ELABORADO POR: LORENA DE CRESPIN

1- FICHA ESCOLAR
Centro
Educativo:___________________________________________________________________
Nmero de distrito:_____________Director/a__________________________________________
Cdigo de
infraestructura:_______________Telfono:________________fax________________
Modalidad de administracin escolar: CDE

Niveles educativos: Parvularia

Turnos que atiende: M

1 ciclo

ACE

2 ciclo

CECE

3ciclo

Media

F DE S

ESTADISTICA
POBLACION ESCOLAR:
MASCULINO

FEMENINO

TOTAL

POBLACION DOCENTE
MASCULINO

FEMENINO

TOTAL

PERSONAL ADMINISTRATIVO Y DE SERVICIO

MASCULINO

FEMENINO

TOTAL

Ubicacin geogrfica:__________________________________________________________

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Descripcin de la infraestructura:_________________________________________________
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Marco histrico del centro educativo (desde su creacin y el crecimiento en infraestructura,

haciendo referencia a sucesos importantes en la comunidad)

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HISTORIA DE DESASTRES (describir brevemente un relato cronolgico de los fenmenos

naturales o provocados por las personas que ocasionaron algn dao al centro educativo y / o
a su poblacin, y como lo solucionaron o superaron)
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2.- FUNDAMENTACION DEL PLAN

Segn nuestra Constitucin de La Republica:
Titulo II, Referente a los derechos y garantas fundamentales de las personas; Capitulo I,
Derechos individuales, Art. 2 Inc. 1.
Toda persona tiene derecho a la vida, a la integridad fsica y moral, a la libertad a la
seguridad al trabajo, a la propiedad y a la posesin y a ser protegida en la conservacin y
defensa de los mismos.
Ley General de Educacin decreto N 917.
En su titulo II Capitulo I, referente al sistema educativo, y Capitulo XI referente a la educacin
no formal.

 Cdigo de Familia
Proteccin especial del estado.
Art. 348.El estado asume la responsabilidad de proteger a todos los menores y de manera especial a
los que se hallen amenazados y violentados en sus derechos y al menor infractor, a los
discapacitados y minusvlidos, a los desamparados por carecer su familia de los medios de
subsistencia que satisfagan sus necesidades bsicas; a los afectados por conflictos armados,
desplazados y repatriados y en general a todos aquellos menores que se encuentran
desprotegidos.
Derechos Fundamentales de los Menores
De la convencin sobre los derechos del nio dice contextualmente el prembulo, que
teniendo presente la necesidad de proporcionar al nio una proteccin especial, ha sido
enunciada en la declaracin de Ginebra de 1924 sobre los derechos del nio, adoptada sobre
la asamblea general el 20 de noviembre, de derechos humanos en el pacto internacional de
derechos civiles y polticos (en particular, en los artculos 23 y 26), en el pacto internacional de
derechos econmicos, sociales y culturales (articulo 10) y en los estatutos e instrumentos
pertinentes de los organismos especializados y de organismos internacionales que se
interesan en el bienestar del nio.
Respaldndonos en los siguiente artculos del mencionado documento: Art. 3 en su prrafo 3;
Art. 19 en su parte primera; Art. 23 en su prrafo 1.

3.- OBJETIVOS DEL PLAN

GENERAL:
Reducir el grado de vulnerabilidad de nuestro Centro Educativo ante las posibles amenazas,
proponiendo medidas efectivas de mitigacin, as como organizando una pronta y efectiva
respuesta ante eventos adversos.
ESPECIFICOS:
1. Organizar adecuadamente los comits de Proteccin Escolar de este centro educativo
2. Identificar los riesgos existentes en nuestro Centro Escolar.
3. Identificar los recursos existentes para la gestin de riesgos.
4. Proponer medidas de mitigacin ante situaciones de riesgo observadas en el Centro
Escolar.
5. Disear estrategias de respuesta ante situaciones de emergencia.

6. Realizar ejercicios de simulacros de diferente ndole en el Centro Educativo

4.- COMISIONES DE PROTECCION ESCOLAR

COORDINADOR/A
GENERAL:_____________________________________________________
DISTINTIVO:________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
______________________
Objetivo: Activar el Plan de Emergencia Escolar y tomar las decisiones administrativas del
Plan de Emergencia Escolar
Actividad Especfica: Informar a las autoridades de todas las actividades que se realizan en el
Centro Escolar en caso de una EMERGENCIA o DESASTRE.

ANTES
Coordinar las diferentes
acciones con todas las
instituciones que se
encuentran en el sector,
cuyos esfuerzos estn
dirigidos a resultados
positivos, ante una
emergencia o desastre y
sobre todos con la
participacin activa de la
Comunidad Educativa.
Ser responsable en
conjunto con los maestros
del diseo y la ejecucin
del Plan de Proteccin
Escolar.
Ejecutar las metas y

DURANTE
Implementar el Plan de
Proteccin Escolar para
situaciones de emergencia.
Convocar al personal e
instalar el Puesto de
Mando Unificado (PMU),
en el lugar ms adecuado.
Supervisar la Ejecucin
del Plan en todas las reas
de la estructura
organizativa para situaciones
de emergencia
Brindar informes
preliminares a las
instituciones
correspondientes.
Facilitar la transicin de

DESPUES
Brindar un informe
general a las autoridades
correspondientes y
Comunidad Educativa en
general del resultado de
todas las actividades
realizadas haciendo una
evaluacin general de los
daos materiales y humanos.
Gestionar el
restablecimiento de los
servicios bsicos para el
Centro Escolar
Evaluar la efectividad del
Plan de Proteccin
Escolar.
Identificar las fortalezas y

estrategias del Plan de

Proteccin Escolar, en
especial las medidas de
prevencin, mitigacin y
preparacin para
situaciones de
emergencia o desastres.
Brindar informes
peridicos a las autoridades
correspondientes sobre la
Planificacin para
Emergencias.
Gestionar la capacitacin
al personal que conforma
la Estructura
Organizativa para
situaciones de
emergencia.
Revisar el Plan para
emergencias por lo
menos una vez al ao.
Mantener actualizado el
registro de personas en la
Comunidad Escolar por
grupos de edades y sexo,
con el fin de hacer uso de
sus datos en caso de
desastre.
Coordinar la divulgacin
permanente del Plan de
Emergencia Escolar y las
recomendaciones de
cmo actuar en los
diferentes eventos.
Establecer una
comunicacin directa con
los COELs, COEMs y
COED a fin de agilizar las
acciones de coordinacin
para la preparacin y la
respuesta.
de respuesta con base en
la evaluacin realizada.
Nota:
Significado de Siglas
COELS: Comits de

respuesta a la
debilidades de todas las
rehabilitacin de todas las brigadas.
actividades
Adoptar las medidas
correctivas necesarias
para mejorar la capacidad de
respuesta en base a la
evaluacin realizada

Emergencia Locales
COEMs: Comits de
Emergencia Municipales
COED:
Comit
de
Emergencia Departamental

COMIT DE SEGURIDAD Y VIGILANCIA

NOMBRE DEL COORDINADOR/A
NOMBRE DE INTEGRANTES

DISEO DE ESTRATEGIAS DE SEGURIDAD Y VIGILANCIA Y RECURSOS A UTILIZAR:

___________________________________________________________________________
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________________________

Distintivo:___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
____________
OBJETIVO: Vigilar el C.E de forma constante.
ANTES

DURANTE

-participar en la elaboracin -limitar el acceso de personas

del plan de proteccin a las zonas de impacto.
escolar, especialmente en los
-mantener despejadas las
aspectos de seguridad.
reas o zonas donde estn
-coordinar con la PNC la trabajando los comits.
capacitacin
para
los
miembros/as del comit de -velar por el cumplimiento de
las normas de seguridad.
seguridad.

DESPUES
Levantar un informe del
nmero de aulas daadas en
las cuales recomiendan el no
ingreso a las mismas y que
se encuentran vigilando.

Evaluar el Plan de Seguridad

y Vigilancia y las acciones
realizadas.
Identificar las fortalezas y
debilidades.
-identificar
amenazas
y -proteger los bienes del C.E ,
riesgos dentro y fuera del personas afectadas, personal Adoptar medidas correctivas
de emergencia as como el
C.E.
necesarias para mejorar la
de las instituciones de apoyo. capacidad de respuesta.
-realizar simulacros para
probar la efectividad del plan -ayudar en la evacuacin d Coordinar con otras brigadas
y realizar las correcciones ela poblacin si guese la entrega de los nios a
necesario sin descuidar su padres de familia
necesarias
funcin principal.

COMIT DE PRIMEROS AUXILIOS Y RESCATE

NOMBRE DEL COORDINADOR/A
NOMBRE DE INTEGRANTES

DISEO DE ESTRATEGIAS DE PRIMEROS AUXILIOS Y RECURSOS A UTILIZAR:

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___________________________________________________________________________
______________________________Distintivo:_____________________________________
___________________________________________________________________________
_______________________________________________
OBJETIVO: Salvar vidas y brindar los Primeros Auxilios a las personas que los necesiten.

ANTES

DURANTE

Identificar las zonas

donde se brindara la
atencin de primeros
auxilios.
Coordinar la capacitacin
para los miembros de la
brigada.
Identificar zonas de
trabajo de la brigada.
Obtener los recursos
mnimos para las labores
de Primeros Auxilios y
Rescate, as como
mantener en buen estado
el equipo.
Ubicar los equipos como
botiquines, camillas entre
otros elementos en
lugares estratgicos.
Realizar simulacros para
probar y mantener
actualizados los
procedimientos de atencin.
Realizar actividades
lucrativas para la compra
de materiales,
medicamentos y equipo ,
necesarios ante un evento
adverso y elaborar un plan de
atencin a lesionados

Velar por el adecuado

mantenimiento del botiqun
en cada aula y del botiqun
general para el C.E

DESPUES

Gestionar con el coordinador

general la atencin mdica
profesional para las vctimas.
Presentar un informe de
las actividades realizadas al
Ayudar
a
las
persona coordinador general.
Mantener el control de
lesionadas a mantenerse
registro de todas las
tranquilas y a recibir ayuda.
victimas atendidas.
Evaluar el Plan de Atencin
Trasladar a los
de Heridos y las acciones
lesionados a lugar de
realizadas.
atencin de victimas.
Identificar las fortalezas y
Ser obligatorio llevar un
debilidades.
control y registro de los
Adoptar medidas
lesionados, y si es
correctivas necesarias para
necesario trasladarlos
mejorar la capacidad de
registrar e informar a CRUZ
respuesta.
ROJA, CRUZ VERDE, PNC u
Coordinar con la Brigada de
otras instituciones que se
Seguridad y Vigilancia la
estime necesario
entrega de los/as nios/as
el lugar al cual fueron
heridos a los padres y
trasladados
madres de familia.
Evaluar el plan y las acciones
aplicar y dirigir el plan de
realizadas para sus ajustes si
atencin a lesionados
es necesario.

COMIT DE EVACUACION
NOMBRE DEL COORDINADOR/A
NOMBRE DE INTEGRANTES

DISEO DE ESTRATEGIAS DE EVACUACION y RECURSOS A UTILIZAR:

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Distintivo:___________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________
OBJETIVO: Evacuar a un lugar seguro a la comunidad educativa

ANTES

DURANTE

DESPUES

Deber identificar y
sealar las rutas ms
seguras para Evacuar a la
Comunidad Escolar en

Apoyar la evacuacin de
heridos al rea de
atencin.
Ordenar, dirigir y agilizar

Presentar un informe de
las actividades
desarrolladas.
Evaluar las estrategias de

caso de una emergencia o

desastre.
Deber identificar las
reas ms seguras dentro
y fuera del Centro
Escolar.
Coordinar la Capacitacin
para los miembros de su
brigada.
Realizar simulacros para
probar la efectividad del
Plan y realizar las
medidas correctivas
necesarias.
Informar a la poblacin
estudiantil del las medidas a
seguir en caso de
presentarse un evento
que requiera la evacuacin

la evacuacin a las zonas

evacuacin y las acciones
de concentracin o reas
realizadas.
seguras.
Identificar las fortalezas y
Llevar un control de las
debilidades.
personas evacuadas por
Adoptar las medidas
aulas.
correctivas necesarias
Mantener informado (a)
para mejorar la capacidad
al coordinador(a) general
de respuesta.
sobre las acciones que
Coordinar con la brigada
realiza y los
de vigilancia la entrega de
requerimientos que
los nios /as a sus
tuviera para la ejecucin de padres, madres o
familiares.
sus tareas.

COMIT DE PREVENCION DE INCENDIOS

NOMBRE DEL COORDINADOR/A
NOMBRE DE INTEGRANTES

DISEO DE ESTRATEGIAS DE PREVENCION Y CONTROL DE INCENDIOS Y RECURSOS

A UTILIZAR:
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____________
Distintivo:___________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
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_______________________
OBJETIVO: Prevenir incendios dentro del C.E
ANTES

DURANTE

DESPUES

Coordinar capacitacin
de miembros de la
brigada con el Cuerpo de
Bomberos.
Identificar las cajas
trmicas y sealizar los
sectores donde se
proporciona energa.
Identificar las
instalaciones elctricas
donde se podra dar un
corto circuito, as como
otros lugares en donde se
podran generar incendios.
Dar a conocer a la
Comunidad Escolar las

Alejar a los nios que

estn cerca del incidente.
Llamar al Cuerpo de
Bomberos ms cercano.
En la medida de sus
Posibilidades el mtodo
de extincin de incendio
dependiendo el tipo de
material que arde.
Si el incendio es de gran
magnitud se evacuara la
zona y se tomaran
medidas preventivas
para evitar la
propagacin del incendio.
Apoyar a los bomberos

Har un reconocimiento
del lugar para identificar
prdidas materiales o
humanas.
Elaborar un informe de
lo sucedido al
coordinador/a general
del Comit de
Emergencia Escolar.
Los miembros de la
brigada se reunirn con
los bomberos para
evaluar el trabajo
realizado y reforzar
conocimientos.
Mantener vigilancia

zonas de alto riesgo.

Realizar medidas de
mitigacin en los lugares
donde sea factibles.
Mantener vigilancia
permanente en las zonas
identificados como de
riesgo
Hacer simulacros .

en las labores que ellos

permanente en las zonas
dispongan
identificados como de riesgo
Si es necesario evacuar,
coordinar con la Brigada de
evacuacin

COMIT DE APOYO PSICOSOCIAL

NOMBRE DEL COORDINADOR/A
NOMBRE DE INTEGRANTES

DISEO DE ESTRATEGIAS DE APOYO PSICOLOGICO Y RECURSOS A UTILIZAR:

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Distintivo:___________________________________________________________________
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____________________
OBJETIVO: Dar a conocer a la Comunidad Escolar sobre qu hacer en casos de eventos
adversos para mantener la serenidad y la calma.
ANTES

DURANTE
Retirar de la zona de
impacto a los nios/as
vulnerables y los que
estn afectados
emocionalmente.

DESPUES
Entregar a los padres o
Capacitacin de la
madres de familia los
brigada con personal
nios/as y explicar las
tcnico en el rea.
reacciones durante el
evento para que estn
Definir el rea de
pendientes de reacciones
atencin a personas
Realizar dinmicas o
posteriores para que
afectadas
actividades de orientacin
puedan ser tratadas
emocionalmente.
a los/as alumnos/as.
apropiadamente
Dar seguimiento a los
Preparar los recursos
Aplicar
las
estrategias casos tratados durante la
necesarios para la
diseadas para el control de emergencia.
atencin de pacientes.
las emociones
Remitir si es necesario a
los jvenes afectados a un
Realizar simulacros para
especialista.
probar la efectividad de las
estrategias diseadas.

COMIT DE PROTECCION DEL MEDIO AMBIENTE

NOMBRE DEL COORDINADOR/A
NOMBRE DE INTEGRANTES

DISEO DE ESTRATEGIAS DE PROTECCION AL MEDIO AMBIENTE Y RECURSOS A

UTILIZAR:
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____________

5.- ORGANIZACIONES CON LAS QUE SE HA ESTABLECIDO CONTACTO PARA EL APOYO

EN LA ELABORACION E IMPLEMENTACION DEL PLAN DE PROTECCION ESCOLAR.

ORGANIZACION

AREA DE COLABORACION

6.-PRINCIPALES AMENAZAS Y RIESGOS IDENTIFICADOS EN EL INTERIOR DEL CENTRO

EDUCATIVO Y SUS ALREDEDORES:
AL INTERIOR DEL CENTRO EDUCATIVO:

EN LOS ALREDEDORES DEL CENTRO EDUCATIVO:

7.- RECURSOS IDENTIFICADOS AL INTERIOR DEL C.E Y DE LA COMUNIDAD:

AL INTERIOR DEL C.E:

EN LA COMUNIDAD:

8.- ACCIONES PARA

IDENTIFICADOS:

REDUCIR

ELIMINAR

LAS

AMENAZAS

RIESGOS

AL INTERIOR DEL CENTRO EDUCATIVO:

RIESGO

ACCION/ACTIVIDADES

FECHA

RESPONSABLE

EN EL ENTORNO DEL CENTRO EDUCATIVO:

RIESGO

ACCION/ACTIVIDADES

FECHA

RESPONSABLE

9.-NECESIDADES DE CAPACITACION IDENTIFICADAS PARA LA REDUCCION DE

RIESGOS:
TEMA

IMPARTIDO POR

RESPONSABLE

FECHA

10.- ACTIVIDADES PARA PREPARARSE ANTE EMERGENCIAS INDIVIDUALES Y

COLECTIVAS:
a) Capacitacin para la preparacin
TEMA
IMPARTIDO POR

b) Sealizacin de rutas de evacuacin

Establecimientos de
Fecha
seales de evacuacin

RESPONSABLE

RESPONSABLE

FECHA

Recursos

c) Descripcin del mecanismo de alarma a utilizar para los eventos destructivos o

adversos:
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d) Descripcin de Cdigos de alerta para los posibles eventos adversos en el CENTRO
EDUCATIVO
ALERTA VERDE
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___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
________________________________________
ALERTA AMARILLA
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___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
________________________________________
ALERTA NARANJA
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
________________________________________
ALERTA ROJA
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
__

11) EVALUACION DEL PLAN DE PROTECCION ESCOLAR

SIMULACROS

EVALUACION
COMITES

DE

FECHAS

RESPONSABLES

FECHA

RESPONSABLE

MAPA DE RIESGO, RECURSOS Y RUTAS DE EVACUACION

DIAGNOSTICO (INSTRUMENTOS Y OTROS)
NUEVOS EVENTOS DE RIESGO

RIESGO POR ERUPCION VOLCANICA

NIVELES DE ACTIVIDAD VOLCANICA

Antes de una erupcin

Conoce el mapa de los peligros volcnicos que te pueden afectar. All se

delimitan las zonas de alto, mediano y bajo riesgo.
Conoce las rutas de evacuacin y ten prevista la posibilidad de alojarte
temporalmente en casa de un familiar o amigo que no viva en la zona de
riesgo.
Haz conocer a tu familia este sitio de encuentro. Si se presenta la
posibilidad de que ocurra una erupcin y puedes verte afectado,
probablemente la nica medida de prevencin correcta sea evacuar.
Entrate de las medidas del plan de contingencia de tu localidad.
Ten a la mano tus documentos de valor (identificaciones, ttulos de
propiedad, cartillas, etc.)
Si tienes enfermos en tu familia, reprtalos previamente a tus
autoridades para asegurarles su transporte en caso de una evacuacin.

Debes estar atento a las alarmas (sirenas, campanas, silbatos, bocinas,

etc.) Ellas pueden avisarte que la erupcin puede ocurrir.
Mantn almacenada agua potable y alimentos no perecederos para
disponer de ellos en el momento de una eventual evacuacin.
Cubre los depsitos de agua para evitar que se contaminen de cenizas o
gases.
Si tienes animales resrvales pasto, agua y dems alimentos y evita que
los consuman si estn contaminados con ceniza.
Mantn un maletn de primeros auxilios, un radio de pilas, una linterna en
buen estado y pilas o bateras de reserva.
Ponte alerta a las instrucciones que den las autoridades y no prestes
atencin a rumores.

Durante una erupcin

Ante todo conserva la calma; el pnico puede producir ms vctimas que

el fenmeno natural.
Rene rpidamente a tu familia, especialmente a los nios y ancianos,
quienes son las personas ms vulnerables en estos momentos.
Lo ms importante es tu vida, toma nicamente tus objetos personales.
Cierra las llaves de agua y gas, desconecta la luz y asegrate de cerrar
bien puertas y ventanas.
Cumple con los planes de emergencia acordados.
Mantn la radio encendida para recibir la informacin que transmitan las
autoridades correspondientes.
Si ests fuera de casa no intentes ingresar a la zona de riesgo, desplzate
hacia lugares alejados del volcn.
Aljate de los valles y ros por donde puedan bajar flujos de ceniza y
rocas calientes, lava, lodo y emanaciones de gases. Procura no estar cerca
de terrenos que hayan sufrido derrumbes.
Si la ceniza volcnica comienza a caer pon en prctica las siguientes
recomendaciones:

Busca refugio bajo techo y permanece all hasta que el fenmeno haya
pasado.
Respira a travs de una tela humedecida en agua o vinagre, esto evitar
el paso de los gases y el polvo volcnico.
Protege tus ojos cerrndolos tanto como sea posible.
Cbrete con un sombrero y ropas gruesas.
En caso de una fuerte lluvia de ceniza no utilices el vehculo.
La nica proteccin contra la lluvia de ceniza y material volcnico de
tamao considerable son los refugios y techos reforzados.
Debido a que las explosiones del volcn pueden causar ondas de aire o de
choque que pueden romper los vidrios de las ventanas, coloca cintas
adhesivas en forma de X, o en ltimo caso pon tablas que impidan la cada
violenta de los mismos.
Si fuiste evacuado y te encuentras en un albergue, mantn la calma,
recibirs alimentos, atencin mdica, etc. Adems, podrs participar en
las labores de mantenimiento del mismo.

Despus de una erupcin

Permanece en el sitio seguro hasta las autoridades te informen que ha

vuelto la normalidad. No trates de regresar antes a tu hogar!.
Mantn en sintona tu radio para recibir instrucciones.
Antes de entrar a tu casa revisa que no ha quedado debilitada por la
erupcin.
Evita hacer uso de lneas telefnicas, caminos, transportes, servicios
mdicos y hospitalarios si no es estrictamente necesario. Muchas personas
pueden necesitarlos con real urgencia.
Elimina la acumulacin del material volcnico cado sobre los techos ya
que por el peso stos pueden derrumbarse. Este riesgo crece si se
presentan lluvias porque el agua aumenta el peso de los materiales sobre
los techos (un metro cbico de ceniza hmeda puede llegar a pesar ms de
una tonelada).

Colabora con las tareas propias de la atencin y recuperacin de la

emergencia.
No comas ni bebas ningn alimento que sospeches se encuentre
contaminado.

INCENDIOS FORESTALES

Para evitarlo es importante no realizar fogatas el

el campo, evitar dejar vidrios que acten como
lupas y encender fsforos o cigarrillos
Lo ms importante es evitarlos:
- Cuando el da es seco y con mucho viento, es preferible no hacer fogatas.
- Al hacer fogatas, selecciones un sitio abierto, retirado de rboles, troncos, ramas
y pasto.
- Nunca se debe descuidar una fogata.
- Se debe evitar dejar basura en los campos, sobre todo botellas de vidrio y otros
objetos que actan como lupas ante los rayos del sol.
- Cuando se fuma en reas arboladas cercirese de apagar completamente los
cerillos y colillas de cigarro.
- Si se va a quemar un pastizal, realcelo con ayuda de ms personas.
- Solicite ayuda de tcnicos forestales de la SEMARNAP.
Durante un incendio forestal.
- Si de pronto se percata que se encuentra en la direccin en la que avanza un
incendio forestal debe localizar una va de escape, de preferencia hacia los lados
del frente principal del fuego o hacia alguna rea amplia sin vegetacin, tales
como las parcelas de cultivo. La reas quemadas con anterioridad suelen ser las
zonas ms seguras para resguardarse del fuego.
- Conserve la calma, analice la situacin y solicite ayuda a las autoridades de
inmediato.
- Si el fuego es pequeo, apguelo con tierra o agua si le es posible, no lo
alimente con hojas secas o ramas que puedan aumentarlo.
- Cubra su nariz y boca con un trapo de preferencia hmedo para evitar inhalar el
humo.
- Si al circular por carreteras que cruzan reas forestales el humo de un incendio
dificulta la visibilidad, se recomienda disminuir la velocidad o detener la marcha y
esperar a que el humo se disipe.
Despus del incendio.
El trabajo de extincin de un incendio no es sencillo, se requiere de un gran equipo
profesional y de voluntarios previamente preparados para lograrlo. Muchas veces
el problema es que en cualquier momento, si no se control adecuadamente o el

viento acta, el incendio puede resurgir nuevamente, con consecuencias mucho

ms graves.
Existen dos tcnicas de extincin de un incendio forestal:
1. Con herramienta manual.
Raspar en la zona incendiada de los troncos y si es necesario cortarlos.
Para sofocar las brasas se puede utilizar tierra.
Dispersar la materia orgnica encendida cercana a los troncos de los rboles,
para evitar que el fuego ascienda a las copas.
Desparramar los combustibles en el rea del incendio, sobre todo donde existen
altas acumulaciones.
Revolver el musgo y materia orgnica con tierra.
2. Con herramienta y agua
Deben trabajar conjuntamente dos hombres. Uno de ellos remueve los
combustibles con herramientas manuales y el otro, simultneamente, con
mochilas aspersoras aplica agua sobre las brasas.
Mezclar las brasas con la tierra al mismo tiempo se le aplica agua. Esto con el fin
de asegurar que no queden ocultas sin ser apagadas.
El jefe de la brigada debe indicar a su personal cmo hacer la extincin y qu
herramientas utilizar para aprovechar al mximo el agua.
Si el incendio a alcanzado zonas de vivienda es necesario evacuar completamente
la zona.

DERRUMBES

ANTES de que ocurra un derrumbe

Evita hacer rellenos o cortes en terrenos de pendiente fuerte. No excaves

la base de laderas empinadas.
No compres, alquiles o construyas en zonas propensas a derrumbes.

No hagas cortes en las montaas si no se est totalmente seguro de la

resistencia de la ladera.

No dejes que el agua se filtre hacia el interior de la montaa. Es

preferible que abras zanjas, drenajes, alcantarillas que permitan el desage
ordenado del agua.

Si vives en una zona con pendiente empinada, asegrate de que tu casa y

la de tus vecinos estn firmemente construidas para evitar que en un futuro
caigan unas encima de otras o barranco abajo.

Si tienes un talud alrededor de tu propiedad, recuerda que la tierra

puede desprenderse, caer sobre tu residencia o hacerla inestable, y debes
tomar medidas de control. Busca la recomendacin de ingeniero.

Protege las zonas cercanas a los nacimientos de agua, arroyos y

quebradas sembrando plantas y rboles que eviten la erosin.

No amontones basura o desechos en suelos de pendiente porque podran

tapar desages y hacen que el agua se filtre, lo que da inestabilidad a los
terrenos.

No permitas el uso de explosivos en terrenos propensos a derrumbes.

DURANTE un derrumbe

Evita el pnico, es tu principal enemigo.

Si ests en el interior:

Permanece adentro. Protgete bajo un mueble slido como una mesa.

Si ests en el exterior:

Aljate de la trayectoria del derrumbe.

Dirgete rpidamente a un lugar alto que est cerca y fuera de la

trayectoria del derrumbe.

Si las rocas o escombros estn acercndose, busca refugio ya sea cerca de

un grupo de rboles o en un edificio.

Si no puedes escapar, agchate y protege tu cabeza.

Si ests dentro de un carro:

Vira y toma otra direccin.

Si el auto se detiene o se atasca, abandnalo de inmediato, y sube a un

lugar estable y seguro.

Si puedes divisar el deslizamiento en la carretera, avisa a otros

conductores y a las autoridades respectivas.

No intentes cruzar el rea afectada. Aljate del lugar ya que pueden

seguir cayendo materiales y escombros sobre los sectores aledaos.

DESPUS de un derrumbe

Mantente alejado del rea de derrumbe, ya que pueden ocurrir

derrumbes adicionales. Recuerda que pueden formarse inundaciones tambin
con el evento de lluvias.

No muevas a las personas lesionadas, a no ser que estn en peligro de

sufrir nuevas heridas.

Si es posible, colabora en las labores de rescate.

Si no has sufrido daos, s solidario, y presta, junto con tu familia,

refugio temporal a un afectado.

Sigue al pie de la letra las instrucciones ofrecidas por las autoridades y

personal de primeros auxilios/emergencia.

No utilices servicios pblicos como transporte, telfonos, hospitales, si no

es estrictamente necesario.