UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

EAP INGENIERIA CIVIL

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA Facultad de Ingeniera Escuela Profesional de Ingeniera Civil

TEMA
NOMBRE DEL CURSO
PROFESOR

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RECONOCIMIENTO DE MATERIALES

TOPOGRAFIA II
ING. JOS BENJAMN TORRES TAFUR
CDIGO

ALUMNO (a) MENDOZA ROJAS. Alexis

2010100039

OBSERVACIONES: 1... 2. 3. 4. 5.
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NOTA:
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EN NUMERO EN LETRA

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FIRMA DEL PROFESOR

Cajamarca / 14 / octubre / 2013

TOPOGRAFA II

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PRCTICA DE CAMPO N2 TEODOLITO

I.

INTRODUCCIN.
La topografa es una ciencia aplicada que se encarga de determinar las posiciones relativas o absolutas de los puntos sobre la tierra, as como la representacin en un plano de una porcin (limitada) de la superficie terrestre. En otras palabras, la topografa estudia los mtodos y procedimientos para hacer mediciones sobre el terreno y su representacin grfica o analtica a una escala determinada. Ejecuta tambin replantes sobre el terreno (trazos sobre el terreno) para la realizacin de diversas obras de ingeniera, a partir de las condiciones del proyecto establecidas sobre un plano. Realiza tambin trabajos de deslinde, divisin de tierras (agrodesia), catastro natural y urbano, as como levantamientos y replanteos o trazos en trabajos subterrneos. Para practicar la topografa es necesario tener conocimientos de matemticas en general, as como un adiestramiento adecuado sobre el manejo de instrumentos para hacer mediciones. Para comprender mejor esta ciencia y para profundizar en ella, es necesario poseer tambin conocimientos de fsica, cosmografa astronoma, geologa, y otras ciencias. La diferencia entre la topografa y la geodesia est en los mtodos y procedimientos de medicin y clculo que emplean cada una de estas ciencias, pues la topografa realiza sus trabajos en porciones relativamente pequeas de la superficie terrestre, considerndola como plana, mientras la geodesia toma en cuenta la curvatura terrestre, pues sus mediciones son sobre extensiones ms grandes: Poblados, estados, pases, continentes o la tierra misma. La topografa realiza sus actividades principales en el campo y el gabinete. En el campo se efectan las mediciones y recopilaciones de datos suficientes para dibujar en el plano una figura semejante al terreno que se desea representar. A estas operaciones se les denomina levantamientos topogrficos. Sobre los planos, se hacen proyectos cuyos datos y especificaciones deben replantearse sobre el terreno. A esta operacin se le conoce como trazo. Dentro de las actividades de gabinete se encuentran los mtodos y procedimientos para el clculo y el dibujo. Para su estudio la topografa se divide en: planimetra y altimetra simultaneas, triangulacin y fotogrametra. El aprendizaje de la topografa es de suma importancia, no solo por los conocimientos y habilidades que pueden adquirir, sino por la influencia didctica de su estudio. Se destaca lo necesario y conveniente, desde el punto de vista pedaggico, de esta disciplina: suministra el mtodo y los procedimientos adecuados parta realizar una gran parte de la educacin cientfica por medio de esta asignatura.

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II.

OBJETIVOS.
Familiarizarse con el teodolito en cuanto a sus partes, al manejo y uso. Hacer un estacionamiento y operaciones correctas. Colocar ceros en los ngulos horizontales. Determinar la direccin del norte magntico a travs de la brjula.

III.
Equipo Teodolito. Mira Brjula Jaln

EQUIPOS Y MATERIALES.
Materiales

Una estaca.

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IV.

BRIGADA.
Bustamante Daz Huaygua Guevara Julio Gonzales Vasquez Mendoza Rojas Alexis Mendoza Rojas Ana Paula Mendoza Ramos Fernndez Nadia

V.

CONTENIDO DE LA PRCTICA

INSTRUMENTOS A UTILIZAR a. TEODOLITO ELECTRONICO. Instrumento utilizado en topografa y tiene una gran variedad de aplicaciones como son: medidas de distancias (horizontales e inclinadas) para levantamientos taquimtricos, nivelaciones diferenciales de bajo orden, establecer alineamientos y el trazo de cualquier obra de ingeniera tales como canales, carreteras, redes de apoyo, tendido de redes de electricidad de alta tensin, agua y desage, etc. Partes: Base Nivelante. Es la parte del teodolito que se descansa sobre el trpode en posicin horizontal por medio de cuatro o tres tornillos nivelantes, la base nivelante va provista de un nivel esfrico. Cuerpo. Es la parte del teodolito que se usa para la medicin de ngulos y distancias. Clases: Repetidores. Se puede medir a partir de 0 porque existe un tornillo para fijar dicha coincidencia y tienen un doble mecanismo que permiten acumular la lectura de ngulos horizontales. Reiteradores. Se puede fijar coincidencia en 0 y no tiene el doble mecanismo que permita acumular los ngulos horizontales. BRJULA. Instrumento que consiste de una caja metlica o magntica y que est cerrada en su parte superior por una luna transparente, una aguja imantada, un limbo graduado y adems uno o ms niveles tubular y esfrico as tenemos por ejemplo la brjula Brunton.

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VI.

PROBLEMAS a SOLUCIONAR.
a) Determinar el norte magntico con la brjula. b) Puesta en estacin del teodolito. c) Colocar ceros en el ngulo horizontal con respecto al norte magntico. d) Lectura de los ngulos horizontales, verticales y distancias (3 puntos). e) Lectura por repeticin de un ngulo horizontal (3 veces).

VII.

PROCEDIMIENTO Y RESULTADOS.
a) Determinando el norte magntico con la brjula. 1. Colocamos la brjula sobre una superficie plana (en este caso es el trpode), para permitirle a la aguja moverse libremente, y nos paramos frente al objeto o el lugar al cual queremos dirigirnos. 2. Despus anivelamos con el nivel tubular para ver si esta horizontal, y despus lo haremos con el nivel esfrico. 3. La aguja imantada comenzar a oscilar. 4. Al detenerse, la aguja imantada marcar el norte magntico. En ese momento, gir lentamente la brjula hasta que el norte de la rosa de los vientos coincida con la punta de la aguja. Por lo general esta punta es de color azul o rojo. 5. Imagin una lnea recta desde el centro de tu brjula hasta el objeto o lugar hacia donde quieres dirigirte. El punto hacia el que quieres ir en este caso ser el jaln.

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b) Puesta en estacin del teodolito. Se coloca los tres tornillos nivelantes a una misma altura. Se a justa el instrumento sobre el plato del trpode, luego se fijara una de las tres patas del trpode tratando en lo posible que estas tres patas formen un tringulo equiltero cuyo centro sea la estaca. - Cogiendo con ambas manos las dos patas que no han sido bien fijadas observamos la plomada ptica, se realiza la coincidencia del punto topogrfico (estaca o estacin) con el centro de la plomada ptica, momento en el cual se colocara sobre el terreo las patas que se las tienen suspendidas. - Se nivela el nivel circula subiendo o bajando las patas del trpode. - Se nivela el nivel tubular usando los tornillos nivelantes del instrumento. - Se verifica si la plomada ptica coincide con el punto de ser lo contrario se afloja el tornillo de sujecin del trpode y se mueve el teodolito de modo que coincida con el punto. c) Colocar ceros en el ngulo horizontal con respecto al norte magntico. Una vez estacionado el teodolito se enciende con el botn rojo. Se hace girar el telescopio para ponerlo en funcionamiento Y por ltimo se presiona el botn O/SET -

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d) Lectura de distancias y ngulos.

Para medir distancias desde la estacin a los diferentes puntos de referencia tenemos que seguir los pasos: Estacionar correctamente el instrumento Poner en ceros el instrumento visado en direccin del punto de referencia. Se hace la lectura de la mira pero tratando de ubicar el hilo inferior en 1metro. Luego se aplicara las siguientes frmulas para obtener la distancia horizontal: , si la visual es horizontal , si la visual es inclinada

VIII.
Conclusin

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.

Aprendimos a utilizar el teodolito en sus diferentes formas, tanto para medir ngulos como para hallar distancias de un punto a la estacin. Aprendimos el uso de los botones que trae el teodolito. Aprendimos a estacionar el equipo con ayuda de la brjula. Recomendaciones Tener mucho cuidado al momento de tomar los ngulos horizontales por repeticin. Tener cuidado en el uso de los tornillos micromtricos y micromtricos de cada caso respectivamente. Hacer girar con cuidado el equipo.

IX.

BIBLIOGRAFIA.

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http://es.wikipedia.org/wiki/Teodolito http://html.rincondelvago.com/topografia_5.html http://www.ambaoyasoc.com.ar/pdf/TeoFET500Manualeoperador_m.pdf Topografa Miguel Montes De Oca cuarta edicin

X.

PANELFOTOGRAFICO

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