DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERA Y CIENCIAS FSICO MATEMTICAS

IN S T IT U T O P OLIT CN ICO N A CION A L SECRETARA ACADMICA

PROGRAMA SINTTICO
CARRERA: Ingeniera: Aeronutica, en Control y Automatizacin, en Computacin, en Comunicaciones y Electrnica, Elctrica, Mecnica y en Robtica Industrial

ASIGNATURA: Clculo !i"erencial e Integral OBJETIVO GENERAL:

SEMESTRE:

#rimero

El alumno utilizar los conceptos bsicos del Clculo !i"erencial e Integral de manera e"iciente en la solucin de problemas en los distintos campos de la ingeniera

CONTENIDO SINTTICO:
I $%meros Reales II &unciones reales de 'ariable real III (mites y continuidad I)* !eri'acin ) Aplicaciones de la deri'ada )I +ucesiones y +eries )II Integrales )III Mtodos de Integracin I, Aplicaciones de la integral

METODOLOGA:
E-posicin por parte del pro"esor In'estigacin por parte del alumno .cnicas grupales para la resolucin de e/ercicios 0so de recursos audio'isuales y de tecnologa de punta .areas y traba/os e-tra clase

EVALUACIN Y ACREDITACIN:
+e aplicarn tres e-menes ob/eti'os 1departamentales2 3aciendo un promedio "inal, tal como lo marca el Reglamento de Estudios Escolarizados para los ni'eles Medio +uperior y +uperior considerando de "orma colegiada la participacin en acti'idades indi'iduales y de e4uipo

BIBLIOGRAFA:
5oyce, 6illiam E y !i #rima, Ric3ard, Clculo, CEC+A, 78 Reimpresin, M-ico, 9::: +te;art, <ames, Clculo, Conceptos y Conte-tos, .3ompson, 9::: +;o=o;s=y, Early, 6, Clculo con >eometra Analtica, >rupo Editorial Iberoamrica, 78 ed 9:?:

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E+C0E(A +0#ERI@R !E I$>E$IERAA MECB$ICA C E(DC.RICA

CARRERA: Ingeniera: Aeronutica, en Control y Automatizacin, en Computacin, en Comunicaciones y Electrnica, Elctrica, Mecnica y en Robtica Industrial OPCIN: Asignaturas Comunes COORDINACIN: DEPARTAMENTO:

ASIGNATURA: Calculo !i"erencial e Integral SEMESTRE: #rimero CLAVE: CRDITOS: 97 E VIGENTE: agosto 7EEF TIPO DE ASIGNATURA: .erica

MODALIDAD: Escolarizada

TIEMPOS ASIGNADOS

GR+H+EMA$AH.E@RAA: I GR+H+EMA$AH#RBC.ICA: E GR+H+EME+.REH.E@RAA: 9E? GR+H+EME+.REH#RBC.ICA: E GR+H.@.A(E+: 9E?

PROGRAMA ELABORADO O ACTUALIZADO POR: Acade !a" de Ma#e $#!ca" de %a ESIME REVISADO POR: S&'d!(ecc!)* Acad+ !ca APROBADO POR: C,*"e-, T+c*!c, C,*"&%#!., E"c,%a( de %a E/S/I/M/E/ U*!dade" A0ca1,#0a%c, 2 C&%3&aca*

AUTORIZADO POR:

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A+I>$A.0RA: Clculo Diferencial e Integral

C(A)E

G@<A: 7

!E 97

FUNDAMENTACIN DE LA ASIGNATURA El estudio del clculo di"erencial e integral dar a los alumnos de Ingeniera una 3erramienta matemtica y una base "undamental para la comprensin de las di'ersas asignaturas del plan de estudios de su Carrera contribuyendo a la "ormacin y desarrollo del razonamiento analtico, lgico, deducti'o y crtico del alumno

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA El alumno utilizar los conceptos bsicos del Clculo !i"erencial e Integral de manera e"iciente en la solucin de problemas en los distintos campos de la ingeniera

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A+I>$A.0RA: Calculo !i"erencial e Integral

N,/ UNIDAD I

C(A)E:

G@<A: F !E 97

NOMBRE: $%meros Reales

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno emplear las propiedades de los n%meros reales en la resolucin de desigualdades as tambin ser capaz de e-presar la solucin de las desigualdades en trminos de inter'alos

N,/ TEMA

TEMAS

4ORAS

CLAVE BIBLIOGRFICA

T
Introduccin a los n%meros reales $%meros $aturales #rincipio de induccin matemtica Enteros, Racionales e Irracionales Campo de los n%meros reales )alor Absoluto de un n%mero real #ropiedades (ey de tricotoma !e"inicin de inter'alos en los n%meros reales +olucin de desigualdades de primer y segundo grados en una y dos 'ariables :

P
E

EC
:

99 97 9F 9J 9K 9I 9L 9?

ESTRATEGIA DIDCTICA
E'aluacin diagnstica E-posicin por parte del pro"esor In'estigacin por parte del alumno .cnicas grupales para la resolucin de e/ercicios 0so de recursos audio'isuales y de tecnologa de punta .areas y traba/os e-tra clase

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
El contenido de esta unidad ser e'aluado en el e-amen departamental +e asignarn e/ercicios para realizarse en clase y e-tra clase 4ue se tomarn en cuenta en la cali"icacin, e-posicin de temas de in'estigacin en "orma grupal o indi'idual

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A+I>$A.0RA: Calculo !i"erencial e Integral

N,/ UNIDAD II

C(A)E:

G@<A: J !E 97

NOMBRE: &unciones Reales de )ariable Real

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno manejar el concepto de funcin real en variable real y sus caractersticas principales.

$o .EMA

.EMA+

G@RA+

C(A)E 5I5(I@>RB&ICA

.
Introduccin Concepto de "uncin real de 'ariable real !eterminacin de dominio, rango de una "uncin >r"ica de una "uncin @peraciones "undamentales entre "unciones: suma, sustraccin, multiplicacin, di'isin y composicin de "unciones &uncin In'ersa &unciones positi'as y negati'as &unciones pares e impares &unciones crecientes y decrecientes &unciones polinomiales &unciones racionales &unciones e-ponenciales &unciones logartmicas &unciones trigonomtricas circulares Identidades trigonomtricas (ey de senos y cosenos &unciones trigonomtricas circulares in'ersas &unciones trigonomtricas 3iperblicas Identidades trigonomtricas 3iperblicas &unciones peridicas !e"inicin de los ceros de una "uncin Clasi"icacin de "unciones seg%n su e-presin 9K

#
E

EC
9K

79 77 7F 7J 7K 7I 7L 7? 7: 7 9E 7 99 7 97 7 9F 7 9J 7 9K 7 9I 7 9L 7 9?

ESTRATEGIA DIDCTICA
E'aluacin diagnstica E-posicin por parte del pro"esor In'estigacin por parte del alumno .cnicas grupales para la resolucin de e/ercicios 0so de recursos audio'isuales y de tecnologa de punta .areas y traba/os e-tra clase

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
El contenido de esta unidad ser e'aluado en el primer e-amen departamental +e asignarn e/ercicios para realizarse en clase y e-tra clase 4ue se tomarn en cuenta en la cali"icacin, e-posicin de temas de in'estigacin en "orma grupal o indi'idual

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N,/ UNIDAD III

C(A)E:

G@<A: K !E 97

NOMBRE: (mites y Continuidad

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno calcular lmites de "unciones reales de 'ariable real as como establecer la continuidad de una "uncin en un punto o un inter'alo

N,/ TEMA

TEMAS

4ORAS

CLAVE BIBLIOGRFICA

T
Introduccin : !e"inicin "ormal de lmite #ropiedades .eorema sobre lmites !e"inicin y clculo de lmites in"initos y al in"inito de una "uncin !e"inicin y determinacin de la continuidad de una "uncin en un punto y en un inter'alo .eorema sobre continuidad

P
E

EC
:

F9 F7 FF FJ FK FI

ESTRATEGIA DIDCTICA
E'aluacin diagnstica E-posicin por parte del pro"esor In'estigacin por parte del alumno .cnicas grupales para la resolucin de e/ercicios 0so de recursos audio'isuales y de tecnologa de punta .areas y traba/os e-tra clase

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
El contenido de esta unidad ser e'aluado en el primer e-amen departamental +e asignarn e/ercicios para realizarse en clase y e-tra clase 4ue se tomarn en cuenta en la cali"icacin, e-posicin de temas de in'estigacin en "orma grupal o indi'idual

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N,/ UNIDAD IV

C(A)E:

G@<A: I !E 97
NOMBRE: !eri'acin

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno calcular las deri'adas de "unciones reales de 'ariable real

N,/ TEMA

TEMAS

4ORAS

CLAVE BIBLIOGRFICA

T
Introduccin 97 !e"inicin e interpretacin de la deri'ada en un punto !eri'acin de la suma, producto, el cociente y la potencia de "unciones Regla de la cadena .eorema de la "uncin in'ersa !eri'acin de las principales "unciones: polinomiales, racionales, e-ponenciales, logartmicas, trigonomtricas circulares y sus in'ersas, trigonomtricas 3iperblicas y sus in'ersas !eri'acin implcita

P
E

EC
97

J9 J7 JF JJ JK

JI

ESTRATEGIA DIDCTICA
E'aluacin diagnstica E-posicin por parte del pro"esor In'estigacin por parte del alumno .cnicas grupales para la resolucin de e/ercicios 0so de recursos audio'isuales y de tecnologa de punta .areas y traba/os e-tra clase

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
El contenido de esta unidad ser e'aluado en el segundo e-amen departamental +e asignarn e/ercicios para realizarse en clase y e-tra clase 4ue se tomarn en cuenta en la cali"icacin, e-posicin de temas de in'estigacin en "orma grupal o indi'idual

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A+I>$A.0RA: Calculo !i"erencial e Integral

N,/ UNIDAD V

C(A)E:

G@<A: L !E 97
NOMBRE: A1%!cac!,*e" de la !eri'ada

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno aplicara la deri'ada en la solucin de problemas de ingeniera

N,/ TEMA

TEMAS

4ORAS

CLAVE BIBLIOGRFICA

T
.eorema del 'alor medio .eorema de Rolle !e"inicin e interpretacin de las deri'adas de orden superior Criterios de la primera y segunda deri'adas para determinar los puntos crticos, m-imos, mnimos y puntos de in"le-in +olucin de problemas Regla de (MGospital !i"erencial y sus aplicaciones 97

P
E

EC
97

K9 K7 KF

KJ KK KI

ESTRATEGIA DIDCTICA
E'aluacin diagnstica E-posicin por parte del pro"esor In'estigacin por parte del alumno .cnicas grupales para la resolucin de e/ercicios 0so de recursos audio'isuales y de tecnologa de punta .areas y traba/os e-tra clase

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
El contenido de esta unidad ser e'aluado en el segundo e-amen departamental +e asignarn e/ercicios para realizarse en clase y e-tra clase 4ue se tomarn en cuenta en la cali"icacin, e-posicin de temas de in'estigacin en "orma grupal o indi'idual

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A+I>$A.0RA: Calculo !i"erencial e Integral

N,/ UNIDAD VI

C(A)E:

G@<A: ? !E 97

NOMBRE: +ucesiones y +eries

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno establecer la con'ergencia de sucesiones y series y e-presar "unciones en series de potencias

N,/ TEMA

TEMAS

4ORAS

CLAVE BIBLIOGRFICA

T
Concepto de sucesin y de serie de n%meros reales Criterios de con'ergencia de una sucesin y de una serie Apro-imacin de "unciones por series de potencias +eries de .aylor y de Maclaurin :

P
E

EC
:

I9 I7 IF

ESTRATEGIA DIDCTICA
E'aluacin diagnstica E-posicin por parte del pro"esor In'estigacin por parte del alumno .cnicas grupales para la resolucin de e/ercicios 0so de recursos audio'isuales y de tecnologa de punta .areas y traba/os e-tra clase

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
El contenido de esta unidad ser e'aluado en el segundo e-amen departamental +e asignarn e/ercicios para realizarse en clase y e-tra clase 4ue se tomarn en cuenta en la cali"icacin, e-posicin de temas de in'estigacin en "orma grupal o indi'idual

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N,/ UNIDAD VII

C(A)E:

G@<A: : !E 97

NOMBRE: Integrales

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno reconocer los conceptos y teoremas "undamentales de la integral de"inida e inde"inida

N,/ TEMA

TEMAS

4ORAS

CLAVE BIBLIOGRFICA

T
Conceptos de: +umas de Riemann e integral de"inida Condiciones y propiedades de integrabilidad .eorema del 'alor medio del clculo integral Integrales impropias Concepto y propiedades de la integral inde"inida Clculo de integrales inde"inidas inmediatas .eoremas "undamentales del clculo 9K

P
E

EC
9K

L9 L7 LF LJ LK LI

ESTRATEGIA DIDCTICA
E'aluacin diagnstica E-posicin por parte del pro"esor In'estigacin por parte del alumno .cnicas grupales para la resolucin de e/ercicios 0so de recursos audio'isuales y de tecnologa de punta .areas y traba/os e-tra clase

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
El contenido de esta unidad ser e'aluado en el tercer e-amen departamental +e asignarn e/ercicios para realizarse en clase y e-tra clase 4ue se tomarn en cuenta en la cali"icacin, e-posicin de temas de in'estigacin en "orma grupal o indi'idual

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N,/ UNIDAD VIII

C(A)E:

G@<A: 9E

!E 97

NOMBRE: Mtodos de Integracin

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno manipular las principales tcnicas de integracin en la solucin de problemas

$o .EMA

.EMA+

G@RA+

C(A)E 5I5(I@>RB&ICA

.
Cambio de 'ariable 9K #or partes &unciones trigonomtricas +ustitucin trigonomtrica &racciones parciales +ustituciones di'ersas

#
E

EC
9K

?9 ?7 ?F ?J ?K ?I

ESTRATEGIA DIDCTICA
E'aluacin diagnstica E-posicin por parte del pro"esor In'estigacin por parte del alumno .cnicas grupales para la resolucin de e/ercicios 0so de recursos audio'isuales y de tecnologa de punta .areas y traba/os e-tra clase

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
El contenido de esta unidad ser e'aluado en el tercer e-amen departamental +e asignarn e/ercicios para realizarse en clase y e-tra clase 4ue se tomarn en cuenta en la cali"icacin, e-posicin de temas de in'estigacin en "orma grupal o indi'idual

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N,/ UNIDAD I5

C(A)E:

G@<A: 99 !E 97

NOMBRE: Aplicaciones de la Integral

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno resol'er problemas relacionados con reas, 'ol%menes, centros de masa y longitudes de rco

N,/ TEMA

TEMAS

4ORAS

CLAVE BIBLIOGRFICA

T
Clculo de reas 97 Clculo de 'ol%menes de re'olucin Centros de masa .raba/o (ongitud de arco

P
E

EC
97

:9 :7 :F :J :K

ESTRATEGIA DIDCTICA
E'aluacin diagnstica E-posicin por parte del pro"esor In'estigacin por parte del alumno .cnicas grupales para la resolucin de e/ercicios 0so de recursos audio'isuales y de tecnologa de punta .areas y traba/os e-tra clase

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
El contenido de esta unidad ser e'aluado en el tercer e-amen departamental +e asignarn e/ercicios para realizarse en clase y e-tra clase 4ue se tomarn en cuenta en la cali"icacin, e-posicin de temas de in'estigacin en "orma grupal o indi'idual

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A+I>$A.0RA: Calculo !i"erencial e Integral PERODO UNIDAD

9 I, II, III

C(A)E:

G@<A: 97

!E 97

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
(a primera e'aluacin constar del e-amen departamental 1?EN2, y tareas, temas de in'estigacin en "orma grupal o indi'idual 17EN2 (a segunda e'aluacin constar del e-amen departamental 1?EN2, y tareas, temas de in'estigacin en "orma grupal o indi'idual 17EN2 (a tercera e'aluacin constar del e-amen departamental 1?EN2, y tareas, temas de in'estigacin en "orma grupal o indi'idual 17EN2 (a e'aluacin del curso es el promedio de las tres cali"icaciones anteriores siempre y cuando el alumno cumpla con los re4uisitos establecidos en el Reglamento de Estudios Escolarizados para los ni'eles medio superior y superior

7 F

I), ), )I )II, )III, I,

CLAVE

C
1. -. 1. 4. ;. =. :. D.

BIBLIOGRAFA
Louis Leit old! "El Clculo" . #$ford %niversity &ress ' (arla )*$ico! +.,. +*ptima Edicin .ames +te/art! "Clculo! conceptos y Conte$tos". 0 omson editores. Denis 2. 3ill! "Clculo con 2eometra ,naltica" . >rupo Editorial Ibero Amrica 5illiam E. 6oyce 7 8ic ard C. Diprima. "Clculo" . C. E. C. +. ,. ! 199: Earl 5. +/o<o/s<y. "Clculo con 2eometra ,naltica" . >rupo Editorial Ibero Amrica Er/in >reys?ig. ")atemticas avan?adas para ingeniera" @olumen I. LI)%+,. 0ercera ed Ed/in! +. &urcell! DaAe @arberg! BClculo con 2eometra ,nalticaC DE ed.! &rentice (all. &is<unov! F. BCalculo Diferencial e IntegralC! Limusa! 1-E reimpresin! -GG1.

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PERFIL DOCENTE POR ASIGNATURA

6/ DATOS GENERALES ESCUELA: +0#ERI@R !E I$>E$IERAA MECO$ICA C E(DC.RICA
CARRERA:

IngenieraH ,eronutica! en Computacin! en Control y ,utomati?acin! en Comunicaciones y Electrnica! )ecnica! El*ctrica y en 8obtica Industrial.

SEMESTRE

#RIMER@

REA: ACADEMIA:

BSICAS

C/ INGENIERA

D/ INGENIERA

C/ SOC/ 2 4UM/

&sico*Matemticas

ASIGNATURA: Clculo di"erencial e integral (icenciatura en Ingeniera o Ciencias &sico Matemticas

ESPECIALIDAD Y NIVEL ACADMICO RE7UERIDO:

OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA: El alumno utilizar los conceptos bsicos del Clculo !i"erencial e Integral de manera e"iciente en la solucin de problemas en los distintos campos de la ingeniera

8/ PERFIL DOCENTE: CONOCIMIENTOS #ropios de la asignatura E5PERIENCIA PROFESIONAL Gaber impartido clases Mane/o de grupos &ormacin pedaggica Comunicacin 1transmisin del conocimiento2 Capacidad de Anlisis y +ntesis Moti'acin al alumno Mane/o de materiales didcticos Creati'idad Espritu de colaboracin +uperacin docente y pro"esional E(A5@RP Ing Mauricio #edraza #rezRR
#RE+I!E$.E !E ACA!EMIA $@M5RE C &IRMA

4ABILIDADES !ominio de la asignatura

ACTITUDES .ener 'ocacin por la docencia Gonestidad E/ercicio de la crtica "undamentada Respeto 1buena relacin maestro*alumno2 .olerancia Dtica Responsabilidad cient"ica

RE)I+P M en C Ricardo Cortes @li'era

+05!IREC.@R ACA!DMIC@ $@M5RE C &IRMA

A0.@RIQP M en C < Antonio >onzlez )ergara

!IREC.@R !E( #(A$.E( $@M5RE C &IRMA FEC4A: