UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS TECNOLOGA E INGENIERA GUA COMPONENTE PRCTICO DEL CURSO:

: 208007 INSTRUMENTACIN INDUSTRIAL

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS TECNOLOGA E INGENIERA

GUA COMPONENTE PRCTICO

Trabajo Colaborativo No.3 208007 INSTRUMENTACIN INDUSTRIAL PRACTICA No. 03 Medida de temperatura
(Caractersticas relevantes de las Termocuplas) CARLOS ALBERTO VERA ROMERO Director Nacional del Curso Acadmico

PAMPLONA- NORTE DE SANTANDER COLOMBIA Actualizado, 2014

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PRACTICA No. 03 Medida de temperatura

Tipo de practica Presencial Otra Cul Autodirigida x Remota

Porcentaje de evaluacin Horas de la practica Temticas de la prctica Intencionalidades formativas

10% 3 hrs Definicin de temperatura, medidas de temperatura, elementos utilizados para medir temperatura. Propsito(s): Interpretar adecuadamente la obtencin de las medidas de temperaturas utilizando difentes instrumentos para su medicin. Objetivo(s): Comprender el funcionamiento y utilizacin de los termopares como sensor de temperatura. Metas: Al finalizar la prctica de las caractersticas de los instrumentos de medicin de temperatura los estudiantes estarn en capacidad de reconocer la importancia de la medicin de temperatura y las caractersticas de la misma. Competencias: Comprender los enfoques y teoras de los sistemas de la Instrumentacin industrial y su impacto en el mundo actual en un estudio cercano a su realidad.

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Fundamentacin Terica
Medicin de temperatura. La temperatura de un cuerpo produce diversas manifestaciones en l que guardan estrecha relacin con el valor de esta. Determinando las magnitudes de estas manifestaciones con algn instrumento de medicin podemos conocer de manera indirecta el valor de la temperatura del cuerpo. Este instrumento se llama termmetro. Los termmetros deben estar en la zona de medicin el tiempo necesario para que alcancen el valor de la temperatura a medir y su influencia en el medio debe ser lo suficientemente pequea para que no cambien de manera notable esta temperatura. Escalas de temperatura La temperatura se mide en grados, y hay varias escalas, las dos ms usadas son: * Escala Celsius (o centgrada); utilizada en el Sistema Internacional de Unidades. * Escala Fahrenheit; utilizada por el Sistema Ingls de Unidades. La escala Celsius usa como temperatura cero grados de referencia aquella, a la que el agua pura pasa del estado lquido al slido (congela), y temperatura 100 grados, a aquella en la que el agua pasa del estado lquido al gaseoso (evaporacin), ambas en condiciones normales de presin (presin atmosfrica estndar). La escala Fahrenheit tiene como punto de referencia de cero grados a una temperatura que se registr en el invierno de 1709 en Dinamarca (donde viva el cientfico Fahrenheit) ao cuyo invierno fue muy duro, y la temperatura del cuerpo humano como grado 96. Termmetros En general los termmetro pueden clasificarse en dos grupos: * Termmetros de contacto; que son aquellos cuyo elemento sensor est en contacto ntimo o colocado dentro del mismo ambiente que el cuerpo cuya temperatura se quiere conocer. * Termmetros sin contacto; que funcionan midiendo algn parmetro a distancia del cuerpo. Convertidor de Unidades de Temperatura

Descripcin de la prctica
Identificacin y registro de la medicin de temperatura.

Recursos a utilizar en la prctica (Equipos / instrumentos)

Formato de la prctica listo para llenarse durante el experimento.

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Tabla de registro de mediciones Lista de cotejo. 3 o 4 litros de agua, segn contenedor. 1 kg de cubos de hielo. Contenedor de agua con capacidad de 3 o 4 litros, resistente al calor. Calefactor elctrico (Resistor para cafetera) Termmetro de lquido en vidrio de uso industrial, con intervalo de -20 C a +110 C (o algn otro que contenga el intervalo de 0 C a 100 C). Agitador

Software a utilizar en la prctica u otro tipo de requerimiento para el desarrollo de la prctica

Word para el desarrollo del informe, Excel para tablas y grficas. Si en tu centro no existe los materiales y equipos necesarios para las practicas pueden utilizar Simulink de Matlab o LabView y simular las diferentes prcticas, las mismas debern ser entregadas tipo informe, paso a paso y enviar los archivos adjuntos de las mimas o sea los punto *.m *.mdl *.vi, etc. Links de descargas: Labview: (Prueba Gratis de 30 Das) http://www.ni.com/trylabview/esa/ Cmaptools: http://www.eduteka.org/Cmap1.php Manual de Cmaptools: http://cursa.ihmc.us/servlet/SBReadResourceServlet?rid=1172355443484_100957 1610_10949 Matlab (Free MATLAB & Simulink Student Version Technical Kit) http://www.mathworks.com/academia/student_version/technical_kit.html

Seguridad Industrial
Recuerda: Ante cualquier duda, consulta con el profesor.

Infrmate Familiarzate con los elementos de seguridad del laboratorio (extintores, lavaojos, duchas, salidas, etc.). Lee atentamente las instrucciones antes de hacer un experimento. No olvides leer las etiquetas de seguridad de reactivos y aparatos. Proteccin de los ojos Utiliza las gafas de seguridad. No uses lentillas. Vestimenta Lleva guantes, bata y gafas de proteccin. Cuidado con los tejidos sintticos. Usa batas de algodn. Normas generales Est prohibido fumar, comer o beber en el laboratorio. Lvate las manos antes de dejar el laboratorio. Trabaja con orden, limpieza y sin prisas. Si se derrama un producto, recgelo inmediatamente. Deja siempre el material limpio y ordenado.

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Est terminantemente prohibido hacer experimentos no autorizados. No utilices nunca un equipo o aparato sin conocer perfectamente su funcionamiento. Manipulacin del vidrio Protege tus manos al introducir los tubos de vidrio en los tapones. Atencin: el vidrio caliente no se distingue del fro. No uses vidrio agrietado. Productos qumicos No utilices ningn frasco de reactivos al que le falte la etiqueta. No huelas, inhales, pruebes o toques los productos qumicos. No pipetees nunca con la boca. Utiliza las vitrinas extractoras para manipular productos voltiles. Ponte guantes y lvate las manos a menudo, si usas productos txicos o corrosivos. No acerques envases de reactivos a una llama. No calientes en el mechero lquidos inflamables. Cierra siempre el mechero Bunsen cuando no lo utilices. Transporta las botellas cogidas del fondo, nunca de la boca. Eliminacin de residuos Deposita en contenedores especiales y debidamente sealizados: el vidrio roto. los reactivos txicos, nocivos o dainos para el medio ambiente. los residuos biolgicos. En ningn caso se arrojarn residuos slidos al fregadero.

En caso de accidente, avisa inmediatamente al tutor o docente.

Metodologa
Conocimiento previo para el desarrollo de la prctica. El estudiante deber revisar y comprender y entender los siguientes conceptos: Medicin de temperatura. (Caractersticas relevantes de las Termocuplas en la prctica (linealidad, rapidez de respuesta). . Componentes Componente Cantidad Otras Especificaciones Potencimetro Resistencia Resistencia

100k 22k 47

1 2 1

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1uF AD625

2 1

Capacitor Amplificador de instrumentacin Sensor de temperatura

Termocupla

Forma de trabajo: Trabajo individual y entrega de informe colaborativo. Procedimiento: Previo a la prctica: 1.-Elegir una termocupla o termopar. 2.- Ajuste el cautn a una temperatura de 400F. 3.- Tome la Termocupla, y calintela con un cautn, realice anotaciones del voltaje de salida cada 10 segundos hasta que ste sea estable. 4. Utilice la tabla de la termocupla para calcular la temperatura medida. 5. Anexe la grfica obtenida a su reporte de laboratorio. 6. A continuacin monte el siguiente circuito de la figura no. 1, (No alimente el circuito sin previa revisin del instructor).

Fig. 1 Amplificador de Instrumentacin.

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7. Conecte el potencimetro entre los pines 3 y 4 del chip y el extremo variable a 12 voltios, y con ambas entradas del amplificador conectadas a tierra, regule el potencimetro para disminuir el voltaje offset. 8. Tome la Termocupla, y calintela con un cautn, realice anotaciones del voltaje de salida cada 10 segundos hasta que este sea estable. 9. Utilice la tabla de la termocupla para calcular la temperatura medida. 10. Anexe la grfica obtenida a su reporte de laboratorio. 11.Escriba sus conclusiones, utilizando las siguientes preguntas como guia: Durante la prctica: Tener cuidado con el cautn , puedes quemarte, Cuestionario Qu medidas de seguridad se deben tener para evitar accidentes en esta prctica? (Considerar factores humanos, elctricos y cualquier otro que se considere importante, por ejemplo, evitar la ruptura del termmetro).

1. Qu es una termocupla? 2. Cules son las principales caractersticas de las termocuplas? 3. Del circuito de la Figura 1, calcule la ganancia del amplificador de instrumentacin.

Sistema de Evaluacin
Informe escrito en Word

Informe o productos a entregar

El estudiante entregar al tutor o docente lo siguiente: a. El cuestionario resuelto. b. Los datos obtenidos durante la prctica. c. Conclusiones y recomendaciones. d. Formato en Word con el informe, el informe debe contener: El informe debe contener: 1. Portada: donde va los nombres de los integrantes y grupo, etc... (1 hoja) 2. Introduccin: presentacin del trabajo, (2 hojas mximo) 3. Contenidos: De la parte uno, la caracterizacin de los instrumentos de medida utilizados en la practica, y de la parte 2 cuestionario resuelto con los datos obtenidos (Hojas libres o sea la cantidad necesaria) 4. Conclusiones: Opiniones sobre el contenido y sobre el desarrollo del trabajo (Mximo 2 hojas) 5. Bibliografa: Referencias de acuerdo con las normas APA De los 5 informes individuales se debe elegir el ms completa o mejor, la decisin la deben hacerse dentro del grupo colaborativo al que pertenecen. La letra a utilizar en todo el documento es Arial 12 a espacio sencillo, con mrgenes en

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todos los lados a 3 cms. Formato del archivo: 1. Los archivos deben adjuntarse a travs de este foro en el tema creado para ello por el tutor del curso. 2. El aporte individual debe subirlo en el foro de trabajo colaborativo con el nombre Practica_individual_nombre_apellido_nmero_grupo_aporte_No. Por ejemplo si su nombre es Belcy Jaimes y su grupo es 07, y da un aporte el nombre de su archivo se debe llamar: aporte_individual_belcy_jaimes_07_Aporte_No.1 sin usar caracteres especiales como tildes o puntos. 3. El archivo final debe tener subirlo en el espacio creado para tal fin con el nombre: Trabajo_final_Grupo_No. Por ejemplo, si su grupo es el 07 el nombre del archivo se debe llamar Trabajo_ final_Grupo_07. 4. (El archivo se entrega en documento Word). En caso de que ocupe demasiado espacio puede ser comprimido en archivo tipo rar, guardando el mismo nombre). Es importante tener en cuenta que la tarea debe entregarse haciendo clic en responder dentro del tema que crear su tutor en este foro. Debe subir la tarea en la fecha estipulada, no se recibirn trabajos extemporneos o al correo personal del tutor. Si lo hace su calificacin ser de cero punto cero (0.0) Recuerda que tu participacin activa y constructiva en el foro dar cuenta a tu tutor del compromiso que has asumido con tu proceso de formacin.

Rbrica de evaluacin
tem Evaluado Valoracin Baja Valoracin Media Valoracin Alta Mximo Puntaje

Participacin individual del estudiante en el desarrollo de la actividad del trabajo colaborativo No.3.

El estudiante nunca particip en el foro del trabajo colaborativo No.3 (Puntos = 0)

El estudiante particip en el foro de trabajo colaborativo tan solo con 1 aporte. (Puntos = 5)

El estudiante particip de manera pertinente con la actividad en el foro de trabajo colaborativo No.3. Entrega ms de un aporte pertinente y oportunamente para dar solucin a PRCTICA No. 03. (Puntos = 10) Entrega el aporte individual para el trabajo colaborativo en el foro correspondiente.

10

Espacio de entrega de aporte individual

No entrega el documento en foro creado para tal fin (Puntos = 0).

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS TECNOLOGA E INGENIERA GUA COMPONENTE PRCTICO DEL CURSO: 208007 INSTRUMENTACIN INDUSTRIAL (Puntos = 3) Nombres de los archivos o documentos como aporte individual Entrega documentos pero no con el nombre correcto. (Puntos = 0) No colabora en el proceso de construccin del documento final. (Puntos = 0) No Entregan portada. (Puntos = 0) Entrega aportes individuales con el nombre correcto. (Puntos = 3)

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Construccin Documento final

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Participa activamente en la construccin del informe final. (Puntos = 3) Entregan portada con todos los datos. (Puntos = 2) Entrega Introduccin articulada de forma adecuada al desarrollo de la prctica. (Puntos = 2) El documento entregado refleja el desarrollo de la caracterizacin de los instrumentos de medida utilizados en la prctica, y de la parte 2 cuestionario resuelto con los datos obtenidos. (Puntos =10)

Entregan portada pero faltan elementos. (Puntos = 1) Entrega introduccin pero esta no se articula con el desarrollo del informe. (Puntos = 1)

No entrega Introduccin. (Puntos = 0)

No entrega el desarrollo de las actividades previstas en la gua. (Puntos = 0)

Entrega tan solo una parte de lo solicitado en la gua de actividades. (Puntos = 5)

10

Estructura del informe final.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS TECNOLOGA E INGENIERA GUA COMPONENTE PRCTICO DEL CURSO: 208007 INSTRUMENTACIN INDUSTRIAL No entrega grafico explicativos en el documento. (Puntos = 0) Entrega grficos pero no son explicados(Puntos =1.5) Los grficos entregados corresponden con el desarrollo de la actividad, son explicados de forma correcta. (Puntos =3) Las conclusiones corresponden al resumen y sntesis del desarrollo en la prctica. (Puntos = 1) La bibliografa se articula de forma adecuada en el texto segn norma APA. (Puntos = 1)

No entrega Conclusiones. (Puntos = 0)

Entrega conclusiones pero no se articula con el desarrollo del documento. (Puntos =0.5) Entrega Bibliografa al final del documento, pero esta no se articula con el texto entregado. (Puntos =0.5) El documento no cumple con la totalidad de las especificaciones solicitadas, est incompleto. (Puntos = 2) Se encuentran al menos 5 errores de ortografa. El documento final entregado presenta una regular redaccin. (Puntos= 1.5)

No entrega Bibliografa. (Puntos = 0)

Presentacin del Desarrollo del Cuestionario.

El documento no cumple con las especificaciones solicitadas. Puntos = 0)

El contenido entregado da respuesta a las preguntas del cuestionario solicitado. (Puntos = 4) La redaccin es excelente, las ideas estn correlacionadas y el cuerpo del texto es coherente en su totalidad. No existen errores ortogrficos. (Puntos=3) Se cumpli con los objetivos del trabajo de manera satisfactoria, entrega cuestionario

Redaccin y ortografa

El documento presenta deficiencia en redaccin y errores ortogrficos. (Puntos =0)

Fines de la practica

El trabajo presentado no da respuesta en su contenido a la informacin solicitada.

El trabajo cumple en parte con la actividad propuesta. (Puntos = 1)

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS TECNOLOGA E INGENIERA GUA COMPONENTE PRCTICO DEL CURSO: 208007 INSTRUMENTACIN INDUSTRIAL (Puntos = 0) resuelto y los datos obtenidos de la prctica. (Puntos = 2) Espacio de entrega No entrega el documento en foro creado para tal fin (Puntos = 0). Entrega el informe colaborativo en el foro correspondiente. (Puntos =1) Entrega documento final colaborativo con el nombre correcto. (Puntos = 1) Entrega documento final individual con el nombre correcto. (Puntos = 1) 2

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Nombre del documento final para el trabajo colaborativo No.1

Entrega documento pero no con el nombre correcto. (Puntos = 0) Entrega documento pero no con el formato correcto. (Puntos = 0)

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Formato del documento

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TOTAL

50

Retroalimentacin
Fecha segn agenda