Lingstica II - Fontica e Fonologia / UFRJ Professora: Aniela Improta Frana (anielaimprota@terra.com.

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Exerccios de Fontica

Obs: Os exerccios de 1-8 foram adaptados da Apostila de Iniciao Fontica de M. Aparecida Botelho 1) Diga quantas letras e quantos sons h nas seguintes palavras (como so pronunciadas no seu dialeto): querida. missa, l s exceo, toxina, ritmo, tcnica, sabi, dourado, queimados, voz.

2) Tomando por base o dialeto carioca. sublinhe as palavras que: a) comecem por consoante bilabial: ponte. mel. cu. cata. bola: b) terminem por consoante fricativa: fora, sol. for, paz. amam; c) comecem por consoante alveolar: moda, solo, rala, dedo, tenta, vai: d) comecem por consoante velar: rato, gula, valsa, por, colar: e) contenham consoante palatal: meu, folha, azul, fanho. mingau; f) contenham oclusiva surda: furo, lmpido, anjo, cujo, baba, tira, turco; g) comecem por fricativa surda: fera, malvado, silaba, Japo, chato, tia; h) contenham um grupo de fricativa + vibrante simples: cobra, fraco, atlas, lavrador; i) contenham um grupo de oclusiva + lateral: Flamengo, claro, atltico, platina, gluglu, grosso, Vladimir. j) contenham lateral: molho, firme, lata, azul. Lulu, alto. 1) contenham consoantes africadas: teto, tipo, ande, pizza, dente, deu, trinta; m) comecem por consoante sonora: beb, cu. dela, mo. jovem, lua, cantor, silvo, .zebra. gago; n) em que a letra s represente um som alveopalatal: pasta, assa. sei, mas, astias, separa: o) em que a letra s represente um sonoro: samba, asa, mesa. mesmo, s sete, s nove; p) cujo nmero de letras igual ao nmero de sons: jaca. ferro. som, trilho. mas, trs, caderno, ferido, quadro, quer, ansinho.
2) D exemplo de palavra comeada pelos seguintes sons, grafando o smbolo correspondente entre [ ]:

a) consoante oclusiva bilabial surda; b) consoante oclusiva velar sonora; c) consoante fricativa lbio-dental surda;

d) consoante africada palato.alveolar sonora: e) consoante nasal bilabial; f) consoante nasal dental-alveolar; g) consoante vibrante mltipla alveolar; h) consoante lateral dental -alveolar, i) consoante fricativa palato-alveolar surda; j) consoante oclusiva velar surda; k) encontro de oclusiva dental surda e vibrante simples dental-alveolar;
3) Procure pares mnimos (palavras que se diferenciam por apenas um som e que tm acento tnico na mesma slaba), entre as seguintes palavras, podendo cada palavra entrar em mais de um par: lua, (a) caminha, (ele) caminha, vinha, cabe, minha, luva, frio, carinho, tua, sabe, caninha, chuva, crio, pois, lixar, lares, goleira, seixo, falta, cora, vender, cede, viagem, nariz, ali, ri, coleira, cola, fender, lngua, injeo, mede, friagem, mngua, queixo, pauta, aqui, mil, viu, mana, pede, povo, pode, morar. mama, novo, fechado, baixo, murar, fichado, macho, mdio, prdio, atrs, atlas, cravo, clava. crava, carrinho, farta, pasta.

Exemplo: lua / nua lua / rua

4) Fornea os smbolos dos seguintes modos de articulao em portugus a) oclusivos b) fricativos c) africados d) nasais e) tepes 5) Classifique foneticamente as consoantes da palavra retrica.

6) Quais so as oclusivas surdas e as oclusivas sonoras do portugus ?

7) No dialeto caipira. o som correspondente letra r em firme. 8) Responda s perguntas: a) Os sons que usamos na fala so produzidos por quais rgos?

b) Qual a ligao entre respirao e fonao?

c) Onde ficam, quantas e como so as cordas vocais?

d) Que glote?

e) Que so sons sonoros?

f) Que acontece quando a glote esta aberta?

g) E quando ela est fechada?

h) Localize e descreva brevemente a faringe e a laringe ?

i) Onde esto localizados os principais articuladores? n) Que articulao de um determinado som? j) Quais os articuladores ativos?

k) Quais os articuladores passivos? l) Qual a funo da vula e da epiglote?

9. Preencha cada lacuna no texto abaixo com o nome da estrutura anatmica adequada e escreva seu respectivo nmero na extremidade das linhas identificadoras que se encontram desenho do aparelho fonador. O nmero 7 foi dado como exemplo.

O aparelho fonador pode ser descrito em termos de cavidades, por onde o ar passa, e em termos de barreiras, onde ele contido. Ao passar pelas cavidades e barreiras o ar moldado de diferentes maneiras, criando ondas sonoras com caractersticas especficas, que se propagam pelo ambiente e so discriminveis pelo ouvido humano como sons diferentes, fones. Os fones trazem consigo o cdigo da linguagem oral pronto para ser decifrado por nossa Faculdade da Linguagem.

Para que um fone como [m], [n] ou [] seja produzido, o ar passa, respectivamente, de baixo para cima, por quatro cavidades: __________________________ (1), _____________________(2) ____________________ (3), e ________________________ (4). Mas, necessariamente, para que a quarta cavidade possa se encher de ar, uma estrutura articulada, denominada _____________________________ (5), tem de estar completamente abaixada. Esta estrutura uma gota de carne musculosa presa ao() ______________________________ (6). Se, a partir desta estrutura com funo de porta, tomarmos a direo dos lbios, depois desta regio mais macia do cu da boca, encontraremos duas outras estruturas antes de chegarmos arcada dentria superior (7): _________________________ (8) e _________________________ (9). Outra estrutura, tambm articulada, que trabalha como uma porta fechando o/a __________________________ (10), para deixar passar s comida pelo(a) ________________________ (11), o (a) _________________________________ (12). Alm do lbio inferior, os outros trs articuladores ativos, respectivamente, de cima para baixo, so: __________________ (13), ____________________ (14) e _____________________ (15). Esta

ltima trabalha em conjunto com uma cavidade articulada denominada _________________(16). 10. Identifique os fonemas. Lbios cerrados; ar passando por fora das cordas vocais e retido nos lbios: __________ 1. Ponta da lngua batendo uma vez forte e rapidamente na crista alveolar; ar passando por entre as cordas vocais e expulso pela boca: ______________ 2. Lngua tocando os dentes ou a crista alveolar; ar passando por entre as cordas vocais e expulso pela boca semi-aberta: ______________ 3. parte posterior da lngua tocando o palato mole; ar passando por fora das cordas vocais e retido na boca: ______________

4. lbio inferior quase tocando a arcada dentria superior; ar passando por dentro das cordas vocais e saindo pela boca: ______________ 4