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2 Edio - 2013
Produo: Jonathas A. de Almeida Secretrio 6 Regio - MN
Foto 3X4
Nome: ________________________________________________________________
Endereo: _____________________________________________________________
Bairro: __________________________________________ CEP: ________________
Cidade: _______________________________ Estado: _________________________
E-mail: ___________________________________ Fone: _______________________
Associao ou Misso: ___________________________________________________
Unio: _______________________________ Igreja: ___________________________
Distrito: _______________________________________________________________
Clube: ________________________________________________________________
Regio: _______________________________________________________________
Orientaes Gerais
NOTA: requerido aos participantes completar todos os requisitos em, no mnimo, 2 anos e, no mximo, 3
anos.
1. CANDIDATO
O cumprimento de todos os requisitos dar o direito ao candidato de receber as insgnias das classes
regulares e avanadas.
2. PASTA
Todo candidato dever preparar uma pasta, que dever conter todos os documentos e trabalhos
realizados para o cumprimento da classe, seguindo a ordem e as exigncias dos requisitos do carto.
O material dever ser apresentado em:
- Papel A4
- Fonte: Times New Roman ou Arial Tamanho 12 ;
- Espaamento: 1,5 entrelinhas;
- Margens: Superior: 3,0; Inferior: 2,0; Esquerda: 3,0; Direita: 2,0;
Nos casos de reao leitura/ resumo:
- Uma pgina: 1500 caracteres
- Duas pgina: 3000 caracteres
- Trs pgina: 4500 caracteres
- Quatro Pginas: 6000 Caracteres
A capa dever conter as seguintes informaes:
- Titulo;
- Nome completo do candidato;
- Nome do clube que participa;
- Regio;
- Associao/Misso;
- Unio;
[OBS. Basta anexar os trabalhos a este livro de registro, juntamente com o carto de registro]
3. ENTREGA DA PASTA
Este material dever ser entregue ao ministrio Jovem de sua Associao/Misso atravs do regional,
sempre com 90 dias de antecedncia da data programada para a investidura. Anexar pasta, seu registro
totalmente preenchido e devidamente assinado.
4. AVALIAO DA PASTA
A avaliao, aprovao e a autorizao de investidura para o nvel do candidato devero ser realizadas
pelo Ministrio Jovem da Associao/Misso, atravs do regional.
5. PERMISSO PARA INVESTIDURA
O candidato somente poder ser investido aps receber a devida aprovao de sua pasta.
I GERAIS
1. Ter, no mnimo, completado 16 anos de idade.
CPIA DO RG
FRENTE
CPIA DO RG
VERSO
II DESCOBERTA ESPIRITUAL
1. Memorizar e demonstrar seu conhecimento:
a) Criao O que Deus criou em cada dia da Criao;
b) Os Dez Mandamentos A Lei de Deus dada a Moiss;
c) Levtico 11 Quais as regras dos alimentos considerados comestveis e no comestveis;
d) As Bem-Aventuranas O Sermo da Montanha;
e) Os 12 Apstolos;
f) Os Frutos do Esprito A relao de adjetivos do carter de um cristo;
g) As trs Mensagens Anglicas Reveladas em Apocalipse 14:6-12.
Registro: ___ / ___ / _____ - ________________________________________
NOVO TESTAMENTO
a) Pentateuco
b) Livros Histricos
c) Livros Poticos
d) Profetas Maiores
e) Profetas Menores
a) Evangelhos
b) Histricos
c) Cartas e Epstolas
d) Profticos.
10. Estudar e entender a pessoa do Esprito Santo, como Ele se relaciona, e qual o Seu papel no
crescimento espiritual de cada ser humano.
Registro: ___ / ___ / _____ - ________________________________________
11. Descrever os dons espirituais mencionados nos escritos de Paulo (Corntios, Efsios, Filipenses) e
para quais objetivos a igreja recebe estes dons.
Registro: ___ / ___ / _____ - ________________________________________
12. Ler e resumir trs histrias de pioneiros adventistas. Contar estas histrias na reunio do Clube,
no culto JA ou na Escola Sabatina.
Registro: ___ / ___ / _____ - ________________________________________
3. Com a ajuda de um amigo, dedicar um dia inteiro (pelo menos oito horas), trabalhando num
projeto de sua igreja, escola ou comunidade.
Relatrio: ______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
5. Convidar um amigo para participar de uma atividade social de sua igreja ou da Ass./Misso.
Registro: ___ / ___ / _____ - ________________________________________
7. Discutir como os jovens adventistas devem se relacionar com as pessoas nas diferentes situaes do
dia a dia, tais como:
a) Vizinhos
b) Escola
c) Atividades sociais
d) Atividades recreativas
Registro: ___ / ___ / _____ - ________________________________________
IV DESENVOLVENDO AMIZADES
1. Cantar o hino nacional do seu pas e saber explic-lo a um grupo de Desbravadores da classe de
Amigo.
Registro: ___ / ___ / _____ - ________________________________________
2. Atravs de uma conversa em grupo ou avaliao pessoal, examinar sua atitude em relao a
quatro dos seguintes temas:
a) (
b) (
c) (
d) (
e) (
f) (
g) (
h) (
) Autoestima;
) Relacionamento familiar;
) Finanas pessoais;
) Presso de grupo;
) A importncia da escolha profissional;
) Como se relacionar com os pais;
) A escolha da pessoa certa para namorar;
) O plano de Deus para o sexo.
3. Preparar uma lista contendo 5 sugestes de atividades recreativas para ajudar pessoas com
necessidades especficas e colaborar na organizao de uma destas atividades para essas pessoas.
(Anexo 4)
Registro: ___ / ___ / _____ - ________________________________________
4. Discutir com sua unidade ou Clube os mtodos de evangelismo pessoal e colocar alguns princpios
em prtica.
Registro: ___ / ___ / _____ - ________________________________________
5. Visitar um rgo pblico de sua cidade ou bairro e descobrir de que maneiras o Clube pode ser
til sua comunidade. (Anexar Foto da visita)
Registro: ___ / ___ / _____ - ________________________________________
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Local: __________________________
3. Conversar com o seu orientador ou com um grupo sobre os princpios de aptido fsica e mostrar
um resumo de seu programa de exerccios dirios. Ao final, escrever e assinar um compromisso
para um programa regular de exerccios. (Anexo 6)
Registro: ___ / ___ / _____ - ________________________________________
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7. Discutir as vantagens do estilo de vida Adventista, de acordo com que a Bblia ensina.
Registro: ___ / ___ / _____ - ________________________________________
VI DESENVOLVENDO
ORGANIZAO E LIDERANA
1. Preparar um organograma da Igreja Adventista em sua Diviso.
(Anexo 9)
Registro: ___ / ___ / _____ - ________________________________________
2. Assistir, pelo menos uma vez, a reunio de alguma comisso de sua igreja ou da diretoria de seu
clube. Preparar um breve relatrio dessa observao, para discusso no seu grupo.
(Anexo 10)
Registro: ___ / ___ / _____ - ________________________________________
3. Planejar e realizar com seu grupo uma atividade social, pelo menos uma vez por trimestre.
Registro: ___ / ___ / _____ - ________________________________________
(Anexar Fotos)
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5. Ajudar sua unidade ou seu clube a planejar e executar uma atividade comunitria.
(Anexo 11 Planejamento e Fotos)
Registro: ___ / ___ / _____ - ________________________________________
6. Ajudar sua unidade ou clube a planejar uma excurso ou acampamento, com pelo menos um
pernoite. (Anexo 12 Planejamento e Fotos)
Registro: ___ / ___ / _____ - ________________________________________
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5. Recapitular o estudo da Criao e fazer um dirio por sete dias registrando suas observaes do
que foi criado em cada dia correspondente. (Anexo 17)
Registro: ___ / ___ / _____ - ________________________________________
6. Ler o captulo 7 do livro O Desejado de Todas as Naes, sobre a infncia de Jesus. Apresentar
para um grupo, Clube ou unidade as lies encontradas, demonstrando a importncia que o
estudo da natureza exerceu na educao e ministrio de Jesus. (Anexo 18)
Registro: ___ / ___ / _____ - ________________________________________
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( ) Natao principiante I;
b) ( ) Acampamento II;
c) ( ) Mapa e bssola;
( ) Cultura Fsica;
3. Fazer e explicar o uso prtico dos seguintes ns: Simples, Cego, Direito, Cirurgio, Las de Guia,
Duplo, Escota, Catau, Pescador, Fateixa, Volta do Fiel, Gancho, Volta da Ribeira, Ordinrio, Oito,
Volta do Salteador, Duplo, Caminhoneiro. Preparar um quadro com, pelo menos, 20 ns diferentes.
Explicar como uma corda feita e de que modo deve ser cuidada. (Anexo 19 e Foto do quadro)
Registro: ___ / ___ / _____ - ________________________________________
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5. Aprender os sinais para seguir uma pista. Preparar e seguir uma pista de 2 km, que os outros
tambm possam segui-la.
Registro: ___ / ___ / _____ - ________________________________________
6. Com um grupo de, no mnimo quatro pessoas, incluindo um conselheiro acima de 18 anos, andar
25 Km em rea rural ou deserta, incluindo uma noite ao ar livre ou em barraca. Dever haver um
planejamento completo antes da sada. Durante a expedio devem ser feitas anotaes sobre o
terreno, flora e fauna, observadas na caminhada. Depois, usando as anotaes, participar de uma
discusso de grupo, dirigida pelo seu orientador. (Anexo 21 e Fotos)
Registro: ___ / ___ / _____ - ________________________________________
8. Participar de, pelo menos, trs acampamentos com seu Clube ou unidade. Desses, no mnimo, um
deve ter sido planejado e executado por voc. (Anexar Planejamento e Fotos)
Registro: ___ / ___ / _____ - ________________________________________
10. Apresentar seis segredos para um bom acampamento. Participar de um acampamento de final de
semana, planejando e cozinhando duas refeies. (Anexo 21 e Fotos)
Registro: ___ / ___ / _____ - ________________________________________
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IX ENRIQUECENDO
SEU ESTILO DE VIDA
1. Completar duas especialidades em cada uma das seguintes reas no conseguidas anteriormente:
(Anexar Certificados)
a) Habilidades Domsticas ou Artes e Habilidades Manuais.
Especialidades: ________________________________ ; ________________________________
Registro: ___ / ___ / _____ - ________________________________________
CLASSES AVANADAS
X - AMIGO DA NATUREZA
1. Memorizar, cantar ou tocar e conhecer a histria do Hino dos Desbravadores.
Registro: ___ / ___ / _____ - ________________________________________
2. Em consulta com o seu lder, escolher um dos seguintes personagens do Antigo Testamento e
conversar com seu grupo sobre o amor e cuidado de Deus e o livramento demonstrado na vida do
personagem escolhido.
a) Jos
b) Jonas
c) Ester
d) Rute.
Registro: ___ / ___ / _____ - ________________________________________
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4. Conhecer os princpios de boas maneiras mesa e como se comportar diante de pessoas que
tenham diferentes idades.
Registro: ___ / ___ / _____ - ________________________________________
7. Comear uma fogueira com apenas um fsforo, usando materiais naturais, e mant-la acesa.
Registro: ___ / ___ / _____ - ________________________________________
8. Usar corretamente uma faca, faco ou uma machadinha e conhecer dez regras para us-los com
segurana.
Registro: ___ / ___ / _____ - ________________________________________
9. Escolher e completar uma especialidade em uma das reas abaixo, no realizada anteriormente.
a) ( ) Atividades Missionrias e Comunitrias
b) ( ) Atividades Agrcolas e Afins
Especialidade: ________________________________
Registro: ___ / ___ / _____ - ________________________________________
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XI COMPANHEIRO DE EXCURSO
1. Saber a composio, significado e uso correto da Bandeira Nacional.
Registro: ___ / ___ / _____ - ________________________________________
2. Ler a primeira viso de Ellen White e discutir como Deus usa os profetas para apresentar Sua
mensagem igreja (Ver Primeiros Escritos, pgs. 13 20).
Registro: ___ / ___ / _____ - ________________________________________
4. Conversar com seu orientador ou unidade sobre como demonstrar respeito pelos seus pais ou
responsveis (ou pela sua famlia, esposo (a) e/ou filho (a), para candidatos casados) e fazer uma
lista mostrando como cuidam de voc. (Anexo 23)
Registro: ___ / ___ / _____ - ________________________________________
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10. Completar uma especialidade, no realizada anteriormente, em uma das seguintes reas:
(Anexar Certificado)
a) Habilidades Domsticas
b) Cincia e Sade
XII PESQUISADOR DE
CAMPO E BOSQUE
1. Conhecer e saber usar de forma adequada a Bandeira dos Desbravadores e o bandeirim de
unidade, inclusive os comandos de ordem unida.
Registro: ___ / ___ / _____ - ________________________________________
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b) Classe Bblica
c) Pequenos Grupos
5. Participar de uma caminhada de 10 quilmetros e fazer uma lista dos equipamentos necessrios,
incluindo a roupa e o calado que devem ser usados. (Anexo 22)
Registro: ___ / ___ / _____ - ________________________________________
6. Identificar seis pegadas de animais ou aves. Fazer um modelo em gesso, massa de modelar ou
biscuit de trs dessas pegadas. (Anexar Fotos)
Registro: ___ / ___ / _____ - ________________________________________
8. Planejar um cardpio para um acampamento de trs dias, para um grupo de dez pessoas. Fazer
uma lista dos alimentos necessrios e o oramento da compra. (Anexo 23)
Registro: ___ / ___ / _____ - ________________________________________
11. Completar uma especialidade, no realizada anteriormente, em duas das seguintes reas:
a) Habilidades Domsticas
b) Cincia e Sade
c) Atividades Missionrias e Comunitrias
d) Atividades Agrcolas e Afins
Especialidade: ________________________________
Registro: ___ / ___ / _____ - ________________________________________
3. Encenar a histria do bom samaritano, demonstrando como ajudar as pessoas. Auxiliar de forma
prtica pelo menos a trs pessoas.
Registro: ___ / ___ / _____ - ________________________________________
4. Participar de uma das seguintes atividades, apresentando ao final um relatrio escrito contendo
no mnimo duas pginas:
a) (
b) (
c) (
d) (
e) (
g) (
) Caminhar 15 quilmetros
) Cavalgar 15 quilmetros
) Viajar de canoa durante um dia
) Praticar 80 quilmetros de ciclismo
) Correr 1500 metros
) Rodar 2 km de patins ou roller
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8. Pesquisar e identificar, atravs de fotografia, exposio ou ao vivo, dois dos seguintes itens:
a) 25 folhas de rvores
b) 25 rochas e minerais
c) 25 flores silvestres
d) 25 borboletas e mariposas
e) 25 conchas
Registro: ___ / ___ / _____ - ________________________________________
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4. Apresentar cinco atividades junto natureza, que podem ser desenvolvidas nas tardes de Sbado.
(Anexo 26)
Registro: ___ / ___ / _____ - ________________________________________
6. Sob a superviso de seu lder ou conselheiro, conversar em sua unidade ou clube sobre um dos
seguintes temas:
a) Modstia Crist
b) Recreao
c) Sade
d) Observncia do Sbado
Registro: ___ / ___ / _____ - ________________________________________
7. Demonstrar conhecimento para encontrar alimentos, atravs de plantas silvestres de sua regio.
Registro: ___ / ___ / _____ - ________________________________________
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XV GUIA DE EXPLORAO
1. Completar a especialidade de Mordomia.
(Anexar Certificado)
2. Ler o livro O Maior Discurso de Cristo (Ellen G. White) e escrever uma pgina sobre o efeito
da leitura em sua vida. (Anexo 27)
Registro: ___ / ___ / _____ - ________________________________________
4. Escrever uma pgina ou apresentar uma palestra sobre como influenciar amigos para Cristo.
(Anexo 28)
Registro: ___ / ___ / _____ - ________________________________________
5. Observar durante o perodo de dois meses o trabalho dos diconos, apresentando um relatrio
detalhado de suas atividades, contendo: (Anexo 29)
a) Cuidado da propriedade da igreja
b) Cerimnia de lava-ps
c) Cerimnia de batismo
d) Recolhimento dos dzimos e ofertas
Registro: ___ / ___ / _____ - ________________________________________
) Arte de Acampar,
) Excursionismo Pedestre na Neve,
) Acampamento Seguro Av.,
) Liderana na Selva Av.,
) Excursionismo Pedestre com Mochila,
) Mapa e bssola,
) Fogueiras e Cozinha ao ar livre,
) Plantas Silvestres Comestveis,
) Orientao com GPS.
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
) Acampamento IV,
) Liderana na Selva,
) Excursionismo Pedestre,
) Liderana Campestre,
) Pioneirias,
) Pioneirismo,
) Escalada em rvores,
) Ns e Amarras Av.,
8. Assistir a um seminrio ou apresentar uma palestra sobre dois dos seguintes temas:
a) Aborto
b) Bullying
c) Violncia
d) Drogas
e) Doenas Sexualmente Transmissveis
Registro: ___ / ___ / _____ - ________________________________________
AVALIAO FINAL
Data de Incio ___/ ___/ _____
Data de Trmino ___/ ___/ _____
Entrega da Pasta ___/ ___/ _____
___________________________________
Diretor do Clube de Lideres
___________________________________
Coord. Regional
___________________________________
Coord. de rea
__________________________________________________
Diretor do Ministrio Jovem da Associao ou Misso
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INVESTIDURA
Oficiante: ___________________________________________________
Evento: _____________________________________________________
Local: ______________________________________________________
LINHA DE LIDERANA
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Ass. _________________________________
ANEXO 9
ORGANOGRAMA
_________________________________
DIRETOR DO MINISTRIO JOVEM DA
ASSOCIAO GERAL (U.S.A.)
__________________________________
DIRETOR DOS DESBRAVADORES DA
DIVISO SUL AMERICANA (BRASLIA)
__________________________________
DIRETOR DO MINISTRIO JOVEM DA
UNIO NORDESTE BRASILEIRA
__________________________________
DIRETOR DO MINISTRIO JOVEM DA
MISSO NORDESTE
__________________________________
COORDENADOR DE REA
__________________________________
COORDENADOR REGIONAL
__________________________________
COORDENADOR DISTRITAL
IASD ________________________
IGREJA LOCAL
_______________________________________
DIRETOR(A) DO CLUBE
MEMBROS DA DIRETORIA
DIR. ASSOCIADO
DIR. ASSOCIADA
CONSELHEIRO(S)
CONSELHEIRA(S)
CAPITO
CAPIT
SECRETRIO
SECRETRIA
MEMBROS DA UNIDADE
MEMBROS DA UNIDADE
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DESBRAVADORES
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
_______________________________________________________________
________________________________________________________________
_________________________________________________________________
__________________________________________________________________
___________________________________________________________________
ASA
___________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
____________________________________________________________________
MINISTRIO DA MULHER
_________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________
____________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
_____________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
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MINISTRIO DE MORDOMIA
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________
____________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
______________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
MINISTRIO DA FAMILIA
________________________________________________________________
______________________________________________________________
_____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_______________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
MINISTRIO DE COMUNICAO
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
_______________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
______________________________________________________________
________________________________________________________________
______________________________________________________________________
32
PEQUENOS GRUPOS
_______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_______________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
______________________________________________________________
MINISTRIO INFANTIL
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
MINISTRIO DA MSICA
_______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
___________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
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