Programa Intel Educar Curso Esencial

Plantilla del plan de unidad

Autor de la unidad Nombre y apellido Nombre de la institucin educativa BELISARIO VARGAS RACINES ESC ELA SEC N!ARIA !E " ER#O AR$ ELLES

bicacin de la institucin educativa

!IS#RI#O !EL BAR%& CORREGI$IEN#O " ER#O AR$ ELLES

Otros datos de la institucin

ES

N
"-.ina

COLEGIO 1 de 7

' ())* Corporacin Intel+ #odos los derec,os reservados+

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educativa

SEC N!ARIO& B/SICA GENERAL0 CA#EGOR1A ES"ECIAL CON $A#R1C LA !E 23)) ES# !IAN#ES 4 22) !OCEN#ES EN !I5EREN#ES ES"ECIALI!A!ES CON #ALLERES 4 $/S+

NA

Descripcin de la unidad Ttulo de la unidad

EL MUNDO ALREDEDOR DE LOS SISTEMAS DE MEDIDAS

Resumen de la unidad
Este proyecto se llevara a cabo con los estudiantes de octavos grados de La Escuela Secundaria de Puerto Ar uelles! La observaci"n de un #en" eno es en general inco pleta a enos $ue d% lugar a una in#or aci"n cuantitativa! Para obtener dic&a in#or aci"n' se re$uiere la edici"n de una propiedad #(sica! As(' la edici"n constituye una buena parte de la rutina diaria de nuestros estudiantes! La edici"n es la t%cnica por edio de la cual asigna os un n) ero a una propiedad #(sica' co o resultado de una co paraci"n de dic&a propiedad con otra si ilar to ada co o patr"n' la cual se &a adoptado co o unidad! Se acostu bra edir longitudes o distancias en unidades co o cent( etros' etros o *il" etros+ y edir el tie po en unidades co o segundos' inutos' &oras' d(as y a,os! -uando se usa una regla graduada o una cinta %trica se supone $ue sus resultados est.n de acuerdo con otros instru entos parecidos para edir longitudes! Sin e bargo' cuando se usa un relo/ para edir el tie po' se puede uno preguntar si dic&o instru ento #unciona correcta ente! El siste a cient(#ico de edidas se identi#ica por las letras iniciales de tres de sus unidades0 el etro' el *ilogra o y el segundo! Este siste a se lla a siste a *s! El etro 1 2 y el *ilogra o 1*g2 provienen del siste a %trico y son' respectiva ente' las unidades #unda entales de longitud y de asa! La unidad lla ada segundo 1seg2 procede del siste a de edidas usadas en la antigua babilonia &ace .s de 3444 a,os! En 5637 la con#erencia general de pesas y edidas deleg" al co it% internacional de pesas y edidas la revisi"n de las unidades de edici"n con el #in de lograr un siste a de edidas .s sencillo! En el a,o 5684 se crea el siste a internacional de unidades 1si2 basado en #en" enos naturales $ue casi no o#recen variaci"n alguna $ue i pida uni#or i9ar internacional ente las unidades de edidas!

Espacio/s curricular/es o asignatura/s

Metales' :(sica y Mate .tica

Ao y nivel
Octavos ;rados

Tiempo necesario apro imado

7 periodos de clase de 34 inutos

!undamentos de la unidad

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Contenidos
C"#CEPT$A%E& PR"CEDI'E#TA%E& ACTIT$DI#A%E&

Los Sistemas de Medidas. El Sistema Mtrico Decimal Mltiplos y Submltiplos. El Sistema Ingls.

Conversiones de Medidas de un sistema a otro.

Estimacin de la Importancia de la Aplicacin de los sistemas de medidas.

LOS SIS#E$AS !E $E!I!AS 51SICA $a.nitudes 58sica Lon.itud $asa #iempo Conversin de nidades El sistema m6trico !ecimal El sistema in.l6s $7ltiplo y subm7ltiplos Conversiones de un sistema a otro

$A#E$A#ICA Suma Resta !ivisin de "ul.ada Re.la de tres $ultiplicacin !ivisin

"()etivos del aprendi*a)e

o Enuncia e Identi#ica los siste as de edidas' #inalidad de establecer di#erencias entre cada uno de ellos 9aciendo 6n:asis en la conversin de un sistema al otro+ !istin.ue las ma.nitudes :8sicas apropiadas para determinar la distancia& peso y tiempo de un determinado ob;eto para aplicar las :ormas ma.nitudes :8sicas re<ueridas+ "romueve el uso y la pr-ctica de las operaciones b-sicas matem-ticas+

Preguntas orientadoras del plan de unidad Pregunta esencial

<=UE SON DE SISTEMAS MEDIDAS>

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Preguntas de la unidad =CO$O #ILI>A LOS SIS#E$AS !E $E!I!A EN S !IARIO VIVIR?

Preguntas de contenido

<Por $u% es i portante el sistema m6trico !ecimal y describa sus unidades b-sicas? =@u6 es el sistema in.l6s? ="ara <u6 se utiliAan los $7ltiplos y subm7ltiplos dentro de las mediciones y cantidades? =9a RealiAado Conversiones de un sistema a otro utiliAando la tabla de E<uivalencias?

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Plan de evaluacin

Cronograma de evaluaciones
Antes de empe*ar el tra(a)o del proyecto Durante el desarrollo del proyecto
E "resentacin terica F pr-ctica Gr7bricaD E S@A E Investi.acin Gr7bricaD

$na ve* completado el proyecto

Escriba el nombre de su sistema de medida :avorito y eBpli<u6 por <u6+ Lluvia de ideas con respecto a los sistemas de medidas S@A !i-lo.o para ;usti:icar el temaC =por <u6 y para <u6? =<u6 aprenderemosD

-alcular.n el .rea del sal"n de clases ?ideo sobre el proceso de :abricaci"n de un adorno y@o estructura et.lica!

Resumen de evaluaciones

$ediante las t6cnicas utiliAadas para evaluar se lo.ra identi:icar conocimientos previos de los estudiantes& re:orAar en temas en el cual los estudiantes ten.an conceptos errados& se ayuda ampliar conocimientos+

Detalles de la unidad +a(ilidades previas En virtud <ue el tema a desarrollar es utiliAado a diario por los estudiantes pues en su diario convivir utiliAan los di:erentes sistemas de medicin lo cual permitir- un me;or estudio de los
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mismos+

Procedimientos
Una rese,a clara del ciclo pedag"gico A una descripci"n del alcance y secuencia de las actividades del estudiante y una eBplicaci"n de la #or a en $ue se involucran los estudiantes en la plani#icaci"n de su propio aprendi9a/e

Adaptaciones curriculares Estudiante con necesidades especiales #o ,ispanoparlantes Estudiante talentoso

En el aula no hay estudiantes con un diagnstico establecido ms sin embargo hay estudiantes que su aprendizaje es ms lento, a los cuales se le prestar toda la atencin requerida. En el aula no existen Para el desarrollo de la actividad nos apoyaremos de aqullos estudiantes que tienen un mejor desempeo pedaggico para que ellos puedan ser un punto de apoyo con los que se van quedando rezagados.

'ateriales y recursos necesarios para la unidad Tecnologa . +ard/are Ge<uipo necesarioD C-mara H ComputadoraGsD C-mara di.ital Reproductor de !V! H ConeBin a Internet Tecnologa . &o0t/are GnecesarioD Base de datosI9o;a de c-lculo !ia.ramador de publicaciones "ro.rama de correo electrnico Enciclopedia en C!FRO$
'ateriales impresos Soldadura de Ca es Pender' Enciclopedia Did.ctica e Interactiva de la Editorial Oc%ano' Introducci"n a las -iencias :(sicas de C!D! D(a9 -ubero!
"-.ina

!isco l-ser Impresora H Sistema de proyeccin Esc-ner #elevisor

VCR C-mara de v8deo E<uipo de v8deo con:erencia Otro

Editor de im-.enes Buscador Jeb H $ultimedia

!esarrollo de p-.inas Keb "rocesador de teBto Otro

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&uministros Recursos de Internet

Reglas' -inta de

edir' Escuadras' Instru entos de Medici"n!

es.wikipedia.org/wiki/Sistema de unidades
tml.rincondelvago.com/sistemas-de-medidas. tml www.pro!esorenlinea.cl/!isica/MedidasSistema"internacional. tm

"tros Recursos

?isitas al taller de artes industriales+ EBtre idades de nuestro cuerpo!

Los pro.ramas de IntelL Educacin son y marcas pueden ser reclamadas como la propiedad de terceras partes+

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