ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES Cdigo del Curso- 90002

Nombre del Curso: Metodologa del Trabajo Acadmico

Gua de Actividades y Rbrica de evaluacin Act No. 10. Interaprendizaje

GUIA DE ACTIVIDADES

Fecha de Inicio: 21 de abril de 2012 00:00 Fecha de Cierre: 23 de mayo de 2012 Peso Evaluativo: 50 puntos de 200 Tipo de Actividad: Individual Objetivo General de la actividad: Abordar la temtica de gestin del estudio colaborativo y en conectividad y la asesora pedaggica. Relacin de Temticas a trabajar: Unidad 2, captulo I, capitulo 2 Actividades a Realizar: Teniendo en cuenta que la temtica del Foro 2, sta compuesta captulos y que stos tienen subtemas, el grupo deber dividir propuestos. Cada integrante debe estudiar y profundizar todos los unidad, pero har su RAE sobre el tema sugerido por el lder del grupo en Foro; para que los dems compaeros opinen y aportes con la finalidad de mejorar los productos individuales. por dos los temas temas de la y lo colocara hagan sus 23:00

Cada estudiante puede hacer sus aportes al tema, tambin puede colocar sus inquietudes y dificultades con la finalidad de aclararlas. Es importante que cada estudiante antes de hacer su aporte definitivo se documente e investigue sobre el tema, no debe hacer aportes superficiales o que no tengan ningn argumento de fondo, ste tipo de aportes no tiene ninguna calificacin.

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Directrices del para trabajar en pequeo grupo: En esta actividad el lder brindara la estrategia de trabajo del pequeo grupo, para que cada uno de sus miembros asuma con responsabilidad y compromiso su rol y haga aportes significativos en la construccin del trabajo grupal. El tutor debe colocar los parmetros de entrega del producto final en el inicio del foro. Producto final individual: RAE Participacin Grupal (Resumen Analtico Especializado).

Finalmente despus de haber socializado y discutido las temticas propuestas de la Unidad 2, y de haber realizado los RAE individuales, deben realizar como producto final UN PORTAFOLIO GRUPAL y enviarlo a travs del link colocado por el tutor para ste proceso y con la siguiente estructura: : Portada Motivacin Introduccin Objetivos RAE individual Conclusiones Bibliografa. Producto a Obtener: Portafolio grupal.

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Descripcin de la Estrategia de Aprendizaje: 4. Estrategia Aprendizaje:

Aprendizaje Colaborativo Estrategia que permite a los estudiantes, trabajar en equipo, proceso estructurado en el cul se planifican actividades individuales, grupales y de socializacin en el aula

CONCEPTO

Se fundamenta en la confianza mutua, aunque las entregas a veces cobra mucho valor, CARACTERISTICAS sean grupales, la responsabilidad individual impulsa a los estudiantes a tomar decisiones a travs de la comunicacin, la confianza y el anlisis del problema. El equipo revisa sus metas peridicamente e identifica las mejoras en el proceso colectivo. APLICACION FORO 2. ROL DEL TUTOR INTERAPRENDIZAJE

Debe verificar el cumplimiento de los roles al interior del grupo. Motivar permanente del proceso de participacin a travs de la retroalimentacin adecuada de los temas.

ROL DEL ESTUDIANTE

El grupo debe definir el lder quien va a subir el trabajo final, cada estudiante debe comprender que hace parte de un equipo y que tiene sus funciones y responsabilidades. Debe motivar a sus compaeros a trabajar y ayudar a los dems.

Observaciones Generales: No se evaluarn trabajos individuales siendo estos de construccin colaborativa y viceversa, no se reciben trabajos por espacios diferentes al creado para tal fin y otras que consideren pertinentes para el adecuado desarrollo de la actividad. Herramientas de apoyo: Requiere slo el uso del foro respectivo. Referencias bibliogrficas: Mdulo del curso.

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RUBRICA DE EVALUACIN Rubrica de Evaluacin Nro. 2. FORO: TRABAJO COLABORATIVO INTERAPRENDIZAJE

Item Evaluado Valoracin Baja El estudiante nunca particip con sus aportes y RAE para la construccin del producto final. (Puntos = 0) (Puntos = 5) Valoracin Media El estudiante particip en el foro de manera significativa con sus aportes, pero el RAE individual enviado no presenta la profundidad del tema. Valoracin Alta El estudiante particip de manera permanente, significativa y argumentada, demostrando la interiorizacin de la temtica. Envo su RAE individual, de acuerdo a los parmetros dados por el tutor (Puntos = 10) El Portafolio Grupal presenta una excelente estructura: Portada Motivacin Introduccin Objetivos RAE individual Conclusiones Bibliografa. La redaccin es excelente, las ideas estn correlacionadas y el cuerpo del texto es coherente en su totalidad. (Puntos = 2) Mximo Puntaje

PARTICIPACION INDIVIDUAL

15

PORTAFOLIO GRUPAL Estructura

El equipo no tuvo en cuenta los parmetros dadas por el tutor para la presentacin del Portafolio Grupal, aunque presento un aporte grupal.

Aunque el grupo presenta El Portafolio Grupal, carece de algunos elementos importantes dentro de un Portafolio

30

Redaccin ortografa

El documento presenta deficiencias en redaccin y errores ortogrficos (Puntos = 0)

No hay errores (Puntos =10) de ortografa y el documento presenta una mediana articulacin de las ideas y la estructura de los prrafos (Puntos = 1)

TOTAL

50