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destino. Para poder ser coherente con esta opcin, toda la vida, todos los das, es importante que la decisin brote de la libertad personal. No se puede hacer una opcin fundamental coaccionado o motivado por fuerzas ajenas a la propia conviccin, tampoco puede plantearse la cuestin con superficialidad de modo que a la primera dificultad en el seguimiento del camino elegido surja la duda y el replanteamiento de la misma. Todo esto presupone un grado de madurez. El por qu de la adhesin firme a la voluntad de Dios no se agota solamente en la libertad, es decir, no se escoge seguir la voluntad de Dios solamente porque se es libre y se tiene la capacidad de escoger. Esto no basta. El hombre se mueve por motivos. El impulso hacia la accin nace de necesidades que piden ser satisfechas y valores que piden ser posedos, es decir, por un dinamismo motivacional. Nadie escapa de esta realidad; todo acto de voluntad tiene un contenido y est orientado hacia un fin, mediato o inmediato. El camino de la voluntad de Dios es difcil, nadie desea seguirlo si no est profundamente motivado. La nica fuerza es el amor. San Agustn deca que el amor determina el peso de una persona. Debemos ayudar a nuestros alumnos a que logren que su motivacin mayor siempre sea el amor.. En el amor encuentra el sentido de su existencia aquello que polariza y orienta todos sus anhelos, actividades y comportamientos. Cuando falta el amor los pretextos abundan, pero cuando hay amor la carga es suave y la cruz ligera porque el amor todo lo puede, todo lo surge, todo lo supera. La opcin fundamental por Dios, entonces, es un acto libre, motivado y sostenido en el amor y por el amor. Como maestros formadores debemos ayudar a nuestros alumnos a hacer esta opcin que dar sentido profundo y trascendente a sus vidas. Coherencia ante la opcin fundamental No solamente es necesaria la decisin de amar a Dios, sino que tambin hay que ser coherente con aquella. Ser coherente implica buscar una identidad de vida entre lo que uno es y lo que uno pretende ser. El trabajo de identificarse con el ideal no resulta fcil. Necesita un esfuerzo continuo que abarca todos los instantes de la existencia de tal manera que toda su vida consiste en conformarse con su opcin fundamental. Para ello nuestros alumnos necesitarn a su lado un apoyo, testimonio y gua que les ayude a mantenerse fieles a su opcin de vida, especialmente en aquellos momentos del desarrollo en que el ambiente y la influencia de los amigos adquiere una gran importancia. No se trata de replantearse la opcin, sino de consolidarla y crecer o dejarse llevar por el camino de la dualidad en donde se pretende una cosa y se acta diversamente. Esta dualidad se da cuando un hombre que ha optado conscientemente por Dios se deja llevar por el amor propio, el egosmo, la pereza y la sensualidad, el deseo de quedar bien, de dar buena imagen, todo al precio de su opcin fundamental. Es verdad que muchas veces estas incoherencias se dan por debilidad humana, pero el aceptarlas es hacer dao a la propia conciencia y al propio equilibrio humano. Para ser coherente es necesario que el pensar y el obrar vengan de unas convicciones profundas comunes. Todo esto presupone madurez humana que servir como cimiento slido y agarradera maciza que le ayude a ser fiel a sus compromisos para con Dios, para con los dems y para consigo mismo. Sin esta madurez se pierde la vida trabajando afincando sobre una serie de ilusiones, emociones y sentimientos.
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