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do I de 2014
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de Ciencias Bsicas Tecnologa e Ingeniera Actividad 10: Trabajo Colaborativo 2 Periodo I de 2014
Gua de actividades
En este sentido le invitamos a realizar las siguientes actividades: 1. Investigacin: De acuerdo al siguiente cdigo de MatLab propuesto: [b,a] = cheby1(12,0.5,200/500); [h,f] = freqz(b,a,256,1000); mag=abs(h); subplot(121) plot(f,mag) fase=unwrap(f*180/pi); subplot(122) plot(f,fase) a) Corra el programa y explique qu hace cada lnea. Aqu se recomienda usar el help del MatLab como soporte. b) Realice un anlisis y conclusiones sobre las grficas obtenidas. 2. Herramientas para el anlisis de filtros digitales. a) Investigue acerca de la herramienta FVtool de MatLab. b) Proponga tres ejemplos de aplicacin de la herramienta FVtool donde muestre las grficas: Respuesta Respuesta Respuesta Respuesta Respuesta Grfico de de Magnitud Respuesta de fase de retardo de grupo de retardo de fase al impulso al escaln polos y ceros.
c) Analice y comente cada grfica obtenida en el punto b) NOTA: Todos los integrantes deben resolver los dos puntos y consolidar un solo informe final con los aportes seleccionados de entre todos los aportes enviados que el grupo considere que son los mejores.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de Ciencias Bsicas Tecnologa e Ingeniera Actividad 10: Trabajo Colaborativo 2 Periodo I de 2014
Para el desarrollo de la actividad grupal recomendamos lo siguiente: Que el grupo elija un relator, el cual debe llevar el portafolio del grupo donde recopilar y organizar el trabajo que deben presentar como producto de esta actividad. Cada integrante del grupo debe realizar su aporte individual para cada punto planteando su propuesta de solucin a los puntos trazados. Cada propuesta ser evaluada en sesiones diferentes por todos los integrantes del grupo donde cada uno har sus aportes, modificando o completando la propuesta de sus compaeros. El relator consolida el informe con las propuestas de cada integrante, la propuesta grupal y las conclusiones. Deben adjuntar los cdigos generados por cada uno de los integrantes en una carpeta junto al informe final. Todos los miembros deben revisar el informe y hacer los aportes finales. Envo de la actividad: En el espacio dedicado para el envo en el foro de trabajo colaborativo, uno de los integrantes del equipo (el que el grupo ha elegido como su relator) debe subir el archivo en el formato indicado, debe guardarse de la siguiente manera: nombre de la actividad_nombre del grupo.pdf El formato del documento debe tener los siguientes elementos. 1. Portada 2. Introduccin 3. Desarrollo: a) Punto 1 b) Punto 2 4. Conclusiones 5. Referencias Ejemplo: Si el nombre del grupo es Grupo17, el nombre del archivo ser as: Act10_Grupo17.pdf Nota Aclaratoria: El estudiante que no evidencie su participacin en el foro no obtendr calificacin en la actividad.
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Rbrica de Evaluacin
Item Evaluado Valoracin Baja El estudiante nunca particip del trabajo de equipo dentro del foro asignado o ingres al foro dentro de los tres ltimos das sin haber ingresado antes. (Ponderacin=0) No realiz lo solicitado en el punto 1 de la gua de actividades. (Ponderacin=0) No realiz lo solicitado en el punto 2 de la gua de actividades. (Ponderacin=0) El documento presenta deficiencias en redaccin y errores ortogrficos. (Ponderacin=0) Valoracin Media El estudiante particip del trabajo de equipo dentro del foro pero sus aportes no son pertinentes al trabajo solicitado o no son suficientes. (Ponderacin=7) Presentan un aporte parcial a lo solicitado en el punto 1 de la gua de actividades. (Ponderacin=6) Presentan un aporte parcial a lo solicitado en el punto 2 de la gua de actividades. (Ponderacin=7) No hay errores de ortografa y el documento presenta una mediana articulacin de las ideas y la estructura de los prrafos. (Ponderacin=1) Aunque el documento presenta conclusiones no son totalmente coherentes con el objetivo del trabajo. (Ponderacin=1) Se maneja de manera inadecuada el uso de citas y referencias. (Ponderacin=1) Valoracin Alta El estudiante particip de manera activa y pertinente con la actividad. (Ponderacin=14) Ponderacin
14
Punto 1
Presentan un aporte completo a lo solicitado en el punto 1 de la gua de actividades. (Ponderacin=13) Presentan un aporte completo a lo solicitado en el punto 2 de la gua de actividades. (Ponderacin=14) La redaccin es excelente, las ideas estn correlacionadas, y el cuerpo del texto es coherente en su totalidad. (Ponderacin=2)
13
Punto 2
14
Redaccin y ortografa
Conclusiones
Las conclusiones reflejan de manera objetiva la asimilacin de los conceptos y objetivos del trabajo. (Ponderacin=2)
Referencias
PONDERACION TOTAL
47