Narradores latinoamericanos del siglo XX: Rulfo, Hernndez y Vargas Llosa

Autora: Ariela Kreimer Responsable disciplinar: Pamela Archanco rea disciplinar: Literatura Temtica: Literatura latinoamericana del siglo XX Nivel: Secundario, ciclo orientado Secuencia didctica elaborada por Educ.ar

Propsitos generales
Promover el uso de los equipos porttiles en el proceso de enseanza y aprendizaje. Promover el trabajo en red y colaborativo, la discusin y el intercambio entre pares, la realizacin en conjunto de la propuesta, la autonoma de los alumnos y el rol del docente como orientador y facilitador del trabajo. Estimular la bsqueda y seleccin crtica de informacin proveniente de diferentes soportes, la evaluacin y validacin, el procesamiento, la jerarquizacin, la crtica y la interpretacin.

Introduccin a las actividades

Juan Rulfo fue uno de los ms importantes escritores mexicanos del siglo XX. Su obra es breve, pero intensa. Felisberto Hernndez fue un narrador uruguayo, cuyos cuentos fantsticos fueron vorazmente ledos por Julio Cortzar. La actividad cierra con Vargas Llosa, narrador peruano ligado al llamado boom latinoamericano y reciente ganador del Premio Nobel.

Objetivo de las actividades

Que los alumnos conozcan la obra de Rulfo, Hernndez y Vargas Llosa.

Objetivos pedaggicos
Actividad 1:
Pdanles a los alumnos que lean esta entrevista a Juan Rulfo. Luego, solictenles que resuelvan las siguientes actividades: Responder: Segn Rulfo, su novela est muy ligada a Mxico o aborda temas universales? Qu novelistas latinoamericanos reconoce Rulfo? A cuntos de ellos conocen ustedes?

La entrevista hace referencia a una novela llamadaLa Cordillera. Averigen su temtica y su ao de publicacin. Realizar una lista completa de las publicaciones de Juan Rulfo, indicando los siguientes datos: -Ttulo. -Fecha de publicacin original. -Gnero (cuento, novela, etctera). -Breve descripcin o sinopsis.

Actividad 2:
Lean este fragmento del relato de Felisberto Hernndez. Propnganles a los alumnos que analicen el estilo de Hernndez (por ejemplo, el uso de frases cortas y de descripciones sintticas y sencillas) y que luego, siguiendo su estilo, redacten un breve cuento fantstico. Pautas para tener en cuenta: -El estilo de escritura de Hernndez. -La continuidad de la historia: el fragmento del cuento de Hernndez ser el primer prrafo del texto que redactarn. -El ambiente del relato.

Actividad 3:
Solictenles a los alumnos que resuelvan la siguientewebquestsobre el novelista peruano Mario Vargas Llosa: Dnde y cundo naci Vargas Llosa? Qu estudios realiz? Cul fue su primera novela publicada? Qu fue el llamadoboom latinoamericano? Nombrar otros cinco autores ligados alboom latinoamericano. Nombrar cinco novelas de Vargas Llosa. Nombrar dos libros de crtica literaria de Vargas Llosa. Nombrar tres premios literarios concedidos a Vargas Llosa. En poltica, fue un hombre asociado a la derecha o a la izquierda? Nombrar un ttulo de literatura infantil de Vargas Llosa. Fuentes para consultar: Mario Vargas Llosa, en Wikipedia Mario Vargas Llosa Mario Vargas Llosa, en El poder de la palabra Mario Vargas Llosa, biografa en Sololiteratura.com

Boom latinoamericano, en Wikipedia

Bibliografa / webgrafa recomendada

Juan Rulfo, sitio oficial Mario Vargas Llosa, en Wikipedia Mario Vargas Llosa Mario Vargas Llosa, en El poder de la palabra Mario Vargas Llosa, biografa en Sololiteratura.com Boom latinoamericano, en Wikipedia Hernndez, Felisberto.Nadie encenda las lmparas. Madrid, Ctedra, 1993.