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PROYECTO

DE INVESTIGACION

1. PAGINA DE IDENTIFICACION a. Membretc institucional b. Titulo tentativo c. Nombres y apcllidos del estudiante d. Nombres. apelJidos y titulo academico del tutor c. Lugar y fccha 2. PAGTNA DE CERTIFICACTONDE CON SU FIRMA LECTURA Y ACEPTACIONDELTUTOR AVALANDOLO

3. PAGINA DE CERTIFICACION METODOLOGICO. AVALANDOLO

DE LECTURA CON SU FIRMA

ACEPT ACION

DEL

ASESOR

INTRODUCCION Sc hablani de manera general sobre 1a especialidad 0 area en 1a que se prctendc rcalizar la illvcstigacion y su importancia Cll cl contc).'to organizacional, cmpTcsariaL gubemamcntal 0 bajo cl punto de vista de pais 0 estado. Lucgo 5Cabordara de manera mu)' gencralla probkmatica y como 5e pretende resolver, final mente se senalaran las partes 0 capitulos de que estara compuesto el trabajo.

I. EL PROBLEMA
A. Antecedentes del problem,!: Se comenz.:,u3 narrando de 10 general a 10 palticular. Expresando la conformaci6n de la organizacion 0 empresa dondc sc pretendc !levar a cabo la investigaci6n, hasta IIegar al departamento 0 gcrencia donde sc ubica la problematica, luego se detaUa el problema ya continuaci6n se sefiala como sc ha prcsentado cl mismo en el pasado, si se ha hecho mas critico 0 no, como ha afectado a la organizaci6n, cntre otros aspectos. B. Planteamiento del problema a) Descripci6n de la "situaci6n actual" (EI ser), que caracteriza al objeto del conOClmJCnto (sintomas y causas). Debenl estar documentada por informes 0 teoria escrita por terceros, caso contrario se convierte en un "juicio de valor". b) Tdentificaci6n de la problem<itica que csta generando actualmente. c) Identificaci6n de 1as situacioncs futuras al mantenersc la situaci6n actual, ("pron6stico"). d) Presentaci6n de altemativas para superar la sitl.laci6n actual, ("control del pron6~ico"), (Deber ser). C. Fomlulaci6n del problema fInterrogantes de la investigaci6n) !i',. a) Sc elabora una pequefia introducci6n. b) Se cscogo una de las alternativas planteadas en el ordin~l d) del Planteamiento del Problema y sc esboza en forma de pregtmta, vinicndo a represcntar 1a "pregunta global", la cuaI al contcstarse posterionnente, sc transformara en cl objetivo generaL c) Sc esboza una serie de "subpreguntas", las cuales forman parte de la pregunta global, cxpresada en 1a letra b), hasta asegtlrarse que se han hecho la cantidad suficicnte, que permita conformar la pregunta global. Las mismas posterionnentc alser contcstadas expresaran los objetivos especificos.

D. Ohietivos de]a investigacion a) El objetivo general se obtendra al contestar la pregllnta global que se hizo en la formulaci6n del problema, dcbe ser iniciado con un verba en infinitivo, sin colecar 0 agrcgar prop6sito y debera rc1acionarsede manera estrecha con el titulo del trabajo de investigaci6n. b) Los objetivos espcciflC.OS sc obtcndrin al contestar las subpreguntas plantcadas en la formulaci6n del problema. dcben ser iniciados con verbos en infinitivo, sin colocar 0 agregar prop6sito. En terminos generales deberan estar planteados y confonnados de la siguiente manera: 1) Diagnostico de la situaci6n actual. 2) Detemlinaci6n de nccesidades. 3) Formulaci6n de propuesta. 4) Demostraci6n de factibilidad y viabilidad. E. Justificaci6n e importancia de la investigaci6n Sc de-be espccificar despues de l,ma pequena introducci6n, los aportcs que la investigaci6n brindara en las siguientes areas, no neccsariamente todas: a) lnteres institucional. b) lnteres tecnico. c) luteres economico. d) lnteres academico. e) lnteres social. F. Delimitacion .de la investigacion Se dcbera delimit.1rla investigacion que se piensa realizar, a fin de tener claro sobre que limites 0 frontera se Cllc-ontraracnmarcada. Los aspectos quc se pueden considerar generaJrncl1tcson 105 siguientes: a) Delimitaci6n espacial. b) Alcance de la investigaci6n. G. Limitaci6n de la i11vcstigaci6n Sc rcfiere a los problemas y/u obstaculos que se Ie puedan presentar al investigador durante la realizaci6n del trabajo, entre otros aspectos sc debe cOllsiderar: a) Limitaci6n geognl.fica. b) Limitaci6n de ticmpo. c) Limitaci6n econ6mica.
INTRODUCCION AL MARCO TEORICO

A. Antecedentes de la investil!aci6n En este punto se debeni realizar una invcstigacion sobre aquellos trabajos de grade 0 tesis, prefcriblcmente a nivel de maestria y doctoral, donde se haya investigado temas similares. Los mismos dcberin ser coment:1.dos, indieandosc: a) Sobre que versa la invcstigaci6n. b) A que conclusioncs se !lego. c) Sc csta de acuerdo 0 no con los resultados obtcnidos. d) Como se relaciona el mismo con el presente trabajo. Es importante desiacar que la investigaci6n de cstc punta se realiza para buscar y enterarsc sobre como sc realizaron dichas investigaciones, con el fm de que el investigador analice, discrimine y pueda realizar nuevas aportes. B. Bases teolicas EI invcstigador en estc punto dcbe informarse de mancra dctallada :y analitica sabre aqucllas teorias que se relacionan con su trabajo de investigaci6n y plasmarla en el documento, soportada con

la indicacion de sus autores. AI final de carla una de ellas debera rcalizar un analisis, sobre como se relacionan con la investigacion que se esta realizando. C. Cuadra de operacionallzacill de variables Por cada objetivo de investigacion se debcr:i elaborar este cuadra de opcracionalizacion, con la finalidad de claborar el instrumento de investigacion, 01 cual se encontrara integrado por 10s siguicntes t6picos: a. Variable b. Definicion operacional c. Indicadores d. Dimensiones e. Prcguntas D. Bases historicas Sc realizara una narracion breve sobre como surgio la organizacion 0 empresa~ en la cual sepresenta la problematica, debidamente soportada con documentos, antores y fcchas. E. Bases IeQaIes Se rcalizara una narracion sobre que bases legales sustentan ala organizacion donde se presenta cl problema, indicando la ley, articulo y breve comentario del mismo. F. Glosario de tcnninos Se elaborara una serie de conccptos dcbidamente documentados, los cualcs se enenentren intima mente relacionados con la investigacion. Ello con la finallzada de que eualquier pCrSOlh'l no conocedora, que lea cl documento pueda comprender con mayor facilidad sobre sn contenido. TII. METODOLOGIA DE LA INVESTTGACION A. Diseno de la investil:racion Se indicara si la Investigacion es c},,-perimental0 no experimental. La primera se refiere a Sl hay rnanipulacion de variables, para observar el comportanliento de las mismas y establc:cer nuevas teorias 0 se refiere a los experimentos IJevados a cabo en laboratorios. La segunda son investigaciones donde solo se van a observar el comportamiento de las variables sin ningim tipo de manipulaciol1 y sobre la base de su comportamiento, cstablecer l1vevos conocimientos. B. Nivel de la investigacion Se indicara cl tipo de investigacion que se piensa emprender, de acuerdo a los siguientes tipos: a. Exploratoria: Cuando el objetivo es examinar un tema 0 problema de investigacion poco estudiado 0 que no ha side observado antes. b. Descriptiva: Buscan cspecificar las prapiedades de personas, gropos, comunidades 0 cualquier otro fenomeno que sea sometido a anal isis, miden 0 evallmn diversos aspectos, dimensiones o compone.ntcs del fenomcno a investigar. c. Corrclaciollal: Ticne como praposito medjr el grade de r~~acion entre dos 0 mas variables, en un cont~1:o particular. d. Ex-plicativa: Suintercs sc centra en explicar porque ocu"he un fenomeno yen que condiciones se da este, 0 porque dos 0 mas variables esta relacionadas. Por su naturaleza 0 tipo se puede concebir de la siguiente manera: f. Invcstigacion de campo. g. Investigaci6n documental h. Proyectos factibles. I. Proyectos especiales.

C. Fases de la invcstin:aci6n Sc dcben cnumerar y narrar como se obtendran cada uno de los objetivos plantcados investigaci6n.

en la

D. Poblaci6n.Y muestra Se debcra indicar 10 siguicnte: a. Unidades de amilisis: Se rcfiere a 105 cntes que fommn partc del entorno al cual se csta investigando, pudicndo considerarse equipos 0 maquinarias, personas, comunidades, organizaciones, entre otros. b. Delimitaci6n de la pobIaci6n: se debe situar a la poblaci6n en tome a sus caraetclisticas de contenido, Iugar y en el tiempo. e. Tipos de muestras: se divide en Probabilisticas, donde todos 10s elementos de Ia poblaei6n ticllon la misma oportunidad de ser escogidos y No Probabilistica, donde ]a elecci6n de los elementos no dependc de la probabilidad, sino de causas relacionadas con las caractcristicas del investigador. E. Tecnica de rocolecci6n de datos Sc explica el procedimiento, lugar y condiciones de J.areco1ccci6n de 105 datos. Es Ia cxpresi6n operativa del disefio de la investigacion. So incluye: a. Si la invcstigaci6n sera basimdose en lecturas, entrcvistas, encuestas, analisis de documentos u observacion directa de Jos hechos. b. Los pasos que se daran. c. Posiblemente las instrucciones para quien habra. de recoger ]os datos. F. Tecnicas de ana-lisTs Dcscribe eJ.proccso de clasific-aci6n, registro y codifieaci6n de los datos y las teenica.s analfticas (Iogica.s y estadistieas) que s~ utiJ.izaran para comprobar 10s objetivos y obtcner las conclusiones. G. Instrumcntos En la mayoria de las investigaciones es menester utilizar objetos materiales para rccoger 0 medir las obscrvacioncs, 10s cuales pucden ser: a. De Japiz y papel como 10s test, cuestionarios, fichas, escalas de cstimaci6n~ entre otros. b. Aparatos como dinamometros, poHgrafos, microscopios, eJectrocardiogrflfos, cntre otros.
H. Validez y confiabilidad del instrumento

a. Confiabilidad: 5c refiere al grado en que Ja aplic-acion repctida de un instnunento al mismo sujeto u objeto produce los mismos resultados. Se puede caJcuJar sobre la base del coeficicnte Alfa de Cronbach, coeficicnte KR-20, Kuder y R.ichardso~ metodo de las dos mitades y metodo de formas alternativas y parale1as. b. Validez: Se refiere al grado en que un instmmento realmente mide la variable que prctende medir. Puede tener tres tipos de evidencias, relacionadas con cl contenido. constmcto y clitcrio. Estudio piloto Es el ensayo de las teCIDeas e instmmentos que se realiza '3lltcs de la investigaeion real, la eual sirvc para someter a pmeba las tccnicas de analisis y refinar 10s objetivos propuestos. Debc hacersc en 10 posible, con una muestra pequcfia (lOa 30% de 1a mucstra). I.

1. Factibilidad v viabilidad de la investigaci6n


5e debe demostrar de manera operativa. generalmente bajo 10s aspectos economicos y tecnicos, la posibilidad de que la investigaci6n se pueda implementar en t6011i110Slogicos y ponderables a compararla con Ia fOffim eomo sc esta realizando actual mente.

K. Referencias bibliogrMicas Basamcnto 0 documentaeion tc6riea en la eual se basa el investigador para demostrar eualquier contenido 0 heeho de la investigacion que esta realizando. Las mismas dcben estar incluidas en cl tC:'i..io. L. Bibliografia Son todos los autores U obras eonsultadas durante la investigacion. Deben estar sefialadas al final del anteproyecto 0 trabajo de investigacion. Se deben enumerar de acuerdo a las Donnas APA. M. Crollmrrama de actividades Programacion en tiempo y tareas de todo c1proeeso neeesario para culminar la investigacion. N. Estilo e. No se debe personalizar en el contenido de la reclaceion. Todo su contexto se debera rcalizar en tereera persona. d. Para la preparaeion del anteproyecto, c1 contenido debera expresarse en tiempo fhturo.

UNEF A (2000). Manual de trabajo de grado. Policopia, Caracas. Upcl, (2001). Manual de trabajos de grado de especializaci6n y maestria y tesis doctorales. Fedeupel, Caracas. Hernandez, Roberto; Collado, Carlos y Baptista, Pilar. (2000). Metodologia de Ia investigaci6n. McGra\v-HiH, Segunda EdiciOn., Mexico. Morles, Victor (1992). Planeamiento y anaJ.isis de investigaciones. Ediciones Eldorado, Scx.ta Edicion, Caracas. Vivas Perez, Jesus, (2001). Memorando interno N 21. CIP.UNEFA, Caracas.

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