Programa Intel Educar Curso Esencial

Plantilla del plan de unidad

Plan de la unidad Nombre y apellido Nombre de la institucin educativa Ubicacin de la institucin educativa JENNY GISSELLE CASTRELLN C.E.B. CERRO BRISA COMARCA N !BE BU "#$ %IS&RI&O MIRONO$ CORRE IMIEN&O 'UEBRA%A "ORO$ COMUNI%A% CERRO BRISA CONSTA CON 18 DOCENTE, ENTRE LOS CUALES UNO DE EDUCACIN FSICA, INGLES Y TECNOLOGA. CUENTA CON UNA MATRICULA APROXIMADA DE 320 ESTUDIANTES QUE VAN DESDE CEFACEI HASTA NOVENO GRADO.

Otros datos de la institucin educativa Descripcin de la unidad

TEMA: PLANIFICACIN FAMILIAR Y METODOS ANTICONCEPTIVOS Ttulo de la unidad

PLANIFICACIN FAMILIAR Y METODOS ANTICONCEPTIVOS EN LA COMUNIDAD DE CERRO BRISA PARA UNA VIDA FAMILIAR SANA
Resumen de la unidad Educar a la comunidad Educativa de Cerro Brisa y reas aledaas, la importancia de planificar por medio de mtodos anticonceptivos de una manera que sean ms familias quienes participen de una vida sexual plena y sana, con los conocimientos necesarios sobre como escoger el mtodo adecuado a cada familia, asegurando que hombres y mujeres decidan de forma libre y responsable el n mero de hijos que desean tener, as! como cuando y con que frecuencia, para evitar nacimientos no deseados y adaptar el orden cronol"gico de los nacimientos a la edad de los padres# Espacio/s curricular/es o asignatura/s CIENCIAS NATURALES, FAMILIA Y DESARROLLO COMUNITARIO, EXPRESIONES ARTISTICAS. Ao ni!el SEPTIMO GRADO PREMEDIA Tiempo necesario apro"imado 15 periodos de 5 !i"#$os, $res se!%"%s. #undamentos de la unidad Contenidos

( )**+ Corporacin Intel. &odos los derec,os reservados.

-./ina

1 de 5

Programa Intel Educar Curso Esencial

0. ). 4. 6. 9.

'ue es plani1icacin 1amiliar2 3inalidad de la plani1icacin 1amiliar Ob5etivos de la plani1icacin 1amiliar 3actores 7ue deben considerarse en la eleccin del m8todo anticonceptivo M8todos anticonceptivos A. M8todos de barrera 0. -reservativo o condn ). %ia1ra/ma B. M8todos ,ormonales y 7u:micos 0. -:ldora anticonceptiva ). -arc,es anticonceptivos 4. M8todo ,ormonal inyectable C. %ispositivo intrauterino ;%IU< %. M8todos naturales 0. &emperatura basal ). M8todo de la ovulacin o BI""IN S 4. M8todo del ritmo o O INO=>NAUS E. M8todos 7uir?r/icos 0. "i/adura de trompas ). @asectom:a 4. Aisterectom:a

$%&eti!os del aprendi'a&e @alora la importancia de la seBualidad ,umana como 1undamento para la preservacin de la especie$ de manera 7ue est8 en las posibilidades de darle una buena crianCa a cada individuo con una actitud responsable ante la realidad social eBistente. Preguntas orientadoras del plan de unidad Pregunta esencial Co!o pode!os i!p&e!e"$%r e" &% 'o!#"id%d de Cerro (ris% &% p&%"i)i'%'i*" )%!i&i%r e" $odos &os +o,%res de %'#erdo % s#s re-#eri!ie"$os so'i%&es, re&i,iosos . posi/i&id%des e'o"*!i'%s. Co"o'e &% i!por$%"'i% de &os !0$odos %"$i'o"'ep$i1os -#e p#edes %d-#irir e" $# 'e"$ro de s%&#d !2s 'er'%"o. P&%"i)i'% %de'#%d%!e"$e &% '%"$id%d de +i3os -#e dese%s $e"er e" $# )%!i&i%. Dis$i",#e &os dis$i"$os $ipos de !0$odos %"$i'o"'ep$i1os e4is$e"$es e" $# 'e"$ro de s%&#d. 5Co"o'e -#e i!p&i'% #"% /#e"% p&%"i)i'%'i*" )%!i&i%r6 5C#2& es &% )i"%&id%d p%r% $i de &% p&%"i)i'%'i*" )%!i&i%r6 5C#2& ser7% $# o/3e$i1o p%r% p&%"i)i'%r6 5Lo,r% di)ere"'i%r &os dis$i"$os !0$odos %"$i'o"'ep$i1os6 5Podr7% es'o,er e& !0$odo %"$i'o"'ep$i1o %de'#%do p%r% #s$ed6 5Podr7%s des'ri/ir &os !e'%"is!os de p&%"i)i'%'i*" )%!i&i%r6 5Crees $8 -#e Podr7% 'o!/i"%r !0$odos %"$i'o"'ep$i1os p%r% &o,r%r !2s e)i'%'i% e" s# p&%"i)i'%'i*"6 C#%&es &e ,#s$%r7% 'o!/i"%r6 5S%/7%s -#e &os !0$odos -#ir8r,i'os so" irre1ersi/&es6 Op$%r7% por #$i&i9%r&os6 E" -#e ed%d o 'o" '#2"$os +i3os6

Preguntas de unidad

Preguntas de contenido

( )**+ Corporacin Intel. &odos los derec,os reservados.

-./ina

2 de 5

Programa Intel Educar Curso Esencial

Plan de e!aluacin Cronograma de e!aluaciones G*ICI$ Antes de empe'ar el tra%a&o del pro ecto o $%ser!acin de un !ideo so%re plani-icacin -amiliar, $%ser!acin de un !ideo so%re m:todos anticoncepti!os, DE)ARR$44$ Durante el desarrollo del pro ecto o o 4ista de cote&o para e!aluar un collage 4ista de cote&o para e!aluar una mesa redonda Ru%rica para e!aluar una e"posicin Ru%rica para e!aluar un trptico, CIERRE 2na !e' completado el pro ecto o o Ru%rica para e!aluar un mural Ru%rica para e!aluar un peridico digital

ACTI(IDADE) DE I*ICI$: +, $%ser!ar un !ideo so%re la importancia de la plani-icacin -amiliar, .ttps://///, outu%e,com//atc.0!1Ao234tRRnt/ testimonios so%re la imp de la plani-icacin .ttps://///, outu%e,com//atc.0!1536/T66m789 documental so%re plani-icacin 6, $%ser!ar un !ideo acerca de los m:todos anticoncepti!os m;s e-icaces en la actualidad, .ttps://///, outu%e,com//atc.0!1 s'<=%E66>o !ideo de concepcin .ttps://///, outu%e,com//atc.0!1?/<@@+5A"&o Acti!idades de desarrollo: m:todos

1. Ela%ora un collage so%re los m:todos anticoncepti!os m;s utili'ados

.ttps://///, outu%e,com//atc.0!1PB-8IC!>9%I

e-ecti!os,

6, Reali'a una mesa redonda para compartir ideas m;s acertadas so%re la plani-icacin -amiliar los m:todos anticoncepti!os, 4. Ela%ora una presentacin en pre'i de los m:todos anticoncepti!os Due conociste,
,ttpsDEEFFF.youtube.comEFatc,2vGA"H)%tnyBIF

C, Con-ecciona trptico en pu%lis.er so%re la importancia de la plani-icacin los m:todos alternati!os Due podran utili'ar, .ttps://///, outu%e,com//atc.0!1BrET9ME$n7M F, Reali'a un peridico utili'ando montage en donde esDuematices la importancia de utili'ar adecuadamente los m:todos anticoncepti!os .ttp://montage,cloudapp,net/montage/>.atsMontage/ Acti!idades de cierre: +, Con-ecciona un mural in-ormati!o so%re los m:todos anticoncepti!os, Producto -inal
( )**+ Corporacin Intel. &odos los derec,os reservados. -./ina

3 de 5

Programa Intel Educar Curso Esencial

Establecer un sitio dentro del lantel! el cual se renue"e constante#ente con in"esti$aciones actuali%adas sobre #&todos anticonce ti"o ' donde los estudiantes ueden acudir ara esclarecer cual(uier duda) Detalles de la unidad <a%ilidades pre!ias Mane5o de o11ice ;Jord$ poFer point$ bros,ure< Conocer monta/e$ preCi Procedimientos P%r% i"i'i%r !i pro.e'$o 1eo &% "e'esid%d de 'o&o'%r dos 1ideo pre1i%!e"$e des'%r,%do -#e "os +%/&%r2" de &% i!por$%"'i% de &% p&%"i)i'%'i*" )%!i&i%r . &os !0$odos %"$i'o"'ep$i1os !2s e)i'%'es: 'o"$i"#o 'o" -#e e&&os e&%/or%r2" #" 'o&&%,e 'o" &o o/ser1%do pre1i%!e"$e . re%&i9%r%" #"% !es% redo"d% do"de dis'#$ir2" e"$re $odos &o %pre"dido +%s$% e& !o!e"$o, p%r% es$%r %p$os p%r% e&%/or%r s# propi% prese"$%'i*" 'o" %.#d% de &% %p&i'%'i*" pre9i . 'o")e''io"%r #" peri*di'o di,i$%& e" e& '#%& 'o" s#s p%&%/r%s 'o&o'%r%" &o 'o!pre"dido, &#e,o e" e-#ipo e&%/or%r #" !#r%& i")or!%$i1o . -#e %s7 $odos 'o"o9'%" de& $e!%, p%r% e"$o"'es e" &os "i1e&es de pre!edi% se p#ed% i!p&e!e"$%r #" 'o"'#rso de or%$ori%. Adaptaciones curriculares *o .ispanoHparlantes Se #$i&i9%r% #"% perso"% de &% 'o!#"id%d -#e !%"e3e /ie" e& &e",#%3e ",;/e p%r% -#e "os sir1% de $r%d#'$or p%r% &%s perso"%s -#e "o 'o!pre"d%" e& esp%<o&.

Materiales

recursos necesarios para la unidad

Tecnologa I <ard/are ;e7uipo necesario< C.mara Computadora;s< C.mara di/ital Reproductor de %@% ConeBin a Internet Tecnologa I )o-t/are ;necesario< Base de datosEAo5a de c.lculo %ia/ramador de publicaciones -ro/rama de correo electrnico Enciclopedia en C%=ROM )uministros Fi,#r%s i&#s$r%$i1%s de& $e!%
,ttpDEEes.FiKipedia.or/EFiKiE-lani1icaciLC4LB4nM1amiliar ,ttpDEEes.FiKipedia.or/EFiKiEMLC4LANtodoManticonceptivoOAnticoncepci.C4.B4nM,ormonalM1emenina ,ttpDEEFFF.tarin/a.netEpostsEsalud=bienestarE4**690PE0)=&ipos=de=Metodos=Anticonceptivos.,tml

%isco l.ser Impresora Sistema de proyeccin Esc.ner &elevisor

@CR C.mara de v:deo E7uipo de v:deo con1erencia Otro

Editor de im./enes Buscador Jeb Multimedia

%esarrollo de p./inas Feb -rocesador de teBto Otro

Recursos de Internet

tutorial autocolla/e ,ttpsDEEFFF.youtube.comEFatc,2vG-I1 I6vJKbI tutorial bros,ure ,ttpsDEEFFF.youtube.comEFatc,2vGIrE&KM*On'M turorial preCi ,ttpsDEEFFF.youtube.comEFatc,2vGA"H)%tnyBIF monta/e ,ttpDEEmonta/e.cloudapp.netEmonta/eEJ,atsMonta/eE

( )**+ Corporacin Intel. &odos los derec,os reservados.

-./ina

4 de 5

Programa Intel Educar Curso Esencial

$tros Recursos

=isi$%s de perso"%& de& !i"is$erio de s%&#d o e"'%r,%do

"os pro/ramas de IntelQ Educacin son 1inanciados por la 3undacin Intel y la Corporacin Intel. %erec,os reservados ()**+$ Corporacin Intel. &odos los derec,os reservados. Intel$ el lo/o de Intel$ la iniciativa de Intel Educacin y el -ro/rama Intel Educar son marcas re/istradas de Intel Corporation o de sus subsidiarias en los Estados Unidos y otros pa:ses. ROtros nombres y marcas pueden ser reclamadas como la propiedad de terceras partes.

( )**+ Corporacin Intel. &odos los derec,os reservados.

-./ina

5 de 5