COMUNICACIN SEMANA N 01

OBJETIVO: El objetivo de esta clase est enfocado hacia afianzar el concepto de slaba y reconocer y determinar el tipo de slabas adems silabear orto!rfica y correctamente las palabras teniendo en c"enta las re!las convenientes#
Hola amiguitos! presten atencin a esta clase que es un requisito para las clases sucesivas. Atiende y pregunta si tienes dudas. Para la teora UTIL I A!"#$% &' #I(UT$%. )uando la pro*esora te indica empe+ar,s a leer.

Si los

hablamos de slaba debemos definir en principio dos ciencias fundamentales relacionadas con sonidos estructurales de las grafas.

A. la Fonologa.- Rama de la lingstica que estudia los elementos fnicos, atendiendo a su valor distintivo funcional. !RA"#"l concepto de slaba es mu importante para esta rama. $. Fon%tica.- "studio acerca de los sonidos de uno o varios idiomas, sea en su fisiologa evolucin histrica. !RA"# ac&stica, sea en su

A. LA SLABA I# $E%I&I'I(&.-"s el con'unto de letras que se pronuncian 'untas en una sola emisin de vo(. "s la unidad fnica inmediata superior al fonema. Fonolgicamente, la slaba es uno o varios sonidos de la cadena hablada que se pronuncian en un mismo esfuer(o muscular. )rimera unidad segmental superior al fonema que se define como el sonido o sonidos que se pronuncian clara distintamente en una sola emisin de vo(. II# )* E+T,-'T-,* +I).BI'*: cabe(a n&cleo *+,-".

A,ima !,ima voc4lica#

"

R0

- 1230S
cabe(a vocales marginales !54rgenes sil4bicos# coda

cabe(a cima !,ima voc4lica#

MISS MAGALY SANDOVAL

COMUNICACIN SEMANA N 01 /#0# )* 'I1* VO'.)I'*#2 "st4 constituida por el n&cleo sil4bico cuando est4 solo se le representa as 3456 cuando est4 formada por el n&cleo sil4bico las vocales marginales !que flanquean al n&cleo# se representan as 3 5# /#0#0# El n6cleo silbico#2 "s el sonido que predomina con relacin a los dem4s. "s el elemento m4s perceptible fundamental de la slaba. "n la slaba 7-.I+ el n&cleo sil4bico es 3.5# /#0#/# )as vocales mar!inales#2 Son aquellas vocales que flanquean al n&cleo sil4bico. 7stas se denominan vocal pre nuclear postnuclear. /#/# 1.,7E&E+ +I).BI'O+ /#/#0# )a cabeza#2 "s la consonante o consonantes que est4n antes del n&cleo sil4bico. /#/#/# )a coda#2 "s la consonante o consonantes que siguen al n&cleo sil4bico. Ej# 1anzana: man 8 za 8 na 9 m 3cabeza5 8 n 3coda5

III# ')*+I%I'*'I(& $E )*+ +:)*B*+ ;#0# +e!6n s" estr"ct"ra: ;#0#0# +laba $irecta o libre#2 -lamada tambi%n abierta. 8ermina en vocal. "'. 'O 9 ser# ;#0#/# +laba Inversa o trabada#2 :enominada tambi%n cerrada. 8ermina en consonante. "'. ,o 9 +E,# ;#/# +e!6n la intensidad o por el acento: ;#/#0# +laba T<nica#2 "s la que presenta la ma or fuer(a de vo( 3acento orto!rfico 3=5 o pros<dico5 "'emplo; >"er 8 ta As 9 t" 2 cia. Blan 9 ca.

;#/#/# +laba .tona#2 "s la que se produce con menos intensidad en la pronunciacin. "'emplo; 'ar 9 pe 9 ta Bi 8 blio 9 te 9 ca )ar 9 ?"e#

;#;# +e!6n la cantidad de !rafas o letras#2 ;#;#0# 1onoslabas.- Son las palabras que tienen una sola emisin de vo( # "'.; sol, ven pan. <.<.=. >olislabas#2 Son las palabras que tienen dos o m4s slabas.

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COMUNICACIN SEMANA N 01 ;#;#/#0# Bislabas: Formadas por dos slabas. Ej#: !a 2 to@ pe 8 ra @ ca 8 fA ;#;#/#/# Trislabas; 8ienen tres slabas. "'. ; co 2 ra 2 z<n@ pan 2 ta 2 l<n@ ca 2 mi 2 sa# ;#;#/#;# Tetraslabas; )oseen cuatro slabas. A estas palabras tambi%n las llamamos ,uadrislabas o ,uatrislabas. "'. ; fan 2 ts 2 ti 2 co@ ma! 2 n 2 fi 2 co@ man 2 te 2 ?"i 2 lla# ;#;#/#B# >entaslabas; Agrupan cinco slabas# Ej#: " 2 ni 2 ver 2 si 2 dad@ or 2 to 2 !r 2 fi 2 ca#

SABAS QUE

Sabas que hay palabras que tienen ms de cinco o ms slabas como: Ej. : es pec - ta - cu - lar - men - te, a - pli - ca - d - si ma, esternocleidomastoideo; a esas palabras se le denominan poli silbicas. Sabas que La ramtica !radicional clasi"icaba a las slabas en directas #$a, te%, in&ersas #an, os% y mi'tas #sin, col%. Sabas que e'isten un (rupo de palabras que presentan dos slabas t)nicas. *stas son las que se han "ormado a partir de un adjeti&o ms el su"ijo +E,!E. esta palabra se le llama ./!0,/1-. Ej. )ocamente. B. EL SILABEO
,onsiste en la separacin de una palabra en su estructura mnima6 es decir, en slabas. )ara silabear ha que tener en cuenta algunas reglas6 por e'emplo;
Interesante! e

,uando la >?@ se encuentra en posicin intervoc4lica se une a la segunda vocal sea %sta abierta o cerrada. "'.; .Amoron; o 9 A 9 mo 9 ron "Atico; e 9 A 9 ti- co "Aamen; tAico; e 9 Aa 9 men t- Ai 9 co.

-as palabras formadas con prefi'o se separan en slabas solamente de una manera6 por e'emplo; >rehacer@ slo puede dividirse as; ,E 8 C* 8 'E,# "l t%rmino suboficial debe silabearse as; +-2BO2%I2'I*) y no sub o "i- cial.

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A-ora amiguitos. demostremos lo aprendido!

I# I&+T,-''I(&#2 -ee atentamente cada uno de los temes6 debes desarrollarlos en el tiempo indicado. *o debes eAceder del mismo. Atento al cronmetro. 5ucha suerte, espero seas el ganador. *# )ee las si!"ientes palabras y marca con "na DEF en el rec"adro ?"e conten!a la palabra correctamente silabeada# G min"tos

0# $E+O,$E&: /# I&O%E&+IVO: ;# BI+*B-E)O: B# I&C-1*&O: G# $E+*1>*,O:

de- sor-den i-no 9 fen 9 si-vo bi- sa- bue- lo i-nhu-ma-no de-sam-pa-ro

des- or- den in 9 o- fen- si- vo bis- a- bue- lo in-hu-ma-no des- am- pa-ro sub-a-rrien-do su-per-hom-bre hi-per-ac-ti-vo in-ac-ti-vo des-en-re-dar

H# +-B*,,IE&$O: su-ba-rrien-do I# +->E,CO1B,E: su-pe-rhom-bre

J# CI>E,*'TIVO: hi-pe-rac-ti-vo K# I&*'TIVO: i-nac-ti-vo

0L# $E+E&,E$*,: de-sen-re-dar

B# Enlaza las slabas de tal modo ?"e formes palabras del mismo campo semntico# B min"tos 1rupo >a@ relacionado con la 1eometra;
PEN CU A OC DR I TA TO ME TA N GU LA TRO O GO GO LO TE NO RO NO

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DIA REC

1rupo >b@ relacionado con las ,iencias *aturales;

A IN PE MA SEL RA C TA SE C VA MI TI NI LOS FE TI DO VO RO CO RO

'# +epara en slabas cada "na de las si!"ientes palabras# 0L min"tos# B. cuaternario; CCCCCCCCCC =. condolencia; CCCCCCCCCC <. agui'onear; CCCCCCCCCC D. aherro'ar; CCCCCCCCCC E. anhelo; CCCCCCCCCC F. aeropuerto; CCCCCCCCCC G. plusvala; CCCCCCCCCC H. embotellamiento; CCCCCCCCCC I. vehemente; CCCCCCCCCC BJ. secretara; CCCCCCCCCC
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BB. violn; CCCCCCCCCC B=. raudo; CCCCCCCCCC B<. procuradura; CCCCCCCCCC BD. %Aodo; CCCCCCCCCC BE. subalterno; CCCCCCCCCC BF. superh%roe; CCCCCCCCCC BG. desage; CCCCCCCCCC BH. fonologa; CCCCCCCCCC BI. gramaticalidad; CCCCCCCCCC =J. inhumano; CCCCCCCCCC
5

COMUNICACIN SEMANA N 01 $# )ee las si!"ientes palabras l"e!o@ determina s" estr"ct"ra y seMlala#I min"tos B. apreci4is

=. restitu

<. agui'onear

D. transe&nte

E. amortigu4is

". ,ompleta la tabla correctamente.

>*)*B,* +I)*BEO +:)*B* T(&I'* +:)*B*+ .TO&*+ +:)*B*+ )IB,E+ +:)*B*+ T,*B*$*+ '*BEN* $E )* +:)*B* T(&I'* 'O$* $E )* +:)*B* T(&I'*

'O*,T*$*

*1BI'I(&

-TO>:*

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NOOTE'&I*

J-+TI'I*

*&7)O+*J(&

VE+>E,TI& O

7,I+.'EO

T,I)'E

OB+TI&*$O

>E,+>I'*N

OTI'*

+E,VI'I*)

,E+>E'TIV O

'*(TI'O

>,E+E,V*,

$I*T,IB*

)O*,

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+*BI$-,:*

E,1IT*

D)a confianza en nosotros mismos es la clave del APito# +iAntete capaz y lo!rars transformar el m"ndo positivamenteF

-a slaba se define tradicionalmente como la menor unidad de impulso espiratorio divide el habla real.

articulatorio en que se

-a slaba conforma la estructura b4sica fundamental de la palabra. "st4 constituida por un n&cleo o cima !*# m4rgenes sil4bicos; uno anterior !5Sa# otro posterior !5Sp#. -os m4rgenes sil4bicos anterior posterior tambi%n son llamados prenuclear posnuclear, respectivamente.

"'emplos;

o-'o donde o es * ac-to donde a es * c es 5Sp pe-so donde p es 5Sa e es *

car-ta donde c es 5Sa, a es * r es 5Sp

,omo se ve, toda slaba se constitu e, b4sicamente, de una vocal !su n&cleo# opcionales.

de m4rgenes sil4bicos

"structura de la slaba en espaKol MISS MAGALY SANDOVAL 8

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,L consonante, /L vocal

a-la

/, /,, ,/ ,/,

4r-bol abs-te-ner di-le-ma lan-(a cons-tar cr4-ter blan-co trans-bor-do

,/,, ,,/ ,,/, ,,/,,

,lasificacin

-a slaba se puede clasificar seg&n dos puntos de vista;

a# ausencia o presencia del acento6

b# ausencia o presencia de 5Sp !o coda#.

Seg&n la ausencia o presencia del acento en una slaba, esta se puede clasificar en tnica o 4tona.

MISS MAGALY SANDOVAL

COMUNICACIN SEMANA N 01 -a slaba tnica es aquella que destaca entre las dem4s slabas por presentar ma or fuer(a en la pronunciacin; man-sin, a-pa, p-ci-ma.

-a slaba 4tona es aquella que se pronuncia con menor intensidad; bur-s4-til, dic-cio-na-rio, que-chua. )or la posicin de la slaba 4tona respecto de la slaba tnica, se puede decir slaba pretnica o slaba postnica si est4 antes o despu%s de la slaba tnica en una palabra.

As pues, toda palabra de m4s de dos slabas !bislaba o polislaba# tiene una slaba tnica 4tonas.

una o m4s

)or otro lado, si se toma en cuenta la presencia o ausencia del margen sil4bico posterior !5Sp o llamado tambi%n McodaM#, la slaba se puede clasificar en libre !o abierta# trabada !o cerrada#.

http;NNOOO.lengua literatura.orgNhotNBJINpagePJ<.htm http;NNOOO.genmagic.netNlengua<NsilabBc.sOf

I# I&+T,-''I(&#2 )ee detenidamente los si!"ientes temes correspondientes al tema en desarrollo responde correctamente a los mismos# +e indicar en cada tem el tiempo ?"e debes "tilizar para s" desarrollo#

*# +-B,*QE )* >*)*B,* E+',IT* 'O,,E'T*1E&TE MISS MAGALY SANDOVAL

3; min"tos5 10

COMUNICACIN SEMANA N 01 B. alferes =. 0doneo alfer%( 0dneo alf%re( 0don%o 8ranse&nte Sup%r Ruin alfer%s 0done 8ranseunte

<. 8r4nseunte 8rans%unte D. S&per E. RunR&in Super

B# E+',IB* )* TI)$E E& )* +:)*B* 'O,,E'T* +I 'O,,E+>O&$E#3; min"tos5 B. =. <. D. E. dificilmente ademas proposito fue periodo F. G. H. I. BJ. tambien segun evidentemente prestamo valor

'# E+',IB* )* TI)$E E& )* >*)*B,* +-B,*Q*$* +I 'O,,E+>O&$E# 3; min"tos5 B. -e pagan, mas no es suficiente. =. )reguntale si quiere venir. <. Qo no se nada. D. *o s% que hacer. E. "ste es el porque de nuestra respuesta. $# 'O,,IJ* )*+ O,*'IO&E+@ ,E7I+T,*&$O TI)$E+ E& )*+ >*)*B,*+ R-E 'O,,E+>O&$*: 3G min"tos5 B. Solicitamos colaboracion con el siguiente caso, el paciente informa que no identifica en donde se encuentra el automovil que lo atropello tampoco el numero de la placa. :ebemos a udarlo. =. $uenos :ias. Segun comunicacion con el seKor Aguilar reporto a las BJ;<Jam que enviaria la informacion en BJ minutos pero no se recibe hasta este momento, el dia de a er el aclaro que tenia que verificar si pueden generar la informacion solicitada por lo que sugiero registrar un caso de seguimiento a este tema para de igual forma conocer los tiempos la informacion que mane'a su empresa para estos requerimientos. <. ,onfirme los creditos con Rorge Rui( quien me agradecio el servicio confirmacion. D. A las BJ;DE am llame al telefono EIFJ==J aneAo =FH pero Sandra no se encuentra ra(on por la cual envio el siguiente e-mail confirmando el envio de la informacin. E. Sola 5ila como estasT un feli( )eruV MISS MAGALY SANDOVAL prospero =JBB. 5ila, Utu tienes idea cuando llegara -uis Rebeca a 11

COMUNICACIN SEMANA N 01 E# 'O1>)ET* 'O& , O ,, 3*5 3/ min"tos5 Podear caPo aPiba Puso "nPique caPa alPededor teneP

%# E+',IBE 'I&'O >*)*B,*+ R-E 'O1IE&'E& >O, *$V2 3'5 3; min"tos5

7# +I)*BE* )*+ +I7-IE&TE+ >*)*B,*+# 30L min"tos5 B. /einte =. ba&l CCC.CCCCCCC.. =J. da CCC.CCCCCCC.. =B. :ios <. autom4tico CCC.CCCCCCC.. ==. 5ara D. boina E. cuaderno F. a&n G. or H. puente I. peine BJ. "uropa BB. ciudad B=. teatro B<. aula BD. aire BE. tambi%n CCC.CCCCCCC.. =<. suelo CCC.CCCCCCC.. CCC.CCCCCCC.. CCC.CCCCCCC.. CCC.CCCCCCC.. CCC.CCCCCCC.. CCC.CCCCCCC.. CCC.CCCCCCC.. CCC.CCCCCCC.. CCC.CCCCCCC.. CCC.CCCCCCC.. CCC.CCCCCCC.. =D. suave CCC.CCCCCCC.. =E. principioCCC.CCCCCCC.. =F. =G. =H. =I. <J. <B. <=. <<. <D. <E. espero CCC.CCCCCCC.. andar CCC.CCCCCCC.. bue CCC.CCCCCCC.. CCC.CCCCCCC.. CCC.CCCCCCC.. CCC.CCCCCCC.. CCC.CCCCCCC..

esdr&'ulaCCC.CCCCCCC.. haba CCC.CCCCCCC.. fon%ticaCCC.CCCCCCC.. caudilloCCC.CCCCCCC.. intentandoCCC.CCCCCCC.. diptongoCCC.CCCCCCC.. inspectorCCC.CCCCCCC..

BF. mu CCC.CCCCCCC.. BG. cuidadoCCC.CCCCCCC.. BH. haca BI. hacia CCC.CCCCCCC..

<F. atencinCCC.CCCCCCC.. <G. di4logoCCC.CCCCCCC.. CCC.CCCCCCC.. 12 MISS MAGALY SANDOVAL

<H. <I. DJ. DB. D=. D<.

instructorCCC.CCCCCCC.. estampillaCCC.CCCCCCC.. e'ercicioCCC.CCCCCCC.. espe'oCCC.CCCCCCC.. so CCC.CCCCCCC.. produccinCCC.CCCCCCC..

DD. DE. DF. DG.

COMUNICACIN SEMANA N 01 man(anaCCC.CCCCCCC.. mandbulaCCC.CCCCCCC.. lenguaCCC.CCCCCCC.. automvilCCC.CCCCCCC..

DH. caosCCC.CCCCCCC.. DI. a%reoCCC.CCCCCCC.. EJ. pleitoCCC.CCCCCCC.. C# $ETE,1I&* E) &S1E,O $E +:)*B*+ R-E >O+EE& '*$* -&* $E )*+ +I7-IE&TE+ >*)*B,*+# 3; min"tos5 B. Abstracto =. accin <. aflu e D. 4frica E. agradecido CCCC.. CCCC.. CCCC.. CCCC.. CCCC.. F. antiguo CCCC..

G. atletaCCCC.. H. a uda I. boina BJ. omplato CCCC.. CCCC.. CCCC..

I# +-B,*Q* E) TO,1I&O O,TO7,.%I'*1E&TE 'O,,E'TO# 30L min"tos5 B. -os animales que ponen huevos se llaman ovparos Nobparos. =. Rernimo ha sido operado de la vescula N bescula biliar. <. -os cultos eAot%ricos N esot%ricos de $aha. D. *o es f4cil ver un bergantn N vergantn en el hori(onte los das nublados. E. 0sabel no cree que su sobrino va a a reclurse N recluirse en un monasterio. F. Ramn ,a'al perfeccionaba sus conocimientos de anatoma con material del osario N hosario del cementerio. G. :eba'o del cipr%s de la hermita N ermita suelen descansar los caminantes. H. Algunos meteorlogos N meterelogos creen que el efecto invernadero es la causa de las recientes perturbaciones atmosf%ricas. I. -a llave del %Aito en la vida depende de muchos factores, unos son endgenos otros esgenos N eAgenos. BJ. "s difcil comprender las poesas de 1ngora por sus hip%rbatos N hip%rvatos sus complicadas met4foras. BB. "n los &ltimos aKos se han producido ingentes N in'entes avances de la ciruga. MISS MAGALY SANDOVAL 13 por

B=. Se dirigieron al arro o

COMUNICACIN SEMANA N 01 se (ambulleron N (ambu eron entre las algas.

B<. )aseando por la savana N sabana africana nos encontramos con una vbora inmensa. BD. -os 'eranios N geranios del 'ardn de mis vecinos tienen un color ro'i(o mu bonito. BE. -as varices N barices de las piernas se eliminaban hace aKos con la a uda del bistur. BF. A er ha % N hall% a tu hermano durmiendo. BG. Qo grad&o N graduo siempre la calefaccin a veinti&n grados. BH. Su dinamismo relevante. su alto grado de natalidad ahuguran N auguran a ese pas un futuro cada ve( m4s

BI. Se ri mucho cuando vio N vi la pelcula que pro ectaban en el cine que estaba deba'o de su cada. =J. -os avorgenes N aborgenes tienen costumbres curiosas. =B. ShaWespeare fue coet4neo N cohet4neo de ,ervantes. ==. "nebr N enhebr r4pidamente unas cuantas ideas. =<. "l tiempo avent N abent sus recuerdos. =D. "l cirio de la buardilla N buhardilla tiene el p4bilo casi consumido. =E. "l atleta lleg a la meta eAausto N eAhausto. =F. -as continuadas cat4strofes naturales quebrantaron la situacin del erario N herario p&blico.

J# ,E+-E)VE )* >,.'TI'* 3I min"tos5# EPtrae las palabras y clasifcalas#

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