UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA FACULTAD DE INGENIERIA QUIMICA Y TEXTIL rea Acadmica de Ciencias Bsicas

INFORME N 3 ESTRUCTURA ATOMICA QU-117 A

Realizado por: -Fernndez Quispe Jos Alfredo -Apaza Melo Juan Carlos PROFESORES: Ing. Carlos Morales Comettant Ing. Jaime Flores Ramos Periodo Acadmico: 2009-II Fecha De Realizacin: 17/09/09 Fecha De Presentacin: 24/09/09

Mesa: E4 20092581J 20090689H

LIMA-PERU

ESTRUCTURA ATOMICA I.OBJETIVO GENERAL Aprender las caractersticas bien dadas del electrn, la descomposicin de la luz y sus aplicaciones, tambin aprender los espectros de cada sustancia para su posterior reconocimiento. II. FUNDAMENTO TEORICO EL ELECTRN: Comnmente representado por el smbolo: e, es una partcula subatmica. En un tomo los electrones rodean el ncleo, compuesto nicamente de protones y neutrones. Los electrones tienen una masa pequea respecto al protn, y su movimiento genera corriente elctrica.. Su caracterstica principal es el de ser ondulatoria y corpuscular. CORRIENTE Y MAGNETISMO: Es uno de los aspectos del

electromagnetismo, que es una de las fuerzas fundamentales de la naturaleza. Las fuerzas magnticas son producidas por el movimiento de partculas cargadas, por ejemplo electrones, lo que indica la estrecha relacin entre la electricidad y el magnetismo. La manifestacin ms conocida del magnetismo es la fuerza de atraccin o repulsin que acta entre los materiales magnticos como el hierro. Recientemente, estos efectos han proporcionado claves importantes para comprender la estructura atmica de la materia. LA LUZ: Est formada por ondas, se propaga en todas direcciones y siempre en lnea recta. El hombre slo puede ver algunas de estas ondas, las que forman el espectro luminoso visible. Los objetos que reciben la luz se llaman cuerpos iluminados. Como la luz blanca en realidad est compuesta por siete colores, de acuerdo al tipo de luz que absorben y que reflejan (ESPECTROS), vemos los objetos de diferentes colores.

III. PARTE EXPERIMENTAL EXPERIMENTO N1.1: DETERMINACION DE LA MAGNITUD DE LA CARGA DEL ELECTRON 1.1.1 OBEJTIVO ESPECIFICO: Comprobar lo hallado por millikan (Hallando la carga del electrn en el laboratorio) mediante la electrolisis. 1.1.2 OBSERVACIONES: Notamos que el multitester marca el ampermetro (intensidad de corriente) k pasa x el circuito. Notamos que el nodo (+) y ctodo (-). La corriente pasa del nodo al ctodo. Notamos que el nodo se va carcomiendo esto se debe a que hay ocurre la oxidacin (perdida de electrones) 1.1.3 CALCULOS Y RESULTADOS: Haciendo la electrolisis en el laboratorio anotamos los siguientes datos: A (nodo) Masa inicial (g) del electrodo en Cu: Masa final (g) de los electrodos de Cu: Voltaje de la fuente de corriente continua: Hora de inicio de la electrolisis: Hora final de la electrolisis: Intensidad de corriente (A) 8h y 47 min 9h y 42 min 24.5068 24.3252 2V C (Ctodo) 36.2154 36.4006

Horas de lectura de la intensidad de corriente 0.11 A 0.12 A 0.13 A 0.13 A

1.1.4 ECUACIONES QUIMICAS:

Cu Cu

Solucin acuosa de CuSO4 1M

CuSO4 (s) + H2O (l) Cu2+

HALLANDO LA CRAGA DEL ELECTRON: T= 55 min 3360 s

(ac)

+ (SO4) 2- (ac)

Q = I.T Q = 0.12 X 3350 = 402 C 63.5 6 .1023 electrones 0.1816 (# e-) 0.017.1023

Q = qe- (# e-) 402 = 0.017.1023 x qeqe- = 2.36 10-19 Carga del electrn hallado por millikan qe- = 1.602 10-19
1.1.5 CONCLUSIONES: Quedo comprobado despus de hacer el anlisis en el laboratorio que la carga del electrn se aproxima a lo dicho por millikan. ESPERIMENTO N1.2: CORRIENTE Y MAGNETISMO. ELECTROIMAN 1.2.1 OBEJTIVO ESPECFICO: Aprender la construccin de un electroimn y determinar la generacin de su campo magntico para despus hallar sus respectivos polos ayudndonos con una brjula. 1.2.2 OBSERVACIONES: En la experiencia notamos que la brjula no nos proporcionaba los polos en el electroimn construido debido a que el campo magntico generado era muy pequeo. Tambin notamos que al dispersar las limaduras de hierro sobre el papel observamos que se observa las lneas del campo magntico. El electroimn libera calor.

1.2.3 CONCLUSIONES: Al final del experimento no pudimos saber los polos del electroimn pues como ya explicamos en las observaciones el campo era muy pequeo para hallarlo pero si se pudo hacer con la regla de la mano derecha. ESPERIMENTO N1.3: ESPERIENCIA 1.3.1: COLORIMETRIA OBEJTIVO ESPECFICO: Hacer una comparacin a simple vista, de un mismo compuesto pero diferente concentracin y mediante un proceso sencillo poder encontrar una concentracin desconocida. EXPERIENCIA * Observamos las tres concentraciones que nos dan para poder las diferencias que tienen a simple vista (el color). *Una de los tres compuestos no tiene una concentracin conocida as que nuestro trabajo es averiguar cul es. * Vertimos la muestra conocida en un tubo de ensayo y lo mismo hacemos con la muestra desconocida (ambos con la misma cantidad), luego los envolvemos con un papel cuidadosamente para no romper los tubos. * Ponerlo hacia la luz para poder comparar la permisividad que tiene cada uno para dejar pasar la luz (la muestra con mayor concentracin deja pasar menos luz). * Extraemos el lquido poco a poco de la sustancia de mayor concentracin hasta que ambas puedan tener la misma permisividad al dejar pasar la luz, luego hallamos la diferencia de alturas y con ayuda de una relacin (concentracin-altura) hallamos la concentracin de la muestra desconocida. OBSERVACIONES: La sustancia con mayor concentracin deja pasar menos luz que la de menor concentracin. Hay una cierta proporcionalidad en cuanto la concentracin-altura CALCULOS Y RESULTADOS: Para hallar la concentracin desconocida usamos la siguiente frmula: K. (concentracin). (altura) = Cte.

Tablas de colorimetra Tabla N 1

Solucin acuosa de Cu+2 N 1 N 2

Concentracin

Color

Intensidad de color

0,4 N 0,1 N

Celeste claro Celeste claro

1>2

Tabla N 2 Muestras Alturas de las soluciones ( cm) Al inicio Solucin N 2 Solucin de conc. Desconoc. 10,8 10,8 Al final 3,8 10,8

Haciendo uso de la formula anterior obtenemos que la concentracin de la muestra desconocida es: Mx = 0,035 CONCLUSIONES: Una muestra ms concentrada que otra puede dejar pasar la misma cantidad de luz si es que tiene menor altura que la muestra menos concentrada. Las sustancias ms concentradas tienen propiedades ms intensas que las menos concentradas. RECOMENDACIONES: Tener mucho cuidado al momento de envolver los tubos de ensayo porque son muy delicados. Hacer uso de un gotero al momento de hacer las extracciones. ESPERIENCIA 1.3.2: DESCOMPOSICION DEL PLUMON OBEJTIVO ESPECFICO: Observar la descomposicin de los colores pintados en la tiza con un plumn

OBSERVACIONES: Notamos que despus de un tiempo los colores pintados se van descomponiendo.

CALCULOS Y RESULTADOS: Anotamos os datos obtenidos de la descomposicin de los colores en el siguiente cuadro: Marca Color original Colores luego de la cromatografa Plumn 1 Negro Rojo Celeste Plumn 2 Rojo Rojo claro rojo Plumn 3 Marrn Violeta Morado amarillo Plumn 4 Celeste Celeste claro Celeste

CONCLUSIONES: Concluimos que cada color esta compuesto de distintos colores.

ESPERIENCIA 1.3.3: GENERACION DE LA LUZ Y SU DESCOMPOSICION a) A partir de una sal solida o una solucin acuosa de ella: OBEJTIVO ESPECFICO: Poder identificar a una sustancia por el color de la llama que se produce al exponerla al fuego. EXPERIENCIA Con ayuda del alambre de Nicrom, previamente desinfectada con el HCl, se moja la punta con la solucin y se la acerca al fuego. Se ver que las llamas se tornan de otro color, (amarillo, rojo, etc.) segn sea el compuesto.

OBSERVACIONES: Las llamas se tornan de otro color cada vez que le acercamos el alambre de Nicrom mojada con la sustancia. Dos sustancias nos pueden dar el mismo color de llama. CALCULOS Y RESULTADOS: A continuacin la tabla de datos de los compuestos: Solucin acuosa NaCl LiCl SrCl2 BaCl2 Color de la llama a simple vista Anaranjado intenso Rojo Naranja rojizo Amarillo KCl CaCl2 Muestra prob. 1 Violeta Naranja BaCl2 + LiCl

CONCLUSIONES: Este mtodo prctico nos puede servir para poder identificar los compuestos que con forman una solucin desconocida. b) A partir de una muestra gaseosa y la descomposicin de la luz producida usando el espectrmetro simple OBSERVACIONES: Notamos que la luz se puede descomponerse en 7 colores, esto lo comprobamos en la experiencia bibida en el laboratorio usando el espectroscopio simple. Tambin pudimos ver los espectros de los elementos Hg, H, He. CALCULOS Y RESULTADOS: A continuacin anotamos los lo visto con el espectroscopio simple que dio los siguientes espectros. Muestra gaseosa Hg H He Secuencia de colores de izquierda a derecha Verde Rojo Rojo Rojo Verde Naranja --Violeta Verde -----Violeta

CONCLUSIONES: Concluimos que cada elemento presenta un espectrmetro diferente.

ESPERIMENTO N1.4: MODELOS (Caja negra) 1.4.1 OBEJTIVO ESPECFICO: Poder identificar sustancias o materiales, como lo hacan los antiguos qumicos, mediante mtodos rudimentarios. 1.4.2 OBSERVACIONES: Usando mtodos prcticos podemos saber la forma de muchos materiales que no podemos alcanzar a ver a simple vista.

CONCLUIMOS QUE LO QUE ESTUVO EN LA CAJA ERAN LOS SIGUIENTES OBJETOS: CORCHO TIZA

1.4.4 CONCLUSIONES: Ver un objeto no es muy importante para conocerlo ya que se lo puede conocer por otros mtodos. 1.4.5 RECOMENDACIONES: Antes de sacar conclusiones escuchar las ideas de los dems integrantes del grupo para poder definir mejor la idea que se tienes de los materiales de la caja negra. IV CUESTIONARIO 1.- Qu es la cromatografa y cules son sus aplicaciones? Es un mtodo de separacin para mezclas complejas, la cual es bien usas para las ramas de la ciencia y la fsica, la tcnica que se usa es la separacin selectiva, cuyo objetivo es separar los distintos componentes de una mezcla, permitiendo identificar y determinar las cantidades de dichos componentes.

Aplicaciones: a) Separaciones de componentes de plantas medicinales. b) Separacin de componentes de una sntesis orgnica. c) Separacin de colorantes. d) Separacin e identificacin de dioxina y de morfina. e) Separacin de acido actico, alcohol cetilico y metil-etil cetona. f) Separacin e identificacin de los compuestos intermedios de una sntesis orgnica, por ejemplo en la sntesis del naftaleno,

identificacin de acido ftlico, anhdrido ftlico, benceno. 2.- Indique las caractersticas principales y sus aplicaciones de los rayos catdicos, rayos gamma y rayos X. Rayos catdicos Caractersticas: - Son un flujos de electrones que van del ctodo al nodo. - Cuando pasan por un campo elctrico o magntico se desvan. - Son capaces de producir fluorescencia. Aplicaciones: -La mayor parte de los televisores y monitores de ordenador. -Los osciloscopios, espectroscopios y otros instrumentos de medida. -Los radares. Rayos X Caractersticas: - Al incidir en un cuerpo este que ionizado. - Atraviesa cuerpos opacos. -Impresionar las pelculas fotogrficas Aplicaciones: -Nos permiten localizar enfermedades seas o tejidos blandos. -Nos permiten ver fracturas en los huesos.

Rayos gamma Caractersticas: -Causan grave dao a los ncleos de las clulas. -No tienen carga. -Cuando atraviesan un campo magntico o elctrico no se desvan. Aplicaciones: -Son usadas para ciertos tipos de cncer. -Tomografas. 3.- El contador Geiger Un contador Geiger es un dispositivo empleado para detectar la presencia y la intensidad de una radiacin. Est formado por un tubo lleno de gas a baja presin, que acta como cmara de ionizacin. Los pulsos producen un sonido semejante a un chasquido. 4.- Resumen de la lectura El laser: La esplenda luz. El nombre de laser es un acrnimo. Desde que se descubri a tenido una infinidad de usos en la medicina y la ciencia, el primer laser en crearse fue el de rub, el laser tiene una gran intensidad y facilidad de enfoque por lo que tambin se le emplea en operaciones oculares, taladrar metales y hasta hacer fusiones nucleares, por lo que se dice que el laser es uno de los mas grande inventos creado hasta ahora.

V. BIBLIOGRAFIA http://www.abcpedia.com/laser/rayo-laser.htm http://es.wikipedia.org/wiki/Contador_Geiger http://www.xtal.iqfr.csic.es/Cristalografia/parte_02.html http://es.wikipedia.org/wiki/Tubo_de_rayos_cat%C3%B3dicos