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EDUCACIN PARA LA SALUD: DEFINICIN E IMPORTANCIA DEFINICIN Biocca: Es una especializacin que pretende aplicar principios educativos para

promover cambios de conducta en individuo o comunidad.

Davies: Es un proceso de persuadir para que acepten medidas que fomentan su salud y rechacen las que dan efectos adversos. En general, todos los autores se marcan 2 aspectos: Todos van dirigidos a individuos o colectivos. El fin es obtener un comportamiento determinado proceso dinmico. La educacin para la salud imparte conocimientos cuyo objetivo es que las personas cuiden de s mismas, de su familia o comunidad llegando a modificar conductas y adquirir nuevos hbitos para conservar el estado de salud. La educacin para la salud se lleva a cabo mediante la comunicacin IMPORTANCIA Es uno de los pilares fundamentales de la Salud Pblica.

Lograr una conducta que mejore las condiciones de vida y salud de individuos y colectividad.

La educacin es una de las funciones bsicas del equipo de Salud Pblica cuyo objetivo es ensear:

La forma de vida en salud.

Fomentar la salud

Recuperar la salud

Insertarse adecuadamente en su medio (familiar o social)

DISCIPLINA RELACIONADA CON LA EDUCACIN PARA LA SALUD: GEOGRAFA, QUMICA, BIOLOGA, PSICOLOGA, Y EDUCACIN FSICA Geografa: La naturaleza desde siempre ha desarrollado sistemas propios de estabilidad ambiental acorde a las necesidades de mantenimiento de la vida en general y la complejidad ecolgica, ha condicionado de una u otra manera las actividades humanas. Por su parte, las comunidades humanas en sociedad han venido conformando medios especficos para su supervivencia conformando verdaderas redes de relaciones econmicas, polticas y sociales que conforman los complejos territorios que conocemos en la actualidad, de all la importancia de conocer y manejar esa informacin geogrfica canalizndola por medio de la educacin para la salud a los efectos de prevenir enfermedades y crear conciencia entre los ciudadanos pertenecientes a esa regin geogrfica.

La geografa dedica sus esfuerzos a analizar las caractersticas de localizacin y distribucin de las manifestaciones de los grupos humanos, de los elementos naturales, sus diferencias locales, su dinmica espacio temporal y sus interrelaciones e inter-actuaciones en la superficie terrestre o espacio. Los estudios desarrollados por la geografa deben ser aprovechados, canalizados y expuestos de manera organizada a los efectos de dirigir campaas educativas en pro de la salud.

Qumica: El control analtico de los alimentos para asegurar que no contienen agentes, tanto qumicos (contaminantes metlicos, residuos de plaguicidas, disolventes,

compuestos de procesado, etc.) es el objetivo prioritario de los laboratorios de anlisis.

Informar a la poblacin por medio de campaas educativas con el objeto de tomar las precauciones que garanticen que los alimentos resulten idneos para

satisfacer las necesidades nutricionales de los individuos, tanto sanos como de aquellos con necesidades nutricionales especiales (colectivos de celiacos, hipertensos, o con alergias alimentarias, etc.) por esta razn resulta innegable, la estrecha relacin entre la qumica y la educacin para salud.

Biologa: La importancia de la biologa ha crecido notablemente en los ltimos aos y es lgico, por ello, que la divulgacin de tales investigaciones se desarrolle tambin.

En la educacin para la salud supone informar educando sobre la prevencin de enfermedades o el tratamiento de las mismas, donde la poblacin tome una serie de precauciones y recomendaciones tiles y que desde luego las mismas sean expuestas de manera clara y sencilla a los fines que faciliten su comprensin.

Psicologa: Esta disciplina se relaciona con la educacin para la salud de manera directa ya determina los factores subjetivos que estn en la base de conductas de riesgo para la salud.

En la educacin sobre temas de salud los contenidos son los factores relacionados con los comportamientos humanos en salud, que son de dos tipos: factores del entorno social y del entorno prximo, y factores personales, del rea cognitiva, del rea emocional y del rea de las habilidades.

Permite caracterizar los procesos grupales y comunicarlos asociados a modos de vida saludables y a la calidad de los servicios de salud.

Identifica los factores psicosociales que interfieren en la recuperacin, tratamiento y rehabilitacin de diferentes actividades.

Educacin Fsica: Uno de los principales propsitos generales de la educacin fsica es lograr en aquellos que la practican el hbito, la adquisicin de un estilo de vida activo y saludable.

Pretende que toda persona tenga cuidados consigo mismo y hacia los dems, la capacidad de tomar decisiones, de controlar su vida propia y asegurar que la sociedad ofrezca a todos la posibilidad de gozar de un buen estado de salud.

Para impulsar la salud, la educacin fsica tiene como propsitos fundamentales: ofrecer una base slida para la prctica de la actividad fsica durante toda la vida, desarrollar y fomentar la salud y bienestar de los estudiantes, para ofrecer un espacio para el ocio y la convivencia social y ayudar a prevenir y reducir los problemas de salud que puedan producirse en el futuro

SALUD INTEGRAL: DEFINICIN Y ANLISIS Definir salud resulta complicado, pero definir Salud Integral lo es mucho ms. Existen opiniones que expresan que salud integral no puede ser definida, ya que la definicin misma de salud, lleva implcita la integralidad; es decir, si no se ha considerado o satisfecho la integralidad de necesidades del ser humano, no se puede hablar de estado saludable Tambin existen opiniones mdicas economicistas que sostienen que la salud debe ser definida de acuerdo a determinadas reas: salud fsica-fsiolgica, salud emocional, salud espiritual, etc, etc, y que las organizaciones, dependiendo de su campo de accin, podrn planear y medir sus acciones, con mayor especificidad. Ejemplo: las mediciones de salud espiritual en una iglesia, las mediciones de patologas en una clnica especializada, etc. Algunas definiciones de Salud Integral: Es el conjunto de procesos biolgicos, psicolgicos, socioeconmicos y culturales que se articulan en la vida de los seres humanos, con el fin de potenciar sus posibilidades de bienestar para interactuar armnicamente con su entorno. Es el conjunto de procesos biolgicos, psicolgicos, socioeconmicos y culturales que conforman la

vida de los seres humanos de forma tal que garanticen el bienestar individual y social. Es la relacin armnica de los procesos biolgicos, psicolgicos, socioeconmicos y culturales que conforman la vida de los seres humanos de forma tal que garanticen el bienestar individual y social. Es la articulacin de los factores psicobiologicos y socioculturales del ser humano, de forma tal que contribuyan al bienestar social e individual.

Elementos o reas que deben considerarse en el concepto de Salud Integral Primero: el individuo es un ser biolgico, psicolgico, social y espiritual. Segundo: la salud integral es un proceso de interrelacin entre el individuo y su entorno. Tercero: el entorno del individuo est compuesto de aspectos sociales, econmicos, culturales, ambientales y polticos. Propuesta de definicin de Salud Integral para PROCOSI: Salud Integral es un proceso dinmico de interrelacin entre el individuo y su entorno social, econmico, cultural, ambiental y poltico; que le permite un desarrollo fsico, mental, social y espiritual. Un aspecto central de la Salud Integral, es la bsqueda de BIENESTAR para el individuo y la colectividad, el mismo que debe incluir: el bienestar mental, el bienestar fsico, el bienestar econmico y el bienestar social. Asimismo, la bsqueda de la Salud Integral de la poblacin, debe tener al menos los siguientes ejes transversales: los derechos humanos y constitucionales, la interdisciplinariedad, la intersectorialidad y la interculturalidad.

IMPORTANCIA DE LA SALUD COMO VALOR UNIVERSAL La salud es un valor universal, es una realidad que motiva a la mayora, que puede contribuir a generar condiciones de unidad para favorecer los cambios sociales. Hablamos de una utopa, la prctica social ha definido una preocupacin colectiva por la salud, la individualizacin de agentes especficos, la adscripcin de metas y de recursos cada vez ms extensos. Lo que se propone es un asumir colectivamente ese proceso, mediante una democratizacin y una participacin creciente, hasta el lmite utpico de la autogestin en salud. Salud como meta, en el conjunto de esfuerzos transformadores de la sociedad. Con tales objetivos,

nuestra definicin, para ser instrumental, debe poder reflejar la infinita variedad de la situacin humana, su relatividad y al mismo tiempo, contar con los planos, los matices que aseguren el poder comunicarse, el trabajar con ella en la vida social. .

Enfermedad: Definicin. Forma de presentacin: Aguda o Crnica. Triada Ecolgica. Definicin, Componentes: Agente Patgeno, Husped y Ambiente.

Definicin. La enfermedad es un proceso y el estatus consecuente de afeccin de un ser vivo, caracterizado por una alteracin de su estado de salud. El estado o proceso de enfermedad puede ser provocado por diversos factores, tanto intrnsecos como extrnsecos al organismo enfermo: estos factores se denominan noxas (del griego , nsos: enfermedad, afeccin de la salud).

Formas de Presentacin: Aguda. Se llaman enfermedades agudas a aquellas que tienen un inicio y un fin claramente definidos, y son de corta duracin (generalmente menos de tres meses).

Crnicas. Se llama enfermedad crnica a aquellas enfermedades de larga duracin, cuyo fin o curacin no puede preverse claramente o no ocurrir nunca. No hay un consenso acerca del plazo a partir del cual una enfermedad pasa a considerarse crnica; pero por trmino medio, toda enfermedad que tenga una duracin mayor a seis meses.

Triada Ecolgica. Definicin.

Es el proceso de una enfermedad o el estado de salud en el ser humano depende de la interaccin de los elementos que la integran: agente patgeno, husped y ambiente.

Componentes: Agente Patgeno. Es el factor que proveniente del ambiente o del propio individuo, por alteracin, presencia o ausencia, se constituye en responsable de la presentacin de la enfermedad.

Husped. As se denomina al individuo que aloja al agente y que por sus caractersticas biolgicas, facilita el desarrollo de la enfermedad.

Ambiente. Es el conjunto de factores fsicos, biolgicos y socioculturales que intervienen en el proceso Salud Enfermedad.

Periodo Prepatognico. Se refiere al tiempo que transcurre entre el contagio con el agente infeccioso y la aparicin de los primeros sntomas.

Periodo Patognico. Corresponde al inicio de la enfermedad, aun antes de que se presenten los sntomas.