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FACULTAD DE EDUCACIN Y HUMANIDADES ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE EDUCACIN INICIAL CENTRO ULADECH JULIACA ASIGNATURA PRACTICAS OPERATIVAS JUSTAS FASE DE LA ACTIVIDAD PLANIFICACIN CICLO II - A DOCENTE TUTOR COSME BIONEL PACO CUTIPA ALUMNA Colquehuanca Rodrigo Roxana JULIACA 2013
EDUCACION INICIAL - A
I.- IDENTIFICACIN NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Luz Pamela Onque Huanca NOMBRE DE LOS INTEGRANTES DEL GRUPO: Gloria ROJAS MAMANI Liceth Paulina LAIME JOVE Jakely Marilia GUTIRREZ MAMANI Roxana MACHACA CONDORI Nely MAYTA ARAPA Roxana COLQUEHUANCA RODRIGO Pilar GALLEGOS CAYO Yobana QUISPE CALLO Tefila CHAMBI QUISPE Salome ROMN CCARI Virginia GOZME MARRN Yudy VELZQUEZ CCERES Juana CONDORI CHAMBI
ASIGNATURA: Practicas Operativas Justas CICLO ACADMICO: II CARRERA PROFESIONAL: Educacin Inicial CENTRO ULADECH CATLICA: sede Juliaca FECHA:
A raz de la pregunta nuestro problema se sintetiza en: LA CORRUPCIN EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS COMO SON: I.E.I.314 LAS MERCEDES Y LA I.E.P. 70564 LAS MERCEDES
2.2.-PRESENTAR PROBLEMA.
LA
ALTERNATIVA
DE
SOLUCIN
AL
Proporcionar charlas informativas de las consecuencias de la corrupcin Para que la corrupcin no exista debemos educar a los hijos dentro del respeto a las instituciones y la principal debe ser la familia ya que es la base de todo lo que pasa alrededor, la escuela es otra de las fuentes de conocimiento y respeto donde se debe pugnar con ensear y valorar el respeto a uno mismo.
interrumpir fraudes que se estn cometiendo, transparentar situaciones corruptas Para controlar la corrupcin se podra crear programas de control de corrupcin en las instituciones educativas Fortalecimiento de nuestra educacin, con elementos mucho ms ticos y correctos
Promover un nuevo pacto social regional que para concertar las acciones necesarias a fin de resolver la crisis educativa en todos los niveles y modalidades. Se requiere el apoyo social para evaluar a los docentes, al margen de la estabilidad en el cargo, y remover a aquellos funcionarios y docentes que no cumplan con los estndares de produccin y calidad mnimos
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Se requiere la firmeza de las autoridades educativas para que luego de la reorganizacin y la aplicacin de estndares de calidad del trabajo, se evite la recomposicin de la estructura de poder corrupto. Restablecer el principio de autoridad pedaggica en los
establecimientos educativo de todos los niveles, en base a un liderazgo tico y tcnico que dialogue con la sociedad civil Ampliar la jornada de educacin nacional. En una primera etapa en los centros educativos en los que las aulas estn desocupadas en el segundo y tercer turno. Considerar un pacto social por la educacin que incluya en control ciudadano de la calidad de la educacin nacional
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acerca de cmo prevenir y combatir la corrupcin que ser dirigido a los docentes y a los padres de familia.
OBJETIVOS ESPECFICOS
Buscar informacin para brindar la charla Disear el trptico que contenga informacin sobre la corrupcin en las instituciones educativas. Reunir a los docentes y padres de familia Realizar el socio grama para que los concurrentes observen y reflexionen de las consecuencias que ocasiona la corrupcin. Brindar la informacin de la corrupcin en las instituciones educativas La participacin de los docentes y los padres de familia hacia los estudiantes Entrega de trpticos informativos e incentivos a los asistentes
2.6. META
La charlase ejecutara con la participacin de 50 personas en general de las instituciones educativas visitadas: sobre la corrupcin en las instituciones educativas.
RECURSOS HUMANOS. Docentes y padres de familia de dichas instituciones RECURSOS MATERIALES. Cmara fotogrfica, equipo de cmputo, lapiceros, papel bon,impresiones,
gigantografia, refrigerio.
III.
CRONOGRAMA:
ORDENA
JERARQUIZA
LAS
ACTIVIDADES QUE SE DEBEN REALIZAR PARA LOGRAR UN OBJETIVO O META. ES DECIR, FIJA PLAZOS PARA CUMPLIRLAS.
01 Coordinacin 02 Bsqueda de informacin el sobre corrupcin 03 Definir expositores 04 Disear socio grama 05 Disear esquema la charla 06 Disear trpticos el el de el la
Integrante Coordinadora
08/11/13 08/11/13
Pamela y marilia
Coordinadora y integrante
11/11/13
Roxana, liceth
integrantes
13/11/13
Roxana y salome
integrantes
13/11/13
integrantes
13/11/13
Coordinadora
20/11/13
IV.
PREPARE LOS FORMATOS QUE SERVIRN PARA DEMOSTRAR QUE USTED REALIZ LA ACTIVIDAD. LOS FORMATOS SON: REGISTRO DE PARTICIPANTES
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NOMBRES Y APELLIDOS
DNI
FIRMA
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NOMBRES Y APELLIDOS
DNI
FIRMA
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REGISTRO DE ESTUDIANTES
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