Вы находитесь на странице: 1из 48

ISSN 1606-5204

№ 41 (692) 19.10.09

ТОРОПИТЕСЬ: НАБОР ПРОДОЛЖАЕТСЯ!


ЛУЧШИЕ ВУЗЫ интересные варианты для абитуриентов с. 6
ПО МНЕНИЮ РАБОТОДАТЕЛЕЙ ХОТИТЕ УЧИТЬСЯ В ЕВРОПЕ?
где получить востребованную профессию с. 10 особенности образования за рубежом с. 22

1043531041
1043541875
В НОМЕРЕ:
НЕ ПРОПУСТИТЕ № 41 (692) 2009 г.

Лекции, выставки, профтестирование с. 4


Учредитель ООО «Импексхаус»
Поторопись — успеешь! Прием студентов Издатель ООО «Учеба.ру»
продолжается с. 6 Генеральный директор Людмила Казарцева
РЕДАКЦИЯ 956-8621 (многоканальный)
ВЫБИРАЕМ ПРОФЕССИЮ Главный редактор Андрей Елисеев
Заместитель главного редактора
Кого предпочитают работодатели. Хит-парад вос- Тарас Думачев
Редактор Екатерина Печуричко
требованных специальностей с. 10 Авторы Катерина Печуричко,
Владимир Туманов
ВЫБИРАЕМ ВУЗ Старший дизайнер Галина Грунюшкина
Дизайнеры Михаил Турпанов,
Визитная карточка. Московский государственный Юлия Коршунова
университет экономики статистики и информатики Ответcтвенный секретарь
Полина Юдина
(МЭСИ) с. 8 РЕКЛАМА 956-8622 (многоканальный)
Интервью с ректором Московского Отдел продаж Ольга Шурыгина
государственного технического университета
10 «Станкин» Сергеем Григорьевым с. 14
ПРОДВИЖЕНИЕ Евгений Мамаев
РАСПРОСТРАНЕНИЕ
ООО «Медиа-пресс» 925-0051
Генеральный директор Валерий Гундарев
СПЕЦПРОЕКТЫ
ДОПЕЧАТНАЯ ПОДГОТОВКА
Очно-заочное или дистанционное? ООО «РДВ-медиа» 956-7630 (многоканальный)
Оптимальные варианты для работающих с. 16 Технический директор Владимир Гуральник
Руководитель Алексей Масленников
Образование за рубежом: актуальные
Художник Ольга Пчелина
программы. Особенности профессионального обу- Верстка Ангелина Выборных,
чения в Европе, Америке, Австралии с. 22 Константин Шабалин
Корректура Ирина Чепарина
ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ Технический секретарь
Антонина Бугровская
Учеба нон-стоп. Повышение квалификации,
44
АДРЕС ИЗДАТЕЛЯ
второе высшее с. 21 109172, г. Москва, Краснохолмская наб.,
д. 11/15, стр. 1
ВЫСТАВКА Тел/факс: (495) 956-8622
www.rdwmedia.ru
«Образование и карьера» с. 42 АДРЕС РЕДАКЦИИ
109004, г. Москва, М. Дровяной пер., д. 3
kpu@rdw.ru; www.ucheba.ru
МАСТЕР-КЛАСС
Подписной индекс 48555 на II полугодие 2009 г.
Вредные советы и полезные ошибки. по объединенному каталогу
Золтан Резмувеш, редактор и методист «Пресса России» и каталогу «УФСП Московской
области»
Оксфордского университета с. 44
Статьи на фоне публикуются на правах
рекламы
ГРАФФИТИ
Редакция не несет ответственности за

46 Лень против ЕГЭ.


Специальный обзор блогосферы с. 46
содержание, достоверность рекламных
объявлений и рекламных статей.
Редакция оставляет за собой право вносить
корректорскую правку
в объявления и расставлять их в соответствии
ПРЕДЛОЖЕНИЯ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ с рубрикатором.
Перепечатка материалов и фотографий
27 ВУЗЫ 37 СРЕДНИЕ допускается только по согласованию
27 экономика УЧЕБНЫЕ с редакцией.
Журнал зарегистрирован в Министерстве РФ по
31 финансы ЗАВЕДЕНИЯ делам печати, телерадиовещания
33 менеджмент 37 колледжи и средств массовых коммуникаций 20.06.00,
33 лингвистика 38 школы регистрационное свидетельство ПИ № 77-3791.
Дата первоначальной регистрации 20.03.95.
35 право Адресован детям старшего школьного возраста
35 подготовительные 38 КУРСЫ и взрослым
курсы 38 английского языка Выходит по понедельникам
Тираж 19 500 экз. Цена свободная
36 социальная 39 др. иностранных языков
Номер подписан в печать 15.10.09 г.
В СЛЕДУЮЩЕМ сфера 40 секретарей Формат – 63 х 88/8
НОМЕРЕ: 37 профпереподготовка 40 менеджмента Печать офсетная, бумага мелованная
Учим иностранный 41 бухгалтерские Отпечатано в ОАО «Полиграфический комплекс
«Пушкинская площадь»
на курсах: 37 РЕПЕТИТОРЫ 41 сфера сервиса
Адрес: 109548, г. Москва, ул. Шоссейная, д. 4Д,
лучшие программы 37 иностранных языков 41 многопрофильные тел. (495) 781-10-10, www.pkpp.ru
НЕ ПРОПУСТИТЕ! | ЛЕКЦИИ, ВЫСТАВКИ, ПРОФТЕСТИРОВАНИЕ

23. 10 / ПЯТНИЦА. 21–00


РЕАЛЬНАЯ ГЕНЕТИКА,
12–14.
ВЫСТАВКА
11

лекция Инги Полетаевой «ОБРАЗОВАНИЕ И КАРЬЕРА»


Наследственность, хромосомный набор и, наконец, геном – Не знаешь куда поступать, какие подготовительные курсы вы-
об этом вы слышали на уроках биологии. Но знаете ли вы о брать? Начни с крупнейшей образовательной выставки в Рос-
том, какие исследования ведутся в самых известных научных сии. Организаторы анонсируют более 250 вузов и колледжей
лабораториях мира? Например, в лаборатории физиологии и России и около 100 зарубежных учебных заведений. Вы сможе-
генетики поведения МГУ «нокаутируют» мышей, отключая у по- те задать вопросы преподавателям, поговорить со студентами
допытных грызунов группы генов. Таким образом можно изме- интересующего университета, получить информацию о днях от-
нить цвет, размер животного, повлиять на структуру внутренних крытых дверей.
органов. Зачем проводятся такие эксперименты и какой будет В рамках выставки пройдет пробный ЕГЭ, а также полезные
генетика в ближайшие годы? Об этом расскажет доктор биоло- семинары и мастер-классы.
гических наук, ученый из МГУ Инга Полетаева. Место: Гостиный Двор, ул. Ильинка, 4
Подробности: (495) 580-82-82
Место: Школа современной фотографии,
Хохловский пер., 7

ТВОЕ ПРИЗВАНИЕ,
ТЕСТИРОВАНИЕ
24. 10/ СУББОТА. 15–00
«ЧЕРНЫЙ КВАДРАТ» –
ПРОФОРИЕНТАЦИИ
ДЛЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ
Вы в 11 классе, но не решили кем стать: маркетологом, про-
ИКОНА ДЕКЛАРАТИВНОГО граммистом или филологом? Самое время определиться.
ИСКУССТВА ИЗОБРАЖЕНИЙ, В центре «Гуманитарные технологии» (создан сотрудниками
лекция Дмитрия Перцева МГУ) работает программа тестирования профессиональной
ориентации старшеклассников. Тест выполняется на компью-
тере и включает 3 блока: первый – диагностика сферы инте-
Летом 1915 года никому не известный художник-супрематист ресов, второй представляет собой задания на оценку уровней
Казимир Малевич взял холст размером 79,5 на 79,5 и закрасил развития различных способностей, третий блок ориентирован
его черной краской. Получилась картина – тот самый «Черный на выявление личностных особенностей. По результатам тести-
квадрат», который сегодня оценивается в миллоны долларов. рования педагог-психолог проведет индивидуальную беседу,
Самое интересное начнется через несколько месяцев, когда обсудив с абитуриентом его сильные и слабые стороны, даст
«Квадрат» стал смысловым гвоздем выставки «0.10». Шедевр рекомендации по подготовке к поступлению в вуз.
Малевича вызвал неистовый восторг. Сам Бенуа, поэты- Связаться по тел. (495) 504-3479
футуристы и многие другие значимые фигуры Серебряного века Место: ул. Усачева, 66
встретили картину «на ура», распространяя мнение о бездонной
глубине задумки «Черного квадрата». Как это было? Что хотел
сказать Малевич? И какое место занимает черный квадрат
в мировом искусстве? Об этом расскажет старший научный
сотрудник лекционного отдела Третьяковки Дмитрий Перцев.
Стоит: 160 руб.
Место: Государственная третьяковска галерея, Лаврушинский пер., 12
КОНКУРС
ШКОЛЬНЫХ
ИЗДАНИЙ

25. 10/ 16.00


ГОГОЛЬ – ВЕЛИКИЙ СЫН ОТЕЧЕСТВА,
Департамент образования города Москвы и журнал
«Лицейское и гимназическое образование» проводят
ежегодный конкурс школьных изданий. В этом году на конкурс
принимаются только печатные СМИ – периодические массовые
издания, которые выпускаются не меньше года: газеты,
литературный концерт-лекция альманахи, журналы.
Сюзанны Серовой Конкурсные материалы обязательно нужно оформить в соот-
ветствии с требованиями конкурса и доставить в оргкомитет по
В комбинированном формате лекции-концерта вы узнаете о почте или курьером до 1 ноября.
жизни гениального писателя, познакомитесь с отрывками про- Список лауреатов объявят в феврале 2010 и опубликуют его на
изведений и, безусловно, оцените актерский талант профессора сайте конкурса. Победители получат специальные призы.
РАТИ-ГИТИС, заслуженного деятеля искусств РФ Сюзанны Серо- Вообще-то, заявки на участие в конкурсе принимались до 1
вой. Посещение особо рекомендуется молодым людям, которые октября, но для читателей журнала «КПУ» организаторы готовы
собираются поступать в театральные вузы, чтобы познакомится сделать исключение: чтобы зарегистрироваться в качестве
с реальным преподавателем, задать свои вопросы и попросить участника, позвоните по телефону (495) 770-2526 и вам откро-
рекомендации в неформальной обстановке после концерта. ют доступ к электронной заявке.
Место: Новая площадь, 3/4, подъезд №1 www.portal.lgo.ru/proect/info/01.htm
4 Куда пойти учиться 41/2009
www.ucheba.ru СПЕЦИАЛЬНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ВУЗОВ | НЕ ПРОПУСТИТЕ!

1042524868 1043531066

Куда пойти учиться 41/2009 5


ВУЗЫ | прием рекламы
956-86-22

поторопись –
успеешь!
Наступает время сделать
окончательный выбор
и определиться с вузом,
в который пойдешь.
Осталось совсем немного
времени, но ты успеешь
подать документы на
поступление. Двери еще
открыты!
1043555163

1043541823 1043532515

1043532281 1043532247

6 Куда пойти учиться 41/2009


www.ucheba.ru НАБОР СТУДЕНТОВ ПРОДОЛЖАЕТСЯ | НЕ ПРОПУСТИТЕ!

1043532534 1043532269 1043532289

1043532236 1043532491 1043532329

1043532257 1043555158 1043555161

Куда пойти учиться 41/2009 7


1043530664
ПОДГОТОВИЛИ: Катерина Смирнова, Катерина Печуричко

кого предпочитают
работодатели
www.ucheba.ru ВЫБИРАЕМ ПРОФЕССИЮ

врач
КОММЕНТИРУЮТ:
«КПУ» выбрал 5 популярных Ольга Маркина, врач-психотерапевт,
заведующая психотерапевтическим
отделением ГУТА-клиник.
специальностей и попросил Хирург-онколог (имя просил
не называть) из Российского
работодателей прокомментировать, онкологического научного центра
им. Н.Н. Блохина.
в каких вузах их лучше
получать, и что именно должны
знать выпускники, чтобы их
кандидатурами заинтересовались
ЛУЧШИЕ ВУЗЫ
на рынке труда. Ольга Маркина:
Для получения базового медицинского об-
разования могу рекомендовать любой из трех столичных
вузов: ММА им. И.М. Сеченова («первый мед»), РГМУ
им. Н.И. Пирогова («второй») и МГМСУ («третий мед»).
Будущих стоматологов традиционно готовят в МГМСУ.
Если есть намерение стать педиатром, отдельный педиа-
трический факультет есть в РГМУ. Тем, кто изначально на-
строен заниматься именно наукой в большей степени, чем
лечебной практикой, открыты двери МГУ на факультет
фундаментальной медицины, хотя лечащие врачи оттуда
тоже выходят отличные. Исторически самый престижный
медицинский институт — ММА имени И.М. Сеченова. Од-
нако я думаю, что в целом уровень преподавания между
институтами не сильно отличается.

ЧТО НУЖНО УМЕТЬ


Ольга Маркина:Все зависит от самого студента, насколько
глубокими и разносторонними знаниями он хочет овла-
деть. Иногда бывает, что выпускник не умеет оказать экс-
тренную медицинскую помощь. У врачей, обучавшихся
30—50 лет назад, уровень подготовки гораздо выше, чем
у современных выпускников. Сейчас курс взят на узкую
специализацию. С одной стороны, это позволяет дости-
гать блестящих знаний в своей области, с другой — такой
врач слабо ориентируется в областях, смежных с его соб-
ственной. Раньше врачей готовили широкими специали-
стами. Такой врач мог и аппендицит вырезать, и роды при-
нять, и перелом вправить. Это отчасти сохранилось только
в Военно-медицинской академии.

ГДЕ РАБОТАТЬ
Хирург-онколог:
Нет никакой разницы в подготовке выпуск-
ников медицинских вузов, ведь у всех одна учебная про-
грамма и база. Например, у нас в онкоцентре базируются
онкокафедры всех четырех московских мединститутов.
В нашей стране для молодого врача важно не то, какой
вуз он закончил, а то, где он сумеет устроиться на работу.
Есть три направления для карьеры: городские больницы
(это около 60% рабочих мест), поликлиники и частные ме-
дицинские центры (около 30% рабочих мест) и крупные
научно-исследовательские центры — их доля на рынке
труда врачей всего 5—10%. Так вот, классным молодым
специалистам нужно идти в научные центры, в аспиран-
туру. Точки входа — через научных руководителей, искать
В следующем номере «КПУ» которых нужно в правильных местах. Конечно, в горболь-
еще пять специальностей: ницах тоже можно работать, но это другая планка.
экономист, госслужащий,
артист, инженер ВУЗЫ, ВЫПУСКНИКОВ КОТОРЫХ ПРЕДПОЧИТАЮТ РАБОТОДАТЕЛИ
и маркетолог. ММА им. И.М. Сеченова
РГМУ им. Н.И. Пирогова
МГМСУ
МГУ, факультет фундаментальной медицины

Куда пойти учиться 41/2009 11


ВЫБИРАЕМ ПРОФЕССИЮ

журналист системный
программист,
инженер
КОММЕНТИРУЮТ: КОММЕНТИРУЕТ
Александр Гришин, редактор Станислав Протасов, вице-
отдела экономики газеты президент международной
«Московский комсомолец» компании Parallels,
Антон Носик, главный редактор производящей ПО виртуализации
сайта BFM.ru. и автоматизации.

ЛУЧШИЕ ВУЗЫ
ВЫПУСКНИКИ ЖУРФАКОВ — ЭТО УЖАС Станислав Протасов:
Мы предпочитаем выпускников четы-
Александр Гришин:
К нам выпускники журфаков практиче- рех вузов — два столичных, МФТИ и МГУ (факультеты
ски не приходят работать. И я об этом ничуть не сожа- ВМК, мехмат, физический), и два Новосибирских — Но-
лею. Поскольку даже студенты-практиканты способны восибирский технический университет (НГТУ)и Ново-
ввергнуть в тихий ужас. Это люди, которые после чет- сибирский государственный университет (НГУ) (фа-
вертого курса не в состоянии сделать нормальную ин- культеты информационных технологий, физический,
формационную заметку! Наверное, мы тоже когда-то автоматики и вычислительной техники, механико-
были наивными и неумелыми в письме, но мы хотели математический). В этих городах у Parallels находятся
что-то сделать. Студенты-журналисты отличаются об- центры разработки. Выпускники этих вузов обычно
щей поверхностной образованностью при полном от- имеют хорошую фундаментальную подготовку по мате-
сутствии профессиональных навыков. Я это говорю как матике и физике, умеют логически мыслить и решать
выпускник журфака МГУ. алгоритмические задачи. Любим Бауманку, МИФИ,
МАИ и МИРЭА. Все эти вузы дают мощную теоретиче-
ЧТО НУЖНО УМЕТЬ скую подготовку, на которую потом хорошо ложится
Александр Гришин:В нашем отделе лишь у меня диплом практика.
журналиста и еще у одной девочки. Остальные — инже-
нер, историк, педагоги. И так везде. Диплом вообще не ЧТО НУЖНО УМЕТЬ
имеет никакого значения — ни для роста, ни для начала Станислав Протасов: Процессу создания коммерческого ПО
профессиональной работы. Судят по делам, а не по ко- учатся вне вуза, в институте можно получить лишь тео-
рочкам. Единственное преимущество журфаков перед ретические знания и некоторое представление о стан-
остальными факультетамии (особенно журфака МГУ) — дартных языках программирования. Область Computer
он учит быть коммуникабельным, раскрепощенным, Science возникла в нашей стране не так давно, форма-
смелым в общении. Но это лишь один из аспектов про- лизуется она прямо сейчас, на наших глазах, и по боль-
фессии. В телевизионной журналистике ситуация по- шому счету ей пока никто не учит. Практики, способные
хожая. Все, что касается специальных навыков работы передать эти знания и имеющие 10 —15 летнюю экс-
в эфире, — всего лишь ремесло, в этом деле нет ничего, пертизу в компаниях уровня Parallels, Acronis, Лабора-
что заслуживало бы статуса высшего образования. А вот тория Касперского, очень немногочисленная категория
действительно важным вещам — например, умению специалистов. Мы и сами обучаем будущих программи-
найти и разработать «горячую» тему, в вузах, к сожале- стов — у Parallels есть лаборатории в МФТИ, МГУ, НГУ
нию, не учат. и НГТУ, куда мы отбираем лучших студентов. Мы не чи-
таем им лекции, они не пишут коммерческий код. Наша
ВУЗЫ С ПРАКТИКОЙ задача — приблизить студентов к стандартам работы
Антон Носик:
Журналистика — это не наука, а ремесло. Те в софтверных компаниях мирового уровня. Они учатся
из студентов журфака, кому суждено состояться в каче- умению работать в команде, бизнес-процессам промыш-
стве журналистов, работать в редакциях начинают, как ленного производства ПО, документированию результа-
правило, с 1—2 курса, и их дальнейший профессиональ- тов своего труда. У инженеров-разработчиков есть пред-
ный рост меньше всего связан с учебным процессом. Сам ставление о том, что они креативщики, а это значит, что
я, тем не менее, преподаю на журфаке МГУ с 1999 года, любой творческий процесс не подразумевает временные
и с недавних пор читаю курс на журфаке Международ- рамки или принятые во всем мире технологические про-
ного университета в Москве. Мои коллеги по интернет- цессы. На самом деле, ценность инженера заключается
журналистике читают курсы в МГУ, РГГУ. Есть еще курс в том, что он умеет работать в команде, укладываться
в ГУУ, адресованный интернет-менеджерам, и даже в сроки и выполнять задачу, поставленную компани-
в Вышке есть отделение деловой и политической жур- ей. Они должны понимать, какой бизнес-процесс стоит
налистики. за каждым креативом.

ВУЗЫ, ВЫПУСКНИКОВ КОТОРЫХ ПРЕДПОЧИТАЮТ РАБОТОДАТЕЛИ

МГУ, факультет журналистики МФТИ


РГГУ, Институт массмедиа МГУ, факультеты ВМК, мехмат, физический
ГУУ, Институт информационных систем управления, специальность Новосибирский технический университет (НГТУ)
«Информационный менеджмент» Новосибирский государственный университет (НГУ), факультеты
ГУ-ВШЭ, Отделение деловой и политической журналистики информационных технологий, физический, автоматики
и вычислительной техники, механико-математический
МГТУ им. Н.Э. Баумана
МИФИ
МАИ
МИРЭА

12 Куда пойти учиться 41/2009


www.ucheba.ru ВЫБИРАЕМ ПРОФЕССИЮ

дизайнер юрист
(графический
дизайн)
КОММЕНТИРУЕТ Александр КОММЕНТИРУЕТ
Алексеев, президент Клуба арт- Валерия М. (фамилию просила
директоров России, советник не называть), старший
по креативу группы АДВ, до этого следователь Следственного
работал в McCann Erickson Russia, комитета МВД РФ.
Адвента, BBDO и др.

ЛУЧШИЕ ВУЗЫ ЛУЧШИЕ ВУЗЫ


Александр Алексеев:
Три лучших вуза, где готовят дизай- Валерия М. :
Список лучших вузов для юристов не ме-
неров — это традиционно Строгановка и два менее няется последние лет 50. Это юридические факульте-
традиционных института — Высшая академическая ты МГУ, РУДН и МГИМО, а также МГЮА. Их и нужно
школа графического дизайна и Британская высшая рассматривать человеку, который планирует стать
школа дизайна. Интересным видится ВАШГД — по су- клас сным юристом. Из каких соображений люди по-
ти, это образовательный проект, состоящий из двух ступают на юридические факультеты непрофильных
ступеней. Абитуриенты поступают в Московское худо- вузов типа Московского института инженеров зем-
жественное училище прикладного искусства и через леустройства, я понять не могу. Также непонятно, че-
три года получают государственный диплом о среднем му и как учат в шарашках типа «первый московский
специальном образовании по специальности «Гра- свободный гуманитарный университет». Это совсем
фический дизайн». После этого их зачисляют в На- другой уровень, оттуда выходят люди, которые не-
циональный институт современного дизайна еще грамотно пишут по-русски, не говоря уже о специаль-
на три года — для получения высшего образования. ных знаниях и навыках. На третьем курсе дневного
С небольшим отставанием от тройки лидеров идет отделения начинается специализация. Традиционно
факультет графических искусств Университета печа- всегда много желающих заниматься гражданским
ти (МГУП), который я сам в свое время заканчивал. правом — даже приходится преодолеть внутренний
Очень достойный уровень графического мастерства по- конкурс. На уголовно-процессуальное право и крими-
прежнему поставляет Высшее художественное училище налистику желающих в разы меньше. К сожалению,
Штиглица. часто туда идут случайные люди, которых не «подо-
брали» другие кафедры.
ЧТО НУЖНО УМЕТЬ
Александр Алексеев: Дизайн — это ремесло, поэтому в спе- ДЕФЕКТЫ ОБРАЗОВАНИЯ
циалистах ценится мастерство исполнения: компози- Валерия М. :К нам на практику приходят студенты,
ция, работа с визуальными образами, типографика. Од- и мы видим дефекты образования. Они элементарно
нако главный навык дизайнера — поставить себе задачу. не могут составить документ, не знают, чем отлича-
Этому в институте не всегда учат, но те, кто параллельно ется постановление от протокола. Для юриста чрез-
работают, приобретают это умение. На работе им при- вычайно важно то, что называется «общим уровнем»:
дется освоить цепочку: заказчик — задача — бриф — умение говорить, излагать свои мысли. Самое глав-
финальное исполнение. ное — должна работать голова. Вообще, чтобы юрист
«созрел», должно пройти время, не меньше трех лет
КАК СТАРТОВАТЬ надо поработать «на земле». Даже «блатным» выпуск-
Александр Алексеев: Клуб арт-директоров (Art Directors Club никам не сразу поручают ответственные участки.
Russia, ADCR) занимается тем, что выявляет наиболее Юриспруденция — специфическая сфера, подходит
способных молодых креаторов, например, через конкурс она не всем. Очень важно как можно раньше понять,
«Свежая кровь», в котором могут участвовать студен- твое ли это дело. Если человек пришел на практику
ты и творческая молодежь. Есть конкурс «Студент года», в суд, адвокатуру, следственные органы — нужно про-
в котором мы оцениваем дипломные и курсовые работы являть инициативу, разбираться. В этой сфере всегда
рекламистов и графических дизайнеров. Клуб учредили будут востребованы следователи, текучка в органах
ведущие российские креативные агентства BBDO, DDB, страшная. Работа сложная, иногда круглосуточная. Но
Leo Burnett, Lowe Adventa, McCann Erickson, Родная Речь есть и свои преимущества. Самое главное — осозна-
и дизайн-студия Direct Design. Засветиться среди лучших ешь, что приносишь реальную пользу, когда сажаешь
рекламистов — отличный старт карьеры. на 20 лет какого-нибудь злодея.

ВУЗЫ, ВЫПУСКНИКОВ КОТОРЫХ ПРЕДПОЧИТАЮТ РАБОТОДАТЕЛИ

МГХПУ им. Строганова МГУ, юридический факультет


Высшая академическая школа графического дизайна МГИМО, юридический факультет
Британская высшая школа дизайна РУДН, юридический факультет
МГЮА

Куда пойти учиться 41/2009 13


1043534940
СПЕЦПРОЕКТ

ОЧНО-ЗАОЧНОЕ
ИЛИ ДИСТАНЦИОННОЕ?

Анатолий, по каким направлениям Заочное образование в Евразийском Как трудоустраиваются выпускни-


осуществляется обучение в ва- открытом институте имеет давние ки вашего вуза?
шем вузе? традиции и на сегодняшний день Сегодня в Евразийском открытом ин-
Евразийский открытый институт — об- остается одной из самых востребо- ституте обучаются более 5000 студен-
разовательное учреждение высшего ванных форм обучения. Ориентация тов очной, очно-заочной и заочной
профессионального и послевузовско- на студента — главный принцип на- форм обучения, более 10 000 слуша-
го образования, лицензирован и атте- шего вуза. телей, 150 аспирантов.
стован Министерством образования Выпускников Евразийского открыто-
Анатолий и науки РФ, государственная аккреди- Чем удобно дистанционное обу- го института можно встретить в раз-
Гриценко, тация № 1827 от 11 марта 2009 г. чение? личных структурах органов государ-
ректор Институт специализируется на под- На мой взгляд, его преимущество ственной власти, ведущих российских
Евразийского готовке высококвалифицированных в том, что от студента требуется и международных компаниях, финан-
открытого специалистов в области экономики, значительно большая самостоятель- совых, страховых и инвестиционных
института, менеджмента, финансов, информаци- ность, ответственность и самоорга- компаниях, банках и многих других
онных технологий, маркетинга и дру- низованность. А наша задача — обе- областях экономики.
кандидат гих востребованных направлений спечить каждому человеку открытый Отличительной особенностью нашего
экономических обучения по программам высшего доступ к образованию с учетом его вуза является качественный подход
наук профессионального образования, интересов, способностей и потреб- к преподаванию дисциплин. Обучение
аспирантуры, дополнительного про- ностей. прикладным программным продук-
фессионального образования, курсов Мы регулярно совершенствуем про- там позволяет нашим выпускникам
повышения квалификации. цесс обучения, делая его максималь- чувствовать себя уверенней на рынке
Главная цель Евразийского откры- но удобным, доступным и качествен- труда и найти свое призвание в самой
того института уже 11 лет неизмен- ным благодаря внедрению современ- востребованной на сегодняшний день
на — обучение занятых людей. Как ных инновационных и компьютерных сфере — экономике.
правило, это работающие люди, за- технологий.
интересованные в получении знаний Педагогический опыт наших препо- Есть ли специальные методиче-
самым удобным для них способом. давателей служит базисом при раз- ские пособия, разработанные
преподавательским составом Ев-
разийского института? Ведется ли
Евразийский открытый институт проводит обучение по всем фор- научная работа?
мам, но в первую очередь мы ориентируемся на взрослую аудито- Учебно-методическая работа институ-
та связана с обеспечением учебного
рию. Тем, кому приходится совмещать учебу и работу, бизнес, ма- процесса методическими разработка-
теринство, ведение домашнего хозяйства, мы предлагаем обуче- ми и учебными материалами, которые
ние по очно-заочной (группа выходного дня) и заочной формам используются в процессе преподава-
ния. В издательстве института регу-
с применением дистанционных технологий. лярно печатаются учебники и учебные
программы, сборники научных трудов
По окончанию обучения выпускники работке программ дистанционного и монографии.
Евразийского открытого института обучения. Внедрение прикладных Научно-исследовательская работа
получают диплом государственного программ в обучении и использова- студентов является частью образова-
образца. ние современных информационных тельного процесса Евразийского от-
технологий позволяет нам осущест- крытого института и включается в со-
Какие формы обучения есть в ин- влять подготовку компетентных спе- держание всех изучаемых дисциплин
ституте? циалистов, готовых для работы в раз- и видов учебных занятий.
Группа выходного дня удобна тем личных областях.
студентам, кто в силу своей занятости Можно ли выучить иностранный
не может посещать занятия в течение Расскажите о преподавательском язык, обучаясь в заочном и дис-
рабочей недели. Специально для них составе вашего вуза. танционном формате?
занятия проводятся в выходной день. Евразийский открытый институт явля- Наши студенты имеют возможность
Дистанционный (заочный) формат ется одним из лучших экономических посещать курсы дополнительного
также имеет ряд весомых преиму- вузов столицы. образования, среди которых есть
ществ: обучение без отрыва от основ- Институт располагает высококва- и курсы иностранных языков: ан-
ной деятельности в любое удобное лифицированным профессорско- глийский, немецкий, французский,
для студента время, доступность и эф- преподавательским составом — кан- итальянский, испанский. Програм-
фективность подачи учебного мате- дидаты и доктора наук, заслуженные мы преподавания на языковых
риала, возможность интерактивного деятели науки РФ, почетные работни- курсах Евразийского открытого
взаимодействия с преподавателями, ки высшего профессионального об- института разработаны с учетом
и, что особенно важно, применение разования РФ. потребностей слушателей заочного
полученных знаний на практике Среди наших преподавателей есть и дистанционного обучения. Благо-
в своей организации. Регулярно ведущие специалисты известных даря внедрению инновационных об-
обновляемые учебные материалы российских и зарубежных компаний. разовательных технологий изучение
по каждой дисциплине вуза доступны Таким образом, наши студенты полу- иностранных языков осуществляет-
для студента в электронном и бумаж- чают практические знания и навыки ся, в том числе, с использованием
ном виде. фактически из первых рук. дистанционных методов.

16 Куда пойти учиться 41/2009


1043542299
СПЕЦПРОЕКТ

Студенты получают подготовку, которая позволит им стать


ОЧНО-ЗАОЧНОЕ универсальными специалистами, способными руководить
ИЛИ
ДИСТАНЦИОННОЕ? научными институтами и корпорациями, банками и техно-
парками, министерствами и компьютерными лабораториями.

Неля
Максумова, II С 2006 года Академия народного
хозяйства при Правительстве
РФ (АНХ) и Московский физико-
Занятия проходят или в АНХ, или
МФТИ. На 1—2 курсах, когда нужно
освоить большой объем естественно-
«Династия», ИЭПП, АНХ и фонд «Но-
вое экономическое образование».
Здесь они могут получить гранты
заведующая
технический институт (МФТИ) реали- научных дисциплин, студенты прово- и стипендии на дальнейшие разра-
отделением зуют уникальную образовательную дят больше дней в МФТИ, на стар- ботки и исследования.
экономики программу, оптимально сочетающую ших, когда упор делается на эконо- Обучение на программе финансиру-
экономического гуманитарные, естественно-научные мику, — в АНХ. ется из бюджета и за счет договоров
факультета и технические дисциплины. В результате студенты получают со студентами. Поскольку студент
Академии За 4 года студенты изучают полные теоретическую подготовку, которая получает два высших образования,
народного курсы бакалавриата экономики в АНХ позволит стать им универсальными то одно из них должно быть платным.
хозяйства при и бакалавриата по одному из направ- специалистами, способными руково- Платное обучение спонсируется од-
Правительстве лений в МФТИ и получают одновре- дить научными институтами и корпо- ним из ведущих инвестиционных бан-
менно два диплома. В МФТИ студент рациями, банками и технопарками, ков мира «Морган Стэнли Банк». Все
РФ при поступлении выбирает между на- министерствами и компьютерными студенты 1 курса и старшекурсники,
правлением «Прикладная математика лабораториями. Студенты участвуют успешно сдающие сессии, получают
и физика» на факультете инноваций в реальных разработках и исследо- финансовую поддержку банка в раз-
и высоких технологий и направлени- ваниях в качестве полноправных на- мере стоимости обучения.
ем «Системный анализ и управление» учных сотрудников в ведущем исследо- Прием на программу происходит
на факультете аэрофизики и космиче- вательском центре России в области в два этапа. Сначала абитуриенты
ских исследований. экономики и финансов — Институте проходят отбор для поступления
Учебный процесс организован экономики переходного периода в МФТИ, а затем — отбор для посту-
частично на базе АНХ, частично — (ИЭПП). Научный руководитель про- пления в АНХ.
на базе МФТИ. граммы — заведующий базовой ка- Для поступления в МФТИ необхо-
В академии студенты изучают эко- федрой системного анализа экономи- димо представить результаты ЕГЭ
номические и общественные курсы ки Московского физико-технического по математике, физике и русскому
(прежде всего, экономическую института, академик РАН Р.М. Энтов. языку и пройти дополнительные ис-
теорию и эконометрику), в Физте- Ежегодно участники программы пытания в вузе или занять призовое
хе — физику, математику и др. Часть представляют свои научные работы место на профильной олимпиаде.
теоретических экономических курсов на конференции «Экономика России Для поступления на 1 курс в АНХ
читают сотрудники Российской эко- глазами молодых ученых», которую дополнительно требуется сдать ЕГЭ
номической школы. организуют Фонд Дмитрия Зимина по обществознанию.

1043535596

18 Куда пойти учиться 41/2009


www.ucheba.ru ОЧНО-ЗАОЧНОЕ ИЛИ ДИСТАНЦИОННОЕ?

В 2007—2009 гг. с использованием дистанционных техно-


логий на ФДО МИСиС защитили дипломы более 300 чело-
век. После окончания факультета многие получили инже-
нерные должности, повышение по службе.

II Факультет дистанционного обуче-


ния (ФДО) был создан на базе за-
очного отделения МИСиС в 2004 году.
Среди студентов много сотрудников
«Волжского трубного завода» (Волго-
градская обл.), «Северстали» (г. Че-
с методикой проведения опытов
с фотографиями приборов, а затем
смотрит видео процесса выполнения
На факультете на контрактной основе реповец) и других металлургических опытов. То есть в любое время суток
ведется подготовка по заочной фор- предприятий. Половина студентов студент может пройти этот опыт еще
ме бакалавров (срок обучения 5 лет) ФДО — на московской площадке — раз, если в этом есть необходимость.
по направлениям: обучается по классической техноло- Кроме того, на нашем портале разме-
– Электроника и микроэлектроника, гии с использованием дистанцион- щена библиотека с электронными по-
Евгений – Менеджмент ной. Они приезжают к нам на сессии собиями, учебниками, справочниками,
Потоцкий, и специалистов (6 лет): дважды в год. Остальные — при ме- словарями и пр.
декан факультета – Прикладная информатика (в эконо- таллургических центрах — обучаются, 29 сентября — 2 октября на ВВЦ
дистанционного мике), согласно приказу Минобразования проходил 11-й Всероссийский форум
обучения МИСиС – Безопасность жизнедеятельности № 137, с использованием дистанци- «Образовательная среда—2009», где
в техносфере. онных образовательных технологий. был организован конкурс научно-
Металлургия: черных и цветных К нам они приезжают только для за- технических решений, образователь-
металлов, литейное производство щиты диплома. ных продуктов и услуг в области ин-
черных и цветных металлов и обра- Отличительные черты системы дистан- форматизации. Наш проект «Система
ботка металлов давлением (бакалавр ционного обучения ФДО — это исполь- дистанционного обучения студентов-
и специалист). зование для программной оболочки заочников» вышел в число финали-
Обычно нашими студентами ста- новейших технологий: платформы стов конкурса, и был награжден дип-
новятся те, кто профессионально Microsoft Visual Studio 2008, языка ломами от Федерального агентства
связан со специальностями МИСиС, C# с использованием новейшей архи- по образованию и ВВЦ.
но не имеет высшего образования тектуры (.NET), технологий объектного Посетите наш сайт как гость, и вы
или имеет непрофильное высшее, Web-программирования. Это позволя- все увидите своими глазами:
например, мастер металлургического ет размещать на портале электронные http://fdisto.misis.ru. Прием докумен-
производства, менеджер фирмы. пособия с мультимедиа, выполнять тов для обучения по специальностям
В среднем, им от 25 до 30 лет. Они расчеты технических устройств он- ФДО проводится приемной комис-
хотят получить высшее образование лайн с визуализацией результатов сией НИТУ «МИСиС» до 26 октября
не в ущерб работе, и дистанционные в виде графиков и диаграмм. Сейчас 2009 г. по адресу: Ленинский пр-т,
технологии обучения ФДО дают им мы создаем виртуальные лабора- д. 2, офис 815, Тел. (495) 236-0354,
такую возможность. торные: вначале студент знакомится е-mail: pep@disto.misis.ru.

1043535567

Куда пойти учиться 41/2009 19


СПЕЦПРОЕКТ

Преимущества очно-заочной
ОЧНО-ЗАОЧНОЕ формы обучения проявляются,
ИЛИ
ДИСТАНЦИОННОЕ? если студент работает по про-
фильной специальности.

II Ровно 60 лет в МИФИ, недавно получив-


шем статус «Национальный исследователь-
ский ядерный университет», осуществляется
подготовка специалистов в очно-заочной
форме обучения. Этот формат, более извест-
ный как вечерний, является оптимальным для
людей, занятых на производстве. Во-первых,
он обеспечивает постоянный контакт студента
с преподавателем. Во-вторых, облегчается за-
Борис Ануфриев, дача адаптации выпускника к профессиональ-
декан факультета ной деятельности.
очно-заочного Особенно ярко преимущества этой формы
(вечернего) проявляются, если обучаемый работает
обучения МИФИ по профильной специальности. Лучшим под-
тверждением высокого качества подготовки
служит карьерный рост выпускников. Среди
них — доктора и кандидаты наук, руководите-
ли предприятий и организаций, начальники
крупных подразделений.
Сравнивая очно-заочную форму с модным дис-
танционным обучением, отмечу, что разумнее
говорить о дистанционном обучении как об-
разовательной технологии. Так, на вечернем
факультете МИФИ многие годы используются
электронные учебники и тесты для проверки
знаний в дистанционном режиме и электрон-
ный раздаточный материал. Есть опыт препо-
давания дисциплин в дистанционном режиме.
На первой очной встрече со студентами пре-
подаватель рассказывает о технологии само-
стоятельного освоения материала, а далее все
образовательные процессы, включая итого-
вый контроль, осуществляются дистанционно. 1043541820

1043534527 1043555324

20 Куда пойти учиться 41/2009


www.ucheba.ru ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ

профессиональная переподготовка
Учебное заведение Программа/ Форма/ Начало занятий/ Адрес/
курс продолжительность стоимость телефон/
обучения обучения e-mail
Программа профпереподготовки: ВЕЧЕРНЯЯ С 23.11.2009 г. м. «Рижская» (рядом),
Промышленное и гражданское 2—3 дня в нед. с 18.30 32 000 р. (наличный ул. Трифоновская, д. 57,
строительство до 21.00 (6 мес.) расчет), 35 000 р. комн. 505
(безналичный расчет) Тел. (495) 681-46-76,
ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ Программа профпереподготовки: ВЕЧЕРНЯЯ Март 2010 г. 684-92-18, 684-14-07
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ Бухгалтерский учет и аудит. 2—3 дня в нед. с 18.30 32 000 р. (наличный E-mail: info@gasis.org
ПЕРЕПОДГОТОВКИ Экономика и управление до 21.00 (6 мес.) расчет), 35 000 р. www.gasis.org
И ПОВЫШЕНИЯ на предприятии (отрасли). (безналичный расчет)
КВАЛИФИКАЦИИ РУКОВОДЯЩИХ Финансы и кредит. Юриспруденция.
РАБОТНИКОВ И СПЕЦИАЛИСТОВ Правоведение. Менеджмент
ИНВЕСТИЦИОННОЙ СФЕРЫ и маркетинг. Управление
(ГОУ ДПО ГАСИС) персоналом. Социология ВЕЧЕРНЯЯ Март 2010 г.
Лиц. АА № 001970 и психология. 2—3 дня в нед. с 18.30 42 000 р.
Гос. аккредитация № 25-1951 Программа профпереподготовки: до 21.00 (9 мес.)
Оценка стоимости предприятия ДИСТАНЦИОННАЯ 35 000 р.
(бизнеса) ГРУППА ВЫХОДНОГО ДНЯ С 21.11.2009 г.
с 10 до 16 (3,5—4 мес.) 14 800 р.
Аттестация: ВЕЧЕРНЯЯ Март 2010 г.
профессиональных бухгалтеров 3—4 дня в нед. с 18.30 35 000 р.
Аттестация: до 21.00 ( 3 мес.)
налоговых консультантов

второе высшее
Учебное заведение Программа/ Форма/ Начало занятий/ Адрес/
курс продолжительность стоимость телефон/
обучения обучения e-mail
Финансы и кредит ВЕЧЕРНЯЯ И ЗАОЧНАЯ 45 000—69 000 р. м. «Академическая»,
Бухгалтерский учет, анализ и аудит (1 — по выходным дням, за год «Авиамоторная»,
Налоги и налогообложение 2 — с вызовом на сессию «Аэропорт», «Бибирево»,
Таможенное дело 2 раза в год) «Варшавская», «ВДНХ»,
Реклама 3 года «Волгоградский проспект»,
Журналистика «Семеновская»,
Управление качеством «Кунцевская»
МОСКОВСКАЯ ФИНАНСОВО- Мировая экономика Тел.: 221-10-01,
ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ Менеджмент организации 225-53-31, 228-07-28
Лиц. Серия АА № 000650 Государственное и муниципальное MFUA.RU
Рег. № 0648 управление
от 11 января 2009 г. Антикризисное управление
Гос. аккредитация Прикладная информатика
Серия АА № 001785 в экономике
Рег. № 1749 Организация и технология защиты
от 26 февраля 2009 г. информации
Юриспруденция
Документоведение и документа-
ционное обеспечение управления
Маркетинг
Национальная экономика
Прикладная математика
Коммерция (торговое дело)

Финансы и кредит ВЕЧЕРНЯЯ И ЗАОЧНАЯ От 45 000 до 69 000 р. м. «Академическая»,


Бухгалтерский учет, анализ и аудит (1 — по выходным дням, за год «Авиамоторная»,
Реклама 2 — с вызовом на сессию «Аэропорт», «Бибирево»,
Психология 2 раза в год) «Варшавская», «ВДНХ»,
Дизайн 3 года «Волгоградский проспект»,
Перевод и переводоведение «Семеновская»,
Политология «Кунцевская»
Экономика и управление Тел. 225-15-00
на предприятии (по отраслям) MUGU.RU
МОСКОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Менеджмент организации
ГОСУДАРСТВЕННОГО Государственное и муниципальное
УПРАВЛЕНИЯ управление
Лиц. Серия АА № 000692 Прикладная информатика
Рег. № 0690 в экономике
от 20 января 2009 г. Юриспруденция
Гос. аккредитация Серия Пищевая биотехнология
АА № 001841 Рег. № 1804
от 11 марта 2009 г.

Куда пойти учиться 40/2009 21


СПЕЦПРОЕКТ

ОБРАЗОВАНИЕ ЗА РУБЕЖОМ:
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ
При выборе зарубежной образовательной программы есть не-
сколько основных моментов, которые следует учесть, чтобы
не ошибиться с выбором. Возраст, цель поездки, финансовые
возможности, отличия систем образования разных стран
мира, особенности программ и требования к абитуриентам.

ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ теоретической физики или высшей математики будет мини-


Страны. Абитуриенты из России могут получить высшее мум, а дисциплин, направленных на решение практических
образование в университете практически любой страны задач — значительно больше.
мира. Ценители традиций предпочитают Великобританию Особое внимание уделяется самостоятельной работе студен-
и Швейцарию, деловые люди — США, тяготеющие к творче- тов. Практикуются курсовые, в том числе творческие, рабо-
ству — Италию. ты, разработка проектов, участие в студенческих обществах
Особенности программы. Общепринятая мировая система и кружках. Лекционные курсы кажутся студентам, привыкшим
4 + 2. В зависимости от пожеланий и финансовых возмож- к российской системе образования, несколько схематичными.
ностей иностранные студенты могут обучаться на обеих сту- Предполагается, что те, кто хочет узнать тот или иной вопрос
пенях высшего образования или ограничиться только одной глубже, получат необходимую информацию из дополнитель-
из них. На сегодняшний момент наиболее популярна схема: ных источников.
российский вуз + магистратура (год в Великобритании, 2 го- Возможность бесплатного обучения. Официально бесплатное
да — в США и Канаде). обучение в вузах Франции (правда, проживание и прочие рас-
Особенности обучения. Большинство западных программ ходы потянут на существенную сумму). Некоторые страны (на-
высшего образования имеют ярко выраженную практиче- пример, Чехия) принимают иностранцев бесплатно при усло-
скую направленность. К примеру, в Техническом университете вии обучения на государственном языке. За ту же программу,
Германии, по сравнению с подобными российскими вузами, прочитанную на английском, придется платить.

ЭКСПЕРТЫ ОБ ОСОБЕННОСТЯХ ОБУЧЕНИЯ В РАЗНЫХ СТРАНАХ

Юлия Суматохина,
директор Григорий Угаров,
Информационно- руководитель
консультационного центра образовательной группы
«Мир Образования» «Открытый Мир»

II Гостиничный бизнес — от-


расль, развивающаяся
стремительными темпами даже
Студентам с высшим обра-
зованием предлагается про-
грамма Postgraduate Diploma.
II Среди большого разно-
образия образовательных
программ мы хотим остановиться
ние в Италии на английском
или итальянском, в Испании —
на английском или испанском
в условиях нестабильности. Она За 5 месяцев они осваивают на вариантах обучения в Италии языке. На 3-м курсе студенты
открывает новые возможности трехлетний курс отельного и Испании. В холодное осен- готовят проекты в сотрудни-
молодым людям, нацеленным менеджмента и в следующие нее время приятно помечтать честве с такими компаниями,
на динамичную карьеру в меж- 5 месяцев применяют знания о теплых средиземноморских как Electrolux, IKEA, FIAT,
дународной среде. на оплачиваемой стажиров- странах и возможностях, которые BMW, Ferrari, Benetton,
Образование по направлению ке в Швейцарии или другой они дают в будущем. Италия и Ис- Fendi.
«Отельный менеджмент» есть во стране. пания предлагают программы Также в IED очень популярны
многих странах Европы и Аме- В период обучения слушатели в сфере бизнеса, дизайна, моды программы годичного профес-
рики, но лучшими считаются проживают в здании бывшего и гостиничного менеджмента. сионального образования One-
вузы Швейцарии. Например, 5* отеля «Европа», расположен- Дизайн и мода представлены Year Diploma и магистратура
школа Нotel Institute Montreux ном в красивейшем городке в обеих странах известным на английском языке — RSP
(HIM), которая с 1984 года Монтре на берегу Женевского Istituto Europeo di Design (IED), Master Programme.
предлагает программы высше- озера. Затем они могут по- который был основан в 1966 Бизнес и менеджмент можно
го и дополнительного образо- лучить перспективные пред- году. В филиалах института изучать на английском языке
вания на английском языке. ложения ведущих отельных в Милане, Риме, Турине, Ве- в European University (EU) в Бар-
Высшее образование в HIM сетей, которые дважды в год неции, Флоренции (Италия), селоне или в European School
можно получить за три года, приезжают в школу на ярмарку Мадриде, Барселоне (Испания) of Economics (ESE) в Милане,
причем выпускники получают вакансий. HIM — это отличный учатся около 10 000 студентов Риме и Флоренции. Оба универ-
три диплома международного старт карьеры в любой стране из 80 стран мира. В ученый со- ситета предлагают программы
образца. За каждым семестром мира! вет IED входят главный автомо- высшего образования —
теории (основы управления, Получить дополнительную бильный дизайнер мира Паоло Bachelor Degree и МВА.
финансов, маркетинга и про- информацию по вопросу посту- Пининфарина, родоначальник Компания «Открытый Мир»
даж в гостиничном бизнесе) пления в институт, пройти тест итальянского поп-арта в одеж- имеет 15-летний опыт в между-
следуют полгода оплачиваемой по английскому языку можно де Элио Фьоруччи, а также мно- народном образовании, и мы
стажировки, где можно совер- у официального представителя жество других звезд. сможем подобрать для вас
шенствовать полученные зна- HIM в России — ИКЦ «Мир Об- Трехлетние программы выс- оптимальную учебную програм-
ния на практике. разования». шего образования — обуче- му во многих странах мира.

22 Куда пойти учиться 41/2009


www.ucheba.ru ОБРАЗОВАНИЕ ЗА РУБЕЖОМ: АКТУАЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ

1043534909

1043530634

Куда пойти учиться 41/2009 23


СПЕЦПРОЕКТ

ОБРАЗОВАНИЕ Летние стажировки и программы профессиональной под-


ЗА РУБЕЖОМ: готовки для старшекурсников дают возможность полу-
АКТУАЛЬНЫЕ чить самое ценное для специалиста — практический опыт
ПРОГРАММЫ работы и общения.

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ СТАЖИРОВКА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КУРСЫ


Страны. Великобритания, США, Канада, Новая Зеландия, Ав- Подпрограммы. Долгосрочные курсы различаются в первую
стрия и др. очередь по отраслям. Наиболее популярные среди иностран-
Особенности программы. Профессиональные стажировки ных студентов сферы: IT, мода и искусство, бизнес, гостинич-
условно можно разделить на две группы: для студентов стар- ное дело и туризм, фитнес и здоровье, энергетика и окружаю-
ших курсов и выпускников вузов. Наиболее популярны про- щая среда и др.
граммы для медиков, экономистов, лингвистов, инженеров. Особенности программы. Не стоит путать курсы профес-
Особенности обучения. Основное время занимает практика: сиональной подготовки с языковыми программами. И в тех
стажировка на той или иной должности. Но наряду с этим и других есть как специализированные дисциплины, так и из-
многие программы предусматривают обучение по одному учение иностранного языка, но приоритеты расставлены по-
или нескольким специальным курсам. Например, лингвисты разному. На профессиональных курсах большая часть време-
и культурологи могут посещать занятия по истории искусств ни отводится на изучение дизайна, моды, инженерии и т. п.
или словесности, экономисты — практический курс менед- Языковой курс — приятное дополнение.
жмента или маркетинга. Особенности обучения. Обычно в программу обучения вхо-
Требования к поступающим. Диплом о высшем образовании дят один—два основных предмета, языковые занятия + дис-
или академическая справка (для студентов). Языковой серти- циплины по выбору студента. После окончания курса часто
фикат. Эссе, анкета, возможно — рекомендательное письмо предусмотрена стажировка в компаниях. Часть программ по-
из вуза. зволяет параллельно с дипломом о прохождении курсов под-
Возможность бесплатного обучения. Если стажировка пред- готовиться к экзамену на получение языковых сертификатов
усматривает получение зарплаты, большая часть расходов (в том числе, профессиональных).
окупается. Требования к поступающим. Знание иностранного языка не
ниже среднего уровня (в качестве подтверждения требуется
сертификат или необходимо сдать внутренний экзамен). Эссе
или сочинение на профессиональную тему.

ЭКСПЕРТЫ ОБ ОСОБЕННОСТЯХ ОБУЧЕНИЯ В РАЗНЫХ СТРАНАХ

Янат ВАСЛОВ,
Наталья Пугачева, директор
руководитель отдела представительства
обучения за рубежом чешской компании CTR
Language Link International

II Вы получили долгожданные
«корочки» о высшем образо-
вании, стали дипломированным
пример, Международная школа
бизнеса Bournemouth Business
School International, основан-
II Мы отправляем студентов
в Чехию на курсы чешского
языка в Институт иностранных
же чешские дипломы призна-
ются в странах ЕС на уровне
дипломов других европейских
специалистом. Ура! Поздравля- ная в 1992 году в Борнмуте языков и профессиональной вузов.
ем! Но при устройстве на работу (Великобритания), предлагает подготовки при Карловом На программу записываются
замечаете, что престижные программы профессиональной университете (UJOP), который как выпускники школ, так и лю-
компании не спешат брать вас подготовки по специальностям: занимается подготовкой ино- ди с высшим образованием,
в штат своих сотрудников, а в «Менеджмент и деловое адми- странцев к поступлению в чеш- многие едут поступать в ма-
привлекательных для вас вакан- нистрирование»; «Маркетинг, ские вузы. Институт существует гистратуру после российского
сиях есть ссылки на опыт работы реклама и связи с общественно- с конца 50-х гг. XX в., уже тогда бакалавриата. Но без языково-
и знание иностранного языка. стью»; «Финансы и финансовое между нашими странами нача- го курса сдать вступительные
Стать настоящим профессиона- обслуживание» и другие. ли работать программы по об- экзамены в вуз очень сложно:
лом своего дела вам поможет Вашингтонский Центр Ста- мену студентами. UJOP — самая чтобы учиться на чешском, надо
опыт работы по специаль- жировок (США) предлагает старая языковая школа Чехии очень хорошо знать язык. Этот
ности. А начать приобретать старшекурсникам и молодым и отличается тем, что готовит курс необходим выпускникам
этот опыт можно и в процессе специалистам 10-недельные студентов не только по языку, школ, потому что полное сред-
учебы в университете. Летние стажировки в известных но и по конкретной специаль- нее образование в Чехии рас-
стажировки и программы про- на весь мир «брендовых» ком- ности. считано на 13 лет, и российский
фессиональной подготовки для паниях. Работа не оплачивае- В последнее время эти про- аттестат не соответствует чеш-
старшекурсников дают возмож- мая. В зависимости от выбран- граммы пользуются очень боль- кому по количеству часов. Год
ность получить самое ценное ной программы вас попросят шим спросом, потому что в от- обучения на подготовительной
для специалиста — практиче- предоставить информацию об личие от многих стран в Чехии программе в UJOP полностью
ский опыт работы и общения. успеваемости, рекомендации высшее образование на чеш- закрывает разницу в образо-
Международный языковой центр преподавателей, резюме, эссе, ском языке бесплатное. Есть вании.
Language Link сотрудничает со а также подтвердить необходи- и другие европейские страны,
многими зарубежными учебны- мый уровень владения языком. где можно учиться бесплатно,
ми центрами, предлагающими Если вы хотите попасть на ста- например, Франция, Швеция,
программы изучения иностран- жировку летом 2010 г., го- Финляндия. Но там очень вы-
ного языка, профессиональной товиться нужно уже сейчас. сокий уровень жизни, в Чехии
подготовки и стажировки. На- Ждем вас в Language Link! жить намного дешевле. К тому

24 Куда пойти учиться 41/2009


www.ucheba.ru ОБРАЗОВАНИЕ ЗА РУБЕЖОМ: АКТУАЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ

1043541891

ОБУЧЕНИЕ В ЧЕХИИ
Представительство
Пре
е д с т а в и т е л ь с т во
чешской
че
е ш с ко й ф фирмы
ирмы

Име
Имеем
еем д договоры
о го вор ы
с гос
государственными
с уд а р с т в е н н ыми
и час
частными
стными в вузами
у з а ми
Чех и и
Чехии

Москва,
4-я Тверская-Ямская ул.,
д. 33/39, подъезд 7
«Чешский дом», оф. 155
Тел. 956-33-40
1043534741 1043561980

Куда пойти учиться 41/2009 25


СПЕЦПРОЕКТ

ОБРАЗОВАНИЕ Выпускники швейцарских высших учебных


ЗА РУБЕЖОМ: заведений традиционно занимают высокие
АКТУАЛЬНЫЕ и хорошо оплачиваемые позиции в сфере
ПРОГРАММЫ отельного бизнеса.

1043542770 1043542458

ЭКСПЕРТЫ ОБ ОСОБЕННОСТЯХ ОБУЧЕНИЯ В РАЗНЫХ СТРАНАХ

Полина Пасенкова, Арнольд


менеджер Имке Шмид, Рубинштейн,
Образовательного глава немецкого директор учебного
центра «Меганом» офиса SHMS центра «СИСТЕМА-3»

II По результатам исследования, прове-


денного компанией Laureate Hospitality
Education в 2007 г., лучшими среди между-
II Именно в Швейцарии более века тому
назад появилась первая отельная шко-
ла. Вплоть до наших дней топ-менеджеры
II Хотя Европа остается привлекатель-
ной для большинства, в этом году на-
растает поток людей, которых интересует
народных школ отельного и туристического самых успешных отелей всего мира полу- образование в США, Канаде, Австралии,
бизнеса стали швейцарские вузы. Институ- чают образование именно здесь. Новой Зеландии.
ты Glion и Les Roches, официальными пред- Школа отельного менеджмента SHMS рас- Выбор программы делается более взве-
ставителями которых является центр «Мега- положена во французской части Швейца- шенно, и принимаются стратегические
ном», заняли 2-ю и 3-ю позиции в междуна- рии, в Монтре. Сегодня это одно из самых решения. Гораздо шире стал спектр
родном рейтинге. известных учебных заведений, являю- специальностей: и искусство, и дизайн,
Выпускники швейцарских вузов традицион- щееся членом ASEN (Swiss Hotel School и магистратура в различных областях.
но занимают высокие и хорошо оплачивае- Association). В двух кампусах ежегодно Люди приходят не только с твердым наме-
мые позиции в сфере отельного бизнеса. обучаются более тысячи студентов. рением: «Хочу менеджмент в Австралии»,
Обучение в сфере гостиничного бизнеса SHMS предлагает качественные учебные но и готовы прислушиваться к советам.
в Швейцарии является приоритетным на- программы с обязательными стажиров- Они стали более внимательны к своим
правлением работы Образовательного ками. За три года обучения студенты способностям и возможностям, выбирают
центра «Меганом». Мы являемся официаль- получают три международных диплома — курс, где могут лучше реализовать свои
ными представителями наиболее престиж- швейцарский, британский и американ- интересы и таланты. Сейчас требуется бо-
ных швейцарских вузов в России, регулярно ский. Дипломы SHMS признаются во всем лее точное попадание, чем раньше, даже
проводим презентации их программ в Мо- мире. Оборудование и классы в школе если речь идет о языковых курсах.
скве для будущих студентов, встречи с вы- считаются одними из лучших среди швей- Определиться с выбором помогают обра-
пускниками. царских отельных школ. зовательные агентства.

26 Куда пойти учиться 41/2009


www.ucheba.ru

ПРЕДЛОЖЕНИЯ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ


ВУЗЫ 27 РЕПЕТИТОРЫ 37 КОЛЛЕДЖИ 37 ШКОЛЫ 38 КУРСЫ 38

ЭКОНОМИКА | ВУЗЫ

1043538781

1043532704

Куда пойти учиться 41/2009 27


1042553674
www.ucheba.ru ЭКОНОМИКА | ВУЗЫ

1043530683 1043530645

1043564169

Куда пойти учиться 41/2009 29


ВУЗЫ | ЭКОНОМИКА прием рекламы
956-86-22

1043555168

1043534256

30 Куда пойти учиться 41/2009


www.ucheba.ru ЭКОНОМИКА | ФИНАНСЫ | ВУЗЫ

1041527033

Наш подписной индекс в каталоге «Пресса России»: 48555


ПОДПИШИТЕСЬ НА ЖУРНАЛ «КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ» Как оформить
И ПОЛУЧАЙТЕ СВЕЖИЙ НОМЕР КАЖДЫЙ ПОНЕДЕЛЬНИК подписку:
Заполните
• Подробнее об условиях доставки вы можете узнать квитанцию
в любом почтовом отделении. и оплатите
• Подписка через компанию «Интер-почта» (курьерская подписку
доставка журнала в офис) - 1230 р. 16 коп. за 6 месяцев. в любом
отделении связи
Стоимость подписки на месяц
205 р. Тел.: (495) 500-00-60
1042567062

1043532737

1043532586

Куда пойти учиться 41/2009 31


ВУЗЫ | ФИНАНСЫ прием рекламы
956-86-22

1043541868

1043532655

Журнал «КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ»


• вузов
• колледжей
КАЖДУЮ НЕДЕЛЮ • школ
ЛУЧШИЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ • профессиональных курсов
• курсов иностранных языков
• зарубежные образовательные программы
• информация для абитуриентов
32 Куда пойти учиться 41/2009
www.ucheba.ru ФИНАНСЫ | МЕНЕДЖМЕНТ | ЛИНГВИСТИКА | ВУЗЫ

1043541392

ПРИЕМ РЕКЛАМНЫХ ОБЪЯВЛЕНИЙ


м. «Таганская» (кольцевая),
«Марксистская» М. Дровяной пер.,
д. 3, стр. 1. (вход с Аристарховского переулка)
Справки об условиях подачи объявлений, вызове
курьера, приеме гарантийных писем
и выставлении безналичных счетов
Вы можете получить по тел. 956-86-22 (многоканальный)

1043532978
1042456765

1043532806

Куда пойти учиться 41/2009 33


1043541877
www.ucheba.ru ПРАВО | ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ КУРСЫ | ВУЗЫ

1043532560

1043532784

1043532658
1042501787

Куда пойти учиться 41/2009 35


ВУЗЫ | СОЦИАЛЬНАЯ СФЕРА прием рекламы
956-86-22

Наш подписной индекс в каталоге «Пресса России»: 48555


ПОДПИШИТЕСЬ НА ЖУРНАЛ «КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ» Как оформить
И ПОЛУЧАЙТЕ СВЕЖИЙ НОМЕР КАЖДЫЙ ПОНЕДЕЛЬНИК подписку:
Заполните
• Подробнее об условиях доставки вы можете узнать квитанцию
в любом почтовом отделении. и оплатите
• Подписка через компанию «Интер-почта» (курьерская подписку
доставка журнала в офис) - 1230 р. 16 коп. за 6 месяцев. в любом
отделении связи
Стоимость подписки на месяц
205 р. Тел.: (495) 500-00-60

1042946527

Дорогиее
читатели!!
Вы всегда можете найти наш журнал в сети
магазинов «Новый книжный»,
супермаркетах «Седьмой континент»
1043532954

1043532834

36 Куда пойти учиться 41/2009


www.ucheba.ru ПРОФПЕРЕПОДГОТОВКА | РЕПЕТИТОРЫ | ВУЗЫ | КОЛЛЕДЖИ

ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ

Иностранные языки
Англ., нем., испан. яз. «с нуля» за 3 месяца в объеме 3-годичной программы иняза. Ин-
дивидуально. 237-71-47

Не пропустите спецпроект
«Обучение за рубежом» на стр. 23

1043526219

1042562198
1043539227

1042940007

Куда пойти учиться 41/2009 37


КОЛЛЕДЖИ | ШКОЛЫ | КУРСЫ | АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК прием рекламы
956-86-22

1042568031

ПРИЕМ РЕКЛАМНЫХ ОБЪЯВЛЕНИЙ


м. «Таганская» (кольцевая), «Марксистская»
М. Дровяной пер., д. 3, стр. 1. (вход с Аристарховского переулка)
Справки об условиях подачи объявлений,
вызове курьера, приеме гарантийных писем
и выставлении безналичных счетов
Вы можете получить по тел.
956-86-22 (многоканальный)
1042562139

1043541390

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
НП «АЛАНТИ». Опыт работы 18 лет. www.gling.ru. Лиц. № 024736
АНГЛ. И ДР. ЕВРОП. ЯЗЫКИ. СКИДКА 28% ЗА УРОВ.! ПОДГОТ. К ЕГЭ | от 166 р/ак. ч
|
утро, день, вечер 1 мес.–2 года |
Курская, Чкаловская | 917-99-44, 220-69-55
Образовательный центр «Интерконтакт», www.icontact.ru. Лиц. № 020637
АНГЛ., НЕМ., ФР., ИСПАН., ИТАЛ. ГРУППЫ И ИНД., ОБУЧ. В ON-LINE | от 120 р/ак.ч
|
утро, день, вечер 1-2 мес. | Китай-гор., Лубянка, Парк культ. | 542-07-07, 642-51-42

ДРУГИЕ ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ


НП «АЛАНТИ». Опыт работы 18 лет. www.gling.ru. Лиц. № 024736
АНГЛ. И ДР. ЕВРОП. ЯЗЫКИ. СКИДКА 28% ЗА УРОВ.! ПОДГОТ. К ЕГЭ | от 166 р/ак. ч
|
утро, день, вечер 1 мес.–2 года |
Курская, Чкаловская | 917-99-44, 220-69-55
НОУ Express-L (курсы иностранных языков). Лиц. № 022616
АНГЛ., НЕМ., ФРАНЦ. ВСЕ УРОВНИ. ПОДГОТОВКА К ЕГЭ, FCE | от 170 р/ак. ч
день, вечер | |
от 4 мес. до 3 лет Профсоюзная | 226-63-50, 643-95-77 1043526643

38 Куда пойти учиться 41/2009


www.ucheba.ru АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК | ДР. ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ | КУРСЫ

1042646421 1042630545

1042630506 1042197130

1042574890

Куда пойти учиться 41/2009 39


КУРСЫ| ДР. ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ | МЕНЕДЖМЕНТА | СЕКРЕТАРИАТ, ДЕЛОПРОИЗВОДСТВО прием рекламы
956-86-22

1042568018

1042501793

1043532957
1042289152

40 Куда пойти учиться 41/2009


www.ucheba.ru БУХГАЛТЕРИЯ | СФЕРА СЕРВИСА | МНОГОПРОФИЛЬНЫЕ | КУРСЫ

1043541388

БУХУЧЕТ ОБЩИЙ, БУХУЧЕТ НА ПК


«Стек». Лиц. № 015750
БУХУЧЕТ («С НУЛЯ» ДО БАЛАНСА) | 7150 р.
|
утро, день, вечер 64 ч | Таганск., Павелецк., Новослобод. | 953-56-91, 921-23-23
«Стек». Лиц. № 015750
1С: БУХГАЛТЕРИЯ 7.7; 8.0 | 6150 р.
утро, вечер |32 ч | Павелецкая, Таганская | 953-56-91, 921-23-23

1042569468

1043532661

1042561972

1043532740
1042562152

Куда пойти учиться 41/2009 41


www.ucheba.ru ВЫСТАВКА

1042940340

Куда пойти учиться 41/2009 43


МАСТЕР-КЛАСС

Золтан Резмувеш (Zoltan Rezmuves)


40 лет.
венгр, по образованию преподаватель английского
языка, редактор и методист издательства
Оксфордского университета, соавтор и редактор
учебных пособий по английскому как иностранному
для школьников. Проводит в разных странах, в том
числе в России, семинары по методике преподавания
для учителей английского.

Вредные
оценки
и полезные
ошибки
Почему учителя английского языка
боятся разговаривать на нем, в чем вред
школьных оценок и как не растеряться
на экзамене по иностранному
рассказывает Золтан Резмувеш,
преподаватель и редактор из Оксфорда.

Золтан, вы много лет преподаете английский


как иностранный. Что бы вы назвали главной трудно-
стью в его изучении?
Многие люди знают английский — лексику, грамматику, но
они боятся говорить по разным причинам: недостаточно опы-
та, практики, боязнь сделать ошибку. Нужно быть достаточно
уверенным, чтобы обратиться к собеседнику на иностранном
языке. Я провожу в России семинары для учителей англий-
ского как иностранного, а они — опытные преподаватели,
они ежедневно используют этот язык на своих уроках, и даже
они боятся ошибиться. Некоторые подходят ко мне в конце
семинара, и я вижу по глазам, что у них есть ко мне профес-
сиональные вопросы. Но вместо этого я слышу одну фразу:
«Спасибо, мне понравился ваш семинар». В этой фразе они

44 Куда пойти учиться 41/2009


www.ucheba.ru МАСТЕР-КЛАСС

Когда готовишься

” к экзамену,
нужно готовиться
к коммуникации,
к тому, что потребуется
в реальной жизни. Тогда
твой устный ответ
и письменное сочинение
будут даваться легче
— ты понимаешь, что
это всего лишь форма
коммуникации.

уверены, тут ошибку не допустишь. А задать вопрос и вступить кации. Но также нужно готовиться и к выполнению специ-
в дискуссию — на это не всегда можно решиться. Конечно, альных заданий, чтобы во время экзамена не растеряться
я говорю не обо всех учителях, но предусмотрительность в со- перед ними.
вершении ошибок, похоже, характеризует многих профессио-
налов по всему миру, не только в России. Золтан, а как вы относитесь к тому, что в российском
ЕГЭ по иностранному нет «разговорной» части? Как
Ну если даже учителя не могут преодолеть страх об- же тогда оценить навыки коммуникации?
щения на иностранном языке, то чего же тогда требо- Если говорить о моем личном мнении, то я считаю, что это
вать от школьников? И как этот страх преодолеть? просто стыдно, потому что это очень важная часть экзаме-
Трудный вопрос. Я думаю, учителю нужно научиться переклю- на. Но с точки зрения практики я понимаю, что разговорная
чать свое восприятие учащихся и не ждать, что дети будут раз- часть — наиболее трудная для стандартизации. Потому что
говаривать с ним на правильном английском. Совершение в нее включается человеческий фактор. А на экзамене мы
ошибок — естественная часть любого обучения. Не нужно от- должны быть полностью уверены в том, что для каждого уче-
носиться к ошибкам как к отклонениям или дефектам, они — ника созданы абсолютно равные условия, в каком бы городе
вехи на нашем пути, которые мы должны осознавать и учить- ни проходил экзамен: одинаковые задания, система оцени-
ся на них, чтобы в следующий раз не совершить. Но в первую вания и т. п. Поэтому я понимаю, с этой точки зрения, что эту
очередь не должны бояться их совершать. Нужно пытаться, часть убрали не потому, что не видят в ней необходимости,
нужно экспериментировать с языком, пробовать его, до тех но из-за методологии. Да, многие страны еще сохраняют уст-
пор, пока не начнет получаться правильно на нем общаться. ную часть в экзамене по иностранному, но у всех возникают
сложности.
Вы эту тему в своих семинарах для учителей
затрагиваете? Есть у вас в запасе какая-нибудь веселая или трагич-
Да. ная история из опыта изучения английского?
Да, есть моя собственная история. В самом начале своей
И как они реагируют? карьеры я преподавал в венгерской школе, в 12-м классе,
Многие кивают головами в знак согласия. Но на деле изме- в конце которого ученики должны были сдавать выпускной
нить свое отношение к совершению ошибок очень сложно. английский. В начале года я выяснил, что класс, который мне
Особенно, когда процесс оценки — важная часть учебной достался, владеет языком примерно на уровне семиклас-
программы. В государственных школах учителя должны по- сников. Я долго ломал себе голову над тем, как же органи-
стоянно оценивать знания учеников и ставить тройки, пятер- зовать уроки английского, чтобы подтянуть учеников по прог-
ки. Причем педагоги вынуждены проверять, чего не знает рамме, и они могли сдать выпускной экзамен. И я принял
ученик, вместо того, чтобы поощрять его знания. Общепри- далеко не идеальное решение: весь учебный год занимать-
нятая система оценивания перевернута с ног на голову, она ся с ними только подготовкой к выпускному экзамену. Я от-
не отражает процесс усвоения знаний, а является каким-то казался от задачи пройти с ними обычную программу 12-го
официальным наказанием. Конечно, это заставляет нас еще класса по английскому. Единственное, чему они научились
больше бояться делать ошибки. за год, это — сдавать экзамен по английскому, а не общаться
на английском языке. И для меня огромной наградой было то,
Есть ли какой-то рецепт наиболее эффективной под- что ни все его сдали, никто не провалил. А позже я встретил
готовки к экзамену по английскому? на улице одного из своих учеников, он работал в биржевой
Очень милый вопрос, ответ на него займет около трех часов компании. Он подошел ко мне и поблагодарил за те уроки
и перейдет в дискуссию. Вы к этому готовы? английского. Я спросил: за что же тут благодарить, если я ни
дня не занимался с вами изучением языка, а только готовил
Нет, давайте постараемся уложиться в пару минут. вас к экзамену? И он ответил: да, но тем самым вы дали мне
Только самое главное. уверенность, когда я сдал экзамен, я подумал, что, может,
Я думаю, в первую очередь учащиеся должны понять, чего я не так уж безнадежен. И это потому, что я помог ему пове-
ждет от них экзамен. Это не про заучивание списков непра- рить в возможность успеха, это его первый прорыв в изуче-
вильных глаголов и не запоминание лексики или фактов, ко- нии английского, который был очень нужен. Оказывается,
торые вы сможете воспроизвести на экзамене. даже такие, казалось бы, мелкие вещи могут сильно повлиять
Когда готовишься к экзамену, нужно готовиться к комму- на дальнейшее отношение к языку и дать дополнительный
никации, к тому, что потребуется в реальной жизни. Тогда стимул к его изучению.
твой устный ответ и письменное сочинение будут даваться
легче — ты понимаешь, что это всего лишь форма коммуни- Беседовала Катерина Печуричко

Куда пойти учиться 41/2009 45


ГРАФФИТИ

Olga_Breathe В этом году из экзамена по математике убрали часть


А и упростили части В и С. Причем, надо сказать, упростили их капи-
тально. На выходных я лично скачала демо-версию математики и, надо
сказать, даже порадовалась.
Ну так вот. Скинув демку на флэшку, притащила ее сегодня в школу
и на переменке в кабинете алгебры врубила демку на компьютере. Я
и еще пара ребят из моего класса смотрим на это ЕГЭ, прокручиваем
СПЕЦИАЛЬНЫЙ вверх-вниз... Тут вбегает 5В класс. Маленькие такие, шустрые детки,
ОБЗОР которые меня очень забавляют. Подбегают к нам. Момент — они уже
БЛОГОСФЕРЫ столпились все у монитора.
— А что это, а что это??? — спрашивают.
Мы им: «ЕГЭ».
У них сразу глазки квадратные сделались, такой шепоток пошел: «ЕГЭ,

лень
ЕГЭ». Еще бы, ЕГЭ для них — это потолок такой, нерешаемый, мега-
сложный.
— А можно посмотреть?

против егэ
Мы расступаемся, пятиклассники дружным взглядом смотрят на за-
дания (а у нас как раз самое начало открыто: В1 и В2). Смотрят так
с полминуты где-то. Тут голосок чей-то:
— Это что, В2?
Мы: «В2».
— А ответ не пятнадцать случайно?
год испытаний У нас легкий шок... Ответ-то на самом деле пятнадцать)))
liveinternet.ru/users/olga_breathe
перед счастливой жизнью
trubinovskaya Занимались с сыном русским языком — в преддве-
Насколько сложным представляется рии страшного зверя ЕГЭ. В процессе тыканья носом в ошибки выска-
залась так: «Тот, кто пишет «инстЕтут», не поступит в институт» :)
ЕГЭ абитуриентам и их родителям? Чем Кстати, занимаемся по моей собственной методике — когда я в школе
жертвуют школьники и куда поступать, работала, у меня дети диктанты готовые писали с изумительными ре-
зультатами, хотя методисты на меня зуб точили.
если тебя одолевает главный враг аби- trubinovskaya.livejournal.com
туриента — лень? Об этом рассуждают
alicia-fox Все-таки однозначно буду перепоступать, вот только не
юные и взрослые блогеры. знаю, как справиться одновременно с учебой в вузе и подготовиться
к ЕГЭ. Ведь мне предстоит их сдать очень хорошо, гораздо лучше, чем
в прошлом году. Ну не нравится мне мой вуз, что поделаешь. Будем
считать, что это будет год испытаний перед счастливой жизнью. Зато
в этом году помучаюсь, а в следующем уже легко будет. Главное, пре-
одолеть себя и свою лень, и достичь своей цели несмотря ни на что!
Я хочу! Я смогу! И точка.
diary.ru/~alicia-fox

lazar_kr У меня были большие претензии к вступительным экзаме-


нам в вузах. Потому там часто были подлянки: задача на какую-нибудь
теорему Менелая или с теми же параметрами. Если тебя этому научи-
ли — сдашь. Большого ума не надо. Но в обычной школе не учили. Так
что преимущества были у выпускников курсов или тех, кто с препода-
ми из этого вуза занимался.
Теоретически ЕГЭ мог это исправить. А он лишь усугубил, создав про-
блему и для тех, кому математика не нужна в качестве вступительного,
но у кого, например, честолюбие есть. И обычную школьную програм-
му она знает на 4—5. Я таких понимаю.
lazar_kr.livejournal.com

{ За красивой жизнью } Хм... Вот решила задуматься о моем буду-


щем. Что я хочу и как к этому стремиться! Вот последнея вещь очень
сложная!!! Я ща думаю, что типо в 11 классе я буду усердно готовиться
к ЕГЭ. А ща мне в общем-то не до него! Да и в 11 классе абсолютно так
же будет! ТУПАЯ ЛЕНЬ! НЕНАВИЖУ ЕЕ! Одно дело хотеть, а другое че-то
делать! И так, если представить, что в нашей жизни все легко и просто,
то я буду поступать на юридический. Если жизнь окажеца не такой уж
простой (т. е. не поступлю), то пойду на рекламный бизнес. Придумы-
вать всякие картинки и т. п. Еще можно на гостиничный бизнес, но их
требования не по моим силам!!! Вооот. В крайнем случае пойду-ка я
на учителя изо! Блин, вот тока с детишками у миня не получаеца найти
общий язык((( Но все равно надо учиться...
Так воот, да будет так, еще б моя лень куда нить пропала и будет ВСЕ
Орфография и пунктуация ЗАШИБИСЬ!)
блогеров частично сохранена blogs.privet.ru/user/Angels_go_mad

46 Куда пойти учиться 41/2009


1043564167
1043541873