Вы находитесь на странице: 1из 49

ucheba.

ru

№ 42 (693) 26.10.09

ДИПЛОМ С ГАРАНТИЕЙ ПОДГОТОВКА К ЕГЭ НА КУРСАХ


личный опыт школьников и студентов с. 11
ТРУДОУСТРОЙСТВА ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК
вузы Москвы: рейтинг работодателей с. 14 для начинающих и продвинутых с. 21
ISSN 1606-5204

1043547135
ucheba.ru

№ 42 (693) 26.10.09

ДИПЛОМ С ГАРАНТИЕЙ ПОДГОТОВКА К ЕГЭ НА КУРСАХ


личный опыт школьников и студентов с. 11
ТРУДОУСТРОЙСТВА ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК
вузы Москвы: рейтинг работодателей с. 14 для начинающих и продвинутых с. 21
ISSN 1606-5204

1043547135
1043586886
1043547143
№ 42 (693) 2009 г.

Учредитель ООО «Импексхаус»


Издатель ООО «Учеба.ру»

6 20 14 Генеральный директор Людмила Казарцева


РЕДАКЦИЯ 956-8621 (многоканальный)
Главный редактор Андрей Елисеев
Заместитель главного редактора
Тарас Думачев
Редактор Екатерина Печуричко
Авторы Алла Докучаева, Ольга Паутова,

В НОМЕРЕ: НЕ ПРОПУСТИТЕ
Лекции, выставки, фестивали с. 6
Катерина Печуричко, Катерина Смирнова,
Владимир Туманов, Полина Юдина
Старший дизайнер Галина Грунюшкина
ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА Дизайнеры Михаил Турпанов,
Юлия Коршунова
Железнодорожный колледж № 52 с. 8 Ответcтвенный секретарь
Светлана Феклисова
ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ РЕКЛАМА 956-8622 (многоканальный)
Отдел продаж Ольга Шурыгина
Учеба нон-стоп. Повышение квалификации,
ПРОДВИЖЕНИЕ Евгений Мамаев
второе высшее с. 10 РАСПРОСТРАНЕНИЕ
ООО «Медиа-пресс» 925-0051
ГОТОВИМСЯ К ЕГЭ Генеральный директор Валерий Гундарев
Личный опыт старшеклассников и студентов с. 11 ДОПЕЧАТНАЯ ПОДГОТОВКА
Подготовительные курсы в вузах ООО «РДВ-медиа» 956-7630 (многоканальный)
Технический директор Владимир Гуральник
и учебных центрах с. 13 Руководитель Алексей Масленников
Художник Ольга Пчелина
ВЫБИРАЕМ ПРОФЕССИЮ Верстка Ангелина Выборных,
Кого предпочитают работодатели. Константин Шабалин
Хит-парад востребованных специальностей с. 14 Корректура Ирина Чепарина
Гуманитарий: полеты во сне и наяву. Варианты Технический секретарь
Антонина Бугровская
карьеры для филологов и философов с. 18
АДРЕС ИЗДАТЕЛЯ
УЧИМ ЯЗЫК 109172, г. Москва, Краснохолмская наб.,
Между небом и землей. д. 11/15, стр. 1
Тел/факс: (495) 956-8622
Как выбрать преподавателя иностранного с. 20 www.rdwmedia.ru
АДРЕС РЕДАКЦИИ
СПЕЦПРОЕКТ 109004, г. Москва, М. Дровяной пер., д. 3
Иностранный на курсах: лучшие программы с. 21 kpu@rdw.ru; www.ucheba.ru

Подписной индекс 48555 на II полугодие 2009 г.


МАСТЕР-КЛАСС по объединенному каталогу
Социолог Александр Согомонов. «Пресса России» и каталогу «УФСП Московской
области»
Как стать современным с. 44
Статьи, отмеченные знаком [р] публикуются на
ГРАФФИТИ правах рекламы

44 «...Роднее, что ли». Первокурсники о школе


и институте с. 46
Редакция не несет ответственности за
содержание, достоверность рекламных
объявлений и рекламных статей.
Редакция оставляет за собой право вносить
корректорскую правку
в объявления и расставлять их в соответствии
с рубрикатором.
ПРЕДЛОЖЕНИЯ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ Перепечатка материалов и фотографий
допускается только по согласованию
29 ВУЗЫ 39 КУРСЫ с редакцией.
Журнал зарегистрирован в Министерстве РФ по
29 экономика 39 английского языка делам печати, телерадиовещания
33 менеджмент 41 иностранных языков и средств массовых коммуникаций 20.06.00,
33 лингвистика 41 секретарей регистрационное свидетельство ПИ № 77-3791.
34 финансы 41 менеджмента Дата первоначальной регистрации 20.03.95.
35 подготовительные курсы 41 сфера сервиса Адресован детям старшего школьного возраста
36 право 42 бухгалтерские и взрослым
37 социальная сфера 42 многопрофильные Выходит по понедельникам
38 профпереподготовка 28 выставки Тираж 19 500 экз. Цена свободная
Номер подписан в печать 22.10.09 г.
В СЛЕДУЮЩЕМ 38 СРЕДНИЕ УЧЕБНЫЕ 47 ПРЕДСТАВЛЯЕМ
Формат – 63 х 88/8
НОМЕРЕ: ЗАВЕДЕНИЯ 47 Московский
Печать офсетная, бумага мелованная
38 колледжи Государственный
Самые 39 школы институт радиотехники,
Отпечатано в ОАО «Полиграфический комплекс
«Пушкинская площадь»
востребованные 39 РЕПЕТИТОРЫ электроники Адрес: 109548, г. Москва, ул. Шоссейная, д. 4Д,
специалисты 39 иностранных языков и автоматики тел. (495) 781-10-10, www.pkpp.ru
НЕ ПРОПУСТИТЕ! | ЛЕКЦИИ, ВЫСТАВКИ, ФЕСТИВАЛИ

27. 10 / ВТОРНИК. 17.00

Эволюция и генетика,
лекция Пьера-Анри Гуйона
Вот уже полтора века с момента выхода дарвиновской книги «Про-
31. 10/ СУББОТА

исхождение видов» не утихает противостояние эволюционистов Приговфест,


и креационистов. Более того, в начале XXI века в топку научно- фестиваль современного
философского спора дров подбрасывают политики и религиозные
деятели, оперирующие еще и этическими категориями. Как бы то искусства
ни было, именно теория эволюции лежит в основе современной
биологии. Известный французский исследователь Пьер-Анри Гуй- Пейзажи Левитана, сонеты Шекспира, токкаты Баха или, ска-
он предлагает отбросить эмоции и выступит в защиту дарвинизма жем, кино Куросавы... Какой из этих мастеров «круче», на ка-
с точки зрения генетики. Сам Гуйон известен как блестящий ора- кой концерт или выставку сходить? Художники-постмодернисты
тор, который может говорить о серьезных вещах простым языком предлагают не спорить о вкусах, миксуя все виды искусства
с людьми, далекими от науки. Французский журнал La Recherche в рамках так называемых перформансов. Войти в курс дела
охарактеризовал профессора как «борца за науку, вовлеченную и ознакомиться с арт-экзотикой можно на Фестивале памяти
в жизнь общества». Д.А. Пригова, устроителями которого выступают Минкульт, Го-
Место: Государственный Дарвиновский музей, ул. Вавилова, 57 сударственный центр современного искусства, РГГУ. Полезно
абитуриентам творческих вузов и необхомо в целях расшире-
ния кругозора будущим культурологам.
Место: Государственный центр современного искусства,

29.
ул. Зоологическая, 13

10 /ЧЕТВЕРГ. 18.30

Прогнозирование экономических
кризисов, лекция Сергея Семенихина 12—14. 11

Наверное, тема мирового экономического кризиса уже приелась. Выставка


Она заняла умы и высоколобых экономистов, и продвинутых
школьников, и бабушек у подъезда. Между тем мало кто по- «Образование и карьера»
настоящему разбирается в истинных макроэкономических и поли-
тических причинах этого «старшного» явления. Сергей Семенихин Не знаешь куда поступать, какие подготовительные курсы
(к. э. н., вице-президент Академии геополитических проблем) пред- выбрать? Начни с крупнейшей образовательной выставки
лагает проанализировать глобальную экономику, рассмотреть в России. Организаторы анонсируют более 250 вузов и кол-
сложившийся международный торговый дисбаланс и, конечно, леджей России и около 100 зарубежных учебных заведений.
назвать виновников. Главный вопрос выступления Семенихина Вы сможете задать вопросы преподавателям, поговорить со
в лектории Политеха — возможно ли прогнозирование экономи- студентами интересующего университета, получить информа-
ческих кризисов и как к ним готовиться? цию о днях открытых дверей.
Место: лекторий Политехнического музея, Новая площадь, 3/4, подъезд № 1 В рамках выставки пройдет и пробный ЕГЭ, а также полез-
ные семинары и мастер-классы.
Место: Гостиный Двор, ул. Ильинка, 4

31. 10/СУББОТА. 14.00

Искусство ставить и достигать цели, Видео МГУ,


лекция Игоря Добротворского канал Московского университета
Как стать богатым, умным, успешным, купить «Мерседес» или по- в сети
ступить в университет и получить красный диплом? Пожалуй, вы
и сами знаете: поставить цель, выработать план по ее достиже- В рамках проекта Youtube EDU (об этом «КПУ» писал в № 40),
нию и реализовать этот план. Вместе с тем нет ничего труднее, Московский университет открыл собственный образовательный
чем следовать выбранной стратегии. Как правило, на пути к за- канал в интернете. Представители университета выложили бо-
ветной цели нам не хватает всего лишь силы воли и правильных лее 100 видеофрагментов образовательных материалов МГУ.
психологических установок. Профессиональный психоаналитик Кроме того, на канале представлены проморолики отдельных
и тренер Игорь Добротворский предлагает действенные техники факультетов, включая видеоэкскурсии и обращения деканов.
по осмысленному и эффективному целеполаганию. Посещение Среди научно-популярных видео можно узнать, например, о пи-
лекции-семинара рекомендуется тем, кому предстоят «великие лотируемой экспедиции на Марс. Создатели обещают регуляр-
дела», например, абитурентам следующего года. ное обновление канала. Так что — подключайтесь.
Место: лекторий Политехнического музея, Новая площадь, 3/4, подъезд № 1 Место: youtube.com/msu

6 Куда пойти учиться 42/2009


www.ucheba.ru СПЕЦИАЛЬНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1043591009 1043587431

1043605331

Куда пойти учиться 42/2009 7


[р]
1042944319
ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ

УЧЕБА НОН–СТОП
ВТОРОЕ ВЫСШЕЕ
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕРЕПОДГОТОВКА
ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ

профессиональная переподготовка
Учебное заведение Программа/ Форма/ Начало занятий/ Адрес/
курс продолжительность стоимость телефон/
обучения обучения e-mail
Программа профпереподготовки: ВЕЧЕРНЯЯ С 23.11.2009 г. м. «Рижская» (рядом),
Промышленное и гражданское 2—3 дня в нед. с 18.30 32 000 р. (наличный ул. Трифоновская, д. 57,
строительство до 21.00 (6 мес.) расчет), 35 000 р. комн. 505
(безналичный расчет) Тел.: (495) 681-46-76,
ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ Программа профпереподготовки: ВЕЧЕРНЯЯ Март 2010 г. 684-92-18, 684-14-07
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ Бухгалтерский учет и аудит Экономика 2—3 дня в нед. с 18.30 32 000 р. (наличный E-mail: info@gasis.org
ПЕРЕПОДГОТОВКИ и управление на предприятии (отрасли) до 21.00 (6 мес.) расчет), 35 000 р. www.gasis.org
И ПОВЫШЕНИЯ Финансы и кредит. Юриспруденция (безналичный расчет)
КВАЛИФИКАЦИИ РУКОВОДЯЩИХ Правоведение. Менеджмент и маркетинг.
РАБОТНИКОВ И СПЕЦИАЛИСТОВ Управление персоналом. Социология
ИНВЕСТИЦИОННОЙ СФЕРЫ и психология
(ГОУ ДПО ГАСИС) Программа профпереподготовки: ВЕЧЕРНЯЯ Март 2010 г.
Лиц. АА № 001970 Оценка стоимости предприятия (бизнеса) 2—3 дня в нед. с 18.30 42 000 р.
Гос. аккредитация № 25-1951 до 21.00 (9 мес.)
ДИСТАНЦИОННАЯ (9 мес.)
Аттестация: ГРУППА ВЫХОДНОГО ДНЯ 35 000 р.
профессиональных бухгалтеров с 10 до 16 (3,5—4 мес.) С 21.11.2009 г.
14 800 р.
Аттестация: ВЕЧЕРНЯЯ Март 2010 г.
налоговых консультантов 3—4 дня в нед. с 18.30 35 000 р.
до 21.00 ( 3 мес.)

второе высшее
Учебное заведение Программа/ Форма/ Начало занятий/ Адрес/
курс продолжительность стоимость телефон/
обучения обучения e-mail
Финансы и кредит ВЕЧЕРНЯЯ И ЗАОЧНАЯ 45 000—69 000 р. м. «Академическая»,
Бухгалтерский учет, анализ и аудит (1 — по выходным дням, за год «Авиамоторная»,
Налоги и налогообложение 2 — с вызовом на сессию «Аэропорт», «Бибирево»,
Таможенное дело 2 раза в год) «Варшавская», «ВДНХ»,
Реклама 3 года «Волгоградский проспект»,
Журналистика «Семеновская»,
МОСКОВСКАЯ ФИНАНСОВО- Управление качеством «Кунцевская»
ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ Мировая экономика Тел.: 221-10-01,
Лиц. Серия АА № 000650 Менеджмент организации 225-53-31, 228-07-28
Рег. № 0648 Государственное и муниципальное MFUA.RU
от 11 января 2009 г. управление
Гос. аккредитация Антикризисное управление
Серия АА № 001785 Прикладная информатика в экономике
Рег. № 1749 Организация и технология защиты
от 26 февраля 2009 г. информации
Юриспруденция
Документоведение и документационное
обеспечение управления
Маркетинг
Национальная экономика
Прикладная математика
Коммерция (торговое дело)

Финансы и кредит ВЕЧЕРНЯЯ И ЗАОЧНАЯ От 45 000 до 69 000 р. м. «Академическая»,


Бухгалтерский учет, анализ и аудит (1 — по выходным дням, за год «Авиамоторная»,
Реклама 2 — с вызовом на сессию «Аэропорт», «Бибирево»,
Психология 2 раза в год) «Варшавская», «ВДНХ»,
Дизайн 3 года «Волгоградский проспект»,
Перевод и переводоведение «Семеновская»,
Политология «Кунцевская»
Экономика и управление на предприятии Тел. 225-15-00
МОСКОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (по отраслям) MUGU.RU
ГОСУДАРСТВЕННОГО Менеджмент организации
УПРАВЛЕНИЯ Государственное и муниципальное
Лиц. Серия АА № 000692 управление
Рег. № 0690 Прикладная информатика в экономике
от 20 января 2009 г. Юриспруденция
Гос. аккредитация Серия Пищевая биотехнология
АА № 001841 Рег. № 1804
от 11 марта 2009 г.

10 Куда пойти учиться 42/2009


www.ucheba.ru ГОТОВИМСЯ К ЕГЭ

езжу на курсы, беру уроки!..


Ученики московских школ рассказали, где собираются учиться и как готовятся к сдаче ЕГЭ.
А студентов, когда-то успешно прошедших испытание «абитурой», мы попросили поделиться воспоминаниями
и сформулировать полезные советы для поступающих.
абитуриенты >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

Тимурзиева Залина Паутова Ольга Лариса Чухаджян

Я много путешествую по миру. Мне ин- Мне всегда хотелось все попробовать. С 8 класса увлекаюсь естественными
тересно изучать культуру и историю за- Но попытки стать выдающимся ученым, науками, в особенности химией и биоло-
рубежных стран, а также иностранные оперной певицей и понимающим психо- гией. Когда же встал выбор будущей про-
языки. Поэтому о будущей профессии я логом ни к чему не привели. Моя наука фессии, я поняла, что обязательно стану
долго не задумывалась и решила пойти не приносила никаких результатов, певицей врачом. Уже второй год я готовлюсь к по-
в МГУ на факультет иностранных языков не стала, потому что абсолютно нет голоса, ступлению на лечебный факультет ММА
и регионоведения. ну а с психологией не срослось, потому что имени Сеченова.
Чтобы поступить в МГУ на иняз, мне нуж- от выслушивания чужих проблем сама начи- Для поступления мне необходимо сдать
но сдать русский язык, английский язык наю впадать в депрессию. Но два года назад три предмета в форме ЕГЭ: русский язык,
и историю в форме ЕГЭ. Экзамены непро- я стала главредом школьной газеты и поня- химию и биологию. А также удачно пройти
стые, поэтому я вплотную занялась своей ла, что это мое призвание. Поэтому посту- тестирование по химии, которое предла-
подготовкой. Я много времени уделяю пать буду на факультет журналистики МГУ. гает вуз. Я понимаю, что мне просто необ-
английскому языку. Занимаюсь с репе- Мне предстоит сдавать русский и англий- ходимо знать выбранные предметы назу-
титором 2 раза в неделю и хожу на курсы ский языки и литературу. Еще в 10 классе бок. Ведь в дальнейшем от моей работы
в English First 3 раза в неделю, где прак- я поступила в Школу юного журналиста будет зависеть здоровье и жизнь людей.
тикуюсь в общении с носителями языка. при МГУ. На занятиях нам рассказывают Поэтому к подготовке я отношусь очень
Не забываю и про историю. Занимаюсь о будущей профессии, ее истории, дают серьезно. Я поступила на курсы при ММА,
2 раза в неделю с репетитором. творческие задания и готовят к поступле- на которые хожу 4 раза в неделю. Но для
нию. А для улучшения своей подготовки повышения своего уровня беру индиви-
по отдельным предметам я занимаюсь дуальные уроки у репетиторов по химии,
русским языком и литературой с репети- биологии и русскому языку.
тором 2 раза в неделю.

Крючковская Людмила Шарма Антон Овчинникова Анастасия

Я очень долго не могла определиться с про- После просмотра фильма «Адвокат дьяво- Сейчас самой неверится, что когда-то
фессией. В разные периоды моей жизни ла» я определился со своей профессией я могла не любить химию. Мне очень
ставила перед собой разные цели и задачи, и решил поступать в МГУ на юридический хочется стать высококвалифицирован-
мечтала о разных профессиях: ученый, учи- факультет. Я всегда любил разбираться ным врачом. Несмотря на то что самые
тель, экономист. И все-таки поняла, что хо- в том, кто прав, а кто виноват. К тому же важные для меня предметы — это химия
чу заниматься связями с общественностью. обществознание и право — мои самые и биология, мне необходимо получить вы-
Мне предстоит cдавать русский и англий- любимые школьные предметы. Так что сокий балл и по русскому языку. Поэтому
ский языки, историю и обществознание. вопрос с профессией был решен для меня я занимаюсь по этому предмету с репе-
Я занимаюсь на факультете довузовской давно. Чтобы поступить, мне нужно сда- титором раз в неделю. А по химии и био-
подготовки при ГУ-ВШЭ 3 раза в неделю. вать ЕГЭ по русскому и английскому язы- логии — 2 раза в неделю. И самое важ-
А также беру уроки английского языка у ре- кам, истории и обществознанию. Самому ное — я хожу на подготовительные курсы
петитора раз в неделю. Я считаю, что этих к таким экзаменам не подготовиться, по- в МБШ при РУДН, туда и буду поступать.
мер будет достаточно, чтобы успешно сдадь этому я хожу на курсы при университете.
ЕГЭ и поступить в ГУ-ВШЭ на факультет при- А также каждую неделю езжу на платные
кладной экономики. пробные ЕГЭ по разным предметам.

Куда пойти учиться 42/2009 11


ГОТОВИМСЯ К ЕГЭ

Света Смирнова

Мои родители долгое время


настаивали на том, чтобы я поступила
на факультет иностранных языков
в РУДН. Но признаться честно, меня
это направление никогда особо
не интересовало. Сейчас я в 11 классе.
Пришло время окончательно
определяться с вузом и будущей
профессией. И я решилась. Сказала
родителям, что буду поступать в МАМИ
на специальность «Защита окружающей
среды». Конечно, они удивились, но
отговаривать не стали. Сейчас мне
нужно в усиленном режиме готовиться
к сдаче ЕГЭ по физике и математике.
Я все-таки на иняз собиралась и этим
предметам не уделяла много времени...
Неделю назад по рекомендации друзей-
первокурсников записалась в Центр
«Специалист» при МГТУ им. Баумана
на курсы по подготовке к ЕГЭ. Курсы
прибавили мне уверенности в своих
силах. Преподаватель все объясняет
очень доступно и интересно. Думаю,
проблем с ЕГЭ у меня не будет! Тем
более что мои друзья в прошлом году
тоже здесь учились и успешно сдали
экзамены. Всем желаю прислушиваться
к себе и не бояться трудностей! Всегда
есть возможность подтянуть свои
знания и поступить в вуз своей мечты.
Дерзайте, и я с вами!
1043590974

студенты >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

Пичугина Наталья Мочалова Мария

Я студентка 2 курса РГМУ имени Пирого- Я учусь на 3 курсе факультета менеджмент


ва. Занималась своей подготовкой два организаций в РосНОУ. При подготовке
года. Ходила на курсы, занималась с ре- занималась с репетиторами по географии,
петиторами, ездила на пробные ЕГЭ. русскому и английскому, но т. к. золотая
Необходимо как можно раньше опреде- медаль тогда еще учитывалась при поступ-
литься с выбором будущей специальности лении, сдавала только английский и легко
и института. Хорошо если это произойдет отделалась. Что касается поступления,
к началу одиннадцатого класса. Не со- мне кажется, каждый должен для себя ре-
ветую подавать документы сразу в де- шить, что лучше для него: репетиторы или
сять институтов. Это значит, что ты еще курсы. Ведь кому-то легче адаптироваться,
не определился и сам не знаешь, чего находясь в коллективе или группе, а кто-то
хочешь. Но, наверное, и делать ставку усваивает материал только один на один.
на один вуз страшновато. Ограничься Главное — это ваше усердие и желание.
двумя-тремя наиболее приемлемыми ва-
риантами и действуй. Материал подготовила Ольга Паутова

1043605335

12 Куда пойти учиться 42/2009


www.ucheba.ru ГОТОВИМСЯ К ЕГЭ

1043586864

1043586915

1043587418

1043628584

1043605338

Куда пойти учиться 42/2009 13


ВЫБИРАЕМ ПРОФЕССИЮ

менеджер
(государственное
и муниципальное
управление),
менеджер-
экономист маркетолог экономист инженер

кого предпочитают работодатели

Н
НА МОЛОДЕЖНОМ РЫНКЕ ТРУДА «премиум- подготовили: Катерина Смирнова, Катерина Печуричко
сегмент» вузов. «Компании-лидеры предпо-
читают выпускников университетов первого
эшелона — из МГУ, Бауманки, ВШЭ, МФТИ,
МИФИ, МГИМО, — рассказывает Денис Ка-
минский, партнер компании FutureToday,
которая занимается трудоустройством мо-
лодых специалистов. — Традиционно их вы-
пускников разбирают известные аудитор-
ские, консалтинговые, инвестиционные ком-
пании, лидеры сектора ИТ, FMCG. Компании
активно сотрудничают с вузами, организуют
программы стажировок, проводят отбороч-
ные деловые игры для студентов и потом
приглашают их на постоянную работу». Вузы
«второго эшелона» нередко сотрудничают
с отраслевыми предприятиями, куда отправ-
ляют своих студентов на практику. Поэтому Начало серии публикаций о самых «горячих» профессиях ч
при выборе вуза не забудь поинтересовать-
ся и возможностями своего трудоустройства:
с какими компаниями и предприятиями на-
лажена дружба.
Некоторые компании, особенно ино-
странные (например, Procter&Gamble, Mars,
DHL), предпочитают выращивать сотруд-
ников на ключевые должности из молодых
специалистов. Поэтому студентов-стажеров
сразу проверяют на соответствие внутрен-
ним стандартам. Работодатели, которые це-
ленаправленно отбирают на практику сту-
дентов ведущих вузов, видят в сегодняшних
практикантах завтрашних топ-менеджеров
компании. Поэтому к ним такие высокие тре-
бования: каждая компания хочет, чтобы ею врач журналист
руководили лучшие из лучших.

14 Куда пойти учиться 42/2009


www.ucheba.ru ВЫБИРАЕМ ПРОФЕССИЮ

экономист
Комментируют: Константин Чернышев,
руководитель Аналитического
управления банка «Уралсиб».
Евгения Коче++ргина, заместитель
директора по персоналу
«КредитЕвропаБанк».
артист
Выбирая профессию,
для начала
прислушайся к себе:
что тебе действительно
подходит? Как ШТУЧНЫЙ ТОВАР ИЗ РАЗНЫХ ВУЗОВ
вариант, пройди Константин Чернышев: Я работаю в узком сегменте — ин-
вестиционный анализ, таких специалистов мало, это
профориентационное штучный товар, поэтому готовить его нужно тщательно.
тестирование, которое Лучшие финансовые аналитики, на мой взгляд, получа-
выявит твои личностные ются так: базовое образование типа мехмата МГУ или
склонности. что-нибудь естественно-научное, а после этого учеба
в Российской экономической школе. Но я бы не сказал,
Второй шаг связан что у нас есть какая-то явная тенденция лучших вузов.
с «экономической В «Уралсибе» работают выпускники РЭШ, экономфака
футурологией» — МГУ, ВШЭ. Молодые специалисты должны владеть ин-
струментами экономического анализа, уметь оценить
на сколько выбранная стоимость акций, ценных бумаг и так далее. Помимо
профессия будет этого они должны уметь мыслить и быстро ориентиро-
востребована ваться в незнакомой ситуации.
в долгосрочной ЛУЧШИЕ ВУЗЫ ПО ФАКТУ
перспективе. Третий Евгения Кочергина:
До недавнего времени у нас не было
момент — это предпочтений по вузам. По факту получалось так, что
изучение рынка чаще всего мы принимали на работу выпускников ГУ-
ВШЭ и РЭА им. Плеханова. Но это не потому, что мы
труда и предпочтений считали эти вузы лучшими, а потому, что выпускники
работодателей. этих вузов лучше других проходили тесты, у них ощу-
В этом выпуске мы тимо больше знаний в области экономики и финансов.
Сейчас мы планируем разработать программу для моло-
продолжаем серию дых выпускников, куда наверняка войдут и другие вузы.
публикаций о самых
«горячих» профессиях
последнего времени. ВУЗЫ, ВЫПУСКНИКОВ КОТОРЫХ ПРЕДПОЧИТАЮТ РАБОТОДАТЕЛИ

МГУ им. М.В. Ломоносова. Экономический факультет


Государственный университет — Высшая школа экономики
(ГУ-ВШЭ)
Российская экономическая академия им. Г.В. Плеханова (РЭА)
Финансовая академия при Правительстве РФ (ФА)
Московский государственный университет экономики, статистики
и информатики (МЭСИ)

читай в № 41 КПУ или на сайте www.ucheba.ru

системный дизайнер
программист, (графический юрист
инженер дизайн)

Куда пойти учиться 42/2009 15


ВЫБИРАЕМ ПРОФЕССИЮ

маркетолог менеджер (государственное


и муниципальное управление),
менеджер-экономист
Комментирует Комментирует Дарья Митина,
Наталья Аксенова, генеральный директор Департамента
директор маркетингового по взаимодействию с госорганами
агентства AG Loyalty . Фонда содействия развитию
науки, образования и медицины.

ЛУЧШИЕ ВУЗЫ
Наталья Аксенова: Сейчас появилось огромное количество но- ЛУЧШИЕ ВУЗЫ
вых вузов, которые рассматривают специальность «Марке- Дарья Митина : Вариантов получения диплома, который
толог», как гуманитарную. Их выпускники маркетологами высоко оценят в министерствах и комитетах, много,
работать не могут, по крайней мере, в нашем агентстве. причем для различных направлений деятельности
Для маркетинга необходимо фундаментальное экономи- есть свои приоритетные вузы. Среди экономистов
ческое образование, поэтому мы берем выпускников МГУ, котируется диплом АНХ, РЭА им. Плеханова, финан-
ВШЭ и ГУУ по специальностям «Мировая экономика», систов — Финансовая академия при Правительстве
«Финансовый менеджмент» и т. п. Специальность «Марке- РФ, дипломатов — безусловно, МГИМО. Факультет
толог» появилась не так давно, она еще не обкатана, и ву- госслужбы МГУ дает образование менее прикладно-
зы, которые готовят маркетологов, очень мало внимания го характера, то же самое касается ГУУ. Вообще, для
уделяют высшей математике, финансам, экономике. хорошей карьеры на государственной службе жела-
тельно иметь не один диплом. Наиболее статусное
ЧТО НУЖНО УМЕТЬ учебное заведение, где проходит переподготовку вся
Наталья Аксенова:
Маркетолог должен уметь в первую оче- российская чиновничья элита, — это Российская ака-
редь производить расчеты — оптимальных инвестиций демия государственной службы при президенте РФ.
продукта, оптимальной точки сбыта, media-value (стои- К сожалению, по свидетельствам очевидцев, качество
мости за контракт при рекламном размещении) и так преподавания в РАКС катастрофически снизилось
далее. Для маркетологов-гуманитариев эти задачи — вплоть до того, что региональные филиалы по уровню
темный лес. Невозможно добрать знания экономиста перекрывают столичный. Однако РАКС по-прежнему
за несколько месяцев или даже лет практики в марке- остается своеобразной лабораторией по разработке
тинге. Гораздо проще напластовать несколько учебни- инноваций в системе государственного устройства,
ков по маркетингу на экономиста, что мы и делаем, ког- в частности, все члены рабочей группы по разработке
да берем на работу молодых специалистов. Мы ценим Закона о государственной службе в обеих редакциях
у маркетологов аналитический склад ума, умение мыс- являются преподавателями академии.
лить в точных категориях и готовность учиться практи-
ческим аспектами маркетинга. Недавно к нам на собесе- НУЖНЫ ЛИ СТЕПЕНИ
дование приходила аспирант-экономист, мы ей сказали, Дарья Митина:Многие люди увлекаются получением об-
что если она начнет у нас работать, ей придется много- разования в ущерб практической работе. После вуза
му учиться. Она удивилась: «Мне? Учиться? Да я пишу нужно идти на должность старшего специалиста в лю-
диссертацию, сама преподаю студентам». Люди с таким бое госучреждение — муниципальное, региональ-
взглядом нам не подходят. Мы приняли к себе на работу ное, федеральное. А пробелы в образовании можно
трех выпускников ВШЭ и ГУУ с экономическим образо- закрывать без отрыва от производства. Что касается
ванием и за год они стали блестящими маркетологами. МВА, то его значение для карьеры сильно преувеличе-
но и больше нужно для поднятия личной самооценки.
Однако дети хозяйственной и государственной элиты
довольно активно обзаводятся степенями. В любом
случае, если МВА, то лучше пройти российскую адап-
тированную программу.

ВУЗЫ, ВЫПУСКНИКОВ КОТОРЫХ ПРЕДПОЧИТАЮТ РАБОТОДАТЕЛИ


Государственный университет управления (ГУУ) Государственный университет управления (ГУУ)
Российская экономическая академия им. Г.В. Плеханова (РЭА) МГУ им. М.В. Ломоносова. Факультет государственного управления
Государственный университет — Высшая школа экономики (ГУ-ВШЭ) Финансовая академия при Правительстве РФ (ФА)
Российский государственный гуманитарный университет (РГГУ) Академия народного хозяйства при Правительстве РФ (АНХ)
Московский государственный университет экономики, статистики Московский государственный институт международных отношений
и информатики (МЭСИ) (Университет) МИД РФ

16 Куда пойти учиться 42/2009


www.ucheba.ru ВЫБИРАЕМ ПРОФЕССИЮ

инженер артист

Комментирует Ирина Абрамова, Комментирует


ведущий инженер МЭЛЗ. Владимир Хотиненко, режиссер,
преподает во ВГИКе и на Высших
курсах сценаристов и режиссеров.

ЛУЧШИЕ ВУЗЫ ЛУЧШИЕ ВУЗЫ


Ирина Абрамова: В советские времена существовала спе- Владимир Хотиненко : Поскольку я работаю и почти жи-
циализация вузов под конкретные сферы производства. ву во ВГИКе, я, наверное, должен вам сказать, что это
Очень редко механик-наладчик переходил с текстильной лучший актерский вуз. Но в Москве многие училища
фабрики на хлебозавод, но для наукоемких производств, выпускают прекрасных актеров — Щукинское, школа-
как правило, кадры выходили из специальных профиль- студия МХАТ... Дело ведь не столько в училище, сколь-
ных вузов. Для электролампового завода инженеров го- ко в педагоге. Потому что в одном и том же учебном
товили на факультете электронной техники Московского заведении могут быть совершенно разные по уровню
энергетического института. Там же обучали инженеров- профессиональной подготовки выпуски. Поэтому пре-
теплофизиков, конструкторов приборов для космических жде чем поступать, надо узнавать, кто набирает мастер-
летательных аппаратов. Для авиационного производ- скую. Например, у МХАТовцев есть Авангард Леонтьев.
ства — МАИ. Кому интересна химия — в Менделеевский Я не знаю, что он делает со своими студентами, у каждо-
или Губку. Кто автомобилями увлечен — в автодорожный. го мастера — свои методы и своя тайна.
Если взять производство «попроще», то практически лю-
бой специалист, закончивший технический вуз, может КАК ВЫБИРАЮТ АКТЕРОВ
справляться с обязанностями, скажем, разработчика про- Владимир Хотиненко: Когда я выбираю актеров для своих
грамм для станков с ЧПУ или трудиться в конструкторском фильмов, я всегда смотрю, что они делали раньше, кто
бюро на низших позициях. Причем они могли работать что сыграл. Если в человеке что-то есть, если я вижу та-
на совершенно разных производствах, потому что обору- лант — мы с ним встречаемся. И стараюсь понять — мы
дование было более-менее унифицировано. Конечно, уро- одинаково на этот мир смотрим или нет. Общее миро-
вень образования в разных вузах отличается. Существует воззрение — это важно. Мы с ассистентами даже ходим
список вузов, дипломы которых не подвергались пересда- смотреть студенческие работы. Буквально недавно я по-
че, если человек уезжал жить и работать в США: Бауманка, сетил ВГИКовский выпускной спектакль, давали «Трех
МГУ, МФТИ, МИФИ, МЭИ. Эти вузы остаются флагмана- сестер». Одного парня я сразу пригласил, дал ему боль-
ми в подготовке высококвалифицированных инженеров шую роль.
по сей день.
ЧТО НУЖНО УМЕТЬ
ЧТО НУЖНО УМЕТЬ Владимир Хотиненко: Для того чтобы стать классным акте-
Ирина Абрамова: Разумеется, всегда есть проблема совме- ром, которого будут приглашать разные хорошие ре-
щения вузовской подготовки и выполнения обязанно- жиссеры, нужно уметь быть собой. Быть раскованным.
стей на конкретном рабочем месте. Многие теоретиче- Свободным. Но не вульгарным, не хамоватым ни в коем
ские знания могут не пригодится никогда. Но на каждом случае. Чем свободнее человек, тем лучше он сможет се-
производстве есть нюансы, которые постигаются только бя раскрыть. Не притворушничать — это всегда убивает.
на практике. Но вчерашний выпускник приходит работать Ведь перед тобой сидят опытные люди, они видят всю
не главным инженером. Коллеги все понимают, все пока- игру насквозь. Вообще, актерство — это дело живое. Это
зывают, рассказывают, объясняют — сами были в такой как вино, в котором важно, какой сорт, какой был уро-
же ситуации. Я работаю на заводе более 30 лет. Надо ска- жай, засушливый или плодородный год. Вот такой, про-
зать, там, где давно не обновлялась производственная база стите за цинизм, подход.
и сохранились старые ГОСТированные технологии, там
нередко все держится на старых специалистах, которые
работают с давно построенными и налаженными установ-
ками и оборудованием. Самая молодая сотрудница моего
отдела заканчивала тот же факультет электронной техни-
ки МЭЛЗ 20 лет назад, я была ее научным руководителем,
она у меня практику проходила. Защитила диплом, при-
шла на завод и по сию пору работает.

ВУЗЫ, ВЫПУСКНИКОВ КОТОРЫХ ПРЕДПОЧИТАЮТ РАБОТОДАТЕЛИ


МГТУ им. Н.Э. Баумана ВГИК им. С.А. Герасимова
Московский физико-технический институт (МФТИ) Российская академия театрального искусства (РАТИ — ГИТИС)
Московский инженерно-физический институт (МИФИ) Театральный институт им. Бориса Щукина при Государственном
Московский государственный институт радиотехники, электроники академическом театре им. Евгения Вахтангова
и автоматики (МИРЭА) Школа-студия (институт) им. Вл.И. Немировича-Данченко при МХАТ
Московский авиационный институт (МАИ) им. А.П. Чехова

Куда пойти учиться 42/2009 17


ВЫБИРАЕМ ПРОФЕССИЮ

текст: Полина Юдина

гуманитарий:
полеты во сне и наяву
«Ну и кем ты потом будешь — смотрителем экспонатов в Тре- ту для специалиста с дипломом в размере 100 рублей
тьяковке?» — с подобного вопроса каждый раз разгорался и надеялись, что лет через пять будут получать 120.
принципиальный спор о выборе вуза и будущей профессии
между моей подругой и ее матерью. Сама женщина, выпуск- Технарям опять у нас почет?
ница Химико-технологического института, а ныне менеджер Сегодня времена другие. Однако стереотипы прежние.
по продажам окон ПВХ в торгово-производственной компании, Причем вряд ли их можно приравнять к заблуждениям —
слепо верила, что желание дочери поступать на отделение ис- рейтинги компаний и предпринимателей подтверждают,
кусствоведения — блажь и глупость. Она не могла позволить что технари в бизнесе, как рыба в воде. Среди успешных
своему ребенку совершить фатальную ошибку — стать гумани- бизнесменов, банкиров, топ-менеджеров гораздо больше
тарием. Человеком без определенного будущего. людей с техническим образованием. В списке российских
миллиардеров журнала Forbes из нескольких десятков че-
ловек гуманитариев единицы.
Технарям была у нас дорога? Возможно поэтому, родители продолжают гнуть свою
Техническое образование — это незыблемый тренд, линию, заставляя детей штудировать физику и математи-
который культивировался в СССР со всенародной лю- ку вне зависимости от их склонностей. Да, предприятия
бовью и государственным размахом. Сюжет многих обанкротились, НИИ закрылись, но есть IT и компьютеры,
отечественных фильмов, на которых выросли наши связь, коммерция, транспорт и логистика.
родители, разворачивался вокруг физики, конструк-
торских бюро и изобретательных инженеров, которые Я гуманитарий! И это звучит гордо!
в силу особенностей склада ума и профессиональной Традиции на то и традиции, чтобы их соблюдать — инже-
смекалистости достигали не только карьерных вы- неров у нас сегодня по-прежнему много. Однако миллио-
сот, но и вносили весомый, если не сказать основной, нерами суждено стать немногим из них. И тут нелишне
вклад в рост ВВП. «Операция Ы», «Самая обаятельная напомнить, что за последние 20 лет на рынке труда появи-
и привлекательная», «Полеты во сне и наяву» — про- лись новые сферы деятельности для гуманитариев — инте-
сматривая эти хиты советского кинематографа и но- ресные, перспективные, денежные!
стальгируя по эпохе научно-технического прогрес- «С 90-х началась пора рекламы и маркетинга, а в них
са, наши папы и мамы с гордостью вспоминают, что гуманитарии гораздо сильнее технарей. И это реальный
по окончании технического вуза у них не было про- хлеб: менеджер среднего звена в рекламном агентстве по-
блем с трудоустройством — они шли по распределе- лучает 40—60 тыс. руб., а программист станков с ЧПУ (спе-
нию на крупные предприятия, в НИИ и КБ. Только циальность, которую получают в МГТУ им. Баумана) —
почему-то со временем забылось, что предприятия эти 20—30 тыс. руб.», — свидетельствует выпускник этого вуза
выпускали некачественную или устаревшую продук- инженер Николай Соловьев.
цию, в НИИ и КБ царили безделье и паутина, а сами Теперь посмотрим, где учились эти рекламисты и марке-
новоиспеченные ИТР получали минимальную зарпла- тологи. Директор по работе с клиентами рекламного агент-

ИЗВЕСТНЫЕ БИЗНЕСМЕНЫ И ОБЩЕСТВЕННЫЕ ДЕЯТЕЛИ


Анатолий Голубовский, главный Павел Лунгин, режиссер Сергей Иванов, Алексей Ананьев,
редактор телекомпании «Стрим-ТВ» фильма «Остров» (начинал как первый вице-премьер совладелец
(раньше главред радио Кино FM), сценарист), закончил отделение Правительства РФ, Промсвязьбанка,
истфак МГУ лингвистики филфака МГУ филфак ЛГУ ИД «Аргументы
и факты» и др.,
МГЛУ им. Мориса
Тореза

Александр Мамут, бизнесмен


Андрей Ватутин, («Седьмой континет», «МДМ-банк»,
Николай Усков, главный редактор гендиректор и президент «АЛМ Девелопмент», в 90-х — банк
журнала GQ, истфак МГУ ЦСКА, журфак МГУ «Империал»), юрфак МГУ

18 Куда пойти учиться 42/2009


www.ucheba.ru ВЫБИРАЕМ ПРОФЕССИЮ

Константин КОЛПАКОВ, замгендиректора Руджеро Гиляревский, профессор отделе-


РБК-ТВ, выпускник филфака МГУ: «Филоло- ния бизнес-информатики ГУ-ВШЭ, завот-
гическое образование дает возможность вы- делением информатики ВИНИТИ, доктор
пускникам освоить любые стили, и, как след- филологических наук: «Гуманитарий всегда
ствие, любые профессии. Я знаю успешных
сам ставит себе задачи. У него возникает во-
выпускников филологического факультета,
которые трудятся в самых различных сферах, прос, который ему интересен, и он его решает.
не связанных напрямую с филологией: это А технически мыслящий человек получает
и рекламный бизнес, и маркетинг, и фондо- задачу, которую нужно решить: например,
вый рынок, и банковская деятельность, не сконструировать крыло самолета — и у него
говоря уже о работе переводчика, журнали- гораздо меньше свободы».
стике, PR и издательском деле».

ства Paradigma Илья Ноткин — на филологическом в МГУ, Другое, пока еще мало вспаханное гуманитариями поле
экс-директор по рекламе марки молодежной одежды Savage деятельности, это муниципальное управление. Зачем чи-
Иван Дьяченко — на философском, там же — директор ка- новнику из районной управы техническое образование?
дрового агентства «Штаты.ру» Наталья Селезнева. Всю жизнь он работает с людьми, решает их проблемы (за-
Пострадавший от кризиса рынок массмедиа тем не ме- частую не только бытовые: сколько жизненных историй
нее жив, борется и постоянно требует притока свежей кро- приходится выслушивать чиновнице из собеса или Бюро
ви. Причем классные редакторы, находчивые корреспон- технической инвентаризации!). Здесь гораздо уместнее,
денты и креативные арт-директоры в основной своей мас- скажем, социологическое образование.
се не являются выпускниками факультетов журналистики В пользу гуманитарного образования говорит и тот
и графического дизайна. факт, что иностранные языки тоже прерогатива гумани-
«Никогда не сомневалась, что найду работу, — рассказы- тарного образования. «Я доволен, что заканчиваю МГТУ
вает Надежда Николаева, закончившая факультет истории по специальности «Робототехника», но в компании, им-
искусства РГГУ, — Уже на четвертом курсе стала работать портирующей сельхозоборудование, где я проходил прак-
в Аукционном доме «Гелос», а мои однокурсницы работают тику, интересовались только моим знанием английского.
и в журналах по архитектуре, и арт-директорами в реклам- Все два месяца я составлял договора», — говорит Григорий
ных агентствах, и фотографами». Аналогично из истори- Пронькин, студент 6 курса. Получается, что его одноклас-
ков получаются прекрасные редакторы: скажем, Николай сник, который закончил МГЛУ, имел бы преимущество
Усков, главный редактор журнала GQ, защитил диссерта- перед ним даже в компании, занимающейся техникой.
цию по теме «Христианство и монашество в Западной Ев- И, на закуску, пресловутый философ-
ропе раннего Средневековья», что не помешало ему в том ский факультет. Типичный вердикт для ¤
же году начать работать редактором интернет-портала его выпускника — «абсолютно бесполе- Полезные ссылки:
estart.ru, а затем журнала Men’s Health. зен». Тем не менее, именно из философов сайт клуба
выпускников МГУ
Гуманитарии сегодня преуспевают и в продажах: хоро- получаются общественные деятели и по- www.moscowuniversityclub.ru
шо поставленная речь, умение аргументированно убедить литологи. Например, политологи Сергей
клиента, способность принимать нестандартные реше- Марков, Александр Кынев, Дмитрий Ба-
ния — в этом секрет их профессионального успеха. довский. Здесь же учились пресс-секретарь президента РФ
Современное филологическое, историческое, социоло- Наталья Тимакова и гендиректор ИД «Аргументы и фак-
гическое образование дает человеку эрудированность, ты» Александр Страхов. Неплохие карьеры.
широкий кругозор и часто хорошие коммуникативные на- Между тем любящие родители продолжают настойчиво
выки и умение презентовать себя. В наши дни эти способ- подпихивать своих отпрысков к неизбежному шагу — по-
ности очень важны — чтобы убедиться в этом, достаточно ступать в технические вузы. И не беда, что сама мама ра-
посмотреть список требований к большинству вакансий. ботает менеджером по продажам, закончив МВТУ с крас-
А для специалистов кадрового рынка — рекрутеров и ме- ным дипломом: дочку она хочет пристроить туда же. Ну не
неджеров по персоналу — просто незаменимы. в историки же ей идти, в самом деле! А почему бы и нет?

С ГУМАНИТАРНЫМ ОБРАЗОВАНИЕМ:
, Сергей Минаев, Дмитрий Рогозин, Андрей Малахов,
бизнесмен (винный представитель России в НАТО, телеведущий,
бизнес) автор романов журфак МГУ журфак МГУ
«Дyxless», «The Телки»,
РГГУ
а

Игорь Яковлев, Андрей Скоч, бизнесмен (входит в Форбс) —


экс-владелец глава Лебединского горно-обогатительного Максим Галкин,
сети «Эльдорадо», комбината, член комитета Госдумы Сенатор певец и шоу-мен,
закончил по промышленности, закончил Московский Михаил Маргелов, лингвистика,
СПБУ МВД, юрфак открытый педагогический университет ИСАА МГУ РГГУ

Куда пойти учиться 42/2009 19


УЧИМ ЯЗЫК

текст: Алла Докучаева

между небом
и землей
Какого преподавателя лучше выбрать при
изучении иностранного — носителя языка
или обычного российского педагога?

С королевским придыханием у нас на уроках чистую русскую речь, без акцента. Она
Венгр Золтан Резмувеш получил в институте специаль- полна разговорных фраз. И русский, которому учим их
ность филолога и три года преподавал в Будапеште ан- мы, сильно отличается от того, что они получили в Аме-
глийский, занимался письменными переводами и ре- рике. Плюс я представляю собой определенный куль-
дактированием английских текстов. В Великобританию турный пласт, и это дополнительный плюс в изучении
впервые поехал, когда его пригласили в Оксфордский иностранного. Усваивать язык в отрыве от культуры,
университет работать редактором учебных пособий в которой он существует, — неэффективно».
по английскому как иностранному. «В первый же вечер Тем не менее, учителя иностранного, для которых он
я отправился в паб, а когда подошел к стойке и открыл тоже не родной, имеют свои преимущества. Особенно
рот, чтобы заказать пива, понял, что не знаю, как это на начальном уровне изучения языка, когда нужно вни-
сделать!» У Золтана было достаточно лексического запа- кать в логику построения фраз, выбора слов. «Когда учи-
са, он знал, как строится вопросительное предложение, тель объясняет вам грамматический строй иностранного
но он понятия не имел, как принято делать заказ в баре. языка, он может опираться на ваши знания русского, —
«Would you please to get my order? I would like to have one утверждает Марина Морозова, школьный учитель фран-
beer» (Вы могли бы принять у меня заказ? Я хочу одну цузского. — При обучении на родном языке легче найти
порцию пива»). На что бармен коротко уточнил: «Pint or аналогии с уже известными вам правилами языка и за-
half? (пинту или половину?)». «Судя по его реплике, что- действовать ассоциативную память. Кроме того, педаго-
бы сделать заказ, мне было достаточно сказать: Half-pint, гическая подготовка учителя позволяет ему определить
please (полпинты, пожалуйста)», — говорит Золтан. ваши индивидуальные особенности и потребности в обу-
Впервые оказавшись в языковой среде, даже профес- чении. Носители иностранных языков, которые работают
сиональный филолог растерялся. Весь его предыдущий на курсах, часто не имеют преподавательской квалифи-
опыт общения на иностранном языке был книжно- кации. Это может затруднять их работу с учащимися».
академическим и не готовил к повседневной жизни.
«Я училась в английской школе, и наши учителя всег-
да говорили: мы даем вам язык, который используется ...выбирать преподавателя стоит в зависимости от
в королевской семье Англии, — рассказывает Татьяна вашего индивидуального стиля обучения. Если вы
Микоян, директор языкового центра «Новый взгляд». — знаете правила, выучили слова, но никак не може-
То есть это был особый шик: мы умели произносить со- те заговорить, — вам подойдет нэйтив-спикер. Ес-
гласные с придыханием, как у телеведущих на «Би-би- ли боитесь подступиться к незнакомой системе,
си», применяли сложные конструкции с пассивным за- попробуйте начать с российским педагогом...
логом. Но только в реальной жизни это оказалось совер-
шенно не нужно».
Сейчас Татьяна свободно говорит по-английски, но ес- У старших школьников и взрослых людей уже выра-
ли ее школьные учителя услышат эту речь, они ужаснут- ботался свой стиль обучения. Кому-то живое общение
ся: от королевского придыхания не осталось и следа, за- с носителем на первом этапе просто не подходит: они
то появился ярко выраженный американский акцент. испытывают слишком большой стресс, не могут усваи-
Татьяна преподает русский иностранцам, среди которых вать речь на слух. Некоторым людям сначала требуется
большинство — американцы, поэтому речь соответству- теория, правила, и только тогда они смогут начать гово-
ющая. Зато никаких проблем в коммуникации на язы- рить. Таким будет легче, если иностранный преподается
ке — от заказа пива до выступления на конференции на родном языке — они получат все необходимые разъ-
в Бостоне. яснения от преподавателя. Так или иначе, любой талант-
ливый педагог может разнообразить свой урок носите-
Преимущества и недостатки лями языка: показать иностранный фильм, новостную
Общение с носителями языка дает огромное преиму- программу, видеоинтервью.
щество при изучении иностранного. Вы слышите жи- Так что выбирать преподавателя стоит в зависимости
вую речь именно в том виде, в каком она существует. от вашего индивидуального стиля обучения. Если вы
Вы привыкаете к языковым конструкциям, интонации, знаете правила, выучили слова, но никак не можете за-
произношению. «Носитель языка — неисчерпаемый ис- говорить, — вам подойдет нэйтив-спикер. Если же бои-
точник всестороннего обучения, начиная от фонетики, тесь подступиться к незнакомой системе, непонятным
грамматики и до культурного контекста, — говорит Та- падежам и несуществующим в русском временам, то по-
тьяна Микоян. — Мои студенты-американцы слышат пробуйте начать с российским педагогом.

20 Куда пойти учиться 42/2009


www.ucheba.ru

КУРСЫ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА:


СПЕЦПРОЕКТ ЛУЧШИЕ ПРОГРАММЫ
Курсы для Международный гуманитарно- Курсы ино- Курс рассчитан на 150 часов аудиторной
учащихся лингвистический институт разработал странных работы и предназначен юристам-практикам.
авторские методики, с помощью которых Он методически разделен на несколько
9–11 классов школьники психологически адаптируются
языков аспектов:
по подготовке к сдаче ЕГЭ и системе вузовских занятий. при Проф- • грамматика для юридических текстов;
к ЕГЭ по Большое внимание уделяется не только союзном • лексика;
английскому языковым, но и организационным аспек- комитете Ди- • практика перевода;
там экзамена. В процессе обучения слуша- • ведение переговоров.
языку. тели подробно знакомятся со структурой
пломатиче- Также практикуются составление, проверка
и содержанием экзаменационных материа- ской акаде- и обсуждение контрактов, экспертная оценка
лов, типами заданий и проходят пробное мии МИД РФ деятельности компании.
тестирование в условиях, приближенных предлагают Ниже приведен список тем:
к реальным условиям сдачи ЕГЭ во время • Закон и его место в обществе. Соотноше-
выпускных испытаний в школе. Обязатель-
уникальную ние морали и права. Функции закона.
но проводится детальный анализ допущен- программу • История возникновения основных право-
ных ошибок. Поскольку психологическое «Английский вых понятий. История права. Возникнове-
состояние испытуемого может повлиять для юристов». ние и особенности правовой системы Вели-
на результат тестирования, с учащими- кобритании и США. Особенности и отличия
ся проводится работа по повышению их данной системы права от континентальной.
стрессоустойчивости. • Особенности законодательной и судебной
Для контроля за усвоением пройденного системы Англии и США.
материала проводится промежуточное те- • Профессия юриста и специфические черты
стирование по темам, ведется постоянный этой профессии в Англии.
контроль за посещаемостью занятий и те- • Образование различных типов компаний.
кущей успеваемостью, регулярно прово- Управление компаниями. Экспертная оцен-
дятся родительские собрания. Небольшие ка деятельности компаний.
группы (до 8 человек) формируются в за- • Все аспекты договорного права.
висимости от возраста, уровня знаний, ко- • Формы юридических документов.
торый четко выясняется после бесплатного • Гражданский кодекс РФ на английском
тестирования. языке (выборочно).

1043586929 1043605326

Куда пойти учиться 42/2009 21


СПЕЦПРОЕКТ

КУРСЫ ИНОСТРАННОГО: ЛУЧШИЕ ПРОГРАММЫ

Валентина Лазарева,
директор НОУ «СиДиСи
ИнтерТрейнинг»
Центр иностранных ПОДГОТОВКА И СДАЧА эффективных деловых пере- ОБУЧЕНИЕ ЗА РУБЕЖОМ
языков МЕЖДУНАРОДНЫХ говоров, написания резюме Особое внимание наших студен-
ЭКЗАМЕНОВ и участия в интервью. Все эти тов хочется привлечь к тщатель-
НОУ «СиДиСи Мы по-прежнему готовим к двум аспекты деловой жизни посто- ному отбору школ и программ
ИнтерТрейнинг» самым популярным и полезным янно присутствуют в наших офи- изучения иностранного языка
работает на рынке международным сертифика- сах, но часто знания и навыки за рубежом. Ведь объективно
образовательных там по иностранному языку: уходят и их необходимо вновь важным становится и результат,
Business English Certificate (BEC) тренировать. Каждый слушатель полученный на учебе за грани-
услуг уже более и Test Deutsch als Fremdsprache может пройти одну тему в ме- цей, и впечатления об отдыхе.
16 лет, с 1993 года. (TestDaF). И также по-прежнему сяц. По окончании семинара мы Школы-партнеры подбираются
В этом году хочется являемся единственной ор- выдаем сертификат нашей язы- самым тщательным образом.
поговорить о наших ганизацией в Москве, кроме ковой школы. Расписание и со- Каждый год наши менеджеры
Института Гете, имеющей право держание семинаров вы можете собственными глазами убежда-
новых программах на подготовку и прием экзаме- увидеть у нас на сайте. ются в самом высоком уровне
и также вспомнить на TestDaF, который проходит качества обучения и размеще-
основные виды шесть раз в году. ДЕТСКИЕ ПРОГРАММЫ ния наших студентов. В этом году
курсов, которые Экзамен по деловому англий- Большим спросом в этом году наши сотрудники уже побывали
скому языку (BEC) мы реко- пользуются детские курсы в Англии, Германии, на Мальте,
уже хорошо мендуем сдавать прежде всего английского и немецкого собираются в Испанию, Канаду
зарекомендовали тем людям, которые хотят под- языков. Дети, как всегда, и Ирландию.
себя у слушателей. твердить свой высокий уровень не только изучают язык Хочется особо подчеркнуть, что
языка, ведь если вы владеете по программам учебников, но мы постоянно уделяем внима-
так хорошо деловым языком, и поют, играют, ставят мини- ние обновлению материалов
значит, общий английский у вас спектакли. В детских группах уже об этих программах на нашем
точно на высоком уровне и его началась подготовка к Новому сайте. Ведь постоянно меняются
не надо подтверждать. Также году и мы ждем поздравлений не только цены и описание раз-
этот сертификат мы очень реко- на традиционном праздновании, личных программ или резиден-
мендуем молодым выпускникам где наши студенты вместе ций, но и условия получения виз,
вузов, которые только планиру- с преподавателями встречают различные виды аккредитации.
ют устриваться на работу. Рождество и Новый год. Например, сейчас уже появи-
лись специальные предложения
ПРОГРАММЫ ИЗУЧЕНИЯ КОРПОРАТИВНЫЕ на детские каникулы и Новый
АНГЛИЙСКОГО И НЕМЕЦКОГО ПРОГРАММЫ год. В самом ближайшем буду-
ЯЗЫКОВ Также хочется отметить всплеск щем будут опубликованы все
Посетите наши пробные уроки интереса корпоративных клиен- цены на 2010 год.
в уже существующих группах! Вы тов к спецкурсам и программам Нашим клиентам мы говорим од-
сможете увидеть эффективную по профессиональным интере- ну и ту же фразу: «МЫ РАБОТАЕМ
методику, прекрасные ориги- сам. Программы «Английский ПО ЦЕНАМ ШКОЛ». Что это озна-
нальные учебные материалы и, для финансистов» и «Английский чает на практике? Это значит,
конечно, наших опытных препо- для юристов», например, поль- что вы получите инвойс школы,
давателей. С нами сотрудничают зуются неизменным интересом а не цену «с накрутками» и «осо-
ведущие специалисты таких слушателей. Особенно важным быми регистрационными сбо-
вузов, как МГИМО, ВАВТ, РЭА представляется получение та- рами». Мы работаем в области
им. Г.В. Плеханова, Высшая шко- ких знаний в послекризисный образовательного консалтинга
ла экономики и многих других. период, когда ценность профес- и советуем вам, то есть помога-
Мы отбираем преподавателей сионалов на рынке труда имеет ем сделать выбор в огромном
по конкурсу, все они имеют мно- первостепенное значение. разнообразии программ и кур-
голетний опыт работы, владеют Хочется отметить привлечение сов по всем странам. Мы хорошо
коммуникативной методикой и, тренеров — членов Междуна- знаем своих партнеров, а они
естественно, имеют очень высо- родной ассоциации сертифи- нас. На что вправе рассчитывать
кий профессиональный уровень цированных бухгалтеров на эти наш студент и какого результата
владения иностранными язы- программы, отвечающие требо- ждать. Именно поэтому наши
ками. ваниям наших клиентов — ра- клиенты приходят к нам снова
ботников сферы международных и снова, приводят своих друзей
ОДНОДНЕВНЫЕ СЕМИНАРЫ финансов, аудита и управления и знакомых, чем мы очень гор-
В этом году мы предлагаем рисками. димся.
однодневные воскресные семи- Преподаватели — носители Хочется пожелать всем в этом
нары тем, кто не может учиться языка создают на уроках непри- году успешной учебы и больших
два вечера в неделю, но хочет нужденную атмосферу живого успехов в профессиональной
поддерживать свой уровень языкового общения, так близко подготовке по иностранным
языка и тренировать специфи- напоминающую нашим слушате- языкам!
ческие навыки написания лям ситуацию у них в компании,
делового письма, проведения на переговорах. Давайте учиться вместе!

22 Куда пойти учиться 42/2009


1043591879
СПЕЦПРОЕКТ

КУРСЫ ИНОСТРАННОГО: ЛУЧШИЕ ПРОГРАММЫ


Обучение 1. Большой популярностью пользуется ин- Программа «Учимся с удовольствием» — эти слова не яв-
иностранным тенсивный курс. В зависимости от целей мы школы ляются пустым звуком. Это наш девиз. Пе-
предлагаем программы от 12 до 120 ака- дагоги знают, как сделать урок ярким, насы-
языкам — демических часов, от одного дня до месяца.
немецкого щенным, настоящим праздником. На рынке
одно из прио- Требуется пройти собеседование, выступить языка Москвы очень мало школ, которые специали-
ритетных с докладом и ответить по нему на вопросы Olenhof зируются на изучении одного языка.
направлений коллег, изучить специализированную лекси- едина Концепция нашей школы — изучение языка
ку? Вам необходим интенсивный курс! Дан- в контексте культурных и исторических собы-
Академии ные программы имитируют языковую среду.
для взрослых, тий немецкоговорящих стран.
корпоратив- Никаких секретов. Важно, чтобы слушатель школьников 1. Есть программа для малышей (5—7 лет).
ного имел сильную мотивацию, а мы со своей и малышей. Занятия проходят в игровой форме: дети
обучения. стороны гарантируем слаженную работу пре- изучают алфавит, поют, разыгрывают сценки,
подавателей для достижения вами постав- ставят театрализованные представления.
ленной задачи за минимальный промежуток Задача этих занятий — подготовить к вос-
времени. приятию немецкой речи, ввести в курс языка.
2. На сегодняшний день у нас накоплен опыт Занятия 2 раза в неделю по 60 минут. Это
обучения специалистов и топ-менеджеров немного: занятия проходят очень живо, че-
для специальных (деловая поездка, встреча, редуются виды деятельности, так что речь
телефонный разговор, электронная пере- не идет о статичном сидении за партой. У нас
писка) и профессиональных (маркетинг, экс- хорошие условия для работы с малышами:
пансия, продажи, банковская деятельность, занятия проходят в актовом зале, где много
IT-технологии) целей. Мы обучаем европей- игрушек, можно и потанцевать, и подвигать-
ским и восточным языкам. Есть возможность ся. Дети очень любят эти занятия, время про-
предварительно бесплатно пройти интенсив- летает моментально.
ное трехчасовое занятие. 2. Школьники и взрослые занимаются
Из новых программ, заслуживающих от- 2—3 раза в неделю. Мы создаем образова-
дельного внимания — программа для тельное пространство: в школе отмечаются
командированных. Многие компании, обу- немецкие праздники. Сейчас конец октя-
чающие иностранному языку, сталкиваются бря, мы уже отметили Erntedandfest — День
с проблемой частых деловых поездок своих урожая для школьников. Впереди Мартин-
студентов. Человек, даже будучи в отъезде, стаг — День святого Мартина (ноябрь). Это
должен иметь возможность совершенство- очень трогательный праздник, когда детки
вать приобретенные знания. Для реализации мастерят фонарики, шествуют с ними в тем-
такой программы мы широко используем все ноте, готовят представление. Будем празд-
возможные технические средства: интернет, новать и декабрьский Nikolaustag, и Advent,
телефон, видеосвязь. и Рождество.

1043590072 1043591539

24 Куда пойти учиться 42/2009


www.ucheba.ru КУРСЫ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА: ЛУЧШИЕ ПРОГРАММЫ

Институт иностранных 1. Получить высшее образование в ИИЯ ворный курс, для бизнесменов и учащихся
РУДН можно в рамках бакалавриата или ма- бизнес-колледжей — курс делового обще-
языков РУДН — профильный гистратуры по направлению «Лингвистика». ния и деловой корреспонденции. Препода-
лингвистический вуз. Программа магистратуры «Теория коммуни- вателями Института разработаны специаль-
Основной иностранный язык кации и международные связи с обществен- ные программы подготовки к российским
в институте — английский. ностью (PR)» позволяет получить знания не и международным экзаменам, а для отстаю-
только в области иностранных языков, но щих студентов и школьников — программы
В качестве второго и менеджмента, маркетинга, рекламы и PR. коррекции и повышения эффективности
иностранного языка, обучения.
как правило, студенты 2. На отделении «Социальная педагоги-
предпочитают изучать ка», где готовят менеджеров-психологов 4. Для специалистов Институт предлагает
с углубленным знанием английского языка, программы изучения иностранного языка
испанский, немецкий, на иностранный язык по программе отведе- для профессиональных целей в следующих
французский, итальянский но часов больше, чем у лингвистов в других областях: аграрное, инженерное дело, ме-
или китайский. вузах. Подтверждает это и дополнительная дицинские и физико-математические науки,
специализация «Деловой иностранный язык экология. По окончании программы выдает-
в сфере профессионального образования». ся документ установленного образца.
Обучение в Институте иностранных языков Одним из главных направлений работы
РУДН ведется на основе одной из эффек- Института иностранных языков является
тивнейших современных методик — комму- реализация государственной программы
никативной. В образовательном процессе дополнительного профессионального об-
также применяются когнитивные, толковые, разования «Переводчик в сфере профессио-
сопоставительные, проективные, игровые нальной коммуникации», которая включает
методы в сочетании с различными традици- в себя углубленное изучение иностранных
онными (семантизация, демонстрация) и со- языков и овладение навыками перево-
временными приемами обучения (ведение да. По окончании обучения слушателям,
дневника, составление писем, анкет). полностью освоившим программу и успешно
выдержавшим квалификационные испы-
3. На курсах иностранных языков Инсти- тания, выдается государственный диплом
тута успешно реализуются любые допол- переводчика в сфере профессиональной
нительные образовательные программы коммуникации.
по иностранным языкам. Для начинающих
и продолжающих обучение подготовлен
специальный многоуровневый курс ино-
странного языка; для тех, кто собирается
путешествовать, — краткосрочный разго-

1043628582

Куда пойти учиться 42/2009 25


СПЕЦПРОЕКТ/КУРСЫ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА: ЛУЧШИЕ ПРОГРАММЫ

1043605726 1043592671

1043592036 1043592042

1043605708 1043592200

1043605496 1043592680

26 Куда пойти учиться 42/2009


www.ucheba.ru КУРСЫ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА: ЛУЧШИЕ ПРОГРАММЫ/СПЕЦПРОЕКТ

1043605888

1043628577 1043605690

1043628559 1043605499

1043605493 1043628549

Куда пойти учиться 42/2009 27


1042940335
ПРЕДЛОЖЕНИЯ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ
ВУЗЫ 29 КОЛЛЕДЖИ 38 ШКОЛЫ 39 РЕПЕТИТОРЫ 39 КУРСЫ 39

ЭКОНОМИКА | ВУЗЫ

1043585150

1043590353

Куда пойти учиться 42/2009 29


прием рекламы
956-86-22

1042553674

30 Куда пойти учиться 42/2009


www.ucheba.ru ЭКОНОМИКА | ВУЗЫ

1043590419

1042524865 1042946527

Наш подписной индекс в каталоге «Пресса России» 48555


ПОДПИШИТЕСЬ НА ЖУРНАЛ «КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ» И ПОЛУЧАЙТЕ СВЕЖИЙ НОМЕР КАЖДЫЙ ПОНЕДЕЛЬНИК
К
• Подробнее об условиях доставки вы можете узнать в любом Как оформить подписку
почтовом отделении.
Заполните квитанцию
• Подписка через компанию «Интер-почта» (курьерская доставка
журнала в офис) – 1230 р. 16 коп. за 6 месяцев. и оплатите подписку
в любом отделении связи
Стоимость подписки на месяц 205 р.
Куда пойти учиться 42/2009 31
ВУЗЫ | ЭКОНОМИКА прием рекламы
956-86-22

1043591003

1043605323

1041527033

ПРИЕМ РЕКЛАМНЫХ ОБЪЯВЛЕНИЙ


м. «Таганская» (кольцевая), «Марксистская»,
М. Дровяной пер., д. 3, стр. 1.
(вход с Аристарховского переулка)
Справки об условиях по-
дачи объявлений,вызове
курьера, приеме гаран-
тийных писем и выставле-
нии безналичных счетов
Вы можете получить
по тел.:
956-86-22
(многоканальный)
1043586839

32 Куда пойти учиться 42/2009


www.ucheba.ru ЭКОНОМИКА | МЕНЕДЖМЕНТ | ЛИНГВИСТИКА | ВУЗЫ

1043532704

1043532806

1042456765

Журнал «КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ»


КАЖДУЮ НЕДЕЛЮ ЛУЧШИЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
• вузов • колледжей • школ
• профессиональных курсов
• курсов иностранных языков
• зарубежных образовательных
программ
1043532978

Куда пойти учиться 42/2009 33


ВУЗЫ | ФИНАНСЫ прием рекламы
956-86-22

1043532586

1043547138

956-8622
34 Куда пойти учиться 42/2009
www.ucheba.ru ФИНАНСЫ | ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ КУРСЫ | ВУЗЫ

1043532655

1043532737

1043532658 1042524862

Куда пойти учиться 42/2009 35


ВУЗЫ | ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ КУРСЫ | ПРАВО прием рекламы
956-86-22

Дорогиее
читатели!!
Вы всегда можете найти наш журнал в сети
магазинов «Новый книжный»,
супермаркетах «Седьмой континент»
1042501787

1043532560

1043532784

36 Куда пойти учиться 42/2009


www.ucheba.ru ПРАВО | СОЦИАЛЬНАЯ СФЕРА | ВУЗЫ

Наш подписной индекс в каталоге «Пресса России»: 48555


ПОДПИШИТЕСЬ НА ЖУРНАЛ «КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ» Как оформить
И ПОЛУЧАЙТЕ СВЕЖИЙ НОМЕР КАЖДЫЙ ПОНЕДЕЛЬНИК подписку:
Заполните
• Подробнее об условиях доставки вы можете узнать квитанцию
в любом почтовом отделении. и оплатите
• Подписка через компанию «Интер-почта» (курьерская подписку
доставка журнала в офис) – 1230 р. 16 коп. за 6 месяцев. в любом
отделении связи
Стоимость подписки на месяц
205 р. Тел.: (495) 500-00-60

1042524859

1043581923 1043532954

1043532834

Куда пойти учиться 42/2009 37


ВУЗЫ | ПРОФПЕРЕПОДГОТОВКА | КОЛЛЕДЖИ прием рекламы
956-86-22

1043539227 1042667011

ПРИЕМ РЕКЛАМНЫХ ОБЪЯВЛЕНИЙ


м. «Таганская» (кольцевая), «Марксистская»
М. Дровяной пер., д. 3, стр. 1. (вход с Аристарховского переулка)
Справки об условиях подачи объявлений,
вызове курьера, приеме гарантийных писем
и выставлении безналичных счетов
Вы можете получить по тел.
1043591012
956-86-22 (многоканальный)

1042568031

38 Куда пойти учиться 42/2009


www.ucheba.ru КОЛЛЕДЖИ | ШКОЛЫ | РЕПЕТИТОРЫ | АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК | ДР. ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ | КУРСЫ

1043590351

ВЫ не забыли разместить
вашу рекламу
в нашем журнале?

Звоните
по телефону

(495) 956-8622
ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ

Иностранные языки
Англ., нем., испан. яз. «с нуля» за 3 месяца в объеме 3-годичной программы иняза. Ин-
дивидуально. 495-237-71-47 1043581579

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
НП «АЛАНТИ». Опыт работы 18 лет. www.gling.ru. Лиц. № 024736
АНГЛ. И ДР. ЕВРОП. ЯЗЫКИ. СКИДКА 28% ЗА УРОВ.! ПОДГОТ. К ЕГЭ | от 166 р/ак. ч
|
утро, день, вечер 1 мес.–2 года |
Курская, Чкаловская | 917-99-44, 220-69-55
Образовательный центр «Интерконтакт», www.icontact.ru. Лиц. № 020637
АНГЛ., НЕМ., ФР., ИСПАН., ИТАЛ. ГРУППЫ И ИНД., ОБУЧ. В ON-LINE | от 120 р/ак.ч
|
утро, день, вечер 1-2 мес. | Китай-гор., Лубянка, Парк культ. | 542-07-07, 642-51-42

1043590308

ДРУГИЕ ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ


НП «АЛАНТИ». Опыт работы 18 лет. www.gling.ru. Лиц. № 024736
АНГЛ. И ДР. ЕВРОП. ЯЗЫКИ. СКИДКА 28% ЗА УРОВ.! ПОДГОТ. К ЕГЭ | от 166 р/ак. ч
|
утро, день, вечер 1 мес.–2 года |
Курская, Чкаловская | 917-99-44, 220-69-55
НОУ Express-L (курсы иностранных языков). Лиц. № 022616
АНГЛ., НЕМ., ФРАНЦ. ВСЕ УРОВНИ. ПОДГОТОВКА К ЕГЭ, FCE | от 170 р/ак. ч
день, вечер | |
от 4 мес. до 3 лет м. Профсоюзная | 226-63-50, 643-95-77 1043526643

Куда пойти учиться 42/2009 39


КУРСЫ | АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК | ДР. ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ прием рекламы
956-86-22

1042646421 1042947050

1042630545 1042501793

1042574890

40 Куда пойти учиться 42/2009


www.ucheba.ru ДР. ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ | СЕКРЕТАРИАТ, ДЕЛОПРОИЗВОДСТВО | МЕНЕДЖМЕНТ | СФЕРА СЕРВИСА | КУРСЫ

1042568018

1043532957

1043581610 1042569468

Куда пойти учиться 42/2009 41


КУРСЫ | БУХГАЛТЕРИЯ | МНОГОПРОФИЛЬНЫЕ прием рекламы
956-86-22

БУХУЧЕТ ОБЩИЙ, БУХУЧЕТ НА ПК


«Стек». Лиц. № 015750
БУХУЧЕТ (С «НУЛЯ» ДО БАЛАНСА) | 7150 р.
|
утро, день, вечер 64 ч | Таганск., Павелецк., Новослобод. | 953-56-91, 921-23-23
«Стек». Лиц. № 015750
1С: БУХГАЛТЕРИЯ 7.7; 8.0 | 6150 р.
утро, вечер |32 ч | Павелецкая, Таганская | 953-56-91, 921-23-23

1043588040

1043532740 1042562152

1043532661 1042561972

1043590355

42 Куда пойти учиться 42/2009


МАСТЕР-КЛАСС

Александр Юрьевич, расскажите, что такое современный


университет и как его отличить от несовременного?
Александр Согомонов Совершенно бессмысленно оценивать университет по критери-
ям современности, если считать такими критериями, например,
ведущий научный сотрудник Института новые программы. Университет по природе своей консервати-
социологии РАН, академический директор Центра вен, он не успевает за временем, более того — он отстает от бы-
социологического и политического образования стро меняющегося времени. Раньше мы эту разницу не очень
хорошо чувствовали, потому что время перемен было иное, оно
тянулось медленно. Теперь перемены происходят постоянно
и университет не может за ними успевать. Да он и не должен.
А вот что должен делать современный университет? (Универси-
тет в широком смысле слова как мировое явление — универ-
сальный феномен). Он должен произвести знание и упаковать
его, придать ему товарный вид. Потому что неупакованное зна-
ние не передается.

Что значит — упаковать знание?


Давайте возьмем яркого философского мыслителя, например,
Канта. Не рассказать про Канта современному учащемуся не-
возможно. Причем не только тому, кто получает философское
или гуманитарное образование, но и естественно-научное,
и любое другое. Без философии человек лишен важной состав-
ляющей в современной картине мира и в своем мировоззре-
нии. Современное мышление без Канта невозможно. Но как
студенту прочитать Канта?! Важен не только Кант сам по себе,
а то, как он будет упакован, чтобы его можно было в краткой
форме понять. Не так нам важна «Война и мир», как некоторый
синопсис в размере 2—3-х страничек, в котором четко объясня-
ется, что Лев Николаевич хотел нам сказать и зачем. Потому что
в конечном итоге у вас в голове останутся эти 2—3 страницы.
Наше сознание построено таким образом, что нам нужен сухой
остаток от процесса чтения.

Это хорошо, конечно, но зачем мне чужой сухой остаток


от «Войны и мира»? Я сама хочу его произвести...
Сами вы произвести сухой остаток, как правило, не способны.
Хороший ученый, по приблизительной наметке американских
специалистов в области социологии, за свою жизнь фундамен-
тально осиливает примерно 100 книг.

Фундаментально — это как?


Это означает, пе-ре-лопатить ее! Освоить настолько, что на-
писанное в книге стало бы частью твоей культуры. Сто! За всю
жизнь! Казалось бы, так мало? На самом деле, это ужасно мно-
го. Сегодняшний студент, закончив пятый курс, не может похва-
статься одной—двумя (!) фундаментально освоенными книгами,
которые являются частью его культуры.

Неужели кроме упаковки знания, высшее образование


больше ничего не должно давать? А выпускать хороших
специалистов?

как стать Дело в том, что университет вообще никому не должен — ни го-
сударству, ни обществу, ни человеку. Здесь не может быть от-
ношений «ты — мне, я — тебе»: мы дали университету деньги,
а он нам пусть выдаст набор специалистов. Ответственность

современным системы высшего образования не в том, чтобы производить


конвейерным способом квалифицированные кадры — их пусть
готовит реальное училище, колледж и так далее. В конце кон-
цов и современная школа неплохо готовит человека, если он
хорошо освоил школьную программу — он может быть всем (!),
Из беседы с Александром Согомоновым не имея никакого образования.
мы узнали, зачем читать Толстого Милое дело. А вот по статистике, больше 60% абитури-
и Канта в кратком пересказе, почему ентов идут в вузы как раз для того, чтобы стать хорошим
специалистом, которому потом будут хорошо платить.
образованным людям нравятся передачи Профессию университет дает?
по National Geographic и сколько Конечно, нет. Человек осваивает профессию в течение всей
книг способен перелопатить человек своей жизни. Профессия — это не знания и навыки, это прежде
всего профессиональная этика и ценности. Без знаний быть
за свою жизнь. инженером или адвокатом невозможно, но профессионалом

44 Куда пойти учиться 42/2009


www.ucheba.ru МАСТЕР-КЛАСС

человека делает не сухой набор знаний! Осваиваясь в профес- Не так нам важна
сии, человек в первую очередь должен понять ее ценностно-
нормативную природу, этическую рамку, правила игры. И это «Война и мир», как некоторый
не задача университета — дать ему такое понимание. синопсис в размере 2—3-х
страничек, в котором четко
Значит, абитуриентам и их родителям не стоит надеяться
получить в институте профессию?
объясняется,
А вы посмотрите, сколько новых профессий появилось за по- что Лев Николаевич хотел
следние 10 лет. Можно их освоить в институте? Около сотни но- нам сказать и зачем.
вых форм деятельности человека — все, что связано с компью-
Потому что в конечном итоге
терами и интернетом, социальное предпринимательство, ме-
неджмент и много других сфер, где жизнь меняется очень быст- у вас в голове останутся
ро. Этому невозможно научить, человек только сам может это эти 2—3 страницы.
освоить. Сейчас много людей сами создают новые профессии.
Они живут сегодняшним днем и не уверены, что эти профессии
будут нужны завтра. Устаревание знания происходит примерно
за 3—4—5 лет. Я сейчас говорю не про все знание, а про очень
большие сектора, которые востребованы в современной прак-
тической жизни. То есть человек, приходя на первый курс инсти-
тута, знает, что он закончит пятый курс с абсолютно устаревшим
знанием!

Это если он думал об этом так глубоко...


А он не может не думать!

Уверяю вас, может...


Я сейчас говорю про умных детей. Или про такого абстрактно-
го умника, который об этих вещах задумывается. Конечно, он
поставит перед собой вопрос: а зачем это мне надо? Так вот,
человек, обладающий основами фундаментального знания,
становится частью современного общества и способен найти
в этой системе свое определенное место. Раз в жизни осваива-
ет фундаментальное и абсолютно никому ненужное знание, без
которого он не сможет стать современным человеком. И пре-
жде чем стать профессионалом, ты должен стать современным
человеком.

Что такое современный человек?


Человек, отвечающий современному духу, современному вре-
мени. Фундаментальное знание формирует современное мыш-
ление. Профессия без современного мышления не может суще-
ствовать. На наших глазах создается огромное количество но-
вых профессий. Но кто их создает? «Головастики», обладающие
фундаментальным, излишним, абсолютно никому не нужным
знанием. ке! Это другая цивилизация! Этот параллелизм всегда будет су-
ществовать: люди, выбирающие стандартный вариант карьеры,
А все-таки есть ли у знания практическая ценность? и люди, выбирающие рефлексивный вариант. Те, кто 10 лет на-
Знание рождает интерес. Посмотрите, как человеку с образо- зад выбрал путь рефлексивной биографии, им не важно было,
ванием нравятся передачи по National Geographic, которые от- где учиться. Им было безразлично, что и как они закончат —
крывают ему, например, мир древних египтян — он обалдева- они все равно будут рефлексивными субъектами, они все равно
ет! А человек, не получивший высшего образования, интереса будут делать то, что они хотят.
к этому иметь не будет. Современный человек хочет прожить
интересную жизнь, реализоваться как личность. Мерилом этого Значит, современного человека отличает от несовремен-
интереса может быть дача—машина—квартира, это одна систе- ного рефлексивный путь?
ма оценок. А есть другая — когда ты создаешь свой собствен- Современного человека отличает умение пользоваться соб-
ный образ жизни. ственным умом. Не надо оценивать людей в категориях успе-
ха. Надо оценивать в категориях состоятельности — состоял-
Расскажите, как его создать? ся человек или не состоялся. У меня есть приятель, профессор
В современном мире существует стандартное и рефлексивное андрологии. Мы с ним регулярно встречаемся в бассейне, то
представление о карьере, и людей я так же различаю: стандарт- есть я хожу каждый день, а он 2—3 дня ходит и потом исчезает.
ные и рефлексивные. Поколение наших отцов — это исключи- Он весь в поездках — то в Будапеште, то в Париже, то еще где-
тельно стандартная биография, заранее предопределенный (не то. Как ученый он может ничего выдающегося из себя не пред-
тобой) путь, многие профессии имели жестко прописанные ка- ставлять. Но он на острие того, что происходит: весь в поездках,
рьерные ступени, 2/3 населения в советской России ни разу докладах, выступлениях, последних тенденциях. Он успешно за-
в жизни не меняли работу, они от нее зависели. Сегодняшняя столбил себя в этой профессии, спозиционировал и потребляет
цивилизация имеет неизмеримо больший культурный выбор. свою жизнь через свою профессию. Живет в этом! И это очень
Сейчас норма — менять работу раз в два года. Более того, поя- хорошая вещь, это нестандартная вещь — быть востребован-
вились люди, которые вообще отказываются от такого понятия, ным, кататься по всему миру.
как «место работы». Ты индивидуальный предприниматель, твое
место работы — дом, а твой офис — у тебя в кармане или в сум- Беседовала Катерина Печуричко

Куда пойти учиться 42/2009 45


ГРАФФИТИ

haigy Отчасти жаль, что идеализированное понятие о студенчестве,


которое мне охотно вбили во времена школы, развеялось как облоко,
белое, мягкое и пушистое, к которому приближаешься, чтобы дотро-
нуться, а оно оказывается... таким же воздухом, только другого цвета.
В такие моменты перестаешь кого-то слушать и начинаешь обращать
внимание на свои предпочтения — а что нравится тебе? чего хочешь
ты? Перестаешь принимать в серъез слова «тебе это понравится», «это
безумно хорошо и клево» — кому знать, что мне понравится? кому
СПЕЦИАЛЬНЫЙ знать, что есть клево для меня?
ОБЗОР В школе я был полностью вовлечен в процесс — там было как-то луч-
БЛОГОСФЕРЫ ше, а здесь я собственно не имею отношения к универу даже на 50%
своего времени. Школа была роднее, что ли...
haigy.livejournal.com

Justforus Знаете что? Вот я сейчас на первом курсе, получаю гума-


нитарное образование. И несколько дисциплин у меня пересекают-
ся. История древнего мира. История искусств. Зарубежная литерату-
ра. Философия. И все их я изучал до того. Некоторые не так глубоко.
Не так широко. Но кое-что осталось на хорошем уровне. И вот, мы
дошли до того, что по всем этим дисциплинам у нас Древняя Греция.
Или есть, или уже закончилась.
Мы играем в игру: «И это_ТОЖЕ_ изобрели древние греки». Кучу ве-
щей довольно логичных действительно изобрели древние греки, и все
об этом знают (из того, что они не изобрели, мы пока главного нашли
только ядерную бомбу). Геометрия, риторика, астрономия, физика,
химия, социология, ораторское искусство, литература, театр (драма,
комедия, и т. п.), философия — это и многое другое изобретения днев-
них. Вернее, не просто древних, а древних греков.
Но куча менее очевидных вещей, тоже или вышли из-под их пера, или
ими были высказаны в зачаточном состоянии и потом развиты. Ар-
тиллерия. Социология. Постмодернизм. Нанотехнологии. Про утопии/
антиутопии я просто умолчу. Таких вещей, которые я просто не упом-
нил, потому что сейчас они на каждом шагу, а изобрели их древние
греки — просто не счесть.
При том люди пьянствовали безбожно (христианство они не изобре-
тали, да и вода плохая была). Воевали, разгильдяйствовали, и тэ пэ.
Много интересных вещей в те времена происходило. В общем, поин-
тересуйтесь. Это мало того, что занимательно, так еще и вкусно (если
вопрос о винах, например).

«...роднее
diary.ru/~justforus

politolog_n Я сейчас на 1 курсе, писала курсовую работу на кафедре


истории России «Петровский Петербург: строительство и быт». Даже
10 баллов получила (у нас 10-балльная система). Но есть свобода вы-
бора: например, на 2 курсе я могу уйти на любую другую кафедру. Правда

что ли...»
я решила остаться на России, слишком люблю свою родную страну))).
После 2-го курса у нас будет специализация: можно выбрать любую
кафедру, связанную с историей какого-либо региона или временными
рамками (например, кафедра средних веков), тогда у тебя в дипломе
будет написано историк-преподаватель. А этого как-то маловато на мой
взгляд, но выбор у нас не велик. Есть кафедра археологии, этнологии,
культурологии и политологии. Заветная для всех кафедра политологии,
Первый вузовский семестр — вре- однако я даже не надеюсь туда попасть, из 140 человек, которые учатся
мя интенсивной учебы, связанной по направлению «История» на политологию берут 10. Так что для того,
с привыканием к принципиально чтобы попасть на данную кафедру, нужно учиться на 9 и 10 и быть полным
ботаном. А я далеко не ботан. Ну до 3 курса надо еще дожить, а то у нас
новому формату обучения. Пьяня- из группы, в которой 27 человек, 11 не допустили до сессии. Жестко что-
щая свобода, бурное взросление то у нас, ведь надо же им оправдывать титул Лучшего вуза страны.)))
politolog_n.livejournal.com
и неоправданные надежды перво-
курсников — в специальном обзоре mazayac0 Всем привет=) Блин, в жизни много всякой фигни, но я пы-
таюсь закрыть на это глаза и бороться с этой фигней. Стало известно что
блогосферы. у меня по истории 5 за год... Самое хорошое что есть... По ообщество-
знанию 4 за мои нигилистические взгляды...Хотя на самом деле то что
я тупо не сдал 2 работы во время =) А так только это известно... )) Немно-
го жалею то что я сейчас только в 8 классе... Хочу окончить в экстернате,
но мама что-то гонит, чтобы даже не думал о нем... В общем, подумаю )))
Сейчас погода не радует мой сонный глаз.
liveinternet.ru/users/mazayac0/
Орфография и пунктуация
блогеров частично сохранена Подготовил Владимир Туманов

46 Куда пойти учиться 42/2009


1043587663
1043547141