Misin: La Universidad Nacional Abierta y a Distancia, UNAD, tiene como misin contribuir a la educacin para todos a travs de la modalidad

abierta y a distancia, mediante la investigacin, la accin pedaggica, la proyeccin social y las innovaciones metodolgicas y didcticas, con la utilizacin de las tecnologas de la informacin y de las comunicaciones, para fomentar y acompaar el aprendizaje autnomo, generador de cultura y espritu emprendedor que en el marco de la sociedad global y del conocimiento propicie el desarrollo econmico, social y humano sostenible de las comunidades locales, regionales y globales con calidad, eficiencia y equidad social. Principios: Por su carcter especial, su naturaleza y misin, la Universidad Nacional Abierta y a Distancia, UNAD, se regir por los siguientes principios: a) b) c) d) e) Autodeterminacin Libertades acadmicas Aprendizaje autnomo Excelencia acadmica Democratizacin

Fines: Son fines de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia, UNAD, los siguientes: a) Proyecto pblico vital. b) Formacin integral c) Modalidad de educacin abierta y a distancia d) tica ecolgica Objetivos: Son objetivos misionales de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia, UNAD, los siguientes: a) Educacin abierta y permanente. b) Investigacin y desarrollo. c) Redes acadmicas. d) Liderazgo en Educacin abierta y a distancia. e) Sostenibilidad holstica. Artculo 21. Consejera Es la labor de orientacin, seguimiento, acompaamiento y apoyo al estudiante relacionado con la autogestin del proceso de aprendizaje autnomo y colaborativo, la formacin integral en el marco de la educacin

a distancia y la consolidacin de una actitud de compromiso con su proyecto de desarrollo acadmico. Propicia el sentido de pertenencia y compromiso del estudiante con la Universidad a lo largo de su proceso de formacin y fomenta de manera especifica la adopcin de mtodos, tcnicas y herramientas para el aprendizaje autnomo, el acompaamiento psicosocial y afectivo, facilitando las decisiones vocacionales del estudiante en la eleccin que realiza para su matricula en determinado programa y propende por su permanencia dentro del mismo. Tiene carcter obligatorio por parte de la UNAD y carcter voluntario por parte del estudiante.

Act 9 Quiz 2 Revisin del intento 1

Comenzado el: martes, 14 de abril de 2009, 21:44 Completado el: martes, 14 de abril de 2009, 21:56 Tiempo empleado: 11 minutos 54 segundos
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1 El componente comunitario se convierte en la estrategia fundamental que tipifica a la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD porque: Seleccione una respuesta. a. Conlleva la investigacin b. Conlleva la accin pedaggica c. Conlleva la proyeccin social. d. Conlleva el soporte tecnolgico 2 El componente acadmico del PAP de la UNAD presenta tres responsabilidades institucionales bsicas: Investigacin, Accin Pedaggica y Proyeccin social. A su vez este componente incluye el aprendizaje, por parte del estudiante, en tres momentos articulados entre s: La apropiacin critica de la realidad y de si mismo, la construccin creativa del conocimiento y de si mismo, la aplicacin del conocimiento. A estos tres momentos o fases los llamamos:

Seleccione una respuesta. a. Accin, reconocimiento y profundizacin b. Actividad, trabajo y entrega c. Reconocimiento, accin y transferencia

d. Reconocimiento, profundizacin y transferencia 3 En los procesos institucionales formadores de una cultura de la educacin, se han tenido en cuenta tres momentos de evaluacin complementarios que son: Seleccione una respuesta. a. heteroevaluacin, coevaluacin, metacognicin b. autoevaluacin, coevaluacin, heteroevaluacin c. autoevaluacin, reflexin, metacognicin d. autorregulacin, reflexin, metacognicin 4 En el proceso evaluativo utilizado en el Modelo Pedaggico de la UNAD, la heteroevaluacin es:

Seleccione una respuesta. a. La manera ms eficaz de verificar los conocimientos adquiridos por el estudiante b. La que realiza la Universidad mediante pruebas diversas que aplica el tutor c. El proceso fundamentado en la heteronoma, caracterstica de la complejidad del proceso de aprendizaje utilizado por la UNAD. d. Un proceso personal e individual mediante el cual el estudiante, a plena conciencia, verifique si sabe o no lo suficiente. 5 El componente acadmico es la columna vertebral y el hilo conductor de la razn de ser de la Universidad, y para ello, adems de otras posibilidades cuenta con la formacin en competencias y estndares de calidad. Una competencia se relacionan con la capacidad del estudiante para la utilizacin del conocimiento en todas sus dimensiones, relaciones sociales e interacciones en diferentes niveles y contextos. Una competencia compleja: Seleccione una respuesta. a. Implica predisponerse para lograr la meta superando al adversario b. implican un bajo nivel de abstraccin y de relacin por parte de quien aprende. c. Implica conocimiento cuyo aprendizaje requiere un alto nivel de

abstraccin d. Implica actitudes, valores, modelos y disposiciones personales y profesionales

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El componente comunitario se convierte en la estrategia fundamental que tipifica a la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD porque: Seleccione una respuesta. a. Conlleva la proyeccin social. b. Conlleva la investigacin c. Conlleva el soporte tecnolgico d. Conlleva la accin pedaggica 2 En el proceso evaluativo utilizado en el Modelo Pedaggico de la UNAD, la heteroevaluacin es:

Seleccione una respuesta. a. El proceso fundamentado en la heteronoma, caracterstica de la complejidad del proceso de aprendizaje utilizado por la UNAD. b. Un proceso personal e individual mediante el cual el estudiante, a plena conciencia, verifique si sabe o no lo suficiente. c. La manera ms eficaz de verificar los conocimientos adquiridos por el estudiante d. La que realiza la Universidad mediante pruebas diversas que aplica el tutor 3 En los procesos institucionales formadores de una cultura de la educacin, se han tenido en cuenta tres momentos de evaluacin complementarios que son: Seleccione una respuesta. a. autorregulacin, reflexin, metacognicin b. heteroevaluacin, coevaluacin, metacognicin c. autoevaluacin, reflexin, metacognicin d. autoevaluacin, coevaluacin, heteroevaluacin

4 El concepto correcto utilizado en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia para el mediador del curso es: Seleccione una respuesta. a. Facilitador b. Maestro c. Tutor d. Profesor 5 El nmero promedio de crditos acadmicos que tiene una tecnologia en la UNAD es: Seleccione una respuesta. a. 96 b. 74 c. 160 d. 46