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Asignatura Materia Mdulo Titulacin Plan Periodo de imparticin Nivel/Ciclo Crditos ECTS Lengua en que se imparte Profesor/es responsable/s Datos de contacto (E-mail, telfono) Horario de tutoras Departamento
DISEO DE CIRCUITOS DIGITALES PARA COMUNICACIONES ELECTRNICA PARA TELECOMUNICACIONES MATERIAS ESPECFICAS DE TECNOLOGAS DE TELECOMUNICACIN GRADO EN INGENIERA DE TECNOLOGAS DE TELECOMUNICACIN 460 2 CUATRIMESTRE GRADO 6 ECTS CASTELLANO SALVADOR DUEAS CARAZO HELENA CASTN LANASPA TELFONO: 983 423000 ext. 3679 / ext. 5509 E-MAIL: sduenas@ele.uva.es, helena@ele.uva.es Vase www.uva.es Centros Campus de Valladolid Escuela Tcnica Superior de Ingenieros de Telecomunicacin Tutoras ELECTRICIDAD Y ELECTRNICA Cdigo Tipo/Carcter Curso 45026 OBLIGATORIA 3
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1.3 Prerrequisitos
No existen condiciones previas excluyentes para cursar esta asignatura, aunque s recomendaciones lgicas que el alumno debera tener en cuenta. Es recomendable haber cursado las materias bsicas de Telecomunicaciones Electrnica Analgica y Electrnica Digital. Tambin resulta muy conveniente para afrontar esta asignatura haber adquirido los conocimientos y competencias de algunas Materias Instrumentales, especialmente Fsica.
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2.2 Especficas
SE5. Capacidad de disear circuitos de electrnica analgica y digital, de conversin analgico-digital y digital-analgica, de radiofrecuencia, de alimentacin y conversin de energa elctrica para aplicaciones de telecomunicaciones y computacin.
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3. Objetivos
Al finalizar la asignatura el alumno deber ser capaz de: Conocer las soluciones comerciales existentes basadas en FPGAs y DSPs para el desarrollo de circuitos digitales para comunicaciones y otros. Comprender la metodologa de diseo de circuitos digitales para comunicaciones basados en sistemas lgicos programables y procesadores de seal digital. Conocer los lenguajes de programacin tanto hardware como software a emplear en el diseo de circuitos digitales basados en FPGAs y DSPs. Disear, realizar y depurar hardware/software basados en FPGAs y DSPs. Aplicar tcnicas de resolucin de problemas hardware/software en el desarrollo de circuitos digitales basados en FPGAs y DSPs. Encontrar y analizar informacin tcnica y realizar informes tcnicos con dicha informacin.
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ACTIVIDADES PRESENCIALES Clases terico-prcticas (T/M) Clases prcticas de aula (A) Laboratorios (L) Prcticas externas, clnicas o de campo Seminarios (S) Tutoras grupales (TG) Evaluacin (fuera del periodo oficial de exmenes) Total presencial
HORAS 30 0 30 0 0 0 0 60
ACTIVIDADES NO PRESENCIALES Estudio y trabajo autnomo individual Estudio y trabajo autnomo grupal
HORAS 60 30
Total no presencial
90
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a. Contextualizacin y justificacin
Vase apartado 1.1. Esta asignatura consta de un nico bloque y por tanto no es necesario su contextualizacin y justificacin dentro de la asignatura.
b. Objetivos de aprendizaje
Vase apartado 3. Esta asignatura consta de un nico bloque que comprende, por tanto, objetivos de aprendizaje de la asignatura completa.
c. Contenidos
Tema 1.- Introduccin 1.1.- Perspectiva histrica 1.2.- Aspectos generales del diseo de circuitos integrados digitales para Comunicaciones 1.3.- Principios del diseo estructurado Tema 2.- Diseo de Lgica CMOS Combinacional 2.1.- Lgica combinacional esttica 2.2.- Familias lgicas alternativas 2.3.- Lgica combinacional dinmica Tema 3.- Diseo de Lgica CMOS Secuencial 3.1.- Circuitos secuenciales estticos 3.2.- Circuitos secuenciales dinmicos 3.3.- Circuitos multivibradores Tema 4.- Circuitos y Sistemas Digitales Programables 4.1.- Circuitos Lgicos Programables de Aplicacin General (PLDs, FPGAs). Arquitectura y Programacin. 4.2.- Circuitos Lgicos Programables de Aplicacin Especfica: Procesadores de Seales Digitales (DSPs). Arquitectura y Programacin. 4.3.- Sistemas Integrados: Embedded Systems, Silicon on Chip (SoC). Prcticas de laboratorio P.1. Diseo Estructurado. P.2. Metodologas de Diseo. Herramientas de captura, simulacin, verificacin y sntesis P.3. Lenguajes de Descripcin de Hardware (VHDL) P.4. Aplicaciones prcticas a las comunicaciones: Filtros, moduladores, mezcladores.
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d. Mtodos docentes
Clase magistral participativa Aprendizaje entre iguales
e. Plan de trabajo
Vase el Anexo I.
f. Evaluacin
La evaluacin de la adquisicin de competencias se basar en: Valoracin de la actitud y participacin del alumno en las actividades formativas. Valoracin del trabajo realizado en el laboratorio. Realizacin de un trabajo escrito y/o presentacin oral. Prueba escrita al final del cuatrimestre.
g. Bibliografa bsica
Neil Weste and David Harris. CMOS VLSI Design: A Circuits and Systems Perspective. Addison-Wesley
th Publishing Company. 4 Edition. 2010.
R. Jacob Baker. CMOS: Circuit Design, Layout, and Simulation. Wiley-IEEE Press. 3rd Edition. 2010. Uwe Meyer-Baese. Digital Signal Processing with Field Programmable Gate Arrays. Springer-Verlag. 3 Edition. 2007. Robert Oshana. DSP Software Development Techniques for Embedded and Real-Time Systems. 2005
rd
h. Bibliografa complementaria
A. S. Sedra y K. C. Smith. Circuitos Microelectrnicos. McGraw Hill. 2006. Tim Williams. The Circuit Designer's Companion. Newnes-Elsevier. 2nd. Edition. 2005. Jan M.Rabaey, A. Chandrakasan and B. Nikolic. Digital Integrated Circuits. A Design Perspective. Prentice Hall Electronics and VLSI Series, Charles G.Sodini, Series Editor. Second Edition. 2003. J.F.Wakerly. Digital Design. Principles and Practices. Prentice Hall International. 2000. R. Jacob Baker. CMOS: Mixed-Signal Circuit Design. Wiley-IEEE Press. 2nd. Edition. 2009.
i. Recursos necesarios
Sern necesarios los siguientes recursos, todos ellos facilitados por la UVa o el profesor: Las clases tericas se realizarn mediante presentaciones power-point. Para llevar a cabo las prcticas de laboratorio se necesitar el siguiente software: XILINX FOUNDATION SOFTWARE MICROWIND
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BLOQUE TEMTICO
CARGA ECTS
PERIODO PREVISTO DE DESARROLLO Perodo lectivo completo correspondiente al 2 cuatrimestre del curso acadmico: Semanas 1-15
INSTRUMENTO/PROCEDIMIENTO Valoracin de la actitud y participacin del alumno en las actividades formativas en aula Valoracin del trabajo realizado en el laboratorio Informes de prcticas de laboratorio Realizacin de un trabajo escrito y/o presentacin oral
OBSERVACIONES
15%
Es condicin necesaria (pero no suficiente) para superar la asignatura realizar todas las prcticas de laboratorio. Es condicin necesaria (pero no suficiente) para superar la asignatura entregar todos los informes. Es condicin necesaria (pero no suficiente) para superar la asignatura realizar el trabajo escrito y/o realizar la presentacin oral. Es condicin necesaria (pero no suficiente) para superar la asignatura alcanzar una calificacin igual o superior a 4 puntos sobre 10 para superar la asignatura.
20%
20%
40%
En el caso de la convocatoria extraordinaria: Se mantiene la calificacin obtenida en los cuatro primeros instrumentos de la tabla en ese mismo curso acadmico siempre que se cumplan los requisitos mencionados y su calificacin total sea superior a 30 puntos sobre 60. El 40% restante de la calificacin se obtendr mediante la realizacin de un nuevo examen escrito. Si no es superior a 30 puntos sobre 60, entonces el examen escrito de la convocatoria extraordinaria supondr el 70% y un 30% se obtendr mediante un examen prctico extraordinario de laboratorio. En ambos exmenes se exigir una nota de al menos 4.5 sobre 10, y una media ponderada de al menos 5.0 sobre 10 para superar la asignatura.
8. Consideraciones finales
El Anexo I mencionado en la gua, donde se describe la planificacin detallada, se entregar al comienzo de la asignatura.
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