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PSICOLOGIA SOCIAL Modulo 5 Conocimiento Social: Opiniones, Actitudes y Representaciones Sociales GONZALEZ PEREZ La Teora de las Representaciones Sociales

es MOSCOVICI La Representacin Social: en!enos" Conceptos # Teora PA$L%N La Teora de las Representaciones Sociales PA$L%N &e las actit'des a las Representaciones Sociales

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PSICOLOGIA SOCIAL Modulo 5 GON AL! P!R! La "eor#a de las Representaciones Sociales $e%inici&n del Concepto de Representaci&n Social Moscovici 0 Se nie1a a dar 'na de2inicin ine3'4oca del t5r!ino Representacin Social" por3'e esto i!plicara limitar el concepto) Jodelet &a 'na de2inicin co!pleta de: Representaci&n Social 0 Idea 3'e crea!os a tra45s del Sentido Co!6n) or!a de conocimiento especfico" sa7er del Sentido Comn" c'#os contenidos !ani2iestan la operacin de procesos generativos # funcionales social!ente caracteri8ados) or!a de pensa!iento social) Modalidades de pensa!iento pr9ctico orientadas a: La comunicacin La comprensin &o!inio del entorno social" material e ideal) Se 1enera a tra45s de 0 $na acti4idad co!'nicati4a" en donde la interaccin individuos grupos Constr'#en : Co!parten de sentido a la Realidad Social &otan Se constr'#e a tra45s de 'na 2or!a partic'lar de conoci!iento 0 el SENTI&O COM;N S/ Mosco4ici <a# ' "ipos de Representaciones Sociales 0 3'e 4aran se16n las relaciones entre los Mie!7ros del Gr'po) () *!G!M+NICAS: Por s' car9cter coerciti4o se ase!e=an a las representaciones colecti4as) A!plia!ente co!partidas por los !ie!7ros de 'n 1r'po) ,) !NMANCIPA$AS: Co!partidas por s'71r'pos en contacto cercano" # 3'e poseen a'tono!a de los ele!entos 3'e interact6an en la sociedad) ') POL-MICAS: S'r1en de las relaciones con2licti4as # polari8adas entre di2erentes 1r'pos de la sociedad) Ad3'ieren la 2or!a de di9lo1os concretos e i!a1inarios)

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PSICOLOGIA SOCIAL Modulo 5 Ni.eles de An/lisis para el estudio de las RS: () RS como Teora Social del Comportamiento: Representaciones Sociales: Va !9s all9 de los procesos psico > sociales 3'e participan en la constr'ccin de representaciones) Esta7lece 'n !arco de 0 &i!ensiones Si!7licas 0 Procesos Generati4os 0 'nciones de ndole !as social Sociedad Pensante: Soc) c'#os !ie!7ros co!'nican s's pensa!ientos constante!ente) Indi4id'o: S'=etos pensantes" 3'e intentan resol4er s's pro7le!as cotidianos 'tili8ando representaciones 3'e crean # co!parten" a tra45s de la interaccin con otros indi4id'os) L'1ares P67licos: &onde la 1ente interca!7ia ideas # representaciones" 3'e !odelan s' concepcin del !'ndo # 3'e i!pactan en s's relaciones sociales) Sentido Com0n: E?isten 2 universos Universo Reificado: A3'el donde el conoci!iento acerca de los e4entos sociales # las personas es inte1rado en 'na estr'ct'ra co!prensi4a" siste!9tica # =erar3'i8ada) En donde las entidades constit'#entes se insertan en 'na serie de cate1oras in4ariantes) Siste!a de Pensa!iento 0 I!ponen los criterios de 4erdad 3'e con2i1'ran la realidad o2icial) Es e clu!ente 0 No todos los s'=etos tienen !5rito para pertenecer a 5l) La CIENCIA (a7ita en este universo de conocimiento) Universo Consensual Espacio donde 2l'#en las representaciones prod'cidas por la sociedad pensante) Los s'=etos 3'e se perci7en a s !is!o co!o i1'ales" tienen li7ertad de e?presar c'al3'ier pensa!iento) A3' se prod'ce el SENTI&O COM;N # 2or!as de conoci!iento 0 Representacin Social ,) Era de Representaciones Sociales Conoci!iento Cient2ico Tienen 'ni4ersos @ 0 Rei2icado Conoc) del Sentido Co!6n : 0 Consens'al Pero se relacionan En la Anti1Aedad))) CIENCIA 0 "#$etivo: <acer del Sentido Co!6n 'n conoci!iento !enos co!6n) Act'al!ente Ben la %ra de las Representaciones SocialesC SENTI&O COM;N 0 Conoci!iento Cient2ico (ec(o co!6n : Las personas necesitan conoci!ientos cient2icos para co!prender # !ane=ar 'n !'ndo cada 4e8 !as co!ple=o 0 E=) c(ip" clones" VI<" etc) : Constr'cciones cient2icas 3'e e?peri!entaron 'na trans2or!acin 3'e de4ino en RS co!partidas

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CIENCIA 0 Pro4eedor de RS 0 Pero ta!7ien est9n

Siste!as Ideol1icos Siste!as C'lt'rales E?periencia pre4ia de los s'=etos A2ectos Condiciones econ!icas" sociales" etc) Creencia # 4alores Etc) Comunicaci&n 0 'nda!ental en la constr'ccin de RS : 'ncin 0 &i4'l1ar 0 <acer parte de la VC los con) Pro4enientes del universo reificado 0 Necesario para reconstruir # actuali&ar el SENTI&O COM;N 0 Los s'=etos est9n li1ado a esto

Representaci&n Social como Medio

RS 0 Est9n constr'#5ndose colecti4a!ente" # siendo interca!7iada por 1r'pos sociales 3'e consensan el si1ni2icado 3'e tendr9n) 0 P'eden e!anciparse de los s'=etos 3'e las 1eneraron # ad3'irir 4ida 0 Circ'lando en 'n !edio : Co!partiendo con otras RS A'tno!as) Naturale1a prescripti.a y con.encionali1adora de las RS RS $na 4e8 3'e o7t'4ieron a'tono!a c'!plen el rol de: Con4encionali8ar los o7=etos) Prescri7ir caractersticas so7re ellos : es decir Incl'ir 0 O7=etos 0 Personas N'e4os 0 &entro de cate1oras #a conocidas 0 Conceptos : Mecanis!o di2'ndido en n'estra c'lt'ra) Naturale1a 0 I!pone so7re nosotros" los contenidos de la RS) Prescripti.a

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') Procesos Socio Cognitivos participantes en la construccin de las RS. Mecanismos Socio Co2niti.os ODEETIVACIFN: &ota de !aterialidad a 'n concepto a7stracto) Prod'ce s!7olos para la co!'nicacin) Tiene , %ases: aC Construcci&n Selecti.a: Proceso a tra45s del c'al" los 1r'pos sociales 2iltran el n'e4o concepto a representar) 'ncin: iltrar ras1os del concepto ad!isi7les a las nor!as # c'lt'ra del 1r'po" apartando los ele!entos inc!odos) G'e el concepto sea aceptado por la Sociedad) Be=) e4itar pala7ras c(ocantesC 7C !s3uemati1aci&n !structurante: Se constr'#e con conceptos del concepto a representar" es'uema figurativo" 3'e e?presa 1r92ica!ente # sinteti8a las relaciones 3'e enta7lan los co!ponentes principales de la RS" para 2acilitar el 'so) 'ncin: Crear 'n es'uema de preceptos( "rdenar ' organi&ar los preceptos en 'n es3uema estructural 0 3'e te lle4a a 2or!ar 'n N'e4o concepto cC Naturali1aci&n: <'!ani8ar al es3'e!a 2i1'rati4o 4 Ad3'irido por 'n deter!inado Gr'po social ANCLAEE: Inte1racin del concepto o56eti.ado dentro de n'estra red de conoci!ientos pre4ios) Nin1'na RS p'ede e?istir" si no est9 anclada en 'n siste!a de RS 3'e le otor1a 'n sentido deter!inado) Todo concepto n'e4o 0 4a a estar anclado a 'na concepcin previa( Inter4ienen mecanismos: Clasi%icaci&n: Insertar el concepto o#$etivado en 'na categora) Siendo co!parado con el prototipo 3'e presenta la cate1ora) I!plica 'na valoracin 0 positi4a * caminos: 0 ne1ati4a Generalizacin: &istancia entre prototipo # concepto se red'ce) Particularizacin: &istancia entre prototipo # concepto) Se intenta 4er lo singular del concepto) Ancla=e de la RS deter!inado por: La posicin ideolgica del Gr'po Social) Las caractersticas de las relaciones inter1r'pales) Las ideolo1as del Gr'po0 &e2inir9 las Cate1oras Atri7'cin Social Relacin con 0 O7=eti4acin RS 0 Ancla=e

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"eor#a de las RS Intenta desc'7rir co!o 0 Indi4id'os Constr'#en 'n !'ndo esta7le # predeci7le 0 Gr'pos Pensa!iento Social Ba tra45s de las RSC 0 Pretende lle1ar a la ca'sa de los 2en!enos) G'e tienen di2ic'ltades para anclarse dentro de al1'na cate1ora 0 Por3'e no se a='sta a los criterios del prototipo : E?i1e 'na % plicacin )icausal E?plicacin Dica'sal0 Co!o la considera la teora de las RS Causalidad Primaria: D'sca las ra8ones de 'n 2en!enos en 0 intenciones S/ Mosco4ici 0 IN ERENCIA 0 !oti4aciones del prota1onista 0 propsitos de la accin Causalidad Secundaria: or!a de atri7'cin aprendida en la Esc'ela" est'diando el ra&onamiento cientfico* 3'e despo=a a los 2en!enos anali8ados de c'al3'ier !oti4acin s'7=eti4a) S/ Mosco4ici 0 ATRID$CIFN 7) RS como producto RS son +roceso # +roducto Actitud Or1ani8acin psicol1ica estr'ct'rante a partir de 'n o7=eto concreto) E4al'acin 0 Positi4a 3'e el s'=eto o 1r'po tiene del o#$eto a representar 0 Ne1ati4a La !as esta7le" #a 3'e 0 s'=etos desp'5s de (a7er to!ado 'na posicin e4al'ati4a # 0 1r'pos a2ecti4a (acia el o7=eto es posi7le 3'e constr'#a 'na RS In%ormaci&n 0 G'e tiene el 1r'po del o7=eto de la RS Se lo p'ede anali8ar en t5r!inos de Calidad # Cantidad Campo de Representaci&n Proceso: &onde se inte1ran =er9r3'ica!ente los ele!entos de la representacin) ,deologa de los -rupos 0 &eter!ina la organi&acin > composicin de los ele!entos) 0 &e2ine c'al ser9 el ncleo central( EN S%NTESIS: Procesos Socio Co2niti.os ODEETIVACIFN: Proceso por el c'al constr'i!os 'na RS) ases 0 Construccin Selectiva: Crear 'n concepto" 'ni4ersali8arlo0 3'e sea aceptado por la soc) 0 %s'uema %structural: Crear 'n Hes3'e!a de preceptosI 0 ,deas de +receptos ordenar # organi&ar los preceptos0 para 2or!ar 'n concepto 0 .aturali&acin: <'!ani8ar el concepto) <acer concreto 'n concepto a#stracto) : &epende de 'na categora previa) ANCLAEE: Todo concepto nuevo 4a a estar anclado a 'na concepcin previa)

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$i%erencias entre $8R9*!IM y MOSCO:ICI


R!PR!S!N"ACI+N COL!C"I:A $ur;<eim =(>?5@ or!as intelect'ales 3'e co!prenden Reli1in Ciencia Se i!ponen so7re los s'=etos Mitos : E!ociones <aciendo pre4alecer s's Ideas contenidos Son coerciti4as # r1idas) Representacin incl'#e 0 Ciencia 0 Mito 0 Reli1in Colectivo0 Co!partido por 'n con='nto de !ie!7ros" sea social o no

R!PR!S!N"ACI+N SOCIAL Mosco.ici =(?A(@


Ca!7ia el t5r!ino Colectivo por el de Social( RS No son coercitivas o rgidas0 son mviles) Poseen plasiticidad" # s' ori1en es identi2ica7le) Son co!partidas # constr'idas social!ente Este concepto est9 in2l'enciado por Pia1et # re'd" 3'e (a7la7an de representaciones $esa%#o Separar estas prod'cciones # singulari&arlas co!o Constructos /ericos0 !as 3'e co!o Categoras -rales( Planteo No con2'ndirlas con mito o ciencia( A'n3'e reconoce 3'e se acerca a .ociones +sico Sociolgicas 0 Actit'd 0 Opinin 0 Pre='icio 0 I!a1en No (a# corte entre0 mundo e terno mundo del individuo Acti.idad Representati.a Posee 'n car0cter J no solo reproductor de Creador de o#$etos contenidos sociales 0 actit'd C'estiona0 Car9cter est9tico de0 opinin 0 i!a1en 0 alta de 4inc'laciones con las interacciones # los s'=etos Ras1os de0 creati4idad distin1'e las RS de 0 especi2icidad otros conceptos RS: Modalidad de conocimientos 3ue se emplean en la :C, destinado a interpretar y construir lo real) Bue estructuran y re2ulan el campo de las comunicaciones, .alores e ideas posi5les, condicionando las interacciones y comportamientos de los su6etos)

COL!C"I:O Co!partido por 'n con=) de !ie!7ros social o no) &isociacin indi4id'oKsociedad 0 or!a (e1e!nica de pensar en Cs) Sociales

SOCIAL
Car9cter si1ni2icati4o # 2'ncional del 3'e disponen ciertos ele!entos para los indi4id'os) RS: Inter!ediario entre lo social # lo individual &a otro estat'to a la PS @ a la tradicin estr'ct'ral > 2'ncionalista) Se pre1'nta !as por el Hpor3'eI de las RS) Por la funcin 3'e c'!ple para los s'=etos) 'ncin: Contri7'ir al proceso de 2or!acin de cond'ctas # de orientacin de las co!'nicaciones soc) 7

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MAN8AL $! PSICOLOGCA SOCIAL Representaci&n Social: Den&menos, Conceptos y "eor#a La Representacin 3'e ela7ora 'n 1r'po so7re lo 3'e de7e lle4ar a ca7o" de2ine o7=eti4os # procedi!ientos espec2icos para s's !ie!7ros) La estr'ct'racin 'r7ana reposa so7re 'na #ase imaginaria # sim#lica* 3'e incide so7re la !anera en 3'e 4i4en en la ci'dad) Esta or1ani8acin del espacio or1ani8a la percepcin de los di2) 7arrios en 'na representacin socio > espacial a!plia!ente co!partidas) Noci&n de RS RS Se presenta de !anera 4ariadas) I!91enes 3'e condensan 'n con='nto de si1ni2icados) Siste!a de re2erencia 3'e nos per!iten interpretar lo 3'e nos s'cede) Manera de interpretar # poner n'estra realidad cotidiana" 2or!a de conoci!iento social) Sit'ada donde se intersectan lo psicolgico # lo social( Manera co!o nosotros" su$etos sociales" apre(ende!os los aconteci!ientos de la Vida &iaria) Conoci!iento espont9neo" in1en'o0 Conocimiento de Sentido Comn 1 +ensamiento Cientfico( Conocimiento de Sentido Com0n Se constit'#e a partir de n'estras e?periencias" de las in2or!aciones" conoci!ientos # !odelos de pensa!iento 3'e reci7i!os # trans!iti!os" a tra45s de la tradicin" la ed'cacin # la co!'nicacin social) Conoci!iento social!ente ela7orado # co!partido) Intenta0 Co!prender # e?plicar los (ec(os e ideas 3'e p'e7lan n'estra 4ida 0 Act'ar so7re # con otras personas" sit'arnos respecto a ellas 0 Responder a las pre1'ntas 3'e nos plantea el !'ndo) 0 Sa7er lo 3'e si1ni2ican los desc'7ri!ientos cient2icos # el de4enir (istrico para la cond'cta de n'estras 4ida" etc) 0 Conocimiento +r0ctico: &a sentido a aconteci!ientos # actos 3'e ter!inan por sernos (a7it'ales) 0 Participa en la construccin social de n'estra realidad) 0 &e7e ser a7ordada co!o el producto # el proceso de 'na ela#oracin psicolgica social de lo real) Dorma de Conocimiento espec#%ico, cuyos contenidos mani%iestan la operaci&n de procesos 2enerati.os y %uncionales socialmente caracteri1ados) Dorma de pensamiento social) Modalidades de pensamiento pr/ctico orientados <acia la comunicaci&n, comprensi&n y dominio del entorno social, material e ideal) Presentan caracter#sticas espec#%icas a ni.el de or2ani1aci&n de los contenidos, las operaciones mentales y la l&2ica) La caracteri&acin social de los contenidos o de los procesos de representacin se re2iere a: Las condiciones # conte tos en los 3'e s'r1en las representaciones( Las comunicaciones !ediante las 3'e circ'lan) 'nciones a las 3'e sir4en dentro de la interaccin con !'ndo # los de!9s)

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!lementos para acotar la Noci&n de RS Constataciones: 0 I!91enes .) RS se de2ine por 0 Contenido 0 In2or!aciones 3'e se relaciona con 'n o#$eto 0 Opiniones 0 Actit'des 0 etc) *) RS de 'n s'=eto0 en relacin con otro s'=eto 0 es tri7'taria de la posicin 3'e oc'pan los s'=etos en la sociedad" la econo!a # la c'lt'ra) 0 representacin de al1o # de al1'ien) 0 proceso por el c'al se esta7lece 'na relacin entre lo real e ideal Acerca de la Representaci&n 2cto de representar Ni4el ele!ental de a7ordar la RS) Acto de pensa!iento por !edio del c'al 'n su$eto se relaciona con 'n o#$eto) Representar 3 Sustituir0 Estar en el l'1ar de) Representante !ental de al1o) E!parentada con el sm#olo # con el signo( Re!ite a otra cosa) Es de 'n o7=eto !tico o i!a1inario) Re presentar: <acer presente en la !ente" en la conciencia) Reproduccin mental de otra cosa Bo7=eto" persona" aconteci!iento !aterial o ps3'ico" etc)C Contenido !ental concreto de 'n acto de pensa!iento 3'e restit'#e si!7lica!ente al1o a'sente" 3'e apro?i!a a al1o) G'e 1aranti8a s' aptit'd de 2'sionar precepto # concepto # s' car9cter de i!a1en) Conlle4a el car9cter significante" restit'#e de !odo si!7lico al1o a'sente # s'stit'#e al1o presente" sie!pre si1ni2ica al1o para al1'ien) No es si!ple reprod'ccin" sino ta!7i5n construccin" # conlle4a 'na parte de a'tono!a # creacin indi4id'al # colecti4a) Consecuencias: .) El aspecto de imagen, igurativo de la representacin, es insepara!le de su aspecto signi icante: La estr'ct'ra de cada representacin" 3'e (ace 3'e a cada 2i1'ra corresponda 'n sentido" # todo sentido corresponda a 'na 2i1'ra) *) "a representacin no es mero re le#o del e$terior: No es la reprod'ccin pasi4a de 'n e?terior a 'n interior) ,) RS, concepto introducido en PS de!ido a las insu iciencias de los modelos cl%sicos: Especial!ente el cond'ctis!o) Este 2en!eno es 'na interaccin S > O" 3'e se en2rentan # !odi2ican !'t'a!ente) L) Siempre &a' actividad de construccin ' reconstruccin en el acto de representacin: Es 'n su$eto social" s' acti4idad es si!7lica # co1niti4a) M) Tiene un car%cter creativo ' autnomo: El si!7olis!o social se i!pone al s'=eto" el c'al lo !anip'la con 2ines de e?presin" in2l'#en so7re s' co!porta!iento) La nocin de representacin relaciona los procesos si!7licos con las cond'ctas" dese!peNan 'n papel" ad3'ieren a'tono!a # e2icacia si!7lica)
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Consecuencias: .) Sie!pre es la representacin de un o#$eto( *) Tiene el car0cter de imagen" # la propiedad de poder intercam#iar lo sensi#le # la idea" la percepcin # el concepto( ,) Tiene 'n car9cter sim#lico # significante( L) Tiene 'n car9cter constructivo( M) Tiene 'n car9cter autnomo # creativo( O) Conlle4a al1o social: las cate1oras 3'e la estr'ct'ran # e?presan son to!adas de 'n 2ondo co!6n de la c'lt'ra" son cate1oras del len1'a=e) Acerca de la Construccin de la RS <a# distintas corrientes: .) Acti.idad puramente co2niti.a: El s'=eto constr'#e s' representacin) Tiene dos di!ensiones 0 4imensin de Conte to: El s'=eto est9 en sit'acin de interaccin" # la Representacin aparece co!o 'n caso de la co1nicin social BPSC) 0 4imensin de +ertenencia: Siendo el s'=eto 'n s'=eto social" (ace inter4enir ideas" 4alores # !odelos de s' 1r'po de pertenencia" o ideolo1as) *) Aspectos si2ni%icantes de la acti.idad representati.a: El s'=eto es prod'ctor de sentido" e?presa en s' representacin el sentido 3'e le da a s' e?periencia en el !'ndo social) El car9cter social se desprende de la 'tili8acin de siste!as de codi2icacin e interpretacin proporcionados por la sociedad) As las RS ta!7i5n son la e?presin de 'na sociedad) ,) La representaci&n como una %orma de discurso: La pr9ctica disc'rsi4a de los s'=etos sit'ados en la sociedad) L) Pr/ctica social del su6eto: Actor social inscripto en 'na posicin o l'1ar social" prod'ce 'na representacin 3'e re2le=a las nor!as instit'cionales" deri4adas de s' posicin o las ideolo1as relacionadas con el l'1ar 3'e oc'pa) M) !l 6ue2o de las relaciones Inter2rupales determina la din/mica de las representaciones: Las interacciones entre los 1r'pos !odi2ica las representaciones 3'e los !ie!7ros tienen de s" de s' 1r'po" de otros 1r'pos # s's !ie!7ros) <a# 'na acti4idad representati4a destinada a re1'lar" anticipar # ='sti2icar las relaciones sociales as esta7lecidas) O) Su6eto portador de determinaciones sociales: Dasa la acti4idad representati4a en la reprod'ccin de los es3'e!as de pensa!iento social!ente esta7lecidos) Estas pticas se 4'el4en a encontrar en el interior de los es3'e!as de pensa!iento social!ente esta7lecidos) Construir lo Real, encarnar el Pensamiento Se16n Mosco4ici" el Psicoan9lisis p'so de !ani2iesto dos procesos Bo7=eti4acin # ancla=eC 3'e e?plican co!o lo social trans2or!a 'n conoci!iento en representacin" # co!o esta trans2or!a lo social) O56eti.aci&n y Ancla6e: Ela7oracin # 2'nciona!iento de 'na RS) M'estra la interdependencia entre acti4idad psicol1ica # condiciones sociales)

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OEF!"I:ACI+N: Lo Social en la Representaci&n La inter4encin de lo social se trad'ce en el agenciamiento # la forma de conocimientos relati4os al o7=eto de 'na representacin" artic'l9ndose con 'na caracterstica del pensa!iento social" la propiedad de 5acer concreto lo a#stracto " de !ateriali8ar la pala7ra) O56eti.aci&n: Operacin 2or!adora de i!a1en # estr'ct'rante) Proceso de O56eti.aci&n: Al poner en i!91enes las nociones a7stractas" da 'na te?t'ra !aterial a las ideas" da c'erpo a es3'e!as concept'ales) ases: .) Seleccin ' (esconte$tualizacin de los elementos de una teora: In2or!aciones separadas del ca!po cient2ico al 3'e pertenecen" # apropiadas por el p67lico 3'e" al pro#ectarlas co!o (ec(os de s' propio 'ni4erso" consi1'e do!inarlas) *) )ormacin de un n*cleo igurativo: $na estr'ct'ra de i!a1en reprod'cir9 de !anera 4isi7le de estr'ct'ra concept'al) Los conceptos tericos se constit'#en en 'n con='nto 1r92ico 3'e per!ite co!prenderlos indi4id'al!ente # en s's relaciones # trans2or!ar el aparato ps3'ico en 'na 4isin co!parti7le con otras teoras o 4isiones del (o!7re) ,) +aturalizacin: El !odelo 2i1'rati4o per!itir9 concretar los ele!entos 3'e se trans2or!an en seres de nat'rale8a) Las 2i1'ras" ele!entos del pensa!iento" se con4ierten en ele!entos de la realidad" re2erentes para el concepto) El modelo figurativo" considerado co!o ad3'irido" inte1ra los ele!entos de la ciencia en 'na realidad de sentido comn( I!plicaciones del Paradi1!a de la O7=eti4i8acin Re4ela la tendencia del pensa!iento social a proceder por !edio de constr'ccin 1r92ica # si1ni2icante) Constr'ccin selecti4a s'7ordinada a 'n 4alor social) Si se pasa de la sociedad 1eneral a 1r'pos # sit'aciones social!ente de2inidos" el !odelo de constr'ccin o reconstr'ccin de la realidad per!ite co!prender la 15nesis de los contenidos representativos) La inter4encin de lo social co!o deter!inacin interna de las operaciones de constr'ccin de la representacin" p'ede especi2icarse deri4ando de los procesos co1niti4os !o4ili8ados por las condiciones nor!ati4as o de inter5s para la colecti4idad o el indi4id'o) Ciertos ele!entos del 2ondo c'lt'ral presente en el 'ni4erso !ental de los indi4id'os # los 1r'pos" p'eden ser !o4ili8ados en la acti4idad de estr'ct'racin" # destacar a tt'lo de re2erentes ideol1icos o !odelos estr'ct'rales) To!ados de !odelos 3'e aparecen co!o modelos universales de la grupalidad( Ja sean relaciones 6tnicas o $uicios morales" la imagen" la pala#ra 7astan para !o4ili8ar el otro en 'n stat's de nat'rale8a) Prod'ce la #iologi&acin de lo social c'ando trans2or!a di2erenciaciones sociales en di2erencias de ser)

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PSICOLOGIA SOCIAL Modulo 5

ANCLAF!: Representaci&n de lo Social Enrai8a!iento social de la Representacin # de s' o7=eto) La inter4encin de lo social se trad'ce en el significado # la utilidad 3'e se le con2iere) I!plica la inte2raci&n co2niti.a del o7=eto representado dentro del siste!a de pensa!iento pree?istente # a las trans2or!aciones deri4adas de este) Se trata de s' insercin or19nica dentro de 'n pensa!iento constit'ido) El proceso de Ancla6e" en 'na relacin dial5ctica con la O56eti.aci&n" artic'la tres 2'nciones 79sicas de la representacin 0 'ncin co1niti4a de inte1racin de la no4edad 0 'ncin de interpretacin de la realidad) 0 'ncin de orientacin de las cond'ctas # las relaciones sociales) Per!ite co!prender BMosco4iciC: Co!o se con2iere el significado al o#$eto representado) Co!o se 'tili8a la representacin: Siste!a de interpretacin del !'ndo social" !arco e instr'!ento de cond'cta) Co!o se opera s' inte1racin dentro de 'n siste!a de recepcin # conversin de los ele!entos de este" relacionados con la representacin) Modalidades de Ancla6e .) Ancla6e como asi2naci&n de sentido: La =erar3'a de 4alores de la sociedad # s's 1r'pos contri7'#en a crear 'na Hred de si1ni2icadosI a tra45s de la c'al son sit'adas social!ente # e4al'adas co!o (ec(o social) Este ='e1o de si1ni2icados e?ternos incide so7re las relaciones entre los di2erentes ele!entos de la representacin) Este aspecto del proceso de ancla=e res'lta i!portante desde el p'nto de 4ista del an9lisis terico de 'na representacin) Este enrai&amiento constit'#e 'n rasgo esencial del fenmeno a representar " e?plica s's la8os con 'na c'lt'ra o 'na sociedad deter!inada) *) Ancla6e como instrumentaci&n del sa5er: Co!o los ele!entos de la representacin e?presan relaciones sociales # co!o contri7'#en a constit'irlas) Este proceso tiene l'1ar desp'5s de la O7=eti4i8acin" a tra45s de 'na generali&acin funcional" en teora de referencia para co!prender la realidad) ') Ancla6e y O56eti.i1aci&n: Relacin entre 0 Cristali&acin de una representacin en torno a un ncleo figurativo BANCLAEEC 0 Sistema de interpretacin de la realidad ! de orientacin de los comportamientos( <acen 3'e se i!pon1a en toda 'na co!'nidad 'na concepcin" o7=eti4ada co!o realidades a'tno!as) El en2o3'e de las RS en el !arco e?peri!ental de!ostr el la8o entre el sistema de representacin 3'e proporcionan # las conductas 3'e 1'an) Todas las interpretaciones se or1ani8an en 2'ncin del n6cleo central de la representacin de la sit'acin e?peri!ental) &epende del o7=eto representado" de la relacin 3'e el s'=eto !antiene con 5l" # de la 2inalidad de la sit'acin) En los disc'rsos o resp'estas 3'e dan acceso a las representaciones" inter4ienen otros ele!entos co!o organi&adores de contenido # operadores de sentido" con los 3'e alcan8a!os 'n pensamiento en acto(
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PSICOLOGIA SOCIAL Modulo 5 Es necesario (acer inter4enir representaciones con teoras implcitas" 3'e dan c'enta de operaciones de pensa!iento en la interaccin cotidiana con el !'ndo" # en la inte1racin de la no4edad" las RS dese!peNan el papel de siste!as de 1eneradores) 7) Ancla6e como enrai1amiento en el sistema de pensamiento: La representacin se inscri7e so7re Hal1o 3'e #a (a7a sido pensadoI) El contacto entre la novedad # el sistema de representacin pree?istente est9 en el ori1en de dos rdenes de 2en!enos 3'e dan a las representaciones 'na d'alidad" +olifasia Cognitiva se16n Mosco4ici) El ca!7io c'lt'ral p'ede incidir so7re los !odelos de pensa!iento # cond'cta" 3'e !odi2ican las e?periencias por !edicin de las representaciones) Las representaciones ad3'ieren a'tono!a # reali8an 'n tra7a=o en los !odelos colecti4os de pensa!iento) La familiari&acin de lo e tra7o " ='nto al ancla=e" (ar9 pre4alecer los anti1'os !arcos de pensa!iento" aline9ndolo en lo #a conocido) Modalidad de pensa!iento caracteri8ada por la !e!oria" pone en pr9ctica !ecanis!os co!o 0 Clasi2icacin 0 Cate1ori8acin 0 Eti3'eta=e 0 &eno!inacin 0 Procedi!ientos de e?plicacin 3'e o7edecen a 'na l1ica Procedi!ientos de e?plicacin 3'e o7edecen a 'na l1ica) Co!prender al1o n'e4o es (acerlo propio # ta!7i5n e?plicarlo) El siste!a de representacin proporcionar9 los !arcos" las seNales" a tra45s de las c'ales el ancla=e clasi2icar9 dentro de lo 2a!iliar # e?plicar9 de 'na 2or!a 2a!iliar) <ace propio al1o n'e4o" lo apro?i!a a al1o 3'e #a conoce!os" cali2ic9ndolos con las pala7ras de n'estro len1'a=e) S'pone 'n ='icio 3'e re4ela al1o de la teora 3'e 'no se (ace del o7=eto clasi2icado) En la 7ase de toda cate1ori8acin" 'n s'strato representati4o sir4e de pres'posicin) So7re la 7ase de la teora i!plcita se (a constr'ido 'na constr'ccin de HtiposI) Este tipo de clasi2icacin en relacin con 'n prototipo n'nca es ne'tra" o2rece 'na !atri8 de ras1os de re2erencias" a los c'ales el n'e4o o7=eto es sit'ados en relacin positiva o negativa( El ancla$e a'tori8a concl'siones so7re la con2or!idad so7re la con2or!idad # la des4iacin respecto al !odelo) Procede por 'n ra8ona!iento donde la concl'sin (a sido planteada de ante!ano" # o2rece al o7=eto clasi2icado 'na !atri8 de identidad en la c'al p'ede 3'edar 2i=o) Pres'pone 'na 7ase de representacin co!partida colecti4a!ente) Las cate1oras son esta7lecidas social!ente)

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PSICOLOGIA SOCIAL Modulo 5

PA8LIN La "eor#a de las Representaciones Sociales Mosco.oci: Re%undador del Concepto &i2erencias entre Moscovici # 4ur85eim anali8adas en el c'adro e?p'esto en la pa1ina P de esta 'nidad) Para Mosco4ici las Representaciones Sociales son: Modalidad de conocimiento 3ue se emplea en la :ida Cotidiana, destinado a interpretar y construir lo real, 3ue estructuran y re2ulan el campo de las comunicaciones, .alores e ideas posi5les, condicionando las interacciones y comportamientos de los su6etos) Con respecto al -RU+" plantea 3'e e?isten 'ni4ersos de opiniones para cada sector o clase) J poseen ' dimensiones: .) Actitud: orientacin 1lo7al en relacin al o7=eto) *) In%ormaci&n: Con='nto # or1ani8acin de los conoci!ientos 3'e el 1r'po posee so7re 'n o7=eto social) ,) Campo de la Representaci&n o Ima2en: I!a1en" !odelo 3'e s'7#ace al o7=eto de representacin) A2ir!a 3'e (a# 3'e pensar los procesos de prod'ccin co!o p'nto de partida para cali2icar de social a 'na representacin" lo 3'e i!plica ad!itir 3'e s' 15nesis es social) Eodelet Ben los -+C 7'sca de2inir # precisar el concepto de))) Representaciones Sociales: Cate2or#as del sentido com0n, instrumento para comprender al otro, para sa5er como conducirse %rente a Gl, para asi2narle un lu2ar en la sociedad) Manera de pensar y de interpretar nuestra realidad cotidiana, %orma de conocimiento social) Nos sit0a en el punto donde se intersectan lo psicol&2ico y lo social, 3ue se constituye a partir de eHperiencias propias y de las in%ormaciones, conocimientos y modelos de pensamiento 3ue se transmiten a tra.Gs de la tradici&n, educaci&n y comunicaci&n social) Se de2ine por 'n contenido" relacionado con 'n o7=eto" 3'e constit'#e al proceso por el c'al se esta7lece s' relacin Bcon el !'ndo # las cosasC) Toda representacin tiene dos caras: () Di2urati.a: &e i!a1en) ,) Sim5&lica: Estr'ct'ra de representacin" si1ni2icado) Lo social inter4iene a tra45s del conte?to en 3'e se sit6an los indi4id'os # los 1r'pos" de la co!'nicacin entre ellos" de los !arcos de apre(ensin de lo c'lt'ral" de los 4alores e ideolo1as) Conoci!iento pr9ctico) Otro aporte central es: O56eti.i1aci&n: Operacin 2or!adora de i!a1en) Operacin estr'ct'rante" # da c'enta de lo social en la representacin) Ancla6e: Pasa!os de pensar en la constit'cin 2or!al de 'n pensa!iento a la inte1racin de 5ste en siste!as de pensa!ientos pree?istentes) Se prod'cen redes

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PSICOLOGIA SOCIAL Modulo 5 de si1ni2icados alrededor del o7=eto representado 3'e depender9 # se relacionar9 con el siste!a de 4alores # pa'tas c'lt'rales de 'n 1r'po) Por esto la a'tora (a7la de 'n enrai8a!iento de la representacin en la 4ida social de los 1r'pos)

A5ric y Dlament: La Perspecti.a estructuralista en la teor#a de las RS <a# dos l#neas de in.esti2aci&n: () La 3'e reto!a a Mosco.ici" desde la concepcin de los !ecanis!os de Ancla6e # O56eti.i1aci&n BEodelet" Pa58C) *ip&tesis: Poli2asia Co1niti4a" las RS se inscri7en en siste!as de representaciones pree?istentes) ,) !structuralista de corte eHperimental: BA7ric" la!ent # MolinerC interesados en la relacin entre RS # comportamientos) $na representacin se or1ani8a alrededor de 'n ncleo central o principio generador 3'e les proporciona co(erencia # si1ni2icacin) Las 2'nciones de este n6cleo 1enerador: Constr'#e # crea a los de!9s ele!entos de la representacin) Or1ani8a las relaciones entre el n6cleo # los de!9s ele!entos) N6cleo: Parte !9s r1ida # esta7le" est9 anclado en la !e!oria colecti4a del 1r'po 3'e lo ela7ora # de2ine la (o!o1eneidad co!partido por el 1r'po) Es el aspecto estr'ct'ral 3'e ad3'ieren los contenidos de la representacin) Los ele!entos peri25rico son las 7arreras ante las no4edades 3'e presentan a la representacin" #a 3'e 7'scan prote1er al n6cleo central" pero ade!9s tienen 2'nciones adaptati4as) La concepcin de 9lament ! 2#ric or1ani8a la de Mosco4ici para el est'dio e!prico" pero las 2'nciones # procesos 3'e descri7en 'na # otra son pr9ctica!ente los !is!os)

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PSICOLOGIA SOCIAL Modulo 5

PA8LIN $e las Actitudes a las RS Las RS s'r1en con Mosco4ici" para 2or!'lar 'na constr'ccin terica 3'e s'perara las li!itaciones del constr'cto de 2ctitud( Actitud: &isposicin interna del indi4id'o respecto del o7=eto" se reser4a a 'n estado esta7le de 'na sit'acin a otra" es ad3'irida # tiene 3'e 4er con lo 3'e e4oca el s'=eto) DrecQler propone 'na de2inicin !as a!plia" co!p'esta por ' elementos: () Componente A%ecti.o: Senti!ientos 2a4ora7les > des2a4ora7les) ,) Componente Co2niti.o: E'icios" creencias" conoci!iento e in2or!acin) ') Componente Conati.o: Tendencia a la accin) Actitud: Or1ani8acin psicol1ica de orientacin ne1ati4a o positi4a ante 'n o7=eto) S' car9cter de2initorio es de la estr'ct'racin e4al'ati4a de 'n con='nto de resp'estas # tiene * %unciones: () Re2ulaci&n: Seleccin de las !ani2estaciones ' orientaciones de las cond'ctas) ,) Moti.aci&n: Mediante la car1a a2ecti4a 3'e se le s'pone Bdin9!icoC) Supuestos del conteHto de producci&n te&rico e <ist&rico social de las Actitudes Concept'ali8acin indi4id'al di2erenci9ndose de la RS" co!o concepto inter!ediario" para dar c'enta de 'n conoci!iento de la 4ida cotidiana social!ente constr'ido) Se reali8 'n a4ance en lo !etodol1ico # en la constr'ccin de los instr'!entos BescalasC para la in4esti1acin e?peri!ental sin 'n desarrollo terico paralelo) Por los tipos de pro7le!as sociales 3'e est'dia esta 9rea de in4esti1acin Bracis!os" 1'erras" etc)C se o7ser4a pre!'ra por dar predicciones de los co!porta!ientos de los s'=etos de ac'erdo con s's actit'des) RS: tienen co!o antecedente a &'rQ(ei! Brepresentaciones colecti4asC reto!ado con Mosco4ici) Postulados de esta teora: RS: Estr'ct'ras cate1oriales del conoci!iento" se 'tili8an social!ente en la co!'nicacin # se inte1ran con 2or!as de accin social) Los est'dios se 7asan en tres dimensiones 0 In2or!acin/Opinin 0 Or1ani8acin 0 Actit'd Mosco4ici 3'iere a4an8ar en la de2inicin de 'na RS 3'e per!ita el a7orda=e !etodol1ico de los 2en!enos 3'e este concepto plantea e?plicar # descri7ir) Son di!ensiones operati4as para orientar la in4esti1acin e!prica) 0 Len1'a=e Den&menos representacionales: Se est'dian a tra45s de s's contenidos 0 &isc'rsos A partir de a3' se plantean dos orientaciones: 0 &oc'!entos
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PSICOLOGIA SOCIAL Modulo 5 .) Contenido a7ordado co!o campo estructurado: aspectos Constit'#entes de las representaciones) Bin2) Opiniones" etc)C *) Contenido a7ordado co!o n'do estr'ct'rante: los principios G'e ri1en s' co(erencia Bor1ani8adores socio >c'lt'ralesC) En el est'dio de las RS se distin1'en dos procesos: O56eti.i1aci&n: Operacin 2or!adora de i!a1en" estr'ct'rante" Ancla6e 0 Pr9cticas

Re%leHiones te&ricas y metodol&2icas para resituar el concepto: S/ Marit8a Montero RS: Concepto s'perador de las Actit'des 3'e co!parte con estas las di!ensiones co1niti4as" a2ecti4as > e4al'ati4as # la conati4a" Critica las BinCde2iniciones de la teora de las RS" pero cree!os 3'e este concepto a6n es 49lido para ela7orar 'n es3'e!a concept'al de 7ase en PS" desde el c'al in4esti1ar e inter4enir) Entonces))) <a# 3'e considerar a las RS 'n concepto inter!ediario de cierto ni4el de a7straccin !enor 3'e el de los constr'ctos Bideolo1a" !itos" o i!a1inario socialC 3'e trata de aportar a la comprensin de los procesos de recreacin ! reproduccin del conocimiento social en espacios acotados de la cotidianeidad de los su$etos ! grupos en ,nstituciones( En tanto 3'e descripcin de contenidos del pensamiento cotidiano " son e presiones 3'e se re!iten a sist( de estructuracin social de los s'=etos de !a#or 1rado de condicionamiento desde el c'al enc'entran s' sentido) Su$etos # -rupos 3'e portan # (acen circ'lar RS est9n sit'ados en coordenadas c'lt'rales # sociales" disponen de deter!inados capitales de orden si!7lico" econ!ico # c'lt'ral 3'e circ'lan en el espacio social)

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