. Proibida a reproduo total ou parcial,
por qualquer meio, sem prvia autorizao escrita do autor e da Editora.
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TRIMESTRE 2014 ANO C
Auxiliar para diretores e
professores da Escola Sabatina
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C.Qualidade
Contedo
SERVIO: Outros podem ver Jesus em ns.
1. Deuses Humanos (5 de abril) ........................................................................................................ 4
2. Ajude-nos! (12 de abril) .............................................................................................................. 12
3. O Deus Desconhecido (19 de abril) ............................................................................................ 19
4. Milagres Meia-noite (26 de abril) ............................................................................................ 26
ADORAO: Aprendemos por que adoramos a Deus.
5. Um Presente Especial de Deus (3 de maio) ................................................................................ 33
6. Primeiro Lugar! (10 de maio) ..................................................................................................... 41
7. Liberto da Cova dos Lees (17 de maio) ..................................................................................... 48
8. Uma Nova Lei (24 de maio) ...................................................................................................... 55
COMUNIDADE: Somos membros da famlia de Deus.
9. Escolha Correta (31 de maio) .................................................................................................... 63
10. Quem meu Prximo? (7 de junho) ......................................................................................... 70
11. De Volta ao Lar (14 de junho) ................................................................................................... 77
12. Preparados ou No (21 de junho) .............................................................................................. 84
13. A Mim o Fizeram (28 de junho) ............................................................................................ 92
Complementos:
Ilustraes ........................................................................................................................................ 99
Msicas........................................................................................................................................... 106
Salvo outra indicao, a verso bblica utilizada a Nova Verso Internacional (NVI).
Lio
Lio 1
5 de abril
Lio 2
12 de abril
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19 de abril
Lio 4
26 de abril
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3 de maio
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Lio 7
17 de maio
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Lio 9
31 de maio
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7 de junho
Lio 11
14 de junho
Lio 12
21 de junho
Lio 13
28 de junho
Contedo
1. Deuses Humanos (5 de abril) ........................................................................................................ 4
2. Ajude-nos! (12 de abril) .............................................................................................................. 12
3. O Deus Desconhecido (19 de abril) ............................................................................................ 19
4. Milagres Meia-noite (26 de abril) ............................................................................................ 26
5. Um Presente Especial de Deus (3 de maio) ................................................................................ 33
6. Primeiro Lugar! (10 de maio) ..................................................................................................... 41
7. Liberto da Cova dos Lees (17 de maio) ..................................................................................... 48
8. Uma Nova Lei (24 de maio) ...................................................................................................... 55
9. Escolha Correta (31 de maio) .................................................................................................... 63
10. Quem meu Prximo? (7 de junho) ......................................................................................... 70
11. De Volta ao Lar (14 de junho) ................................................................................................... 77
12. Preparados ou No (21 de junho) .............................................................................................. 84
13. A Mim o Fizeram (28 de junho) ............................................................................................ 92
Complementos:
Ilustraes ........................................................................................................................................ 99
Msicas........................................................................................................................................... 106
Salvo outra indicao, a verso bblica utilizada a Nova Verso Internacional (NVI).
Lio
Lio 1
5 de abril
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12 de abril
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19 de abril
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3 de maio
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10 de maio
Lio 7
17 de maio
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24 de maio
Lio 9
31 de maio
Lio 10
7 de junho
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14 de junho
Lio 12
21 de junho
Lio 13
28 de junho
Histria Bblica
A multido tenta adorar
Paulo e Barnab
Paulo recebe o chamado
para Macednia
Altar ao deus
desconhecido
A queda de utico
Sbado
Daniel ora
Daniel na cova dos lees
Daniel sai da cova dos
lees
O batismo de Jesus
O bom samaritano
O lho prdigo
As dez virgens
Ovelhas e bodes
Referncias
At 14:8-20;
AA 177-185
At 16:9-15, 40;
AA 212, 218
At 17:15-34;
AA 231-242
At 20:1-12;
AA 251, 252, 257-272
Gn 2:1-3; x 20:8-11;
PP 47, 48
Dn 6:1-16;
PR 539-543
Dn 6:10-28;
PR 543-545
Dn 6:25-28;
PR 544, 545
Mt 3:1-17;
DTN 97-113
Lc 10:25-37;
DTN 497-505
Lc 15:11-32;
PJ 198-211
Mt 25:1-3;
PJ 405-421
Mt 25:3-46;
DTN 637-641
Verso Para Decorar
Gl 6:2
Hb 13:2
At 17:27
Sl 91:11
Gn 2:3
Dn 6:10
Dn 6:22
Dn 6:26
Mt 3:17
Lc 10:27
Lc 15:24
Mt 25:13
Mt 25:40
Mensagem Central
Servimos a Deus quando ajudamos os
outros.
Sirvo a Deus quando partilho meu lar com
outros.
Sirvo a Deus quando O conheo e falo sobre
Ele a outros.
Sirvo a Deus ao ajudar pessoas em situaes
de emergncia.
Adoro a Deus quando me alegro com Seu
presente semanal, o sbado.
Adoro a Deus quando dou a Ele o primeiro
lugar na minha vida.
Adoro a Deus quando oro e espero Suas
respostas.
Quando adoro a Deus, outras pessoas veem
Seu amor e poder.
Demonstro aos outros que perteno familia
de Deus quando decido ser batizado.
Todos esto includos no amor de Deus.
As pessoas na famlia de Deus nunca deixam
de cuidar umas das outras.
As pessoas da famlia de Deus sempre devem
estar preparadas para a vinda de Jesus.
Cuidar dos necessitados como cuidar de
Jesus.
Material
Ver p. 5, 6
Ver p. 13
Ver p. 20
Ver p. 27
Ver p. 34, 35
Ver p. 42
Ver p. 49
Ver p. 56
Ver p. 64, 65
Ver p. 71
Ver p. 78
Ver p. 85, 86
Ver p. 93
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Deuses Humanos
SERVIO
Outros podem ver Jesus em ns.
VERSO PARA DECORAR
Levem os fardos pesados uns dos outros e, assim, cumpram a lei
de Cristo. Glatas 6:2.
REFERNCIAS
Atos 14:8-20; Atos dos Apstolos, p. 177-185.
OBJETIVOS
A criana dever:
SABER que fazer boas aes uma forma de servir a Deus.
SEN TIR o desejo de ajudar outros que esto em necessidade e
ajud-los a aprender sobre Deus.
RESPONDER tentando ajudar algum nesta semana.
MENSAGEM CENTRAL
Servimos a Deus quando ajudamos os outros.
Resumo da Lio
E
m Listra, Paulo e Barnab pediram a Deus que curasse um homem que havia sido alei-
jado desde o nascimento. Quando a multido viu o homem caminhar, as pessoas declara-
ram que Paulo e Barnab eram deuses em forma humana e quiseram oferecer sacrifcios
a eles. Os apstolos as impediram e lhes disseram que adorassem apenas ao Deus vivo. Alguns
judeus jogaram a multido contra Paulo e Barnab. As pessoas atiraram pedras em Paulo, o
arrastaram para fora da cidade e o deixaram ali para morrer. Paulo se levantou e voltou para a
cidade. No dia seguinte, ele e Barnab partiram para levar o evangelho a Derbe.
Esta lio fala sobre servio. Palavras e atos bondosos preparam o corao das pessoas para
receber as boas-novas sobre Jesus. Tambm so uma ilustrao viva do que acontece vida que
foi tocada pelo evangelho. Ajudar outros em necessidade e partilhar a Palavra de Deus servir
verdadeiramente a Deus.
Enriquecimento Para o Professor
Listra Uma cidade em Licania, que era uma seo da provncia romana da Galcia. A
cidade era uma colnia romana, fundada aproximadamente em 6 a.C. Era povoada por romanos
veteranos, e seus habitantes eram cidados romanos. [...] Paulo e Barnab pregaram l em sua
primeira viagem missionria. [...] [Paulo] visitou novamente Listra em sua segunda viagem mis-
sionria (At 16:1, 2), e possivelmente na terceira viagem (18:23). Provavelmente Timteo fosse
natural de Listra (16:1-3) (The SDA Bible Commentary, v. 8, p. 688).
Lio 1 Primrios
5 de abril de 2014
Os habitantes de Listra tinham uma ideia falsa de que Zeus e Hermes haviam visitado aque-
la regio e acreditavam que Paulo fosse Hermes, o orador, e Barnab fosse Zeus. Na mitologia
grega, Zeus (ou Jpiter, na romana) era o pai dos deuses. O nome Jpiter signifca literalmente
cado do Cu (Ibidem, p. 1.211).
Decorao da Sala
No topo do quadro de anncios ou numa faixa colocar a frase: Faa de mim um servo.
Abaixo, criar uma montagem usando gravuras de pessoas ajudando outras. (Revistas velhas so
uma boa fonte.) Essa pode ser uma atividade que anteceda a Escola Sabatina. Quando as crianas
chegarem cedo, elas podero acrescentar no quadro gravuras de pessoas servindo. Se possvel,
colocar tambm psteres da Adra, representando a ajuda ao redor do mundo.
Programao
Parte do Programa
Boas-vindas
Atividades Preparatrias
Orao e Louvor
* Esta atividade pode ser
feita em qualquer momento
da programao.
Lio Bblica
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Lio 1
Deuses Humanos
SERVIO
VERSO PARA DECORAR
Levem os fardos pesados uns dos outros e, assim, cumpram a lei
de Cristo. Glatas 6:2.
REFERNCIAS
OBJETIVOS
A criana dever:
SABER que fazer boas aes uma forma de servir a Deus.
SEN TIR o desejo de ajudar outros que esto em necessidade e
ajud-los a aprender sobre Deus.
RESPONDER tentando ajudar algum nesta semana.
MENSAGEM CENTRAL
Servimos a Deus quando ajudamos os outros.
Resumo da Lio
E
m Listra, Paulo e Barnab pediram a Deus que curasse um homem que havia sido alei-
jado desde o nascimento. Quando a multido viu o homem caminhar, as pessoas declara-
ram que Paulo e Barnab eram deuses em forma humana e quiseram oferecer sacrifcios
a eles. Os apstolos as impediram e lhes disseram que adorassem apenas ao Deus vivo. Alguns
judeus jogaram a multido contra Paulo e Barnab. As pessoas atiraram pedras em Paulo, o
arrastaram para fora da cidade e o deixaram ali para morrer. Paulo se levantou e voltou para a
cidade. No dia seguinte, ele e Barnab partiram para levar o evangelho a Derbe.
Esta lio fala sobre servio. Palavras e atos bondosos preparam o corao das pessoas para
receber as boas-novas sobre Jesus. Tambm so uma ilustrao viva do que acontece vida que
foi tocada pelo evangelho. Ajudar outros em necessidade e partilhar a Palavra de Deus servir
verdadeiramente a Deus.
Listra Uma cidade em Licania, que era uma seo da provncia romana da Galcia. A
cidade era uma colnia romana, fundada aproximadamente em 6 a.C. Era povoada por romanos
veteranos, e seus habitantes eram cidados romanos. [...] Paulo e Barnab pregaram l em sua
primeira viagem missionria. [...] [Paulo] visitou novamente Listra em sua segunda viagem mis-
sionria (At 16:1, 2), e possivelmente na terceira viagem (18:23). Provavelmente Timteo fosse
natural de Listra (16:1-3) (The SDA Bible Commentary, v. 8, p. 688).
Lio 1 Primrios
Os habitantes de Listra tinham uma ideia falsa de que Zeus e Hermes haviam visitado aque-
la regio e acreditavam que Paulo fosse Hermes, o orador, e Barnab fosse Zeus. Na mitologia
grega, Zeus (ou Jpiter, na romana) era o pai dos deuses. O nome Jpiter signifca literalmente
cado do Cu (Ibidem, p. 1.211).
Decorao da Sala
No topo do quadro de anncios ou numa faixa colocar a frase: Faa de mim um servo.
Abaixo, criar uma montagem usando gravuras de pessoas ajudando outras. (Revistas velhas so
uma boa fonte.) Essa pode ser uma atividade que anteceda a Escola Sabatina. Quando as crianas
chegarem cedo, elas podero acrescentar no quadro gravuras de pessoas servindo. Se possvel,
colocar tambm psteres da Adra, representando a ajuda ao redor do mundo.
Material Necessrio
gravuras de dolos adorados nos tempos
bblicos, gravuras de dolos modernos (TV,
roupas, amigos, etc.), gravura de Jesus,
carto com o nome das crianas, caixa,
gravuras ou objetos simbolizando maneiras
de servir a Deus
lembrancinhas (ver atividade)
caixa, contornos das mos das crianas em
papel
cartaz com o nome das crianas, prendedor
de roupa
camisetas velhas que possam ser rasgadas,
sacos de papel amassados para representar
pedras, pedaos de corda para representar
chicotes
Minutos
at 10
at 10
at 20
Programao
Parte do Programa
Boas-vindas
Orao e Louvor
da programao.
Lio Bblica
Atividades
Recepcionar as crianas porta.
A. Como seu Deus?
B. Voc Partilha, Eu Partilho
Confraternizao
Cnticos Sugestivos
Misses
Ofertas
Orao
Vivenciando a Histria
Verso Para Decorar
Estudo da Bblia
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BOAS-VINDAS
Saudar as crianas porta. Perguntar como foi sua semana, se algo as deixou alegres ou as
entristeceu. Iniciar a atividade preparatria escolhida.
1
ATIVIDADES PREPARATRIAS
Escolher uma ou mais atividades que se adaptem melhor situao da classe.
A. Como seu Deus?
Contornar as mos das crianas em um papel. Depois recort-las e escrever o nome
de cada criana nas respectivas mos. Fix-las ao redor da sala de forma atrativa.
Tambm colocar um mapa das viagens de Paulo onde todos possam ver. Cada semana
marcar no mapa a cidade mencionada na lio.
Colocar as gravuras dos dolos e a gravura de Jesus perto de onde as crianas esto
sentadas. Dar a cada criana um carto com seu nome e pedir-lhes que o coloquem
perto de seu Deus. Conversar sobre maneiras de servir a Deus (como tempo, dinheiro,
etc.). Pedir que as crianas escolham gravuras que representem maneiras de servir a
Deus e coloquem abaixo da gravura de Jesus.
Analisando
Dar tempo para respostas. Como sabemos quando algo ou algum est se tornando
um dolo? (Quando ocupa um lugar acima de Deus em nossa vida.) Quem ou o que
seu Deus (ou deuses)? Como vocs se sentem acerca de Deus (ou deuses)? (Ele [ou
eles] [so] muito importante[s] para mim. Penso nEle [ou neles] com frequncia.) O
que vocs fazem para seu[s] Deus (ou deuses)? (Dou do meu tempo e dinheiro para
Ele [ou eles]. Sirvo a Ele [ou a eles].) Como vocs podem servir ao Deus do Cu? Va-
mos dizer juntos a mensagem de hoje:
SERVIMOS A DEUS QUANDO AJUDAMOS OS OUTROS.
Com antecedncia, providenciar para os alunos lembrancinhas como ade-
sivos, canetas, lpis, borrachas, etc. Colocar as lembrancinhas numa mesa.
Como podemos partilhar o que temos? Eu tenho aqui algumas lembranci-
nhas e quero repartir com vocs. Pedir que uma criana de cada vez pegue uma lembrancinha
e entregue a outra criana. Ningum poder pegar a lembrancinha para si. Certifcar-se de que
todas recebam uma lembrancinha.
Analisando
Dar tempo para respostas. Vocs se sentiram melhor quando entregaram a lembrancinha ao
colega ou quando receberam? Como vocs teriam se sentido se o colega se recusasse a aceitar o
que vocs ofereceram? (Desapontados, tristes, etc.) Vocs acham difcil compartilhar? Nossa his-
tria bblica de hoje sobre Paulo. Ele foi apedrejado pelas pessoas com quem estava tentando
compartilhar o amor de Jesus. Se as pessoas rejeitam nossa ajuda ou no desejam conhecer Jesus,
o que podemos fazer? (Ser pacientes com elas; am-las mesmo assim; no ser inconvenientes; no
desistir delas, etc.) Como podemos preparar o caminho para que elas amem Jesus? (Ajudando
quando elas precisam de ajuda.) isso que a mensagem de hoje diz. Vamos dizer juntos:
ORAO E LOUVOR
Confraternizao
Quando conveniente, contar aos alunos sobre as alegrias e tristezas relatadas no momento
da chegada das crianas. Dar tempo para que compartilhem experincias do estudo da lio
da semana e recapitulem o Verso Para Decorar. Dar calorosas boas-vindas a todas as visitas e
entregar-lhes um cartozinho, adesivo ou lembrancinha. Comemorar aniversrios (orar pelos
aniversariantes), eventos especiais ou conquistas dignas de meno.
Cnticos Sugestivos
Outros Podem Ver Jesus em Ns (ver p. 106, CD faixa 9).
Jesus nos Manda Brilhar (ver p. 107, CD faixa 10).
Misses
Apresentar o Informativo Mundial das Misses ou algum relato missionrio disponvel.
Ofertas
Colar o contorno recortado das mos das crianas no lado externo de uma caixa,
para simbolizar as mos em servio. Nossa mensagem para hoje nos diz que SER-
VIMOS A DEUS QUANDO AJUDAMOS OS OUTROS. Dar ofertas tambm uma
forma de ajudar outros.
Orao
Pedir que os alunos formem um crculo e deem as mos (se eles
se sentirem vontade para fazer isso). Perguntar se h pedidos de orao e
pedir que trs voluntrios orem. Para evitar que os voluntrios sejam sempre
os mesmos, fazer um cartaz com o ttulo Nossa Lista de Orao. Escrever
o nome de todas as crianas um abaixo do outro. Comeando com o pri-
meiro da lista, marcar com um prendedor de roupa o nome da criana que
fez a orao. Dar oportunidade para que todas as crianas orem. Pedir que
* Esta atividade pode ser feita em qualquer momento da programao.
Material Necessrio
pedaos de papel, Verso Para Decorar escrito
onde todos possam ver
Bblias, tiras de papel
Minutos
at 15
at 15
Parte do Programa
Aplicao da Lio
Partilhando a Lio
Encerramento
Atividades
Ideias de Servio
Vamos Pr em Prtica!
3
4
5
Voc Precisa de
gravuras
de dolos
adorados
nos tempos
bblicos
gravuras
de dolos
modernos
(TV, roupas,
amigos, etc.)
gravura de
Jesus
carto com
o nome das
crianas
caixa
gravuras
ou objetos
simbolizando
maneiras de
servir a Deus
Voc Precisa de
lembrancinhas
Voc Precisa de
cartaz com
o nome das
crianas
prendedor de
roupa
7
Lio 1
BOAS-VINDAS
A. Como seu Deus?
Contornar as mos das crianas em um papel. Depois recort-las e escrever o nome
de cada criana nas respectivas mos. Fix-las ao redor da sala de forma atrativa.
Tambm colocar um mapa das viagens de Paulo onde todos possam ver. Cada semana
marcar no mapa a cidade mencionada na lio.
Colocar as gravuras dos dolos e a gravura de Jesus perto de onde as crianas esto
sentadas. Dar a cada criana um carto com seu nome e pedir-lhes que o coloquem
perto de seu Deus. Conversar sobre maneiras de servir a Deus (como tempo, dinheiro,
etc.). Pedir que as crianas escolham gravuras que representem maneiras de servir a
Deus e coloquem abaixo da gravura de Jesus.
Analisando
Dar tempo para respostas. Como sabemos quando algo ou algum est se tornando
um dolo? (Quando ocupa um lugar acima de Deus em nossa vida.) Quem ou o que
seu Deus (ou deuses)? Como vocs se sentem acerca de Deus (ou deuses)? (Ele [ou
eles] [so] muito importante[s] para mim. Penso nEle [ou neles] com frequncia.) O
que vocs fazem para seu[s] Deus (ou deuses)? (Dou do meu tempo e dinheiro para
Ele [ou eles]. Sirvo a Ele [ou a eles].) Como vocs podem servir ao Deus do Cu? Va-
mos dizer juntos a mensagem de hoje:
Com antecedncia, providenciar para os alunos lembrancinhas como ade-
sivos, canetas, lpis, borrachas, etc. Colocar as lembrancinhas numa mesa.
Como podemos partilhar o que temos? Eu tenho aqui algumas lembranci-
nhas e quero repartir com vocs. Pedir que uma criana de cada vez pegue uma lembrancinha
e entregue a outra criana. Ningum poder pegar a lembrancinha para si. Certifcar-se de que
todas recebam uma lembrancinha.
Analisando
Dar tempo para respostas. Vocs se sentiram melhor quando entregaram a lembrancinha ao
colega ou quando receberam? Como vocs teriam se sentido se o colega se recusasse a aceitar o
que vocs ofereceram? (Desapontados, tristes, etc.) Vocs acham difcil compartilhar? Nossa his-
tria bblica de hoje sobre Paulo. Ele foi apedrejado pelas pessoas com quem estava tentando
compartilhar o amor de Jesus. Se as pessoas rejeitam nossa ajuda ou no desejam conhecer Jesus,
o que podemos fazer? (Ser pacientes com elas; am-las mesmo assim; no ser inconvenientes; no
desistir delas, etc.) Como podemos preparar o caminho para que elas amem Jesus? (Ajudando
quando elas precisam de ajuda.) isso que a mensagem de hoje diz. Vamos dizer juntos:
ORAO E LOUVOR
Confraternizao
Cnticos Sugestivos
Misses
Ofertas
Colar o contorno recortado das mos das crianas no lado externo de uma caixa,
para simbolizar as mos em servio. Nossa mensagem para hoje nos diz que SER-
VIMOS A DEUS QUANDO AJUDAMOS OS OUTROS. Dar ofertas tambm uma
forma de ajudar outros.
Orao
Pedir que os alunos formem um crculo e deem as mos (se eles
se sentirem vontade para fazer isso). Perguntar se h pedidos de orao e
pedir que trs voluntrios orem. Para evitar que os voluntrios sejam sempre
os mesmos, fazer um cartaz com o ttulo Nossa Lista de Orao. Escrever
o nome de todas as crianas um abaixo do outro. Comeando com o pri-
meiro da lista, marcar com um prendedor de roupa o nome da criana que
fez a orao. Dar oportunidade para que todas as crianas orem. Pedir que
Material Necessrio
pedaos de papel, Verso Para Decorar escrito
onde todos possam ver
Bblias, tiras de papel
Voc Precisa de
lembrancinhas
Voc Precisa de
caixa
contornos
das mos das
crianas em
papel
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Primrios
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Lio 1
um adulto encerre o momento de orao, agradecendo a Deus porque podemos ser Seus servos e
orando para que sempre escolhamos servir ao nico Deus verdadeiro.
2
LIO BBLICA
Vivenciando a Lio
Com antecedncia, escolher crianas para representar o homem aleijado, Paulo,
Barnab e a multido (as outras crianas). Providenciar roupas maltrapilhas para o ho-
mem aleijado, camisetas velhas que possam ser rasgadas para Paulo e Barnab, sacos
de papel amassados para representar as pedras, e pedaos de corda ou cordo para
representar os chicotes.
[Paulo e Barnab esto caminhando e sentam-se para descansar. Eles fazem os
gestos adequados enquanto o texto lido.]
Paulo e Barnab param para descansar ao lado da estrada. Olham em direo
cidade diante deles.
A maioria das pessoas em Listra nada sabe acerca do Deus do Cu suspira
Paulo.
No por muito tempo diz Barnab, com um sorriso.
Ali mesmo, beira da estrada, os dois homens oram: Mostra-nos, Senhor, como levar as
pessoas de Listra a conhecer as boas-novas a respeito de Jesus!
[Paulo e Barnab comeam a caminhar. Eles fazem os gestos no momento adequado.]
Eles prosseguem a viagem e logo entram na cidade. Os dois amigos comeam a falar com as
pessoas. Logo muita gente da cidade se rene. [Pedir que as crianas se juntem em volta dos
dois homens.]
Olhem para os lados! diz Paulo multido. Todas as coisas maravilhosas que vocs
veem esto aqui por causa do Deus do Cu. Ele criou as montanhas, as rvores e as fores!
Enquanto Paulo continua a falar, Barnab observa a fsionomia dos ouvintes. Ele nota que
esto comeando a pensar acerca do verdadeiro Deus.
Pouco a pouco, dia aps dia, Paulo e Barnab partilham a histria de Jesus. Certo dia, Paulo
menciona como Jesus gostava de curar as pessoas. Enquanto ele fala, v um homem que nunca
conseguiu andar. [O homem aleijado est sentado, usando suas roupas maltrapilhas.]
Olha para ele, Jesus!, Paulo ora silenciosamente. Ele cr em Ti! Tu podes cur-lo! Ento,
Paulo diz ao homem: Levante-se! Fique em p! E o homem se levanta e anda! [O homem se
levanta e caminha.]
[O restante das crianas comea a gesticular animadamente.]
Maravilhoso! Inacreditvel! o povo comea a gritar. Como pode acontecer isso? Os
deuses desceram para nos visitar! outros acrescentam. [Pedir que a multido repita isso.]
Eles acreditam que seus deuses algumas vezes vm ajud-los de maneiras miraculosas.
Vendo a cura do homem paraltico, pensam que Paulo e Barnab tambm so deuses.
As pessoas fcam muito animadas. Elas gritam:
Vamos celebrar! Podemos oferecer sacrifcios a estes deuses e dar-lhes presentes! [O restan-
te da classe gesticula de novo animadamente.]
Mas Paulo e Barnab se retiram procura de um lugar para descansar. Ele no tm ideia dos
planos que tm sido feitos! No demora muito, os sons da multido animada os alcana.
Isso no pode acontecer! dizem eles.
Paulo e Barnab vo para o meio da multido. [Paulo e Barnab tm suas roupas rasgadas
pela multido (as camisetas velhas).]
No! No! dizem eles. Vocs no compreendem! Somos pessoas como vocs! Viemos
para contar-lhes as boas-novas acerca do Deus verdadeiro, o Deus VIVO!
As pessoas, porm, esto determinadas a adorar Paulo e Barnab. Os apstolos tm muito
trabalho para impedi-las de oferecer-lhes sacrifcios.
Depois de algum tempo, alguns judeus ouvem acerca da agitao e vo ver por si mesmos. Es-
ses homens desejam interromper o trabalho de Paulo e Barnab. Eles notam que as pessoas dali
no gostam que Paulo e Barnab os impeam em sua celebrao. Assim, no difcil faz-las
voltar-se contra os homens de Deus! Muito rapidamente, as mesmas pessoas que querem adorar
os apstolos passam a querer mat-los! Na verdade, elas apedrejam Paulo e o arrastam para fora
da cidade, pensando que est morto. [O restante da classe atira pedras, bate em Paulo com
os chicotes e grita com ele.] Os cristos de Listra se renem com tristeza em torno de Paulo.
Ele est machucado e sangrando, mas ergue a cabea e se levanta! [Paulo se levanta devagar e
comea a caminhar.] Seus amigos o ajudam a entrar na cidade, onde podem cuidar dele. Mas
Paulo e Barnab decidem deixar o lugar.
Iremos para Derbe durante algum tempo. Mas logo voltaremos para encoraj-los e ajud-los!
Paulo e Barnab esto desejosos de mostrar o amor de Deus aos outros. Suas palavras e aes
bondosas levam as pessoas a conhecer a Jesus. Ser que acontece o mesmo com vocs? Ajudar as
pessoas e praticar atos bondosos um modo de mostrar o amor de Jesus para com aqueles que esto
sua volta. Como podem seus atos dizer a algum esta semana: Jesus ama voc?
Analisando
Dar tempo para respostas. Como vocs se sentem quando veem algum em necessidade?
(Tentamos ajudar e/ou oramos por ele.) O que vocs diriam se as pessoas pedissem que vocs
ajudem algum? (Ficamos felizes em ajudar; Deus nos ajudou a fazer isso.) Por que vocs acham
que Paulo e Barnab serviram a Deus, mesmo quando as pessoas tentaram machuc-los e
impedi-los? (Eles amavam a Deus e as pessoas. Eles desejavam ajudar os outros e ensinar-lhes a
conhecer a Deus.) Vamos dizer nossa mensagem:
Verso Para Decorar
Com antecedncia, escrever cada palavra do Verso Para Decorar em pedaos de
papel. Fazer trs ou quatro jogos dependendo do nmero de alunos. Dividir a classe em
grupos. Dar um jogo de palavras para cada grupo e pedir que as crianas coloquem as
palavras na ordem correta. Marcar o tempo para ver qual grupo o mais rpido.
Voc Precisa de
roupas
maltrapilhas
camisetas
velhas que
possam ser
rasgadas
sacos de papel
amassados
pedaos de
corda
9
Lio 1
um adulto encerre o momento de orao, agradecendo a Deus porque podemos ser Seus servos e
orando para que sempre escolhamos servir ao nico Deus verdadeiro.
LIO BBLICA
Vivenciando a Lio
Com antecedncia, escolher crianas para representar o homem aleijado, Paulo,
Barnab e a multido (as outras crianas). Providenciar roupas maltrapilhas para o ho-
mem aleijado, camisetas velhas que possam ser rasgadas para Paulo e Barnab, sacos
de papel amassados para representar as pedras, e pedaos de corda ou cordo para
representar os chicotes.
[Paulo e Barnab esto caminhando e sentam-se para descansar. Eles fazem os
gestos adequados enquanto o texto lido.]
Paulo e Barnab param para descansar ao lado da estrada. Olham em direo
cidade diante deles.
A maioria das pessoas em Listra nada sabe acerca do Deus do Cu suspira
Paulo.
No por muito tempo diz Barnab, com um sorriso.
Ali mesmo, beira da estrada, os dois homens oram: Mostra-nos, Senhor, como levar as
pessoas de Listra a conhecer as boas-novas a respeito de Jesus!
[Paulo e Barnab comeam a caminhar. Eles fazem os gestos no momento adequado.]
Eles prosseguem a viagem e logo entram na cidade. Os dois amigos comeam a falar com as
pessoas. Logo muita gente da cidade se rene. [Pedir que as crianas se juntem em volta dos
dois homens.]
Olhem para os lados! diz Paulo multido. Todas as coisas maravilhosas que vocs
veem esto aqui por causa do Deus do Cu. Ele criou as montanhas, as rvores e as fores!
Enquanto Paulo continua a falar, Barnab observa a fsionomia dos ouvintes. Ele nota que
esto comeando a pensar acerca do verdadeiro Deus.
Pouco a pouco, dia aps dia, Paulo e Barnab partilham a histria de Jesus. Certo dia, Paulo
menciona como Jesus gostava de curar as pessoas. Enquanto ele fala, v um homem que nunca
conseguiu andar. [O homem aleijado est sentado, usando suas roupas maltrapilhas.]
Olha para ele, Jesus!, Paulo ora silenciosamente. Ele cr em Ti! Tu podes cur-lo! Ento,
Paulo diz ao homem: Levante-se! Fique em p! E o homem se levanta e anda! [O homem se
levanta e caminha.]
[O restante das crianas comea a gesticular animadamente.]
Maravilhoso! Inacreditvel! o povo comea a gritar. Como pode acontecer isso? Os
deuses desceram para nos visitar! outros acrescentam. [Pedir que a multido repita isso.]
Eles acreditam que seus deuses algumas vezes vm ajud-los de maneiras miraculosas.
Vendo a cura do homem paraltico, pensam que Paulo e Barnab tambm so deuses.
As pessoas fcam muito animadas. Elas gritam:
Vamos celebrar! Podemos oferecer sacrifcios a estes deuses e dar-lhes presentes! [O restan-
te da classe gesticula de novo animadamente.]
Mas Paulo e Barnab se retiram procura de um lugar para descansar. Ele no tm ideia dos
planos que tm sido feitos! No demora muito, os sons da multido animada os alcana.
Isso no pode acontecer! dizem eles.
Paulo e Barnab vo para o meio da multido. [Paulo e Barnab tm suas roupas rasgadas
pela multido (as camisetas velhas).]
No! No! dizem eles. Vocs no compreendem! Somos pessoas como vocs! Viemos
para contar-lhes as boas-novas acerca do Deus verdadeiro, o Deus VIVO!
As pessoas, porm, esto determinadas a adorar Paulo e Barnab. Os apstolos tm muito
trabalho para impedi-las de oferecer-lhes sacrifcios.
Depois de algum tempo, alguns judeus ouvem acerca da agitao e vo ver por si mesmos. Es-
ses homens desejam interromper o trabalho de Paulo e Barnab. Eles notam que as pessoas dali
no gostam que Paulo e Barnab os impeam em sua celebrao. Assim, no difcil faz-las
voltar-se contra os homens de Deus! Muito rapidamente, as mesmas pessoas que querem adorar
os apstolos passam a querer mat-los! Na verdade, elas apedrejam Paulo e o arrastam para fora
da cidade, pensando que est morto. [O restante da classe atira pedras, bate em Paulo com
os chicotes e grita com ele.] Os cristos de Listra se renem com tristeza em torno de Paulo.
Ele est machucado e sangrando, mas ergue a cabea e se levanta! [Paulo se levanta devagar e
comea a caminhar.] Seus amigos o ajudam a entrar na cidade, onde podem cuidar dele. Mas
Paulo e Barnab decidem deixar o lugar.
Iremos para Derbe durante algum tempo. Mas logo voltaremos para encoraj-los e ajud-los!
Paulo e Barnab esto desejosos de mostrar o amor de Deus aos outros. Suas palavras e aes
bondosas levam as pessoas a conhecer a Jesus. Ser que acontece o mesmo com vocs? Ajudar as
pessoas e praticar atos bondosos um modo de mostrar o amor de Jesus para com aqueles que esto
sua volta. Como podem seus atos dizer a algum esta semana: Jesus ama voc?
Analisando
Dar tempo para respostas. Como vocs se sentem quando veem algum em necessidade?
(Tentamos ajudar e/ou oramos por ele.) O que vocs diriam se as pessoas pedissem que vocs
ajudem algum? (Ficamos felizes em ajudar; Deus nos ajudou a fazer isso.) Por que vocs acham
que Paulo e Barnab serviram a Deus, mesmo quando as pessoas tentaram machuc-los e
impedi-los? (Eles amavam a Deus e as pessoas. Eles desejavam ajudar os outros e ensinar-lhes a
conhecer a Deus.) Vamos dizer nossa mensagem:
Verso Para Decorar
Com antecedncia, escrever cada palavra do Verso Para Decorar em pedaos de
papel. Fazer trs ou quatro jogos dependendo do nmero de alunos. Dividir a classe em
grupos. Dar um jogo de palavras para cada grupo e pedir que as crianas coloquem as
palavras na ordem correta. Marcar o tempo para ver qual grupo o mais rpido.
Voc Precisa de
pedaos de
papel
Verso Para
Decorar
escrito onde
todos possam
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Primrios
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Lio 1
Estudo da Bblia
Escolher uma das atividades a seguir que seja mais adequada situaao da classe.
1. Pedir que as crianas encontrem Atos 14:8-20 em suas Bblias. Dividir as crian-
as em grupos de 2 ou 3 (com algum que leia bem em cada grupo). Pedir que
cada grupo procure e leia o verso que fala sobre:
o homem aleijado
as pessoas chamando Paulo de deus
os judeus invejosos que causaram a confuso
onde Paulo apanhou
quando Paulo retornou cidade
2. Escolher 4 ou 5 versos de Atos 14:8-20, escrever as referncias dos versos escolhidos em
pedaos de papel e dar s crianas. Pedir-lhes que encontrem o verso em suas Bblias e
depois compartilhem com a classe o que o verso diz.
Analisando
Dar tempo para respostas. Como vocs acham que se sentiriam se fossem o homem aleijado
antes de ser curado por Paulo? (Deprimidos, procurando algo melhor na vida) E depois de ser
curado? (Maravilhados, emocionados, desejando louvar e seguir o Deus de Paulo.) Vocs acham
que Paulo e Barnab se sentiram honrados e agradecidos quando as pessoas de Listra tenta-
ram ador-los? Por qu? (Paulo e Barnab no gostaram de receber a honra que pertence apenas
a Deus.) Como Paulo e Barnab serviram a Deus quando as pessoas tentaram machuc-los?
(Eles amavam a Jesus de todo o corao e estavam dispostos a fazer qualquer coisa para partilh-
Lo. Sabiam que Jesus sempre estaria com eles.) Se vocs encontram algum em necessidade, o
que desejam fazer? (Ajud-lo da maneira que eu puder.) Vamos dizer nossa mensagem para hoje
novamente:
3
APLICAO DA LIO
Ideias de Servio
Dividir a classe em pequenos grupos ou permitir que trabalhem sozinhas para de-
senvolver uma lista de ideias de servio, maneiras pelas quais elas possam servir aos
outros em casa, na escola, na vizinhana ou na igreja. Dar oportunidade para que os
grupos compartilhem suas ideias com a classe. Guarde essas listas para ser usadas na
seo Partilhando a Lio.
Analisando
Dar tempo para respostas. Quais so algumas coisas que vocs j fzeram para ajudar outras
pessoas a servir a Deus? Qual sua maneira preferida de servir a Deus? Como vocs se sentem
quando ajudam algum? (Contentes por deixar Deus e a pessoa felizes.) Vamos relembrar a
mensagem de hoje:
PARTILHANDO A LIO
Vamos Pr em Prtica!
Pedir que as crianas escolham uma atividade de servio da lista que fzeram na
seo Aplicao da Lio. Pedir que escolham uma pessoa ou famlia para ajudar. En-
coraj-las a escolher algum que no vai igreja. Ento, ajudar as crianas a preencher
o Contrato de Servio. Elas podem usar palavras ou gravuras para ilustrar seu plano.
Depois, elas podem assinar seu nome e selar o contrato com a impresso digital.
Providenciar alguns itens que possam ser doados s pessoas que as crianas esco-
lheram ajudar.
Analisando
Dar tempo para respostas. A quem vocs planejam ajudar nesta semana? O que
vocs planejam fazer para ajudar? Como vocs acham que as pessoas ajudadas vo
se sentir? (Felizes, surpresas, etc.) Quando seria um bom momento para doar alguma
literatura sobre Jesus? (Depois de ajudar.) Vamos dizer nossa mensagem novamente:
ENCERRAMENTO
Dar oportunidade para que uma criana ore, pedindo a Deus que nos ajude a servir os outros
com alegria na prxima semana. Cantar Mos (ver p. 108, CD faixa 11).
Voc Precisa de
papel
canetas
Voc Precisa de
Bblias
tiras de papel
11
Lio 1
Estudo da Bblia
Escolher uma das atividades a seguir que seja mais adequada situaao da classe.
1. Pedir que as crianas encontrem Atos 14:8-20 em suas Bblias. Dividir as crian-
as em grupos de 2 ou 3 (com algum que leia bem em cada grupo). Pedir que
cada grupo procure e leia o verso que fala sobre:
o homem aleijado
as pessoas chamando Paulo de deus
os judeus invejosos que causaram a confuso
onde Paulo apanhou
quando Paulo retornou cidade
2. Escolher 4 ou 5 versos de Atos 14:8-20, escrever as referncias dos versos escolhidos em
pedaos de papel e dar s crianas. Pedir-lhes que encontrem o verso em suas Bblias e
depois compartilhem com a classe o que o verso diz.
Analisando
Dar tempo para respostas. Como vocs acham que se sentiriam se fossem o homem aleijado
antes de ser curado por Paulo? (Deprimidos, procurando algo melhor na vida) E depois de ser
curado? (Maravilhados, emocionados, desejando louvar e seguir o Deus de Paulo.) Vocs acham
que Paulo e Barnab se sentiram honrados e agradecidos quando as pessoas de Listra tenta-
ram ador-los? Por qu? (Paulo e Barnab no gostaram de receber a honra que pertence apenas
a Deus.) Como Paulo e Barnab serviram a Deus quando as pessoas tentaram machuc-los?
(Eles amavam a Jesus de todo o corao e estavam dispostos a fazer qualquer coisa para partilh-
Lo. Sabiam que Jesus sempre estaria com eles.) Se vocs encontram algum em necessidade, o
que desejam fazer? (Ajud-lo da maneira que eu puder.) Vamos dizer nossa mensagem para hoje
novamente:
APLICAO DA LIO
Ideias de Servio
Dividir a classe em pequenos grupos ou permitir que trabalhem sozinhas para de-
senvolver uma lista de ideias de servio, maneiras pelas quais elas possam servir aos
outros em casa, na escola, na vizinhana ou na igreja. Dar oportunidade para que os
grupos compartilhem suas ideias com a classe. Guarde essas listas para ser usadas na
seo Partilhando a Lio.
Analisando
Dar tempo para respostas. Quais so algumas coisas que vocs j fzeram para ajudar outras
pessoas a servir a Deus? Qual sua maneira preferida de servir a Deus? Como vocs se sentem
quando ajudam algum? (Contentes por deixar Deus e a pessoa felizes.) Vamos relembrar a
mensagem de hoje:
4
PARTILHANDO A LIO
Vamos Pr em Prtica!
Pedir que as crianas escolham uma atividade de servio da lista que fzeram na
seo Aplicao da Lio. Pedir que escolham uma pessoa ou famlia para ajudar. En-
coraj-las a escolher algum que no vai igreja. Ento, ajudar as crianas a preencher
o Contrato de Servio. Elas podem usar palavras ou gravuras para ilustrar seu plano.
Depois, elas podem assinar seu nome e selar o contrato com a impresso digital.
Providenciar alguns itens que possam ser doados s pessoas que as crianas esco-
lheram ajudar.
Analisando
Dar tempo para respostas. A quem vocs planejam ajudar nesta semana? O que
vocs planejam fazer para ajudar? Como vocs acham que as pessoas ajudadas vo
se sentir? (Felizes, surpresas, etc.) Quando seria um bom momento para doar alguma
literatura sobre Jesus? (Depois de ajudar.) Vamos dizer nossa mensagem novamente:
5
ENCERRAMENTO
Dar oportunidade para que uma criana ore, pedindo a Deus que nos ajude a servir os outros
com alegria na prxima semana. Cantar Mos (ver p. 108, CD faixa 11).
Voc Precisa de
cpias do
Contrato de
Servio (ver
p. 99)
canetas
almofada de
carimbo
itens para doar
s pessoas
que no vo
igreja
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Ajude-nos!
SERVIO
VERSO PARA DECORAR
No se esqueam da hospitalidade; [...] sem o saber, alguns
acolheram anjos. Hebreus 13:2.
REFERNCIAS
Atos 16:9-15; Atos dos Apstolos, p. 212, 218.
OBJETIVOS
A criana dever:
SAB ER que abrir as portas de nosso lar aos outros uma forma de
servir a Deus.
SEN TIR entusiasmo em servir a Deus ajudando a cuidar das visitas em
casa.
RES PONDER encorajando seus pais a convidar visitantes para tomar as
refeies ou permanecer algum tempo em casa.
MENSAGEM CENTRAL
Sirvo a Deus quando compartilho meu lar com outros.
Resumo da Lio
P
aulo teve um sonho em que viu um homem macednico suplicando-lhe para ir Macednia
e ajudar. Paulo e seus companheiros foram e l permaneceram por vrios dias. No sbado,
eles procuraram um lugar tranquilo perto de um rio. Eles falaram a algumas mulheres que
estavam reunidas ali. Entre elas, estava Ldia, uma vendedora de tecido de prpura. Ela e sua
famlia foram batizadas e ento convidaram Paulo e seus companheiros para fcar em sua casa.
Esta lio fala sobre servio. Nosso lar pode ser um lugar que serve para abenoar e alcanar
outros. O calor da famlia de Deus verdadeiramente manifestado e ilustrado num lar cristo.
Aqueles que so convidados para esse lugar so envolvidos em um crculo de amor que aumenta
a probabilidade de que eles escolham juntar-se famlia de Deus.
Macednia Um pas ao norte da Grcia, mas geralmente includo na Grcia moderna. [...]
Em 146 a.C. ela foi transformada em uma provncia romana governada por um procnsul, tendo
Tessalnica como capital. [...] A regio oriental do pas possua plancies frteis em volta de v-
rios rios. [...] O interior, regio ocidental da Macednia, que era montanhoso e no muito frtil,
Lio 2 Primrios
12 de abril de 2014
era pouco habitado. [...] Comunidades judaicas foram encontradas em algumas das cidades mais
importantes, e foi para essas cidades que o apstolo Paulo avanou em sua atividade missionria
e fundou igrejas crists. [...] [Paulo] visitou essa regio repetidas vezes em anos posteriores (The
SDA Bible Dictionary, v. 5, p. 692).
Ldia Uma mulher de Tiatira, uma cidade na regio do antigo pas de Ldia. Possivelmente
Ldia no fosse seu nome real; do francs Ludia pode signifcar simplesmente mulher de Ldia.
Tiatira era famosa por seus corantes, e Ldia de Tiatira se estabeleceu em Filipos vendendo
corante prpura ou artigos tingidos. Ela frequentava o lugar de adorao judaico, tendo sido
infuenciada pela religio judaica o sufciente para ser conhecida como algum que adorava a
Deus, um termo tcnico para os conversos ao judasmo que no haviam se tornado totalmente
proslitos (At 16:14; Ibidem, p. 689).
Decorao da Sala
Ver lio 1.
Programao
Parte do Programa
Boas-vindas
Orao e Louvor
feita em qualquer
momento da programao.
Lio Bblica
Aplicao da Lio
Partilhando a Lio
Encerramento
1
*
2
Lio 2
3
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5
13
Ajude-nos!
SERVIO
VERSO PARA DECORAR
No se esqueam da hospitalidade; [...] sem o saber, alguns
acolheram anjos. Hebreus 13:2.
REFERNCIAS
Atos 16:9-15; Atos dos Apstolos, p. 212, 218.
OBJETIVOS
A criana dever:
SAB ER que abrir as portas de nosso lar aos outros uma forma de
servir a Deus.
SEN TIR entusiasmo em servir a Deus ajudando a cuidar das visitas em
casa.
RES PONDER encorajando seus pais a convidar visitantes para tomar as
refeies ou permanecer algum tempo em casa.
MENSAGEM CENTRAL
Sirvo a Deus quando compartilho meu lar com outros.
Resumo da Lio
P
aulo teve um sonho em que viu um homem macednico suplicando-lhe para ir Macednia
e ajudar. Paulo e seus companheiros foram e l permaneceram por vrios dias. No sbado,
eles procuraram um lugar tranquilo perto de um rio. Eles falaram a algumas mulheres que
estavam reunidas ali. Entre elas, estava Ldia, uma vendedora de tecido de prpura. Ela e sua
famlia foram batizadas e ento convidaram Paulo e seus companheiros para fcar em sua casa.
Esta lio fala sobre servio. Nosso lar pode ser um lugar que serve para abenoar e alcanar
outros. O calor da famlia de Deus verdadeiramente manifestado e ilustrado num lar cristo.
Aqueles que so convidados para esse lugar so envolvidos em um crculo de amor que aumenta
a probabilidade de que eles escolham juntar-se famlia de Deus.
Macednia Um pas ao norte da Grcia, mas geralmente includo na Grcia moderna. [...]
Em 146 a.C. ela foi transformada em uma provncia romana governada por um procnsul, tendo
Tessalnica como capital. [...] A regio oriental do pas possua plancies frteis em volta de v-
rios rios. [...] O interior, regio ocidental da Macednia, que era montanhoso e no muito frtil,
Lio 2 Primrios
era pouco habitado. [...] Comunidades judaicas foram encontradas em algumas das cidades mais
importantes, e foi para essas cidades que o apstolo Paulo avanou em sua atividade missionria
e fundou igrejas crists. [...] [Paulo] visitou essa regio repetidas vezes em anos posteriores (The
SDA Bible Dictionary, v. 5, p. 692).
Ldia Uma mulher de Tiatira, uma cidade na regio do antigo pas de Ldia. Possivelmente
Ldia no fosse seu nome real; do francs Ludia pode signifcar simplesmente mulher de Ldia.
Tiatira era famosa por seus corantes, e Ldia de Tiatira se estabeleceu em Filipos vendendo
corante prpura ou artigos tingidos. Ela frequentava o lugar de adorao judaico, tendo sido
infuenciada pela religio judaica o sufciente para ser conhecida como algum que adorava a
Deus, um termo tcnico para os conversos ao judasmo que no haviam se tornado totalmente
proslitos (At 16:14; Ibidem, p. 689).
Decorao da Sala
Ver lio 1.
Material Necessrio
Bblias
voz masculina gravada ou oculta,
dizendo: Venha para a Macednia e
nos ajude!
Bblia
Bblias
cartolina, canetinhas coloridas, material
de artesanato
Minutos
at 10
at 10
at 20
at 15
at 15
Programao
Parte do Programa
Boas-vindas
Orao e Louvor
feita em qualquer
momento da programao.
Lio Bblica
Aplicao da Lio
Partilhando a Lio
Encerramento
Atividades
A. Boas-vindas aos Convidados!
B. Sala Desarrumada
Confraternizao
Cnticos Sugestivos
Misses
Ofertas
Orao
Verso Para Decorar
Estudo da Bblia
O Que Vocs Fariam?
Carto Para o Convidado
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C.Qualidade
Primrios
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BOAS-VINDAS
1
Falar sobre receber convidados, o que as crianas devem fazer e como devem agir
quando tm convidados. Lembrar a classe que no importa se temos muito ou pouco.
Podemos convidar pessoas para nossa casa. Devemos apenas oferecer nosso melhor e
receb-las bem para partilhar o amor de Deus.
Analisando
Dar tempo para respostas. Como vocs acham que os outros se sentem quando so convida-
dos a ir sua casa? (Felizes, amados.) Como vocs se sentem? (Felizes em fazer algum feliz.)
Essa uma forma de servir a Jesus? Vamos ler juntos Mateus 25:40. Adultos devem ajudar
quando necessrio. Quem convida as pessoas para ir sua casa? (Eu, meus pais.) Quem gosta-
ria de compartilhar uma experincia sobre visitantes? (Aceitar respostas.) O que vocs podem
fazer quando algum precisar de um lugar para comer ou dormir? (Pedir que os pais o convide
para ir nossa casa.) Como vocs vo trat-los quando a pessoa estiver em sua casa? (Os rece-
beremos bem, e os ajudaremos a sentir-se em casa.) Vamos dizer a mensagem de hoje:
SIRVO A DEUS QUANDO COMPARTILHO MEU LAR COM OUTROS.
B. Sala Desarrumada
Com antecedncia, deixar a classe da Escola Sabatina fora de ordem cadeiras fora do lugar,
algumas coisas viradas e espalhadas pelo cho, etc. Permitir que as crianas reorganizem a sala.
Analisando
Dar tempo para respostas. Como vocs gostam de encontrar a sala da Escola Sabatina?
Como isto se aplica ao seu quarto em casa? O que vocs podem fazer para manter seu quarto
limpo? Como vocs se sentiriam se um visitante visse seu quarto todo bagunado? Por que
importante ter um lugar bem arrumado para receber os visitantes? Lembre-se: Quando vocs
ajudam nos preparativos e no cuidado dos visitantes, vocs esto colocando em prtica nossa
mensagem para hoje. Vamos diz-la:
ORAO E LOUVOR
Confraternizao
Cnticos Sugestivos
Misses
Ofertas
Podemos servir a Deus ao partilhar nosso lar. Nossas ofertas podem ajudar mais pessoas
no mundo a aprender sobre Deus e o maravilhoso lar que Ele deseja compartilhar com elas.
Vamos servi-Lo com nossas ofertas agora. Recolher as ofertas.
Orao
Dar oportunidade aos pedidos de orao. Ento, formar grupos de orao. Depois que todos
terminarem a orao, orar com o grupo todo, para que cada lar representado em sua classe e cada
criana estejam dispostos a servir a Deus compartilhando seu lar. Ento, cantar juntos Orao
Sublime (ver p. 107, CD faixa 14).
LIO BBLICA
Palavras: Aes:
Paulo dizer: V, Paulo!
Macednia dizer: Venha ajudar! (Exceto quando a voz gravada
ou oculta chamar.)
Ldia ou de Ldia dizer: Ela compartilhou!
(Voz masculina gravada ou oculta fala.)
Venha para a Macednia e nos ajude! Paulo [v, Paulo!] acordou sobressaltado e
olhou sua volta. Ele ouvia o ressonar de seus amigos. Nenhum deles estava acordado.
Silas! Silas, acorde! sussurrou Paulo. [v, Paulo!]
Silas se virou de um lado para outro.
Silas! Lucas! Timteo! Acordem! Paulo [v, Paulo!] est agora bem desperto.
Eu j sei para onde devemos ir! disse ele com entusiasmo a seus sonolentos companheiros.
Deus acaba de me dar uma viso! Eu vi um homem de Macednia [venha ajudar!] dizendo:
Venha para a Macednia e nos ajude!
Silas, bocejando e espreguiando, disse:
timo, Paulo! [v, Paulo!] Daqui podemos tomar um navio para Nepoles.
Paulo [v, Paulo!] no conseguiu dormir muito o restante da noite. Sabia que Deus os estava
dirigindo para as cidades da Macednia [venha ajudar!]. Ele mal podia esperar para ir para l.
Logo os quatro amigos estavam em Filipos, uma cidade da Macednia [venha ajudar!]. Eles
Lio 2
Voc Precisa de
Bblias
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BOAS-VINDAS
Falar sobre receber convidados, o que as crianas devem fazer e como devem agir
quando tm convidados. Lembrar a classe que no importa se temos muito ou pouco.
Podemos convidar pessoas para nossa casa. Devemos apenas oferecer nosso melhor e
receb-las bem para partilhar o amor de Deus.
Analisando
Dar tempo para respostas. Como vocs acham que os outros se sentem quando so convida-
dos a ir sua casa? (Felizes, amados.) Como vocs se sentem? (Felizes em fazer algum feliz.)
Essa uma forma de servir a Jesus? Vamos ler juntos Mateus 25:40. Adultos devem ajudar
quando necessrio. Quem convida as pessoas para ir sua casa? (Eu, meus pais.) Quem gosta-
ria de compartilhar uma experincia sobre visitantes? (Aceitar respostas.) O que vocs podem
fazer quando algum precisar de um lugar para comer ou dormir? (Pedir que os pais o convide
para ir nossa casa.) Como vocs vo trat-los quando a pessoa estiver em sua casa? (Os rece-
beremos bem, e os ajudaremos a sentir-se em casa.) Vamos dizer a mensagem de hoje:
B. Sala Desarrumada
Com antecedncia, deixar a classe da Escola Sabatina fora de ordem cadeiras fora do lugar,
algumas coisas viradas e espalhadas pelo cho, etc. Permitir que as crianas reorganizem a sala.
Analisando
Dar tempo para respostas. Como vocs gostam de encontrar a sala da Escola Sabatina?
Como isto se aplica ao seu quarto em casa? O que vocs podem fazer para manter seu quarto
limpo? Como vocs se sentiriam se um visitante visse seu quarto todo bagunado? Por que
importante ter um lugar bem arrumado para receber os visitantes? Lembre-se: Quando vocs
ajudam nos preparativos e no cuidado dos visitantes, vocs esto colocando em prtica nossa
mensagem para hoje. Vamos diz-la:
ORAO E LOUVOR
Confraternizao
Cnticos Sugestivos
Misses
Ofertas
Podemos servir a Deus ao partilhar nosso lar. Nossas ofertas podem ajudar mais pessoas
no mundo a aprender sobre Deus e o maravilhoso lar que Ele deseja compartilhar com elas.
Vamos servi-Lo com nossas ofertas agora. Recolher as ofertas.
Orao
Dar oportunidade aos pedidos de orao. Ento, formar grupos de orao. Depois que todos
terminarem a orao, orar com o grupo todo, para que cada lar representado em sua classe e cada
criana estejam dispostos a servir a Deus compartilhando seu lar. Ento, cantar juntos Orao
Sublime (ver p. 107, CD faixa 14).
2
LIO BBLICA
Palavras: Aes:
Paulo dizer: V, Paulo!
Macednia dizer: Venha ajudar! (Exceto quando a voz gravada
ou oculta chamar.)
Ldia ou de Ldia dizer: Ela compartilhou!
(Voz masculina gravada ou oculta fala.)
Venha para a Macednia e nos ajude! Paulo [v, Paulo!] acordou sobressaltado e
olhou sua volta. Ele ouvia o ressonar de seus amigos. Nenhum deles estava acordado.
Silas! Silas, acorde! sussurrou Paulo. [v, Paulo!]
Silas se virou de um lado para outro.
Silas! Lucas! Timteo! Acordem! Paulo [v, Paulo!] est agora bem desperto.
Eu j sei para onde devemos ir! disse ele com entusiasmo a seus sonolentos companheiros.
Deus acaba de me dar uma viso! Eu vi um homem de Macednia [venha ajudar!] dizendo:
Venha para a Macednia e nos ajude!
Silas, bocejando e espreguiando, disse:
timo, Paulo! [v, Paulo!] Daqui podemos tomar um navio para Nepoles.
Paulo [v, Paulo!] no conseguiu dormir muito o restante da noite. Sabia que Deus os estava
dirigindo para as cidades da Macednia [venha ajudar!]. Ele mal podia esperar para ir para l.
Logo os quatro amigos estavam em Filipos, uma cidade da Macednia [venha ajudar!]. Eles
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gravada
ou oculta,
dizendo:
Venha para a
Macednia e
nos ajude!
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comearam a pregar a quem quisesse ouvi-los. Sentiam-se felizes em compartilhar seu amor
por Jesus.
Quando chegou o sbado, Paulo [v, Paulo!] disse:
Vamos sair da cidade e sentar-nos junto ao rio para realizar nosso culto.
Ao se aproximarem do rio, viram um grupo de mulheres que se haviam se reunido ali
para adorao.
Podemos nos reunir com vocs? perguntou Paulo [v, Paulo!] educadamente.
Claro, por favor! Ficaremos contentes respondeu uma das mulheres. Ento, ela se apresen-
tou: Eu sou Ldia [ela partilhou!], e estas so minhas amigas.
Paulo [v, Paulo!] fcou emocionado ao encontrar aquelas mulheres que amavam a Deus! Ele
no se importava se algum fosse homem ou mulher, judeu ou grego. Desejava compartilhar o
amor de Jesus com as pessoas! Enquanto eles se assentavam, Paulo [v, Paulo!] fez uma curta
orao silenciosa: Esprito Santo, por favor, abre o corao destas mulheres para as boas-novas
de Jesus! Depois Paulo [v, Paulo!] disse s mulheres como Jesus viveu e morreu para nos sal-
var. Os novos amigos conversaram e oraram juntos. Algumas das mulheres foram embora, mas
Ldia [ela partilhou!] fcou ali.
Eu gostaria de saber mais. Desejo saber por que Jesus morreu por mim disse ela.
Naquele mesmo dia, Ldia [ela partilhou!] foi batizada! Ela estava muito feliz.
Por favor, Paulo [v, Paulo!], voc e seus companheiros venham para a minha casa e f-
quem conosco.
Paulo [v, Paulo!] se sentiu feliz. Ele sorriu, e Ldia [ela partilhou!] o encorajou novamente:
Gostaramos de ter vocs conosco!
Dessa maneira, enquanto trabalharam em Filipos, Paulo [v, Paulo!], Silas, Lucas e Timteo
permaneceram na casa de Ldia [ela partilhou!].
Ldia [ela partilhou!] era uma respeitada mulher de negcios em sua cidade. Ela vendia teci-
do de prpura. Parecia que todos a conheciam. Por causa de sua bondade em compartilhar seu
lar, muitas pessoas aprenderam sobre Jesus. Seu lar se tornou o principal lugar de encontro dos
novos crentes naquela cidade. Ldia [ela partilhou!] servia a Deus ao compartilhar seu lar.
Hoje, vocs tambm podem encorajar sua famlia a compartilhar o lar com outros. Convidar
algum para uma visita ou uma refeio um modo de compartilhar seu amor por Jesus. Talvez
vocs no possam convidar algum para morar em sua casa como Ldia [ela partilhou!] fez. Mas,
de todo modo, ao serem amigveis e bondosos, vocs podem ajudar algum a se sentir em casa.
Analisando
Dar tempo para respostas. Vocs gostam de receber convidados? Algum de vocs ultima-
mente recebeu visitas em casa? Gostaria de nos falar sobre isso? Quando vocs tm visitas,
qual sua parte em cuidar delas? (Arrumar o quarto; ajudar a mame com a refeio; servir
gua ou suco; colocar a mesa; pr as coisas em ordem, etc.) Como vocs podem ajudar mais?
Fazendo isso, o que vocs sempre lembram? Vamos dizer nossa mensagem:
Verso Para Decorar
Dividir a classe em quatro grupos. Dar a cada grupo uma frase do Verso Para De-
corar, como segue:
Grupo 1: No se esqueam
Grupo 2: da hospitalidade
Grupo 3: [...] sem o saber,
Grupo 4: alguns acolheram anjos.
Todos: Hebreus 13:2.
Pedir que cada grupo repita sua frase ao ser-lhe dado um sinal, de modo que o verso soe como
um jogral. Inverter as frases at que todos saibam o verso inteiro.
Estudo da Bblia
Dividir a classe em duplas com pelo menos uma criana que saiba ler em cada
dupla. (Adultos podem ajudar se necessrio.) Para fazer um treinamento de manejo
da Bblia, dizer: Bblias ao ar! (Cada criana dever pegar sua Bblia e levantar.) Ento, dizer
a passagem bblica e ao seu comando todas as crianas comeam a procurar o texto ao mesmo
tempo. A criana que encontrar o texto dever fcar em p e ler o texto em voz alta.
Vamos procurar textos bblicos que falam sobre pessoas que compartilharam seu lar:
1. Atos 16:13-15 (Ldia)
2. Lucas 10:38 (Maria e Marta)
3. Gnesis 18:2-5 (Abrao)
4. Gnesis 19:1, 2 (L)
5. Lucas 1:39, 40 (Isabel)
6. Atos 16:33, 34 (O carcereiro de Filipos)
Analisando
Dar tempo para respostas. O que vocs mais gostaram em Ldia? (Ela permitiu que Deus
abrisse seu corao para a mensagem divina de Paulo; ela convidou Paulo e seus companheiros
para fcar em sua casa, etc.) Que lio vocs aprenderam das pessoas da Bblia nos textos que
vocs leram? (Partilhar o que voc tem; estar disposto a receber bem as pessoas, mesmo que elas
venham sem voc esperar, etc.) Da prxima vez que houver visitas em sua casa, o que vocs vo
fazer para ajudar? (Falar com elas; ajudar a servi-las; deixar as coisas em ordem; dividir nosso
quarto se necessrio, etc.) Vamos dizer nossa mensagem:
APLICAO DA LIO
O Que Vocs Fariam?
Ler para a classe a situao abaixo. Escolher algumas crianas para encenar.
Voc est se sentando com sua famlia para assistir ao culto na igreja. Uma famlia que nin-
gum conhece entra e senta. O casal participou do curso Como Deixar de Fumar realizado na
igreja na semana anterior. Eles no so membros de nenhuma igreja. Vieram sua igreja hoje
porque desejam aprender mais sobre Deus. Depois do culto, sua famlia os convida para tomar a
refeio em seu lar. Eles aceitam. Encene como voc vai trat-los durante a visita.
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comearam a pregar a quem quisesse ouvi-los. Sentiam-se felizes em compartilhar seu amor
por Jesus.
Quando chegou o sbado, Paulo [v, Paulo!] disse:
Vamos sair da cidade e sentar-nos junto ao rio para realizar nosso culto.
Ao se aproximarem do rio, viram um grupo de mulheres que se haviam se reunido ali
para adorao.
Podemos nos reunir com vocs? perguntou Paulo [v, Paulo!] educadamente.
Claro, por favor! Ficaremos contentes respondeu uma das mulheres. Ento, ela se apresen-
tou: Eu sou Ldia [ela partilhou!], e estas so minhas amigas.
Paulo [v, Paulo!] fcou emocionado ao encontrar aquelas mulheres que amavam a Deus! Ele
no se importava se algum fosse homem ou mulher, judeu ou grego. Desejava compartilhar o
amor de Jesus com as pessoas! Enquanto eles se assentavam, Paulo [v, Paulo!] fez uma curta
orao silenciosa: Esprito Santo, por favor, abre o corao destas mulheres para as boas-novas
de Jesus! Depois Paulo [v, Paulo!] disse s mulheres como Jesus viveu e morreu para nos sal-
var. Os novos amigos conversaram e oraram juntos. Algumas das mulheres foram embora, mas
Ldia [ela partilhou!] fcou ali.
Eu gostaria de saber mais. Desejo saber por que Jesus morreu por mim disse ela.
Naquele mesmo dia, Ldia [ela partilhou!] foi batizada! Ela estava muito feliz.
Por favor, Paulo [v, Paulo!], voc e seus companheiros venham para a minha casa e f-
quem conosco.
Paulo [v, Paulo!] se sentiu feliz. Ele sorriu, e Ldia [ela partilhou!] o encorajou novamente:
Gostaramos de ter vocs conosco!
Dessa maneira, enquanto trabalharam em Filipos, Paulo [v, Paulo!], Silas, Lucas e Timteo
permaneceram na casa de Ldia [ela partilhou!].
Ldia [ela partilhou!] era uma respeitada mulher de negcios em sua cidade. Ela vendia teci-
do de prpura. Parecia que todos a conheciam. Por causa de sua bondade em compartilhar seu
lar, muitas pessoas aprenderam sobre Jesus. Seu lar se tornou o principal lugar de encontro dos
novos crentes naquela cidade. Ldia [ela partilhou!] servia a Deus ao compartilhar seu lar.
Hoje, vocs tambm podem encorajar sua famlia a compartilhar o lar com outros. Convidar
algum para uma visita ou uma refeio um modo de compartilhar seu amor por Jesus. Talvez
vocs no possam convidar algum para morar em sua casa como Ldia [ela partilhou!] fez. Mas,
de todo modo, ao serem amigveis e bondosos, vocs podem ajudar algum a se sentir em casa.
Analisando
Dar tempo para respostas. Vocs gostam de receber convidados? Algum de vocs ultima-
mente recebeu visitas em casa? Gostaria de nos falar sobre isso? Quando vocs tm visitas,
qual sua parte em cuidar delas? (Arrumar o quarto; ajudar a mame com a refeio; servir
gua ou suco; colocar a mesa; pr as coisas em ordem, etc.) Como vocs podem ajudar mais?
Fazendo isso, o que vocs sempre lembram? Vamos dizer nossa mensagem:
Verso Para Decorar
Dividir a classe em quatro grupos. Dar a cada grupo uma frase do Verso Para De-
corar, como segue:
Grupo 1: No se esqueam
Grupo 2: da hospitalidade
Grupo 3: [...] sem o saber,
Grupo 4: alguns acolheram anjos.
Todos: Hebreus 13:2.
Pedir que cada grupo repita sua frase ao ser-lhe dado um sinal, de modo que o verso soe como
um jogral. Inverter as frases at que todos saibam o verso inteiro.
Estudo da Bblia
Dividir a classe em duplas com pelo menos uma criana que saiba ler em cada
dupla. (Adultos podem ajudar se necessrio.) Para fazer um treinamento de manejo
da Bblia, dizer: Bblias ao ar! (Cada criana dever pegar sua Bblia e levantar.) Ento, dizer
a passagem bblica e ao seu comando todas as crianas comeam a procurar o texto ao mesmo
tempo. A criana que encontrar o texto dever fcar em p e ler o texto em voz alta.
Vamos procurar textos bblicos que falam sobre pessoas que compartilharam seu lar:
1. Atos 16:13-15 (Ldia)
2. Lucas 10:38 (Maria e Marta)
3. Gnesis 18:2-5 (Abrao)
4. Gnesis 19:1, 2 (L)
5. Lucas 1:39, 40 (Isabel)
6. Atos 16:33, 34 (O carcereiro de Filipos)
Analisando
Dar tempo para respostas. O que vocs mais gostaram em Ldia? (Ela permitiu que Deus
abrisse seu corao para a mensagem divina de Paulo; ela convidou Paulo e seus companheiros
para fcar em sua casa, etc.) Que lio vocs aprenderam das pessoas da Bblia nos textos que
vocs leram? (Partilhar o que voc tem; estar disposto a receber bem as pessoas, mesmo que elas
venham sem voc esperar, etc.) Da prxima vez que houver visitas em sua casa, o que vocs vo
fazer para ajudar? (Falar com elas; ajudar a servi-las; deixar as coisas em ordem; dividir nosso
quarto se necessrio, etc.) Vamos dizer nossa mensagem:
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APLICAO DA LIO
O Que Vocs Fariam?
Ler para a classe a situao abaixo. Escolher algumas crianas para encenar.
Voc est se sentando com sua famlia para assistir ao culto na igreja. Uma famlia que nin-
gum conhece entra e senta. O casal participou do curso Como Deixar de Fumar realizado na
igreja na semana anterior. Eles no so membros de nenhuma igreja. Vieram sua igreja hoje
porque desejam aprender mais sobre Deus. Depois do culto, sua famlia os convida para tomar a
refeio em seu lar. Eles aceitam. Encene como voc vai trat-los durante a visita.
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Analisando
Dar tempo para respostas. O que vocs pensam quando veem uma famlia visitando sua
igreja? (Que eles poderiam ser convidados para almoar em nossa casa; que nossa famlia no
preparou nada especial, etc.) Vocs j foram convidados para almoar na casa de algum no
sbado? (Sim, no.) Como vocs se sentiram? O que vocs podem fazer antes do sbado para
estar prontos para receber visitas? O que vocs vo fazer quando virem um visitante em sua
igreja no prximo sbado? (Vamos ajudar nossos pais a preparar mais comida para o sbado;
vamos incentivar nossa famlia a convidar algum para ir nossa casa, etc.) O que vai motiv-los
a convidar outras pessoas a ir sua casa? Vamos responder com nossa mensagem:
4
PARTILHANDO A LIO
Pedir que as crianas pensem em algum que podero convidar para almoar ou
brincar em sua casa. Incentiv-las a fazer um carto especial para o convidado e enfei-
tar com o material disponvel. Em algum lugar do carto, elas podem escrever Bem-
vindo. Ajudar as crianas a decidir quem elas vo convidar.
Analisando
Dar tempo para respostas. Quem vocs vo convidar para ir sua casa na prxima
oportunidade que tiverem? Como vocs se sentem sobre ter visitas em sua casa? (Gostamos;
achamos que isso d trabalho; fcamos preocupados em no ter muito para partilhar; fcamos
felizes em partilhar o que temos, etc.) Vocs j fzeram um novo amigo ao convid-lo para ir
sua casa? Falem-nos sobre isso. Vamos dizer a mensagem de hoje:
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ENCERRAMENTO
Orar para que todos estejam dispostos a tornar seu lar um lugar agradvel para as visitas.
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Voc Precisa de
cartolina
canetinhas
coloridas
material de
artesanato
O Deus Desconhecido
SERVIO
VERSO PARA DECORAR
Deus [...] no est longe de cada um de ns. Atos 17:27, ARA.
REFERNCIAS
OBJETIVOS
A criana dever:
SAB ER que servir a Deus envolve conhec-Lo o suciente para falar sobre Ele
aos outros.
SEN TIR o desejo de conhecer melhor a Deus para que possa falar sobre Ele
aos outros.
RESPONDER procurando conhecer melhor a Deus e falar sobre Ele aos outros.
MENSAGEM CENTRAL
Sirvo a Deus quando O conheo e falo sobre Ele a outros.
Resumo da Lio
P
aulo estava em Atenas. Ele estava triste porque naquele lugar havia muitos dolos. Ele
falava sobre Jesus a quem quisesse ouvir. Algumas pessoas o chamaram de tagarela. Pau-
lo foi convidado a ir ao Arepago (um lugar em que os flsofos se encontravam) para
explicar mais sobre seu Deus. Ele mencionou o altar dos atenienses que tinha sido dedicado ao
deus desconhecido, e pregou sobre o Deus verdadeiro. Ele lhes falou sobre a ressurreio de
Jesus. Algumas pessoas zombaram, outras desejaram ouvir mais, e algumas se tornaram crentes.
Esta lio fala sobre servio. Quando conhecemos a Deus intimamente, somos habilitados a
falar corajosa e confantemente ao mais inteligente descrente. No apenas temos confana, mas
nos sentimos compelidos a espalhar a mensagem sobre Ele.
Atenas A mais ilustre cidade da Grcia antiga. [...] Era chamada pelo nome de Atena, a deu-
sa patronisa da cidade. O apstolo Paulo passou por Atenas em sua segunda viagem missionria.
[...] Ao entrar em contato com as pessoas e falar-lhes no Agor, ele percebeu que os atenienses
eram indagadores e religiosos (At 17:21, 22). Que eles eram religiosos era bvio para qualquer
observador, pois havia aproximadamente 3 mil esttuas em Atenas a maioria delas provavel-
mente fosse objetos de adorao alm de muitos templos e altares. Entre os altares havia um
dedicado ao deus desconhecido (verso 23). Nenhum altar com tal inscrio foi encontrado at o
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Analisando
Dar tempo para respostas. O que vocs pensam quando veem uma famlia visitando sua
igreja? (Que eles poderiam ser convidados para almoar em nossa casa; que nossa famlia no
preparou nada especial, etc.) Vocs j foram convidados para almoar na casa de algum no
sbado? (Sim, no.) Como vocs se sentiram? O que vocs podem fazer antes do sbado para
estar prontos para receber visitas? O que vocs vo fazer quando virem um visitante em sua
igreja no prximo sbado? (Vamos ajudar nossos pais a preparar mais comida para o sbado;
vamos incentivar nossa famlia a convidar algum para ir nossa casa, etc.) O que vai motiv-los
a convidar outras pessoas a ir sua casa? Vamos responder com nossa mensagem:
PARTILHANDO A LIO
Pedir que as crianas pensem em algum que podero convidar para almoar ou
brincar em sua casa. Incentiv-las a fazer um carto especial para o convidado e enfei-
tar com o material disponvel. Em algum lugar do carto, elas podem escrever Bem-
vindo. Ajudar as crianas a decidir quem elas vo convidar.
Analisando
Dar tempo para respostas. Quem vocs vo convidar para ir sua casa na prxima
oportunidade que tiverem? Como vocs se sentem sobre ter visitas em sua casa? (Gostamos;
achamos que isso d trabalho; fcamos preocupados em no ter muito para partilhar; fcamos
felizes em partilhar o que temos, etc.) Vocs j fzeram um novo amigo ao convid-lo para ir
sua casa? Falem-nos sobre isso. Vamos dizer a mensagem de hoje:
ENCERRAMENTO
Orar para que todos estejam dispostos a tornar seu lar um lugar agradvel para as visitas.
O Deus Desconhecido
SERVIO
VERSO PARA DECORAR
Deus [...] no est longe de cada um de ns. Atos 17:27, ARA.
REFERNCIAS
OBJETIVOS
A criana dever:
SAB ER que servir a Deus envolve conhec-Lo o suciente para falar sobre Ele
aos outros.
SEN TIR o desejo de conhecer melhor a Deus para que possa falar sobre Ele
aos outros.
RESPONDER procurando conhecer melhor a Deus e falar sobre Ele aos outros.
MENSAGEM CENTRAL
Sirvo a Deus quando O conheo e falo sobre Ele a outros.
Resumo da Lio
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aulo estava em Atenas. Ele estava triste porque naquele lugar havia muitos dolos. Ele
falava sobre Jesus a quem quisesse ouvir. Algumas pessoas o chamaram de tagarela. Pau-
lo foi convidado a ir ao Arepago (um lugar em que os flsofos se encontravam) para
explicar mais sobre seu Deus. Ele mencionou o altar dos atenienses que tinha sido dedicado ao
deus desconhecido, e pregou sobre o Deus verdadeiro. Ele lhes falou sobre a ressurreio de
Jesus. Algumas pessoas zombaram, outras desejaram ouvir mais, e algumas se tornaram crentes.
Esta lio fala sobre servio. Quando conhecemos a Deus intimamente, somos habilitados a
falar corajosa e confantemente ao mais inteligente descrente. No apenas temos confana, mas
nos sentimos compelidos a espalhar a mensagem sobre Ele.
Atenas A mais ilustre cidade da Grcia antiga. [...] Era chamada pelo nome de Atena, a deu-
sa patronisa da cidade. O apstolo Paulo passou por Atenas em sua segunda viagem missionria.
[...] Ao entrar em contato com as pessoas e falar-lhes no Agor, ele percebeu que os atenienses
eram indagadores e religiosos (At 17:21, 22). Que eles eram religiosos era bvio para qualquer
observador, pois havia aproximadamente 3 mil esttuas em Atenas a maioria delas provavel-
mente fosse objetos de adorao alm de muitos templos e altares. Entre os altares havia um
dedicado ao deus desconhecido (verso 23). Nenhum altar com tal inscrio foi encontrado at o
Primrios Lio 3
19 de abril de 2014
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presente nas escavaes de Atenas, mas um descoberto em Prgamo trazia a inscrio quebrada
aos deuses (des)conhecidos (The SDA Bible Commentary, v. 8, p. 95, 96).
Arepago O nome de uma volumosa projeo de pedra calcria ao noroeste de Acrpolis
da antiga Atenas, indicando que a colina foi dedicada a Ares, o deus da guerra (conhecido como
Marte pelos romanos), por isso a traduo colina de Marte (Ibidem, p. 72).
Decorao da Sala
Ver lio 1.
BOAS-VINDAS
A. Momento de Louvor
Recepcionar as crianas, mas em vez de falar com elas, fazer mmica: Bom-dia.
Sejam bem-vindos. Estou muito feliz em ver vocs. Por favor, sentem-se. Usar apenas
movimento labial e gestos.
Dar tempo para respostas. Como vocs se sentiram quando no falei com vocs
com voz audvel? (Preocupados com o que estava acontecendo.) O que mais fcil
entender, quando uma pessoa fala ou quando no fala? (Quando algum fala, usando
a voz.) Todos ns aqui podemos falar. Temos um Deus maravilhoso e Ele deseja que
falemos dEle aos outros. Muitas vezes fcamos em silncio exatamente como eu fz
quando vocs chegaram. Servimos a Deus quando O conhecemos e falamos sobre Ele
aos outros. Agora, vamos usar nossa voz para louvar a Deus.
Distribuir os rolos vazios de papel higinico para as crianas e dar tempo para que
os enfeitem. Pedir que formem um crculo. Explicar classe que os rolos representam
trombetas de louvor e podem ser usadas para louvar a Deus. Colocar sua trombeta no
ouvido da primeira criana e sussurrar uma frase de louvor, como por exemplo: Louve
ao Senhor! Jesus vive! Deus ama voc! Essa criana dever repetir a frase para a prxima criana
e assim por diante at completar o crculo. Quando todos tiverem ouvido as palavras de louvor,
digam-nas em unssono, usando as trombetas.
Analisando
Dar tempo para respostas. Vocs gostaram de louvar a Deus dessa maneira? (Sim.) Servimos
a Deus quando falamos a outros sobre Ele. Vocs falaram para algum sobre Ele na semana
passada? (Sim, no.) Para quem vocs falaram dEle? O que vocs disseram? Vamos nos lem-
brar de falar a outros sobre nosso maravilhoso Deus. Vamos dizer juntos a mensagem de hoje:
SIRVO A DEUS QUANDO O CONHEO E FALO SOBRE ELE A OUTROS.
B. Voc O Conhece?
Mostre a gravura. Pedir que a classe diga coisas diferentes sobre a pessoa da gravu-
ra. Por exemplo: Qual a comida preferida da pessoa? O que vocs mais gostam nela?
H quanto tempo vocs a conhecem? Por que algum desejaria ser amigo dela?
Quando as crianas disserem que no conhecem a pessoa, descrever a pessoa
da foto.
Para falar sobre algum, vocs precisam conhec-lo. Hoje vamos aprender so-
bre Paulo. Ele conhecia to bem seu amigo Jesus que podia falar com facilidade
sobre Ele aos outros.
Material Necessrio
rolo vazio de papel higinico para cada
criana, adesivos com as palavras Louvai ao
Senhor (opcional), canetinhas coloridas
foto de algum que voc conhece, mas as
crianas no
escada dupla ou algo rme para se apoiar,
tecido marrom ou sacos de papel amassados,
caixas ou pedras grandes, cartaz com as
palavras Ao deus desconhecido, roupas dos
tempos bblicos
cpias do caa-palavras (ver p. 99), lpis,
cartaz com o Verso Para Decorar
Bblias, papel
quadro de giz ou branco, giz ou marcador
cartolina, papel com linhas, canetinhas
coloridas, lpis, grampeador
Minutos
at 10
at 10
at 20
at 15
at 15
Programao
Parte do Programa
Boas-vindas
Orao e Louvor
da programao.
Lio Bblica
Aplicao da Lio
Partilhando a Lio
Encerramento
Atividades
B. Voc O Conhece?
Confraternizao
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Verso Para Decorar
Estudo da Bblia
O Que Sabemos
Livro de Boas-novas
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presente nas escavaes de Atenas, mas um descoberto em Prgamo trazia a inscrio quebrada
aos deuses (des)conhecidos (The SDA Bible Commentary, v. 8, p. 95, 96).
Arepago O nome de uma volumosa projeo de pedra calcria ao noroeste de Acrpolis
da antiga Atenas, indicando que a colina foi dedicada a Ares, o deus da guerra (conhecido como
Marte pelos romanos), por isso a traduo colina de Marte (Ibidem, p. 72).
Decorao da Sala
Ver lio 1.
BOAS-VINDAS
1
Recepcionar as crianas, mas em vez de falar com elas, fazer mmica: Bom-dia.
Sejam bem-vindos. Estou muito feliz em ver vocs. Por favor, sentem-se. Usar apenas
movimento labial e gestos.
Dar tempo para respostas. Como vocs se sentiram quando no falei com vocs
com voz audvel? (Preocupados com o que estava acontecendo.) O que mais fcil
entender, quando uma pessoa fala ou quando no fala? (Quando algum fala, usando
a voz.) Todos ns aqui podemos falar. Temos um Deus maravilhoso e Ele deseja que
falemos dEle aos outros. Muitas vezes fcamos em silncio exatamente como eu fz
quando vocs chegaram. Servimos a Deus quando O conhecemos e falamos sobre Ele
aos outros. Agora, vamos usar nossa voz para louvar a Deus.
Distribuir os rolos vazios de papel higinico para as crianas e dar tempo para que
os enfeitem. Pedir que formem um crculo. Explicar classe que os rolos representam
trombetas de louvor e podem ser usadas para louvar a Deus. Colocar sua trombeta no
ouvido da primeira criana e sussurrar uma frase de louvor, como por exemplo: Louve
ao Senhor! Jesus vive! Deus ama voc! Essa criana dever repetir a frase para a prxima criana
e assim por diante at completar o crculo. Quando todos tiverem ouvido as palavras de louvor,
digam-nas em unssono, usando as trombetas.
Analisando
Dar tempo para respostas. Vocs gostaram de louvar a Deus dessa maneira? (Sim.) Servimos
a Deus quando falamos a outros sobre Ele. Vocs falaram para algum sobre Ele na semana
passada? (Sim, no.) Para quem vocs falaram dEle? O que vocs disseram? Vamos nos lem-
brar de falar a outros sobre nosso maravilhoso Deus. Vamos dizer juntos a mensagem de hoje:
B. Voc O Conhece?
Mostre a gravura. Pedir que a classe diga coisas diferentes sobre a pessoa da gravu-
ra. Por exemplo: Qual a comida preferida da pessoa? O que vocs mais gostam nela?
H quanto tempo vocs a conhecem? Por que algum desejaria ser amigo dela?
Quando as crianas disserem que no conhecem a pessoa, descrever a pessoa
da foto.
Para falar sobre algum, vocs precisam conhec-lo. Hoje vamos aprender so-
bre Paulo. Ele conhecia to bem seu amigo Jesus que podia falar com facilidade
sobre Ele aos outros.
Material Necessrio
rolo vazio de papel higinico para cada
criana, adesivos com as palavras Louvai ao
Senhor (opcional), canetinhas coloridas
foto de algum que voc conhece, mas as
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palavras Ao deus desconhecido, roupas dos
tempos bblicos
cpias do caa-palavras (ver p. 99), lpis,
cartaz com o Verso Para Decorar
Bblias, papel
quadro de giz ou branco, giz ou marcador
cartolina, papel com linhas, canetinhas
coloridas, lpis, grampeador
Programao
Voc Precisa de
rolo vazio de
papel higinico
para cada
criana
adesivos com
as palavras
Louvai ao
Senhor
(opcional)
canetinhas
coloridas
Voc Precisa de
foto de
algum que
voc conhece,
mas as
crianas no
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Jobson
C.Qualidade
Primrios
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Analisando
Dar tempo para respostas. Como vocs se sentiram quando pedi que falassem sobre uma pes-
soa que vocs no conheciam? (No foi legal; eu no pude faz-lo.) Quem consegue responder a
essas perguntas sobre uma pessoa que vocs conhecem? (As crianas levantam as mos.) Escolher
uma criana e pedir que fale sobre uma pessoa que ela conhece, respondendo s perguntas. Como
vocs podem conhecer Jesus? (Lendo a Bblia; indo igreja; orando, etc.) Vocs conhecem Jesus
o sufciente para falar a outros sobre Ele? (Sim, no.) Vamos dizer nossa mensagem para hoje:
ORAO E LOUVOR
Confraternizao
Cnticos Sugestivos
Mos (ver p. 108, CD faixa 11).
Misses
Ofertas
A histria de Jesus precisa ser contada a todas as pessoas do mundo. Neste trimestre, nossas
ofertas vo ajudar a falar sobre Jesus na Diviso [nome da Diviso que vai receber as ofertas].
Talvez vocs no possam ir l, mas podem partilhar seu dinheiro para ajudar algum a falar a
eles. Recolher as ofertas.
Orao
Pedir que cada criana escolha um companheiro de orao. Ela deve falar a seu companheiro
seus pedidos de orao. Antes de orar, cada criana deve dizer outra alguma coisa que ela gosta
em Deus. Depois, devem dizer a Deus a mesma coisa. Um adulto dever encerrar os momentos
de orao pedindo a Deus que todos sintam mais desejo ainda para falar do Seu amor.
2
LIO BBLICA
Personagens: Paulo, amigos bereanos de Paulo, zombadores no Arepago, pessoas que de-
sejam ouvir mais de Paulo.
Montagem do cenrio: Preparar uma pequena colina com a escada ou algo frme para fcar
em p. Cobri-la com tecido marrom ou saquinhos de papel amassados. Alm da co-
lina, construir um altar empilhando caixas ou pedras grandes. Na frente do altar,
colocar o cartaz com as palavras Ao deus desconhecido.
Com antecedncia, combinar com um adulto para que se vista como Paulo e conte a his-
tria para as crianas. Pedir que adultos auxiliares interrompam ocasionalmente, dizendo:
Voc est louco, Isto no pode ser verdade, No acreditamos em voc. Falar para as
crianas responderem s interrupes dizendo: No pare, queremos ouvir mais.
[Paulo faz gestos para seus amigos de Bereia.]
Muito obrigado por virem comigo a Atenas disse Paulo a seus amigos da cidade
de Bereia.
Essas pessoas tinham recentemente aprendido a respeito de Jesus. Elas haviam
acompanhado Paulo a Atenas a fm de que ele as ensinasse mais enquanto viajavam.
Por favor, enviem Silas e Timteo to logo seja possvel. [Paulo acena para seus
amigos enquanto eles se vo.]
Paulo acenou a seus amigos quando eles partiram de volta para seu lar em Bereia.
Paulo fcou sozinho em Atenas. No havia ali uma nica pessoa que conhecesse Jesus
ou cresse nEle. [Paulo se ajoelha e ora.] Querido Jesus, Paulo orou, mostra-me
como partilhar Teu amor com as pessoas desta cidade!
[Paulo se levanta e caminha como se estivesse passeando pela cidade.] Belas es-
ttuas, edifcios e obras de arte circundavam o povo de Atenas. Dispendiosos templos cheios de
toda espcie de dolos pareciam estar por toda a parte. Atenas era conhecida como uma cidade
repleta de gente inteligente. Mas, enquanto Paulo caminhava por ela, sentiu-se triste por aquelas
pessoas. Elas pensavam que sabiam muito. Entretanto, no conheciam algo que era mais impor-
tante: Nada sabiam sobre Jesus.
Paulo comeou a falar ao povo. Logo as palavras de Paulo fzeram com que as pessoas come-
assem a pensar e a perguntar. Elas desejavam ouvir o que ele tinha a dizer sobre Jesus. Certo
dia, algum convidou Paulo para falar no Arepago, no topo do Monte Marte. O Arepago era
um lugar especial onde os flsofos se encontravam para falar e ouvir acerca das mais recentes
ideias. Tais homens eram considerados muito inteligentes e sbios. Era uma honra ser convidado
para falar ali. [Paulo sobe a colina.]
Amigos, comeou Paulo vejo que vocs so muito religiosos. Por todo lado que olho,
vejo esttuas e altares a diferentes deuses. [Paulo aponta para o altar.] Em uma esttua vejo
escritas as palavras: AO DEUS DESCONHECIDO. Estou aqui hoje para falar-lhes acerca desse
Deus desconhecido! [Adultos: Voc est louco!; crianas: No pare, queremos ouvir mais!] O
verdadeiro Deus do Cu fez o mundo e tudo que nele h. o Deus do Cu quem d vida e flego
a todos. [Adultos: No acreditamos em voc!; crianas: No pare, queremos ouvir mais!]
Enquanto ele continuava falando, muitas pessoas ouviam atentamente. Ento, Paulo lhes falou
sobre a ressurreio de Jesus. Algumas delas disseram:
Voc est maluco! Que tolice! [Adultos: Voc est maluco! Que tolice!]
Mas uns poucos disseram:
Desejamos ouvi-lo mais. [Crianas: No pare, queremos ouvir mais.]
Muitas pessoas em Atenas no creram em Jesus. Julgaram que sua prpria sabedoria fosse me-
lhor do que a sabedoria de Deus. Houve alguns, porm, que se tornaram cristos. Dionsio, homem
importante no governo da cidade, e uma mulher chamada Dmaris deram o corao a Jesus.
Paulo foi capaz de falar destemidamente ao inteligente povo de Atenas, porque ele conhecia
Deus pessoalmente. O que vocs podem fazer para conhecer melhor Jesus? Vocs realmente
desejam conhecer Jesus a fm de poder falar aos outros acerca dEle?
Lio 3
23
Analisando
Dar tempo para respostas. Como vocs se sentiram quando pedi que falassem sobre uma pes-
soa que vocs no conheciam? (No foi legal; eu no pude faz-lo.) Quem consegue responder a
essas perguntas sobre uma pessoa que vocs conhecem? (As crianas levantam as mos.) Escolher
uma criana e pedir que fale sobre uma pessoa que ela conhece, respondendo s perguntas. Como
vocs podem conhecer Jesus? (Lendo a Bblia; indo igreja; orando, etc.) Vocs conhecem Jesus
o sufciente para falar a outros sobre Ele? (Sim, no.) Vamos dizer nossa mensagem para hoje:
ORAO E LOUVOR
Confraternizao
Cnticos Sugestivos
Misses
Ofertas
A histria de Jesus precisa ser contada a todas as pessoas do mundo. Neste trimestre, nossas
ofertas vo ajudar a falar sobre Jesus na Diviso [nome da Diviso que vai receber as ofertas].
Talvez vocs no possam ir l, mas podem partilhar seu dinheiro para ajudar algum a falar a
eles. Recolher as ofertas.
Orao
Pedir que cada criana escolha um companheiro de orao. Ela deve falar a seu companheiro
seus pedidos de orao. Antes de orar, cada criana deve dizer outra alguma coisa que ela gosta
em Deus. Depois, devem dizer a Deus a mesma coisa. Um adulto dever encerrar os momentos
de orao pedindo a Deus que todos sintam mais desejo ainda para falar do Seu amor.
LIO BBLICA
Personagens: Paulo, amigos bereanos de Paulo, zombadores no Arepago, pessoas que de-
sejam ouvir mais de Paulo.
Montagem do cenrio: Preparar uma pequena colina com a escada ou algo frme para fcar
em p. Cobri-la com tecido marrom ou saquinhos de papel amassados. Alm da co-
lina, construir um altar empilhando caixas ou pedras grandes. Na frente do altar,
colocar o cartaz com as palavras Ao deus desconhecido.
Com antecedncia, combinar com um adulto para que se vista como Paulo e conte a his-
tria para as crianas. Pedir que adultos auxiliares interrompam ocasionalmente, dizendo:
Voc est louco, Isto no pode ser verdade, No acreditamos em voc. Falar para as
crianas responderem s interrupes dizendo: No pare, queremos ouvir mais.
[Paulo faz gestos para seus amigos de Bereia.]
Muito obrigado por virem comigo a Atenas disse Paulo a seus amigos da cidade
de Bereia.
Essas pessoas tinham recentemente aprendido a respeito de Jesus. Elas haviam
acompanhado Paulo a Atenas a fm de que ele as ensinasse mais enquanto viajavam.
Por favor, enviem Silas e Timteo to logo seja possvel. [Paulo acena para seus
amigos enquanto eles se vo.]
Paulo acenou a seus amigos quando eles partiram de volta para seu lar em Bereia.
Paulo fcou sozinho em Atenas. No havia ali uma nica pessoa que conhecesse Jesus
ou cresse nEle. [Paulo se ajoelha e ora.] Querido Jesus, Paulo orou, mostra-me
como partilhar Teu amor com as pessoas desta cidade!
[Paulo se levanta e caminha como se estivesse passeando pela cidade.] Belas es-
ttuas, edifcios e obras de arte circundavam o povo de Atenas. Dispendiosos templos cheios de
toda espcie de dolos pareciam estar por toda a parte. Atenas era conhecida como uma cidade
repleta de gente inteligente. Mas, enquanto Paulo caminhava por ela, sentiu-se triste por aquelas
pessoas. Elas pensavam que sabiam muito. Entretanto, no conheciam algo que era mais impor-
tante: Nada sabiam sobre Jesus.
Paulo comeou a falar ao povo. Logo as palavras de Paulo fzeram com que as pessoas come-
assem a pensar e a perguntar. Elas desejavam ouvir o que ele tinha a dizer sobre Jesus. Certo
dia, algum convidou Paulo para falar no Arepago, no topo do Monte Marte. O Arepago era
um lugar especial onde os flsofos se encontravam para falar e ouvir acerca das mais recentes
ideias. Tais homens eram considerados muito inteligentes e sbios. Era uma honra ser convidado
para falar ali. [Paulo sobe a colina.]
Amigos, comeou Paulo vejo que vocs so muito religiosos. Por todo lado que olho,
vejo esttuas e altares a diferentes deuses. [Paulo aponta para o altar.] Em uma esttua vejo
escritas as palavras: AO DEUS DESCONHECIDO. Estou aqui hoje para falar-lhes acerca desse
Deus desconhecido! [Adultos: Voc est louco!; crianas: No pare, queremos ouvir mais!] O
verdadeiro Deus do Cu fez o mundo e tudo que nele h. o Deus do Cu quem d vida e flego
a todos. [Adultos: No acreditamos em voc!; crianas: No pare, queremos ouvir mais!]
Enquanto ele continuava falando, muitas pessoas ouviam atentamente. Ento, Paulo lhes falou
sobre a ressurreio de Jesus. Algumas delas disseram:
Voc est maluco! Que tolice! [Adultos: Voc est maluco! Que tolice!]
Mas uns poucos disseram:
Desejamos ouvi-lo mais. [Crianas: No pare, queremos ouvir mais.]
Muitas pessoas em Atenas no creram em Jesus. Julgaram que sua prpria sabedoria fosse me-
lhor do que a sabedoria de Deus. Houve alguns, porm, que se tornaram cristos. Dionsio, homem
importante no governo da cidade, e uma mulher chamada Dmaris deram o corao a Jesus.
Paulo foi capaz de falar destemidamente ao inteligente povo de Atenas, porque ele conhecia
Deus pessoalmente. O que vocs podem fazer para conhecer melhor Jesus? Vocs realmente
desejam conhecer Jesus a fm de poder falar aos outros acerca dEle?
Voc Precisa de
escada dupla
ou algo frme
para se apoiar
tecido marrom
ou sacos
de papel
amassados
caixas ou
pedras grandes
cartaz com
as palavras
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desconhecido
roupas dos
tempos
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Analisando
Dar tempo para respostas. Vocs j visitaram uma grande cidade com belos edifcios, esttu-
as e obras de arte? (Sim, no.) Como vocs se sentiriam se tivessem que pregar l? (Nervosos,
assustados.) Por que Paulo no teve medo de falar sobre Jesus numa cidade to grande? (Por-
que ele conhecia muito bem Jesus, e sabia que Jesus estava com ele.) Se vocs sentirem medo de
falar a outros sobre Jesus, do que devem se lembrar? (Que Jesus est comigo e vai me ajudar.)
Vamos dizer nossa mensagem:
Verso Para Decorar
Com antecedncia, fazer cpias do caa-palavras para cada criana. Fazer um car-
taz com o Verso Para Decorar e colocar num lugar bem visvel. Paulo compartilhou
as boas-novas e hoje podemos l-las. Ler o verso juntos e em voz alta algumas vezes.
Entregar para cada criana uma cpia do caa-palavras. Pedir que encontrem e cir-
culem as palavras do Verso Para Decorar. Explicar que Jesus o centro de tudo.
Quando todos terminarem, repetir juntos o verso.
Estudo da Bblia
Com antecedncia, escrever separadamente as passagens bbli-
cas e as respostas abaixo em pequenos pedaos de papel. Certifcar-se de que
as respostas estejam separadas dos textos. Antes de as crianas chegarem,
esconder os textos e as respostas em volta da sala para uma caa ao tesouro.
1 Tessalonicenses 5:17 Orar
Salmo 96:2 Cantar
2 Timteo 3:14-17 Ler a Bblia
Provrbios 1:33 Ouvir
Salmo 37:3, 5, 7 Confar
Procurem pela classe um pedao de papel, ento voltem para seus lugares. Quem achar o
papel com a passagem bblica dever ler o texto na Bblia e responder pergunta O que este
texto me diz para fazer a fm de conhecer melhor Jesus? Depois dever procurar a criana
com a resposta correta e sentar-se ao lado dela. Perguntar a cada dupla: O que posso fazer para
conhecer melhor Jesus? Dar tempo para respostas.
Paulo conhecia muito bem Jesus. Quais so algumas maneiras pelas quais ele falou a outros
sobre Ele? Pedir que algum leia Atos 17:16-18 em voz alta e responda a essa pergunta. (Ele
argumentou com os judeus e os gregos na sinagoga, e com qualquer um que o ouvisse na praa.
Ele pregou as boas-novas sobre Jesus e Sua ressurreio.)
Analisando
Dar tempo para respostas. Qual dos meios para conhecer Jesus vocs praticam com mais
frequncia? (Oramos, cantamos, lemos a Bblia, escutamos, confamos.) Como vocs ouvem a
Deus? (Indo igreja; passeando na natureza; lendo Sua Palavra; dando ouvidos aos pais, profes-
sores, pastor, etc.) Quando vocs conhecem melhor Jesus, o que tm vontade de fazer? (Contar
a outros quanto Ele maravilhoso.) Como vocs vo falar a algum sobre Ele nesta semana?
(Poderemos dar a um amigo uma literatura que fale sobre Deus; convidaremos um amigo para ir
igreja, ao Clube de Desbravadores, etc.) Vamos repetir juntos a mensagem de hoje:
APLICAO DA LIO
O Que Sabemos
Discutir com a classe ideias de coisas que as crianas sabem sobre Jesus e que po-
deriam partilhar com outros. Escrever uma lista das sugestes no quadro ou em outro
lugar para que todos possam ver.
Analisando
Dar tempo para respostas. Quantos de vocs tm falado sobre Jesus a algum que
no O conhece? Vocs gostariam de contar o que aconteceu? (Incentivar as crianas a partilhar
suas experincias.) Como vocs se sentiram quando partilharam Jesus com algum? (Felizes,
ansiosos, etc.) Que coisas sobre Jesus vocs partilharam? Esperar respostas. Do que vocs vo
se lembrar? Dizer a mensagem.
PARTILHANDO A LIO
Livro de Boas-novas
Pedir que as crianas faam um Livro de Boas-novas sobre Jesus. Usar cartolina
para fazer a capa. Dar tempo para as crianas enfeitarem. Grampear o papel pautado
dentro da capa. Pedir que as crianas decidam para quem vo dar o livrinho. Na pri-
meira pgina escrever: [Nome da pessoa] Jesus ama voc!
Nas outras pginas pedir que copiem algumas sugestes da lista discutida na Apli-
cao da Lio. Sugerir que faam desenhos nessas pginas.
Analisando
Dar tempo para respostas. A pessoa que vocs escolheram para dar este livro co-
nhece Jesus? O que vocs lhe diro antes de entregar o livro? (Aqui est algo que eu fz para
voc. Gostaria que eu lhe falasse sobre isso? etc.) Como vocs se sentem acerca de falar a essa
pessoa sobre Jesus? (Mal podemos esperar; com medo; esperamos que ela no ria de ns; dese-
jamos que ela conhea a Jesus tambm.) Vamos dizer nossa mensagem para hoje:
ENCERRAMENTO
Orar juntos pedindo disposio e coragem para falar aos outros que Jesus os ama.
Voc Precisa de
cpias do caa-
palavras (ver
p. 99)
lpis
cartaz com
o Verso Para
Decorar
Voc Precisa de
Bblias
papel
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Analisando
Dar tempo para respostas. Vocs j visitaram uma grande cidade com belos edifcios, esttu-
as e obras de arte? (Sim, no.) Como vocs se sentiriam se tivessem que pregar l? (Nervosos,
assustados.) Por que Paulo no teve medo de falar sobre Jesus numa cidade to grande? (Por-
que ele conhecia muito bem Jesus, e sabia que Jesus estava com ele.) Se vocs sentirem medo de
falar a outros sobre Jesus, do que devem se lembrar? (Que Jesus est comigo e vai me ajudar.)
Verso Para Decorar
Com antecedncia, fazer cpias do caa-palavras para cada criana. Fazer um car-
taz com o Verso Para Decorar e colocar num lugar bem visvel. Paulo compartilhou
as boas-novas e hoje podemos l-las. Ler o verso juntos e em voz alta algumas vezes.
Entregar para cada criana uma cpia do caa-palavras. Pedir que encontrem e cir-
culem as palavras do Verso Para Decorar. Explicar que Jesus o centro de tudo.
Quando todos terminarem, repetir juntos o verso.
Estudo da Bblia
Com antecedncia, escrever separadamente as passagens bbli-
cas e as respostas abaixo em pequenos pedaos de papel. Certifcar-se de que
as respostas estejam separadas dos textos. Antes de as crianas chegarem,
esconder os textos e as respostas em volta da sala para uma caa ao tesouro.
1 Tessalonicenses 5:17 Orar
Salmo 96:2 Cantar
2 Timteo 3:14-17 Ler a Bblia
Provrbios 1:33 Ouvir
Salmo 37:3, 5, 7 Confar
Procurem pela classe um pedao de papel, ento voltem para seus lugares. Quem achar o
papel com a passagem bblica dever ler o texto na Bblia e responder pergunta O que este
texto me diz para fazer a fm de conhecer melhor Jesus? Depois dever procurar a criana
com a resposta correta e sentar-se ao lado dela. Perguntar a cada dupla: O que posso fazer para
conhecer melhor Jesus? Dar tempo para respostas.
Paulo conhecia muito bem Jesus. Quais so algumas maneiras pelas quais ele falou a outros
sobre Ele? Pedir que algum leia Atos 17:16-18 em voz alta e responda a essa pergunta. (Ele
argumentou com os judeus e os gregos na sinagoga, e com qualquer um que o ouvisse na praa.
Ele pregou as boas-novas sobre Jesus e Sua ressurreio.)
Analisando
Dar tempo para respostas. Qual dos meios para conhecer Jesus vocs praticam com mais
frequncia? (Oramos, cantamos, lemos a Bblia, escutamos, confamos.) Como vocs ouvem a
Deus? (Indo igreja; passeando na natureza; lendo Sua Palavra; dando ouvidos aos pais, profes-
sores, pastor, etc.) Quando vocs conhecem melhor Jesus, o que tm vontade de fazer? (Contar
a outros quanto Ele maravilhoso.) Como vocs vo falar a algum sobre Ele nesta semana?
(Poderemos dar a um amigo uma literatura que fale sobre Deus; convidaremos um amigo para ir
igreja, ao Clube de Desbravadores, etc.) Vamos repetir juntos a mensagem de hoje:
3
APLICAO DA LIO
O Que Sabemos
Discutir com a classe ideias de coisas que as crianas sabem sobre Jesus e que po-
deriam partilhar com outros. Escrever uma lista das sugestes no quadro ou em outro
lugar para que todos possam ver.
Analisando
Dar tempo para respostas. Quantos de vocs tm falado sobre Jesus a algum que
no O conhece? Vocs gostariam de contar o que aconteceu? (Incentivar as crianas a partilhar
suas experincias.) Como vocs se sentiram quando partilharam Jesus com algum? (Felizes,
ansiosos, etc.) Que coisas sobre Jesus vocs partilharam? Esperar respostas. Do que vocs vo
se lembrar? Dizer a mensagem.
4
PARTILHANDO A LIO
Livro de Boas-novas
Pedir que as crianas faam um Livro de Boas-novas sobre Jesus. Usar cartolina
para fazer a capa. Dar tempo para as crianas enfeitarem. Grampear o papel pautado
dentro da capa. Pedir que as crianas decidam para quem vo dar o livrinho. Na pri-
meira pgina escrever: [Nome da pessoa] Jesus ama voc!
Nas outras pginas pedir que copiem algumas sugestes da lista discutida na Apli-
cao da Lio. Sugerir que faam desenhos nessas pginas.
Analisando
Dar tempo para respostas. A pessoa que vocs escolheram para dar este livro co-
nhece Jesus? O que vocs lhe diro antes de entregar o livro? (Aqui est algo que eu fz para
voc. Gostaria que eu lhe falasse sobre isso? etc.) Como vocs se sentem acerca de falar a essa
pessoa sobre Jesus? (Mal podemos esperar; com medo; esperamos que ela no ria de ns; dese-
jamos que ela conhea a Jesus tambm.) Vamos dizer nossa mensagem para hoje:
5
ENCERRAMENTO
Orar juntos pedindo disposio e coragem para falar aos outros que Jesus os ama.
Voc Precisa de
Bblias
papel
Voc Precisa de
quadro de giz
ou branco
giz ou
marcador
Voc Precisa de
cartolina
papel com
linhas
canetinhas
coloridas
lpis
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Milagres Meia-noite
SERVIO
VERSO PARA DECORAR
Porque aos Seus anjos Ele dar ordens a seu respeito, para que o
protejam em todos os seus caminhos. Salmo 91:11.
REFERNCIAS
Atos 20:1-12; Atos dos Apstolos, p. 251, 252, 257-272.
OBJETIVOS
A criana dever:
SAB ER que ajudar pessoas em situaes de emergncia uma
forma de servir a Deus.
SEN TIR o desejo de sempre ajudar os outros, mesmo que isso no
seja conveniente.
RES PONDER atendendo s necessidades de outros que tm uma
situao de emergncia.
MENSAGEM CENTRAL
Sirvo a Deus ao ajudar pessoas em situaes de emergncia.
Resumo da Lio
P
aulo e sua equipe estavam juntos em Trade. Na ltima noite de permanncia de Paulo ali,
ele e os crentes se reuniram para comer. Paulo apresentou uma mensagem de despedida.
Ele devia partir pela manh. Ele falou at meia-noite. Um jovem chamado utico assistia
reunio e dormiu, caindo da janela. Ele morreu por causa da queda. Paulo imediatamente pa-
rou de falar, foi at o jovem, colocou seus braos em volta dele, e fervorosamente pediu a Deus
que lhe restaurasse a vida. utico voltou a viver e houve grande alegria.
Esta lio fala sobre servio. Algumas vezes, as oportunidades de servir surgem inespera-
damente, e de maneiras que exigem ateno imediata. Devemos estar prontos para agir e ajudar
quando necessrio, mesmo que isso signifque mudana em nossos planos e deixar algumas
tarefas importantes para depois.
utico Alguns argumentam que utico no morreu por causa da queda, mas estava sim-
plesmente inconsciente; outros afrmam que Lucas aqui escrevendo na primeira pessoa foi
evidentemente uma testemunha e, como mdico, teria reconhecido o estado de morte. A atitude
de Paulo em restaurar a vida a utico atravs de seu abrao reproduz os atos dos profetas Elias
em 1 Reis 17:17-24 e Eliseu em 2 Reis 4:32-37 (Whos Who in the Bible, p. 108).
Lio 4 Primrios
26 de abril de 2014
Lio 4
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Decorao da Sala
Ver lio 1.
BOAS-VINDAS
Programao
Parte do Programa
Boas-vindas
Orao e Louvor
da programao.
Lio Bblica
Aplicao da Lio
Partilhando a Lio
Encerramento
1
*
2
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4
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Milagres Meia-noite
SERVIO
VERSO PARA DECORAR
Porque aos Seus anjos Ele dar ordens a seu respeito, para que o
protejam em todos os seus caminhos. Salmo 91:11.
REFERNCIAS
Atos 20:1-12; Atos dos Apstolos, p. 251, 252, 257-272.
OBJETIVOS
A criana dever:
SAB ER que ajudar pessoas em situaes de emergncia uma
forma de servir a Deus.
SEN TIR o desejo de sempre ajudar os outros, mesmo que isso no
seja conveniente.
RES PONDER atendendo s necessidades de outros que tm uma
situao de emergncia.
MENSAGEM CENTRAL
Sirvo a Deus ao ajudar pessoas em situaes de emergncia.
Resumo da Lio
P
aulo e sua equipe estavam juntos em Trade. Na ltima noite de permanncia de Paulo ali,
ele e os crentes se reuniram para comer. Paulo apresentou uma mensagem de despedida.
Ele devia partir pela manh. Ele falou at meia-noite. Um jovem chamado utico assistia
reunio e dormiu, caindo da janela. Ele morreu por causa da queda. Paulo imediatamente pa-
rou de falar, foi at o jovem, colocou seus braos em volta dele, e fervorosamente pediu a Deus
que lhe restaurasse a vida. utico voltou a viver e houve grande alegria.
Esta lio fala sobre servio. Algumas vezes, as oportunidades de servir surgem inespera-
damente, e de maneiras que exigem ateno imediata. Devemos estar prontos para agir e ajudar
quando necessrio, mesmo que isso signifque mudana em nossos planos e deixar algumas
tarefas importantes para depois.
utico Alguns argumentam que utico no morreu por causa da queda, mas estava sim-
plesmente inconsciente; outros afrmam que Lucas aqui escrevendo na primeira pessoa foi
evidentemente uma testemunha e, como mdico, teria reconhecido o estado de morte. A atitude
de Paulo em restaurar a vida a utico atravs de seu abrao reproduz os atos dos profetas Elias
em 1 Reis 17:17-24 e Eliseu em 2 Reis 4:32-37 (Whos Who in the Bible, p. 108).
Lio 4 Primrios
Decorao da Sala
Ver lio 1.
BOAS-VINDAS
1
Material Necessrio
caixa de primeiros socorros
enfermeiro(a)
quadro de giz ou branco, giz ou
marcador, jornais recentes
caixas grandes de papelo, cadeira ou
mesa, boneco ou fantoche, roupas dos
tempos bblicos
contorno grande do corpo humano,
curativos adesivos ou esparadrapo
atadura ou papel higinico, Bblias
gravuras de equipe mdica ou veculos
de emergncia (ambulncia, carro de
bombeiro, etc.)
cartolina, material de artesanato
Minutos
at 10
at 10
at 20
at 15
at 15
Programao
Parte do Programa
Boas-vindas
Orao e Louvor
da programao.
Lio Bblica
Aplicao da Lio
Partilhando a Lio
Encerramento
Atividades
A. Curativos Para o Socorro
B. Primeiros Socorros
Confraternizao
Cnticos Sugestivos
Misses
Ofertas
Orao
Verso Para Decorar
Estudo da Bblia
Emergncia!
Vamos Ajudar
1
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Prog. Visual
Redator
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Jobson
C.Qualidade
Primrios
28
Providenciar uma caixa de primeiros socorros com diversos materiais: remdios,
ataduras, curativos, etc. Permitir que as crianas observem o material e falem sobre
as vezes em que elas precisaram de curativos quando caram, arranharam o joelho,
cortaram o dedo, quando fzeram uma cirurgia, etc.
Analisando
Dar tempo para respostas. Quando vocs providenciam um curativo para algum, como es-
to servindo a Deus? (Quando ajudamos algum a mesma coisa de estar ajudando ou servindo
a Deus; Deus deseja ajudar as pessoas atravs de ns, assim estamos ajudando a Ele tambm.)
Ler em voz alta e discutir Mateus 25:40. Como vocs se sentem quando algum vem ajud-los
e socorr-los? (Agradecidos, reconhecidos.) Quando virem algum que vocs podem ajudar, o
que vo tentar fazer? (Ajudar da maneira que pudermos.) Vamos dizer juntos a mensagem de hoje:
SIRVO A DEUS AO AJUDAR PESSOAS EM SITUAES DE EMERGNCIA.
Convidar um enfermeiro ou algum da igreja que tenha habilidade para dar orienta-
es sobre o que fazer em caso de queimadura, hemorragia nasal, afogamento, picada
de inseto, corte, fratura, etc. Se possvel, demonstrar nas prprias crianas de sua clas-
se. O aprendizado vai ser mais agradvel e proveitoso.
Se quiser explorar mais o assunto, convidar um bombeiro, paramdico, ou ofcial da Polcia
para o Culto JA, ou uma reunio especial para os alunos e respectivos pais. (Pode ser realizado
em parceria com os Desbravadores.)
Analisando
Dar tempo para as respostas. Vocs gostaram de ter [nome da pessoa] aqui conosco? Do que
ele (ou ela) desejava que vocs se lembrassem? O que vocs querem ser quando crescerem?
Como vocs podem ajudar pessoas feridas ou que tenham outra emergncia? (Trazendo cura-
tivos, travesseiros, etc.; perguntando como podemos ajudar; buscando ajuda, etc.) Vamos dizer
nossa mensagem:
ORAO E LOUVOR
Confraternizao
Lio 4
Cnticos Sugestivos
Misses
Apresentar o Informativo Mundial das Misses ou algum relato missionrio disponvel. Se a
histria missionria falar de alguma emergncia, enfatizar essa parte. Ou falar sobre a ADRA e
o servio que ela realiza em emergncias como furaces, tornados, enchentes e terremotos.
Ofertas
Nossas ofertas da Escola Sabatina iro para a Diviso [nome da Diviso que vai receber
as ofertas] neste trimestre. Vamos recolher a oferta que ajudar as pessoas a servir a Deus ao
serem ajudadas em situaes de emergncia.
Orao
Perguntar s crianas se elas conhecem algum que teve uma emergncia na sema-
na passada. Escrever os nomes num local em que todos possam ver. Se foi um desastre
ou emergncia que as crianas tenham ouvido falar, mostrar algumas fotos da notcia
no jornal. Formar grupos de orao e orar pelas pessoas da lista e pelas vtimas men-
cionadas no jornal. Encerrar pedindo a Deus que nos torne prontos e dispostos a ser
ajudantes em casos de emergncia.
LIO BBLICA
Vivenciando a Lio
Personagens: Paulo, utico, pessoas na parte de cima da casa (todas as outras
crianas).
Montagem do cenrio: Fazer uma janela cortando o lado de fora da caixa grande
de papelo. Colocar a caixa sobre uma cadeira ou mesa para que todos possam ver.
Posicionar uma boneca ou fantoche para cair no momento adequado da histria. Pedir
que um narrador partilhe a histria com as crianas de uma forma animada.
[Paulo fca em p diante da classe e se apresenta para pregar.]
utico deu um tapa em um mosquito que zumbia junto a seu ouvido. Caramba!
Est muito quente aqui!, pensou ele. Gostaria de respirar um pouquinho mais de ar
fresco. O salo que fcava no terceiro andar estava lotado. Parecia que todos os habi-
tantes de Trade tinham ido dizer adeus a Paulo. Era a ltima noite que Paulo passava com eles.
Mas ningum queria que ele fosse embora! Depois de comerem juntos, eles haviam pedido que
Paulo pregasse um pouco mais.
Sejam fortes em Jesus! encorajava Paulo.
O tempo passava rapidamente enquanto Paulo pregava, e no demorou muito j era meia-
noite. Sentado no parapeito de uma janela aberta, utico comeou a bocejar. [Apontar para a
janela e para o boneco ou fantoche.] No que a reunio estivesse cansativa!
Ouvir Paulo pregando era quase to bom quanto ouvir o prprio Jesus! Mas tinha sido um
longo dia e o calor deixava utico sonolento. Ele se acomodara no parapeito da janela, pois havia
Voc Precisa de
caixa de
primeiros
socorros
Voc Precisa de
enfermeiro(a)
29
Providenciar uma caixa de primeiros socorros com diversos materiais: remdios,
ataduras, curativos, etc. Permitir que as crianas observem o material e falem sobre
as vezes em que elas precisaram de curativos quando caram, arranharam o joelho,
cortaram o dedo, quando fzeram uma cirurgia, etc.
Analisando
Dar tempo para respostas. Quando vocs providenciam um curativo para algum, como es-
to servindo a Deus? (Quando ajudamos algum a mesma coisa de estar ajudando ou servindo
a Deus; Deus deseja ajudar as pessoas atravs de ns, assim estamos ajudando a Ele tambm.)
Ler em voz alta e discutir Mateus 25:40. Como vocs se sentem quando algum vem ajud-los
e socorr-los? (Agradecidos, reconhecidos.) Quando virem algum que vocs podem ajudar, o
que vo tentar fazer? (Ajudar da maneira que pudermos.) Vamos dizer juntos a mensagem de hoje:
Convidar um enfermeiro ou algum da igreja que tenha habilidade para dar orienta-
es sobre o que fazer em caso de queimadura, hemorragia nasal, afogamento, picada
de inseto, corte, fratura, etc. Se possvel, demonstrar nas prprias crianas de sua clas-
se. O aprendizado vai ser mais agradvel e proveitoso.
Se quiser explorar mais o assunto, convidar um bombeiro, paramdico, ou ofcial da Polcia
para o Culto JA, ou uma reunio especial para os alunos e respectivos pais. (Pode ser realizado
em parceria com os Desbravadores.)
Analisando
Dar tempo para as respostas. Vocs gostaram de ter [nome da pessoa] aqui conosco? Do que
ele (ou ela) desejava que vocs se lembrassem? O que vocs querem ser quando crescerem?
Como vocs podem ajudar pessoas feridas ou que tenham outra emergncia? (Trazendo cura-
tivos, travesseiros, etc.; perguntando como podemos ajudar; buscando ajuda, etc.) Vamos dizer
nossa mensagem:
ORAO E LOUVOR
Confraternizao
Cnticos Sugestivos
Misses
Apresentar o Informativo Mundial das Misses ou algum relato missionrio disponvel. Se a
histria missionria falar de alguma emergncia, enfatizar essa parte. Ou falar sobre a ADRA e
o servio que ela realiza em emergncias como furaces, tornados, enchentes e terremotos.
Ofertas
Nossas ofertas da Escola Sabatina iro para a Diviso [nome da Diviso que vai receber
as ofertas] neste trimestre. Vamos recolher a oferta que ajudar as pessoas a servir a Deus ao
serem ajudadas em situaes de emergncia.
Orao
Perguntar s crianas se elas conhecem algum que teve uma emergncia na sema-
na passada. Escrever os nomes num local em que todos possam ver. Se foi um desastre
ou emergncia que as crianas tenham ouvido falar, mostrar algumas fotos da notcia
no jornal. Formar grupos de orao e orar pelas pessoas da lista e pelas vtimas men-
cionadas no jornal. Encerrar pedindo a Deus que nos torne prontos e dispostos a ser
ajudantes em casos de emergncia.
2
LIO BBLICA
Vivenciando a Lio
Personagens: Paulo, utico, pessoas na parte de cima da casa (todas as outras
crianas).
Montagem do cenrio: Fazer uma janela cortando o lado de fora da caixa grande
de papelo. Colocar a caixa sobre uma cadeira ou mesa para que todos possam ver.
Posicionar uma boneca ou fantoche para cair no momento adequado da histria. Pedir
que um narrador partilhe a histria com as crianas de uma forma animada.
[Paulo fca em p diante da classe e se apresenta para pregar.]
utico deu um tapa em um mosquito que zumbia junto a seu ouvido. Caramba!
Est muito quente aqui!, pensou ele. Gostaria de respirar um pouquinho mais de ar
fresco. O salo que fcava no terceiro andar estava lotado. Parecia que todos os habi-
tantes de Trade tinham ido dizer adeus a Paulo. Era a ltima noite que Paulo passava com eles.
Mas ningum queria que ele fosse embora! Depois de comerem juntos, eles haviam pedido que
Paulo pregasse um pouco mais.
Sejam fortes em Jesus! encorajava Paulo.
O tempo passava rapidamente enquanto Paulo pregava, e no demorou muito j era meia-
noite. Sentado no parapeito de uma janela aberta, utico comeou a bocejar. [Apontar para a
janela e para o boneco ou fantoche.] No que a reunio estivesse cansativa!
Ouvir Paulo pregando era quase to bom quanto ouvir o prprio Jesus! Mas tinha sido um
longo dia e o calor deixava utico sonolento. Ele se acomodara no parapeito da janela, pois havia
Lio 4
Voc Precisa de
quadro de giz
ou branco
giz ou
marcador
jornais
recentes
Voc Precisa de
caixas grandes
de papelo
cadeira ou
mesa
boneco ou
fantoche
roupas dos
tempos
bblicos
Prog. Visual
Redator
Cliente
Dep. Arte
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Jobson
C.Qualidade
Primrios
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chegado tarde. Como a sala estivesse muito cheia, esse lhe pareceu um bom lugar para se sentar.
E talvez fosse at um pouco mais fresco. Ele bocejou novamente.
De repente, um amigo que estava sentado prximo de utico fcou assustado. [Fazer o boneco
ou fantoche cair da janela.]
utico! ele gritou. Oh, no! utico caiu da janela!
O homem se levantou de um salto em direo porta, desceu a escada e correu para a rua.
[Um membro da classe corre at o boneco ou fantoche cado.] Paulo o seguiu bem de perto.
[Paulo para de pregar e corre em direo ao boneco cado.] Todas as outras pessoas no salo
estavam chocadas pelo que acontecera.
Muitas delas correram para baixo para ver se podiam fazer alguma coisa. [O restante da clas-
se corre at o boneco cado.] Elas se aproximaram de utico, mas ele no se mexia. No havia
dvida de que ele estava morto. As pessoas fcaram abaladas; no sabiam o que dizer.
Paulo se curvou sobre utico, ergueu-o e tomou-o em seus braos. Silenciosamente, ele orou.
[Paulo se curva, abraa o boneco, e ora.] Finalmente, ele olhou para seus amigos e disse:
No fquem tristes. utico est vivo! [Paulo olha e sorri para o grupo.]
utico abriu os olhos e olhou em volta. Viu as lgrimas no rosto de seus amigos.
O que aconteceu? ele perguntou. Por que vocs esto chorando?
A noite no era mais montona! De repente, todos estavam bem acordados e muito felizes.
utico! utico, voc est vivo! , Deus, ns Te agradecemos! exclamavam todos. [O gru-
po vibra e repete animadamente as palavras acima.]
As pessoas voltaram a subir as escadas e entraram no salo abafado. [O grupo volta para seus
lugares.] Agora ningum estava sonolento! Paulo continuou a pregar atenta multido. Ele falou
a seus amigos at de manhzinha. [Paulo continua a pregar.]
Embora Paulo estivesse falando a seus amigos acerca de Jesus, ele interrompeu imediata-
mente seu sermo para ajudar utico. isto que Deus deseja que faamos. Peam a Jesus agora
mesmo que ajude vocs a auxiliar outras pessoas em alguma ocasio. Servir a Jesus signifca
que no importa o que faamos, nem onde estejamos, estaremos sempre prontos e desejosos de
ajudar os outros.
Analisando
Dar tempo para respostas. Como vocs teriam se sentido se tivessem visto utico cair? (Em
pnico, preocupados, desejando ajudar.) Imaginem que vocs estivessem com as pessoas que
viram que o menino estava morto, e ento o vissem sentar-se e falar. Como vocs se sentiriam?
(Teramos louvado a Deus; teramos fcado sem fala.) Como Paulo serviu a Deus nessa situao
assustadora? (Ele parou de fazer algo importante para ajudar algum em emergncia.) Se vocs
fossem Paulo, o que teriam feito nessa situao? (Eu teria parado o que estava fazendo e tentaria
ajudar.) Por qu? Vamos dizer nossa mensagem:
Verso Para Decorar
Escrever cada palavra do verso para decorar em um curativo (tipo Band-aid) ou es-
paradrapo. No separar a referncia bblica. Colocar os curativos na ordem do Verso
Para Decorar sobre o contorno do corpo humano. Se o tamanho da classe permitir, pedir
que cada criana leia o verso inteiro. Depois, sucessivamente cada criana l o verso e
remove um curativo, para que o verso seja decorado. Quando todos os curativos forem
removidos, as crianas devem recitar o verso de cor.
Lio 4
Estudo da Bblia
Preparar antecipadamente um rolo de atadura (ou de papel higinico). Desenrolar
alguns metros do material e inserir os seguintes textos (apenas as referncias), deixan-
do um espao razovel entre eles:
Mateus 2:13 Maria e Jos Gnesis 7:17-19 No
Joo 11:21 Lzaro Daniel 6:12 Daniel
xodo 1:22 Beb Moiss xodo 14:9 Povo de Israel no Mar
Vermelho
Gnesis 37:18 Jos J 1:18, 19 J
1 Reis 17:1 Elias
Gnesis 4:8 Caim e Abel Atos 20:9, 10 utico

Pedir que uma criana de cada vez desenrole a atadura at que encontre o texto. Dar tempo
para que a criana encontre e texto bblico e leia em voz alta. Depois perguntar: Qual era o tipo
de emergncia? Permitir que as crianas deem ideias.
Analisando
Dar tempo para respostas. O que Deus fez em cada emergncia que lemos na Bblia? (Ele
ajudou as pessoas.) Se fazemos o trabalho de Deus, o que faremos quando as pessoas esto em
difculdade? (Ajudaremos da melhor maneira que pudermos. Permitiremos que Deus as ajude
atravs de ns.) Como vocs se sentem depois de ajudar algum em uma situao de emergn-
cia? (Bem, feliz.) Vamos dizer a mensagem de hoje:
APLICAO DA LIO
Emergncia!
Mostrar gravuras de vrios veculos de emergncia ou equipes mdicas e de salva-
mento, como bombeiros, policiais, mdico ou enfermeira. Em cada gravura, recapitu-
lar a reao adequada em diferentes casos de emergncia.
Analisando
Dar tempo para respostas. Que tipo de emergncia vocs ou sua famlia experimen-
taram? (Pedir s crianas que compartilhem suas experincias.) Algum os ajudou?
(Sim, no.) Vocs j conseguiram ajudar algum? (Sim, no.) Se sim, o que fzeram?
(Esperar respostas.) Como vocs se sentem quando algum precisa de ajuda e inter-
rompe o que vocs esto fazendo? (Frequentemente, no queremos parar o que estamos fazendo,
mas sentimos que devemos ajudar todos da maneira que pudermos; fcamos felizes em ajudar.)
Vamos dizer juntos a mensagem de hoje:
Voc Precisa de
contorno
grande do
corpo humano
curativos
adesivos ou
esparadrapo
31
chegado tarde. Como a sala estivesse muito cheia, esse lhe pareceu um bom lugar para se sentar.
E talvez fosse at um pouco mais fresco. Ele bocejou novamente.
De repente, um amigo que estava sentado prximo de utico fcou assustado. [Fazer o boneco
ou fantoche cair da janela.]
utico! ele gritou. Oh, no! utico caiu da janela!
O homem se levantou de um salto em direo porta, desceu a escada e correu para a rua.
[Um membro da classe corre at o boneco ou fantoche cado.] Paulo o seguiu bem de perto.
[Paulo para de pregar e corre em direo ao boneco cado.] Todas as outras pessoas no salo
estavam chocadas pelo que acontecera.
Muitas delas correram para baixo para ver se podiam fazer alguma coisa. [O restante da clas-
se corre at o boneco cado.] Elas se aproximaram de utico, mas ele no se mexia. No havia
dvida de que ele estava morto. As pessoas fcaram abaladas; no sabiam o que dizer.
Paulo se curvou sobre utico, ergueu-o e tomou-o em seus braos. Silenciosamente, ele orou.
[Paulo se curva, abraa o boneco, e ora.] Finalmente, ele olhou para seus amigos e disse:
No fquem tristes. utico est vivo! [Paulo olha e sorri para o grupo.]
utico abriu os olhos e olhou em volta. Viu as lgrimas no rosto de seus amigos.
O que aconteceu? ele perguntou. Por que vocs esto chorando?
A noite no era mais montona! De repente, todos estavam bem acordados e muito felizes.
utico! utico, voc est vivo! , Deus, ns Te agradecemos! exclamavam todos. [O gru-
po vibra e repete animadamente as palavras acima.]
As pessoas voltaram a subir as escadas e entraram no salo abafado. [O grupo volta para seus
lugares.] Agora ningum estava sonolento! Paulo continuou a pregar atenta multido. Ele falou
a seus amigos at de manhzinha. [Paulo continua a pregar.]
Embora Paulo estivesse falando a seus amigos acerca de Jesus, ele interrompeu imediata-
mente seu sermo para ajudar utico. isto que Deus deseja que faamos. Peam a Jesus agora
mesmo que ajude vocs a auxiliar outras pessoas em alguma ocasio. Servir a Jesus signifca
que no importa o que faamos, nem onde estejamos, estaremos sempre prontos e desejosos de
ajudar os outros.
Analisando
Dar tempo para respostas. Como vocs teriam se sentido se tivessem visto utico cair? (Em
pnico, preocupados, desejando ajudar.) Imaginem que vocs estivessem com as pessoas que
viram que o menino estava morto, e ento o vissem sentar-se e falar. Como vocs se sentiriam?
(Teramos louvado a Deus; teramos fcado sem fala.) Como Paulo serviu a Deus nessa situao
assustadora? (Ele parou de fazer algo importante para ajudar algum em emergncia.) Se vocs
fossem Paulo, o que teriam feito nessa situao? (Eu teria parado o que estava fazendo e tentaria
ajudar.) Por qu? Vamos dizer nossa mensagem:
Verso Para Decorar
Escrever cada palavra do verso para decorar em um curativo (tipo Band-aid) ou es-
paradrapo. No separar a referncia bblica. Colocar os curativos na ordem do Verso
Para Decorar sobre o contorno do corpo humano. Se o tamanho da classe permitir, pedir
que cada criana leia o verso inteiro. Depois, sucessivamente cada criana l o verso e
remove um curativo, para que o verso seja decorado. Quando todos os curativos forem
removidos, as crianas devem recitar o verso de cor.
Estudo da Bblia
Preparar antecipadamente um rolo de atadura (ou de papel higinico). Desenrolar
alguns metros do material e inserir os seguintes textos (apenas as referncias), deixan-
do um espao razovel entre eles:
Mateus 2:13 Maria e Jos Gnesis 7:17-19 No
Joo 11:21 Lzaro Daniel 6:12 Daniel
xodo 1:22 Beb Moiss xodo 14:9 Povo de Israel no Mar
Vermelho
Gnesis 37:18 Jos J 1:18, 19 J
1 Reis 17:1 Elias
Gnesis 4:8 Caim e Abel Atos 20:9, 10 utico

Pedir que uma criana de cada vez desenrole a atadura at que encontre o texto. Dar tempo
para que a criana encontre e texto bblico e leia em voz alta. Depois perguntar: Qual era o tipo
de emergncia? Permitir que as crianas deem ideias.
Analisando
Dar tempo para respostas. O que Deus fez em cada emergncia que lemos na Bblia? (Ele
ajudou as pessoas.) Se fazemos o trabalho de Deus, o que faremos quando as pessoas esto em
difculdade? (Ajudaremos da melhor maneira que pudermos. Permitiremos que Deus as ajude
atravs de ns.) Como vocs se sentem depois de ajudar algum em uma situao de emergn-
cia? (Bem, feliz.) Vamos dizer a mensagem de hoje:
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APLICAO DA LIO
Emergncia!
Mostrar gravuras de vrios veculos de emergncia ou equipes mdicas e de salva-
mento, como bombeiros, policiais, mdico ou enfermeira. Em cada gravura, recapitu-
lar a reao adequada em diferentes casos de emergncia.
Analisando
Dar tempo para respostas. Que tipo de emergncia vocs ou sua famlia experimen-
taram? (Pedir s crianas que compartilhem suas experincias.) Algum os ajudou?
(Sim, no.) Vocs j conseguiram ajudar algum? (Sim, no.) Se sim, o que fzeram?
(Esperar respostas.) Como vocs se sentem quando algum precisa de ajuda e inter-
rompe o que vocs esto fazendo? (Frequentemente, no queremos parar o que estamos fazendo,
mas sentimos que devemos ajudar todos da maneira que pudermos; fcamos felizes em ajudar.)
Lio 4
Voc Precisa de
atadura ou
papel higinico
Bblias
Voc Precisa de
gravuras de
equipe mdica
ou veculos de
emergncia
(ambulncia,
carro de
bombeiro, etc.)
Prog. Visual
Redator
Cliente
Dep. Arte
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Jobson
C.Qualidade
Primrios
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4
PARTILHANDO A LIO
Vamos Ajudar
Escolher uma das atividades a seguir:
1. Planejar um passeio a uma casa de sade ou hospital. Preparar cartes para levar.
Isso deve ser combinado antecipadamente com os responsveis pela instituio.
2. Pedir que as crianas preparem e assinem um carto para ser enviado aos servi-
os de emergncia locais agradecendo a ajuda prestada comunidade.
3. Fazer uma lista de membros da igreja que estejam doentes ou em repouso. Pedir que as
crianas faam um carto desejando o restabelecimento ou com as palavras sentimos sua falta,
para ser enviado pessoa. Ou fazer preparativos para as crianas visitarem essa pessoa.
Analisando
Dar tempo para respostas. Vocs gostaram de fazer o carto? Por qu? (Porque ele vai in-
centivar algum que precisa de ajuda/est ajudando outros.) Como vocs e seu incentivo podem
ajudar as pessoas que esto em uma situao de emergncia? (Deixando que elas saibam que
algum se importa com elas; est orando por elas, sentindo desejo de ajud-las.) Preparar um
carto no foi uma coisa grande e difcil, mas esse simples gesto ajuda as pessoas. Que outras
coisas vocs podem fazer para ajudar pessoas com difculdade? (Sorrir para elas; orar com elas;
mandar fores, alimento, etc.) Vamos dizer juntos nossa mensagem:
5
ENCERRAMENTO
Cantar Mos (ver p. 108, CD faixa 11). Orar para que ns todos estejamos prontos e dispos-
tos a ajudar se percebermos que algum est com problemas nesta prxima semana.
Lio 4
Voc Precisa de
cartolina
material de
artesanato
Um Presente Especial
de Deus
ADORAO
Aprendemos por que adoramos a Deus.
VERSO PARA DECORAR
Abenoou Deus o stimo dia e o santicou. Gnesis 2:3.
REFERNCIAS
Gnesis 2:1-3; xodo 20:8-11; Patriarcas e Profetas, p. 47, 48.
OBJETIVOS
A criana dever:
SAB ER que Deus criou o sbado para ser um dia especial de adorao. Um dia
para nos reunirmos e lembrar o que Ele fez por ns.
SEN TIR que o sbado o dia mais importante da semana.
RES PONDER desfrutando o sbado de maneiras especiais e agradecendo a
Deus por ele.
MENSAGEM CENTRAL
Adoro a Deus quando me alegro com Seu presente semanal, o sbado.
Resumo da Lio
D
eus fez o sbado depois de ter criado o mundo. Ele fez esse dia para passar um tempo
especial com as pessoas que Ele criou.
Esta lio fala sobre adorao. O sbado tem sido um dia especial desde a Criao. um
tempo para descansar, para apreciar as coisas que Deus fez para ns, e para adorar e louv-Lo
por tudo o que Ele tem feito e continua a fazer por ns.
Sbado Depois que Deus terminou a criao da Terra, Ele descansou nesse dia de toda
a Sua obra que tinha feito (Gn 2:1, 2). Esse descanso no era por causa de cansao ou fadiga
(Is 40:28), mas porque a tarefa estava completa, e o mundo era perfeito (ver Gn 1:31). [...] Ele cessou
Sua obra porque Seu trabalho no podia ser aperfeioado. [...] Que o Criador pretendia que o sbado
fosse uma bno para toda a humanidade de todas as pocas evidente na declarao de que ele
foi estabelecido por causa do homem (Mc 2:27), com a inteno de que o homem devia us-lo para
propsitos santos. Por conseguinte, o stimo dia um dia de descanso para todos os que se consi-
deram descendentes de Ado e Eva, no apenas para os judeus. [...] A expresso lembra-te, com
a qual o mandamento do sbado comea, no sugere que a observncia do quarto mandamento
Primrios Lio 5
P
r
i
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33
PARTILHANDO A LIO
Vamos Ajudar
Escolher uma das atividades a seguir:
1. Planejar um passeio a uma casa de sade ou hospital. Preparar cartes para levar.
Isso deve ser combinado antecipadamente com os responsveis pela instituio.
2. Pedir que as crianas preparem e assinem um carto para ser enviado aos servi-
os de emergncia locais agradecendo a ajuda prestada comunidade.
3. Fazer uma lista de membros da igreja que estejam doentes ou em repouso. Pedir que as
crianas faam um carto desejando o restabelecimento ou com as palavras sentimos sua falta,
para ser enviado pessoa. Ou fazer preparativos para as crianas visitarem essa pessoa.
Analisando
Dar tempo para respostas. Vocs gostaram de fazer o carto? Por qu? (Porque ele vai in-
centivar algum que precisa de ajuda/est ajudando outros.) Como vocs e seu incentivo podem
ajudar as pessoas que esto em uma situao de emergncia? (Deixando que elas saibam que
algum se importa com elas; est orando por elas, sentindo desejo de ajud-las.) Preparar um
carto no foi uma coisa grande e difcil, mas esse simples gesto ajuda as pessoas. Que outras
coisas vocs podem fazer para ajudar pessoas com difculdade? (Sorrir para elas; orar com elas;
mandar fores, alimento, etc.) Vamos dizer juntos nossa mensagem:
ENCERRAMENTO
Cantar Mos (ver p. 108, CD faixa 11). Orar para que ns todos estejamos prontos e dispos-
tos a ajudar se percebermos que algum est com problemas nesta prxima semana.
Um Presente Especial
de Deus
ADORAO
VERSO PARA DECORAR
Abenoou Deus o stimo dia e o santicou. Gnesis 2:3.
REFERNCIAS
Gnesis 2:1-3; xodo 20:8-11; Patriarcas e Profetas, p. 47, 48.
OBJETIVOS
A criana dever:
SAB ER que Deus criou o sbado para ser um dia especial de adorao. Um dia
para nos reunirmos e lembrar o que Ele fez por ns.
SEN TIR que o sbado o dia mais importante da semana.
RES PONDER desfrutando o sbado de maneiras especiais e agradecendo a
Deus por ele.
MENSAGEM CENTRAL
Adoro a Deus quando me alegro com Seu presente semanal, o sbado.
Resumo da Lio
D
eus fez o sbado depois de ter criado o mundo. Ele fez esse dia para passar um tempo
especial com as pessoas que Ele criou.
Esta lio fala sobre adorao. O sbado tem sido um dia especial desde a Criao. um
tempo para descansar, para apreciar as coisas que Deus fez para ns, e para adorar e louv-Lo
por tudo o que Ele tem feito e continua a fazer por ns.
Sbado Depois que Deus terminou a criao da Terra, Ele descansou nesse dia de toda
a Sua obra que tinha feito (Gn 2:1, 2). Esse descanso no era por causa de cansao ou fadiga
(Is 40:28), mas porque a tarefa estava completa, e o mundo era perfeito (ver Gn 1:31). [...] Ele cessou
Sua obra porque Seu trabalho no podia ser aperfeioado. [...] Que o Criador pretendia que o sbado
fosse uma bno para toda a humanidade de todas as pocas evidente na declarao de que ele
foi estabelecido por causa do homem (Mc 2:27), com a inteno de que o homem devia us-lo para
propsitos santos. Por conseguinte, o stimo dia um dia de descanso para todos os que se consi-
deram descendentes de Ado e Eva, no apenas para os judeus. [...] A expresso lembra-te, com
a qual o mandamento do sbado comea, no sugere que a observncia do quarto mandamento
Primrios Lio 5
3 de maio de 2014
Lio 5
Prog. Visual
Redator
Cliente
Dep. Arte
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Jobson
C.Qualidade
Primrios
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mais importante do que os outros nove, porque todos so de igual importncia (ver Tg 2:8-11). O
povo de Deus devia lembrar-se do sbado porque em seis dias, fez o Senhor os cus e a Terra, o
mar e tudo o que neles h e, ao stimo dia, descansou isto , como um memorial do Criador e da
Criao (The SDA Bible Commentary, v. 8, p. 959).
Decorao da Sala
Providenciar ilustraes de crianas orando (meninos e meninas) e escrever em cada uma:
[Nome da criana] adora a Deus. Se for apenas o contorno, permitir que cada criana pinte seu
prprio desenho, e depois espalhe pela parede da sala.
Sugestes para o mural:
(Escolher uma dessas ideias que melhor se enquadre em suas condies.)
1. Ttulo: Deus Ouve Nossas Oraes. Providenciar um molde das mos em posio de ora-
o para que cada criana contorne. Usar papel colorido. Depois escrever o nome de cada criana
no contorno e colocar no quadro.
2. Ttulo: Adoramos ao Deus da Criao. Colocar ilustraes no quadro que representem o
que foi criado em cada dia da semana.
3. Ttulo: Deus Abenoou o Sbado e o Santifcou. Recortar um nmero 7 da altura do qua-
dro. Escolher ilustraes de atividades sabticas e acrescentar ao numeral.
Material Necessrio
bales, cordo, caixas de sapato, laos de ta
caixa pequena, tiras de papel
caixa enfeitada, papis, canetas
papel, lpis
caixa de presente, algo para representar o
sbado, duas cadeiras, aparelho de CD, CD
com msicas de Natal
bales, pedaos pequenos de papel
Bblias
Minutos
at 10
at 10
at 20
Programao
Parte do Programa
Boas-vindas
Orao e Louvor
da programao.
Lio Bblica
Atividades
A. Mmicas de Adorao
B. Caixa de Problemas
Confraternizao
Cnticos Sugestivos
Misses
Ofertas
Orao
Verso Para Decorar
Estudo da Bblia
1
*
2
BOAS-VINDAS
entristeceu.
Boas-vindas
Encher os bales e escrever neles Feliz Sbado. Amarrar um balo de Feliz
Sbado na cadeira de cada criana. Colocar uma caixa de sapato com lao de fta em
cada cadeira. (As crianas enfeitaro a caixa em casa durante a prxima semana.)
Cumprimentar as crianas porta, dizendo Feliz Sbado. Pedir que guardem a
caixa embaixo da cadeira.
O sbado um presente de Deus, um dia especial! Bem-vindos Escola Sabatina.
Vamos nos alegrar e celebrar este dia que o Senhor fez. Vocs podem levar a caixa
que est na cadeira para casa. Durante a semana vocs podem enfeit-la. Esta caixa
deve nos lembrar do nosso presente dado por Deus: o sbado (segurar a caixa enquanto estiver
falando). Vocs podem guardar na caixa seus Versos Para Decorar ou outras atividades bbli-
cas especiais. Iniciar a atividade preparatria escolhida.
A. Mmicas de Adorao
Com antecedncia, escrever em tiras de papel vrias maneiras de desfrutar o sba-
do. Dobrar os papis e coloc-los na caixa.
Pedir que um voluntrio tire um papel da caixa. Essa criana dever encenar atravs
de mmica a atividade escrita no papel. As outras crianas tentaro adivinhar o que
est sendo encenado. Continuar com outros voluntrios at que a caixa esteja vazia.
Analisando
Dar tempo para respostas. O que vocs fazem no sbado? Como vocs se sentem guardando
o sbado? (Aceitar respostas e discutir quando necessrio.) Quais so algumas coisas especiais
que voc e sua famlia fazem no sbado que o ajudam a pensar em Deus e apreciar Seu pre-
sente? (Permitir que as crianas partilhem suas ideias umas com as outras.) O que vocs podem
fazer para tornar seus sbados mais felizes? Vamos dizer juntos nossa mensagem de hoje:
ADORO A DEUS QUANDO ME ALEGRO COM SEU PRESENTE SEMANAL, O SBADO.
Parte do Programa
Aplicao da Lio
Partilhando a Lio
Encerramento
3
4
5
Lio 5
35
mais importante do que os outros nove, porque todos so de igual importncia (ver Tg 2:8-11). O
povo de Deus devia lembrar-se do sbado porque em seis dias, fez o Senhor os cus e a Terra, o
mar e tudo o que neles h e, ao stimo dia, descansou isto , como um memorial do Criador e da
Criao (The SDA Bible Commentary, v. 8, p. 959).
Decorao da Sala
Providenciar ilustraes de crianas orando (meninos e meninas) e escrever em cada uma:
[Nome da criana] adora a Deus. Se for apenas o contorno, permitir que cada criana pinte seu
prprio desenho, e depois espalhe pela parede da sala.
Sugestes para o mural:
(Escolher uma dessas ideias que melhor se enquadre em suas condies.)
1. Ttulo: Deus Ouve Nossas Oraes. Providenciar um molde das mos em posio de ora-
o para que cada criana contorne. Usar papel colorido. Depois escrever o nome de cada criana
no contorno e colocar no quadro.
2. Ttulo: Adoramos ao Deus da Criao. Colocar ilustraes no quadro que representem o
que foi criado em cada dia da semana.
3. Ttulo: Deus Abenoou o Sbado e o Santifcou. Recortar um nmero 7 da altura do qua-
dro. Escolher ilustraes de atividades sabticas e acrescentar ao numeral.
Material Necessrio
bales, cordo, caixas de sapato, laos de ta
caixa pequena, tiras de papel
caixa enfeitada, papis, canetas
papel, lpis
caixa de presente, algo para representar o
sbado, duas cadeiras, aparelho de CD, CD
com msicas de Natal
bales, pedaos pequenos de papel
Bblias
Programao
BOAS-VINDAS
entristeceu.
1
Boas-vindas
Encher os bales e escrever neles Feliz Sbado. Amarrar um balo de Feliz
Sbado na cadeira de cada criana. Colocar uma caixa de sapato com lao de fta em
cada cadeira. (As crianas enfeitaro a caixa em casa durante a prxima semana.)
Cumprimentar as crianas porta, dizendo Feliz Sbado. Pedir que guardem a
caixa embaixo da cadeira.
O sbado um presente de Deus, um dia especial! Bem-vindos Escola Sabatina.
Vamos nos alegrar e celebrar este dia que o Senhor fez. Vocs podem levar a caixa
que est na cadeira para casa. Durante a semana vocs podem enfeit-la. Esta caixa
deve nos lembrar do nosso presente dado por Deus: o sbado (segurar a caixa enquanto estiver
falando). Vocs podem guardar na caixa seus Versos Para Decorar ou outras atividades bbli-
cas especiais. Iniciar a atividade preparatria escolhida.
A. Mmicas de Adorao
Com antecedncia, escrever em tiras de papel vrias maneiras de desfrutar o sba-
do. Dobrar os papis e coloc-los na caixa.
Pedir que um voluntrio tire um papel da caixa. Essa criana dever encenar atravs
de mmica a atividade escrita no papel. As outras crianas tentaro adivinhar o que
est sendo encenado. Continuar com outros voluntrios at que a caixa esteja vazia.
Analisando
Dar tempo para respostas. O que vocs fazem no sbado? Como vocs se sentem guardando
o sbado? (Aceitar respostas e discutir quando necessrio.) Quais so algumas coisas especiais
que voc e sua famlia fazem no sbado que o ajudam a pensar em Deus e apreciar Seu pre-
sente? (Permitir que as crianas partilhem suas ideias umas com as outras.) O que vocs podem
fazer para tornar seus sbados mais felizes? Vamos dizer juntos nossa mensagem de hoje:
Material Necessrio
cpias do Planejamento Para o Sbado (ver
p. 100), canetas
papel, canetinhas coloridas, Bblias
Minutos
at 15
at 15
Parte do Programa
Aplicao da Lio
Partilhando a Lio
Encerramento
Atividades
Planejamento Para o Sbado
O Sbado Para Todos
3
4
5
Voc Precisa de
bales
cordo
caixas de
sapato
laos de fta
Voc Precisa de
caixa pequena
tiras de papel
Lio 5
Prog. Visual
Redator
Cliente
Dep. Arte
2
9
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7
9
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A
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2
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0
1
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j
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b
s
o
n
Jobson
C.Qualidade
Primrios
36
Com antecedncia, enfeitar a caixa e colocar uma etiqueta com a palavra SBA-
DO. Fechar a parte de cima de modo que haja apenas uma abertura (tipo cofre).
Distribuir papel e canetas para as crianas. Orient-las a escrever todas as coisas
que as tm preocupado e o que elas tm que fazer na prxima semana (visitar um
amigo ou parente doente; fazer uma prova na escola, limpar o quarto, etc.) Quando
terminarem, pedir que dobrem o papel e o coloquem na caixa.
Analisando
Dar tempo para respostas: Vocs gastaram muito tempo pensando nas coisas que escreve-
ram? J quiseram parar de pensar nelas por um instante? (Sim, no, algumas vezes.) Vocs j
desejaram que elas estivessem resolvidas? (Sim.) Por que vocs acham que colocamos as listas
na caixa escrita SBADO? (No sei; porque voc disse para faz-lo.) Vocs podem ver o que
escreveram atravs da caixa? ( claro que no.)
A caixa como o sbado. Deus nos deu o sbado como um dia de descanso um dia em que
podemos deixar nossos problemas de lado e no pensar neles durante um dia inteiro. Ento,
podemos nos concentrar na adorao a Deus e experimentar Seu amor por ns. isto que diz
nossa mensagem:
ORAO E LOUVOR
Confraternizao
Cnticos Sugestivos
Adorao ao Criador (ver p. 109, CD faixa 4).
Testemunho (ver p. 106, CD faixa 12).
Misses
Ofertas
O sbado um presente especial de Deus para ns. Vamos agradecer a Deus ao dar-Lhe
nossas ofertas.
Orao
Pedir que cada criana escreva ou desenhe algo que elas apreciam no
sbado. Ento, tentar fazer uma orao em que algum inicia e as crianas
vo falando medida que se sentirem vontade. Formar um crculo e se
ajoelhar. Pedir s crianas que expressem gratido a Deus pelo sbado e pelo que elas escreveram
ou desenharam no papel. Pedir-lhes que faam isso falando do lugar em que estiverem no crculo
(no necessariamente na sequncia). Ento, dar-lhes oportunidade de dirigir seus pedidos ao
Senhor do sbado, seguindo esse estilo de orao. Encerrar com uma orao de agradecimento
pelo presente dado por Deus, o sbado, e pela oportunidade de adorar a Deus no Seu santo dia.
LIO BBLICA
Vivenciando a Lio
Personagens: me e Eduardo.
Montagem do cenrio: dentro da caixa, colocar algo para representar o sbado,
por exemplo, o nmero 7. Pedir que as pessoas que vo apresentar a histria se assen-
tem nas cadeiras na frente da classe.
Quase no posso esperar o Natal! anunciou Eduardo.
A me olhou para ele, sorriu e disse:
Estamos ainda no ms de maio! Voc ainda tem muito que esperar.
Eu sei resmungou Eduardo.
Voc pode me dizer por que quase no pode esperar pelo Natal? perguntou
carinhosamente a me.
Sim, posso. Mas antes de dizer, posso ouvir uma msica de Natal?
Enquanto Eduardo colocava um CD no aparelho de som, ele disse:
Gostaria que fosse Natal porque gosto de ter a famlia toda reunida; meus avs, tios e tias,
primos e primas, todo mundo! Gostaria de participar de brincadeiras e coisas que no costumo
ter durante todo o tempo. Com certeza gosto de ganhar presentes, mas o que mais gostei no Natal
passado foi termos levado aquela cesta de alimentos para a famlia Silva. Estou com muita von-
tade de comer algumas das famosas bolachas de Natal que a esposa do Sr. Silva faz! [Ou outra
comida especial local.]
Voc est pensando muito sobre isso hoje, no est? sorriu a me.
Sim, eu estou pensando muito! respondeu Eduardo, jogando-se no sof ao lado da me.
Eu tenho boas notcias para voc!
A me observou o rosto de Eduardo iluminar-se com um sorriso, e continuou:
Jesus sabe como voc se sente! De fato, foi exatamente por esse motivo que Ele criou o sba-
do para ns. A me sorriu novamente ao perceber o olhar confuso de Eduardo, e continuou:
Sim, flho, pense nisso. Deus fez o sbado depois de Seu atarefado trabalho da Criao. Ele criou
um dia exatamente para despender com as pessoas que criou! Era Seu dia favorito da semana!
Ele desejava que o sbado fosse uma espcie de dia de festa cada semana! Desejava que esque-
cssemos tudo acerca das coisas comuns que fazemos durante a semana, e passssemos um dia
especial com Ele. Todas as coisas que voc mencionou acerca do Natal so coisas que podemos
usufruir tambm no sbado. Podemos ter a companhia das pessoas que amamos. Podemos fazer
coisas especiais para alegrar outras pessoas. Podemos tambm ter alimentos gostosos! sorriu a
me e envolveu Eduardo em um abrao.
Eu nunca pensei no sbado como um feriado, um dia de festa respondeu Eduardo. Ele
estava realmente comeando a pensar acerca do que a me dissera.
Voc sabe, acrescentou a me Jesus na verdade espera ansioso para passar o sbado conosco.
Ele nos ama muito. Quando Ele nos deu Seus Dez Mandamentos, disse: Lembrem-se do dia de sbado.
Voc Precisa de
caixa enfeitada
papis
canetas
Voc Precisa de
papel
lpis
Lio 5
37
Com antecedncia, enfeitar a caixa e colocar uma etiqueta com a palavra SBA-
DO. Fechar a parte de cima de modo que haja apenas uma abertura (tipo cofre).
Distribuir papel e canetas para as crianas. Orient-las a escrever todas as coisas
que as tm preocupado e o que elas tm que fazer na prxima semana (visitar um
amigo ou parente doente; fazer uma prova na escola, limpar o quarto, etc.) Quando
terminarem, pedir que dobrem o papel e o coloquem na caixa.
Analisando
Dar tempo para respostas: Vocs gastaram muito tempo pensando nas coisas que escreve-
ram? J quiseram parar de pensar nelas por um instante? (Sim, no, algumas vezes.) Vocs j
desejaram que elas estivessem resolvidas? (Sim.) Por que vocs acham que colocamos as listas
na caixa escrita SBADO? (No sei; porque voc disse para faz-lo.) Vocs podem ver o que
escreveram atravs da caixa? ( claro que no.)
A caixa como o sbado. Deus nos deu o sbado como um dia de descanso um dia em que
podemos deixar nossos problemas de lado e no pensar neles durante um dia inteiro. Ento,
podemos nos concentrar na adorao a Deus e experimentar Seu amor por ns. isto que diz
nossa mensagem:
ORAO E LOUVOR
Confraternizao
Cnticos Sugestivos
Testemunho (ver p. 106, CD faixa 12).
Misses
Ofertas
O sbado um presente especial de Deus para ns. Vamos agradecer a Deus ao dar-Lhe
nossas ofertas.
Orao
Pedir que cada criana escreva ou desenhe algo que elas apreciam no
sbado. Ento, tentar fazer uma orao em que algum inicia e as crianas
vo falando medida que se sentirem vontade. Formar um crculo e se
ajoelhar. Pedir s crianas que expressem gratido a Deus pelo sbado e pelo que elas escreveram
ou desenharam no papel. Pedir-lhes que faam isso falando do lugar em que estiverem no crculo
(no necessariamente na sequncia). Ento, dar-lhes oportunidade de dirigir seus pedidos ao
Senhor do sbado, seguindo esse estilo de orao. Encerrar com uma orao de agradecimento
pelo presente dado por Deus, o sbado, e pela oportunidade de adorar a Deus no Seu santo dia.
2
LIO BBLICA
Vivenciando a Lio
Personagens: me e Eduardo.
Montagem do cenrio: dentro da caixa, colocar algo para representar o sbado,
por exemplo, o nmero 7. Pedir que as pessoas que vo apresentar a histria se assen-
tem nas cadeiras na frente da classe.
Quase no posso esperar o Natal! anunciou Eduardo.
A me olhou para ele, sorriu e disse:
Estamos ainda no ms de maio! Voc ainda tem muito que esperar.
Eu sei resmungou Eduardo.
Voc pode me dizer por que quase no pode esperar pelo Natal? perguntou
carinhosamente a me.
Sim, posso. Mas antes de dizer, posso ouvir uma msica de Natal?
Enquanto Eduardo colocava um CD no aparelho de som, ele disse:
Gostaria que fosse Natal porque gosto de ter a famlia toda reunida; meus avs, tios e tias,
primos e primas, todo mundo! Gostaria de participar de brincadeiras e coisas que no costumo
ter durante todo o tempo. Com certeza gosto de ganhar presentes, mas o que mais gostei no Natal
passado foi termos levado aquela cesta de alimentos para a famlia Silva. Estou com muita von-
tade de comer algumas das famosas bolachas de Natal que a esposa do Sr. Silva faz! [Ou outra
comida especial local.]
Voc est pensando muito sobre isso hoje, no est? sorriu a me.
Sim, eu estou pensando muito! respondeu Eduardo, jogando-se no sof ao lado da me.
Eu tenho boas notcias para voc!
A me observou o rosto de Eduardo iluminar-se com um sorriso, e continuou:
Jesus sabe como voc se sente! De fato, foi exatamente por esse motivo que Ele criou o sba-
do para ns. A me sorriu novamente ao perceber o olhar confuso de Eduardo, e continuou:
Sim, flho, pense nisso. Deus fez o sbado depois de Seu atarefado trabalho da Criao. Ele criou
um dia exatamente para despender com as pessoas que criou! Era Seu dia favorito da semana!
Ele desejava que o sbado fosse uma espcie de dia de festa cada semana! Desejava que esque-
cssemos tudo acerca das coisas comuns que fazemos durante a semana, e passssemos um dia
especial com Ele. Todas as coisas que voc mencionou acerca do Natal so coisas que podemos
usufruir tambm no sbado. Podemos ter a companhia das pessoas que amamos. Podemos fazer
coisas especiais para alegrar outras pessoas. Podemos tambm ter alimentos gostosos! sorriu a
me e envolveu Eduardo em um abrao.
Eu nunca pensei no sbado como um feriado, um dia de festa respondeu Eduardo. Ele
estava realmente comeando a pensar acerca do que a me dissera.
Voc sabe, acrescentou a me Jesus na verdade espera ansioso para passar o sbado conosco.
Ele nos ama muito. Quando Ele nos deu Seus Dez Mandamentos, disse: Lembrem-se do dia de sbado.
Voc Precisa de
papel
lpis
Voc Precisa de
caixa de
presente
algo para
representar o
sbado
duas cadeiras
aparelho de
CD
CD com
msicas de
Natal
Lio 5
Prog. Visual
Redator
Cliente
Dep. Arte
2
9
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Jobson
C.Qualidade
Primrios
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Trabalhem arduamente comigo durante toda a semana, e depois celebrem uma festa comigo cada sba-
do. O tempo passado com Ele no fm de nossa atarefada semana muito especial! Podemos nos alegrar
com as belas coisas que Ele fez para ns. Podemos estudar Sua Palavra e aprender mais sobre Seu amor.
Atravs de tudo isso podemos dizer a Jesus que tambm O amamos!
Eduardo parecia agora ter se esquecido de que o Natal estava longe demais.
Voc tem razo, mame disse Eduardo pensativamente. O sbado realmente um dia
especial! como ter um Natal cada semana. Vamos pedir que a vov e o vov passem o prximo
sbado conosco. Isto far com que o dia especial de Deus seja ainda mais especial.
O que vocs acham? O sbado o presente de Deus para vocs cada semana! [Abrir a caixa
de presente com algo dentro para representar o sbado.] Quando Deus acabou a criao do
mundo em seis dias, Ele descansou no stimo dia. Ele abenoou e santifcou o sbado. Desde
a criao, o sbado tem sido um dia especial para adorao a Deus. Para apreciar o mundo que
Ele criou. Para dizer-Lhe o quanto O amamos. O sbado um dia de festa, um dia santo! Neste
sbado, Jesus est esperando passar um tempo especial com vocs!
Analisando
Dar tempo para respostas. Por que o sbado um dia especial? (No trabalhamos; no temos
aula; podemos dar ateno famlia; temos um tempo especial com Aquele que mais amamos
Deus, etc.) Quais so algumas coisas que vocs fazem para tornar seu sbado o melhor dia da
semana? (Vamos igreja; fcamos em contato com a criao de Deus; passamos algum tempo
com a famlia; ouvimos hinos de louvor, etc.) Quando vocs fcam mais felizes na sexta-feira
noite quando comea o sbado ou no sbado noite quando o sbado termina? (Aceitar res-
postas e discutir quando necessrio. Dar nfase nas reaes positivas de apreciar as atividades
sabticas.) Vamos dizer nossa mensagem juntos:
Verso Para Decorar
Com antecedncia, escrever cada palavra do Verso Para Decorar em um pedao de
papel. Colocar uma palavra dentro de cada balo. Encher os bales, amarrar e prender
na parede. (Isto pode ser parte da decorao da sala para o dia.)
Pedir que cada criana escolha um balo e o estoure. As crianas devero juntar
as palavras que estavam nos bales e coloc-las na ordem certa. Misturar os papis e
repetir at que as crianas saibam o verso de cor.
Se houver tempo, ensinar o quarto mandamento para as crianas, ou desaf-las a
aprend-lo sozinhas.
Estudo da Bblia
Ler em voz alta xodo 20:8-11. Dar tempo para respostas. Quando o texto diz que
no devemos fazer qualquer trabalho, isso signifca que devemos apenas sentar e no
fazer nada? (No.) H algumas coisas que no devemos fazer, mas h outras que so
especialmente boas para se fazer no sbado. Vamos ler alguns textos sobre as atividades sab-
ticas. Se os textos falarem sobre coisas que vocs gostam de fazer no sbado, faam um sinal de
positivo com o polegar. Se estiverem falando de algo que vocs no gostam de fazer no sbado,
faam o sinal de negativo.
Escolher uma criana para fcar em p e ler cada texto. Depois da leitura, pedir que as outras
crianas faam o sinal com o polegar (positivo ou negativo).
Lucas 13:10 (ensinar na igreja)
Salmo 41:3 (visitar/ajudar um doente)
Joo 5:8, 9 (curar um aleijado)
Mateus 17:18 (expulsar demnios)
Mateus 12:11, 13 (fazer o bem)
Salmo 146:7 (alimentar os que tm fome)
Analisando
Dar tempo para respostas. O que Jesus fazia no sbado? (Coisas para ajudar as pessoas.)
Como vocs se sentem acerca de ajudar outros no sbado? O que vocs podem fazer para aju-
dar as pessoas no sbado? Vamos dizer juntos nossa mensagem:
APLICAO DA LIO
Feriados so diferentes de outros dias. Fazemos coisas diferentes para comemor-
los. Um pouco antes vocs compartilharam algumas das coisas especiais que vocs
e sua famlia fazem no dia santo de Deus o sbado que os ajudam a pensar em
Deus e apreciar Seu presente.
Pensem sobre o prximo sbado. Escrevam em seu planejamento algumas ideias
que tornaro o sbado um dia feliz para sua famlia. Lembrem-se de que o sbado
um dia para gastar tempo especial em famlia com Jesus e para apreciar Sua criao.
Partilhem suas ideias com a famlia e planejem ter um sbado muito feliz na prxima
semana. Adultos podem ajudar quando necessrio.
Analisando
Dar tempo para respostas. Qual sua comida de sbado preferida? Qual sua atividade
preferida? Como vocs se sentem sobre ajudar a planejar seu prximo sbado? (Feliz porque
posso tomar parte nos planos de minha famlia; no tenho ideia, etc.) Por que bom planejar
antecipadamente para o sbado? (Estaremos prontos para desfrut-lo mais.) Como Deus gosta-
ria que celebrssemos o sbado? (Gastando tempo com a famlia e amigos; ajudando as pessoas;
indo Escola Sabatina e igreja; lendo a Bblia, orando, descansando; apreciando a natureza;
louvando a Deus, etc.) Vamos dizer a mensagem de hoje:
PARTILHANDO A LIO
O Sbado Para Todos
Pedir que as crianas criem um convite para dar a um amigo no adventista convi-
dando-o para vir Escola Sabatina. Se quiserem, podero incluir um convite para o
almoo do sbado e alguma atividade na parte da tarde.
Voc Precisa de
bales
pedaos
pequenos de
papel
Voc Precisa de
Bblias
Lio 5
39
Trabalhem arduamente comigo durante toda a semana, e depois celebrem uma festa comigo cada sba-
do. O tempo passado com Ele no fm de nossa atarefada semana muito especial! Podemos nos alegrar
com as belas coisas que Ele fez para ns. Podemos estudar Sua Palavra e aprender mais sobre Seu amor.
Atravs de tudo isso podemos dizer a Jesus que tambm O amamos!
Eduardo parecia agora ter se esquecido de que o Natal estava longe demais.
Voc tem razo, mame disse Eduardo pensativamente. O sbado realmente um dia
especial! como ter um Natal cada semana. Vamos pedir que a vov e o vov passem o prximo
sbado conosco. Isto far com que o dia especial de Deus seja ainda mais especial.
O que vocs acham? O sbado o presente de Deus para vocs cada semana! [Abrir a caixa
de presente com algo dentro para representar o sbado.] Quando Deus acabou a criao do
mundo em seis dias, Ele descansou no stimo dia. Ele abenoou e santifcou o sbado. Desde
a criao, o sbado tem sido um dia especial para adorao a Deus. Para apreciar o mundo que
Ele criou. Para dizer-Lhe o quanto O amamos. O sbado um dia de festa, um dia santo! Neste
sbado, Jesus est esperando passar um tempo especial com vocs!
Analisando
Dar tempo para respostas. Por que o sbado um dia especial? (No trabalhamos; no temos
aula; podemos dar ateno famlia; temos um tempo especial com Aquele que mais amamos
Deus, etc.) Quais so algumas coisas que vocs fazem para tornar seu sbado o melhor dia da
semana? (Vamos igreja; fcamos em contato com a criao de Deus; passamos algum tempo
com a famlia; ouvimos hinos de louvor, etc.) Quando vocs fcam mais felizes na sexta-feira
noite quando comea o sbado ou no sbado noite quando o sbado termina? (Aceitar res-
postas e discutir quando necessrio. Dar nfase nas reaes positivas de apreciar as atividades
sabticas.) Vamos dizer nossa mensagem juntos:
Verso Para Decorar
Com antecedncia, escrever cada palavra do Verso Para Decorar em um pedao de
papel. Colocar uma palavra dentro de cada balo. Encher os bales, amarrar e prender
na parede. (Isto pode ser parte da decorao da sala para o dia.)
Pedir que cada criana escolha um balo e o estoure. As crianas devero juntar
as palavras que estavam nos bales e coloc-las na ordem certa. Misturar os papis e
repetir at que as crianas saibam o verso de cor.
Se houver tempo, ensinar o quarto mandamento para as crianas, ou desaf-las a
aprend-lo sozinhas.
Estudo da Bblia
Ler em voz alta xodo 20:8-11. Dar tempo para respostas. Quando o texto diz que
no devemos fazer qualquer trabalho, isso signifca que devemos apenas sentar e no
fazer nada? (No.) H algumas coisas que no devemos fazer, mas h outras que so
especialmente boas para se fazer no sbado. Vamos ler alguns textos sobre as atividades sab-
ticas. Se os textos falarem sobre coisas que vocs gostam de fazer no sbado, faam um sinal de
positivo com o polegar. Se estiverem falando de algo que vocs no gostam de fazer no sbado,
faam o sinal de negativo.
Escolher uma criana para fcar em p e ler cada texto. Depois da leitura, pedir que as outras
crianas faam o sinal com o polegar (positivo ou negativo).
Lucas 13:10 (ensinar na igreja)
Salmo 41:3 (visitar/ajudar um doente)
Joo 5:8, 9 (curar um aleijado)
Mateus 17:18 (expulsar demnios)
Mateus 12:11, 13 (fazer o bem)
Salmo 146:7 (alimentar os que tm fome)
Analisando
Dar tempo para respostas. O que Jesus fazia no sbado? (Coisas para ajudar as pessoas.)
Como vocs se sentem acerca de ajudar outros no sbado? O que vocs podem fazer para aju-
dar as pessoas no sbado? Vamos dizer juntos nossa mensagem:
3
APLICAO DA LIO
Feriados so diferentes de outros dias. Fazemos coisas diferentes para comemor-
los. Um pouco antes vocs compartilharam algumas das coisas especiais que vocs
e sua famlia fazem no dia santo de Deus o sbado que os ajudam a pensar em
Deus e apreciar Seu presente.
Pensem sobre o prximo sbado. Escrevam em seu planejamento algumas ideias
que tornaro o sbado um dia feliz para sua famlia. Lembrem-se de que o sbado
um dia para gastar tempo especial em famlia com Jesus e para apreciar Sua criao.
Partilhem suas ideias com a famlia e planejem ter um sbado muito feliz na prxima
semana. Adultos podem ajudar quando necessrio.
Analisando
Dar tempo para respostas. Qual sua comida de sbado preferida? Qual sua atividade
preferida? Como vocs se sentem sobre ajudar a planejar seu prximo sbado? (Feliz porque
posso tomar parte nos planos de minha famlia; no tenho ideia, etc.) Por que bom planejar
antecipadamente para o sbado? (Estaremos prontos para desfrut-lo mais.) Como Deus gosta-
ria que celebrssemos o sbado? (Gastando tempo com a famlia e amigos; ajudando as pessoas;
indo Escola Sabatina e igreja; lendo a Bblia, orando, descansando; apreciando a natureza;
louvando a Deus, etc.) Vamos dizer a mensagem de hoje:
4
PARTILHANDO A LIO
O Sbado Para Todos
Pedir que as crianas criem um convite para dar a um amigo no adventista convi-
dando-o para vir Escola Sabatina. Se quiserem, podero incluir um convite para o
almoo do sbado e alguma atividade na parte da tarde.
Voc Precisa de
cpias do
Planejamento
Para o Sbado
(ver p. 100)
canetas
Voc Precisa de
papel
canetinhas
coloridas
Bblias
Lio 5
Prog. Visual
Redator
Cliente
Dep. Arte
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Jobson
C.Qualidade
Primrios
40
Analisando
Dar tempo para respostas. A quem vocs planejam dar o convite que fzeram? Como vocs
se sentem quando partilham o sbado com mais algum? (Fazer algum feliz tambm me torna
feliz, etc.) Por que devemos partilhar a alegria do sbado com outros que no o conhecem?
Vamos ler Marcos 2:27. (Porque o sbado foi feito para que todos o apreciem.) O que diz nossa
mensagem? Vamos dizer juntos com entusiasmo:
5
ENCERRAMENTO
Dizer juntos o Salmo 118:24 e encerrar com uma alegre orao de agradecimento pelo pre-
sente de Deus, o sbado.
Lembrar as crianas de levarem para casa a caixa de sapato e enfeit-la durante a semana.
Primeiro Lugar!
ADORAO
VERSO PARA DECORAR
Trs vezes por dia ele se ajoelhava e orava, agradecendo ao seu
Deus. Daniel 6:10.
REFERNCIAS
Daniel 6:1-16; Profetas e Reis, p. 539-543.
OBJETIVOS
A criana dever:
SAB ER que verdadeira adorao signica colocar Deus em primeiro lugar
em nossa vida.
SENTIR o desejo de sempre dar a Deus o primeiro lugar em todas as coisas.
RESPONDER separando tempo especco para orar.
MENSAGEM CENTRAL
Adoro a Deus quando O coloco em primeiro lugar na minha vida.
Resumo da Lio
D
aniel foi fel a Deus em seu trabalho e em sua adorao. Trs vezes ao dia ele se ajoe-
lhava perto de uma janela aberta de frente para Jerusalm e orava a Deus. Por causa da
inveja, alguns dos subordinados de Daniel tramaram contra ele e procuraram um meio
de livrar-se dele. Eles convenceram o rei Dario a fazer um decreto em que todos deviam adorar
unicamente ao rei. Mas Daniel colocou Deus em primeiro lugar e continuou a se ajoelhar e orar
trs vezes por dia, como sempre.
Esta lio fala sobre adorao. Daniel colocou Deus em primeiro lugar. Ele continuou a
adorar a Deus sem se importar com o que aconteceria. De uma maneira ou de outra, todos temos
que tomar decises semelhantes sobre nosso dia de adorao. Que Deus nos ajude a coloc-Lo
em primeiro lugar sempre.
Daniel era da famlia real (Dn 1:3), e portanto da tribo de Jud. Obviamente, ele era um jo-
vem no tempo em que foi levado cativo, pois seu servio no exterior se estendeu por um perodo
de pelo menos 67 anos (The SDA Bible Dictionary, p. 265). Na poca desse incidente, Daniel
tinha aproximadamente 70 anos de idade.
Daniel orava num quarto que fcava no andar de cima das casas orientais, cujas janelas davam
para Jerusalm. Era um lugar fresco e retirado, e, como tal, era comumente usado para lamentao,
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Lio 5
P
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Analisando
Dar tempo para respostas. A quem vocs planejam dar o convite que fzeram? Como vocs
se sentem quando partilham o sbado com mais algum? (Fazer algum feliz tambm me torna
feliz, etc.) Por que devemos partilhar a alegria do sbado com outros que no o conhecem?
Vamos ler Marcos 2:27. (Porque o sbado foi feito para que todos o apreciem.) O que diz nossa
mensagem? Vamos dizer juntos com entusiasmo:
ENCERRAMENTO
Dizer juntos o Salmo 118:24 e encerrar com uma alegre orao de agradecimento pelo pre-
sente de Deus, o sbado.
Lembrar as crianas de levarem para casa a caixa de sapato e enfeit-la durante a semana.
Primeiro Lugar!
ADORAO
VERSO PARA DECORAR
Trs vezes por dia ele se ajoelhava e orava, agradecendo ao seu
Deus. Daniel 6:10.
REFERNCIAS
OBJETIVOS
A criana dever:
SAB ER que verdadeira adorao signica colocar Deus em primeiro lugar
em nossa vida.
SENTIR o desejo de sempre dar a Deus o primeiro lugar em todas as coisas.
RESPONDER separando tempo especco para orar.
MENSAGEM CENTRAL
Adoro a Deus quando O coloco em primeiro lugar na minha vida.
Resumo da Lio
D
aniel foi fel a Deus em seu trabalho e em sua adorao. Trs vezes ao dia ele se ajoe-
lhava perto de uma janela aberta de frente para Jerusalm e orava a Deus. Por causa da
inveja, alguns dos subordinados de Daniel tramaram contra ele e procuraram um meio
de livrar-se dele. Eles convenceram o rei Dario a fazer um decreto em que todos deviam adorar
unicamente ao rei. Mas Daniel colocou Deus em primeiro lugar e continuou a se ajoelhar e orar
trs vezes por dia, como sempre.
Esta lio fala sobre adorao. Daniel colocou Deus em primeiro lugar. Ele continuou a
adorar a Deus sem se importar com o que aconteceria. De uma maneira ou de outra, todos temos
que tomar decises semelhantes sobre nosso dia de adorao. Que Deus nos ajude a coloc-Lo
em primeiro lugar sempre.
Daniel era da famlia real (Dn 1:3), e portanto da tribo de Jud. Obviamente, ele era um jo-
vem no tempo em que foi levado cativo, pois seu servio no exterior se estendeu por um perodo
de pelo menos 67 anos (The SDA Bible Dictionary, p. 265). Na poca desse incidente, Daniel
tinha aproximadamente 70 anos de idade.
Daniel orava num quarto que fcava no andar de cima das casas orientais, cujas janelas davam
para Jerusalm. Era um lugar fresco e retirado, e, como tal, era comumente usado para lamentao,
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10 de maio de 2014
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ou para orao e devoo. [...] Na [literatura rabnica] h uma imposio de que os judeus que
vivem fora do pas precisam voltar-se em direo terra de Israel em orao, os da terra de Israel
em direo a Jerusalm, e os de Jerusalm em direo ao templo. [...] Tal orientao quanto
orao era um costume antigo no Oriente Mdio (The Interpreters Bible, p. 442, 443).
Decorao da Sala
Ver lio 5.
BOAS-VINDAS
Programao
Material Necessrio
caixa grande, caixa pequena, objeto sem
valor, objeto de valor, papel de presente,
lao colorido
material para construir instrumentos
papel, canetas
cpias do relgio (ver p. 100), tesoura,
colchete tipo bailarina
Bblias, papel, tesoura
cpias do nmero 1 (ver p. 101), canetas
cartolina, canetinhas coloridas
Minutos
at 10
at 10
at 20
at 15
at 15
Parte do Programa
Boas-vindas
Orao e Louvor
da programao.
Lio Bblica
Aplicao da Lio
Partilhando a Lio
Encerramento
Atividades
A. Escolhas
B. Instrumentos
Confraternizao
Cnticos Sugestivos
Misses
Ofertas
Orao
Verso Para Decorar
Estudo da Bblia
Primeiro Lugar
Quadro de Orao
1
*
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4
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A. Escolhas
Com antecedncia, colocar o objeto sem valor na caixa grande e embrulhar com
o papel mais bonito. Enfeitar com um lao. Colocar o objeto de valor na caixa menor
e embrulh-la de maneira simples. Perguntar classe qual caixa eles escolheriam. A
maioria das crianas provavelmente escolha a caixa maior e mais bonita. Depois que
elas tiverem feito sua escolha, abrir as caixas e elas descobriro que o presente melhor
estava na caixa menor e menos atrativa.
Analisando
Dar tempo para respostas. Vocs fcaram surpresos quando viram o que estava
dentro? (Sim, no.) Vocs queriam ter escolhido a outra caixa? (Sim, no me importo,
etc.) Algumas vezes, nossas escolhas no so as melhores, no ? Mas nunca erramos quando
escolhemos adorar a Deus. Escolha o Senhor, e coloque-O em primeiro lugar em sua vida. Va-
mos dizer a mensagem de hoje:
ADORO A DEUS QUANDO O COLOCO EM PRIMEIRO LUGAR NA MINHA VIDA.
B. Instrumentos
Providenciar material para as crianas construrem alguns instrumentos (potes
plsticos, embalagens de iogurte, latinhas, guizos, feijo seco, etc.). Disponibilizar o
material e dar tempo para que as crianas confeccionem instrumentos musicais.
Analisando
Dar tempo para respostas. Vocs gostaram de fazer um instrumento? (Sim, no.) O Salmo
100 diz: Aclamem o Senhor. Louvar a Deus cantando ou tocando instrumentos uma forma
de aclamao? (Sim.) A alegria no corao nos ajuda a adorar a Deus? Como vocs se sen-
tem quando adoram a Deus? (Felizes, aborrecidos, etc.) Esses instrumentos nos fazem felizes
quando os usamos para adorar a Deus. Vocs gostam de louvar a Deus dessa maneira? (Sim,
algumas vezes.) Vocs colocam com alegria Deus em primeiro lugar em sua vida? Vamos dizer
nossa mensagem juntos:
ORAO E LOUVOR
Confraternizao
aniversariantes), eventos especiais ou conquistas dignas de meno. Lio 6
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ou para orao e devoo. [...] Na [literatura rabnica] h uma imposio de que os judeus que
vivem fora do pas precisam voltar-se em direo terra de Israel em orao, os da terra de Israel
em direo a Jerusalm, e os de Jerusalm em direo ao templo. [...] Tal orientao quanto
orao era um costume antigo no Oriente Mdio (The Interpreters Bible, p. 442, 443).
Decorao da Sala
Ver lio 5.
BOAS-VINDAS
Programao
Material Necessrio
caixa grande, caixa pequena, objeto sem
valor, objeto de valor, papel de presente,
lao colorido
material para construir instrumentos
papel, canetas
cpias do relgio (ver p. 100), tesoura,
colchete tipo bailarina
Bblias, papel, tesoura
cpias do nmero 1 (ver p. 101), canetas
cartolina, canetinhas coloridas
1
A. Escolhas
Com antecedncia, colocar o objeto sem valor na caixa grande e embrulhar com
o papel mais bonito. Enfeitar com um lao. Colocar o objeto de valor na caixa menor
e embrulh-la de maneira simples. Perguntar classe qual caixa eles escolheriam. A
maioria das crianas provavelmente escolha a caixa maior e mais bonita. Depois que
elas tiverem feito sua escolha, abrir as caixas e elas descobriro que o presente melhor
estava na caixa menor e menos atrativa.
Analisando
Dar tempo para respostas. Vocs fcaram surpresos quando viram o que estava
dentro? (Sim, no.) Vocs queriam ter escolhido a outra caixa? (Sim, no me importo,
etc.) Algumas vezes, nossas escolhas no so as melhores, no ? Mas nunca erramos quando
escolhemos adorar a Deus. Escolha o Senhor, e coloque-O em primeiro lugar em sua vida. Va-
mos dizer a mensagem de hoje:
B. Instrumentos
Providenciar material para as crianas construrem alguns instrumentos (potes
plsticos, embalagens de iogurte, latinhas, guizos, feijo seco, etc.). Disponibilizar o
material e dar tempo para que as crianas confeccionem instrumentos musicais.
Analisando
Dar tempo para respostas. Vocs gostaram de fazer um instrumento? (Sim, no.) O Salmo
100 diz: Aclamem o Senhor. Louvar a Deus cantando ou tocando instrumentos uma forma
de aclamao? (Sim.) A alegria no corao nos ajuda a adorar a Deus? Como vocs se sen-
tem quando adoram a Deus? (Felizes, aborrecidos, etc.) Esses instrumentos nos fazem felizes
quando os usamos para adorar a Deus. Vocs gostam de louvar a Deus dessa maneira? (Sim,
algumas vezes.) Vocs colocam com alegria Deus em primeiro lugar em sua vida? Vamos dizer
nossa mensagem juntos:
ORAO E LOUVOR
Confraternizao
Voc Precisa de
caixa grande
caixa pequena
objeto sem
valor
objeto de valor
papel de
presente
lao colorido
Voc Precisa de
material para
construir
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Cnticos Sugestivos
Quero Dar o Primeiro Lugar (ver p. 110, CD faixa 13).
Misses
Apresentar a histria do Informativo das Misses. Encontrar algum na histria que colocou
Deus em primeiro lugar.
Ofertas
Quando se trata do seu dinheiro, Deus tambm ocupa o primeiro lugar? Dar-Lhe ofertas
um ato de adorao.
Orao
Dar s crianas uma folha de papel. Pedir-lhes que desenhem ou escrevam um
pedido de orao no papel. Podemos orar a Deus em qualquer momento acerca de
qualquer coisa. Separar tempo especial para momentos de orao, como de manh,
ao meio-dia ou noite nos ajuda a lembrar de colocar a Deus em primeiro lugar
em nossa vida. Vocs oram trs vezes por dia? Vamos orar agora sobre os pedidos em nossos
papis.
2
LIO BBLICA
Palavras: Aes:
Daniel fcar em p e falar: Viva!
Governadores agitar as mos e falar: Bu!
Rei fcar em p e dizer: Sim, senhor!
Praticar algumas vezes antes de contar a histria para que as crianas fquem vontade com
as aes.
Quando adoramos a Deus, estamos realmente dizendo: Senhor, eu Te amo. H muitas ma-
neiras diferentes de ador-Lo. Daniel [Viva!] sabia como adorar a Deus. Ele sabia que desejava
colocar a Deus em primeiro lugar cada minuto de cada dia.
Era como o tique-taque de um relgio. De manh, ao meio-dia e noite, Daniel [Viva!] abria
sua janela do piso superior. Ele se voltava em direo a Jerusalm, ajoelhava-se e orava. No
importava quem o visse nem se outras coisas precisassem ser feitas. Daniel [Viva!] sempre orava
nesses horrios, e frequentemente entre esses horrios tambm. Ele orava sempre! Deus era seu
melhor amigo. Daniel [Viva!] procurava fazer com que o tempo que ele passava com Deus fosse
a parte mais importante do dia. As pessoas que gostavam de Daniel [Viva!] sabiam sobre seu
tempo especial de orao. As pessoas que no gostavam de Daniel tambm sabiam disso.
Quando o rei [Sim, senhor!] Dario passou a governar Babilnia, ele resolveu ter alguns ho-
mens encarregados de pequenas partes do reino. Assim, ele nomeou 120 governadores [Bu!].
Depois escolheu trs presidentes sobre esses governadores [Bu!]. Daniel [Viva!] era um dos
presidentes. Algum tempo depois, o rei [Sim, senhor!] Dario ainda colocou Daniel [Viva!] para
presidir os outros governadores [Bu!], pois seu trabalho era benfeito. Esse plano deixou os ou-
tros dois presidentes e os governadores [Bu!] com inveja. Eles fcaram com muita inveja. Com
tanta inveja, de fato, que procuraram alguma coisa, qualquer coisa, para queixar-se de Daniel
[Viva!] ao rei [Sim, senhor!].
Eu no suporto esse homem! queixou-se um dos governadores [Bu!]. Ele leal, honesto,
fel. No h nada que possamos encontrar nele para reclamar. Eu realmente no gosto dele!
Olhem, l est ele justamente agora em sua hora de orao! resmungou outro.
Ah! amigos. Isso pode ser exatamente o que estvamos procurando! Acho que tenho um
plano. Esse terceiro governador [Bu!] em voz baixa descreveu aos outros sua conspirao.
Os governadores [Bu!] apressaram-se a conversar com o rei [Sim, senhor!] Dario.
, grande e poderoso rei [Sim, senhor!] comearam eles. Temos um plano para honr-
lo! Desejamos fazer uma nova lei. A lei diz que durante os prximos 30 dias ningum pode fazer
pedido algum a qualquer deus ou pessoa seno ao rei [Sim, senhor!].
O rei [Sim, senhor!] apreciou ouvir sobre aquilo. Um rei [Sim, senhor!] importante, como ele
era, deveria ser adorado. Ele pensou alguns instantes, depois perguntou:
E se algum no obedecer a essa lei?
Humm... seus conselheiros fngiram pensar, embora j soubessem o tratamento que dese-
javam dar a Daniel [Viva!].
Que tal atirar os transgressores na cova dos lees?
O rei [Sim, senhor!] fcou surpreso, mas fnalmente decidiu concordar com o plano.
Ento, a lei foi feita. Sem dvida, Daniel [Viva!] fcou sabendo sobre ela. Ele tambm en-
tendeu a razo pela qual aqueles homens solicitaram a lei. Mas nenhuma lei feita pelos homens
poderia mudar seu amor a Deus. Nenhuma lei poderia mudar seu hbito de adorao a Deus.
Como acontece com vocs? A verdadeira adorao signifca colocar a Deus em primeiro lugar
em sua vida. Daniel [Viva!] estava determinado a continuar adorando a Deus, no importava o
que acontecesse. Vocs adoraro a Deus hoje ao Lhe dar o primeiro lugar em tudo? Decidiro
que nada impedir vocs de adorarem a Deus?
Analisando
Dar tempo para respostas. Por que adoramos a Deus? (Para dizer-Lhe que O amamos mais
do que tudo.) Como podemos fazer isso? (Falando com Ele em orao, etc.) O que vocs faro
se forem tentados a fazer uma escolha errada? (Orar a Deus para escolher Seu caminho acima
de qualquer outro.) Como vocs se sentem quando Deus ocupa o primeiro lugar em sua vida?
(Muito mais felizes.) Vamos dizer juntos a mensagem de hoje:
Verso Para Decorar
Com antecedncia, fazer cpias do relgio, recortar e colocar os ponteiros pren-
dendo com o colchete. Usando o relgio, posicionar os ponteiros em vrios horrios
durante o dia. Perguntar o que as crianas fazem em cada um daqueles horrios. Da-
niel separou trs horrios cada dia para orar a Deus. Ns podemos orar a qualquer
momento e em qualquer lugar. Mas uma boa ideia separar certos horrios cada dia
para orao. Quando normalmente vocs oram e adoram a Deus? Dar um relgio
para cada criana e pedir que leiam o Verso Para Decorar todos juntos em voz alta.
Repetir at que saibam de cor. Os alunos devero levar os relgios para casa a fm de
se lembrarem de orar em todos os momentos.
Voc Precisa de
papel
canetas
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Cnticos Sugestivos
Misses
Apresentar a histria do Informativo das Misses. Encontrar algum na histria que colocou
Deus em primeiro lugar.
Ofertas
Quando se trata do seu dinheiro, Deus tambm ocupa o primeiro lugar? Dar-Lhe ofertas
um ato de adorao.
Orao
Dar s crianas uma folha de papel. Pedir-lhes que desenhem ou escrevam um
pedido de orao no papel. Podemos orar a Deus em qualquer momento acerca de
qualquer coisa. Separar tempo especial para momentos de orao, como de manh,
ao meio-dia ou noite nos ajuda a lembrar de colocar a Deus em primeiro lugar
em nossa vida. Vocs oram trs vezes por dia? Vamos orar agora sobre os pedidos em nossos
papis.
LIO BBLICA
Palavras: Aes:
Daniel fcar em p e falar: Viva!
Governadores agitar as mos e falar: Bu!
Rei fcar em p e dizer: Sim, senhor!
Praticar algumas vezes antes de contar a histria para que as crianas fquem vontade com
as aes.
Quando adoramos a Deus, estamos realmente dizendo: Senhor, eu Te amo. H muitas ma-
neiras diferentes de ador-Lo. Daniel [Viva!] sabia como adorar a Deus. Ele sabia que desejava
colocar a Deus em primeiro lugar cada minuto de cada dia.
Era como o tique-taque de um relgio. De manh, ao meio-dia e noite, Daniel [Viva!] abria
sua janela do piso superior. Ele se voltava em direo a Jerusalm, ajoelhava-se e orava. No
importava quem o visse nem se outras coisas precisassem ser feitas. Daniel [Viva!] sempre orava
nesses horrios, e frequentemente entre esses horrios tambm. Ele orava sempre! Deus era seu
melhor amigo. Daniel [Viva!] procurava fazer com que o tempo que ele passava com Deus fosse
a parte mais importante do dia. As pessoas que gostavam de Daniel [Viva!] sabiam sobre seu
tempo especial de orao. As pessoas que no gostavam de Daniel tambm sabiam disso.
Quando o rei [Sim, senhor!] Dario passou a governar Babilnia, ele resolveu ter alguns ho-
mens encarregados de pequenas partes do reino. Assim, ele nomeou 120 governadores [Bu!].
Depois escolheu trs presidentes sobre esses governadores [Bu!]. Daniel [Viva!] era um dos
presidentes. Algum tempo depois, o rei [Sim, senhor!] Dario ainda colocou Daniel [Viva!] para
presidir os outros governadores [Bu!], pois seu trabalho era benfeito. Esse plano deixou os ou-
tros dois presidentes e os governadores [Bu!] com inveja. Eles fcaram com muita inveja. Com
tanta inveja, de fato, que procuraram alguma coisa, qualquer coisa, para queixar-se de Daniel
[Viva!] ao rei [Sim, senhor!].
Eu no suporto esse homem! queixou-se um dos governadores [Bu!]. Ele leal, honesto,
fel. No h nada que possamos encontrar nele para reclamar. Eu realmente no gosto dele!
Olhem, l est ele justamente agora em sua hora de orao! resmungou outro.
Ah! amigos. Isso pode ser exatamente o que estvamos procurando! Acho que tenho um
plano. Esse terceiro governador [Bu!] em voz baixa descreveu aos outros sua conspirao.
Os governadores [Bu!] apressaram-se a conversar com o rei [Sim, senhor!] Dario.
, grande e poderoso rei [Sim, senhor!] comearam eles. Temos um plano para honr-
lo! Desejamos fazer uma nova lei. A lei diz que durante os prximos 30 dias ningum pode fazer
pedido algum a qualquer deus ou pessoa seno ao rei [Sim, senhor!].
O rei [Sim, senhor!] apreciou ouvir sobre aquilo. Um rei [Sim, senhor!] importante, como ele
era, deveria ser adorado. Ele pensou alguns instantes, depois perguntou:
E se algum no obedecer a essa lei?
Humm... seus conselheiros fngiram pensar, embora j soubessem o tratamento que dese-
javam dar a Daniel [Viva!].
Que tal atirar os transgressores na cova dos lees?
O rei [Sim, senhor!] fcou surpreso, mas fnalmente decidiu concordar com o plano.
Ento, a lei foi feita. Sem dvida, Daniel [Viva!] fcou sabendo sobre ela. Ele tambm en-
tendeu a razo pela qual aqueles homens solicitaram a lei. Mas nenhuma lei feita pelos homens
poderia mudar seu amor a Deus. Nenhuma lei poderia mudar seu hbito de adorao a Deus.
Como acontece com vocs? A verdadeira adorao signifca colocar a Deus em primeiro lugar
em sua vida. Daniel [Viva!] estava determinado a continuar adorando a Deus, no importava o
que acontecesse. Vocs adoraro a Deus hoje ao Lhe dar o primeiro lugar em tudo? Decidiro
que nada impedir vocs de adorarem a Deus?
Analisando
Dar tempo para respostas. Por que adoramos a Deus? (Para dizer-Lhe que O amamos mais
do que tudo.) Como podemos fazer isso? (Falando com Ele em orao, etc.) O que vocs faro
se forem tentados a fazer uma escolha errada? (Orar a Deus para escolher Seu caminho acima
de qualquer outro.) Como vocs se sentem quando Deus ocupa o primeiro lugar em sua vida?
(Muito mais felizes.) Vamos dizer juntos a mensagem de hoje:
Verso Para Decorar
Com antecedncia, fazer cpias do relgio, recortar e colocar os ponteiros pren-
dendo com o colchete. Usando o relgio, posicionar os ponteiros em vrios horrios
durante o dia. Perguntar o que as crianas fazem em cada um daqueles horrios. Da-
niel separou trs horrios cada dia para orar a Deus. Ns podemos orar a qualquer
momento e em qualquer lugar. Mas uma boa ideia separar certos horrios cada dia
para orao. Quando normalmente vocs oram e adoram a Deus? Dar um relgio
para cada criana e pedir que leiam o Verso Para Decorar todos juntos em voz alta.
Repetir at que saibam de cor. Os alunos devero levar os relgios para casa a fm de
se lembrarem de orar em todos os momentos.
Voc Precisa de
cpias do
relgio (ver
p. 100)
tesoura
colchete tipo
bailarina
Lio 6
Voc Precisa de
Prog. Visual
Redator
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Dep. Arte
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Estudo da Bblia
Com antecedncia, cortar 16 pedaos de papel. Escrever cada verso de Daniel 6:1-
16 nos pedaos de papel. Dar a cada criana um papel e pedir que encontrem os versos
e leiam em ordem. (Em classes pequenas dar mais de um texto para cada criana.)
Analisando
Dar tempo para respostas. Qual texto tem o segredo da coragem e do sucesso de
Daniel? (Daniel 6:10.) Como vocs se sentiriam se algum lhes dissesse que vocs morreriam se
orassem a Deus? (Com medo, inseguros, etc.) Quem estar com vocs nos momentos difceis?
Ler em voz alta Isaas 41:10. Pensem sobre isso. Quanto tempo vocs passam com Deus cada
dia? Ele est realmente em primeiro lugar em sua vida? (Pedir que as crianas pensem sobre
isso.) Vamos dizer nossa mensagem juntos:
3
APLICAO DA LIO
Primeiro Lugar
Com antecedncia, fazer cpias do nmero 1 para os alunos. Perguntar a cada
criana em que aspecto de sua vida ela sente a necessidade de Deus ser o primeiro
hoje. Distribuir o material e pedir que escrevam as seguintes palavras:
[Nome da criana] coloca Deus em primeiro lugar em [aspecto de sua vida no qual
deseja que Deus seja o primeiro].
Analisando
Todo dia temos escolhas a fazer. Algumas delas so difceis. Se a primeira coisa que vocs
fzerem perguntar a Deus qual a vontade dEle, e procurar Seu conselho na Bblia, Ele os
ajudar a fazer boas escolhas. Dar tempo para respostas. Algum consegue se lembrar de algu-
ma vez em que colocou Deus em primeiro lugar na escolha que teve de fazer? O que aconteceu?
(Permitir que os que desejarem respondam.) Como vocs se sentem quando permitem que Deus
seja o primeiro em sua vida? (Despreocupados, felizes, em paz, etc.) Pedir que cada criana
encontre um parceiro de orao e ore pelo que est escrito em seu nmero 1. Depois da orao,
pedir que todos digam juntos a mensagem:
4
PARTILHANDO A LIO
Quadro de Orao
Descrever uma ocasio em que Deus respondeu poderosamente a uma de
suas oraes por orientao e proteo. Pedir s crianas que faam um qua-
dro de orao dirio para a prxima semana. Adultos podem ajudar quando
necessrio. Faam um quadro de orao com espao para incluir um perodo
especfco e uma pessoa por quem vocs pretendem orar cada dia. Orem para que a pessoa de
sua lista faa de Deus o primeiro em sua vida. Tentem fazer algo bom, medida do possvel,
pela pessoa por quem vocs vo orar. Conquistar outros para Deus uma das maneiras de
colocar Deus em primeiro lugar em sua vida.
Analisando
Dar tempo para respostas. Vocs colocaram um nome em seu quadro dirio de orao?
Quando vocs planejam orar por essa pessoa? Se vocs estiverem realmente ocupados, e no
tiverem tempo para orar, o que vo fazer? (Encontrar tempo de algum modo, mesmo se algo
tiver que esperar, porque Deus vem em primeiro lugar.) Como vocs se sentem quando sabem
que algum est orando por voc? (Isto signifca muito. Sinto-me mais seguro, grato, etc.) Deus
o abenoar quando vocs orarem por mais algum nesta semana. Repito, orar por outros
outra maneira de colocar Deus em primeiro lugar em sua vida. Vamos dizer nossa mensagem
de hoje novamente:
ENCERRAMENTO
Cantar Quero Dar o Primeiro Lugar (ver p. 110, faixa 13). Orar para que todos na classe
coloquem Deus em primeiro lugar nesta semana e falem muitas vezes com Ele.
Voc Precisa de
Bblias
papel
tesoura
Voc Precisa de
cpias do
nmero 1 (ver
p. 101)
canetas
Voc Precisa de
cartolina
canetinhas
coloridas
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Estudo da Bblia
Com antecedncia, cortar 16 pedaos de papel. Escrever cada verso de Daniel 6:1-
16 nos pedaos de papel. Dar a cada criana um papel e pedir que encontrem os versos
e leiam em ordem. (Em classes pequenas dar mais de um texto para cada criana.)
Analisando
Dar tempo para respostas. Qual texto tem o segredo da coragem e do sucesso de
Daniel? (Daniel 6:10.) Como vocs se sentiriam se algum lhes dissesse que vocs morreriam se
orassem a Deus? (Com medo, inseguros, etc.) Quem estar com vocs nos momentos difceis?
Ler em voz alta Isaas 41:10. Pensem sobre isso. Quanto tempo vocs passam com Deus cada
dia? Ele est realmente em primeiro lugar em sua vida? (Pedir que as crianas pensem sobre
isso.) Vamos dizer nossa mensagem juntos:
APLICAO DA LIO
Primeiro Lugar
Com antecedncia, fazer cpias do nmero 1 para os alunos. Perguntar a cada
criana em que aspecto de sua vida ela sente a necessidade de Deus ser o primeiro
hoje. Distribuir o material e pedir que escrevam as seguintes palavras:
[Nome da criana] coloca Deus em primeiro lugar em [aspecto de sua vida no qual
deseja que Deus seja o primeiro].
Analisando
Todo dia temos escolhas a fazer. Algumas delas so difceis. Se a primeira coisa que vocs
fzerem perguntar a Deus qual a vontade dEle, e procurar Seu conselho na Bblia, Ele os
ajudar a fazer boas escolhas. Dar tempo para respostas. Algum consegue se lembrar de algu-
ma vez em que colocou Deus em primeiro lugar na escolha que teve de fazer? O que aconteceu?
(Permitir que os que desejarem respondam.) Como vocs se sentem quando permitem que Deus
seja o primeiro em sua vida? (Despreocupados, felizes, em paz, etc.) Pedir que cada criana
encontre um parceiro de orao e ore pelo que est escrito em seu nmero 1. Depois da orao,
pedir que todos digam juntos a mensagem:
PARTILHANDO A LIO
Quadro de Orao
Descrever uma ocasio em que Deus respondeu poderosamente a uma de
suas oraes por orientao e proteo. Pedir s crianas que faam um qua-
dro de orao dirio para a prxima semana. Adultos podem ajudar quando
necessrio. Faam um quadro de orao com espao para incluir um perodo
especfco e uma pessoa por quem vocs pretendem orar cada dia. Orem para que a pessoa de
sua lista faa de Deus o primeiro em sua vida. Tentem fazer algo bom, medida do possvel,
pela pessoa por quem vocs vo orar. Conquistar outros para Deus uma das maneiras de
colocar Deus em primeiro lugar em sua vida.
Analisando
Dar tempo para respostas. Vocs colocaram um nome em seu quadro dirio de orao?
Quando vocs planejam orar por essa pessoa? Se vocs estiverem realmente ocupados, e no
tiverem tempo para orar, o que vo fazer? (Encontrar tempo de algum modo, mesmo se algo
tiver que esperar, porque Deus vem em primeiro lugar.) Como vocs se sentem quando sabem
que algum est orando por voc? (Isto signifca muito. Sinto-me mais seguro, grato, etc.) Deus
o abenoar quando vocs orarem por mais algum nesta semana. Repito, orar por outros
outra maneira de colocar Deus em primeiro lugar em sua vida. Vamos dizer nossa mensagem
de hoje novamente:
5
ENCERRAMENTO
Cantar Quero Dar o Primeiro Lugar (ver p. 110, faixa 13). Orar para que todos na classe
coloquem Deus em primeiro lugar nesta semana e falem muitas vezes com Ele.
Voc Precisa de
cartolina
canetinhas
coloridas
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Liberto da Cova
dos Lees
ADORAO
VERSO PARA DECORAR
O meu Deus enviou o Seu anjo, que fechou a boca dos lees.
Daniel 6:22.
REFERNCIAS
OBJETIVOS
A criana dever:
SABER que adoramos ao Deus que responde s oraes.
SENTIR que pode conar em Deus para ouvir e atender oraes.
RES PONDER orando frequentemente e louvando a Deus pela orao
respondida.
MENSAGEM CENTRAL
Adoro a Deus quando oro e espero Suas respostas.
Resumo da Lio
O
s homens que tramaram contra Daniel sondaram sua casa para ver se ele continuaria
orando trs vezes por dia ao seu Deus e ele o fez. Eles fzeram o rei Dario recordar
o decreto de orar apenas ao rei e mostraram que Daniel havia transgredido. Portanto,
Daniel devia ser lanado na cova dos lees. O rei fcou muito triste e tentou salvar Daniel. Mas
a lei no podia ser mudada, assim Daniel foi colocado na cova dos lees. O rei acreditou que o
Deus de Daniel o livraria. Deus enviou um anjo que fechou a boca dos lees, e Daniel foi reti-
rado em segurana da cova.
Esta lio fala sobre adorao. A fdelidade de Daniel em adorar a Deus demonstrou queles
ao seu redor sua confana no poder e amor de Deus. Da mesma maneira, nossa adorao cons-
tante e fel demonstra o poder e o amor de Deus queles que nos cercam.
Dario Filho de Assuero, desconhecido por esse nome exceto no livro de Daniel. [...] Ele
designou vrios governadores, fazendo de Daniel um de seus trs conselheiros mais ntimos
(The SDA Bible Commentary, v. 8, p. 270).
Cova dos lees Os reis daquele tempo frequentemente mantinham uma coleo de animais ferozes.
Lio 7 Primrios
17 de maio de 2014
A cova provavelmente fosse uma grande cavidade em forma de garrafa. A parte de cima seria
fechada com uma grande pedra. Essas cavidades eram frequentemente usadas tambm como
prises temporrias ou locais de armazenagem. (Ver The Interpreters Bible, p. 441.)
Decorao da Sala
Ver lio 5.
Programao
Parte do Programa
Boas-vindas
Orao e Louvor
da programao.
Lio Bblica
Aplicao da Lio
Partilhando a Lio
Encerramento
1
*
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Liberto da Cova
dos Lees
ADORAO
VERSO PARA DECORAR
O meu Deus enviou o Seu anjo, que fechou a boca dos lees.
Daniel 6:22.
REFERNCIAS
OBJETIVOS
A criana dever:
SABER que adoramos ao Deus que responde s oraes.
SENTIR que pode conar em Deus para ouvir e atender oraes.
RES PONDER orando frequentemente e louvando a Deus pela orao
respondida.
MENSAGEM CENTRAL
Adoro a Deus quando oro e espero Suas respostas.
Resumo da Lio
O
s homens que tramaram contra Daniel sondaram sua casa para ver se ele continuaria
orando trs vezes por dia ao seu Deus e ele o fez. Eles fzeram o rei Dario recordar
o decreto de orar apenas ao rei e mostraram que Daniel havia transgredido. Portanto,
Daniel devia ser lanado na cova dos lees. O rei fcou muito triste e tentou salvar Daniel. Mas
a lei no podia ser mudada, assim Daniel foi colocado na cova dos lees. O rei acreditou que o
Deus de Daniel o livraria. Deus enviou um anjo que fechou a boca dos lees, e Daniel foi reti-
rado em segurana da cova.
Esta lio fala sobre adorao. A fdelidade de Daniel em adorar a Deus demonstrou queles
ao seu redor sua confana no poder e amor de Deus. Da mesma maneira, nossa adorao cons-
tante e fel demonstra o poder e o amor de Deus queles que nos cercam.
Dario Filho de Assuero, desconhecido por esse nome exceto no livro de Daniel. [...] Ele
designou vrios governadores, fazendo de Daniel um de seus trs conselheiros mais ntimos
Cova dos lees Os reis daquele tempo frequentemente mantinham uma coleo de animais ferozes.
Lio 7 Primrios
A cova provavelmente fosse uma grande cavidade em forma de garrafa. A parte de cima seria
fechada com uma grande pedra. Essas cavidades eram frequentemente usadas tambm como
prises temporrias ou locais de armazenagem. (Ver The Interpreters Bible, p. 441.)
Decorao da Sala
Ver lio 5.
Material Necessrio
cpias do leo (ver p. 102), tesoura, lpis de cor,
saquinhos de papel, l amarela ou laranja, cola
cpias da cara do leo (ver p. 102), tesoura,
caneta, ta adesiva
lees feitos na Atividade Preparatria A, janela
de papelo, itens para montar a cova dos lees,
lees de brinquedo, lanterna, gravura de anjo
14 recortes de anjo (ver p. 102), canetinhas
coloridas
Bblias
recortes de leo (ver p. 102), tesoura, canetas
cpias do marca-pgina (ver p. 54), lpis de cor,
material de artesanato
Minutos
at 10
at 10
at 20
at 15
at 15
Programao
Parte do Programa
Boas-vindas
Orao e Louvor
da programao.
Lio Bblica
Aplicao da Lio
Partilhando a Lio
Encerramento
Atividades
A. Leo
B. Informaes Sobre o Leo
Confraternizao
Cnticos Sugestivos
Misses
Ofertas
Orao
Verso Para Decorar
Estudo da Bblia
Seus Lees
Partilhe uma Orao
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C.Qualidade
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BOAS-VINDAS
1
A. Leo
Com antecedncia, fazer cpias do leo para cada criana. Dar um leo para cada
criana e pedir que pintem, recortem e colem no saquinho de papel (ver p. 101). Colar
fos de l para fazer a juba. Colocar a mo dentro do saquinho para fazer os movimen-
tos da boca do leo.
Analisando
Dar tempo para respostas. Vocs gostaram de fazer esse leo? (Sim, um pouco.)
Vocs conseguem pensar em alguma histria da Bblia sobre lees? (Daniel na cova
dos lees.) Deus livrou Daniel dos lees. O que vocs fariam se tivessem que enfrentar
algo assustador como lees? (Aceitar respostas.) Vamos dizer a mensagem de hoje:
ADORO A DEUS QUANDO ORO E ESPERO SUAS RESPOSTAS.
Com antecedncia, fazer 10 cpias da cara do leo e recortar. Em cada recorte do
leo escrever uma das perguntas abaixo. Na parte de trs dos recortes escrever as res-
postas. Prender os lees nas paredes da sala. Pedir s crianas que escolham um leo
e leiam a pergunta. Dar tempo para a classe responder. Se ningum souber a resposta,
deixar que a criana vire o leo e leia a resposta para a classe.
1. Como o leo normalmente conhecido? (rei dos animais)
2. Como chamado o lugar em que o leo vive? (cova, toca)
3. Quanto geralmente pesa um leo macho? (158-180 quilos, mas pode pesar at 225 quilos)
4. Que tipo de presa os lees preferem? (zebra, antlope, bfalo e gazela)
5. Em que parte do mundo os lees vivem atualmente? (frica)
6. A que famlia do reino animal os lees pertencem? (felinos)
7. Basicamente, como formado um grupo de lees? (dois machos, duas a trs fmeas e outros
lees jovens)
8. Quanto tempo um leo geralmente vive? (20-25 anos)
9. Quantas horas por dia um leo frequentemente dorme? (20)
10. Quem costuma sair caa? (a leoa)
Analisando
Dar tempo para respostas. O que vocs aprenderam sobre os lees que vocs no sabiam
antes? Se vocs encontrarem algo na vida que os assusta, o que devem fazer? (Confar em Deus,
orar, conseguir ajuda, etc.) Vamos dizer nossa mensagem para hoje:
ORAO E LOUVOR
Confraternizao
Cnticos Sugestivos
Orao Sublime (ver p. 107, CD faixa 14).
Misses
Apresentar o Informativo Mundial das Misses ou alguns relato missionrio disponvel.
Ofertas
Dar nosso dinheiro uma forma de adorar a Deus. Nossas ofertas ajudaro a responder s
oraes das pessoas em [nome do pas para onde iro as ofertas] para [projetos que as ofertas
ajudaro a construir].
Orao
Quando oramos a Deus, ns O adoramos. Ele sempre responde, mas nem sempre imedia-
tamente. Algumas vezes, a resposta sim, algumas vezes no, e s vezes espere um
pouco. Dar oportunidade para que as crianas faam pedidos ou compartilhem respostas s
suas oraes. Orar pelos pedidos mencionados.
LIO BBLICA
Personagens: Daniel e trs governadores. O restante da classe deve segurar os le-
es feitos na Atividade Preparatria A e participar da histria no momento oportuno.
Montagem do cenrio: com caixas grandes de papelo, mesas cobertas ou qual-
quer outro material, montar a cova dos lees. Dentro da cova colocar os lees de
brinquedo, uma lanterna e a gravura de anjo. Posicionar Daniel prximo janela aberta
(se possvel) e os governadores do outro lado da janela aberta (se possvel). Pedir que as
demais crianas segurem seus lees enquanto a histria contada. No momento ade-
quado, encorajar as crianas a rugir. Ao falar do anjo que apareceu, acender a lanter-
na sobre a gravura de anjo. Deixar a cova dos lees montada para o estudo da Bblia.
Correndo para um ponto em que pudessem ver a janela de Daniel, alguns dos gover-
nadores esperaram silenciosamente. [Governadores esperam perto da janela aberta.]
Eles haviam enganado o rei e ele assinara a lei que sugeriram. Durante trinta dias,
Voc Precisa de
cpias do leo
(ver p. 101)
tesoura
lpis de cor
saquinhos de
papel
l amarela ou
laranja
cola
Voc Precisa de
cpias da cara
do leo (ver
p. 102)
tesoura
caneta
fta adesiva
Lio 7
51
BOAS-VINDAS
A. Leo
Com antecedncia, fazer cpias do leo para cada criana. Dar um leo para cada
criana e pedir que pintem, recortem e colem no saquinho de papel (ver p. 101). Colar
fos de l para fazer a juba. Colocar a mo dentro do saquinho para fazer os movimen-
tos da boca do leo.
Analisando
Dar tempo para respostas. Vocs gostaram de fazer esse leo? (Sim, um pouco.)
Vocs conseguem pensar em alguma histria da Bblia sobre lees? (Daniel na cova
dos lees.) Deus livrou Daniel dos lees. O que vocs fariam se tivessem que enfrentar
algo assustador como lees? (Aceitar respostas.) Vamos dizer a mensagem de hoje:
Com antecedncia, fazer 10 cpias da cara do leo e recortar. Em cada recorte do
leo escrever uma das perguntas abaixo. Na parte de trs dos recortes escrever as res-
postas. Prender os lees nas paredes da sala. Pedir s crianas que escolham um leo
e leiam a pergunta. Dar tempo para a classe responder. Se ningum souber a resposta,
deixar que a criana vire o leo e leia a resposta para a classe.
1. Como o leo normalmente conhecido? (rei dos animais)
2. Como chamado o lugar em que o leo vive? (cova, toca)
3. Quanto geralmente pesa um leo macho? (158-180 quilos, mas pode pesar at 225 quilos)
4. Que tipo de presa os lees preferem? (zebra, antlope, bfalo e gazela)
5. Em que parte do mundo os lees vivem atualmente? (frica)
6. A que famlia do reino animal os lees pertencem? (felinos)
7. Basicamente, como formado um grupo de lees? (dois machos, duas a trs fmeas e outros
lees jovens)
8. Quanto tempo um leo geralmente vive? (20-25 anos)
9. Quantas horas por dia um leo frequentemente dorme? (20)
10. Quem costuma sair caa? (a leoa)
Analisando
Dar tempo para respostas. O que vocs aprenderam sobre os lees que vocs no sabiam
antes? Se vocs encontrarem algo na vida que os assusta, o que devem fazer? (Confar em Deus,
orar, conseguir ajuda, etc.) Vamos dizer nossa mensagem para hoje:
ORAO E LOUVOR
Confraternizao
Cnticos Sugestivos
Orao Sublime (ver p. 107, CD faixa 14).
Misses
Apresentar o Informativo Mundial das Misses ou alguns relato missionrio disponvel.
Ofertas
Dar nosso dinheiro uma forma de adorar a Deus. Nossas ofertas ajudaro a responder s
oraes das pessoas em [nome do pas para onde iro as ofertas] para [projetos que as ofertas
ajudaro a construir].
Orao
Quando oramos a Deus, ns O adoramos. Ele sempre responde, mas nem sempre imedia-
tamente. Algumas vezes, a resposta sim, algumas vezes no, e s vezes espere um
pouco. Dar oportunidade para que as crianas faam pedidos ou compartilhem respostas s
suas oraes. Orar pelos pedidos mencionados.
2
LIO BBLICA
Personagens: Daniel e trs governadores. O restante da classe deve segurar os le-
es feitos na Atividade Preparatria A e participar da histria no momento oportuno.
Montagem do cenrio: com caixas grandes de papelo, mesas cobertas ou qual-
quer outro material, montar a cova dos lees. Dentro da cova colocar os lees de
brinquedo, uma lanterna e a gravura de anjo. Posicionar Daniel prximo janela aberta
(se possvel) e os governadores do outro lado da janela aberta (se possvel). Pedir que as
demais crianas segurem seus lees enquanto a histria contada. No momento ade-
quado, encorajar as crianas a rugir. Ao falar do anjo que apareceu, acender a lanter-
na sobre a gravura de anjo. Deixar a cova dos lees montada para o estudo da Bblia.
Correndo para um ponto em que pudessem ver a janela de Daniel, alguns dos gover-
nadores esperaram silenciosamente. [Governadores esperam perto da janela aberta.]
Eles haviam enganado o rei e ele assinara a lei que sugeriram. Durante trinta dias,
Voc Precisa de
lees feitos
na Atividade
Preparatria A
janela de
papelo
itens para
montar a cova
dos lees
lees de
brinquedo
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ningum poderia orar a no ser ao rei. Depois que a lei fora assinada e selada ela no poderia ser
mudada.
Ser que Daniel oraria ao Deus do Cu como sempre fzera? Eles acreditavam que sim! Sa-
biam que ele orava junto a sua janela de manh, ao meio-dia e noite. Ansiosamente eles espe-
ravam apanh-lo desobedecendo lei. Finalmente, teriam uma razo para se queixar ao rei
acerca de Daniel!
Eles no precisaram esperar muito. Daniel sabia que a lei que requeria que todos orassem
somente ao rei estava em vigor. E compreendeu exatamente por que a lei tinha sido feita. Sabia
o que os governadores estavam tentando fazer. Mas Daniel resolveu colocar Deus em primeiro
lugar, no importava o que acontecesse. Ele sabia que precisava conversar com Deus mais do que
nunca. Nenhuma lei que qualquer pessoa pudesse fazer o impediria de adorar a Deus em orao.
De maneira que Daniel se dirigiu janela como sempre fzera. Abriu-a e se ajoelhou para orar.
[Daniel se ajoelha perto da janela aberta.]
Sim! Sim! L est ele! disseram os governadores espias em voz baixa e tensa. [Governa-
dores sussurram e parecem muito felizes.] Eles sorriam enquanto Daniel conversava com seu
melhor amigo, Deus. Agora, ns o apanhamos!
Os espias observaram Daniel durante todo o dia. Eles viram Daniel ajoelhado em orao de
manh, ao meio-dia e novamente noitinha.
Na manh do dia seguinte, os governadores correram ao palcio. [Governadores e Daniel
deixam a janela.]
, rei, vive para sempre! comearam eles, enquanto se ajoelharam perante Dario. Sua
majestade no fez uma lei exigindo que todos orassem somente ao rei durante trinta dias?
O rei Dario observava o rosto dos que estavam diante dele. Quase podia adivinhar que eles
tinham planejado alguma coisa m, e isso o preocupava. Ele esperou que eles continuassem.
Rei Dario, ns encontramos algum que desrespeitou sua lei. Daniel continua orando a seu
Deus. Ele transgrediu a lei.
O rei imediatamente compreendeu por que os homens tinham estado to ansiosos para que a
lei fosse assinada. Compreendeu que tinha sido enganado. No havia, porm, nada que pudesse
ser feito. A lei que o rei havia assinado e selado no podia ser mudada.
O rei tristemente ordenou que Daniel fosse atirado na cova dos lees. [Daniel entra
na cova.]
Daniel, que seu Deus o livre! disse o rei. [Encorajar as crianas a rugir.]
Naquela noite o rei Dario no pde dormir. Quando os primeiros raios de sol atingiram os
muros do palcio, o rei apressadamente se dirigiu cova dos lees.
Daniel, Daniel, voc est vivo? gritou ele. Seu Deus o salvou?
Ainda dentro da cova dos lees, Daniel respeitosamente respondeu:
rei, vive para sempre! Meu Deus enviou Seu anjo, que fechou a boca dos lees. Eles no
me fzeram mal algum. [Acender a lanterna sobre o anjo.]
Ele est vivo! gritou o rei. Depressa homens! Tirem Daniel de l! ordenou o rei, aliviado.
As pessoas em volta de Daniel viram o amor e o poder de Deus, pois Daniel tinha sido fel em
seu horrio de orao e culto dirios. Eles viram que Deus responde s oraes.
Daniel sabia que podia confar em Deus, no importava o que acontecesse. E vocs? Podem
mostrar o amor de Deus s pessoas que os cercam atravs de sua fervorosa adorao? Vocs po-
dem estar seguros de que Deus ouve suas oraes e as responde. Vocs podem confar em Deus,
no importa o que acontea!
Analisando
Dar tempo para respostas. Qual sua parte favorita da histria bblica de hoje? Se vocs
fossem os governadores, como se sentiriam quanto a Daniel ser colocado na cova dos lees? Se fossem
Daniel, como se sentiriam ao ser colocados na cova dos lees? (Provavelmente tristes, mas con-
fantes em Deus; em paz.) Que lies podemos aprender dessa histria? (Que podemos confar
em Deus, no importa o que acontea; que devemos coloc-Lo sempre em primeiro lugar; Ele
sempre estar conosco, etc.) Vamos dizer a mensagem de hoje:
Verso Para Decorar
Escrever cada palavra do verso para decorar em um recorte de anjo, incluindo o
texto bblico. Misturar os recortes e distribu-los entre as crianas. (Classes grandes,
dividir em grupos com um conjunto de palavras para cada grupo. Classes pequenas,
dar mais de uma palavra a cada criana.)
Pedir s crianas que segurem seu anjo e formem um crculo na ordem que elas
acham que as palavras devem aparecer. Se no estiverem na ordem correta, ler o verso
e pedir que elas se reorganizem. Uma vez que a ordem estiver correta, misturar as pa-
lavras novamente e repetir a atividade at que todos saibam o verso de cor.
Estudo da Bblia
Dividir os versos de Daniel 6:10-23 entre os alunos que saibam ler. Adultos podem
ajudar, se necessrio.
Analisando
Dar tempo para respostas. Em nossa histria, quando o rei Dario fcou triste? (Quando Da-
niel foi condenado cova dos lees.) Por qu? Quando o rei Dario fcou muito feliz? (Quando
Daniel foi resgatado dos lees.) Como vocs se sentem ao ler essa histria? (Felizes porque Deus
protegeu Daniel; felizes porque Deus est ao nosso lado, e podemos confar nEle.) Da prxima
vez que vocs fcarem preocupados sobre fazer a coisa certa, lembrem-se de orar como Daniel.
APLICAO DA LIO
Seus Lees
Com antecedncia, providenciar um recorte de leo para cada criana. Daniel orou
pedindo proteo contra os lees famintos. As coisas das quais vocs tm medo ou
que os preocupam poderiam ser chamadas de lees pessoais. Pedir que as crian-
as pensem nos seus lees pessoais, como por exemplo: a doena de um amigo, o
divrcio dos pais, a morte, um problema na escola, uma prova difcil, etc. Anim-las
a deixar que Deus cuide de seus lees. Pedir-lhes que escrevam seu leo pessoal
no recorte de leo e coloque-o dentro de sua Bblia. Ento, sugerir que elas orem sobre os lees
pessoais durante a semana, e esperem a orientao divina.
Lio 7
53
ningum poderia orar a no ser ao rei. Depois que a lei fora assinada e selada ela no poderia ser
mudada.
Ser que Daniel oraria ao Deus do Cu como sempre fzera? Eles acreditavam que sim! Sa-
biam que ele orava junto a sua janela de manh, ao meio-dia e noite. Ansiosamente eles espe-
ravam apanh-lo desobedecendo lei. Finalmente, teriam uma razo para se queixar ao rei
acerca de Daniel!
Eles no precisaram esperar muito. Daniel sabia que a lei que requeria que todos orassem
somente ao rei estava em vigor. E compreendeu exatamente por que a lei tinha sido feita. Sabia
o que os governadores estavam tentando fazer. Mas Daniel resolveu colocar Deus em primeiro
lugar, no importava o que acontecesse. Ele sabia que precisava conversar com Deus mais do que
nunca. Nenhuma lei que qualquer pessoa pudesse fazer o impediria de adorar a Deus em orao.
De maneira que Daniel se dirigiu janela como sempre fzera. Abriu-a e se ajoelhou para orar.
[Daniel se ajoelha perto da janela aberta.]
Sim! Sim! L est ele! disseram os governadores espias em voz baixa e tensa. [Governa-
dores sussurram e parecem muito felizes.] Eles sorriam enquanto Daniel conversava com seu
melhor amigo, Deus. Agora, ns o apanhamos!
Os espias observaram Daniel durante todo o dia. Eles viram Daniel ajoelhado em orao de
manh, ao meio-dia e novamente noitinha.
Na manh do dia seguinte, os governadores correram ao palcio. [Governadores e Daniel
deixam a janela.]
, rei, vive para sempre! comearam eles, enquanto se ajoelharam perante Dario. Sua
majestade no fez uma lei exigindo que todos orassem somente ao rei durante trinta dias?
O rei Dario observava o rosto dos que estavam diante dele. Quase podia adivinhar que eles
tinham planejado alguma coisa m, e isso o preocupava. Ele esperou que eles continuassem.
Rei Dario, ns encontramos algum que desrespeitou sua lei. Daniel continua orando a seu
Deus. Ele transgrediu a lei.
O rei imediatamente compreendeu por que os homens tinham estado to ansiosos para que a
lei fosse assinada. Compreendeu que tinha sido enganado. No havia, porm, nada que pudesse
ser feito. A lei que o rei havia assinado e selado no podia ser mudada.
O rei tristemente ordenou que Daniel fosse atirado na cova dos lees. [Daniel entra
na cova.]
Daniel, que seu Deus o livre! disse o rei. [Encorajar as crianas a rugir.]
Naquela noite o rei Dario no pde dormir. Quando os primeiros raios de sol atingiram os
muros do palcio, o rei apressadamente se dirigiu cova dos lees.
Daniel, Daniel, voc est vivo? gritou ele. Seu Deus o salvou?
Ainda dentro da cova dos lees, Daniel respeitosamente respondeu:
rei, vive para sempre! Meu Deus enviou Seu anjo, que fechou a boca dos lees. Eles no
me fzeram mal algum. [Acender a lanterna sobre o anjo.]
Ele est vivo! gritou o rei. Depressa homens! Tirem Daniel de l! ordenou o rei, aliviado.
As pessoas em volta de Daniel viram o amor e o poder de Deus, pois Daniel tinha sido fel em
seu horrio de orao e culto dirios. Eles viram que Deus responde s oraes.
Daniel sabia que podia confar em Deus, no importava o que acontecesse. E vocs? Podem
mostrar o amor de Deus s pessoas que os cercam atravs de sua fervorosa adorao? Vocs po-
dem estar seguros de que Deus ouve suas oraes e as responde. Vocs podem confar em Deus,
no importa o que acontea!
Analisando
Dar tempo para respostas. Qual sua parte favorita da histria bblica de hoje? Se vocs
fossem os governadores, como se sentiriam quanto a Daniel ser colocado na cova dos lees? Se fossem
Daniel, como se sentiriam ao ser colocados na cova dos lees? (Provavelmente tristes, mas con-
fantes em Deus; em paz.) Que lies podemos aprender dessa histria? (Que podemos confar
em Deus, no importa o que acontea; que devemos coloc-Lo sempre em primeiro lugar; Ele
sempre estar conosco, etc.) Vamos dizer a mensagem de hoje:
Verso Para Decorar
Escrever cada palavra do verso para decorar em um recorte de anjo, incluindo o
texto bblico. Misturar os recortes e distribu-los entre as crianas. (Classes grandes,
dividir em grupos com um conjunto de palavras para cada grupo. Classes pequenas,
dar mais de uma palavra a cada criana.)
Pedir s crianas que segurem seu anjo e formem um crculo na ordem que elas
acham que as palavras devem aparecer. Se no estiverem na ordem correta, ler o verso
e pedir que elas se reorganizem. Uma vez que a ordem estiver correta, misturar as pa-
lavras novamente e repetir a atividade at que todos saibam o verso de cor.
Estudo da Bblia
Dividir os versos de Daniel 6:10-23 entre os alunos que saibam ler. Adultos podem
ajudar, se necessrio.
Analisando
Dar tempo para respostas. Em nossa histria, quando o rei Dario fcou triste? (Quando Da-
niel foi condenado cova dos lees.) Por qu? Quando o rei Dario fcou muito feliz? (Quando
Daniel foi resgatado dos lees.) Como vocs se sentem ao ler essa histria? (Felizes porque Deus
protegeu Daniel; felizes porque Deus est ao nosso lado, e podemos confar nEle.) Da prxima
vez que vocs fcarem preocupados sobre fazer a coisa certa, lembrem-se de orar como Daniel.
3
APLICAO DA LIO
Seus Lees
Com antecedncia, providenciar um recorte de leo para cada criana. Daniel orou
pedindo proteo contra os lees famintos. As coisas das quais vocs tm medo ou
que os preocupam poderiam ser chamadas de lees pessoais. Pedir que as crian-
as pensem nos seus lees pessoais, como por exemplo: a doena de um amigo, o
divrcio dos pais, a morte, um problema na escola, uma prova difcil, etc. Anim-las
a deixar que Deus cuide de seus lees. Pedir-lhes que escrevam seu leo pessoal
no recorte de leo e coloque-o dentro de sua Bblia. Ento, sugerir que elas orem sobre os lees
pessoais durante a semana, e esperem a orientao divina.
Voc Precisa de
14 recortes de
anjo (ver
p. 102)
canetinhas
coloridas
Voc Precisa de
Bblias
Voc Precisa de
recortes de
leo (ver p. 102)
tesoura
canetas
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Redator
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Dep. Arte
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Analisando
Dar tempo para respostas. Como podemos esperar que Deus responda s nossas oraes
sobre nossos lees pessoais? (Orando diariamente; sendo pacientes e acreditando que Ele
cuidar do problema a Seu tempo; pedindo que Deus nos ajude a fazer nossa parte para resol-
ver o problema.) Que respostas orao vocs se lembram em sua prpria vida? Permitir que
as crianas compartilhem as respostas s oraes com a classe. Como vocs se sentem sobre
Deus? (Ele o maior! Ele maravilhoso! Ele responde s oraes, etc.) Quando vocs orarem,
lembrem-se da mensagem de hoje:
4
PARTILHANDO A LIO
Partilhe uma Orao
Com antecedncia, fazer cpias do marca-pgina para cada criana. Dar tempo para
que pintem e enfeitem o marca-pgina com o material disponvel. Pedir que pensem
em algum por quem orar na prxima semana, algum que no vai igreja talvez um
vizinho ou colega da escola. Sugerir que as crianas partilhem a histria de Daniel na
cova dos lees com a pessoa, depois perguntem se gostariam que as crianas orassem
pelos lees na vida daquela pessoa. Pedir que as crianas venham preparadas na
prxima semana para compartilhar suas experincias com a classe.
Analisando
Dar tempo para respostas. Vocs j decidiram por quem vo orar na prxima semana? Pen-
sem em uma resposta orao que vocs experimentaram para que possam compartilhar com
a pessoa. Como vocs se sentem sobre essa tarefa? (No sabemos; estamos felizes em compar-
tilhar com algum; um pouco nervosos, etc.) Quando vocs orarem com algum, lembrem-se:
5
ENCERRAMENTO
Orar para que Deus conduza as crianas a algum que necessita de orao e para que essa
pessoa fque feliz em ter algum orando por e com ela.
Uma Nova Lei
ADORAO
VERSO PARA DECORAR
Ele o Deus vivo e permanece para sempre. Daniel 6:26.
REFERNCIAS
Daniel 6:25-28; Profetas e Reis, p. 544, 545.
OBJETIVOS
A criana dever:
SABER que nossa adorao pode levar outros a adorar tambm.
SEN TIR certeza de que nosso Deus salva, est vivo, real, poderoso, amorvel
e eterno.
RES PONDER adorando e louvando a Deus, tanto em pblico como
particularmente.
MENSAGEM CENTRAL
Quando adoro a Deus, outras pessoas veem Seu amor e poder.
Resumo da Lio
Q
uando Daniel foi tirado da cova dos lees, ele no tinha nenhum arranho. O rei Dario
se maravilhou com isso e decidiu que o Deus de Daniel era verdadeiro e devia ser o
Deus de todo o seu povo. Ento, ele emitiu outro decreto e o enviou para seu reino, or-
denando a todo o povo que adorasse e reverenciasse o Deus de Daniel.
Esta lio fala sobre adorao. A fdelidade de Daniel em adorar o Governador do Universo
levou um grande governante terrestre ao conhecimento do poder de Deus e conduziu seu povo a
ador-Lo tambm. Mesmo atualmente nossa adorao livre e franca demonstra o amor e poder
de Deus em nossa vida, e pode atrair a Ele os que esto ao nosso redor.
A orao o abrir do corao a Deus como a um amigo. No que seja necessrio, a fm de
tornar conhecido a Deus o que somos; mas sim para nos habilitar a receb-Lo. A orao no faz
Deus baixar a ns, mas eleva-nos a Ele. [...]
Se no recebemos exatamente as coisas que pedimos e ao tempo desejado, devemos mesmo
assim crer que o Senhor nos ouve, e que atender s nossas oraes. Somos to falveis e curtos
de vistas que s vezes pedimos coisas que no nos seriam uma bno, e nosso Pai celestial
amorosamente nos atende s oraes dando-nos aquilo que para o nosso maior bem aquilo
que ns mesmos desejaramos se, com vistas divinamente iluminadas, pudssemos ver todas as
coisas como elas so na realidade. Quando nossas oraes fcam aparentemente sem resposta,
Primrios Lio 8
Voc Precisa de
cpias do
marca-pgina
(abaixo)
lpis de cor
material de
artesanato
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Analisando
Dar tempo para respostas. Como podemos esperar que Deus responda s nossas oraes
sobre nossos lees pessoais? (Orando diariamente; sendo pacientes e acreditando que Ele
cuidar do problema a Seu tempo; pedindo que Deus nos ajude a fazer nossa parte para resol-
ver o problema.) Que respostas orao vocs se lembram em sua prpria vida? Permitir que
as crianas compartilhem as respostas s oraes com a classe. Como vocs se sentem sobre
Deus? (Ele o maior! Ele maravilhoso! Ele responde s oraes, etc.) Quando vocs orarem,
lembrem-se da mensagem de hoje:
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Com antecedncia, fazer cpias do marca-pgina para cada criana. Dar tempo para
que pintem e enfeitem o marca-pgina com o material disponvel. Pedir que pensem
em algum por quem orar na prxima semana, algum que no vai igreja talvez um
vizinho ou colega da escola. Sugerir que as crianas partilhem a histria de Daniel na
cova dos lees com a pessoa, depois perguntem se gostariam que as crianas orassem
pelos lees na vida daquela pessoa. Pedir que as crianas venham preparadas na
prxima semana para compartilhar suas experincias com a classe.
Analisando
Dar tempo para respostas. Vocs j decidiram por quem vo orar na prxima semana? Pen-
sem em uma resposta orao que vocs experimentaram para que possam compartilhar com
a pessoa. Como vocs se sentem sobre essa tarefa? (No sabemos; estamos felizes em compar-
tilhar com algum; um pouco nervosos, etc.) Quando vocs orarem com algum, lembrem-se:
ENCERRAMENTO
Orar para que Deus conduza as crianas a algum que necessita de orao e para que essa
pessoa fque feliz em ter algum orando por e com ela.
Uma Nova Lei
ADORAO
VERSO PARA DECORAR
Ele o Deus vivo e permanece para sempre. Daniel 6:26.
REFERNCIAS
Daniel 6:25-28; Profetas e Reis, p. 544, 545.
OBJETIVOS
A criana dever:
SABER que nossa adorao pode levar outros a adorar tambm.
SEN TIR certeza de que nosso Deus salva, est vivo, real, poderoso, amorvel
e eterno.
RES PONDER adorando e louvando a Deus, tanto em pblico como
particularmente.
MENSAGEM CENTRAL
Quando adoro a Deus, outras pessoas veem Seu amor e poder.
Resumo da Lio
Q
uando Daniel foi tirado da cova dos lees, ele no tinha nenhum arranho. O rei Dario
se maravilhou com isso e decidiu que o Deus de Daniel era verdadeiro e devia ser o
Deus de todo o seu povo. Ento, ele emitiu outro decreto e o enviou para seu reino, or-
denando a todo o povo que adorasse e reverenciasse o Deus de Daniel.
Esta lio fala sobre adorao. A fdelidade de Daniel em adorar o Governador do Universo
levou um grande governante terrestre ao conhecimento do poder de Deus e conduziu seu povo a
ador-Lo tambm. Mesmo atualmente nossa adorao livre e franca demonstra o amor e poder
de Deus em nossa vida, e pode atrair a Ele os que esto ao nosso redor.
A orao o abrir do corao a Deus como a um amigo. No que seja necessrio, a fm de
tornar conhecido a Deus o que somos; mas sim para nos habilitar a receb-Lo. A orao no faz
Deus baixar a ns, mas eleva-nos a Ele. [...]
Se no recebemos exatamente as coisas que pedimos e ao tempo desejado, devemos mesmo
assim crer que o Senhor nos ouve, e que atender s nossas oraes. Somos to falveis e curtos
de vistas que s vezes pedimos coisas que no nos seriam uma bno, e nosso Pai celestial
amorosamente nos atende s oraes dando-nos aquilo que para o nosso maior bem aquilo
que ns mesmos desejaramos se, com vistas divinamente iluminadas, pudssemos ver todas as
coisas como elas so na realidade. Quando nossas oraes fcam aparentemente sem resposta,
Primrios Lio 8
24 de maio de 2014
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devemos apegar-nos promessa; pois vir por certo a ocasio de serem atendidas, e receberemos
a bno de que mais carecemos (Ellen G. White, Caminho a Cristo, p. 93, 96).
Daniel foi um homem de orao e devoo a Deus. Quando ele foi lanado na cova dos lees,
deve ter perguntado a si mesmo qual era o plano de Deus, mas sua experincia foi de perfeita
comunho e confana em Deus.
Decorao da Sala
Ver lio 5.
Material Necessrio
cpias das luvinhas de dedos (ver p. 62),
tesouras, lpis de cor
jaquetas, luvas, guarda-chuva, outra roupa
de proteo, borrifador com gua, Bblias
tiras de papel (duas cores diferentes),
canetas, grampeador
lees feitos na Atividade Preparatria A,
janela de papelo, itens para montar a cova
dos lees, lees de brinquedo, lanterna,
gravura de anjo
10 pedras chatas, canetinhas coloridas
Bblias
pilhas pequenas, pedao de papel-alumnio,
lmpadas pequenas para lanterna
massa de biscuit, velinhas de aniversrio,
papel, canetinhas coloridas, tesouras, Bblia
Minutos
at 10
at 10
at 20
at 15
at 15
Programao
Parte do Programa
Boas-vindas
Orao e Louvor
da programao.
Lio Bblica
Aplicao da Lio
Partilhando a Lio
Encerramento
Atividades
A. Luvinhas de Dedos
B. Proteo
Confraternizao
Cnticos Sugestivos
Misses
Ofertas
Orao
Verso Para Decorar
Estudo da Bblia
Conectado ao Poder de Deus
Adorao e Luz
1
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4
5
BOAS-VINDAS
A. Luvinhas de Dedo
Com antecedncia, fazer cpias das luvinhas de dedos para cada criana. Dividir a
classe em trs grupos e dar um tipo de luvinha para cada grupo. Dar tempo para que
as crianas recortem e pintem as luvinhas. Guardar as luvinhas para serem usadas na
histria bblica de hoje.
Analisando
Dar tempo para respostas. Sobre quem vocs acham que a histria bblica de
hoje? (Daniel, rei Dario, alguns lees.) Por que fzemos essas luvinhas de dedo? Reca-
pitular a lio anterior, ento perguntar: O que aconteceu quando Daniel saiu da cova dos lees?
A histria de Daniel nos ensina algo importante. E nossa mensagem para hoje :
QUANDO ADORO A DEUS, OUTRAS PESSOAS VEEM SEU AMOR E PODER.
Pedir que as crianas guardem suas luvinhas de dedo num lugar seguro at a hora da histria.
B. Proteo
Escolher alguns alunos para que fquem debaixo do guarda-chuva. Espirrar gua
sobre o guarda-chuva e perguntar por que ningum que est embaixo fcou molhado.
(Eles esto protegidos.) Colocar (ou mostrar) a jaqueta, as luvas e outra roupa de pro-
teo, e falar sobre esses objetos e como eles nos protegem.
Analisando
Dar tempo para respostas. Como esses objetos se assemelham ao amor de Deus por
ns? (Eles nos protegem.) Quando estamos sob a proteo divina, estamos seguros.
Ento por que coisas ruins nos acontecem quando amamos a Deus? Algumas vezes
Satans provoca as coisas ruins que nos acontecem, mas Deus transforma coisas
ruins em coisas que podem ser boas para ns como Ele fez com Daniel. Vamos ler Romanos
8:28. Como vocs se sentem quando leem esse verso? (Sem medo do que Satans pode me fazer,
etc.) Deus atuar para fazer coisas boas. Jesus cuidar de ns. Ele nos ajudar nos momentos
difceis, como fez com Daniel. Vamos adorar e louvar a Deus por isto:
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devemos apegar-nos promessa; pois vir por certo a ocasio de serem atendidas, e receberemos
a bno de que mais carecemos (Ellen G. White, Caminho a Cristo, p. 93, 96).
Daniel foi um homem de orao e devoo a Deus. Quando ele foi lanado na cova dos lees,
deve ter perguntado a si mesmo qual era o plano de Deus, mas sua experincia foi de perfeita
comunho e confana em Deus.
Decorao da Sala
Ver lio 5.
Material Necessrio
cpias das luvinhas de dedos (ver p. 62),
tesouras, lpis de cor
jaquetas, luvas, guarda-chuva, outra roupa
de proteo, borrifador com gua, Bblias
canetas, grampeador
lees feitos na Atividade Preparatria A,
janela de papelo, itens para montar a cova
dos lees, lees de brinquedo, lanterna,
gravura de anjo
10 pedras chatas, canetinhas coloridas
Bblias
pilhas pequenas, pedao de papel-alumnio,
lmpadas pequenas para lanterna
massa de biscuit, velinhas de aniversrio,
papel, canetinhas coloridas, tesouras, Bblia
Programao
BOAS-VINDAS
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A. Luvinhas de Dedo
Com antecedncia, fazer cpias das luvinhas de dedos para cada criana. Dividir a
classe em trs grupos e dar um tipo de luvinha para cada grupo. Dar tempo para que
as crianas recortem e pintem as luvinhas. Guardar as luvinhas para serem usadas na
histria bblica de hoje.
Analisando
Dar tempo para respostas. Sobre quem vocs acham que a histria bblica de
hoje? (Daniel, rei Dario, alguns lees.) Por que fzemos essas luvinhas de dedo? Reca-
pitular a lio anterior, ento perguntar: O que aconteceu quando Daniel saiu da cova dos lees?
A histria de Daniel nos ensina algo importante. E nossa mensagem para hoje :
Pedir que as crianas guardem suas luvinhas de dedo num lugar seguro at a hora da histria.
B. Proteo
Escolher alguns alunos para que fquem debaixo do guarda-chuva. Espirrar gua
sobre o guarda-chuva e perguntar por que ningum que est embaixo fcou molhado.
(Eles esto protegidos.) Colocar (ou mostrar) a jaqueta, as luvas e outra roupa de pro-
teo, e falar sobre esses objetos e como eles nos protegem.
Analisando
Dar tempo para respostas. Como esses objetos se assemelham ao amor de Deus por
ns? (Eles nos protegem.) Quando estamos sob a proteo divina, estamos seguros.
Ento por que coisas ruins nos acontecem quando amamos a Deus? Algumas vezes
Satans provoca as coisas ruins que nos acontecem, mas Deus transforma coisas
ruins em coisas que podem ser boas para ns como Ele fez com Daniel. Vamos ler Romanos
8:28. Como vocs se sentem quando leem esse verso? (Sem medo do que Satans pode me fazer,
etc.) Deus atuar para fazer coisas boas. Jesus cuidar de ns. Ele nos ajudar nos momentos
difceis, como fez com Daniel. Vamos adorar e louvar a Deus por isto:
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cpias das
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dedos (ver
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tesouras
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ORAO E LOUVOR
Confraternizao
Cnticos Sugestivos
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Ofertas
Dar nossas ofertas uma forma de adorar a Deus e mostrar nosso amor por Ele. Elas aju-
dam a providenciar os meios para que outros vejam Seu amor e poder.
Orao
Dar a cada criana duas tiras de papel de cores diferentes. Em uma das tiras, pedir-
lhes que escrevam um pedido de orao. Na outra tira escrever uma resposta orao.
Essas tiras podem ser reunidas e grampeadas para formar uma corrente de orao.
Pendurar a corrente na classe para que outros possam ver esse testemunho do poder e
amor de Deus.
2
LIO BBLICA
Montagem do cenrio: com antecedncia, gravar uma voz masculina dizendo as
palavras de Dario: Daniel, estou to feliz por voc estar salvo. Nunca vi tal milagre.
surpreendente, simplesmente surpreendente! Seu Deus o salvou porque voc confou
nEle. Vou voltar ao palcio e fazer uma nova lei imediatamente. Seu Deus o nico
Deus! Ou pedir que um homem escondido leia o texto na hora apropriada. Usar a
cova dos lees da semana anterior. Prender as luvinhas nos dedos das crianas.
Palavras: Aes:
Daniel levantar as luvinhas de Daniel e dizer: Ele adora a Deus.
Dario ou rei levantar as luvinhas de Dario e dizer: Ele o rei.
Lees levantar as luvinhas de leo e rugir:
Olhem! Ele no tem nenhum arranho!
Quase no posso acreditar! Aqueles lees [levantar as luvinhas de leo e rugir] poderiam
t-lo estraalhado!
inacreditvel! O que aconteceu um milagre! Isso o que penso!
Os guardas conversavam entre si. Eles no podiam acreditar que Daniel [levantar as luvinhas
de Daniel e dizer: Ele adora a Deus.] realmente estivesse vivo depois de ter passado a noite na
cova dos lees [levantar as luvinhas de leo e rugir].
O rei Dario [levantar as luvinhas de Dario e dizer: Ele o rei] franziu a testa. Ele olhou
para dentro da cova dos lees [levantar as luvinhas de leo e rugir].
Daniel [levantar as luvinhas de Daniel e dizer: Ele adora a Deus.] chamou ele. Estou
contente por voc estar bem! Eu nunca vi um milagre assim! surpreendente! Muito surpreen-
dente! Seu Deus o salvou porque voc confou nEle. Que Deus poderoso Ele ! Estou voltando
para o palcio e vou imediatamente escrever uma nova lei! Todos devem adorar seu Deus, o Deus
do Cu. Seu Deus o nico Deus verdadeiro!
De volta ao palcio, o rei [levantar as luvinhas de Dario e dizer: Ele o rei] escreveu um
novo decreto, que seria enviado a todo o reino, e dizia:
Paz a todos vocs, meu povo. Hoje estou fazendo uma nova lei. Em todo o meu reino, homem
ou mulher, menino ou menina, todos devem respeitar o Deus de Daniel [levantar as luvinhas
de Daniel e dizer: Ele adora a Deus.]. Ele o Deus vivo, e Seu reino permanece para sempre.
Ele livra e salva pessoas, e Seus milagres esto por todos os lugares. O Deus dos Cus Aquele
que salvou Seu servo, Daniel [levantar as luvinhas de Daniel e dizer: Ele adora a Deus.], do
poder dos lees [levantar as luvinhas de leo e rugir].
Mensageiros espalharam as notcias atravs da nao.
Todos, em toda parte do reino, souberam do inacreditvel milagre de Daniel [levantar as
luvinhas de Daniel e dizer: Ele adora a Deus.] passando a noite com os lees [levantar as
luvinhas de leo e rugir]. Porque Daniel [levantar as luvinhas de Daniel e dizer: Ele adora a
Deus.] foi fel na adorao a Deus, o prprio rei [levantar as luvinhas de Dario e dizer: Ele
o rei] chegou ao conhecimento do poder de Deus. O rei Dario [levantar as luvinhas de Dario
e dizer: Ele o rei] orientou seu povo a adorar e respeitar a Deus.
A posio de Daniel [levantar as luvinhas de Daniel e dizer: Ele adora a Deus.] como l-
der do governo de todo o reino foi imediatamente restabelecida. Ele continuou a servir lealmente
ao rei [levantar as luvinhas de Dario e dizer: Ele o rei] ao longo de seu reinado.
Pode haver pessoas onde vocs moram que percebem que voc adora a Deus. Lembrem-se de
que adorar dizer Eu Te amo, Deus, no apenas com palavras, mas em tudo que fazemos.
Daniel [levantar as luvinhas de Daniel e dizer: Ele adora a Deus.] adorava a Deus, mesmo
nos momentos difceis de sua vida. E outras pessoas aprenderam sobre seu Deus enquanto o
observavam. Atravs da maneira pela qual voc adora, outras pessoas podem tambm desejar
adorar a Jesus. Deus poderia ter socorrido Daniel [levantar as luvinhas de Daniel e dizer: Ele
adora a Deus.] antes de ele ser jogado na cova dos lees [levantar as luvinhas de leo e rugir].
Mas muito mais pessoas viram a fora e o poder de Deus quando atravs de um milagre divino a
vida de Daniel [levantar as luvinhas de Daniel e dizer: Ele adora a Deus.] foi salva.
Assim como Deus protegeu Daniel [levantar as luvinhas de Daniel e dizer: Ele adora a
Deus.], Ele proteger vocs em tudo quanto fzerem! No importa quantos problemas vocs
enfrentem, Ele estar com vocs. Basta vocs pedirem a Ele.
Como vocs louvaro a Deus hoje, pelo Seu cuidado por vocs?
Voc Precisa de
tiras de papel
(duas cores
diferentes)
canetas
grampeador
Voc Precisa de
gravao de
voz masculina
ou homem
escondido
cova dos
lees da
semana
anterior
luvinhas da
Atividade
Preparatria A
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ORAO E LOUVOR
Confraternizao
Cnticos Sugestivos
Misses
Ofertas
Dar nossas ofertas uma forma de adorar a Deus e mostrar nosso amor por Ele. Elas aju-
dam a providenciar os meios para que outros vejam Seu amor e poder.
Orao
Dar a cada criana duas tiras de papel de cores diferentes. Em uma das tiras, pedir-
lhes que escrevam um pedido de orao. Na outra tira escrever uma resposta orao.
Essas tiras podem ser reunidas e grampeadas para formar uma corrente de orao.
Pendurar a corrente na classe para que outros possam ver esse testemunho do poder e
amor de Deus.
LIO BBLICA
Montagem do cenrio: com antecedncia, gravar uma voz masculina dizendo as
palavras de Dario: Daniel, estou to feliz por voc estar salvo. Nunca vi tal milagre.
surpreendente, simplesmente surpreendente! Seu Deus o salvou porque voc confou
nEle. Vou voltar ao palcio e fazer uma nova lei imediatamente. Seu Deus o nico
Deus! Ou pedir que um homem escondido leia o texto na hora apropriada. Usar a
cova dos lees da semana anterior. Prender as luvinhas nos dedos das crianas.
Palavras: Aes:
Daniel levantar as luvinhas de Daniel e dizer: Ele adora a Deus.
Dario ou rei levantar as luvinhas de Dario e dizer: Ele o rei.
Lees levantar as luvinhas de leo e rugir:
Olhem! Ele no tem nenhum arranho!
Quase no posso acreditar! Aqueles lees [levantar as luvinhas de leo e rugir] poderiam
t-lo estraalhado!
inacreditvel! O que aconteceu um milagre! Isso o que penso!
Os guardas conversavam entre si. Eles no podiam acreditar que Daniel [levantar as luvinhas
de Daniel e dizer: Ele adora a Deus.] realmente estivesse vivo depois de ter passado a noite na
cova dos lees [levantar as luvinhas de leo e rugir].
O rei Dario [levantar as luvinhas de Dario e dizer: Ele o rei] franziu a testa. Ele olhou
para dentro da cova dos lees [levantar as luvinhas de leo e rugir].
Daniel [levantar as luvinhas de Daniel e dizer: Ele adora a Deus.] chamou ele. Estou
contente por voc estar bem! Eu nunca vi um milagre assim! surpreendente! Muito surpreen-
dente! Seu Deus o salvou porque voc confou nEle. Que Deus poderoso Ele ! Estou voltando
para o palcio e vou imediatamente escrever uma nova lei! Todos devem adorar seu Deus, o Deus
do Cu. Seu Deus o nico Deus verdadeiro!
De volta ao palcio, o rei [levantar as luvinhas de Dario e dizer: Ele o rei] escreveu um
novo decreto, que seria enviado a todo o reino, e dizia:
Paz a todos vocs, meu povo. Hoje estou fazendo uma nova lei. Em todo o meu reino, homem
ou mulher, menino ou menina, todos devem respeitar o Deus de Daniel [levantar as luvinhas
de Daniel e dizer: Ele adora a Deus.]. Ele o Deus vivo, e Seu reino permanece para sempre.
Ele livra e salva pessoas, e Seus milagres esto por todos os lugares. O Deus dos Cus Aquele
que salvou Seu servo, Daniel [levantar as luvinhas de Daniel e dizer: Ele adora a Deus.], do
poder dos lees [levantar as luvinhas de leo e rugir].
Mensageiros espalharam as notcias atravs da nao.
Todos, em toda parte do reino, souberam do inacreditvel milagre de Daniel [levantar as
luvinhas de Daniel e dizer: Ele adora a Deus.] passando a noite com os lees [levantar as
luvinhas de leo e rugir]. Porque Daniel [levantar as luvinhas de Daniel e dizer: Ele adora a
Deus.] foi fel na adorao a Deus, o prprio rei [levantar as luvinhas de Dario e dizer: Ele
o rei] chegou ao conhecimento do poder de Deus. O rei Dario [levantar as luvinhas de Dario
e dizer: Ele o rei] orientou seu povo a adorar e respeitar a Deus.
A posio de Daniel [levantar as luvinhas de Daniel e dizer: Ele adora a Deus.] como l-
der do governo de todo o reino foi imediatamente restabelecida. Ele continuou a servir lealmente
ao rei [levantar as luvinhas de Dario e dizer: Ele o rei] ao longo de seu reinado.
Pode haver pessoas onde vocs moram que percebem que voc adora a Deus. Lembrem-se de
que adorar dizer Eu Te amo, Deus, no apenas com palavras, mas em tudo que fazemos.
Daniel [levantar as luvinhas de Daniel e dizer: Ele adora a Deus.] adorava a Deus, mesmo
nos momentos difceis de sua vida. E outras pessoas aprenderam sobre seu Deus enquanto o
observavam. Atravs da maneira pela qual voc adora, outras pessoas podem tambm desejar
adorar a Jesus. Deus poderia ter socorrido Daniel [levantar as luvinhas de Daniel e dizer: Ele
adora a Deus.] antes de ele ser jogado na cova dos lees [levantar as luvinhas de leo e rugir].
Mas muito mais pessoas viram a fora e o poder de Deus quando atravs de um milagre divino a
vida de Daniel [levantar as luvinhas de Daniel e dizer: Ele adora a Deus.] foi salva.
Assim como Deus protegeu Daniel [levantar as luvinhas de Daniel e dizer: Ele adora a
Deus.], Ele proteger vocs em tudo quanto fzerem! No importa quantos problemas vocs
enfrentem, Ele estar com vocs. Basta vocs pedirem a Ele.
Como vocs louvaro a Deus hoje, pelo Seu cuidado por vocs?
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Analisando
Dar tempo para respostas. Qual sua parte favorita da histria bblica de hoje? Por qu?
Por que vocs acham que o rei Dario fez um decreto de que todos deveriam adorar unicamente
ao Deus de Daniel? (Ele acreditava no Deus de Daniel. Talvez ele estivesse tentando desfazer
o efeito negativo de seu primeiro decreto de que as pessoas deviam adorar somente a ele por 30
dias.) Quando vocs fcarem com vergonha de adorar a Deus na frente de outras pessoas que
vocs no conhecem, do que vo se lembrar? Vamos dizer juntos a mensagem de hoje:
Verso Para Decorar
Com antecedncia, escrever cada palavra do Verso Para Decorar em uma pedra.
No esquecer do texto bblico. Colocar as pedras na ordem correta, mas com a escrita
virada para baixo.
Dar tempo para respostas. Quais so algumas coisas que duram muito, muito tem-
po? (Casas, rvores, montanhas, pedras, Deus, etc.) Permitir que uma criana de cada
vez vire a pedra para descobrir a palavra que est escrita nela. A criana ler a palavra
em voz alta. Depois que todas as pedras forem desviradas, a classe dever repetir o Verso Para
Decorar vrias vezes juntos. Ento, virar as pedras, mistur-las e permitir que as crianas colo-
quem as pedras na ordem correta mais uma vez. Explicar: Adoramos ao Deus que est vivo e que
viver para sempre, muito mais do que duram as pedras! Lembrem-se:
Estudo da Bblia
Pedir que quatro crianas fnjam que so os mensageiros do rei que vo divulgar
atravs do reino o segundo decreto de Dario, que se encontra em Daniel 6:25-27. Essas
crianas devem ir para a frente da classe com suas Bblias e anunciar o decreto para o
restante da classe como segue:
Primeiro mensageiro: l Daniel 6:25, primeira parte, para prover o cenrio.
Segundo mensageiro: l o restante do verso a primeira frase do decreto (Paz vos seja mul-
tiplicada).
Terceiro mensageiro: l o verso 26.
Quarto mensageiro: l o verso 27.
O restante da classe deve representar as pessoas no reino que recebem a mensagem. Eles po-
dem acompanhar a leitura do decreto em suas prprias Bblias.
Analisando
Dar tempo para respostas. Finjam que vocs adoram um deus pago. Os mensageiros de
Dario acabaram de anunciar seu novo decreto para adorar somente o Deus de Daniel. Como
vocs se sentiriam sobre isso? (Adoraramos o Deus de Daniel por causa da histria de Daniel;
no mudaramos nossos deuses, etc.) Quais so algumas das razes por que Dario decretou que
todos deviam adorar o Deus de Daniel? (O Deus de Daniel vivo; Ele vive para sempre; Seu
reino nunca ter fm; Ele resgata e salva; Ele realiza milagres; Ele resgatou Daniel dos lees.)
Quem seu Deus? Por qu? No se esquea:
APLICAO DA LIO
Testar a experincia antes do sbado.
Dar uma pilha pequena para cada criana com um pedacinho de papel-alumnio
para envolver a pilha, deixando o lado positivo (+) descoberto. Pegar uma lmpada
pequena para lanterna e coloc-la no lado positivo descoberto da pilha. Embrulhar o
papel-alumnio em volta da base da lmpada. Deve surgir luz. Se no for possvel que
cada criana tenha essas coisas, demonstrar em grupos pequenos ou na frente da clas-
se. Se possvel, permitir que elas testem a experincia por si mesmas.
Analisando
Dar tempo para respostas. A lmpada acendeu quando no estava conectada pilha pelo
papel-alumnio? (No.) Somos como a lmpada quando estamos conectados com Deus. Por qu?
(Assim podemos brilhar e mostrar o amor e poder de Deus aos outros.) Como nos conectamos e
permanecemos conectados a Deus? (Adorando-O diariamente; pensando nEle com frequncia;
lendo a Bblia; orando; trabalhando com Ele para resgatar outros do poder de Satans, etc.) Por que
voc adora a Deus? (Eu O amo; Ele o nico Deus; outros podem ver Seu amor e poder quando
O adoro, etc.) Quando vocs escolhem ligar-se a Deus e ador-Lo, as pessoas ao seu redor podem
ver que vocs esto conectados a Ele. Elas podem ver evidncias do amor e poder de Deus em sua
vida da mesma forma que podemos ver a lmpada acesa! Lembre-se sempre de que:
PARTILHANDO A LIO
Adorao e Luz
Com antecedncia preparar a massa de biscuit conforme a receita (ver p. 62). Distri-
buir uma poro de massa para cada criana e pedir que modelem dois suportes para
vela. Colocar uma vela de aniversrio em cada suporte. Cada criana dever fcar com
um suporte e dar o outro para um amigo que no conhea Jesus. Ajud-las a fazer um
cartozinho com a seguinte mensagem: Eu brilho quando adoro a Deus. Prender o
cartozinho no suporte de vela que fcar com elas.
Ler em voz alta xodo 34:29. Dar tempo para respostas. Como Moiss brilhou por
Deus? Depois, pedir que as crianas faam outro carto e escrevam: Jesus ama voc
[nome da criana a quem elas pretendem dar o suporte]. Ele far sua luz brilhar, e
prenda-o vela que elas vo dar.
Analisando
Dar tempo para respostas. Quais so algumas maneiras de adorar a Deus? (Cantar, orar,
obedecer, dar ofertas na igreja, contar a outros sobre Jesus, etc.) Para quem vocs daro a vela
Jesus ama voc? Como vocs se sentem quando partilham Jesus com algum? (Felizes.)
Quando vocs adorarem a Deus nesta semana, lembrem-se de que:
Voc Precisa de
10 pedras
chatas
canetinhas
coloridas
Voc Precisa de
Bblias
Lio 8
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Analisando
Dar tempo para respostas. Qual sua parte favorita da histria bblica de hoje? Por qu?
Por que vocs acham que o rei Dario fez um decreto de que todos deveriam adorar unicamente
ao Deus de Daniel? (Ele acreditava no Deus de Daniel. Talvez ele estivesse tentando desfazer
o efeito negativo de seu primeiro decreto de que as pessoas deviam adorar somente a ele por 30
dias.) Quando vocs fcarem com vergonha de adorar a Deus na frente de outras pessoas que
vocs no conhecem, do que vo se lembrar? Vamos dizer juntos a mensagem de hoje:
Verso Para Decorar
Com antecedncia, escrever cada palavra do Verso Para Decorar em uma pedra.
No esquecer do texto bblico. Colocar as pedras na ordem correta, mas com a escrita
virada para baixo.
Dar tempo para respostas. Quais so algumas coisas que duram muito, muito tem-
po? (Casas, rvores, montanhas, pedras, Deus, etc.) Permitir que uma criana de cada
vez vire a pedra para descobrir a palavra que est escrita nela. A criana ler a palavra
em voz alta. Depois que todas as pedras forem desviradas, a classe dever repetir o Verso Para
Decorar vrias vezes juntos. Ento, virar as pedras, mistur-las e permitir que as crianas colo-
quem as pedras na ordem correta mais uma vez. Explicar: Adoramos ao Deus que est vivo e que
viver para sempre, muito mais do que duram as pedras! Lembrem-se:
Estudo da Bblia
Pedir que quatro crianas fnjam que so os mensageiros do rei que vo divulgar
atravs do reino o segundo decreto de Dario, que se encontra em Daniel 6:25-27. Essas
crianas devem ir para a frente da classe com suas Bblias e anunciar o decreto para o
restante da classe como segue:
Primeiro mensageiro: l Daniel 6:25, primeira parte, para prover o cenrio.
Segundo mensageiro: l o restante do verso a primeira frase do decreto (Paz vos seja mul-
tiplicada).
Terceiro mensageiro: l o verso 26.
Quarto mensageiro: l o verso 27.
O restante da classe deve representar as pessoas no reino que recebem a mensagem. Eles po-
dem acompanhar a leitura do decreto em suas prprias Bblias.
Analisando
Dar tempo para respostas. Finjam que vocs adoram um deus pago. Os mensageiros de
Dario acabaram de anunciar seu novo decreto para adorar somente o Deus de Daniel. Como
vocs se sentiriam sobre isso? (Adoraramos o Deus de Daniel por causa da histria de Daniel;
no mudaramos nossos deuses, etc.) Quais so algumas das razes por que Dario decretou que
todos deviam adorar o Deus de Daniel? (O Deus de Daniel vivo; Ele vive para sempre; Seu
reino nunca ter fm; Ele resgata e salva; Ele realiza milagres; Ele resgatou Daniel dos lees.)
Quem seu Deus? Por qu? No se esquea:
3
APLICAO DA LIO
Testar a experincia antes do sbado.
Dar uma pilha pequena para cada criana com um pedacinho de papel-alumnio
para envolver a pilha, deixando o lado positivo (+) descoberto. Pegar uma lmpada
pequena para lanterna e coloc-la no lado positivo descoberto da pilha. Embrulhar o
papel-alumnio em volta da base da lmpada. Deve surgir luz. Se no for possvel que
cada criana tenha essas coisas, demonstrar em grupos pequenos ou na frente da clas-
se. Se possvel, permitir que elas testem a experincia por si mesmas.
Analisando
Dar tempo para respostas. A lmpada acendeu quando no estava conectada pilha pelo
papel-alumnio? (No.) Somos como a lmpada quando estamos conectados com Deus. Por qu?
(Assim podemos brilhar e mostrar o amor e poder de Deus aos outros.) Como nos conectamos e
permanecemos conectados a Deus? (Adorando-O diariamente; pensando nEle com frequncia;
lendo a Bblia; orando; trabalhando com Ele para resgatar outros do poder de Satans, etc.) Por que
voc adora a Deus? (Eu O amo; Ele o nico Deus; outros podem ver Seu amor e poder quando
O adoro, etc.) Quando vocs escolhem ligar-se a Deus e ador-Lo, as pessoas ao seu redor podem
ver que vocs esto conectados a Ele. Elas podem ver evidncias do amor e poder de Deus em sua
vida da mesma forma que podemos ver a lmpada acesa! Lembre-se sempre de que:
4
PARTILHANDO A LIO
Adorao e Luz
Com antecedncia preparar a massa de biscuit conforme a receita (ver p. 62). Distri-
buir uma poro de massa para cada criana e pedir que modelem dois suportes para
vela. Colocar uma vela de aniversrio em cada suporte. Cada criana dever fcar com
um suporte e dar o outro para um amigo que no conhea Jesus. Ajud-las a fazer um
cartozinho com a seguinte mensagem: Eu brilho quando adoro a Deus. Prender o
cartozinho no suporte de vela que fcar com elas.
Ler em voz alta xodo 34:29. Dar tempo para respostas. Como Moiss brilhou por
Deus? Depois, pedir que as crianas faam outro carto e escrevam: Jesus ama voc
[nome da criana a quem elas pretendem dar o suporte]. Ele far sua luz brilhar, e
prenda-o vela que elas vo dar.
Analisando
Dar tempo para respostas. Quais so algumas maneiras de adorar a Deus? (Cantar, orar,
obedecer, dar ofertas na igreja, contar a outros sobre Jesus, etc.) Para quem vocs daro a vela
Jesus ama voc? Como vocs se sentem quando partilham Jesus com algum? (Felizes.)
Quando vocs adorarem a Deus nesta semana, lembrem-se de que:
Voc Precisa de
pilhas
pequenas
pedao de
papel-alumnio
lmpadas
pequenas para
lanterna
Voc Precisa de
massa de
biscuit
velinhas de
aniversrio
papel
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Escolha Correta
COMUNIDADE
Somos membros da famlia de Deus.
VERSO PARA DECORAR
Este o Meu Filho amado, em quem Me agrado. Mateus 3:17.
REFERNCIAS
Mateus 3:1-17; O Desejado de Todas as Naes, p. 97-113.
OBJETIVOS
A criana dever:
SAB ER que o batismo a declarao pblica de que pertencemos
famlia de Deus.
SEN TIR-SE feliz em fazer parte da famlia de Deus, mesmo que ainda
no seja batizada.
RESPONDER pedindo ajuda para se preparar para o batismo.
MENSAGEM CENTRAL
Demonstro aos outros que perteno famlia de Deus quando decido
ser batizado.
Resumo da Lio
J
oo estava pregando no deserto da Judeia, prximo ao rio Jordo, falando s pessoas que
elas precisam se arrepender e crer no Senhor. Ele batizou muitas pessoas que aceitaram sua
mensagem. Certo dia, Jesus veio da Galileia e pediu que Joo O batizasse. Joo disse que
Jesus era quem precisava batiz-lo (a Joo). Mas Jesus insistiu e disse que isso era necessrio
para cumprir toda a justia. Ento, Joo concordou. Quando Jesus Se levantou da gua, o Es-
prito Santo desceu sobre Ele. Uma voz do Cu disse: Este Meu Filho.
Esta lio fala sobre comunidade. Quando somos batizados, tornamos pblica nossa parti-
cipao como membros da famlia de Deus, exatamente como Jesus fez. Fazemos parte dela! E
Deus Se agrada disso.
Joo cresceu no deserto, onde permaneceu at comear seu ministrio (Lucas 1:80). Esse
deserto provavelmente seja o deserto da Judeia. [...] A Bblia no fornece informao acerca
dos anos anteriores e treinamento de Joo alm de declarar que o menino crescia e se fortalecia
em esprito. E viveu nos desertos at ao dia em que havia de manifestar-se a Israel. Lucas 1:80.
Joo era primo de Jesus, e aproximadamente seis meses mais velho que Ele (Lc 1:36); por-
tanto, ele provavelmente tivesse comeado seu ministrio seis meses antes de Jesus, tambm com
a idade aproximada de 30 anos. Essa era a idade que os judeus consideravam que um homem
Primrios Lio 9
5
ENCERRAMENTO
Cantar juntos Jesus nos Manda Brilhar (ver p. 107). Orar para que todos na classe adorem a
Deus diariamente e que outros vejam Seu amor e poder na vida deles.
Massa de Biscuit
2 xcaras (ch) de amido de milho
2 xcaras (ch) de cola branca Cascorez rtulo azul
2 colheres (sopa) de vaselina lquida
1 colher (sopa) de limo
1 colher (sopa) de creme para mos, no gorduroso, para sovar a massa
Misturar todos os ingredientes. Levar ao micro-ondas por 1 minuto, tirar, mexer e levar no-
vamente ao micro-ondas por mais 1 minuto, aproximadamente. Mexer novamente e, se ao mexer
a massa, ela vier na colher, mas embaixo ainda estiver mole, esse o ponto ideal. Coloc-la so-
bre um mrmore untado com o creme. Sovar como se fosse uma massa para po. Mesmo que a
massa ainda grude nas mos, continuar sovando at que ela fque frme e com tonalidade mais
branca. Depois que a massa estiver pronta, separar as pores e tingir com tinta de tecido na cor
desejada. Sovar a massa at que a tinta fque bem uniforme. Colocar em sacos plsticos, retirar
todo o ar e guardar em recipiente bem fechado.
Lio 8
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Escolha Correta
COMUNIDADE
VERSO PARA DECORAR
Este o Meu Filho amado, em quem Me agrado. Mateus 3:17.
REFERNCIAS
OBJETIVOS
A criana dever:
SAB ER que o batismo a declarao pblica de que pertencemos
famlia de Deus.
SEN TIR-SE feliz em fazer parte da famlia de Deus, mesmo que ainda
no seja batizada.
RESPONDER pedindo ajuda para se preparar para o batismo.
MENSAGEM CENTRAL
Demonstro aos outros que perteno famlia de Deus quando decido
ser batizado.
Resumo da Lio
J
oo estava pregando no deserto da Judeia, prximo ao rio Jordo, falando s pessoas que
elas precisam se arrepender e crer no Senhor. Ele batizou muitas pessoas que aceitaram sua
mensagem. Certo dia, Jesus veio da Galileia e pediu que Joo O batizasse. Joo disse que
Jesus era quem precisava batiz-lo (a Joo). Mas Jesus insistiu e disse que isso era necessrio
para cumprir toda a justia. Ento, Joo concordou. Quando Jesus Se levantou da gua, o Es-
prito Santo desceu sobre Ele. Uma voz do Cu disse: Este Meu Filho.
Esta lio fala sobre comunidade. Quando somos batizados, tornamos pblica nossa parti-
cipao como membros da famlia de Deus, exatamente como Jesus fez. Fazemos parte dela! E
Deus Se agrada disso.
Joo cresceu no deserto, onde permaneceu at comear seu ministrio (Lucas 1:80). Esse
deserto provavelmente seja o deserto da Judeia. [...] A Bblia no fornece informao acerca
dos anos anteriores e treinamento de Joo alm de declarar que o menino crescia e se fortalecia
em esprito. E viveu nos desertos at ao dia em que havia de manifestar-se a Israel. Lucas 1:80.
Joo era primo de Jesus, e aproximadamente seis meses mais velho que Ele (Lc 1:36); por-
tanto, ele provavelmente tivesse comeado seu ministrio seis meses antes de Jesus, tambm com
a idade aproximada de 30 anos. Essa era a idade que os judeus consideravam que um homem
Primrios Lio 9
31 de maio de 2014
Lio 9
ENCERRAMENTO
Cantar juntos Jesus nos Manda Brilhar (ver p. 107). Orar para que todos na classe adorem a
Deus diariamente e que outros vejam Seu amor e poder na vida deles.
Massa de Biscuit
2 xcaras (ch) de amido de milho
2 xcaras (ch) de cola branca Cascorez rtulo azul
2 colheres (sopa) de vaselina lquida
1 colher (sopa) de limo
1 colher (sopa) de creme para mos, no gorduroso, para sovar a massa
Misturar todos os ingredientes. Levar ao micro-ondas por 1 minuto, tirar, mexer e levar no-
vamente ao micro-ondas por mais 1 minuto, aproximadamente. Mexer novamente e, se ao mexer
a massa, ela vier na colher, mas embaixo ainda estiver mole, esse o ponto ideal. Coloc-la so-
bre um mrmore untado com o creme. Sovar como se fosse uma massa para po. Mesmo que a
massa ainda grude nas mos, continuar sovando at que ela fque frme e com tonalidade mais
branca. Depois que a massa estiver pronta, separar as pores e tingir com tinta de tecido na cor
desejada. Sovar a massa at que a tinta fque bem uniforme. Colocar em sacos plsticos, retirar
todo o ar e guardar em recipiente bem fechado.
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alcanava sua completa maturidade, tornando-se ento qualifcado para as responsabilidades da
vida pblica (The SDA Bible Commentary, v. 8, p. 604).
Decorao da Sala
Ideias para o quadro de anncios:
1. Fazer um grande corao e escrever: Pertencemos a Jesus. Colocar ftas saindo do cora-
o e indo at o papel cortado em forma de bales. Dentro dos bales colocar o nome e a foto
(opcional) das crianas.
2. Contornar e recortar as pegadas de cada criana, e ento escrever o nome delas no papel.
Colocar as palavras Escolho seguir a Jesus no quadro, diagonalmente, da esquerda para a di-
reita, terminando com a palavra Jesus no topo. Colocar as pegadas das crianas embaixo
da frase.
3. Montar um cenrio de algumas das histrias bblicas deste ms: o batismo de Jesus, o bom
samaritano, o flho prdigo e as dez virgens.
Material Necessrio
cpias da igreja (ver p. 103), tesouras,
lpis de cor, canetas, alnetes de
segurana
cpias da corrente de pessoas (ver p.
104), tesouras, canetas
caixa de sapato decorada
quadro de orao, estrelas adesivas
documento de identicao, papel ou
tecido azul, gravura de pomba, folhas
de papel, roupas dos tempos bblicos,
lanterna
11 recortes de pomba (ver p. 103), linha
de costura
Bblias
Minutos
at 10
at 10
at 20
Programao
Parte do Programa
Boas-vindas
Orao e Louvor
da programao.
Lio Bblica
Atividades
A. Famlia de Deus
B. Somos uma Famlia
Confraternizao
Cnticos Sugestivos
Misses
Ofertas
Orao
Verso Para Decorar
Estudo da Bblia
1
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2
Lio 9
BOAS-VINDAS
A. Eu Perteno
Com antecedncia, fazer cpias da igreja. Dar uma para cada criana e pedir que
recortem e pintem. Ajud-las a escrever o seguinte: Perteno Igreja de [nome da
igreja]. Com o alfnete de segurana, prender a igreja na roupa da criana.
Analisando
Dar tempo para respostas. Quem a famlia de Deus? (Aqueles que amam a
Deus e O seguem diariamente, etc.) Do que vocs mais gostam em sua igreja? Que
parte vocs desempenham para tornar sua igreja um lugar feliz? Como vocs se sen-
tem por pertencer famlia da igreja? Vocs gostariam de ser batizados? Vamos dizer
juntos nossa mensagem de hoje:

DEMONSTRO AOS OUTROS QUE PERTENO FAMLIA DE DEUS
QUANDO DECIDO SER BATIZADO.
B. Somos uma Famlia
Com antecedncia, fazer cpias da corrente de pessoas para cada criana. Dobrar o
papel em forma de sanfona e recortar com cuidado, deixando as mos e os ps ligados.
Desdobrar com cuidado e escrever Somos da famlia de Deus.
Analisando
Dar tempo para respostas. Foi fcil ou difcil dobrar corretamente e recortar os bo-
nequinhos? (Fcil, difcil.) Alguns bonecos foram cortados de maneira errada saindo
da corrente? (Sim, no.) s vezes acontece isso nas famlias? (Sim.) Deus nos corta
fora se fazemos coisas erradas? (No. Deus sempre nos ama.) Como podemos falar aos outros
que escolhemos pertencer famlia de Deus? Vamos responder com nossa mensagem:
Parte do Programa
Aplicao da Lio
Partilhando a Lio
Encerramento
3
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alcanava sua completa maturidade, tornando-se ento qualifcado para as responsabilidades da
vida pblica (The SDA Bible Commentary, v. 8, p. 604).
Decorao da Sala
Ideias para o quadro de anncios:
1. Fazer um grande corao e escrever: Pertencemos a Jesus. Colocar ftas saindo do cora-
o e indo at o papel cortado em forma de bales. Dentro dos bales colocar o nome e a foto
(opcional) das crianas.
2. Contornar e recortar as pegadas de cada criana, e ento escrever o nome delas no papel.
Colocar as palavras Escolho seguir a Jesus no quadro, diagonalmente, da esquerda para a di-
reita, terminando com a palavra Jesus no topo. Colocar as pegadas das crianas embaixo
da frase.
3. Montar um cenrio de algumas das histrias bblicas deste ms: o batismo de Jesus, o bom
samaritano, o flho prdigo e as dez virgens.
Material Necessrio
cpias da igreja (ver p. 103), tesouras,
lpis de cor, canetas, alnetes de
segurana
cpias da corrente de pessoas (ver p.
104), tesouras, canetas
caixa de sapato decorada
quadro de orao, estrelas adesivas
documento de identicao, papel ou
tecido azul, gravura de pomba, folhas
de papel, roupas dos tempos bblicos,
lanterna
11 recortes de pomba (ver p. 103), linha
de costura
Bblias
Programao
BOAS-VINDAS
1
A. Eu Perteno
Com antecedncia, fazer cpias da igreja. Dar uma para cada criana e pedir que
recortem e pintem. Ajud-las a escrever o seguinte: Perteno Igreja de [nome da
igreja]. Com o alfnete de segurana, prender a igreja na roupa da criana.
Analisando
Dar tempo para respostas. Quem a famlia de Deus? (Aqueles que amam a
Deus e O seguem diariamente, etc.) Do que vocs mais gostam em sua igreja? Que
parte vocs desempenham para tornar sua igreja um lugar feliz? Como vocs se sen-
tem por pertencer famlia da igreja? Vocs gostariam de ser batizados? Vamos dizer
juntos nossa mensagem de hoje:

B. Somos uma Famlia
Com antecedncia, fazer cpias da corrente de pessoas para cada criana. Dobrar o
papel em forma de sanfona e recortar com cuidado, deixando as mos e os ps ligados.
Desdobrar com cuidado e escrever Somos da famlia de Deus.
Analisando
Dar tempo para respostas. Foi fcil ou difcil dobrar corretamente e recortar os bo-
nequinhos? (Fcil, difcil.) Alguns bonecos foram cortados de maneira errada saindo
da corrente? (Sim, no.) s vezes acontece isso nas famlias? (Sim.) Deus nos corta
fora se fazemos coisas erradas? (No. Deus sempre nos ama.) Como podemos falar aos outros
que escolhemos pertencer famlia de Deus? Vamos responder com nossa mensagem:
Lio 9
Material Necessrio
cpias do carto de deciso pelo batismo
(ver p. 105), canetas
papel, canetinhas coloridas, material de
artesanato
Minutos
at 15
at 15
Parte do Programa
Aplicao da Lio
Partilhando a Lio
Encerramento
Atividades
A Que Lugar Voc Pertence?
Convite Para Visitar a Famlia de Deus
3
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Voc Precisa de
cpias da
igreja (ver
p. 103)
tesouras
lpis de cor
canetas
alfnetes de
segurana
Voc Precisa de
cpias da
corrente de
pessoas (ver
p. 104)
tesouras
canetas
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Confraternizao
Cnticos Sugestivos
Venham Todos pra Famlia de Deus (ver p. 109, CD faixa 15).
Sempre Juntos (ver p. 110, CD faixa 16).
Misses
Apresentar o Informativo Mundial das Misses ou algum relato missionrio disponvel. Du-
rante a histria missionria, falar s crianas que as pessoas sobre as quais elas esto aprendendo
tambm fazem parte da famlia de Deus. Todos ns fazemos parte da grande famlia de Deus.
Ofertas
Enfeitar uma caixa de sapato com colagem de rostos (de revistas, etc.); adicionar
adesivos de JESUS na caixa. Fazer uma abertura para o dinheiro. Usar essa caixa du-
rante o ms.
Orao
Com antecedncia fazer um quadro de orao para ser usado at o fm
do trimestre. Fazer uma lista com o nome das crianas e colocar num lugar
bem visvel. Cada vez que uma criana orar na classe, colocar um adesivo de
estrela perto do nome, e indicar quem ser a prxima criana a orar.
2
LIO BBLICA
Personagens: Joo Batista, Jesus, Esprito Santo/Deus (apenas voz), duas ou trs crianas
(para serem batizadas por Joo), narrador (adulto), multido atenta (restante dos alunos).
Montagem do cenrio: com antecedncia, escrever as falas de Jesus, de Joo Batista e do
Esprito Santo em folhas separadas de papel, e enumer-las (ver histria). Retirar as cadeiras e
colocar o papel ou tecido azul no cho para representar o rio Jordo. Dar as folhas de papel para
os alunos fazerem a encenao. Joo Batista deve fcar em p no rio enquanto fala multido
e a Jesus. A multido deve fcar em p ou sentar-se de frente para o rio. Jesus deve comear a
histria fcando de p em algum lugar no fundo.
Lio 9
Narrador: O quente sol do meio-dia fazia brilhar as guas do rio, enquanto as pes-
soas ouviam as poderosas palavras de Joo.
Joo Batista: Arrependam-se! O reino de Deus est prximo. Deixem seus
pecados e sejam batizados. Permitam que Deus saiba que vocs esto escolhendo
segui-Lo.
Narrador: Muitas pessoas vinham para ouvir o pregador junto ao rio. Quando as
pessoas entregavam o corao a Deus, Joo os batizava no rio. [Joo batiza duas ou
trs crianas. Adultos podem ajudar quando necessrio.] Algumas delas vinham por-
que realmente desejavam entregar a vida a Deus. Outras vinham por curiosidade. Joo
era um pregador efciente. Vestia roupas simples, comia alimentos simples e pregava
uma mensagem simples.
Certo dia, Joo fcou surpreso e muito contente ao ver Jesus Se aproximando do
rio. Ele sabia tudo acerca de Jesus. Durante meses, ele estivera falando que as pessoas
deviam se preparar para a chegada do Messias. E agora, ali estava Ele!
Jesus (1): Joo, Eu vim para ser batizado.
Narrador: Joo fcou to surpreso que quase no pde falar!
Joo Batista: O qu! Eu? Batiz-Lo? Jesus, eu preciso ser batizado por Voc. Eu no devo
batiz-Lo!
Narrador: Jesus sorriu.
Jesus (2): Joo, Me batize como voc tem batizado as outras pessoas. a coisa certa a fazer!
Narrador: Ento, foi a vez de Joo sorrir.
Joo Batista: Eu O batizarei!
Narrador: Jesus vagarosamente entrou na gua. [Jesus caminha para o rio.] Joo O se-
guiu. Ele sorriu para Jesus, depois olhou para a multido. Ele segurou as mos de Jesus e gentil-
mente O mergulhou na gua. [Joo batiza Jesus.]
Quando Jesus Se levantou da gua, Ele Se ajoelhou beira do rio. [Jesus caminha para fora do
rio e Se ajoelha.] Jesus sabia que o pecado torna o corao das pessoas insensvel. Sabia que muitas
daquelas pessoas no compreendiam Sua misso de amor. Assim Ele conversou com Seu Pai acerca
disso. De repente, Jesus foi rodeado por uma linda luz, vinda diretamente do trono de Deus! [Lanter-
na ilumina Jesus.] Ele olhou para o alto. O Esprito Santo, em forma de pomba, repousou sobre Jesus.
[Pomba voa na frente de Jesus ajoelhado.] E a gloriosa voz de Deus soou.
Voz do Esprito Santo/Deus (1): Este o Meu Filho amado, em quem Me agrado.
Narrador: Muitas pessoas viram Jesus sendo batizado no rio Jordo naquele dia. Viram a luz
do Cu em volta dEle. Aquele maravilhoso dia fez sua f crescer!
O batismo uma ocasio especial em que mostramos aos outros que demos nossa vida a Je-
sus. Ns lhes dizemos que Ele tornou nossa vida pura. Deus fca feliz quando escolhemos fazer
parte de Sua famlia. Ele diz:
Voz do Esprito Santo/Deus (2): Voc Meu flho, Minha flha, em quem Me agrado!
Narrador: Quando Jesus foi batizado, Ele no tinha nenhum pecado para ser purifcado. Ele
foi batizado para servir de exemplo para ns. Cada dia devemos gastar tempo procurando conhe-
cer melhor Jesus. Voc pode agradecer-Lhe por pertencer famlia de Deus. Voc pode tambm
escolher ser batizado muito em breve, seguindo o exemplo de Jesus.
Analisando
Mostrar documentos, como carteirinha da biblioteca, carteira de motorista, certido de casa-
mento, etc. Embora vocs saibam que pertencem a um clube, uma biblioteca ou sua famlia, vo-
cs mostram seus cartes ou documentos para que outros saibam disso. Quando somos batizados,
Voc Precisa de
caixa de
sapato
decorada Voc Precisa de
quadro de
orao
estrelas
adesivas
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ORAO E LOUVOR
Confraternizao
Cnticos Sugestivos
Misses
Apresentar o Informativo Mundial das Misses ou algum relato missionrio disponvel. Du-
rante a histria missionria, falar s crianas que as pessoas sobre as quais elas esto aprendendo
tambm fazem parte da famlia de Deus. Todos ns fazemos parte da grande famlia de Deus.
Ofertas
Enfeitar uma caixa de sapato com colagem de rostos (de revistas, etc.); adicionar
adesivos de JESUS na caixa. Fazer uma abertura para o dinheiro. Usar essa caixa du-
rante o ms.
Orao
Com antecedncia fazer um quadro de orao para ser usado at o fm
do trimestre. Fazer uma lista com o nome das crianas e colocar num lugar
bem visvel. Cada vez que uma criana orar na classe, colocar um adesivo de
estrela perto do nome, e indicar quem ser a prxima criana a orar.
LIO BBLICA
Personagens: Joo Batista, Jesus, Esprito Santo/Deus (apenas voz), duas ou trs crianas
(para serem batizadas por Joo), narrador (adulto), multido atenta (restante dos alunos).
Montagem do cenrio: com antecedncia, escrever as falas de Jesus, de Joo Batista e do
Esprito Santo em folhas separadas de papel, e enumer-las (ver histria). Retirar as cadeiras e
colocar o papel ou tecido azul no cho para representar o rio Jordo. Dar as folhas de papel para
os alunos fazerem a encenao. Joo Batista deve fcar em p no rio enquanto fala multido
e a Jesus. A multido deve fcar em p ou sentar-se de frente para o rio. Jesus deve comear a
histria fcando de p em algum lugar no fundo.
Narrador: O quente sol do meio-dia fazia brilhar as guas do rio, enquanto as pes-
soas ouviam as poderosas palavras de Joo.
Joo Batista: Arrependam-se! O reino de Deus est prximo. Deixem seus
pecados e sejam batizados. Permitam que Deus saiba que vocs esto escolhendo
segui-Lo.
Narrador: Muitas pessoas vinham para ouvir o pregador junto ao rio. Quando as
pessoas entregavam o corao a Deus, Joo os batizava no rio. [Joo batiza duas ou
trs crianas. Adultos podem ajudar quando necessrio.] Algumas delas vinham por-
que realmente desejavam entregar a vida a Deus. Outras vinham por curiosidade. Joo
era um pregador efciente. Vestia roupas simples, comia alimentos simples e pregava
uma mensagem simples.
Certo dia, Joo fcou surpreso e muito contente ao ver Jesus Se aproximando do
rio. Ele sabia tudo acerca de Jesus. Durante meses, ele estivera falando que as pessoas
deviam se preparar para a chegada do Messias. E agora, ali estava Ele!
Jesus (1): Joo, Eu vim para ser batizado.
Narrador: Joo fcou to surpreso que quase no pde falar!
Joo Batista: O qu! Eu? Batiz-Lo? Jesus, eu preciso ser batizado por Voc. Eu no devo
batiz-Lo!
Narrador: Jesus sorriu.
Jesus (2): Joo, Me batize como voc tem batizado as outras pessoas. a coisa certa a fazer!
Narrador: Ento, foi a vez de Joo sorrir.
Joo Batista: Eu O batizarei!
Narrador: Jesus vagarosamente entrou na gua. [Jesus caminha para o rio.] Joo O se-
guiu. Ele sorriu para Jesus, depois olhou para a multido. Ele segurou as mos de Jesus e gentil-
mente O mergulhou na gua. [Joo batiza Jesus.]
Quando Jesus Se levantou da gua, Ele Se ajoelhou beira do rio. [Jesus caminha para fora do
rio e Se ajoelha.] Jesus sabia que o pecado torna o corao das pessoas insensvel. Sabia que muitas
daquelas pessoas no compreendiam Sua misso de amor. Assim Ele conversou com Seu Pai acerca
disso. De repente, Jesus foi rodeado por uma linda luz, vinda diretamente do trono de Deus! [Lanter-
na ilumina Jesus.] Ele olhou para o alto. O Esprito Santo, em forma de pomba, repousou sobre Jesus.
[Pomba voa na frente de Jesus ajoelhado.] E a gloriosa voz de Deus soou.
Voz do Esprito Santo/Deus (1): Este o Meu Filho amado, em quem Me agrado.
Narrador: Muitas pessoas viram Jesus sendo batizado no rio Jordo naquele dia. Viram a luz
do Cu em volta dEle. Aquele maravilhoso dia fez sua f crescer!
O batismo uma ocasio especial em que mostramos aos outros que demos nossa vida a Je-
sus. Ns lhes dizemos que Ele tornou nossa vida pura. Deus fca feliz quando escolhemos fazer
parte de Sua famlia. Ele diz:
Voz do Esprito Santo/Deus (2): Voc Meu flho, Minha flha, em quem Me agrado!
Narrador: Quando Jesus foi batizado, Ele no tinha nenhum pecado para ser purifcado. Ele
foi batizado para servir de exemplo para ns. Cada dia devemos gastar tempo procurando conhe-
cer melhor Jesus. Voc pode agradecer-Lhe por pertencer famlia de Deus. Voc pode tambm
escolher ser batizado muito em breve, seguindo o exemplo de Jesus.
Analisando
Mostrar documentos, como carteirinha da biblioteca, carteira de motorista, certido de casa-
mento, etc. Embora vocs saibam que pertencem a um clube, uma biblioteca ou sua famlia, vo-
cs mostram seus cartes ou documentos para que outros saibam disso. Quando somos batizados,
Lio 9
Voc Precisa de
quadro de
orao
estrelas
adesivas
Voc Precisa de
documento de
identifcao
papel ou tecido
azul
gravura de
pomba
folhas de papel
roupas dos
tempos
bblicos
lanterna
Prog. Visual
Redator
Cliente
Dep. Arte
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4
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b
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o
n
Jobson
C.Qualidade
Primrios
68
mostramos aos outros que escolhemos pertencer famlia de Deus. Quantos de vocs desejam
ser batizados um dia? (Pedir que levantem as mos.) Vamos dizer nossa mensagem:
Verso Para Decorar
Com antecedncia, fazer cpias da pomba e recortar. Escrever uma palavra do Ver-
so Para Decorar em cada recorte (incluindo a referncia bblica). Usar linha de costura
para pendur-las na parede na ordem certa (baixo o sufciente para serem lidas). Pedir
que as crianas olhem para cima e leiam o Verso Para Decorar juntas. Explicar que
quando Jesus foi batizado, o Esprito de Deus na forma de uma pomba desceu do Cu
para afrmar que Deus Se agradava nEle.
Repetir vrias vezes at que as crianas saibam o verso de cor.
Estudo da Bblia
Ler Mateus, captulo 3, como anotado abaixo. Escolher uma criana para ler a nar-
rao como indicada. Apontar outras crianas para ler a parte de Joo, a parte de Jesus
e a voz de Deus vinda do Cu. (Parte a refere-se primeira parte; parte b segun-
da; e parte c ltima parte do verso bblico.)
Narrao Parte de Joo Parte de Jesus Voz Vinda do Cu
Versos 1, 2a Versos 2b, 3
Versos 4-7a Versos 7b-12
Versos 13, 14a Versos 14b
Verso 15a Verso 15b
Verso 15c
Versos 16, 17a Verso 17b
Analisando
Dar tempo para respostas. Que verso mostra que Joo pregava com base nas Escrituras Sagra-
das? (Ver verso 3. Joo citou Isaas 40:3.) Como vocs se sentiriam se tivessem assistido ao batismo
de Jesus? (Versos 13-17.) (Maravilhados, curiosos, mais prximos a Deus, etc.) Como Deus Se sentiu
quando Jesus foi batizado? (Feliz.) Por que as pessoas desejam ser batizadas? (Para mostrar sua
deciso de viver por Jesus.) Vocs fazem parte da famlia de Deus embora ainda no tenham sido
batizados? (Sim, todos somos flhos de Deus.) Sendo assim, por que ser batizado? (Para que outros
saibam que pertencemos a Deus; somos Seus flhos.) O que dizemos aos outros quando escolhemos
ser batizados? Vamos responder com a mensagem de hoje:
3
APLICAO DA LIO
A que Lugar Voc Pertence?
Com antecedncia, fazer cpias do carto de deciso pelo batismo para cada criana.
Lio 9
Pedir que as crianas digam a que clubes e outros grupos elas pertencem. (Por exem-
plo, biblioteca, classe da escola, equipe de natao, sua famlia, Clube de Aventureiros,
classe da Escola Sabatina, etc.)
Analisando
Dar tempo para respostas. O que vocs tiveram que fazer para pertencer aos gru-
pos que mencionaram? (Pagar uma taxa, ser admitido, ter nascido, assinar um contra-
to, seguir regras, etc.) Embora ns mesmos saibamos que pertencemos a esses grupos,
fazemos coisas para que outros tambm saibam que pertencemos a esses grupos.
Quais so algumas das coisas que fazemos para mostrar aos outros que pertencemos
famlia de Deus? (Contar aos outros sobre Sua famlia; dar ofertas; obedecer s leis de Deus,
com Sua ajuda, porque O amamos; ser batizados, etc.) Quantos de vocs gostariam de mostrar
que pertencem famlia de Deus escolhendo ser batizados? Permitir que as crianas respondam
levantando a mo. Pedir que assinem o carto de deciso. Fazer uma orao com o grupo. Par-
tilhar essa informao com o pastor. Fazer os arranjos com o pastor (ou com algum designado
por ele) para comear uma classe batismal com as crianas que so maduras o sufciente para se
prepararem para o batismo. Vamos dizer juntos nossa mensagem para hoje:
PARTILHANDO A LIO
Usando o material disponvel, pedir que as crianas faam um carto convidando um
amigo de sua escolha para vir Escola Sabatina. Pode ser para algum que tenha faltado
Escola Sabatina neste sbado, ou para uma criana vizinha ou da escola. Sugerir que as
crianas escrevam no convite: A Famlia de Deus Legal! Junte-se a ns!
Analisando
Dar tempo para respostas. Nesta semana vocs estaro fazendo algo para mostrar
aos outros que pertencem famlia de Deus. Vocs convidaro algum para assistir
com vocs na igreja de Deus. Vocs gostam da Escola Sabatina cada semana? (Sim, a maioria
das vezes, etc.) Vocs acham que seu amigo vai gostar? (Sim, provvel, etc.) O que vocs diro
a seu amigo que o far desejar visitar sua Escola Sabatina? (Contaremos sobre as histrias, as
atividades, os hinos, os bons amigos; diremos que um tempo especial que passamos com o
amorvel Deus, etc.) Quando vocs forem batizados, vo querer que seus amigos estejam pre-
sentes. Por qu? Vamos dizer juntos a mensagem de hoje:
ENCERRAMENTO
Cantar juntos Venham Todos pra Famlia de Deus (ver p. 109, faixa 15). Orar por aqueles
que desejam ser batizados, e para que todos na classe apreciem fazer parte da famlia de Deus.
Voc Precisa de
11 recortes de
pomba (ver
p. 103)
linha de
costura
Voc Precisa de
Bblias
69
mostramos aos outros que escolhemos pertencer famlia de Deus. Quantos de vocs desejam
ser batizados um dia? (Pedir que levantem as mos.) Vamos dizer nossa mensagem:
Verso Para Decorar
Com antecedncia, fazer cpias da pomba e recortar. Escrever uma palavra do Ver-
so Para Decorar em cada recorte (incluindo a referncia bblica). Usar linha de costura
para pendur-las na parede na ordem certa (baixo o sufciente para serem lidas). Pedir
que as crianas olhem para cima e leiam o Verso Para Decorar juntas. Explicar que
quando Jesus foi batizado, o Esprito de Deus na forma de uma pomba desceu do Cu
para afrmar que Deus Se agradava nEle.
Repetir vrias vezes at que as crianas saibam o verso de cor.
Estudo da Bblia
Ler Mateus, captulo 3, como anotado abaixo. Escolher uma criana para ler a nar-
rao como indicada. Apontar outras crianas para ler a parte de Joo, a parte de Jesus
e a voz de Deus vinda do Cu. (Parte a refere-se primeira parte; parte b segun-
da; e parte c ltima parte do verso bblico.)
Narrao Parte de Joo Parte de Jesus Voz Vinda do Cu
Versos 1, 2a Versos 2b, 3
Versos 4-7a Versos 7b-12
Versos 13, 14a Versos 14b
Verso 15a Verso 15b
Verso 15c
Versos 16, 17a Verso 17b
Analisando
Dar tempo para respostas. Que verso mostra que Joo pregava com base nas Escrituras Sagra-
das? (Ver verso 3. Joo citou Isaas 40:3.) Como vocs se sentiriam se tivessem assistido ao batismo
de Jesus? (Versos 13-17.) (Maravilhados, curiosos, mais prximos a Deus, etc.) Como Deus Se sentiu
quando Jesus foi batizado? (Feliz.) Por que as pessoas desejam ser batizadas? (Para mostrar sua
deciso de viver por Jesus.) Vocs fazem parte da famlia de Deus embora ainda no tenham sido
batizados? (Sim, todos somos flhos de Deus.) Sendo assim, por que ser batizado? (Para que outros
saibam que pertencemos a Deus; somos Seus flhos.) O que dizemos aos outros quando escolhemos
ser batizados? Vamos responder com a mensagem de hoje:
APLICAO DA LIO
A que Lugar Voc Pertence?
Com antecedncia, fazer cpias do carto de deciso pelo batismo para cada criana.
Pedir que as crianas digam a que clubes e outros grupos elas pertencem. (Por exem-
plo, biblioteca, classe da escola, equipe de natao, sua famlia, Clube de Aventureiros,
classe da Escola Sabatina, etc.)
Analisando
Dar tempo para respostas. O que vocs tiveram que fazer para pertencer aos gru-
pos que mencionaram? (Pagar uma taxa, ser admitido, ter nascido, assinar um contra-
to, seguir regras, etc.) Embora ns mesmos saibamos que pertencemos a esses grupos,
fazemos coisas para que outros tambm saibam que pertencemos a esses grupos.
Quais so algumas das coisas que fazemos para mostrar aos outros que pertencemos
famlia de Deus? (Contar aos outros sobre Sua famlia; dar ofertas; obedecer s leis de Deus,
com Sua ajuda, porque O amamos; ser batizados, etc.) Quantos de vocs gostariam de mostrar
que pertencem famlia de Deus escolhendo ser batizados? Permitir que as crianas respondam
levantando a mo. Pedir que assinem o carto de deciso. Fazer uma orao com o grupo. Par-
tilhar essa informao com o pastor. Fazer os arranjos com o pastor (ou com algum designado
por ele) para comear uma classe batismal com as crianas que so maduras o sufciente para se
prepararem para o batismo. Vamos dizer juntos nossa mensagem para hoje:
4
PARTILHANDO A LIO
Usando o material disponvel, pedir que as crianas faam um carto convidando um
amigo de sua escolha para vir Escola Sabatina. Pode ser para algum que tenha faltado
Escola Sabatina neste sbado, ou para uma criana vizinha ou da escola. Sugerir que as
crianas escrevam no convite: A Famlia de Deus Legal! Junte-se a ns!
Analisando
Dar tempo para respostas. Nesta semana vocs estaro fazendo algo para mostrar
aos outros que pertencem famlia de Deus. Vocs convidaro algum para assistir
com vocs na igreja de Deus. Vocs gostam da Escola Sabatina cada semana? (Sim, a maioria
das vezes, etc.) Vocs acham que seu amigo vai gostar? (Sim, provvel, etc.) O que vocs diro
a seu amigo que o far desejar visitar sua Escola Sabatina? (Contaremos sobre as histrias, as
atividades, os hinos, os bons amigos; diremos que um tempo especial que passamos com o
amorvel Deus, etc.) Quando vocs forem batizados, vo querer que seus amigos estejam pre-
sentes. Por qu? Vamos dizer juntos a mensagem de hoje:
5
ENCERRAMENTO
Cantar juntos Venham Todos pra Famlia de Deus (ver p. 109, faixa 15). Orar por aqueles
que desejam ser batizados, e para que todos na classe apreciem fazer parte da famlia de Deus. Lio 9
Voc Precisa de
cpias do
carto de
deciso pelo
batismo (ver
p. 105)
canetas
Voc Precisa de
papel
canetinhas
coloridas
material de
artesanato
Prog. Visual
Redator
Cliente
Dep. Arte
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Quem Meu Prximo?
COMUNIDADE
VERSO PARA DECORAR
Ame ao Senhor, o seu Deus, de todo o seu corao [...] e ame o
seu prximo como a si mesmo. Lucas 10:27, NVI.
REFERNCIAS
Lucas 10:25-37; O Desejado de Todas as Naes, p. 497-505.
OBJETIVOS
A criana dever:
SABER que o amor de Deus no tem limites.
SENTIR que vista de Deus somos todos iguais.
RES PONDER aceitando e ajudando outros como lhos de Deus, a
despeito de seu passado.
MENSAGEM CENTRAL
Resumo da Lio
U
m doutor da lei perguntou a Jesus: Mestre, o que devo fazer para herdar a vida eterna?
Jesus respondeu: Voc deve amar o Senhor, seu Deus, com todo o corao, com toda a sua
alma, com toda a sua fora, e com toda a sua mente, e o seu prximo como a si mesmo.
Esta lio fala sobre comunidade. As pessoas numa comunidade de f so irmos e irms
em Cristo. Ns nos importamos uns com os outros, a despeito de quem so ou de onde vm.
Todos so flhos de Deus.
Samaritanos A religio dos samaritanos no era muito diferente da dos judeus no tempo de
Cristo, porque, como estes, eles aceitavam o Pentateuco. Eles tambm esperavam o Messias que
viria (Jo 4:25). No entanto, suas crenas religiosas eram mais liberais do que as dos judeus orto-
doxos, especialmente mais do que as dos fariseus, e podem ter sido similares s dos saduceus
A origem dos samaritanos descrita em 2 Reis 17:24-34.
Cristo mostrou que nosso prximo no signifca unicamente algum da igreja ou f a que perten-
cemos. No faz referncia a nacionalidade, cor ou distino de classe. Nosso prximo toda pessoa
que precisa de nosso auxlio. Nosso prximo toda pessoa ferida e magoada pelo adversrio. Nosso
prximo todo aquele que propriedade de Deus (Ellen G. White, Parbolas de Jesus, p. 376).
Lio 10 Primrios
7 de junho de 2014
Lio 10
Decorao da Sala
Ver lio 9.
BOAS-VINDAS
Com antecedncia, pedir que algum fque deitado gemendo sobre uma esteira perto da entrada.
Cumprimentar as crianas porta. Convid-las a entrar. Observar as reaes enquanto elas passam
pela pessoa gemendo. Quando todos estiverem sentados, perguntar: Vocs viram a pessoa gemendo
na esteira? Vocs pararam? Por qu? O que vocs acham que aconteceu com a pessoa?
Iniciar a atividade preparatria escolhida.
Programao
Parte do Programa
Boas-vindas
Orao e Louvor
da programao.
Lio Bblica
Aplicao da Lio
Partilhando a Lio
Encerramento
1
*
2
3
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5
71
Quem Meu Prximo?
COMUNIDADE
VERSO PARA DECORAR
Ame ao Senhor, o seu Deus, de todo o seu corao [...] e ame o
seu prximo como a si mesmo. Lucas 10:27, NVI.
REFERNCIAS
Lucas 10:25-37; O Desejado de Todas as Naes, p. 497-505.
OBJETIVOS
A criana dever:
SABER que o amor de Deus no tem limites.
SENTIR que vista de Deus somos todos iguais.
RES PONDER aceitando e ajudando outros como lhos de Deus, a
despeito de seu passado.
MENSAGEM CENTRAL
Resumo da Lio
U
m doutor da lei perguntou a Jesus: Mestre, o que devo fazer para herdar a vida eterna?
Jesus respondeu: Voc deve amar o Senhor, seu Deus, com todo o corao, com toda a sua
alma, com toda a sua fora, e com toda a sua mente, e o seu prximo como a si mesmo.
Esta lio fala sobre comunidade. As pessoas numa comunidade de f so irmos e irms
em Cristo. Ns nos importamos uns com os outros, a despeito de quem so ou de onde vm.
Todos so flhos de Deus.
Samaritanos A religio dos samaritanos no era muito diferente da dos judeus no tempo de
Cristo, porque, como estes, eles aceitavam o Pentateuco. Eles tambm esperavam o Messias que
viria (Jo 4:25). No entanto, suas crenas religiosas eram mais liberais do que as dos judeus orto-
doxos, especialmente mais do que as dos fariseus, e podem ter sido similares s dos saduceus
A origem dos samaritanos descrita em 2 Reis 17:24-34.
Cristo mostrou que nosso prximo no signifca unicamente algum da igreja ou f a que perten-
cemos. No faz referncia a nacionalidade, cor ou distino de classe. Nosso prximo toda pessoa
que precisa de nosso auxlio. Nosso prximo toda pessoa ferida e magoada pelo adversrio. Nosso
prximo todo aquele que propriedade de Deus (Ellen G. White, Parbolas de Jesus, p. 376).
Lio 10 Primrios
Decorao da Sala
Ver lio 9.
BOAS-VINDAS
Com antecedncia, pedir que algum fque deitado gemendo sobre uma esteira perto da entrada.
Cumprimentar as crianas porta. Convid-las a entrar. Observar as reaes enquanto elas passam
pela pessoa gemendo. Quando todos estiverem sentados, perguntar: Vocs viram a pessoa gemendo
na esteira? Vocs pararam? Por qu? O que vocs acham que aconteceu com a pessoa?
Iniciar a atividade preparatria escolhida.
Material Necessrio
cpias do corao (ver p. 105), tesoura,
canetinhas coloridas
gravuras diversas (ver atividade), adesivos
(opcional)
roupas dos tempos bblicos, cartaz com
o Verso Para Decorar, cobertor grande,
curativos (tipo Band-aid), kit de primeiros
socorros, atadura, gaze
cartaz com o Verso Para Decorar e cobertor
usados na histria bblica
Bblias, dez meias de cores diferentes
cpias do corao (ver p. 105), tesouras,
curativos adesivos (tipo Band-aid),
papel, canetinhas coloridas, material de
artesanato
Minutos
at 10
at 10
at 20
at 15
at 15
Programao
Parte do Programa
Boas-vindas
Orao e Louvor
da programao.
Lio Bblica
Aplicao da Lio
Partilhando a Lio
Encerramento
Atividades
A. Ame seu Prximo.
B. Deus Ama Todos
Confraternizao
Cnticos Sugestivos
Misses
Ofertas
Orao
Verso Para Decorar
Estudo da Bblia
Coraes Feridos
Conte-lhes!
1
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Prog. Visual
Redator
Cliente
Dep. Arte
2
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b
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Jobson
C.Qualidade
Primrios
72
1
A. Coraes Ame Seu Prximo
Com antecedncia, fazer cpias do corao para cada criana. Distribuir o material.
Pedir que as crianas recortem o corao e escrevam nele o nome de algum de quem
elas no gostem, ou com quem no tenham amizade. As crianas devem guardar para
si mesmas os nomes que escreveram. Sugerir que levem o corao para casa, coloquem
em algum lugar do quarto e orem por essa pessoa na prxima semana.
Analisando
Dar tempo para respostas. Vocs acham que Jesus ama as pessoas cujos nomes
vocs escreveram no corao? Como vocs se sentem ao saber que Jesus as ama exatamente
como Ele ama vocs? Vocs acham difcil am-las? O que vocs podem fazer para aprender a
am-las? Jesus pode nos ajudar a amar uns aos outros. Quando orarem, vocs podem pedir que
Jesus os ajude a amar essas pessoas. Jesus pode am-las atravs de vocs. Nossa mensagem de
hoje diz que:
TODOS ESTO INCLUDOS NO AMOR DE DEUS.
B. Deus Ama Todos
Com antecedncia, providenciar gravuras de: criminoso, pastor, professor, crianas,
pessoas de outras nacionalidades e raas, pessoas adorando dolos, etc. Colocar as
gravuras sobre a mesa. Pedir que as crianas coloquem um adesivo (ou simplesmente
separem) nas gravuras das pessoas a quem Jesus ama.
Analisando
Dar tempo para respostas. A quem Deus ama? (A todas as pessoas, de todos os lu-
gares.) Como vocs sabem? Vocs colocaram um adesivo em todas as gravuras? (Sim,
no.) Por qu? Deus ama a TODOS. Todos so valiosos para Ele. A mensagem de hoje diz que:
ORAO E LOUVOR
Confraternizao
Lio 10
Cnticos Sugestivos
Amor, Amor, Amor (ver p. 112, CD faixa 17).
Misses
Ofertas
Nossa oferta de hoje ser usada para que as pessoas da Diviso [nome da Diviso que vai
receber as ofertas] saibam que todos esto includos no amor de Deus.
Orao
Fazer um crculo de orao, segurando as mos, para mostrar que todos esto includos no
amor de Deus. Dar oportunidade para que as crianas faam seus pedidos. Agradecer a Deus
porque todos esto includos em Seu amor.
LIO BBLICA
Personagens: Doutor da lei (homem adulto), Jesus (adulto que contar a histria),
narrador (adulto), crianas para representar o homem ferido, o sacerdote, o levita e o
bom samaritano.
Montagem do cenrio: com antecedncia, preparar um cartaz com as palavras do
Verso Para Decorar e colocar embaixo do cobertor grande na frente da sala (isto ser
usado mais tarde, durante a atividade do Verso Para Decorar). Pedir que uma criana
deite no cobertor fngindo ser o homem ferido. Enquanto a histria contada, deixar
que outras crianas cuidem dos ferimentos.
Referir-se atividade de boas-vindas. Dar tempo para respostas. Voc se preocupou
com a pessoa doente na esteira? (Sim, no.) O que voc pensou quando viu a pes-
soa? (Que estranho! O que essa pessoa est fazendo em nossa classe?) Voc se apro-
ximou e perguntou como a pessoa estava se sentindo? (Sim, no.) Nossa histria de
hoje sobre algumas pessoas que viram um homem doente e que tiveram que decidir
se o ajudariam ou no.
Cena de abertura: O doutor da lei e Jesus conversando.
Narrador: O jovem doutor da lei se levantou. Ele ajeitou o cinto e limpou a garganta.
Doutor da lei: Mestre, que preciso fazer para herdar a vida eterna?
Jesus: Que dizem as Escrituras?
Doutor da lei: Que devo amar a Deus de todo o meu corao, de toda a minha alma, de todas
as minhas foras, de todo o meu entendimento, e amar a meu prximo como a mim mesmo.
Jesus: Voc est certo. Faa isso e ter a vida eterna.
Doutor da lei: Mas quem meu prximo?
Jesus: Deixe-Me contar-lhe uma histria.
Voc Precisa de
cpias do
corao (ver
p. 105)
tesouras
canetinhas
coloridas
Voc Precisa de
gravuras
diversas (ver
atividade)
adesivos
(opcional)
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A. Coraes Ame Seu Prximo
Com antecedncia, fazer cpias do corao para cada criana. Distribuir o material.
Pedir que as crianas recortem o corao e escrevam nele o nome de algum de quem
elas no gostem, ou com quem no tenham amizade. As crianas devem guardar para
si mesmas os nomes que escreveram. Sugerir que levem o corao para casa, coloquem
em algum lugar do quarto e orem por essa pessoa na prxima semana.
Analisando
Dar tempo para respostas. Vocs acham que Jesus ama as pessoas cujos nomes
vocs escreveram no corao? Como vocs se sentem ao saber que Jesus as ama exatamente
como Ele ama vocs? Vocs acham difcil am-las? O que vocs podem fazer para aprender a
am-las? Jesus pode nos ajudar a amar uns aos outros. Quando orarem, vocs podem pedir que
Jesus os ajude a amar essas pessoas. Jesus pode am-las atravs de vocs. Nossa mensagem de
hoje diz que:
B. Deus Ama Todos
Com antecedncia, providenciar gravuras de: criminoso, pastor, professor, crianas,
pessoas de outras nacionalidades e raas, pessoas adorando dolos, etc. Colocar as
gravuras sobre a mesa. Pedir que as crianas coloquem um adesivo (ou simplesmente
separem) nas gravuras das pessoas a quem Jesus ama.
Analisando
Dar tempo para respostas. A quem Deus ama? (A todas as pessoas, de todos os lu-
gares.) Como vocs sabem? Vocs colocaram um adesivo em todas as gravuras? (Sim,
no.) Por qu? Deus ama a TODOS. Todos so valiosos para Ele. A mensagem de hoje diz que:
ORAO E LOUVOR
Confraternizao
Cnticos Sugestivos
Amor, Amor, Amor (ver p. 112, CD faixa 17).
Misses
Ofertas
Nossa oferta de hoje ser usada para que as pessoas da Diviso [nome da Diviso que vai
receber as ofertas] saibam que todos esto includos no amor de Deus.
Orao
Fazer um crculo de orao, segurando as mos, para mostrar que todos esto includos no
amor de Deus. Dar oportunidade para que as crianas faam seus pedidos. Agradecer a Deus
porque todos esto includos em Seu amor.
2
LIO BBLICA
Personagens: Doutor da lei (homem adulto), Jesus (adulto que contar a histria),
narrador (adulto), crianas para representar o homem ferido, o sacerdote, o levita e o
bom samaritano.
Montagem do cenrio: com antecedncia, preparar um cartaz com as palavras do
Verso Para Decorar e colocar embaixo do cobertor grande na frente da sala (isto ser
usado mais tarde, durante a atividade do Verso Para Decorar). Pedir que uma criana
deite no cobertor fngindo ser o homem ferido. Enquanto a histria contada, deixar
que outras crianas cuidem dos ferimentos.
Referir-se atividade de boas-vindas. Dar tempo para respostas. Voc se preocupou
com a pessoa doente na esteira? (Sim, no.) O que voc pensou quando viu a pes-
soa? (Que estranho! O que essa pessoa est fazendo em nossa classe?) Voc se apro-
ximou e perguntou como a pessoa estava se sentindo? (Sim, no.) Nossa histria de
hoje sobre algumas pessoas que viram um homem doente e que tiveram que decidir
se o ajudariam ou no.
Cena de abertura: O doutor da lei e Jesus conversando.
Narrador: O jovem doutor da lei se levantou. Ele ajeitou o cinto e limpou a garganta.
Doutor da lei: Mestre, que preciso fazer para herdar a vida eterna?
Jesus: Que dizem as Escrituras?
Doutor da lei: Que devo amar a Deus de todo o meu corao, de toda a minha alma, de todas
as minhas foras, de todo o meu entendimento, e amar a meu prximo como a mim mesmo.
Jesus: Voc est certo. Faa isso e ter a vida eterna.
Doutor da lei: Mas quem meu prximo?
Jesus: Deixe-Me contar-lhe uma histria.
Lio 10
Voc Precisa de
roupas dos
tempos
bblicos
cartaz com
o Verso Para
Decorar
cobertor
grande
curativos (tipo
Band-aid)
kit de
primeiros
socorros
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Jobson
C.Qualidade
Primrios
74
Cena intermediria: Jesus conta uma histria.
Jesus: Uma vez um homem partiu de Jerusalm com destino a Jeric. Ao longo do caminho, as-
saltantes o atacaram. Eles o feriram. Roubaram seu dinheiro e roupas, e o deixaram estendido ao sol
quente, quase morto. [Criana representando o homem ferido deita sobre o cobertor no cho.]
Aconteceu de um sacerdote judeu estar viajando exatamente pelo mesmo caminho. Um pou-
co mais tarde, ele chegou ao lugar em que o homem machucado estava deitado. Rapidamente,
ele olhou distncia, e pensou: Oh, no! Aquele homem est sofrendo muito! Eu poderia falar
com ele se ele fosse um judeu ou... Acho melhor eu me apressar. E o sacerdote atravessou para
o outro lado da estrada e continuou seu caminho. [Sacerdote olha para o homem ferido, rapi-
damente se afasta e caminha do outro lado da sala.]
Logo depois, um levita que trabalhava no templo se aproximou. Curioso, ele parou e deu uma
olhada ao homem ferido. Pobre homem, pensou ele. Sua aparncia terrvel. Eu realmente
poderia ajud-lo. Mas no quero me envolver. Gostaria de no ter passado por este caminho.
Com certeza outra pessoa vai ajud-lo. E o levita se afastou apressado pela estrada. [Levita
olha rapidamente para o homem ferido. E se afasta.]
No demorou muito e um samaritano passou por ali.
Narrador: Jesus olhou em volta. Ele sabia que os judeus odiavam o povo de Samaria. Ele
sabia que o sacerdote e o levita estavam ali na multido. Eles ouviam cada palavra.
Jesus: O samaritano fcou triste pelo que acontecera com o pobre homem e parou imediata-
mente para ajud-lo. Ele lhe ofereceu gua. Ps remdio em seus ferimentos. [Bom samaritano
coloca curativo nas feridas do homem.] Depois, gentilmente o ajudou a subir em seu prprio
jumento. [O bom samaritano ajuda o homem ferido a se levantar. Caminha com ele para outra
parte da sala.]
Cuidadosamente levou o homem machucado para uma hospedaria prxima, onde fcou com
o ferido durante a noite. De manh, ele deu dinheiro ao hospedeiro para que cuidasse do homem
ferido. Se este valor no for sufciente, disse o samaritano, terei prazer em pagar-lhe quando
novamente passar por aqui.
Cena fnal: O doutor da lei e Jesus conversam novamente.
Narrador: Jesus olhou dentro dos olhos do doutor da lei.
Jesus: Agora, Meu amigo, quem daqueles trs foi o prximo do homem ferido?
Doutor da lei: Aquele que o ajudou.
Jesus: V e seja bondoso a seu prximo! [Doutor da lei sai.]
Narrador: Atualmente, Jesus tambm nos pede que sejamos boas pessoas e ajudemos o nos-
so prximo. Aos olhos de Deus, todas as pessoas so iguais. Cada pessoa deve ser amada e aceita
no importa de onde venha nem se fala outro idioma. Nesta semana, peam a Jesus que torne
seu corao como o dEle. Peam-Lhe que ajude vocs a amar seu prximo.
Nota: Deixe o cobertor no cho para ser usado durante a prxima atividade.
Analisando
Dar tempo para respostas. O que vocs gostaram acerca do bom samaritano? (Ele esteve
disposto a mostrar amor e cuidado por todos, mesmo pelas pessoas que no gostavam dele.) Se
virem algum em difculdade que no gosta de vocs, e vocs puderem ajudar, o que deveriam
fazer? (Ajudar essa pessoa fazendo o melhor que puder.) Por qu? Vamos responder com a men-
sagem de hoje:
Lio 10
Verso Para Decorar
Nesta atividade usar o Verso Para Decorar escrito no cartaz colocado embaixo do
cobertor na atividade anterior.
Retirar o cobertor e revelar o Verso Para Decorar. Convidar as crianas a vir uma
de cada vez, frente da sala e ler (ou ouvir enquanto algum l) o verso. Ento a crian-
a volta ao grupo e convida outra criana para ir at a frente e ler com ela. Repetir a
atividade at que todos tenham oportunidade de participar, ento dizer o verso juntos.
Estudo da Bblia
Pedir que as crianas abram as Bblias em Lucas 10:25-37. Dar um p de meia
a dez crianas para calar na mo (como luvas). Elas usaro a meia como fantoche
para representar os dez personagens da narrativa bblica. (Se no tiver dez crianas,
pedir que algumas representem mais de um personagem na histria.) Determinar o(s)
personagem(ns) para cada uma. Indicar crianas para ler em voz alta a histria de
Lucas 10:25-37. Pedir que as outras acompanhem em suas Bblias. Cada criana deve
representar seu personagem enquanto o verso est sendo lido.
1. doutor da lei
2. Jesus
3. homem ferido
4 e 5. dois ladres
6. sacerdote
7. levita
8. samaritano
9. jumentinho
10. dono da hospedaria
Analisando
Dar tempo para respostas. O que vocs acham do bom samaritano? (Ficamos felizes por ele
ter ajudado; ns o admiramos.) Como vocs se sentem em relao ao sacerdote e ao levita? (Fi-
camos desapontados porque eles no ajudaram; fcamos tristes com eles.) Como vocs se sentem
quanto ao homem ferido? (Gostaramos de poder ajud-lo.) Como s vezes nos comportamos
como o sacerdote ou o levita? (Quando damos desculpas; quando no tentamos ajudar, etc.)
Como podemos ser bons samaritanos? (Ajudando algum da melhor maneira que podemos,
mesmo que ele no seja nosso amigo.) Lembrem-se sempre de que:
APLICAO DA LIO
Coraes Feridos
Com antecedncia, fazer cpias do corao para cada criana.
Provavelmente vocs nunca tenham encontrado algum ferido ao
lado da estrada. Isso no costuma nos acontecer com frequn-
cia. Mas h outros tipos de ferimentos. Nem sempre percebemos
que algum perto de ns est ferido, a no ser que olhemos. Que
outros tipos de ferimentos existem? (Solido, tristeza, choro, ser deixado
Voc Precisa de
cpias do
corao (ver
p. 105)
tesouras
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Cena intermediria: Jesus conta uma histria.
Jesus: Uma vez um homem partiu de Jerusalm com destino a Jeric. Ao longo do caminho, as-
saltantes o atacaram. Eles o feriram. Roubaram seu dinheiro e roupas, e o deixaram estendido ao sol
quente, quase morto. [Criana representando o homem ferido deita sobre o cobertor no cho.]
Aconteceu de um sacerdote judeu estar viajando exatamente pelo mesmo caminho. Um pou-
co mais tarde, ele chegou ao lugar em que o homem machucado estava deitado. Rapidamente,
ele olhou distncia, e pensou: Oh, no! Aquele homem est sofrendo muito! Eu poderia falar
com ele se ele fosse um judeu ou... Acho melhor eu me apressar. E o sacerdote atravessou para
o outro lado da estrada e continuou seu caminho. [Sacerdote olha para o homem ferido, rapi-
damente se afasta e caminha do outro lado da sala.]
Logo depois, um levita que trabalhava no templo se aproximou. Curioso, ele parou e deu uma
olhada ao homem ferido. Pobre homem, pensou ele. Sua aparncia terrvel. Eu realmente
poderia ajud-lo. Mas no quero me envolver. Gostaria de no ter passado por este caminho.
Com certeza outra pessoa vai ajud-lo. E o levita se afastou apressado pela estrada. [Levita
olha rapidamente para o homem ferido. E se afasta.]
No demorou muito e um samaritano passou por ali.
Narrador: Jesus olhou em volta. Ele sabia que os judeus odiavam o povo de Samaria. Ele
sabia que o sacerdote e o levita estavam ali na multido. Eles ouviam cada palavra.
Jesus: O samaritano fcou triste pelo que acontecera com o pobre homem e parou imediata-
mente para ajud-lo. Ele lhe ofereceu gua. Ps remdio em seus ferimentos. [Bom samaritano
coloca curativo nas feridas do homem.] Depois, gentilmente o ajudou a subir em seu prprio
jumento. [O bom samaritano ajuda o homem ferido a se levantar. Caminha com ele para outra
parte da sala.]
Cuidadosamente levou o homem machucado para uma hospedaria prxima, onde fcou com
o ferido durante a noite. De manh, ele deu dinheiro ao hospedeiro para que cuidasse do homem
ferido. Se este valor no for sufciente, disse o samaritano, terei prazer em pagar-lhe quando
novamente passar por aqui.
Cena fnal: O doutor da lei e Jesus conversam novamente.
Narrador: Jesus olhou dentro dos olhos do doutor da lei.
Jesus: Agora, Meu amigo, quem daqueles trs foi o prximo do homem ferido?
Doutor da lei: Aquele que o ajudou.
Jesus: V e seja bondoso a seu prximo! [Doutor da lei sai.]
Narrador: Atualmente, Jesus tambm nos pede que sejamos boas pessoas e ajudemos o nos-
so prximo. Aos olhos de Deus, todas as pessoas so iguais. Cada pessoa deve ser amada e aceita
no importa de onde venha nem se fala outro idioma. Nesta semana, peam a Jesus que torne
seu corao como o dEle. Peam-Lhe que ajude vocs a amar seu prximo.
Nota: Deixe o cobertor no cho para ser usado durante a prxima atividade.
Analisando
Dar tempo para respostas. O que vocs gostaram acerca do bom samaritano? (Ele esteve
disposto a mostrar amor e cuidado por todos, mesmo pelas pessoas que no gostavam dele.) Se
virem algum em difculdade que no gosta de vocs, e vocs puderem ajudar, o que deveriam
fazer? (Ajudar essa pessoa fazendo o melhor que puder.) Por qu? Vamos responder com a men-
sagem de hoje:
Verso Para Decorar
Nesta atividade usar o Verso Para Decorar escrito no cartaz colocado embaixo do
cobertor na atividade anterior.
Retirar o cobertor e revelar o Verso Para Decorar. Convidar as crianas a vir uma
de cada vez, frente da sala e ler (ou ouvir enquanto algum l) o verso. Ento a crian-
a volta ao grupo e convida outra criana para ir at a frente e ler com ela. Repetir a
atividade at que todos tenham oportunidade de participar, ento dizer o verso juntos.
Estudo da Bblia
Pedir que as crianas abram as Bblias em Lucas 10:25-37. Dar um p de meia
a dez crianas para calar na mo (como luvas). Elas usaro a meia como fantoche
para representar os dez personagens da narrativa bblica. (Se no tiver dez crianas,
pedir que algumas representem mais de um personagem na histria.) Determinar o(s)
personagem(ns) para cada uma. Indicar crianas para ler em voz alta a histria de
Lucas 10:25-37. Pedir que as outras acompanhem em suas Bblias. Cada criana deve
representar seu personagem enquanto o verso est sendo lido.
1. doutor da lei
2. Jesus
3. homem ferido
4 e 5. dois ladres
6. sacerdote
7. levita
8. samaritano
9. jumentinho
10. dono da hospedaria
Analisando
Dar tempo para respostas. O que vocs acham do bom samaritano? (Ficamos felizes por ele
ter ajudado; ns o admiramos.) Como vocs se sentem em relao ao sacerdote e ao levita? (Fi-
camos desapontados porque eles no ajudaram; fcamos tristes com eles.) Como vocs se sentem
quanto ao homem ferido? (Gostaramos de poder ajud-lo.) Como s vezes nos comportamos
como o sacerdote ou o levita? (Quando damos desculpas; quando no tentamos ajudar, etc.)
Como podemos ser bons samaritanos? (Ajudando algum da melhor maneira que podemos,
mesmo que ele no seja nosso amigo.) Lembrem-se sempre de que:
3
APLICAO DA LIO
Coraes Feridos
Com antecedncia, fazer cpias do corao para cada criana.
Provavelmente vocs nunca tenham encontrado algum ferido ao
lado da estrada. Isso no costuma nos acontecer com frequn-
cia. Mas h outros tipos de ferimentos. Nem sempre percebemos
que algum perto de ns est ferido, a no ser que olhemos. Que
outros tipos de ferimentos existem? (Solido, tristeza, choro, ser deixado
Lio 10
Voc Precisa de
cartaz com
o Verso Para
Decorar e
cobertor
usados na
histria
bblica
Voc Precisa de
Bblias
dez meias
de cores
diferentes
Voc Precisa de
curativos
adesivos (tipo
Band-aid)
canetinhas
coloridas
Voc Precisa de
cpias do
corao (ver
p. 105)
tesouras
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de fora de um jogo, ser isolado, ouvir palavras maldosas, no ter um lar, sentir fome, ser muito
pobre, estar doente, etc.) Dar s crianas uma cpia do corao e pedir que recortem. Ajud-las
a escrever no corao a palavra ferido e ento cobri-lo com um curativo adesivo. Escrever a
palavra Jesus sobre o curativo.
Analisando
Dar tempo para respostas. Vocs conhecem algum que est ferido? Talvez em sua vizinhan-
a, escola, um parente ou amigo. (Deixar que as crianas pensem e respondam.) O que vocs
podem fazer nesta semana para mostrar-lhes o amor de Deus e ajudar a curar seus ferimentos?
Como vocs se sentem quando ajudam algum a aprender sobre o amor e a cura de Deus? (Fe-
lizes.) Importa a quem vocs ajudam? No! Porque...
4
PARTILHANDO A LIO
Conte-lhes!
Usando o material disponvel faam um carto para uma criana que no est na
Escola Sabatina hoje um amigo que gostariam que estivesse na Escola Sabatina
com vocs; algum que sempre deixado de lado; ou algum que est ferido por al-
guma razo. Escrevam no carto Voc est includo no amor de Deus, e o enfeitem.
Analisando
Dar tempo para respostas. Para quem vocs vo dar o carto? Quem seu prxi-
mo? (Algum que precisa de nossa ajuda.) Como vocs podem envolver a pessoa a quem vo
dar o carto e ajud-la a sentir o amor de Deus atravs de vocs? (Compartilhar ideias.) Como
vocs se sentiriam se fossem essa pessoa e recebessem um carto? (Amados, aceitos, encoraja-
dos.) Esforcem-se para convidar essa pessoa para ir sua casa ou a envolva na atividade desta
semana. Vamos dizer nossa mensagem novamente:
5
ENCERRAMENTO
Cantar Mos (ver p. 108, faixa 11). Orar para que cada criana se esforce nesta semana para
partilhar o amor de Deus com algum que est ferido ou se sente deixado de lado.
Lio 10
Voc Precisa de
papel
canetinhas
coloridas
material de
artesanato
De Volta ao Lar
COMUNIDADE
VERSO PARA DECORAR
Este meu lho estava morto e voltou vida; estava perdido e foi
achado. Lucas 15:24, NVI.
REFERNCIAS
Lucas 15:11-32; Parbolas de Jesus, p. 198-211.
OBJETIVOS
A criana dever:
SAB ER que as pessoas na famlia de Deus no deixam de se preocupar umas com
as outras.
SENTIR-SE ansiosa para aceitar todos como parte da famlia de Deus.
RESPONDER sendo amigvel e til aos outros em nossa comunidade da f.
MENSAGEM CENTRAL
As pessoas na famlia de Deus nunca deixam de cuidar umas das outras.
Resumo da Lio
U
m homem tinha dois flhos. Um deles se sentia limitado em casa e exigiu sua herana
para que pudesse sair no mundo para viver sua prpria vida. O pai consentiu e o flho
saiu e desperdiou todo o dinheiro com prazeres mundanos. Sem dinheiro e sem ami-
gos, ele percebeu que havia cometido um erro terrvel. Voltou para casa e foi calorosamente
recebido por seu pai, que ofereceu uma festa em sua honra.
Esta lio fala sobre comunidade. Nossa famlia uma comunidade. Nossa famlia da igreja
tambm uma comunidade: uma comunidade de f. Exatamente como o pai amoroso recebeu e
cuidou do flho prdigo, tambm devemos ser amveis em receber e cuidar de todos que desejam
unir-se nossa comunidade de f como membros da famlia de Deus.
Primognito Essa posio estava intimamente relacionada com os direitos da primogenitu-
ra e seus privilgios especiais, que incluam no apenas uma poro favorecida da herana, mas
tambm certas bnos espirituais e responsabilidade na famlia (The SDA Bible Commentary,
v. 8, p. 369).
Na parbola do flho prdigo apresentado a ns o procedimento do Senhor com aqueles
que uma vez conheceram o amor paterno, mas consentiram ao tentador lev-los cativos sua
vontade (Ellen G. White, Parbolas de Jesus, p. 198).
Primrios Lio 11
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Lio 11
de fora de um jogo, ser isolado, ouvir palavras maldosas, no ter um lar, sentir fome, ser muito
pobre, estar doente, etc.) Dar s crianas uma cpia do corao e pedir que recortem. Ajud-las
a escrever no corao a palavra ferido e ento cobri-lo com um curativo adesivo. Escrever a
palavra Jesus sobre o curativo.
Analisando
Dar tempo para respostas. Vocs conhecem algum que est ferido? Talvez em sua vizinhan-
a, escola, um parente ou amigo. (Deixar que as crianas pensem e respondam.) O que vocs
podem fazer nesta semana para mostrar-lhes o amor de Deus e ajudar a curar seus ferimentos?
Como vocs se sentem quando ajudam algum a aprender sobre o amor e a cura de Deus? (Fe-
lizes.) Importa a quem vocs ajudam? No! Porque...
PARTILHANDO A LIO
Conte-lhes!
Usando o material disponvel faam um carto para uma criana que no est na
Escola Sabatina hoje um amigo que gostariam que estivesse na Escola Sabatina
com vocs; algum que sempre deixado de lado; ou algum que est ferido por al-
guma razo. Escrevam no carto Voc est includo no amor de Deus, e o enfeitem.
Analisando
Dar tempo para respostas. Para quem vocs vo dar o carto? Quem seu prxi-
mo? (Algum que precisa de nossa ajuda.) Como vocs podem envolver a pessoa a quem vo
dar o carto e ajud-la a sentir o amor de Deus atravs de vocs? (Compartilhar ideias.) Como
vocs se sentiriam se fossem essa pessoa e recebessem um carto? (Amados, aceitos, encoraja-
dos.) Esforcem-se para convidar essa pessoa para ir sua casa ou a envolva na atividade desta
semana. Vamos dizer nossa mensagem novamente:
ENCERRAMENTO
Cantar Mos (ver p. 108, faixa 11). Orar para que cada criana se esforce nesta semana para
partilhar o amor de Deus com algum que est ferido ou se sente deixado de lado.
De Volta ao Lar
COMUNIDADE
VERSO PARA DECORAR
Este meu lho estava morto e voltou vida; estava perdido e foi
achado. Lucas 15:24, NVI.
REFERNCIAS
Lucas 15:11-32; Parbolas de Jesus, p. 198-211.
OBJETIVOS
A criana dever:
SAB ER que as pessoas na famlia de Deus no deixam de se preocupar umas com
as outras.
SENTIR-SE ansiosa para aceitar todos como parte da famlia de Deus.
RESPONDER sendo amigvel e til aos outros em nossa comunidade da f.
MENSAGEM CENTRAL
As pessoas na famlia de Deus nunca deixam de cuidar umas das outras.
Resumo da Lio
U
m homem tinha dois flhos. Um deles se sentia limitado em casa e exigiu sua herana
para que pudesse sair no mundo para viver sua prpria vida. O pai consentiu e o flho
saiu e desperdiou todo o dinheiro com prazeres mundanos. Sem dinheiro e sem ami-
gos, ele percebeu que havia cometido um erro terrvel. Voltou para casa e foi calorosamente
recebido por seu pai, que ofereceu uma festa em sua honra.
Esta lio fala sobre comunidade. Nossa famlia uma comunidade. Nossa famlia da igreja
tambm uma comunidade: uma comunidade de f. Exatamente como o pai amoroso recebeu e
cuidou do flho prdigo, tambm devemos ser amveis em receber e cuidar de todos que desejam
unir-se nossa comunidade de f como membros da famlia de Deus.
Primognito Essa posio estava intimamente relacionada com os direitos da primogenitu-
ra e seus privilgios especiais, que incluam no apenas uma poro favorecida da herana, mas
tambm certas bnos espirituais e responsabilidade na famlia (The SDA Bible Commentary,
v. 8, p. 369).
Na parbola do flho prdigo apresentado a ns o procedimento do Senhor com aqueles
que uma vez conheceram o amor paterno, mas consentiram ao tentador lev-los cativos sua
vontade (Ellen G. White, Parbolas de Jesus, p. 198).
Primrios Lio 11
14 de junho de 2014
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O amor de Deus sempre sente falta daquele que dEle se afastou, e pe em operao infu-
ncias para faz-lo tornar casa paterna. [...] Na parbola no acusada nem censurada a m
conduta do flho prdigo. O flho sente que o passado est perdoado, esquecido e apagado para
sempre. E assim Deus fala ao pecador: Desfao as tuas transgresses como a nvoa, e os teus
pecados, como a nuvem (Ibidem, p. 202-204).
Decorao da Sala
Ver lio 9.
BOAS-VINDAS
A. Perdidos e Achados
Com antecedncia, esconder um objeto na classe para que as crianas o encontrem.
Dizer quente se as crianas estiverem perto, ou frio se estiverem longe. Quando o
objeto for encontrado, pedir que a classe bata palmas.
Analisando
Dar tempo para respostas. Como vocs se sentiram quando estavam procurando o objeto
perdido? (Ansiosos para encontr-lo logo.) Como vocs se sentiram quando estavam perto? (Fe-
lizes, eufricos.) Como vocs se sentiram quando encontraram o objeto? (Mais felizes ainda.)
Nossa histria bblica de hoje sobre um rapaz que estava perdido e foi encontrado. A mensa-
gem de hoje diz que:
AS PESSOAS NA FAMLIA DE DEUS NUNCA DEIXAM DE CUIDAR
UMAS DAS OUTRAS.
B. Ignorado
Com antecedncia, providenciar um presentinho para cada criana. Escolher duas
crianas como professores. Dar primeira apenas uns poucos presentes; dar segun-
da o nmero de presentes sufciente para o restante da classe.
Estes professores so seus amigos, e eles tm um presentinho para vocs hoje. Fa-
am fla e vo at o primeiro professor para apanhar seu presente. Quando o primeiro
professor no tiver mais presentes, dizer-lhes para irem ao outro professor.
Analisando
Dar tempo para respostas. Como vocs acham que o segundo professor se sentiu quando to-
dos foram com o outro professor? (Talvez esquecido, sozinho.) Vocs j foram ignorados quan-
do no tinham nada para partilhar? (Sim.) Algumas pessoas s so nossas amigas quando
temos algo para lhes oferecer? (Parece que sim.) Como vocs se sentem quando isso acontece?
(Usados, no amados por essa pessoa, etc.) Hoje vamos aprender sobre algum que perdeu to-
dos os amigos quando seu dinheiro acabou. Tambm aprenderemos que no importa o que
acontea:
UMAS DAS OUTRAS.
Material Necessrio
objeto para esconder na classe
presentinho para todas as crianas
canetas, grampeador
caixa com diversos objetos (ver
atividade), casaco bonito, anel
cartaz com a palavra Lar e o Verso
Para Decorar escrito, carrinho de
brinquedo para cada palavra do verso,
ta adesiva, pedaos de papel
Bblias
brinquedos quebrados, livros rasgados,
roupas descosturadas, cola, ta adesiva,
linha e agulha
papel, lpis, canetinhas coloridas
Minutos
at 10
at 10
at 20
at 15
Programao
Parte do Programa
Boas-vindas
Orao e Louvor
da programao.
Lio Bblica
Aplicao da Lio
Partilhando a Lio
Encerramento
Atividades
B. Ignorado
Confraternizao
Cnticos Sugestivos
Misses
Ofertas
Orao
Verso Para Decorar
Estudo da Bblia
Objetos Estragados
Planos Secretos de Cuidado
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2
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O amor de Deus sempre sente falta daquele que dEle se afastou, e pe em operao infu-
ncias para faz-lo tornar casa paterna. [...] Na parbola no acusada nem censurada a m
conduta do flho prdigo. O flho sente que o passado est perdoado, esquecido e apagado para
sempre. E assim Deus fala ao pecador: Desfao as tuas transgresses como a nvoa, e os teus
pecados, como a nuvem (Ibidem, p. 202-204).
Decorao da Sala
Ver lio 9.
BOAS-VINDAS
1
Com antecedncia, esconder um objeto na classe para que as crianas o encontrem.
Dizer quente se as crianas estiverem perto, ou frio se estiverem longe. Quando o
objeto for encontrado, pedir que a classe bata palmas.
Analisando
Dar tempo para respostas. Como vocs se sentiram quando estavam procurando o objeto
perdido? (Ansiosos para encontr-lo logo.) Como vocs se sentiram quando estavam perto? (Fe-
lizes, eufricos.) Como vocs se sentiram quando encontraram o objeto? (Mais felizes ainda.)
Nossa histria bblica de hoje sobre um rapaz que estava perdido e foi encontrado. A mensa-
gem de hoje diz que:
UMAS DAS OUTRAS.
B. Ignorado
Com antecedncia, providenciar um presentinho para cada criana. Escolher duas
crianas como professores. Dar primeira apenas uns poucos presentes; dar segun-
da o nmero de presentes sufciente para o restante da classe.
Estes professores so seus amigos, e eles tm um presentinho para vocs hoje. Fa-
am fla e vo at o primeiro professor para apanhar seu presente. Quando o primeiro
professor no tiver mais presentes, dizer-lhes para irem ao outro professor.
Analisando
Dar tempo para respostas. Como vocs acham que o segundo professor se sentiu quando to-
dos foram com o outro professor? (Talvez esquecido, sozinho.) Vocs j foram ignorados quan-
do no tinham nada para partilhar? (Sim.) Algumas pessoas s so nossas amigas quando
temos algo para lhes oferecer? (Parece que sim.) Como vocs se sentem quando isso acontece?
(Usados, no amados por essa pessoa, etc.) Hoje vamos aprender sobre algum que perdeu to-
dos os amigos quando seu dinheiro acabou. Tambm aprenderemos que no importa o que
acontea:
UMAS DAS OUTRAS.
Material Necessrio
objeto para esconder na classe
presentinho para todas as crianas
canetas, grampeador
caixa com diversos objetos (ver
atividade), casaco bonito, anel
cartaz com a palavra Lar e o Verso
Para Decorar escrito, carrinho de
brinquedo para cada palavra do verso,
ta adesiva, pedaos de papel
Bblias
brinquedos quebrados, livros rasgados,
roupas descosturadas, cola, ta adesiva,
linha e agulha
papel, lpis, canetinhas coloridas
Programao
Voc Precisa de
objeto para
esconder na
classe
Voc Precisa de
presentinho
para todas as
crianas
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ORAO E LOUVOR
Confraternizao
Cnticos Sugestivos
Misses
Ofertas
Quando damos nossas ofertas para as misses, mostramos que nos preocupamos com nosso
prximo em todo o mundo.
Orao
Continuar a corrente de orao iniciada na lio 8. Dar a cada criana duas tiras
de cores diferentes. Em uma tira, pedir-lhes que escrevam um nome e um pedido
de orao por essa pessoa. Na outra tira, escrevam uma resposta orao que fize-
ram em favor de algum. Grampear os elos corrente de orao da lio 8. Dizer:
Orar por outras pessoas uma forma de mostrar que nos preocupamos com elas.
Nossa corrente simboliza comunidade e como continuamos nos preocupando uns
com os outros.
2
LIO BBLICA
Personagens: flho prdigo e pai.
Montagem do cenrio: com antecedncia, colocar em uma caixa os seguintes ob-
jetos: CD, carrinho de brinquedo, alimentos, brinquedos, doces, roupas, etc. Essas
coisas devem representar aquelas com as quais o flho prdigo provavelmente tivesse
gastado seu dinheiro: entretenimento musical, viagem, comida especial, sobremesas
caras e roupas especiais. Deixar separado em algum lugar o casaco bonito e o anel.
Permitir que as crianas encenem a histria enquanto contada.
Papai, por favor, desejo receber o dinheiro da minha parte da herana agora! o jovem falou
frmemente, enquanto colocava a mo no ombro do pai. Ele desejava afastar-se de sua famlia...
e do cansativo trabalho que julgava fazer.
O pai suspirou.
Voc tem solicitado isso tantas vezes. isso que voc deseja? Talvez tenha chegado o tempo
de eu lhe dar sua parte
O flho no pde deixar de perceber que o pai tinha lgrimas nos olhos enquanto falava.
Pouco tempo depois, o dinheiro da herana foi dividido. O jovem empacotou suas coisas e
partiu. Foi para outro pas, longe da vida do campo que ele conhecia. Ele possua muito dinheiro
para gastar, e foi isto justamente o que fez! Comprava tudo que desejava. Deu grandes festas.
Gastava dinheiro em tudo quanto seu corao desejava. [As crianas escolhem objetos na caixa
que representam as coisas com as quais o flho prdigo gastou seu dinheiro. Pedir que mencio-
nem o que cada objeto representa.]
Chegou, porm, o terrvel dia em que ele percebeu que seu dinheiro havia acabado. No havia
mais festas! No podia mais comprar tudo o que desejava! No mais possua amigos! Tudo acabara!
Ele comeou a procurar trabalho, mas o pas passava por tempos difceis. De fato, havia um
perodo de fome ali. No havia trabalho, nem se conseguia alimento.
Finalmente, algum lhe conseguiu um trabalho para alimentar porcos. Era o trabalho mais
nojento que ele podia imaginar, mas pelo menos era um trabalho. No entanto, ele comeou a
passar fome e desejou comer da comida dos porcos.
De repente, ele disse consigo mesmo: Que estou fazendo aqui? Por que me meti nesta encren-
ca? At mesmo os servos na casa de meu pai tm bastante comida! De fato, eles tm alimento de so-
bra! J sei o que vou fazer! Voltarei para casa e pedirei a meu pai que me empregue como um servo!
To depressa quanto suas pernas enfraquecidas pela fome podiam transport-lo, o jovem
partiu em direo ao lar. [O flho prdigo caminha para o outro lado da sala.] Ele ensaiava o
que diria quando chegasse em casa.
Quando ainda faltava um pouco para alcanar o lar, seu pai o avistou. [O pai fca em p, do
lado oposto do flho prdigo.] Seria ele? pensou o pai. Ser realmente meu flho?
Correndo em direo estrada, ele envolveu o flho em um caloroso abrao. [O pai corre at
o flho prdigo e o abraa.] Eles riram e choraram juntos. Ento o flho comeou seu discurso:
Pai, perdoe-me. Eu pequei contra Deus e contra voc. J no mereo ser chamado seu flho...
Antes que o flho pudesse terminar o que planejara dizer, o pai chamou seus servos:
Depressa! Tragam a melhor roupa para meu flho. Coloquem um anel em seu dedo e sand-
lias nos ps. [Colocar o casaco e o anel no flho prdigo.] Corram para casa e preparem uma
festa. Meu flho voltou ao lar e vamos comemorar. Este meu flho estava perdido. Eu pensei que
estivesse morto, mas ele est vivo!
Hoje, em nossa prpria famlia e na famlia da igreja, desejamos ser como aquele pai. Deseja-
mos cuidar das pessoas, mesmo quando elas fazem ms escolhas. Desejamos aceitar todos com
amor. Desejamos comemorar quando algum vem a Jesus.
Analisando
Dar tempo para respostas. Como vocs acham que o flho se sentiu quando o pai o abraou?
(Amado e querido, maravilhado, etc.) Como vocs acham que o pai se sentiu quando abraou o
flho? (Superfeliz de que ele estivesse de volta.) Como vocs se sentem quando veem uma pessoa
que abandona a Deus e comete uma poro de erros? (Algumas vezes no me importo com
essa pessoa; espero que ela tenha o que merece; desejo que ela volte para Deus, etc.) Quando
uma pessoa deixa a famlia de Deus e comete muitos erros, o que vocs fazem? Do que vocs se
lembraro? Respondam com a mensagem de hoje:
UMAS DAS OUTRAS.
Voc Precisa de
tiras de papel
(duas cores
diferentes)
canetas
grampeador
Voc Precisa de
caixa com
diversos
objetos (ver
atividade)
casaco bonito
anel
Lio 11
81
ORAO E LOUVOR
Confraternizao
Cnticos Sugestivos
Misses
Ofertas
Quando damos nossas ofertas para as misses, mostramos que nos preocupamos com nosso
prximo em todo o mundo.
Orao
Continuar a corrente de orao iniciada na lio 8. Dar a cada criana duas tiras
de cores diferentes. Em uma tira, pedir-lhes que escrevam um nome e um pedido
de orao por essa pessoa. Na outra tira, escrevam uma resposta orao que fize-
ram em favor de algum. Grampear os elos corrente de orao da lio 8. Dizer:
Orar por outras pessoas uma forma de mostrar que nos preocupamos com elas.
Nossa corrente simboliza comunidade e como continuamos nos preocupando uns
com os outros.
LIO BBLICA
Personagens: flho prdigo e pai.
Montagem do cenrio: com antecedncia, colocar em uma caixa os seguintes ob-
jetos: CD, carrinho de brinquedo, alimentos, brinquedos, doces, roupas, etc. Essas
coisas devem representar aquelas com as quais o flho prdigo provavelmente tivesse
gastado seu dinheiro: entretenimento musical, viagem, comida especial, sobremesas
caras e roupas especiais. Deixar separado em algum lugar o casaco bonito e o anel.
Permitir que as crianas encenem a histria enquanto contada.
Papai, por favor, desejo receber o dinheiro da minha parte da herana agora! o jovem falou
frmemente, enquanto colocava a mo no ombro do pai. Ele desejava afastar-se de sua famlia...
e do cansativo trabalho que julgava fazer.
O pai suspirou.
Voc tem solicitado isso tantas vezes. isso que voc deseja? Talvez tenha chegado o tempo
de eu lhe dar sua parte
O flho no pde deixar de perceber que o pai tinha lgrimas nos olhos enquanto falava.
Pouco tempo depois, o dinheiro da herana foi dividido. O jovem empacotou suas coisas e
partiu. Foi para outro pas, longe da vida do campo que ele conhecia. Ele possua muito dinheiro
para gastar, e foi isto justamente o que fez! Comprava tudo que desejava. Deu grandes festas.
Gastava dinheiro em tudo quanto seu corao desejava. [As crianas escolhem objetos na caixa
que representam as coisas com as quais o flho prdigo gastou seu dinheiro. Pedir que mencio-
nem o que cada objeto representa.]
Chegou, porm, o terrvel dia em que ele percebeu que seu dinheiro havia acabado. No havia
mais festas! No podia mais comprar tudo o que desejava! No mais possua amigos! Tudo acabara!
Ele comeou a procurar trabalho, mas o pas passava por tempos difceis. De fato, havia um
perodo de fome ali. No havia trabalho, nem se conseguia alimento.
Finalmente, algum lhe conseguiu um trabalho para alimentar porcos. Era o trabalho mais
nojento que ele podia imaginar, mas pelo menos era um trabalho. No entanto, ele comeou a
passar fome e desejou comer da comida dos porcos.
De repente, ele disse consigo mesmo: Que estou fazendo aqui? Por que me meti nesta encren-
ca? At mesmo os servos na casa de meu pai tm bastante comida! De fato, eles tm alimento de so-
bra! J sei o que vou fazer! Voltarei para casa e pedirei a meu pai que me empregue como um servo!
To depressa quanto suas pernas enfraquecidas pela fome podiam transport-lo, o jovem
partiu em direo ao lar. [O flho prdigo caminha para o outro lado da sala.] Ele ensaiava o
que diria quando chegasse em casa.
Quando ainda faltava um pouco para alcanar o lar, seu pai o avistou. [O pai fca em p, do
lado oposto do flho prdigo.] Seria ele? pensou o pai. Ser realmente meu flho?
Correndo em direo estrada, ele envolveu o flho em um caloroso abrao. [O pai corre at
o flho prdigo e o abraa.] Eles riram e choraram juntos. Ento o flho comeou seu discurso:
Pai, perdoe-me. Eu pequei contra Deus e contra voc. J no mereo ser chamado seu flho...
Antes que o flho pudesse terminar o que planejara dizer, o pai chamou seus servos:
Depressa! Tragam a melhor roupa para meu flho. Coloquem um anel em seu dedo e sand-
lias nos ps. [Colocar o casaco e o anel no flho prdigo.] Corram para casa e preparem uma
festa. Meu flho voltou ao lar e vamos comemorar. Este meu flho estava perdido. Eu pensei que
estivesse morto, mas ele est vivo!
Hoje, em nossa prpria famlia e na famlia da igreja, desejamos ser como aquele pai. Deseja-
mos cuidar das pessoas, mesmo quando elas fazem ms escolhas. Desejamos aceitar todos com
amor. Desejamos comemorar quando algum vem a Jesus.
Analisando
Dar tempo para respostas. Como vocs acham que o flho se sentiu quando o pai o abraou?
(Amado e querido, maravilhado, etc.) Como vocs acham que o pai se sentiu quando abraou o
flho? (Superfeliz de que ele estivesse de volta.) Como vocs se sentem quando veem uma pessoa
que abandona a Deus e comete uma poro de erros? (Algumas vezes no me importo com
essa pessoa; espero que ela tenha o que merece; desejo que ela volte para Deus, etc.) Quando
uma pessoa deixa a famlia de Deus e comete muitos erros, o que vocs fazem? Do que vocs se
lembraro? Respondam com a mensagem de hoje:
UMAS DAS OUTRAS. Lio 11
Prog. Visual
Redator
Cliente
Dep. Arte
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Jobson
C.Qualidade
Primrios
82
Verso Para Decorar
Antes da Escola Sabatina, preparar um cartaz grande com a palavra Lar e o Ver-
so Para Decorar. Escrever as palavras do verso em pedaos de papel e prender cada
palavra na parte de baixo de um carrinho. Esconder os carrinhos pela sala.
Para comear esta atividade, explicar que os carros esto escondidos. As crianas
devem encontrar um carrinho, ento dirigir e estacionar prximo ao cartaz que diz
Lar. Quando todos os carrinhos estiverem estacionados no cartaz, as crianas devem
ler juntas o Verso Para Decorar. Ento, pedir-lhes que virem os carrinhos e coloquem
as palavras na ordem certa. Misturar os carrinhos e repetir a atividade at que todos
saibam o verso.
Estudo da Bblia
Pedir que uma criana leia sobre a reunio de famlia na hist-
ria bblica de hoje (Lucas 15:20-23). Escolher outras crianas para
ler os registros bblicos de outras reunies familiares:
Jac (Gnesis 32:6; 34:4)
Jos (Gnesis 45:1, 14, 15)
Moiss (xodo 2:7-9)
Lzaro (Joo 11:38-44)
Todos os flhos de Deus (Joo 14:1-3)
Analisando
Dar tempo para respostas. Como vocs se sentem quando se separam de sua famlia? (No
gostamos; sentimos falta dela, etc.) Como se sentem quando voltam para casa? (Felizes; no
muito felizes, etc.) Qual sua histria favorita de reunio familiar entre aquelas que vocs aca-
baram de ler? Por qu? Contem essa histria em suas prprias palavras. Que parte da histria
bblica mostra a mensagem de hoje em ao? (O pai amoroso recebeu seu flho desobediente de
volta ao lar e cuidou de suas necessidades.) Lembrem-se de que:
UMAS DAS OUTRAS.
3
APLICAO DA LIO
Objetos Estragados
Mostrar as coisas quebradas sobre uma mesa. Colocar os itens para conserto em
outra mesa.
Dar a cada criana um objeto estragado e perguntar: Como voc consertaria esse
objeto quebrado? O que voc usaria para consert-lo? Se houver tempo, permitir o
uso dos materiais para comear a consertar o brinquedo.
Analisando
Dar tempo para respostas. Algumas pessoas na famlia de Deus so como brinque-
dos quebrados. Esto quebradas e precisam de um cuidado especial para consert-
las. Elas precisam encontrar algum que cuide delas e as ame, mesmo que elas
tenham cometido erros que lhes tenha causado o estrago. Como vocs podem demonstrar que
cuidam dos membros da famlia de Deus que precisam de conserto? (Sendo amigveis; ouvindo-
os; amando-os e aceitando-os; ajudando-os da melhor maneira que pudermos, etc.) Quando
vocs cuidam de algum em necessidade, como se sentem? (Felizes.) Quando outros cuidam de
vocs, como vocs se sentem? (Felizes, agradecidos.) Do que vamos nos lembrar nesta semana?
UMAS DAS OUTRAS.
PARTILHANDO A LIO
Pensem em algum que no seu amigo. Talvez essa pessoa tenha feito algo que os
deixou descontentes. Elaborem um plano secreto para fazer algo til e legal por essa
pessoa durante a semana. Escrevam ou desenhem seu plano no papel. Na parte de
cima escrevam Plano Secreto de Cuidado. Ento, escrevam Resultado do outro
lado. Depois desta semana, embaixo de Resultado escrevam ou desenhem o que
aconteceu quando vocs colocaram o plano em ao. Se vocs tiverem oportunidade,
faam algo legal por essa pessoa dessa vez no de forma secreta. Dar tempo.
Analisando
Dar tempo para respostas. Vocs j resolveram a quem vo surpreender com seu Plano
Secreto de Cuidado? (Pedir que levantem as mos.) Estejam preparados para partilhar sua
experincia durante o momento de Orao e Louvor do prximo sbado. Como vocs se sen-
tem acerca de mostrar que se importam com algum que no seu amigo? (No estamos bem
certos; com medo; desejosos de tentar, etc.) Por que vocs querem fazer isso? Respondam com
a mensagem de hoje:
UMAS DAS OUTRAS.
ENCERRAMENTO
Orar para que as crianas tenham coragem de mostrar que elas se preocupam com os flhos
de Deus, mesmo que eles no sejam seus amigos.
Voc Precisa de
cartaz com a
palavra Lar
e o Verso Para
Decorar escrito
carrinho de
brinquedo para
cada palavra
do verso
fta adesiva
pedaos de
papel
Voc Precisa de
Bblias
Voc Precisa de
brinquedos
quebrados
livros rasgados
roupas
descosturadas
cola
fta adesiva
linha e agulha
Lio 11
83
Verso Para Decorar
Antes da Escola Sabatina, preparar um cartaz grande com a palavra Lar e o Ver-
so Para Decorar. Escrever as palavras do verso em pedaos de papel e prender cada
palavra na parte de baixo de um carrinho. Esconder os carrinhos pela sala.
Para comear esta atividade, explicar que os carros esto escondidos. As crianas
devem encontrar um carrinho, ento dirigir e estacionar prximo ao cartaz que diz
Lar. Quando todos os carrinhos estiverem estacionados no cartaz, as crianas devem
ler juntas o Verso Para Decorar. Ento, pedir-lhes que virem os carrinhos e coloquem
as palavras na ordem certa. Misturar os carrinhos e repetir a atividade at que todos
saibam o verso.
Estudo da Bblia
Pedir que uma criana leia sobre a reunio de famlia na hist-
ria bblica de hoje (Lucas 15:20-23). Escolher outras crianas para
ler os registros bblicos de outras reunies familiares:
Jac (Gnesis 32:6; 34:4)
Jos (Gnesis 45:1, 14, 15)
Moiss (xodo 2:7-9)
Lzaro (Joo 11:38-44)
Todos os flhos de Deus (Joo 14:1-3)
Analisando
Dar tempo para respostas. Como vocs se sentem quando se separam de sua famlia? (No
gostamos; sentimos falta dela, etc.) Como se sentem quando voltam para casa? (Felizes; no
muito felizes, etc.) Qual sua histria favorita de reunio familiar entre aquelas que vocs aca-
baram de ler? Por qu? Contem essa histria em suas prprias palavras. Que parte da histria
bblica mostra a mensagem de hoje em ao? (O pai amoroso recebeu seu flho desobediente de
volta ao lar e cuidou de suas necessidades.) Lembrem-se de que:
UMAS DAS OUTRAS.
APLICAO DA LIO
Objetos Estragados
Mostrar as coisas quebradas sobre uma mesa. Colocar os itens para conserto em
outra mesa.
Dar a cada criana um objeto estragado e perguntar: Como voc consertaria esse
objeto quebrado? O que voc usaria para consert-lo? Se houver tempo, permitir o
uso dos materiais para comear a consertar o brinquedo.
Analisando
Dar tempo para respostas. Algumas pessoas na famlia de Deus so como brinque-
dos quebrados. Esto quebradas e precisam de um cuidado especial para consert-
las. Elas precisam encontrar algum que cuide delas e as ame, mesmo que elas
tenham cometido erros que lhes tenha causado o estrago. Como vocs podem demonstrar que
cuidam dos membros da famlia de Deus que precisam de conserto? (Sendo amigveis; ouvindo-
os; amando-os e aceitando-os; ajudando-os da melhor maneira que pudermos, etc.) Quando
vocs cuidam de algum em necessidade, como se sentem? (Felizes.) Quando outros cuidam de
vocs, como vocs se sentem? (Felizes, agradecidos.) Do que vamos nos lembrar nesta semana?
UMAS DAS OUTRAS.
4
PARTILHANDO A LIO
Pensem em algum que no seu amigo. Talvez essa pessoa tenha feito algo que os
deixou descontentes. Elaborem um plano secreto para fazer algo til e legal por essa
pessoa durante a semana. Escrevam ou desenhem seu plano no papel. Na parte de
cima escrevam Plano Secreto de Cuidado. Ento, escrevam Resultado do outro
lado. Depois desta semana, embaixo de Resultado escrevam ou desenhem o que
aconteceu quando vocs colocaram o plano em ao. Se vocs tiverem oportunidade,
faam algo legal por essa pessoa dessa vez no de forma secreta. Dar tempo.
Analisando
Dar tempo para respostas. Vocs j resolveram a quem vo surpreender com seu Plano
Secreto de Cuidado? (Pedir que levantem as mos.) Estejam preparados para partilhar sua
experincia durante o momento de Orao e Louvor do prximo sbado. Como vocs se sen-
tem acerca de mostrar que se importam com algum que no seu amigo? (No estamos bem
certos; com medo; desejosos de tentar, etc.) Por que vocs querem fazer isso? Respondam com
a mensagem de hoje:
UMAS DAS OUTRAS.
5
ENCERRAMENTO
Orar para que as crianas tenham coragem de mostrar que elas se preocupam com os flhos
de Deus, mesmo que eles no sejam seus amigos.
Voc Precisa de
Bblias
Voc Precisa de
papel
lpis
canetinhas
coloridas
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Prog. Visual
Redator
Cliente
Dep. Arte
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Primrios
84
Preparados ou No
COMUNIDADE
VERSO PARA DECORAR
Portanto, vigiem, porque vocs no sabem o dia nem a hora!
Mateus 25:13.
REFERNCIAS
Mateus 25:1-13; Parbolas de Jesus, p. 405-421.
OBJETIVOS
A criana dever:
SAB ER que algumas pessoas da famlia de Deus estaro preparadas
quando Jesus vier, e outras no.
SEN TIR o desejo de estar preparada em todos os momentos para a
vinda de Jesus.
RESPONDER convidando Jesus para ser o primeiro em sua vida.
MENSAGEM CENTRAL
As pessoas da famlia de Deus sempre devem estar preparadas para
a vinda de Jesus.
Resumo da Lio
D
ez damas de honra pegaram suas lmpadas e saram para encontrar o noivo. Ele estava
atrasado. Todas as moas adormeceram. Elas acordaram quando ouviram que o noivo
estava a caminho. Quando elas prepararam as lamparinas para acompanhar a cerimnia
de casamento, cinco delas descobriram que no tinham leo sufciente. Enquanto se apressavam
para comprar mais, o noivo chegou e levou as que estavam preparadas para o casamento. As
outras cinco damas de honra perderam o casamento porque no estavam preparadas.
Esta lio fala sobre comunidade. A ilustrao de Jesus nos mostra que nem todos os mem-
bros da famlia de Deus que moram na Terra escolhem estar preparados quando Ele vier levar-
nos para fazer parte da famlia do Cu. Cada um de ns responsvel pelo preparo de si mesmo.
Estaremos prontos se mantivermos um relacionamento frme com Jesus atravs do estudo da
Bblia e da orao.
As primeiras lmpadas eram de barro. [...] As mais antigas eram simplesmente recipientes,
cuja beirada formava um bico em certo ponto. Nesse bico era inserido um pavio ou pano de linho
que conduzia o azeite ou leo animal para produzir a chama. [...]
As lmpadas eram mantidas acesas dia e noite nos tempos antigos, porque elas serviam no
Lio 12 Primrios
21 de junho de 2014
apenas para proporcionar luz, mas tambm para prover fogo com facilidade (The SDA Bible
Commentary, v. 8, p. 656, 657).
Um casamento era uma ocasio importante. A vila toda saa para acompanhar o casal at
seu novo lar, e eles o faziam percorrendo o mximo possvel do caminho, a fm de que os noivos
recebessem os melhores votos de felicidade. Os rabis concordavam que um homem poderia at
mesmo abandonar o estudo da lei para participar da alegria de uma festa de casamento.
Uma das coisas interessantes para se fazer, se voc pudesse, em um casamento de classe mdia na
Palestina, era pegar em fagrante o cortejo nupcial cochilando. Assim o noivo chega inesperadamente,
e algumas vezes no meio da noite; verdade que dele exigido pela opinio pblica enviar um homem
ao longo da rua, gritando: Vejam, o noivo est vindo!, mas isso pode acontecer a qualquer momento;
assim o cortejo nupcial deve estar preparado para sair rua a qualquer momento para encontr-lo. [...]
Outros pontos importantes so que ningum pode fcar na rua sem uma lmpada acesa depois que
escurecer, e tambm que, uma vez que o noivo tenha chegado, e a porta tenha sido fechada, no
permitida a entrada dos atrasados (The Gospel of Matthew, Barclay, Westminster Press, 1975).
Decorao da Sala
Ver lio 9.
4
Programao
Parte do Programa
Boas-vindas
Orao e Louvor
da programao.
Lio Bblica
1
*
2
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P
r
i
m
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i
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Preparados ou No
COMUNIDADE
VERSO PARA DECORAR
Portanto, vigiem, porque vocs no sabem o dia nem a hora!
Mateus 25:13.
REFERNCIAS
Mateus 25:1-13; Parbolas de Jesus, p. 405-421.
OBJETIVOS
A criana dever:
SAB ER que algumas pessoas da famlia de Deus estaro preparadas
quando Jesus vier, e outras no.
SEN TIR o desejo de estar preparada em todos os momentos para a
vinda de Jesus.
RESPONDER convidando Jesus para ser o primeiro em sua vida.
MENSAGEM CENTRAL
As pessoas da famlia de Deus sempre devem estar preparadas para
a vinda de Jesus.
Resumo da Lio
D
ez damas de honra pegaram suas lmpadas e saram para encontrar o noivo. Ele estava
atrasado. Todas as moas adormeceram. Elas acordaram quando ouviram que o noivo
estava a caminho. Quando elas prepararam as lamparinas para acompanhar a cerimnia
de casamento, cinco delas descobriram que no tinham leo sufciente. Enquanto se apressavam
para comprar mais, o noivo chegou e levou as que estavam preparadas para o casamento. As
outras cinco damas de honra perderam o casamento porque no estavam preparadas.
Esta lio fala sobre comunidade. A ilustrao de Jesus nos mostra que nem todos os mem-
bros da famlia de Deus que moram na Terra escolhem estar preparados quando Ele vier levar-
nos para fazer parte da famlia do Cu. Cada um de ns responsvel pelo preparo de si mesmo.
Estaremos prontos se mantivermos um relacionamento frme com Jesus atravs do estudo da
Bblia e da orao.
As primeiras lmpadas eram de barro. [...] As mais antigas eram simplesmente recipientes,
cuja beirada formava um bico em certo ponto. Nesse bico era inserido um pavio ou pano de linho
que conduzia o azeite ou leo animal para produzir a chama. [...]
As lmpadas eram mantidas acesas dia e noite nos tempos antigos, porque elas serviam no
Lio 12 Primrios
apenas para proporcionar luz, mas tambm para prover fogo com facilidade (The SDA Bible
Commentary, v. 8, p. 656, 657).
Um casamento era uma ocasio importante. A vila toda saa para acompanhar o casal at
seu novo lar, e eles o faziam percorrendo o mximo possvel do caminho, a fm de que os noivos
recebessem os melhores votos de felicidade. Os rabis concordavam que um homem poderia at
mesmo abandonar o estudo da lei para participar da alegria de uma festa de casamento.
Uma das coisas interessantes para se fazer, se voc pudesse, em um casamento de classe mdia na
Palestina, era pegar em fagrante o cortejo nupcial cochilando. Assim o noivo chega inesperadamente,
e algumas vezes no meio da noite; verdade que dele exigido pela opinio pblica enviar um homem
ao longo da rua, gritando: Vejam, o noivo est vindo!, mas isso pode acontecer a qualquer momento;
assim o cortejo nupcial deve estar preparado para sair rua a qualquer momento para encontr-lo. [...]
Outros pontos importantes so que ningum pode fcar na rua sem uma lmpada acesa depois que
escurecer, e tambm que, uma vez que o noivo tenha chegado, e a porta tenha sido fechada, no
permitida a entrada dos atrasados (The Gospel of Matthew, Barclay, Westminster Press, 1975).
Decorao da Sala
Ver lio 9.
4
Material Necessrio
cartes (ver atividade), papel, giz de cera,
duas mesas, cadeiras
bolsa ou mala, itens variados para viagem
tiras de papel (duas cores diferentes), canetas,
grampeador
leo para lmpada, dez velas ou lanternas,
cinco garranhas de leo ou cinco pilhas para
as lanternas, cinco garranhas vazias ou cinco
pilhas que no funcionam
quadro de giz ou branco, giz ou marcador,
desenho de ponto de interrogao
Bblias
Minutos
at 10
at 10
at 20
Programao
Parte do Programa
Boas-vindas
Orao e Louvor
da programao.
Lio Bblica
Atividades
A. Carto de Escolha
B. Prontos Para Ir?
Confraternizao
Cnticos Sugestivos
Misses
Ofertas
Orao
Verso Para Decorar
Estudo da Bblia
1
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2
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Prog. Visual
Redator
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Dep. Arte
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Primrios
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BOAS-VINDAS
1
A. Carto de Escolha
Com antecedncia, preparar cartes para a classe. Metade dos cartes deve ser em
papel vermelho, e a outra metade em papel branco. Misturar os cartes e dar um para
cada aluno quando chegarem classe (no deixar que eles escolham). Conduzir as
crianas com os cartes vermelhos mesa com papel e giz de cera, e dizer-lhes para
fazer o desenho de uma lmpada (ver p. 91). Conduzir as crianas com os cartes bran-
cos mesa sem nada. Dizer-lhes que se sentem em silncio at que as outras crianas
tenham terminado sua tarefa. Deixar as crianas sentadas mesa por poucos minutos.
Ento, pedir-lhes que retornem aos seus lugares.
Analisando
Dar tempo para respostas. Como vocs se sentiram ao sentarem-se mesa sem nada para
fazer? Por que razo vocs no foram mesa com papel e giz de cera? Vocs desejavam ter
escolhido? Nesta atividade vocs no tiveram escolha, mas na vida real vocs podem escolher
estar preparados para a vinda de Jesus. E isso me lembra nossa mensagem de hoje:
AS PESSOAS DA FAMLIA DE DEUS SEMPRE DEVEM ESTAR PREPARADAS
PARA A VINDA DE JESUS.
B. Pronto Para Ir?
Colocar sobre a mesa itens variados para viagem, como escova de dentes, meias,
pijama, roupa de banho, despertador, etc. Tambm misturar alguns itens imprprios,
tais como vaso de cristal, luvas de trabalho, caixa de ovos vazia, etc.
Por favor, ajudem-me a arrumar minha mala para a viagem a [nome do lugar].
Quando eu chamar, venham e escolham um item que vocs acham que eu vou preci-
sar e coloquem na minha mala.
Analisando
Dar tempo para respostas. Vocs acham que agora estou pronto para minha viagem? Por
qu? Quando Jesus vier, faremos uma viagem maravilhosa. Como podemos nos preparar para
a viagem ao Cu? Nossa mensagem de hoje diz que:
ORAO E LOUVOR
Confraternizao
Cnticos Sugestivos
Misses
Ofertas
Continuar usando a caixa de sapato decorada para recolher as ofertas. Lembrar as
crianas de que suas ofertas vo ajudar sua comunidade, a famlia de Deus, ao redor
do mundo.
Orao
Continuar a corrente de orao iniciada na lio 8. Pedir que as crianas adicionem
mais elos corrente. Pedir-lhes que escrevam nas tiras oraes de agradecimento e
respostas s oraes. Escolher uma criana para orar e deixar que um adulto termine
com outra orao.
LIO BBLICA
Personagens: dez damas de honra, noivo.
Montagem do cenrio: Dar a cada uma das dez damas de honra uma vela (apagada) ou lan-
terna para representar as lmpadas na histria. Se usar velas, dar um recipiente com leo para
cinco crianas. Se usar lanternas, cinco devem receber pilhas extras. As outras cinco devem re-
ceber o recipiente vazio ou pilhas que no funcionam. O restante da classe pode formar o cortejo
nupcial. Para comear, pedir que as dez damas de honra fquem em p diante do grupo.
Material Necessrio
cpias da lmpada (ver p. 91), tesouras,
canetinhas coloridas, material de artesanato
Minutos
at 15
at 15
Parte do Programa
Aplicao da Lio
Partilhando a Lio
Encerramento
Atividades
leo Para Minha Lmpada
Passaporte Para o Cu
3
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Voc Precisa de
cartes (ver
atividade)
papel
giz de cera
duas mesas
cadeiras
Voc Precisa de
bolsa ou mala
itens variados
para viagem
Lio 12
87
BOAS-VINDAS
A. Carto de Escolha
Com antecedncia, preparar cartes para a classe. Metade dos cartes deve ser em
papel vermelho, e a outra metade em papel branco. Misturar os cartes e dar um para
cada aluno quando chegarem classe (no deixar que eles escolham). Conduzir as
crianas com os cartes vermelhos mesa com papel e giz de cera, e dizer-lhes para
fazer o desenho de uma lmpada (ver p. 91). Conduzir as crianas com os cartes bran-
cos mesa sem nada. Dizer-lhes que se sentem em silncio at que as outras crianas
tenham terminado sua tarefa. Deixar as crianas sentadas mesa por poucos minutos.
Ento, pedir-lhes que retornem aos seus lugares.
Analisando
Dar tempo para respostas. Como vocs se sentiram ao sentarem-se mesa sem nada para
fazer? Por que razo vocs no foram mesa com papel e giz de cera? Vocs desejavam ter
escolhido? Nesta atividade vocs no tiveram escolha, mas na vida real vocs podem escolher
estar preparados para a vinda de Jesus. E isso me lembra nossa mensagem de hoje:
B. Pronto Para Ir?
Colocar sobre a mesa itens variados para viagem, como escova de dentes, meias,
pijama, roupa de banho, despertador, etc. Tambm misturar alguns itens imprprios,
tais como vaso de cristal, luvas de trabalho, caixa de ovos vazia, etc.
Por favor, ajudem-me a arrumar minha mala para a viagem a [nome do lugar].
Quando eu chamar, venham e escolham um item que vocs acham que eu vou preci-
sar e coloquem na minha mala.
Analisando
Dar tempo para respostas. Vocs acham que agora estou pronto para minha viagem? Por
qu? Quando Jesus vier, faremos uma viagem maravilhosa. Como podemos nos preparar para
a viagem ao Cu? Nossa mensagem de hoje diz que:
ORAO E LOUVOR
Confraternizao
Cnticos Sugestivos
Misses
Ofertas
crianas de que suas ofertas vo ajudar sua comunidade, a famlia de Deus, ao redor
do mundo.
Orao
mais elos corrente. Pedir-lhes que escrevam nas tiras oraes de agradecimento e
respostas s oraes. Escolher uma criana para orar e deixar que um adulto termine
com outra orao.
2
LIO BBLICA
Personagens: dez damas de honra, noivo.
Montagem do cenrio: Dar a cada uma das dez damas de honra uma vela (apagada) ou lan-
terna para representar as lmpadas na histria. Se usar velas, dar um recipiente com leo para
cinco crianas. Se usar lanternas, cinco devem receber pilhas extras. As outras cinco devem re-
ceber o recipiente vazio ou pilhas que no funcionam. O restante da classe pode formar o cortejo
nupcial. Para comear, pedir que as dez damas de honra fquem em p diante do grupo.
Material Necessrio
canetinhas coloridas, material de artesanato
Voc Precisa de
tiras de papel
(duas cores
diferentes)
canetas
grampeador
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Prog. Visual
Redator
Cliente
Dep. Arte
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Jobson
C.Qualidade
Primrios
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Introduzir a histria dizendo: Quem j foi a um casamento? Quais so os prepa-
rativos feitos antes da cerimnia? Esperar respostas. Geralmente, h uma poro de
preparativos para tornar um casamento especial. Hoje nossa histria da Bblia
sobre cinco damas de honra que vieram preparadas para os atrasos no casamento e
cinco que no se prepararam.
Eu queria que ele se apressasse e viesse logo! disse uma das moas, bocejando.
J estamos esperando durante horas.
Acho que ele no vai demorar muito encorajou outra moa. Enquanto espera-
mos, talvez devamos nos sentar e descansar um pouco. [Moas se sentam.]
As dez moas se assentaram e procuraram ajeitar-se confortavelmente. Elas sabiam
que o cortejo de casamento passaria por ali. E elas desejavam se unir ao cortejo e ca-
minhar com os outros convidados do casamento. Mas nenhuma delas imaginava que
teria que esperar tanto tempo.
Cinco das moas acharam que seria bom levar um pouco de leo de reserva. Elas
realmente no sabiam a que horas o noivo chegaria.
As outras cinco moas, porm, pensaram: Temos leo sufciente. E de toda manei-
ra, no precisaremos esperar muito antes que o noivo chegue. Assim, elas no provi-
denciaram leo de reserva para as lmpadas que usariam noite. Suas lmpadas estavam cheias
quando saram de casa. Tinham certeza de que aquele leo seria sufciente.
Assim, cinco moas tinham leo de reserva para suas lmpadas. Cinco delas, porm, no
tinham. [As dez moas levantam suas garrafnhas de leo ou pilhas.]
[Apagar as luzes.] Foi fcando tarde. E ainda nem sinal do noivo! As moas conversaram e
riram durante algum tempo. Mas, uma a uma, fcaram sonolentas, bocejaram e adormeceram.
[As moas fecham os olhos e se deitam.]
Depois de algum tempo, elas acordaram com um brado: [O restante da classe se levanta e
caminha em fla nica pela classe. A criana da frente diz:]
Abram caminho para o cortejo do casamento passar! Juntem-se a ns! Vamos para a festa!
O noivo est chegando!
[As garotas acendem suas lanternas ou velas.] Rapidamente as moas se levantaram e pega-
ram suas lmpadas.
Oh, no! Minha lmpada est apagada! reclamou uma moa.
A minha tambm est apagada! gemeu outra moa.
Depressa! Vamos colocar leo em nossas lmpadas ou perderemos a festa. [Todas as garo-
tas verifcam suas garrafnhas de leo ou pilhas.]
As cinco moas que tinham leo extra rapidamente encheram suas lmpadas. Mas as cinco
que no possuam leo extra rapidamente perceberam que no podiam conservar suas lmpadas
acesas. [As cinco moas sem leo ou cujas pilhas no funcionam apagam sua luz.]
Deem um pouco de seu leo extra para ns imploraram elas. No queremos perder
a festa!
Mas as cinco moas prudentes no podiam ajud-las.
Gostaramos de poder ajud-las, mas usamos todo o nosso leo de reserva para encher
nossas lmpadas. No temos nada de sobra. Vo rapidamente; talvez possam comprar leo em
algum lugar! [As cinco moas sem leo ou pilhas correm para o outro lado da sala.]
As cinco moas que precisavam de leo correram apressadamente pela escurido para com-
pr-lo. Suas amigas se juntaram ao cortejo do casamento e foram para a festa. [As cinco moas
com leo e pilhas se juntam ao cortejo e vo para o outro lado da classe.]
No foi fcil encontrar algum que estivesse disposto a vender leo no meio da noite.
Quando fnalmente conseguiram comprar leo e chegar ao local do casamento, encontraram a
porta trancada.
Deixem-nos entrar! Por favor, deixem-nos entrar! rogaram elas, batendo fortemente. [Mo-
as batem porta e suplicam para deixarem-nas entrar.] O prprio noivo veio porta. [O
noivo vem frente do grupo e d de ombros.]
Sinto muito, mas eu no conheo vocs disse ele. Meus amigos vieram comigo. [O
noivo vira as costas.]
Ele se voltou e fechou a porta. Cinco jovens desapontadas permaneceram do lado de fora. [As
cinco moas vo para a parede oposta.]
Enquanto esperamos a vinda de Jesus, encorajamos uns aos outros a estar preparados. Faze-
mos tudo que podemos para ajudar-nos mutuamente a escolher estar do lado de Deus cada dia.
Mas, como as jovens que esperavam pelo noivo, no podemos contar com as escolhas das outras
pessoas. Jesus nos ama tanto que convida cada um de ns a estar com Ele. Cada pessoa precisa
escolher dizer Sim a Ele e preparar-se para a Sua vinda. Devemos estar preparados para fazer
sbias escolhas cada dia. Estudar a Bblia e orar. Escolher cada dia ser amigos dEle. E, quando
Jesus vier, estaremos prontos para ir com Ele porque somos Seus amigos.
Analisando
Dar tempo para respostas. A quem o noivo da histria representa? (Jesus.) Quem estava pre-
parado quando o noivo chegou? (Cinco moas com leo extra.) Quem elas representam? (As
pessoas que estaro preparadas quando Jesus vier.)
Por que as moas que possuam leo extra no partilharam? Por que elas falaram s outras
para procurarem seu prprio leo? (Porque elas haviam usado todo o leo extra para encher suas
prprias lmpadas.) Ningum pode se preparar por ns quando Jesus vier. Fazer as escolhas
certas, tomar as decises certas, cabe a cada pessoa. Ns tomamos a deciso fnal para fazer o
certo ou o errado. A escolha de estar preparado ou no nossa.
A quem as moas sem o leo representam? (Aqueles que no estaro prontos quando Jesus
vier.) Em que grupo vocs desejam estar? Como podemos estar preparados para ir com Jesus
quando Ele vier?
Nossa mensagem nos diz que:
Verso Para Decorar
Com antecedncia, desenhar um grande ponto de interrogao no quadro. Co-
meando no topo, escrever o Verso Para Decorar seguindo o contorno do ponto de
interrogao: Portanto, vigiem, porque vocs no sabem o dia nem a hora! Mateus
25:13. Pedir que todos leiam juntos o verso em voz alta. Quem sabe quando Jesus
vai voltar? Esperar as respostas. Os anjos? Jesus? Sendo assim, quando devemos
esper-Lo? E como podemos estar preparados? Vamos repetir juntos o Verso Para
Decorar novamente.
Dividir a classe em trs grupos. Pedir que o primeiro grupo decore a primeira frase
(Portanto, vigiem); o segundo grupo dever decorar a segunda frase (porque vocs
no sabem o dia nem a hora); e o terceiro grupo a referncia (Mateus 25:13). Ento, trocar as
frases e repetir at que todas as crianas saibam as trs partes do Verso Para Decorar. Manter o
mesmo grupo para a atividade seguinte.
Voc Precisa de
leo para
lmpada
dez velas ou
lanternas
cinco
garrafnhas de
leo ou cinco
pilhas para as
lanternas
cinco
garrafnhas
vazias ou cinco
pilhas que no
funcionam
Lio 12
89
Introduzir a histria dizendo: Quem j foi a um casamento? Quais so os prepa-
rativos feitos antes da cerimnia? Esperar respostas. Geralmente, h uma poro de
preparativos para tornar um casamento especial. Hoje nossa histria da Bblia
sobre cinco damas de honra que vieram preparadas para os atrasos no casamento e
cinco que no se prepararam.
Eu queria que ele se apressasse e viesse logo! disse uma das moas, bocejando.
J estamos esperando durante horas.
Acho que ele no vai demorar muito encorajou outra moa. Enquanto espera-
mos, talvez devamos nos sentar e descansar um pouco. [Moas se sentam.]
As dez moas se assentaram e procuraram ajeitar-se confortavelmente. Elas sabiam
que o cortejo de casamento passaria por ali. E elas desejavam se unir ao cortejo e ca-
minhar com os outros convidados do casamento. Mas nenhuma delas imaginava que
teria que esperar tanto tempo.
Cinco das moas acharam que seria bom levar um pouco de leo de reserva. Elas
realmente no sabiam a que horas o noivo chegaria.
As outras cinco moas, porm, pensaram: Temos leo sufciente. E de toda manei-
ra, no precisaremos esperar muito antes que o noivo chegue. Assim, elas no provi-
denciaram leo de reserva para as lmpadas que usariam noite. Suas lmpadas estavam cheias
quando saram de casa. Tinham certeza de que aquele leo seria sufciente.
Assim, cinco moas tinham leo de reserva para suas lmpadas. Cinco delas, porm, no
tinham. [As dez moas levantam suas garrafnhas de leo ou pilhas.]
[Apagar as luzes.] Foi fcando tarde. E ainda nem sinal do noivo! As moas conversaram e
riram durante algum tempo. Mas, uma a uma, fcaram sonolentas, bocejaram e adormeceram.
[As moas fecham os olhos e se deitam.]
Depois de algum tempo, elas acordaram com um brado: [O restante da classe se levanta e
caminha em fla nica pela classe. A criana da frente diz:]
Abram caminho para o cortejo do casamento passar! Juntem-se a ns! Vamos para a festa!
O noivo est chegando!
[As garotas acendem suas lanternas ou velas.] Rapidamente as moas se levantaram e pega-
ram suas lmpadas.
Oh, no! Minha lmpada est apagada! reclamou uma moa.
A minha tambm est apagada! gemeu outra moa.
Depressa! Vamos colocar leo em nossas lmpadas ou perderemos a festa. [Todas as garo-
tas verifcam suas garrafnhas de leo ou pilhas.]
As cinco moas que tinham leo extra rapidamente encheram suas lmpadas. Mas as cinco
que no possuam leo extra rapidamente perceberam que no podiam conservar suas lmpadas
acesas. [As cinco moas sem leo ou cujas pilhas no funcionam apagam sua luz.]
Deem um pouco de seu leo extra para ns imploraram elas. No queremos perder
a festa!
Mas as cinco moas prudentes no podiam ajud-las.
Gostaramos de poder ajud-las, mas usamos todo o nosso leo de reserva para encher
nossas lmpadas. No temos nada de sobra. Vo rapidamente; talvez possam comprar leo em
algum lugar! [As cinco moas sem leo ou pilhas correm para o outro lado da sala.]
As cinco moas que precisavam de leo correram apressadamente pela escurido para com-
pr-lo. Suas amigas se juntaram ao cortejo do casamento e foram para a festa. [As cinco moas
com leo e pilhas se juntam ao cortejo e vo para o outro lado da classe.]
No foi fcil encontrar algum que estivesse disposto a vender leo no meio da noite.
Quando fnalmente conseguiram comprar leo e chegar ao local do casamento, encontraram a
porta trancada.
Deixem-nos entrar! Por favor, deixem-nos entrar! rogaram elas, batendo fortemente. [Mo-
as batem porta e suplicam para deixarem-nas entrar.] O prprio noivo veio porta. [O
noivo vem frente do grupo e d de ombros.]
Sinto muito, mas eu no conheo vocs disse ele. Meus amigos vieram comigo. [O
noivo vira as costas.]
Ele se voltou e fechou a porta. Cinco jovens desapontadas permaneceram do lado de fora. [As
cinco moas vo para a parede oposta.]
Enquanto esperamos a vinda de Jesus, encorajamos uns aos outros a estar preparados. Faze-
mos tudo que podemos para ajudar-nos mutuamente a escolher estar do lado de Deus cada dia.
Mas, como as jovens que esperavam pelo noivo, no podemos contar com as escolhas das outras
pessoas. Jesus nos ama tanto que convida cada um de ns a estar com Ele. Cada pessoa precisa
escolher dizer Sim a Ele e preparar-se para a Sua vinda. Devemos estar preparados para fazer
sbias escolhas cada dia. Estudar a Bblia e orar. Escolher cada dia ser amigos dEle. E, quando
Jesus vier, estaremos prontos para ir com Ele porque somos Seus amigos.
Analisando
Dar tempo para respostas. A quem o noivo da histria representa? (Jesus.) Quem estava pre-
parado quando o noivo chegou? (Cinco moas com leo extra.) Quem elas representam? (As
pessoas que estaro preparadas quando Jesus vier.)
Por que as moas que possuam leo extra no partilharam? Por que elas falaram s outras
para procurarem seu prprio leo? (Porque elas haviam usado todo o leo extra para encher suas
prprias lmpadas.) Ningum pode se preparar por ns quando Jesus vier. Fazer as escolhas
certas, tomar as decises certas, cabe a cada pessoa. Ns tomamos a deciso fnal para fazer o
certo ou o errado. A escolha de estar preparado ou no nossa.
A quem as moas sem o leo representam? (Aqueles que no estaro prontos quando Jesus
vier.) Em que grupo vocs desejam estar? Como podemos estar preparados para ir com Jesus
quando Ele vier?
Nossa mensagem nos diz que:
Verso Para Decorar
Com antecedncia, desenhar um grande ponto de interrogao no quadro. Co-
meando no topo, escrever o Verso Para Decorar seguindo o contorno do ponto de
interrogao: Portanto, vigiem, porque vocs no sabem o dia nem a hora! Mateus
25:13. Pedir que todos leiam juntos o verso em voz alta. Quem sabe quando Jesus
vai voltar? Esperar as respostas. Os anjos? Jesus? Sendo assim, quando devemos
esper-Lo? E como podemos estar preparados? Vamos repetir juntos o Verso Para
Decorar novamente.
Dividir a classe em trs grupos. Pedir que o primeiro grupo decore a primeira frase
(Portanto, vigiem); o segundo grupo dever decorar a segunda frase (porque vocs
no sabem o dia nem a hora); e o terceiro grupo a referncia (Mateus 25:13). Ento, trocar as
frases e repetir at que todas as crianas saibam as trs partes do Verso Para Decorar. Manter o
mesmo grupo para a atividade seguinte.
Voc Precisa de
quadro de giz
ou branco
giz ou
marcador
desenho de
ponto de
interrogao
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Primrios
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Estudo da Bblia
Manter os mesmos grupos da atividade anterior. Determinar um dos textos que
seguem para cada grupo ler e resumir a mensagem para a classe. Adultos podem aju-
dar, se necessrio. Quando os textos forem resumidos pelos grupos, discutir como as
mensagens so semelhantes. (Vigiar e estar preparado para a vinda de Jesus.)
Mateus 24:36-44 Marcos 13:22-36 Lucas 12:35-40
Ajudar as crianas a encontrar o Salmo 119:105 e pedir que algum leia o verso em voz alta.
Lmpadas e leo so elementos de nossa histria de hoje. Da leitura desse verso, o que vocs
acham que as lmpadas representam? (A Bblia.) A Bblia pode nos proporcionar sabedoria e
entendimento para iluminar nossa vida. O leo representa o Esprito Santo que fala ao nosso
corao. Permanecendo ligados a Deus, estaremos prontos para encontr-Lo. Vamos dizer
juntos a mensagem de hoje:
AS PESSOAS NA FAMLIA DE DEUS SEMPRE DEVEM ESTAR PREPARADAS
3
APLICAO DA LIO
Com antecedncia, fazer uma cpia da lmpada para cada criana e recortar. Na
metade das lmpadas escrever o Verso Para Decorar, a outra metade deixar em branco.
Distribuir as lmpadas aleatoriamente, alternando entre as cpias com verso e as
cpias sem ele.
Em nossa histria de hoje aprendemos acerca de estar preparado quando Jesus
vier. Quem sabe quando isso acontecer? Dar tempo para que as crianas pensem e
respondam, ento dizer: Nosso Verso Para Decorar nos d a resposta. Olhem para
suas lmpadas e leiam o que est escrito.
As crianas com as lmpadas em branco iro reclamar. Dizer para elas: Encontrem um com-
panheiro, algum cuja lmpada tenha nosso texto, e leiam juntos.
Dar algum tempo. Ento, distribuir canetinhas coloridas para as crianas que tm as lmpadas
em branco e pedir-lhes que escrevam o verso nelas. Formar pares para recapitular o verso, ento
pedir que a classe levante suas lmpadas e diga o verso juntos. Lembrar as crianas de
manter suas lmpadas cheias de leo cada dia, aprendendo mais sobre a Palavra de
Deus, a Bblia, e orando por Seu leo, o Esprito Santo, para encher sua vida.
4
PARTILHANDO A LIO
Vamos preparar algo para dar a algum de nossa famlia da igreja, antes de irmos
para casa hoje.
Dar a cada criana uma cpia da lmpada. Pedir que recortem e escrevam o Verso
Para Decorar. Dar tempo para que enfeitem as lmpadas com o material disponvel.
Incentiv-las a dar a algum adulto que veio igreja hoje e dizer: Quero estar preparado quando
Jesus vier, enquanto entregam a lmpada.
ENCERRAMENTO
Terminar com uma orao, pedindo que Deus ajude as crianas a sempre estar preparadas
para a vinda de Jesus.
Voc Precisa de
Bblias
Voc Precisa de
cpias da
lmpada (ver
p. 91)
tesouras
canetinhas
coloridas
material de
artesanato
Voc Precisa de
cpias da
lmpada (ver
p. 91)
tesouras
canetinhas
coloridas
Lio 12
Estudo da Bblia
Manter os mesmos grupos da atividade anterior. Determinar um dos textos que
seguem para cada grupo ler e resumir a mensagem para a classe. Adultos podem aju-
dar, se necessrio. Quando os textos forem resumidos pelos grupos, discutir como as
mensagens so semelhantes. (Vigiar e estar preparado para a vinda de Jesus.)
Mateus 24:36-44 Marcos 13:22-36 Lucas 12:35-40
Ajudar as crianas a encontrar o Salmo 119:105 e pedir que algum leia o verso em voz alta.
Lmpadas e leo so elementos de nossa histria de hoje. Da leitura desse verso, o que vocs
acham que as lmpadas representam? (A Bblia.) A Bblia pode nos proporcionar sabedoria e
entendimento para iluminar nossa vida. O leo representa o Esprito Santo que fala ao nosso
corao. Permanecendo ligados a Deus, estaremos prontos para encontr-Lo. Vamos dizer
juntos a mensagem de hoje:
AS PESSOAS NA FAMLIA DE DEUS SEMPRE DEVEM ESTAR PREPARADAS
APLICAO DA LIO
Com antecedncia, fazer uma cpia da lmpada para cada criana e recortar. Na
metade das lmpadas escrever o Verso Para Decorar, a outra metade deixar em branco.
Distribuir as lmpadas aleatoriamente, alternando entre as cpias com verso e as
cpias sem ele.
Em nossa histria de hoje aprendemos acerca de estar preparado quando Jesus
vier. Quem sabe quando isso acontecer? Dar tempo para que as crianas pensem e
respondam, ento dizer: Nosso Verso Para Decorar nos d a resposta. Olhem para
suas lmpadas e leiam o que est escrito.
As crianas com as lmpadas em branco iro reclamar. Dizer para elas: Encontrem um com-
panheiro, algum cuja lmpada tenha nosso texto, e leiam juntos.
Dar algum tempo. Ento, distribuir canetinhas coloridas para as crianas que tm as lmpadas
em branco e pedir-lhes que escrevam o verso nelas. Formar pares para recapitular o verso, ento
pedir que a classe levante suas lmpadas e diga o verso juntos. Lembrar as crianas de
manter suas lmpadas cheias de leo cada dia, aprendendo mais sobre a Palavra de
Deus, a Bblia, e orando por Seu leo, o Esprito Santo, para encher sua vida.
PARTILHANDO A LIO
Vamos preparar algo para dar a algum de nossa famlia da igreja, antes de irmos
para casa hoje.
Dar a cada criana uma cpia da lmpada. Pedir que recortem e escrevam o Verso
Para Decorar. Dar tempo para que enfeitem as lmpadas com o material disponvel.
Incentiv-las a dar a algum adulto que veio igreja hoje e dizer: Quero estar preparado quando
Jesus vier, enquanto entregam a lmpada.
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ENCERRAMENTO
Terminar com uma orao, pedindo que Deus ajude as crianas a sempre estar preparadas
para a vinda de Jesus.
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Prog. Visual
Redator
Cliente
Dep. Arte
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C.Qualidade
Primrios
92
A Mim o Fizeram
COMUNIDADE
VERSO PARA DECORAR
O que vocs zeram a algum dos Meus menores irmos, a Mim o
zeram. Mateus 25:40.
REFERNCIAS
OBJETIVOS
A criana dever:
SAB ER que as pessoas na famlia de Deus reetem Seu amor ao
cuidar de Sua famlia sofredora na Terra.
SENTIR o desejo de cuidar dos que esto em necessidade.
RESPONDER cuidando dos sofredores e necessitados da Terra.
MENSAGEM CENTRAL
Cuidar dos necessitados como cuidar de Jesus.
Resumo da Lio
Q
uando Jesus vier em toda a Sua glria, Ele dividir as pessoas em duas categorias, que
Ele Se refere como ovelhas e bodes. Ele permitir que as ovelhas entrem no Cu
com Ele e se alegrem com o que Ele preparou para elas desde a Criao. Ele lhes diz
por que esto indo com Ele porque elas cuidaram dos necessitados e sofredores, demonstrando
Seu amor enquanto estavam aqui. Aqueles que cuidaram apenas de si mesmos sero lanados
nas trevas.
Esta lio fala sobre comunidade. Aqueles que Jesus separar para fazer parte da famlia
celeste tero demonstrado Seu amor cuidando dos necessitados e sofredores de Sua famlia
na Terra.
Todos quantos nasceram na famlia celestial so em sentido especial irmos de nosso Senhor.
O amor de Cristo liga os membros de Sua famlia, e onde quer que esse amor se manifeste, a se
revela a relao divina. Qualquer que ama nascido de Deus e conhece a Deus (1Jo 4:7). [...]
Mas o amor de Cristo no se restringe a nenhuma classe. Ele Se identifca com todo flho da
raa humana. Para que pudssemos fazer parte da famlia celestial, Ele tornou-Se membro da
famlia humana. [...] Seus seguidores no se devem sentir separados do mundo que perece em seu
redor (Ellen G. White, O Desejado de Todas as Naes, p. 638).
Lio 13 Primrios
28 de junho de 2014
Lio 13
P
r
i
m
r
i
o
s
Muitos pensam que seria grande privilgio visitar os cenrios da vida de Cristo na Terra,
andar pelos lugares por Ele trilhados, contemplar o lago margem do qual Ele gostava de ensi-
nar, as montanhas e vales em que Seus olhos tantas vezes pousaram. Mas no necessitamos ir a
Nazar, a Cafarnaum ou a Betnia para andar nos passos de Jesus. Encontraremos Suas pegadas
junto ao leito dos doentes, nas choas da pobreza, nos apinhados becos das grandes cidades, e
em qualquer lugar em que houver coraes humanos necessitados de consolao. Fazendo como
Jesus fazia quando esteve na Terra, andaremos em Seus passos (Ibidem, p. 640).
Decorao da Sala
Ver lio 9.
Programao
Parte do Programa
Boas-vindas
Orao e Louvor
da programao.
Lio Bblica
Aplicao da Lio
Partilhando a Lio
Encerramento
1
*
2
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4
5
93
A Mim o Fizeram
COMUNIDADE
VERSO PARA DECORAR
O que vocs zeram a algum dos Meus menores irmos, a Mim o
zeram. Mateus 25:40.
REFERNCIAS
OBJETIVOS
A criana dever:
SAB ER que as pessoas na famlia de Deus reetem Seu amor ao
cuidar de Sua famlia sofredora na Terra.
SENTIR o desejo de cuidar dos que esto em necessidade.
RESPONDER cuidando dos sofredores e necessitados da Terra.
MENSAGEM CENTRAL
Cuidar dos necessitados como cuidar de Jesus.
Resumo da Lio
Q
uando Jesus vier em toda a Sua glria, Ele dividir as pessoas em duas categorias, que
Ele Se refere como ovelhas e bodes. Ele permitir que as ovelhas entrem no Cu
com Ele e se alegrem com o que Ele preparou para elas desde a Criao. Ele lhes diz
por que esto indo com Ele porque elas cuidaram dos necessitados e sofredores, demonstrando
Seu amor enquanto estavam aqui. Aqueles que cuidaram apenas de si mesmos sero lanados
nas trevas.
Esta lio fala sobre comunidade. Aqueles que Jesus separar para fazer parte da famlia
celeste tero demonstrado Seu amor cuidando dos necessitados e sofredores de Sua famlia
na Terra.
Todos quantos nasceram na famlia celestial so em sentido especial irmos de nosso Senhor.
O amor de Cristo liga os membros de Sua famlia, e onde quer que esse amor se manifeste, a se
revela a relao divina. Qualquer que ama nascido de Deus e conhece a Deus (1Jo 4:7). [...]
Mas o amor de Cristo no se restringe a nenhuma classe. Ele Se identifca com todo flho da
raa humana. Para que pudssemos fazer parte da famlia celestial, Ele tornou-Se membro da
famlia humana. [...] Seus seguidores no se devem sentir separados do mundo que perece em seu
redor (Ellen G. White, O Desejado de Todas as Naes, p. 638).
Lio 13 Primrios
Muitos pensam que seria grande privilgio visitar os cenrios da vida de Cristo na Terra,
andar pelos lugares por Ele trilhados, contemplar o lago margem do qual Ele gostava de ensi-
nar, as montanhas e vales em que Seus olhos tantas vezes pousaram. Mas no necessitamos ir a
Nazar, a Cafarnaum ou a Betnia para andar nos passos de Jesus. Encontraremos Suas pegadas
junto ao leito dos doentes, nas choas da pobreza, nos apinhados becos das grandes cidades, e
em qualquer lugar em que houver coraes humanos necessitados de consolao. Fazendo como
Jesus fazia quando esteve na Terra, andaremos em Seus passos (Ibidem, p. 640).
Decorao da Sala
Ver lio 9.
Material Necessrio
revistas velhas, tesouras, uma cartolina para
cada grupo, cola
cpias da ovelha e do bode (ver p. 98),
tesouras, lpis de cor, palitos de sorvete, cola
canetas, grampeador
gravuras de pessoas ajudando outras
15 cpias da ovelha, 7 cpias do bode (ver
p. 98), tesouras, canetinha escura
Bblias, especiarias, cruz pequena, cesta com
fatias de po, vidro de perfume, esponja,
textos escrito em tiras de papel
cartolina, lpis, canetinhas, giz de cera,
tesouras
Minutos
at 10
at 10
at 20
at 15
at 15
Programao
Parte do Programa
Boas-vindas
Orao e Louvor
da programao.
Lio Bblica
Aplicao da Lio
Partilhando a Lio
Encerramento
Atividades
A. Colagem de Ajuda
B. Ovelhas e Bodes
Confraternizao
Cnticos Sugestivos
Misses
Ofertas
Orao
Verso Para Decorar
Estudo da Bblia
Situao
Agora Faa Para Jesus
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BOAS-VINDAS
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A. Colagem de Ajuda
Dividir a classe em grupos e distribuir os materiais.
Vejam as revistas e recortem gravuras de pessoas ajudando algum. Faam uma
montagem na cartolina. Adultos podem ajudar quando necessrio.
Analisando
Vamos ver o que vocs encontraram. Pedir que os grupos mostrem e expliquem sua
colagem. Foi fcil ou difcil encontrar exemplos de pessoas ajudando outras? Hoje
vamos falar sobre ajudar outras pessoas. Jesus nos disse que, quando ajudamos al-
gum como se estivssemos fazendo isso por Ele. isto que diz a mensagem de hoje:
CUIDAR DOS NECESSITADOS COMO CUIDAR DE JESUS.
B. Ovelhas e Bodes
Com antecedncia, fazer cpias da ovelha e do bode, uma para cada criana. Pedir
que as crianas pintem e recortem. Ento, colar um desenho de cada lado do palito de
sorvete para que elas virem e vejam os dois animais.
Analisando
Dar tempo para respostas. Sua ovelha e seu bode parecem iguais? Vocs conseguem
identifc-los? Hoje vamos aprender sobre uma histria que Jesus contou acerca de
pessoas que pareciam iguais, mas tratavam as pessoas de modo diferente. Aprende-
remos que:
ORAO E LOUVOR
Confraternizao
Cnticos Sugestivos
Lio 13
Misses
Ofertas
crianas de que suas ofertas sero usadas para ajudar outros.
Orao
mais elos corrente. Pedir que escrevam oraes em favor das pessoas necessitadas
e oraes de agradecimento. Escolher uma criana para orar e deixar que um adulto
termine com outra orao.
LIO BBLICA
Vou mostrar-lhes algumas gravuras de pessoas ajudando Jesus. Mostrar uma gra-
vura de cada vez e fazer um breve comentrio, tal como: Esta uma ilustrao de uma
mulher dando alimento para Jesus. Estas pessoas esto de fato ajudando Jesus? Voc
v Jesus na gravura? (No.) A quem elas esto ajudando? (A outras pessoas.) Hoje
vamos aprender acerca de como ajudamos Jesus quando cuidamos das necessidades
das pessoas. Vamos nos sentar em crculo enquanto ouvimos a histria. s crianas
ser dada a oportunidade de participar na histria conforme citado abaixo.
Se as crianas fzeram a Atividade Preparatria B, pedir que peguem seus palitos com a ove-
lha e o bode, e levantem-nos no devido momento da histria.
Jesus Se assentou na macia grama verde na encosta da montanha. A brisa soprava Seus cabe-
los, e Ele sorria ao observar uma borboleta danar pelo ar. Ela se aproximou de Seus joelhos, e
ento voou para longe.
Os discpulos se ajeitaram na grama, procurando uma posio mais confortvel. Tinha sido
um dia maravilhoso. Jesus lhes ensinara muitas coisas, e eles nunca se sentiam cansados de ouvi-
Lo. Sentados silenciosamente, eles contemplavam Jesus. Sabiam que Ele tinha mais histrias
para contar, e aguardavam.
Jesus respirou profundamente. Ele tinha algo muito importante para dizer. Desejava diz-lo
da maneira mais compreensvel para que os discpulos no se esquecessem.
Quando o Filho do homem vier como Rei, com todos os anjos comeou Jesus Ele Se as-
sentar em Seu trono real. Todas as pessoas do mundo estaro diante dEle. Ento, Ele as dividir
em dois grupos, justamente como um pastor separa os bodes das ovelhas.
Os discpulos moveram a cabea, concordando. Eles sabiam muito bem como os pastores
separavam seus animais. Tinham visto isso muitas vezes.
O Rei por as pessoas justas de Seu lado direito continuou Jesus. As pessoas justas so
Suas ovelhas. [Dividir o grupo no meio e pedir que metade fque do lado direito e metade do
lado esquerdo.] Ele por as pessoas injustas, os bodes, de Seu lado esquerdo. E ento o Rei Se
voltar e sorrir para todos os que estiverem do Seu lado direito. [Sorrir para as crianas do
lado direito.] Ele lhes dir: Quando Eu tive fome, vocs Me alimentaram. Quando tive sede,
Voc Precisa de
revistas velhas
tesouras
uma cartolina
para cada
grupo
cola
Voc Precisa de
cpias da
ovelha e do
bode (ver p. 98)
tesouras
lpis de cor
palitos de
sorvete
cola
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BOAS-VINDAS
A. Colagem de Ajuda
Dividir a classe em grupos e distribuir os materiais.
Vejam as revistas e recortem gravuras de pessoas ajudando algum. Faam uma
montagem na cartolina. Adultos podem ajudar quando necessrio.
Analisando
Vamos ver o que vocs encontraram. Pedir que os grupos mostrem e expliquem sua
colagem. Foi fcil ou difcil encontrar exemplos de pessoas ajudando outras? Hoje
vamos falar sobre ajudar outras pessoas. Jesus nos disse que, quando ajudamos al-
gum como se estivssemos fazendo isso por Ele. isto que diz a mensagem de hoje:
B. Ovelhas e Bodes
Com antecedncia, fazer cpias da ovelha e do bode, uma para cada criana. Pedir
que as crianas pintem e recortem. Ento, colar um desenho de cada lado do palito de
sorvete para que elas virem e vejam os dois animais.
Analisando
Dar tempo para respostas. Sua ovelha e seu bode parecem iguais? Vocs conseguem
identifc-los? Hoje vamos aprender sobre uma histria que Jesus contou acerca de
pessoas que pareciam iguais, mas tratavam as pessoas de modo diferente. Aprende-
remos que:
ORAO E LOUVOR
Confraternizao
Cnticos Sugestivos
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Misses
Ofertas
crianas de que suas ofertas sero usadas para ajudar outros.
Orao
mais elos corrente. Pedir que escrevam oraes em favor das pessoas necessitadas
e oraes de agradecimento. Escolher uma criana para orar e deixar que um adulto
termine com outra orao.
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LIO BBLICA
Vou mostrar-lhes algumas gravuras de pessoas ajudando Jesus. Mostrar uma gra-
vura de cada vez e fazer um breve comentrio, tal como: Esta uma ilustrao de uma
mulher dando alimento para Jesus. Estas pessoas esto de fato ajudando Jesus? Voc
v Jesus na gravura? (No.) A quem elas esto ajudando? (A outras pessoas.) Hoje
vamos aprender acerca de como ajudamos Jesus quando cuidamos das necessidades
das pessoas. Vamos nos sentar em crculo enquanto ouvimos a histria. s crianas
ser dada a oportunidade de participar na histria conforme citado abaixo.
Se as crianas fzeram a Atividade Preparatria B, pedir que peguem seus palitos com a ove-
lha e o bode, e levantem-nos no devido momento da histria.
Jesus Se assentou na macia grama verde na encosta da montanha. A brisa soprava Seus cabe-
los, e Ele sorria ao observar uma borboleta danar pelo ar. Ela se aproximou de Seus joelhos, e
ento voou para longe.
Os discpulos se ajeitaram na grama, procurando uma posio mais confortvel. Tinha sido
um dia maravilhoso. Jesus lhes ensinara muitas coisas, e eles nunca se sentiam cansados de ouvi-
Lo. Sentados silenciosamente, eles contemplavam Jesus. Sabiam que Ele tinha mais histrias
para contar, e aguardavam.
Jesus respirou profundamente. Ele tinha algo muito importante para dizer. Desejava diz-lo
da maneira mais compreensvel para que os discpulos no se esquecessem.
Quando o Filho do homem vier como Rei, com todos os anjos comeou Jesus Ele Se as-
sentar em Seu trono real. Todas as pessoas do mundo estaro diante dEle. Ento, Ele as dividir
em dois grupos, justamente como um pastor separa os bodes das ovelhas.
Os discpulos moveram a cabea, concordando. Eles sabiam muito bem como os pastores
separavam seus animais. Tinham visto isso muitas vezes.
O Rei por as pessoas justas de Seu lado direito continuou Jesus. As pessoas justas so
Suas ovelhas. [Dividir o grupo no meio e pedir que metade fque do lado direito e metade do
lado esquerdo.] Ele por as pessoas injustas, os bodes, de Seu lado esquerdo. E ento o Rei Se
voltar e sorrir para todos os que estiverem do Seu lado direito. [Sorrir para as crianas do
lado direito.] Ele lhes dir: Quando Eu tive fome, vocs Me alimentaram. Quando tive sede,
Lio 13
Voc Precisa de
tiras de papel
(duas cores
diferentes)
canetas
grampeador
Voc Precisa de
gravuras
de pessoas
ajudando
outras
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vocs Me deram gua fresquinha. Vocs Me convidaram a seus lares quando Eu era estrangeiro.
Deram-Me roupas quando Eu necessitava delas. Quando estive doente, vocs cuidaram de Mim.
Vocs Me visitaram na priso. Agora Eu desejo lhes agradecer e dar-lhes o reino que foi prepa-
rado para vocs desde a fundao do mundo.
Jesus parou de falar por um instante. As pessoas se inclinaram para a frente. Todas elas esta-
vam atentas. Ento, Ele continuou: [Pedir que as crianas do lado direito paream confusas e
balancem os ombros.]
As pessoas justas olharam surpresas para o Rei e perguntaram: Quando Te vimos com
fome e com sede? Quando Te convidamos a nosso lar? Quando Te demos roupa ou Te visitamos
na priso?
E disse Jesus o Rei responder: Quando vocs fzeram isso pessoa mais humilde,
foi a Mim que o fzeram! Quando vocs foram bondosos a Meus irmos e Minhas irms, foram
bondosos comigo.
Jesus continuou:
Ento o Rei olhar com tristeza para as pessoas Sua esquerda e dir: [Olhar com tristeza
para as crianas do lado esquerdo.] Vocs no Me deram de comer quando Eu tive fome.
Quando tive sede no Me deram de beber. No Me convidaram a seu lar, nem Me visitaram
quando estive doente e na priso.
[Pedir que as crianas do lado esquerdo paream zangadas e confusas.] E as pessoas do
lado esquerdo do Rei, diro: Quando Te vimos com fome, ou com sede, ou doente ou na priso,
e no Te ajudamos? [Pedir que as crianas da esquerda repitam essas palavras.]
O Rei responder ento: Quando se recusaram a ajudar Meus irmos e irms, vocs se recusa-
ram a Me ajudar.
Jesus parou de falar. Ele queria muito que Seus discpulos compreendessem o que Ele estava
dizendo. Queria que eles aprendessem a amar uns aos outros como Ele amava cada um deles. E
Ele quer que aprendamos isso tambm.
Analisando
Dar tempo para respostas. Que tipo de pessoas as ovelhas representam na histria? (Aque-
le que diz que ama a Jesus e demonstra isso ajudando outros.) Que tipo de pessoas os bodes
representam? (Aquele que diz que ama a Jesus, mas no ajuda outras pessoas.) Como quem
vocs desejam ser? (Ovelha.) Por qu? O que vocs podem fazer para ser uma ovelha? (Ajudar
os outros; ser bondosos e amveis, etc.) Isso me lembra nossa mensagem. Vamos dizer juntos:
Verso Para Decorar
Com antecedncia, fazer as cpias da ovelha e do bode. Escrever uma
palavra do Verso Para Decorar em cada ovelha. (No esquecer da passagem
bblica.) Escrever uma palavra da frase que segue em cada bode. Ele sepa-
rar as pessoas umas das outras.
Misturar as ovelhas e os bodes e coloc-los onde possam ser vistos. Pedir
que as crianas separem as ovelhas dos bodes e coloquem as ovelhas na
ordem que parece fazer sentido para elas. (Adultos podem ajudar quando
necessrio.) Pedir que as crianas leiam o Verso Para Decorar. Repetir a
atividade vrias vezes at que as crianas saibam o verso de cor.
Lio 13
Estudo da Bblia
Vamos ler juntos Mateus 25:35, 36.
De que maneiras Jesus nos diz que podemos ajudar outros? (Alimentar o faminto;
dar gua ao sedento; ser amigo; dar roupas para os que no tm; cuidar dos doentes;
visitar as pessoas na priso.) Vamos olhar algumas maneiras pelas quais as pessoas
ajudaram Jesus enquanto Ele esteve na Terra.
Dividir as crianas em cinco grupos. Dar a cada grupo um item e o texto bblico
correspondente escrito na tira de papel. Ajudar as crianas a encontrar o texto e re-
solver como seu objeto se relaciona pessoa que ajudou Jesus e de que maneira. Dar
tempo. Ento, pedir que cada grupo se apresente lendo o texto em voz alta, mostrando
e explicando seu objeto, e falando quem ajudou Jesus.
Joo 6:9-11 (Objeto cesta com fatias de po. Garoto partilha seu lanche.)
Joo 12:1-3 (Objeto vidro de perfume. Jesus com Lzaro, Maria e Marta; Maria
derrama perfume nos ps de Jesus.)
Lucas 23:26, 27 (Objeto pequena cruz. Simo carrega a cruz de Jesus; outros
amigos O seguem.)
Joo 19:28 (Objeto esponja. Jesus est com sede e algum oferece vinagre na esponja.)
Mateus 27:55-60 (Objeto especiarias. Os amigos de Jesus vm para cuidar de Suas neces-
sidades e preparar Seu corpo para o sepultamento.)
APLICAO DA LIO
Situao
Roberto novo em sua escola. Ele no sorri e no cheira bem. Ele age de forma estranha
algumas vezes porque ele no fala a lngua muito bem. As outras crianas o provocam e ele no
brinca com ningum na hora do recreio. Seu professor reorganiza as cadeiras e vocs agora se
sentam perto dele.
Analisando
Dar tempo para respostas. Que tipo de necessidades Roberto tem? (Ele tem necessidade de
um amigo e companheiro para as brincadeiras; de algum para defend-lo quando outros o pro-
vocarem; de ajuda com a lngua, etc.) Como vocs vo trat-lo? Vocs tratariam Jesus de forma
diferente se Ele estivesse no lugar de Roberto? Nossa mensagem pode nos ajudar a saber o que
fazer? Vamos repeti-la juntos:
PARTILHANDO A LIO
Faam de conta que vocs esto vivendo onde Jesus viveu na Terra. Faam um desenho
mostrando como vocs O ajudariam. (Partilhando comida e gua; dizendo que O amamos; per-
manecendo com Ele quando estava sobre a cruz, etc.)
Voc Precisa de
15 cpias da
ovelha (ver
p. 98)
7 cpias do
bode (ver p. 98)
tesouras
canetinha
escura
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vocs Me deram gua fresquinha. Vocs Me convidaram a seus lares quando Eu era estrangeiro.
Deram-Me roupas quando Eu necessitava delas. Quando estive doente, vocs cuidaram de Mim.
Vocs Me visitaram na priso. Agora Eu desejo lhes agradecer e dar-lhes o reino que foi prepa-
rado para vocs desde a fundao do mundo.
Jesus parou de falar por um instante. As pessoas se inclinaram para a frente. Todas elas esta-
vam atentas. Ento, Ele continuou: [Pedir que as crianas do lado direito paream confusas e
balancem os ombros.]
As pessoas justas olharam surpresas para o Rei e perguntaram: Quando Te vimos com
fome e com sede? Quando Te convidamos a nosso lar? Quando Te demos roupa ou Te visitamos
na priso?
E disse Jesus o Rei responder: Quando vocs fzeram isso pessoa mais humilde,
foi a Mim que o fzeram! Quando vocs foram bondosos a Meus irmos e Minhas irms, foram
bondosos comigo.
Jesus continuou:
Ento o Rei olhar com tristeza para as pessoas Sua esquerda e dir: [Olhar com tristeza
para as crianas do lado esquerdo.] Vocs no Me deram de comer quando Eu tive fome.
Quando tive sede no Me deram de beber. No Me convidaram a seu lar, nem Me visitaram
quando estive doente e na priso.
[Pedir que as crianas do lado esquerdo paream zangadas e confusas.] E as pessoas do
lado esquerdo do Rei, diro: Quando Te vimos com fome, ou com sede, ou doente ou na priso,
e no Te ajudamos? [Pedir que as crianas da esquerda repitam essas palavras.]
O Rei responder ento: Quando se recusaram a ajudar Meus irmos e irms, vocs se recusa-
ram a Me ajudar.
Jesus parou de falar. Ele queria muito que Seus discpulos compreendessem o que Ele estava
dizendo. Queria que eles aprendessem a amar uns aos outros como Ele amava cada um deles. E
Ele quer que aprendamos isso tambm.
Analisando
Dar tempo para respostas. Que tipo de pessoas as ovelhas representam na histria? (Aque-
le que diz que ama a Jesus e demonstra isso ajudando outros.) Que tipo de pessoas os bodes
representam? (Aquele que diz que ama a Jesus, mas no ajuda outras pessoas.) Como quem
vocs desejam ser? (Ovelha.) Por qu? O que vocs podem fazer para ser uma ovelha? (Ajudar
os outros; ser bondosos e amveis, etc.) Isso me lembra nossa mensagem. Vamos dizer juntos:
Verso Para Decorar
Com antecedncia, fazer as cpias da ovelha e do bode. Escrever uma
palavra do Verso Para Decorar em cada ovelha. (No esquecer da passagem
bblica.) Escrever uma palavra da frase que segue em cada bode. Ele sepa-
rar as pessoas umas das outras.
Misturar as ovelhas e os bodes e coloc-los onde possam ser vistos. Pedir
que as crianas separem as ovelhas dos bodes e coloquem as ovelhas na
ordem que parece fazer sentido para elas. (Adultos podem ajudar quando
necessrio.) Pedir que as crianas leiam o Verso Para Decorar. Repetir a
atividade vrias vezes at que as crianas saibam o verso de cor.
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Estudo da Bblia
Vamos ler juntos Mateus 25:35, 36.
De que maneiras Jesus nos diz que podemos ajudar outros? (Alimentar o faminto;
dar gua ao sedento; ser amigo; dar roupas para os que no tm; cuidar dos doentes;
visitar as pessoas na priso.) Vamos olhar algumas maneiras pelas quais as pessoas
ajudaram Jesus enquanto Ele esteve na Terra.
Dividir as crianas em cinco grupos. Dar a cada grupo um item e o texto bblico
correspondente escrito na tira de papel. Ajudar as crianas a encontrar o texto e re-
solver como seu objeto se relaciona pessoa que ajudou Jesus e de que maneira. Dar
tempo. Ento, pedir que cada grupo se apresente lendo o texto em voz alta, mostrando
e explicando seu objeto, e falando quem ajudou Jesus.
Joo 6:9-11 (Objeto cesta com fatias de po. Garoto partilha seu lanche.)
Joo 12:1-3 (Objeto vidro de perfume. Jesus com Lzaro, Maria e Marta; Maria
derrama perfume nos ps de Jesus.)
Lucas 23:26, 27 (Objeto pequena cruz. Simo carrega a cruz de Jesus; outros
amigos O seguem.)
Joo 19:28 (Objeto esponja. Jesus est com sede e algum oferece vinagre na esponja.)
Mateus 27:55-60 (Objeto especiarias. Os amigos de Jesus vm para cuidar de Suas neces-
sidades e preparar Seu corpo para o sepultamento.)
3
APLICAO DA LIO
Situao
Roberto novo em sua escola. Ele no sorri e no cheira bem. Ele age de forma estranha
algumas vezes porque ele no fala a lngua muito bem. As outras crianas o provocam e ele no
brinca com ningum na hora do recreio. Seu professor reorganiza as cadeiras e vocs agora se
sentam perto dele.
Analisando
Dar tempo para respostas. Que tipo de necessidades Roberto tem? (Ele tem necessidade de
um amigo e companheiro para as brincadeiras; de algum para defend-lo quando outros o pro-
vocarem; de ajuda com a lngua, etc.) Como vocs vo trat-lo? Vocs tratariam Jesus de forma
diferente se Ele estivesse no lugar de Roberto? Nossa mensagem pode nos ajudar a saber o que
fazer? Vamos repeti-la juntos:
4
PARTILHANDO A LIO
Faam de conta que vocs esto vivendo onde Jesus viveu na Terra. Faam um desenho
mostrando como vocs O ajudariam. (Partilhando comida e gua; dizendo que O amamos; per-
manecendo com Ele quando estava sobre a cruz, etc.)
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Voc Precisa de
15 cpias da
ovelha (ver
p. 98)
7 cpias do
bode (ver p. 98)
tesouras
canetinha
escura
Voc Precisa de
Bblias
especiarias
cruz pequena
cesta com
fatias de po
vidro de
perfume
esponja
textos escrito
em tiras de
papel
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Analisando
Dar tempo para respostas. Com quem vocs gostariam de compartilhar o que desenharam?
Agora, como vocs podem fazer a mesma coisa por algum nesta semana? Vocs vo fazer algo
sozinhos ou vo precisar da ajuda de seus pais? Estejam preparados para contar no prximo
sbado. Vamos repetir nossa mensagem mais uma vez:
5
ENCERRAMENTO
Encerrar com uma orao, pedindo que Deus d s crianas um corao amorvel para cuidar
das necessidades das outras pessoas como se estivessem cuidando das necessidades de Jesus.
Lio 13
Ilustraes
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Analisando
Dar tempo para respostas. Com quem vocs gostariam de compartilhar o que desenharam?
Agora, como vocs podem fazer a mesma coisa por algum nesta semana? Vocs vo fazer algo
sozinhos ou vo precisar da ajuda de seus pais? Estejam preparados para contar no prximo
sbado. Vamos repetir nossa mensagem mais uma vez:
ENCERRAMENTO
Encerrar com uma orao, pedindo que Deus d s crianas um corao amorvel para cuidar
das necessidades das outras pessoas como se estivessem cuidando das necessidades de Jesus.
Ilustraes
Ilustraes
Contrato de Servio
Para mostrar a outros o amor de Deus, executarei
os seguintes servios para algum nesta semana:
Assinado Selado
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Sexta-feira Noite Sbado Pela Manh
Refeio: Refeio:
Atividade: Atividade:
Sbado Tarde Sbado Noite
Refeio: Refeio:
Atividade: Atividade:
PLANEJAMENTO PARA O SBADO
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Trs vezes por dia ele se
ajoelhava e orava,
agradecendo ao seu Deus.
Daniel 6:10
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C.Qualidade
Eu,
______________________,
decido fazer parte da famlia
de Deus. Quero ser batizado
e deixar outros saberem que
perteno famlia de Deus.
Eu,
______________________,
decido fazer parte da famlia
de Deus. Quero ser batizado
e deixar outros saberem que
perteno famlia de Deus.
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Msicas
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Va - mos vi - ver cada di -
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co - mo u-ma luz a bri - lhar,
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es - cu- ri - do Je -
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sus nos man - da bri - lhar.
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Va - mos fa - zer coi - sas bo -
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va - mos tes - te - mu - nhar
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E re- fle - tir o a -
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JESUS NOS MANDA BRILHAR

Juliana Pinheiro Sanches
2009 Casa Publicadora Brasileira.
22/12/200911:26C:\A-MUSICASA\01.Projetos\01.EmAndamento\PARTITURAS TL\PRIMARIOS\02-Jesus nos Manda Brilhar-2.MUS

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JESUS NOS MANDA BRILHAR

Juliana Pinheiro Sanches
2009 Casa Publicadora Brasileira.
22/12/200911:26C:\A-MUSICASA\01.Projetos\01.EmAndamento\PARTITURAS TL\PRIMARIOS\02-Jesus nos Manda Brilhar-2.MUS

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