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ngulos

1 Indica si los siguientes ngulos son agudos, rectos u obtusos: a) 27 b) 95 c) 145 d) 45 e) 90 f) 270

2 Comprueba si los siguientes pares de ngulos son complementarios: a) 4 ! 5" b) 45 ! 55 c) #9 ! 11 d) 2 ! "7

3 Comprueba si los siguientes ngulos son suplementarios: a) 1 4 ! 5" b) #4 ! 9" c) 9" ! 45 d) 7 ! 17

4 $i dos ngulos son complementarios, %c&mo deben ser ambos, agudos u obtusos' 5 %(ueden dos ngulos agudos ser suplementarios' %) dos obtusos' 6 Indica el *alor del ngulo suplementario al indicado+ a) 12 b) 145 c) 45 d) 1 e) 12 7 Indica el *alor del ngulo complementario al indicado+ a) 12 b) 57 c) 5 d) "" e) 41

f) 90

f) 1

8 ,etermina en cada caso si - ! . son complementarios o suplementarios+ a) b) c)

-8459 7 7

-81109 7

-8509

.8459 7 7

.8709 7

.8409

9 /ra0a las alturas de los siguientes tringulos: a) b) c)

10 1as 2iguras muestran un mismo tringulo colocado de tres maneras di2erentes+ /ra0a en cada caso la altura ! reali0a el producto base3altura42+ %(or 5u6 coincide' a) b) c)

11 :n las siguientes 2iguras tra0a en a el incentro ! en b el baricentro+ a) b)

48 1os lados de un tringulo miden 10 cm, 7 cm ! " cm, ! los de otro miden 20 cm, 14 cm ! 2 cm respecti*amente+ %$on seme;antes dic<os tringulos' 49 1os lados de un tringulo miden 5 cm, # cm ! 7 cm+ Calcula los lados de un tringulo seme;ante a 6l si la ra0&n de seme;an0a es igual a 5+ 50 ,ados los cuadrilteros siguientes, indica cunto tienen 5ue medir los lados del cuadriltero menor para 5ue sean seme;antes+ , 4 # " C 5 . ,C 1,5 -C .C CC

51 =n cipr6s pro!ecta una sombra de 10,5 m+ :n ese mismo momento, un pe5ue>o casta>o de 1,# m de altura arro;a una sombra de "0 cm+ Calcula la altura del cipr6s+

52 ,esde un barco se mide la distancia d a la cima de un monte, resultando 4525 m, ! el ngulo 5ue 2orma la *isual sobre el <ori0onte+ $obre un papel dibu;amos un tringulo rectngulo -.C, uno de cu!os ngulos agudos es + ?edimos el cateto .C ! la <ipotenusa -C+ :sas medidas son: .C 8 21 cm ! -C 8 # cm+ Calcula la altura del monte+

d 8 4525 m < C . -

53 ,os oct&gonos son seme;antes con una ra0&n de seme;an0a de 15+ $i el per@metro del primero es de 45 cm, calcula el per@metro del segundo oct&gono+ 54 ,os tringulos tienen una ra0&n de seme;an0a de 2+ 1a altura del primero mide 2 cm ! su base 1 cm+ Calcula la base ! la altura del segundo tringulo+ Calcula las reas de los dos tringulos ! determina la ra0&n Acociente) eBistente entre ellas+

Escalas: Planos y mapas


Cuando se 5uiere dibu;ar en papel algo 5ue es mu! grande <a! 5ue <acerlo ms pe5ue>o pero proporcionado+ 1a escala es el cociente entre un segmento cual5uiera de la copia ! su segmento correspondiente del original+ ) a los dibu;os se les llama planos o mapas+

55 /enemos dos mapas di2erentes de la pro*incia de Cdi0, uno a escala 1:100000 ! otro a escala 1:500000+ Indica cul de los dos mapas es ms grande+ 56 :n un mapa, dos ciudades estn separadas 2 cm+ a) $i el mapa est reali0ado a escala 1:100 000, determina la distancia real, en Dm, 5ue las separa+ b) %) si la escala del mapa 2uera 1:200 000' 57 =na c6lula <umana mide 4 millon6simas de metro de dimetro, ! en la pantalla de un microscopio electr&nico se *e con un dimetro de 2 cm+ a) %Eu6 escala se <a empleado' b) %Con 5u6 tama>o se *er@a si se utili0asen 25 000 aumentos Aescala 25000:1)' 58 =n mapa est reali0ado a escala 1:500 000+ :n 6l, la distancia en l@nea recta entre ?arateca ! Fendas Go*as es de 1,5 cm+ Calcula la distancia real 5ue las separa+

59 ,etermina la escala a la 5ue se <a <ec<o el plano de una ciudad, si 100 m de la realidad se representan por 1 cm en el plano+ 60 ,etermina la escala 5ue se aplica cuando se <ace una 2otocopia reducida al 25H+ 61 1a longitud de la representaci&n en un plano de la pared de una <abitaci&n es de 12 cm+ %Con 5u6 anc<o se dibu;ar el muro, si sus dimensiones reales son " m de largo ! 20 cm de grosor' 62 =n plano muestra un campo de 2Itbol de 100 m de largo a escala 1:400+ Indica el tama>o del plano ! el tama>o con 5ue se dibu;ar@a a esa escala un bal&n de 25 cm de dimetro+ 63 ,etermina la super2icie real 5ue tendr el plano de una casa cu!a base es un cuadrado, si la escala es 1:100 ! el rea de la casa es de 200 m2+

Pol ed!os
1os pol ed!os son cuerpos 5ue tienen caras 2ormadas por pol@gonos+

Cubo

/etraedro

Icosaedro

,odecaedro regulares iguales,

=n poliedro es !egula! cuando sus caras son pol@gonos coincidiendo en todos sus *6rtices el mismo nImero de caras+

64 =n poliedro est 2ormado por " caras rectangulares iguales+ %$e trata de un poliedro regular' 65 Calcula el nImero de caras, de aristas ! de *6rtices de un cubo+ 66 ,etermina el *alor de la longitud de la diagonal de una cara de un cubo de 10 cm de arista+

67 ,etermina el *alor de la diagonal del cubo del problema anterior

68 1a pirmide ms comIn tiene una base cuadrada+ Indica si se trata de un poliedro regular+ ,ibu;a una pirmide 5ue sea un poliedro regular cu!as caras sean tringulos+

69 :l dibu;o muestra la 2orma t@pica de un bal&n de 2Itbol+ %$e trata de un poliedro regular'

70 :n la 2igura anterior 2@;ate en dos *6rtices distintos ! cuenta si en ellos coincide el mismo nImero de caras pentagonales ! <eBagonales+

71 =n prisma es un poliedro cu!as bases superior e in2erior son iguales+ ,ibu;a un prisma cu!a base sea un <eBgono+ 72 ,ibu;a e indica el nombre de un prisma 5ue sea un poliedro regular 73 $e 5uiere <acer un dado 5ue tenga # caras+ Indica 5u6 poliedro tendremos 5ue utili0ar+

P! smas y p !"m des


:l rea de los prismas ! las pirmides es la suma de las reas de todas sus caras+ :l rea de las caras 5ue no son la base ni la cara superior se denomina rea lateral+ :l *olumen de los prismas ! pirmides depende del rea de la base ! de la altura del cuerpo+ 1a altura es la distancia 5ue eBiste entre el *6rtice Aen las pirmides) o cara superior Aprismas) ! la base del poliedro+

P! sma Jrea 8 A23rea base) K rea lateral Folumen 8 rea base 3 altura

P !"m de Jrea 8 rea base K rea lateral Folumen 8 14 3 rea base 3 altura

74 =n prisma de 15 cm de altura, tiene una base cuadrada de lado 7 cm+ Calcula su rea lateral, su rea total ! su *olumen+ 75 =na pirmide tiene una base cuadrada de 12 cm de lado+ Calcula su rea lateral si la altura de los tringulos 5ue 2orman las caras es de 10 cm+ 76 Calcula el *olumen de la pirmide del problema anterior si la altura de la pirmide es de # cm+ 77 :n una pirmide se puede relacionar la altura de una cara con la altura de la pirmide utili0ando el teorema de (itgoras+ Calcula la altura de una pirmide de base cuadrada si la altura de la cara es de 1 cm ! el lado del cuadrado de la base es de 10 cm+

78 Calcula el rea ! el *olumen de una pirmide cu!a base es un cuadrado de 200 m de lado ! tiene una altura de 00 m+ 79 :l *olumen de un tronco de pirmide se puede obtener como la resta de los *olImenes de dos pirmides+ Calcula el *olumen del tronco de pirmide de la 2igura si la pirmide completa mide 12 cm de altura+ 4 cm

" cm

# cm 80 1as dimensiones de un paralelep@pedo Aprisma de caras paralelas dos a dos) son 2 cm B " cm B # cm+ Calcula cunto mide la arista de un cubo 5ue tiene la misma rea 5ue 6l+ %Cul de los dos tiene ma!or *olumen' 81 ,etermina el *olumen de un cubo de arista 1 m ! el de una pirmide de base cuadrada 5ue se encuentra inscrita en 6l+

# l nd!o$ cono y esfe!a


:l c l nd!o es el cuerpo 5ue aparece si se gira un rectngulo por un lado+ Jrea 8 A23rea base) K rea lateral 8 2L2 K 2L< Folumen 8 L2< L <

:l cono es el cuerpo 5ue aparece cuando se gira un tringulo rectngulo por un cateto+ 1a <ipotenusa se denomina generatri0 Ag)+
Meneratri0 -ltura

Jrea 8 rea base K rea lateral 8 L2 K Lg 1 2 Folumen 8 L < L 1a esfe!a es el cuerpo 5ue aparece cuando se gira un semic@rculo por su dimetro+ :n ella todos los puntos estn a la misma distancia del centro+ - esta distancia se le llama radio AL)+ Jrea 8 4L2 Folumen 8 L

82 ,e un cilindro conocemos su altura, 10 cm, ! el radio de su base, 4 cm+ Calcula su rea ! su *olumen+ 83 :mplea el teorema de (itgoras para calcular la altura de un cono de 10 cm de generatri0 sabiendo 5ue el radio de su base mide " cm+ Calcula el rea ! el *olumen del cono+ 84 $e *a a pintar una pared con un rodillo de 0 cm de largo ! 10 cm de dimetro+ ,etermina la super2icie de pared 5ue se pinta en cada *uelta de rodillo+ 85 Calcula el nImero de palomitas de ma@0 5ue entrarn en un cucuruc<o de 20 cm de altura ! 15 cm de dimetro si cada palomita ocupa 1 cm + 86 =n bid&n con tapa tiene #0 cm de dimetro ! 1,5 m de altura+ Calcula la super2icie de metal 5ue se necesita para 2abricarlo+ %Cunta agua cabr en 6l' 87 =na pelota de 20 cm de dimetro 2lota en el agua sumergida <asta la mitad+ Calcula el *olumen de pelota 5ue se encuentra sumergido+ 88 =na lata de re2resco tiene su dimetro es ",7 cm+ 0 cm de capacidad+ Calcula su altura sabiendo 5ue

89 =n pa5uete de " latas del mismo re2resco entra ;usto en una ca;a orto6drica+ ,etermina el tama>o de la ca;a ! el *olumen desapro*ec<ado+

% me&!'as
Cuando se reali0a una s me&!'a a( al lo 5ue se *e es la imagen en un espe;o de la 2igura inicial+ :1 e)e de s me&!'a es la recta 5ue <ace de espe;o+ . , ,C CC
de simetr@a

-C .C

C =n punto ! su sim6trico se denominan *om+logos+ :;e :n las simetr@as los tama>os ! los ngulos se conser*an+ $i la simetr@a se <ace respecto a un punto 7, en lugar de a una recta, se denomina s me&!'a cen&!al+ $e comporta de manera mu! similar a la simetr@a aBial+ C .

.C 7 CC -C

90 ,ibu;a los segmentos sim6tricos de los segmentos -. ! C, respecto a las rectas r ! rC respecti*amente+ a) . r b) C , rC

91 ,ibu;a el elemento sim6trico del tringulo -.C respecto de la recta r %,e 5u6 pol@gono se trata' . C r

92 /oma el segmento -. ! <a0 su sim6trico A-C.C) con respecto a r+ ,espu6s <a0 el sim6trico A-CC.CC) de -C.C con respecto a r otra *e0+ Indica 5u6 tiene en comIn -CC.CC con -.+ . r

93 ,ibu;a el elemento sim6trico del tringulo -.C con respecto al punto 7+ Indica 5u6 2igura geom6trica se obtiene+ C 7 . -

94 Indica si los siguientes elementos tienen una simetr@a aBial, una simetr@a central, las dos simetr@as o no tienen ninguna simetr@a: a) b) c) d) e) f) :Bterior de un coc<e+ (entgono+ Interior de un coc<e+ 1a letra N+ 7ct&gono+ =na camiseta sin dibu;o+

95 ,ibu;a en el <eBgono 5ue aparece a continuaci&n cuatro e;es de simetr@a+

96 -plica una simetr@a central respecto al punto 7 del tringulo -.C+ (osteriormente aplica al segundo tringulo otra simetr@a central respecto al mismo punto 7+ Indica lo 5ue obtienes+ C . 97 1as 2iguras dibI;ala+ O C . .C -C CC OC -.C,:O ! : , ,C :C -C.CCC,C:COC son sim6tricas respecto a una rectaP 7 7

98 ,ibu;a el elemento sim6trico de la 2igura -.C,: respecto de la recta r ! despu6s aplica, al elemento sim6trico, una simetr@a respecto a rC+ %Crees 5ue se obtendr@a el mismo resultado si primero se <ace la simetr@a respecto a rC ! luego respecto a r' r rC . : C ,

,ec&o!es y &!aslac +n
=n -ec&o! f )o es un segmento 5ue une un punto inicial - con un punto 2inal .+
$entido

-.
?&dulo

.
,irecci&n

1os *ectores 2i;os *ienen caracteri0ados por su m+dulo, d !ecc +n ! sen& do+ - todos los *ectores 5ue tienen igual m&dulo, direcci&n ! sentido, pero 5ue parten de distinto punto, se les denomina e.u polen&es+ . C ,

- todos los *ectores e5uipolentes se les puede representar por un -ec&o! l b!e, 5ue es un *ector 5ue tiene el mismo m&dulo, direcci&n ! sentido 5ue los e5uipolentes pero en el 5ue no se <a de2inido el punto inicial+

(ara reali0ar una &!aslac +n de *ector gu@a u <a! 5ue mo*er un punto ( del plano a otro punto (C de manera 5ue PP ' ! u tengan igual m&dulo, direcci&n ! sentido+
1os puntos ( ! (C se llaman <om&logos+

u
(

(C

99 Indica si los *ectores AA' Qa0 lo mismo con BB ' ! CC ' +

BB '

tienen igual m&dulo direcci&n ! sentido+

-C

.C

CC

100 ,ibu;a un *ector 5ue tenga igual direcci&n 5ue el EE ' de la 2igura pero 5ue tenga distinto sentido ! cu!o m&dulo sea el doble 5ue el de EE ' + :C : 101 $i el punto - de la 2igura se con*ierte en el -C al aplicarle una traslaci&n, traslada toda la 2igura -.C,: con el mismo despla0amiento+ . -

: -C C ,

102 /raslada la siguiente 2igura 5 cm a la derec<a ! 1 <acia aba;o+

103 Comprueba si en la traslaci&n de la 2igura del e;ercicio anterior las longitudes de los segmentos de la 2igura se <an conser*ado+ Qa0 lo mismo con los ngulos+ 104 Indica cules de los siguientes *ectores son e5uipolentes entre s@+ , -C .C CC :C

,C

105 ,ibu;a las 2iguras trasladadas de las siguientes si se trasladan con el *ector gu@a u +

106 ,ibu;a el *ector gu@a de la traslaci&n 5ue se <a reali0ado a la primera 2igura para producir la segunda+

/ !os en el plano
Cuando se aplica un g !o a un punto - centrado en 7 se obtiene el punto -C, de manera 5ue la distancia -7 ! -C7 es la misma+ ) ) .C =n giro se caracteri0a por tener un -C cen&!o de g !o 7, ! un "ngulo de g !o, 5ue es de2inido por -7-C+ . . :l punto -C es el *om+logo de -+ 7 :n los giros se conser*an las distancias ! los ngulos+ S 7 459 S

107 -plica un giro de 45 centrado en 7 al segmento -.+


. 7

108 -plica un giro de R45 al tringulo -.C+ ?ide los ngulos e indica si se conser*an en el giro+
7 . C

109 Mira en las siguientes 2iguras <aciendo centro en 7 el ngulo 5ue se indica para cada una+
459 7

R909

110 $i se reali0a un giro de "0 ! centro 7 a la 2igura -.C, se obtiene la -C.CCC,C+ Indica el giro o giros 5ue se pueden dar a la 2igura -C.CCC,C para 5ue la 2igura -CC.CCCCC,CC sea igual 5ue la -.C,+
, 7 . C ,C CC .C -C

111 $e reali0an giros a un cuadrado con un centro de giro situado en el centro del cuadrado+ Indica 5u6 ngulos <acen 5ue el cuadrado girado sea igual 5ue el inicial+

112 Comenta si es posible mediante algIn giro 5ue el tringulo -.C pase a ser el ,:O+ Indica 5u6 <abr@a 5ue <acer+ ,

113 Leali0a giros sucesi*os de "0 ! centro en 7, de la 2igura+ Indica el pol@gono geom6trico 5ue obtienes ! sus medidas+ 2 2 1509 7

114 Indica el ngulo de giro con centro en C necesario para 5ue el *6rtice . de la 2igura se trans2orme en el ,+ : .

115 Indica si es posible a base de giros ! traslaciones pasar de la 2igura -.C,: a la 2igura -C.CCC,C:C+ . -C .C

C : :C

CC

,C

116 -plica un giro de 1#0 ! centro en 7 a la siguiente 2igura -.C,:+ -pl@cale una simetr@a central con centro en 7 ! compara los resultados 5ue obtienes+
, : C . 7

117 Qa0 la simetr@a de la 2igura respecto de la recta r ! despu6s aplica una traslaci&n de *ector v + Indica las medidas ! los ngulos de la 2igura resultante+
"09 2 "09 2 r *

118 /oma el tringulo -.C, apl@cale una simetr@a aBial respecto a r, despu6s un giro de 0 respecto a 7 ! una traslaci&n de *ector v +
. C * 7

119 -pl@cale sucesi*amente a la 2igura -.C, una simetr@a respecto a r ! una traslaci&n de *ector v + ,ibu;a el resultado+
.

"09