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SLABO
1. DATOS INFORMATIVOS
UNIDAD ACADMICA: CIENCIAS DE LA INGENIERA Y APLICADAS CARRERA: INGENIERA ELECTROMECNICA ASIGNATURA: GEOMETRA ANALTICA Y PLANA CRDITOS: 4 TOTAL HORAS SEMESTRE: 128 TOTAL HORAS SEMANALES: 6,4 PERODO ACADMICO: ABRIL-AGOSTO 2014 DOCENTE: LCDA. SUSANA PALLASCO CORREO mirian.pallasco@utc.edu.ec PRE-REQUISITOS: NO TIENE ELECTRNICO: PRESENCIALES: 3 AUTNOMAS: 3,4 CICLO: PRIMERO EJE DE FORMACIN: CIENCIAS BSICAS CDIGO: IELM 105
2. PLAN MICROCURRICULAR
a. DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA Y SU CONTRIBUCIN PARA EL PERFIL PROFESIONAL: Esta asignatura es de trascendental importancia para los/las estudiantes de ingeniera, proporciona las herramientas para analizar elementos, figuras y objetos. Los conocimientos de la materia son el sustento para entender mejor otras disciplinas tales como: Anlisis matemtico, Trigonometra, Fsica, Algebra vectorial, etc. Desarrolla las operaciones mentales de: induccin, deduccin, comparacin, anlisis, sntesis, abstraccin y generalizacin, mismas que son fundamentales para el razonamiento lgico. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA: Desarrollar conocimientos esenciales dentro del campo de la geometra analtica y plana a travs del aprendizaje por descubrimiento y significativo, para entender las ciencias de la ingeniera con conciencia tica y humanstica al servicio de la sociedad. c. RESULTADOS DEL APRENDIZAJE: N NIVEL B A A
b.
RESULTADOS DEL APRENDIZAJE a) Diferencia los elementos bsicos de la geometra b) Psicomotriz/calcula tipos de ecuacin de a recta y los ilustra c) Determina la ecuacin de las secciones cnicas Nivel: (B=Bsico; M=Medio; A=Alto)
d.
METODOLOGA: i. Estrategias Metodolgicas: Las siguientes estrategias van a ser consideradas en el desarrollo de la asignatura: Metodologa basada en el aprendizaje colaborativo Metodologa basada en la solucin de problemas Metodologa basada en el estudio de casos Metodologa basada en proyectos Metodologa para el desarrollo del pensamiento Metodologa basada en la crtica
ii. Orientaciones Acadmicas El estudiante deber preparar los temas previa su asistencia a las sesiones de acuerdo a la asignacin programada para cada sesin. Consultas puntuales podrn ser hechas al profesor mediante el uso del correo electrnico. El profesor actuar como un facilitador, por lo tanto, es obligacin de los estudiantes traer preparados los temas correspondientes a cada sesin, de manera que puedan establecerse intercambio de opiniones sobre los temas tratados. La nota de participacin en los encuentros ser evaluada de acuerdo a la calidad de los aportes que los estudiantes realicen en las discusiones en clase.
iii. Conducta y Comportamiento tico Se exige puntualidad, no se permitir el ingreso de los estudiantes con retraso. La copia en las evaluaciones ser sancionada de acuerdo a la normativa vigente, inclusive podra ser motivo de la prdida automtica del ciclo. Respeto en las relaciones docente-estudiante y estudiante estudiante ser exigido en todo momento, esto ser de gran importancia en el desarrollo de las discusiones en clase. En los trabajos se deber incluir las citas y referencias de los autores consultados. Si se detecta la poca o ninguna participacin en las actividades grupales de algn miembro de los equipos de trabajo y esto no es reportado por ellos mismos, se asumir complicidad de ellos y sern sancionados en el trabajo final. Los casos y trabajos asignados debern ser entregados el da correspondiente. No se aceptarn solicitudes de postergacin.
e.
CONTENIDOS
CONTENIDOS
HORAS
UNIDAD 1: ELEMENTOS DE GEOMETRA PLANA 1.1. Puntos, rectas y planos 1.2. Puntos colineales, coplanarias 1.3. Segmento de recta, longitud de un segmento 1.4. Punto medio de un segmento, bisectriz 1.5. Rayo o semirrecta, rayos opuestos 1.6. Angulo. Tipos de ngulos 1.7. Tringulos. Clasificacin 1.8. Lneas notables de un tringulo 1.9. Cuadrilteros: clasificacin 1.10 Polgonos: clasificacin 1.11 Circunferencia y crculo 1.12 Postulados y teoremas 1.13 Problemas de aplicacin UNIDAD 2: INTRODUCCIN A LA GEOMETRA ANALTICA 2.1. Sistema de coordenadas rectangulares 2.2. Distancia entre dos puntos 2.3. Punto de divisin 2.4. Inclinacin y pendiente de una recta 2.5. Rectas paralelas y perpendiculares 2.6. Angulo de dos rectas 2.7. rea de un polgono 2.8. La lnea recta: Tipos de ecuaciones 2.9. La circunferencia: ecuacin y sus formas UNIDAD 3: SECCIONES CNICAS 3.1. La parbola. Definicin. Ecuacin 3.2. La parbola: problemas de aplicacin 3.3. La elipse. Definicin. Ecuacin 3.4. La elipse. Problemas de aplicacin 3.5. La hiprbola. Definicin. Ecuacin 3.6. La hiprbola: Problemas de aplicacin
28
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 24 2 3 3 3 2 3 3 3 2 28 4 4 4 5 4 5
LOGRO A
Lectura crtico.
anlisis
LOGRO B
Lectura crtico.
anlisis
LOGRO C
f.
EVALUACIN:
MECANISMOS DE EVALUACIN PRIMER PARCIAL Talleres basados en el aprendizaje colaborativo Trabajo de investigacin con argumentacin Pruebas Trabajo autnomo TOTAL SEGUNDO PARCIAL Talleres basados en el aprendizaje colaborativo Trabajo de investigacin con argumentacin Pruebas Trabajo autnomo TOTAL TERCER PARCIAL Talleres basados en el aprendizaje colaborativo Trabajo de investigacin con argumentacin Pruebas Trabajo autnomo TOTAL
PUNTAJE
g.
h.
BIBLIOGRAFA (actualizar) BSICA RICH, Barnett. Geometra Plana. X Ed. Mxico, Mc. Graw Hill, 2010 KINDLE, Joseph. Geometra Analtica. X Ed. Mxico, Mc. Graw Hill, 2010 RECOMENDADA AYRES, Frank. Geometra Proyectiva. X Ed. Mxico, Mc. Graw Hill, 2010 JURGENSEN, DONNELLY y DOLCIANI. Geometra Moderna Ed. Mxico, Publicaciones Cultural, 2008. LECTURAS COMPLEMENTARIAS LIBROSREVISTASSITIOS WEB Libro: Geometra Moderna TEMTICA DE LA LECTURA Un discpulo Tales de PGINAS Y OTROS DETALLES
Pgina 291
Artculo
Artculo
www.Fing.edu.uy/skahan/caract_deseables_v2.pdf
www.buenas tareas.com>inicio>Ciencia