EVALUACIN DE LENJUAJE SIMCE N 3

Lee atentamente los textos y las preguntas, dos y tres veces si es necesario para que
comprendas, reflexiona y luego responde marcando la alternativa correcta con una X .
Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 y 8.
TEXTO N1

1.- El texto N 1 corresponde a:

A.- Un texto informativo.
C.- Un poema.

B.- Un texto narrativo.

D.- Una noticia.

2.- Segn el texto N 1 este rinoceronte habita en :

A.- La ciudad de Java.
C.- En la poca medieval.

B.- Unos bosques en extincin.

D.- En Indonesia y Vietnam.

3.- Segn el texto N 1 este rinoceronte:

A.- Es de gran tamao y est en crecimiento su poblacin.
B.- Es de pequeo tamao y hay ms de 60 mil en Indonesia.
C.- Es de gran tamao y est en peligro de extincin.
D.- Es un mamfero de la edad medieval.
4.- El texto N 1 est escrito:
A.- En tres prrafos.

B.- Un prrafo.

C.- En verso.

5.- El escritor del texto N 1 nos quiere mostrar:

A.- Su conocimiento sobre los rinocerontes.
B.- Su alegra por la vida de los animales.
C.- Su preocupacin por la extincin del rinoceronte de Java.
D.- Su conocimiento sobre lo peligrosos que son los rinocerontes.

D.- En nueve prrafos.

6.- En el texto N 1 se emplea la frase peligro de extincin esto quiere decir:

A.- Que ese animal est en riesgo de desaparecer del planeta.
B.- Que ese animal est en riesgo de adquirir enfermedades.
C.- Que es un animal mamfero.
D.- Que ese animal slo vive en Indonesia y Vietnam.

7.- El texto N 1 se titula No te vayas amigo a qu crees que se debe este ttulo?:
A.- A la amistad del escritor con los animales de Indonesia.
B.- A la preocupacin del escritor por la extincin de los rinocerontes de Java.
C.- A que el autor del texto se ir a vivir a Indonesia.
D.- A que los animales son amigos de los seres humanos.

8.- En el texto N 1 se compara la piel del rinoceronte con la de una armadura; esto quiere decir
que:
A.- La piel es suave y delicada.
C.- La piel es gruesa y suave.

B.- La piel es spera y delicada.

D.- La piel es rgida y dura.

Lee el siguiente texto y luego contesta las preguntas de la 9, 10, 11 y 12.

TEXTO N 2
Jalea Sorpresa
Ingredientes:
-- 2 cajas de jaleas de duraznos.
-- 1 tarro de duraznos en conserva.
Utensilios:
-- 1 molde o fuente.
-- 1 cuchara o espumador
-- 1 cuchillo.
-- 1 tenedor.
-- refrigerador.
-- platos segn el nmero de personas que comern.
-- abridor de latas.
Instrucciones:
-- Preparar una caja de jalea segn las instrucciones.
-- Colocar la jalea en un molde.
-- Refrigerar en el molde por media hora y retirar del fro.
-- Pinchar la jalea que ya endurecida con un tenedor en distintas partes.
-- Poner sobre ella duraznos picados.
-- Preparar la otra caja de jalea segn las instrucciones.
-- Agregar encima de la jalea que est con los duraznos y volver a refrigerar por dos horas.
Presentacin:
-- Servir en pequeos platos adornados con pequeos trozos de duraznos restantes del tarro.
-- Opcional: decorar tambin con crema, merengue o salsa de frutas.

9.- Qu se obtiene despus de realizar esta receta?

A.- duraznos.

B.- jalea con duraznos.

C.- jalea.

D.- torta de durazno.

10.- Segn lo ledo, qu son los ingredientes?

A.- Los alimentos que no usas en la receta.
C.- Lo que obtienes al cocinar una receta.

B.- Los alimentos que usas en la receta.

D.- Los alimentos sanos para los seres humanos.

11.- Segn lo ledo las instrucciones son:

A.- Los pasos a seguir para preparar el postre.
C.- La receta del postre.

B.- El momento en que se sirve el postre.

D.- El momento en que se sirve el postre

12.- El orden cronolgico de la receta es:

A.- Conseguir los ingredientes, servir y preparar la jalea.
B.- Conseguir los alimentos, los utensilios y cocinar.
C.- Servir la torta de durazno.
D.- Leer la receta, juntar los utensilios, los ingredientes, preparar y servir.

El siguiente texto tambin se encuentra en tu manual de lecturas, ahora lee atentamente y

contesta las preguntas de la 13 a la 23 .
TEXTO N2
Dnde vivo?
Siempre haba tenido la duda de cmo se llamaba el lugar donde yo viva, hasta que un da
mi mam me explic que vivimos en un barrio. Tambin me dijo que vivimos en la comuna de
Puente Alto y que hay muchos barrios diferentes.
Mi barrio queda en una poblacin llamada Los Pinos. Empieza en la esquina de la iglesia
Asuncin que est frente a la plaza y llega a ms de seis cuadras de mi casa.
En mi barrio las casas son todas iguales, de dos pisos y pareadas, con la puerta de
entrada a un lado y un ventanal grande al otro. En el segundo piso se ven tres ventanas chicas, la
del medio es la del bao, las otras dos son de los dormitorios.
Mi mam me explic que antes, todas las casas del barrio eran de color damasco pero
que cada familia las ha ido pintando de diferentes colores y as mi barrio es bien colorido.
Mi casa tiene un jardn lleno de flores y un limonero que nunca ha dado frutos, mi abuelita
cuida mucho el jardn, por eso est tan bonito. Alrededor de las plantas y flores hay una reja alta,
de color verde, mi pap la tuvo que hacer para que mi perro no destruyera el jardn.

13.- El texto N 5 corresponde a:

A.- Un cuento.

B.- Una carta.

C.- Un texto informativo.

D.- Una descripcin.

14.- En el texto N 5 las palabras barrio, poblacin, abuelita corresponden a:

A.- Sustantivos propios.
C.- Adjetivos.

B.- Sustantivos comunes.

D.- Verbos.

15.- En el texto N 5 las palabras el, un, una, la corresponden a:

A.- Sustantivos.

B.- Preposiciones.

C.- Adjetivos.

D.- Artculos.

16.- Las palabras explic, tiene, haber del texto N 5 corresponden a:

A.- Verbos.

B.- Preposiciones.

C.- Adjetivos.

D.- Artculos.

17.- Las palabras Asuncin, Puente Alto, Los Pinos del texto N 5 se escriben con mayscula
porque:
A.- Son verbos
C.- Son sustantivos propios.

B.- Son preposiciones.

D.- Son artculos.

18.- Las palabras bonito, grande, verde, chicas del texto N 5 son:
A.- Verbos y nos sealan lo que hacen las personas.
B.- Pronombres personales y reemplazan los nombres de las personas.
C.- Sustantivos y nos sealan nombres de cosas y personas.
D.- Adjetivos y nos sealan caractersticas de las cosas y las personas.

19.- Lee esta oracin y elige los nmeros que correspondan a verbos:

El
1

jardn
2

de

mi

casa,
3

A.- Las palabras con nmero

B.- Las palabras con nmero
C.- Las palabras con nmero
D.- Las palabras con nmero

es
4

muy

bonito,
5

lo

cuido
6

lo

riego todos los das.

7
8

1, 4, 5 y 8 son verbos.
2, 3, 5, y 8 son verbos.
4, 6 y 7 son verbos.
2, 3, y 5 son verbos.

20.- Un nio en la clase de lenguaje clasific las palabras: casa, barrio, poblacin, comuna
juntas. Cul de estas razones crees t que es la que empleo?
A.- Que todas hablan sobre un lugar de Chile.
C.- Que todas son pronombres personales

B.- Que todas son sustantivos comunes.

D.- Que todas son sustantivos propios.

Lee el siguiente texto y contesta las preguntas a continuacin:

Buzz Lightyear
Al infinito y ms all. Es la frase favorita de Buzz Lightyear, un mueco espacial dotado
de la ltima tecnologa. Su nombre completo se podra traducir como Zumbido ao luz, lo que da
la idea de velocidad y avance cientfico. Ante todo, Buzz es un guardin espacial, de modo que
tiene muy claro sus deberes, los que se resumen en defender al universo del ataque exterior, as
como ser siempre corts con las mujeres. Todo esto lo convierte en un lder por naturaleza, pero
no porque se crea mejor que los dems, sino porque piensa que esa es su obligacin fundamental
en esta vida.

Su traje espacial, est equipado de infinidad de artefactos que envidiara cualquier persona
que ame las aventuras: un rayo lser situado sobre su brazo izquierdo, alas desplegables, luces
que brillan en la oscuridad, un casco transparente giratorio y botones para infinidad de funciones
que uno ni se imagina.
Buzz. Coleccin de oro Disney. Editado por Visor. Argentina, 2001.
21.- Buzz Lightyear es descrito como:
A.- El nico guardin del universo y por ello muy responsable.
B.- Lder del espacio ya que cuenta con un atuendo poderoso.
C.- Un mueco espacial dotado de recursos tecnolgicos.
D.- El defensor espacial ms envidiado por los aventureros.
22.- El texto anterior se trata de:
A.- La aparicin de un nuevo habitante del espacio exterior.
B.- Los problemas de un defensor del universo.
C.- Los adelantos tecnolgicos en los muecos actuales.
D.- Las caractersticas de Buzz como lder espacial.
23.- Segn el texto anterior
A.- El universo tiene enemigos destructores.
B.- El mueco presentado no tiene claros sus deberes.
C.- La tecnologa est pensada para la proteccin.
D.- Buzz Lightyear tiene un trabajo obligatorio.
24.- Por qu Buzz es un lder?
A.- Porque piensa que es mejor que los dems.
B.- Porque su misin es ser un guardin espacial.
C.- Porque es veloz y conoce la tecnologa.
D.- Porque su traje es envidiado por todos.
25.- La expresin que aparece en el texto ser siempre corts con las mujeres, significa:
A.- Ser agresivo con ellas.
C.- Conversar mucho con ellas.

B.- Ser atentos y amables con ellas.

D.- No tomar en cuenta a las mujeres.

26.- Dnde podemos encontrar este texto?

A.- Coleccin de oro Disney.
C.- En una coleccin publicada el 2001.

B.- Editado por Visor, Argentina.

D.- Ninguna de las anteriores.

27.- Quin nos cuenta esta historia?

A.- Buzz Lightyear
C.- Disney

B.- El narrador
D.- Todas las anteriores.

28.- En la oracin un casco transparente giratorio, el adjetivo calificativo es:

A.- giratorio

B.- casco

C.- un

D.- transparente