Identidad Profesional y Ética

La escuela que todos queremos como la concebimos

aprendiendo a pertinencia, equidad y calidad.

Prof. Claudia Angélica Lozano González.

Prof. Jesús Ulises Villalobos Grajea

Lagos de Moreno, Jal ; a 13 de Junio del 2009.

La escuela es una institución social, por lo que la

comunidad, padres de familia, alumnos y maestros deben de
trabajar de una manera globalizada.
 En primer lugar creo que el gobierno o las secretarias de
educación pública deben de hacer un programa de calidad
igual para todos lo que quiero decir es que tanto escuelas
pública o privadas deben llevar planes y programas iguales
de la misma calidad.

El trabajo del docente es el de tener una actitud abierta

y renovadora para generar cambios dentro de su labor , ser
una persona que vea mas allá de su aula, que sea creativo,
generador de ideas y de personas con valores, que se sienta
orgulloso de ser maestro.

Se necesitan padres de familia que de verdad se

interesen en el desarrollo de sus hijos como personas con
valores, preparadas para su desenvolvimiento dentro de una
sociedad exigente, los padres deben ser responsables de
apoyar a la educación ya que ellos son los primeros
educadores en la formación del ser humano, apoyar al
maestro, no pisotearlo enfrente de los alumnos, además creo
que también se deben preparar constantemente, además de
participar en actividades escolares.

El gobierno debe implementar escuelas de calidad en

infraestructura, equitativamente.