Servicio Nacional de Aprendizaje SENA REGIONAL SANTANDER

Sistema de Gestin de la Calidad

CENTRO AGROEMPRESARIAL Y TURISTICO DE LOS ANDES SU SEDE SOATA CUESTIONARIO PARA !ALORAR CONOCIMIENTOS SO RE E!ALUACION DEL APRENDI"A#E TPAA$%& $ ERGONOMIA

Fecha: Octubre 22 de 2 ! "ersin # $%&' # de (

CUESTIONARIO PARA !ALORAR CONOCIMIENTOS SO RE E!ALUACION DEL APRENDI"A#E ERGONO)IA &' DATOS GENERALES E()r*c)*ra C*rric*lar+ M,d*lo de -or.aci,n+ Unidad de Aprendizaje+ TECNICO $ROFESIONAL EN ASISTENCIA AD)INISTRATI"A * SAN ANDR+S $ROD,CCION DE DOC,)ENTOS E)$RESARIALES

ESCRI-IR TE.TOS DILIGENTE)ENTE A$LICANDO LAS TECNICAS DE DIGITACI/N Ac)ividad de E$A$E+ TRANSCRI-IR TE.TOS A$LICANDO LAS TECNICAS DE DIGITACION TENIENDO EN C,ENTA LOS CONCE$TOS DE ERGONO)IA Evidencia( de Aprendizaje+ Evidencia( de conoci.ien)o+ Res0uestas a 0re&untas s1bre er&1n1m2a' Cri)erio( de Eval*aci,n+ Identi3ica l1s c1nce0t1s cla4es de er&1n1m2a D*raci,n de la eval*aci,n+ Tiem01 # h1ra N1mbre del A0rendi5: 666666666666666666666666666666666666666666666666666 N7mer1 del d1cument1 de identidad:666666666666666666666666666666666666666 "al1racin 666666666666 Centr1 de 31rmacin: CENTRO AGROEMPRESARIAL Y TURISTICO DE LOS ANDES' Re&i1nal: SANTANDER /' INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO Ami&18a9 A0rendi5 en 31rmacin: Este cuesti1nari1 ha sid1 elab1rad1 c1n el 3in de rec1&er e4idencias de su c1n1cimient1' L1 8a9 in4it1 0ara :ue c1nteste t1das las 0re&untas ; entre&ue sus res0uestas al Instruct1r8a9: 0' CUESTIONARIO I' De)er.ine (i lo( (i1*ien)e( en*nciado( (on -ALSOS o !ERDADEROS
1. Una investigacin es un proceso formal y sistemtico de pensar que emplea instrumentos y procedimientos especiales con miras a la resolucin de problemas, a la bsqueda de respuestas en torno a una situacin, o a la adquisicin de nuevos conocimientos. ( ) 2. Una informacin es un con unto de datos procesados que constituyen un mensa e sobre la actividad comercial. ( ) !. "ara reali#ar una investigacin $ay que seguir algunos pasos. %ic$os pasos son& seleccin del tema, bsqueda de informacin, anlisis de los resultados y plantear $iptesis ( ) '. Un dato es un arc$ivo de carcter comercial que deben llevar las contabilidades de las empresas comerciales. ( ) (. Un dato por s) mismo no constituye informacin, es el procesado de los datos lo que nos proporciona informacin. ( )

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA REGIONAL SANTANDER

Sistema de Gestin de la Calidad
CENTRO AGROEMPRESARIAL Y TURISTICO DE LOS ANDES SU SEDE SOATA CUESTIONARIO PARA !ALORAR CONOCIMIENTOS SO RE E!ALUACION DEL APRENDI"A#E TPAA$%& $ ERGONOMIA

Fecha: Octubre 22 de 2 ! "ersin # $%&' 2 de (

II'
*. a. b. c.

Pre1*n)a( de (elecci,n .2l)iple con 2nica re(p*e()a+

"rocesar es& +ambiar algo de un estado a otro. ,ometer datos o materiales a una serie de operaciones programadas. -ctuali#ar los datos de una sistema de informacin.

.. Un //////////////////////// 0s un con unto de elementos orientados al tratamiento y administracin de datos e informacin, organi#ados y listos para su posterior uso, generados para cubrir una necesidad (ob etivo). a. 1edios de comunicacin b. ,istema de informacin c. ,istema de datos 2. 3as //////////////////// son sistemas sociales dise4ados para lograr metas y ob etivos por medio de los recursos $umanos o de la gestin del talento $umano y de otro tipo. a. 5rgani#aciones b. 0mpresas c. +omunidades 6. 0stablecer o reformar algo para lograr un fin, coordinando las personas y los medios adecuados. 0sto es& a. 7egociar b. %irigir c. 5rgani#ar 18. Un ///////////////// es una planificacin que consiste en un con unto de actividades que se encuentran interrelacionadas y coordinadas. a. "royecto b. "roducto c. 9deal

III'

Relacione la col*.na A con la col*.na C en la col*.na '

B "rocedimiento C

A 11. :ace referencia al con unto de procedimientos basados en principios lgicos, utili#ados para alcan#ar una gama de ob etivos que rigen en una investigacin cient)fica o en una e;posicin doctrinal. 12. 0s el modo de e ecutar determinadas acciones que suelen reali#arse de la misma forma, con una serie comn de pasos claramente definidos, que permiten reali#ar una ocupacin , traba o, investigacin, o estudio correctamente. 1!. 0s el cauce formal de la serie de actos en que se concreta la actuacin administrativa para la reali#acin de

%irigir

+ontrol

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA REGIONAL SANTANDER

Sistema de Gestin de la Calidad
CENTRO AGROEMPRESARIAL Y TURISTICO DE LOS ANDES SU SEDE SOATA CUESTIONARIO PARA !ALORAR CONOCIMIENTOS SO RE E!ALUACION DEL APRENDI"A#E TPAA$%& $ ERGONOMIA

Fecha: Octubre 22 de 2 ! "ersin # $%&' ( de (

un fin. 0l procedimiento tiene por finalidad esencial la emisin de un acto administrativo. 1'. Un plan de mar<eting bien desarrollado debe tener programado su control. +on esto queremos decir que el plan debe tener cuantificados los ob etivos en su mayor)a para poder ser controlado sobre la marc$a. %e esta forma podemos saber si se estn cumpliendo los ob etivos parciales y finales, y si no es as), cules son las correcciones que debemos adoptar para llegar al destino pretendido. 1(. 0s $acer todo lo necesario para alcan#ar los ob etivos con la colaboracin de otras personas. 3a clave en esto es ser efica# $aciendo $acer a otras personas.

1etodolog)a

"rocedimiento administrativo