Projeto Social YAMARASHI

Instituto Yamarashi
Inscrita sob o CNPJ: 17.321.939/0001-50 Lutando por um ser melhor

FILIADA A LIGA DE JUD DO DISTRITO FEDERAL E ENTORNO / LIGA NACIONAL DE JUD
O Projeto Social Lutando pelo Bem Resgatando vidas e ampliando horizontes. JUDO, UMA MARCA DE SUCESSO Desporto Olmpico de grande prestgio e muito disputado, tem no Brasil um "celeiro" de bons lutadores, fazendo o pas ser reconhecido e admirado internacionalmente, inclusive no Japo. Por ser um esporte de triunfos nacionais, tem "sua marca" associada ao sucesso. Um esporte de princpios, tambm considerado uma arte, uma filosofia de vida, admirado, respeitado, vitorioso e de grande prestgio. Quem no pretende ter "sua marca" associada a algo que se traduz por conceitos to nobres? O PROJETO SOCIAL LUTANDO PELO BEM O presente projeto visa cumprir o compromisso de responsabilidade social de cada cidado ou entidade colaboradora e simpatizante da causa e se constitui em uma ferramenta de organizao das aes que tem o objetivo de transformar a realidade social da comunidade atravs do esporte, com nfase na prtica do jud entre crianas e jovens de 8 a 17 anos. O desenvolvimento social no est vinculado a aes assistenciais, j que estas no modificam a realidade da sociedade e agem apenas sobre as conseqncias de um processo de excluso social ignorando as suas causas. A transformao desejada produzida a partir do entendimento das relaes sociais e da forma como estas relaes esto inseridas e so constitudas. O esporte hoje reconhecido como um fator social de grande importncia para o municpio de Trindade, dada a sua grande capacidade de influenciar profundamente a vida e o cotidiano das pessoas. Desta maneira, entendemos ser o esporte um valioso instrumento de transformao social, pois nele se representam os papis vividos na sociedade, onde se passam todos os tipos de relao: consigo mesmo, com o prximo e com o mundo. Por meio de um processo diferenciado de esporte, propomos alcanar a valorizao e o reconhecimento do indivduo como cidado, independente de posio social, proporcionando ao mesmo acesso a ambiente e convivncias sadias. Com o objetivo de que a atividade esportiva seja desenvolvida como meio de formao e reconhecimento deste indivduo como ser integral e que o esporte venha a ser muito mais do que a perspectiva de formao de atletas (conseqncia natural), que apresentamos o PROJETO SOCIAL LUTANDO PELO BEM. A responsabilidade social no deve se restringir a aes governamentais apenas. Cabe sociedade civil, atravs da livre iniciativa privada, participar e se comprometer com este
FONE: (62) 4106-0541 / (62) 9221-5858 www.yamarashi.com.br / Email: contato@yamarashi.com.br
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processo. Os frutos dessa articulao sero colhidos por ns e por todos os setores da sociedade. APRESENTAO
O Jud uma arte que combina o esporte com a educao. E, como tal, prepara seus praticantes para resolver os conflitos como sabedoria; propcia a integrao entre as pessoas; desenvolver a segurana e auto-estima; bem como a manter o equilbrio nas atividades. Dentro das normas de conduta, seguidas democraticamente e conscientemente, s aulas de Jud tendem a ser envolvidas na riqueza da filosofia oriental que transforma disciplina e o equilbrio mental em formas de viver e encarar o semelhante. No entanto, para ampliar a fora transformadora do Jud como um esporte educativo, somando prtica do desporto temas Transversais (Justia, Solidariedade, tica, etc...). Sendo assim, no s estaremos contribuindo para o enriquecimento cognitivo, como tambm proporcionando mudana de perspectiva e concepo do nosso cotidiano, pois esta aglutinao permitir que os alunos cheguem a eficcia mxima na utilizao do esprito e do corpo.
JUSTIFICATIVA Atualmente muito grande o nmero de jovens de todas as idades que apresentam algum tipo de dificuldade, tanto no que se refere a contedo pedaggico quanto ao que se refere a comportamento (agressividade, violncia, dificuldade de aprendizagem, desinteresse, apatia, etc.). A escola por ser uma instituio social que ocupa um lugar de destaque, pode criar estratgias com o objetivo de prevenir comportamentos inadequados dos jovens e ajuda-los a encontrar um ponto de equilbrio entre seus anseios/desejos e as regras sociais. na escola que as crianas, de forma gradual, fazem apropriao dos modelos sociais de comportamentos e valores morais, desenvolvendo sua autonomia e fazendo sua insero no grupo social. Cabe a todos os profissionais que atuam direta ou indiretamente com a educao propiciar situaes que ajudem os jovens a desenvolver seu senso crtico e sua cidadania para conviver de forma saudvel na sociedade. Sendo assim, o Projeto Social Lutando pelo Bem uma alternativa apropriada por representar um exerccio capaz de harmonizar os movimentos e desenvolver conscincia e coordenao motora. Alm disso, os cdigos de conduta moral e a disciplina ajudam a desenvolver autocontrole e autoconfiana, caractersticas importantes para um jovem lidar de modo natural com conflitos em seus relacionamentos, principalmente os vividos dentro do ambiente escolar. O jud um esporte que desenvolve a educao global dos praticantes. O aprendizado torna os alunos mais responsveis, disciplinados e seguros. Durante os treinamentos eles vivenciam situaes que desenvolvem a capacidade de se ajudar e
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aprender mutuamente. O contato com a filosofia das artes marciais tambm enriquece formao educacional, pois, os alunos trabalham conceitos como respeito, calma, observao vivem situaes nas quais iniciativas agressivas no a melhor soluo e nem valorizadas. compreenso de que um comportamento cheio de raiva pode levar a uma derrota ajuda tornar o jovem mais tolerante.
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OBJETIVOS DO PROJETO Geral: Contribuir para a formao da pessoa humana, cidado, que desenvolva uma atitude reflexiva sobre o sentido da prpria existncia. Essa atitude deve ser entendida como possibilidade de esclarecimento de pressupostos e de engajamento na busca e posse de uma plena estatura humana, que envolve o cultivo da vida do esprito, do conhecimento, da cultura, da educao, da tica e do convvio social na histria. Especficos: Contribuir para o estabelecimento de uma cultura de paz; Promover uma atividade fsica para os alunos, buscando uma melhor qualidade de vida; Cobrar dos alunos um melhor rendimento na escola durante todo ano letivo, e ainda respeitar os professores e funcionrios da escola, tratando o semelhante com respeito e humildade; Diminuir o nvel de indisciplina/agressividade no ambiente escolar; Trabalhar o desenvolvimento integral do jovem; Tornar os alunos mais responsveis, disciplinados e seguros; Valorizar o respeito pelo ser humano como indivduo nico; Incentivar os bons hbitos alimentares; Elevar a autoestima das crianas e adolescentes tornando-as mais dispostas s atividades escolares;
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Contribuir para a melhoria da relao diria de convivncia dentro e fora do ambiente escolar; Desenvolver um equilbrio fsico e mental para que a criana e o jovem possam conhecer seus limites e a partir da desenvolver a percepo, motricidade, espacialidade e desenvolvimento das funes superiores; Oferecer oportunidades extracurriculares como compromisso social do municpio para com seus educandos, dos quais, poder at revelar talentos; Levar os alunos para disputar Campeonatos da Liga do Distrito Federal e Entorno, onde os alunos iro ter contato com outras pessoas de diferentes lugares, alm de descobrir e assimilar o que ganhar e perder, pois nossa vida no feita somente de vitrias. METODOLOGIA Aulas prticas de jud (condicionamento fsico e tcnicas especficas de jud); Trabalhos de pesquisa: os alunos devero desenvolver trabalhos de pesquisas sobre o jud conforme a orientao do Sensei (professor); Os alunos sero promovidos de faixa mediante a aprovao na prova terica e prova prtica de jud.
Observaes: Os alunos participantes do projeto no podero faltar s aulas de jud. As faltas devero ser justificadas pelos responsveis. O Sensei (professor) tambm ir acompanhar o desenvolvimento do aluno na escola, no poder ter notas vermelhas (insatisfatrias) e nem ocorrncias na escola. DESENVOLVIMENTO DO PROJETO As atividades previstas no mbito da parceria so as seguintes: Seleo dos espaos a serem utilizados, de acordo com a necessidade da comunidade, da regio indicada pelos parceiros e locais que possuem a infraestrutura e segurana desejada pela equipe de trabalho.
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Realizao de uma seleo, aps as inscries dos jovens no espao onde ser realizada a atividade, para que seja feita democraticamente a escolha daqueles que participaro do projeto; Adaptao dos espaos utilizados na realizao dos treinamentos, com vistas a dot-la de meios eficazes para a interao dos alunos e da atividade do prprio local escolhido; Aquisio dos materiais necessrios para a prtica esportiva; Orientao e superviso para a aplicao da metodologia e filosofia a que o projeto se prope, por meio de reunies de acompanhamento mensal; Avaliao e aprimoramento durante a evoluo do projeto, observando no s a os benefcios durante a atividade esportiva, bem como seu impacto social; Divulgao dos resultados para a comunidade, parceiros e nosso pblico alvo. PRTICA DO JUD
Os jovens tero os primeiros contatos com o jud, para a estimulao da prtica da modalidade. Iniciaro a aprendizagem dos fundamentos e o desenvolvimento das capacidades motoras de maneira recreativa, adaptando-os realidade de cada cenrio e s necessidades dos alunos, observando sempre a disponibilidade dos recursos humanos e materiais. A inteno do processo nesta fase, no valorizar os nveis fsicos, tcnico-ttico, mas proporcionar a aprendizagem das regras bsicas do jud.
RECURSOS HUMANOS E MATERIAIS
Um professor de Jud; Materiais pedaggicos para as atividades de habilidades motoras e formao corporal como: 20 cones pequenos, 1 cronmetro, 1 Escada de Agilidade (Itens Opcionais); Materiais para atendimento de primeiros socorros; Materiais pedaggicos para registro e acompanhamento dos alunos, papel A4; Kimonos Para a prtica do jud necessrio montagem de um DOJ, (rea de treino especfica) o qual pode ser fixo ou desmontvel de acordo com o material utilizado, com dimenses mnimas de 40m. O ideal seria de 100m.
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rea fixa Necessita de uma lona de vinil para cobrir a raspa de pneu (subproduto sucata da recauchutagem de pneu de veculos automotivos), custo mais baixo. rea mvel utiliza Tatames (colches especiais) de materiais sinttico, EVA, com espessura de 4cm em placas desmontveis, custo mais alto. OBS.: A rea desmontvel mais onerosa, contudo permite a utilizao do espao para outras atividades, contudo, se houver espao disponvel a rea fixa atende bem as necessidades com um custo bem menor e durabilidade maior. Ambos os sistemas so higinicos e os materiais lavveis.
CUSTO E INVESTIMENTO PREVISTO INVESTIMENTO INICIAL Kimono R$ 73,00/pea. Tatame de EVA (40 peas): R$ 76,00/pea Total Geral: R$ 3.040,00 Caso utilize o Tatame de Raspa de Pneu: (Lona + Raspa de Pneu) Total Geral: R$ 2.300,00 INVESTIMENTO INICIAL: Ir depender do tipo do Tatame escolhido e quantidade de Kimonos.
Jud, um excelente negcio: Um esporte de princpios, tambm considerado uma arte, uma filosofia de vida, admirado, respeitado, vitorioso e de grande prestgio. Quem no pretende ter sua marca associada a algo que se traduz por conceitos to nobres?
PORQUE SER UMA EMPRESA COM RESPONSABILIDADE SOCIAL Sua empresa estar colaborando com um programa social. Um diferencial relevante para a imagem dela perante o mercado, que est observando forma como elas se relacionam com a comunidade sua volta. Na pesquisa feita pelo Ipea, 68% das empresas pesquisadas tm as aes sociais como parte de uma estratgia.
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DIVULGAO DA MARCA Algumas das formas de divulgao e relao entre as empresas patrocinadoras, o Jud e os atletas: MDIA - Logomarca da empresa em nosso WebSite. - Logomarca da empresa em nossos Banners, que sero expostos nas reas de Treino e em Campeonatos. - Divulgao em Rdios e Jornais. JUDOGI Os JUDOGIS tero o nome da empresa parceira, localizada nos ombros ou costas do Kimono. CAMISETAS Outro meio de divulgao podero ser camisetas, bons, etc. que levaro a logomarca da empresa parceira.
COORDENADORES RESPONSVEIS PELO PROJETO SOCIAL LUTANDO PELO BEM - Professor Alan Demarcos (Presidente) - Professor Olympio Neto (Diretor de Relaes Pblicas) HABILITAO Sensei Alan Demarcos iniciou-se na prtica de Jud no ano de 1992, com o renomado Professor Lofhei Shiozawa (Primeiro Judoca Brasileiro a participar de uma Olimpada), onde auxiliado no Projeto pelo Professor Olimpyo Neto, Faixa Marrom. Faixa Preta 1 DAN pela Liga Nacional de Jud. Cursos Extracurriculares: Curso de Diddica Aplicada ao Jud Liga de Jud do Distrito Federal e Entorno. Curso de Arbitragem de Jud Liga de Jud do Distrito Federal e Entorno.
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Curso de Defesa Pessoal Liga de Jud do Distrito Federal e Entorno. Curso de Nague no Kata Liga de Jud do Distrito Federal e Entorno. Curso de Jud Competitivo Liga de Jud do Distrito Federal e Entorno. Participao em diversos campeonatos: municipal, regional, estadual e nacional. Professor de Jud na Academia Lder Kan, em Trindade-GO. Professor Voluntrio de Jud no Centro Social Redentorista, em Trindade-GO. Professor Voluntrio de Jud no Centro Social Pai Eterno, em Trindade-GO. Professor Auxiliar de Jud no Projeto CECOMJ-FUG. Presidente da Associao de Jud Yamarashi. Pesquisador e Historiador de Jud Tradicional. Atuou tambem como Professor no Projeto + Educao, na Escola Municipal Padre Pelgio e Escola Municipal de Tempo Integral Sol Dourado, ambas em Trindade-GO.

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RECURSOS HUMANOS E MATERIAIS

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