DESDE LA CTEDRA

RANKING UNIVERSITARIO EN EL PER

Manuel Zevallos Vera
Filosofo

La Ley Universitaria Vigente N 23733 al igual que las leyes anteriores derogadas, hacen hincapi en la funcin investigadora como una de las esencias y razn de ser de la Universidad por su carcter de institucin superior profesional y acadmica de Pre y Post grados, autnoma, libre y en permanente renovacin segn los avances, necesidades y problemtica de su poca, sin perjuicio de cumplir con sus fines naturales y tradicionales desde su fundacin, como son conservar, trasmitir y proyectar sus servicios hacia su comunidad. La investigacin es su fin trascendental insoslayable e ineludible, pero para cumplir con todos sus fines debe contar con un presupuesto econmico suficiente financiado por el Supremo Gobierno en el caso de las Universidades estatales, y por el sector privado, especialmente empresarial o por instituciones nacionales e internacionales en el caso de las Universidades privadas, de lo que tambin pueden participar las universidades estatales si logran concertar acuerdos y convenios de cooperacin mutua. Es lgico que la investigacin universitaria en cuanto a sus alcances y dimensiones cientficas, tecnolgicas, sociales y culturales, dependa de la cuanta destinada para tal fin y, por tanto, habr investigacin de alto nivel o modestos resultados, pero esta limitacin no justifica que una universidad no cumpla tan vital funcin, como ocurre en el Per que a pesar de las limitaciones fiscales para apoyar la investigacin, algunas universidades con un gran sentido de gestin, tienen convenios para apoyar y financiar proyectos concretos y mancomunados con universidades del mundo desarrollado o con entidades dedicadas a prestar financiamiento para estos fines. Este comentario viene a propsito de la noticia comentada y propagada por algunos medios de comunicacin social sobre un primer ranking de Universidades en el Per llevado a cabo con el auspicio de la Asamblea Nacional de rectores y del Instituto Nacional para la Educacin Superior en Amrica Latina y el Caribe de la UNESCO y cuyo trabajo ha sido encomendado al Dr. Luis Piscoya Hermoza, destacado docente de la Universidad Nacional de San Marcos, quien realiz un estudio piloto de las tablas universitarias aplicadas en Occidente, sobre cuya base elabor un proyecto metodolgico aplicable al Per y que dio como resultado la formulacin de un Ranking de Universidades peruanas adheridas a la A.N.R. de

un total de 68, 59 respondieron al requerimiento de informacin, pero solo 46 tenan informacin calificada, con las cuales se ha obtenido el Ranking que se ha hecho pblico. Segn este ranking aparecen las siguientes 10 universidades encabezndolo: 1. Nacional Mayor de San Marcos. 2. Universidad Catlica del Per. 3. Peruana Cayetano Heredia. 4. Nacional Agraria La Molina. 5. Nacional del Altiplano. 6. Del Pacfico. 7. nacional de Trujillo. 8. Nacional de San Agustn. 9. Nacional de Ingeniera. 10. Nacional Agraria de la Selva. Este documento en su integridad fue presentado por el Dr. Piscoya en un acto realizado recientemente en el Auditorio de la Asamblea Nacional de Rectores y comentado por su autor y otros docentes universitarios. Se hizo resaltar hechos como este: que la presencia de Universidades Latinoamericanas en el Ranking Mundial de Shangai y Londres, entre otros, es muy dbil y slo aparecen en lugares un tanto relegadas Casas de Estudios Superiores de Brasil, Mxico, Argntina y chile y el Per se sita en lugares muy relegados. Este ensayo de Ranking debe llamar la atencin de nuestras autoridades universitarias para poner mayor exigencia en su capacidad de admisin calificada de alumnos, de la seleccin de sus maestros, en el funcionamiento de calidad de sus ciclos de post grados, en las exigencias para sus egresados, titulados y graduados y en la administracin, direccin, coordinacin y financiamiento de la investigacin cientfica, literaria, histrica, filosfica, tecnolgica, jurdica, sociolgica, ecolgica, mdica, cultural, botnica, geolgica, biolgica, artstica, etc. Es cierto que con fecha 19 de mayo del 2006 se ha promulgado la ley N 28740 creando El Sistema Nacional de Evaluacin, Acreditacin y Certificacin de la Calidad Educativa, pero hasta la fecha no se siente sus efectos.

22 de Octubre del 2007