PROYECTO DE GESTIN

Contenidos:
CRITERIOS PARA LA ELABORACIN DEL PRESUPUESTO ANUAL Y PARA LA DISTRIBUCIN DE LOS INGRESOS ENTRE LAS DISTINTAS PARTIDAS [2] CRITERIOS PARA LA GESTIN DE LAS SUSTITUCIONES DE LAS AUSENCIAS DEL PROFESORADO [3] MEDIDAS PARA LA CONSERVACIN Y RENOVACIN DE LAS INSTALACIONES Y DEL EQUIPAMIENTO ESCOLAR [3] CRITERIOS PARA LA OBTENCIN DE INGRESOS DERIVADOS DE LA PRESTACIN DE SERVICIOS DISTINTOS DE LOS GRAVADOS POR TASAS, AS COMO OTROS FONDOS PROCEDENTES DE ENTES PBLICOS, PRIVADOS O PARTICULARES [4] PROCEDIMIENTOS PARA LA ELABORACIN DEL INVENTARIO ANUAL GENERAL DEL CENTRO [5] CRITERIOS PARA UNA GESTIN SOSTENIBLE DE LOS CURSOS DEL CENTRO Y DE LOS RESIDUOS QUE GENERE [5]

CRITERIOS PARA LA ELABORACIN DEL PRESUPUESTO ANUAL Y PARA LA DISTRIBUCIN DE LOS INGRESOS ENTRE LAS DISTINTAS PARTIDAS
El presupuesto es la expresin cifrada, conjunta y sistemtica de las obligaciones que como mximo puede reconocer el centro en orden a su normal funcionamiento, as como la estimacin de los ingresos que prev obtener durante el correspondiente ejercicio. Es un instrumento de planificacin econmica, en orden a la prestacin del servicio pblico que se prev junto con sus ingresos, los gastos, bajo los principios de equilibrio, entre ambos, de eficacia y eficiencia en la utilizacin de los recursos. 1. El presupuesto ser elaborado por el secretario/a del centro basndose en la evolucin de ingresos y gastos de cursos anteriores y atenindose a lo dispuesto en la normativa al respecto. 2. Recursos econmicos a tener en cuenta para su elaboracin: a. Dotacin econmica recibida desde la Consejera de Educacin para Gastos de Funcionamiento en el curso acadmico anterior. Dotacin econmica, reflejada en Sneca, que se recibir desde la Consejera de Educacin para el Programa de Gratuidad en Libros de Texto. b. Dotacin econmica presupuestada por la Consejera de Educacin para los distintos planes y programas a los que el Centro est adscrito. c. Los ingresos que el Centro pueda recibir de entes pblicos, privados o particulares por los motivos que sean, lo sern en la cuenta oficial del Centro y, salvo que tengan un destino especfico, engrosarn la cuenta de ingresos del presupuesto oficial. d. Se solicitar a las asociaciones, instituciones o particulares que pudieran aportar ayudas econmicas que realicen o comuniquen al Centro las colaboraciones que prevean durante el curso. 3. Se respetarn los apartados de ingresos y gastos previstos en la normativa vigente relativa a la contabilidad de los centros. 4. Se tendr en cuenta la dotacin y recursos de los distintos equipos del Centro en el momento de la elaboracin del presupuesto. 5. Se buscar satisfacer todas las necesidades relativas al funcionamiento general del centro (seguridad y mantenimiento bsico de las instalaciones, comunicaciones, soporte de las tareas bsicas del profesorado,). 6. Una vez cubiertas las necesidades bsicas, se destinar una parte del presupuesto a los distintos equipos de ciclo y especialidades a fin de que puedan reponer y completar los recursos de sus respectivos equipos. 2

7. El borrador del Presupuesto se presentar a la Comisin Permanente del Consejo Escolar, con una antelacin mnima de una semana a la celebracin del Consejo Escolar que estudie su aprobacin. 8. Se distribuir una copia del borrador a los miembros del Consejo Escolar, junto con la citacin correspondiente a la reunin en la que aparezca su aprobacin como punto del orden del da.

CRITERIOS PARA LA GESTIN DE LAS SUSTITUCIONES DE LAS AUSENCIAS DEL PROFESORADO

1. Se requiere a todo el personal la notificacin de cualquier ausencia prevista con la mayor antelacin posible a fin de gestionar de manera eficiente su sustitucin. Dicha notificacin se har por escrito en impreso normalizado entregado en la secretara del centro. Si la ausencia es imprevista, se ha de comunicar la circunstancia por va telefnica al centro lo antes posible. 2. En todas las ausencias previstas, el profesorado que se vaya a ausentar facilitar la programacin concreta o las actividades previstas a la Jefatura de Estudios para que pueda contar con ellas el profesorado que vaya a sustituir la ausencia. 3. En las ausencias imprevistas, se consultar la programacin de ciclo para la unidad que se est desarrollando. 4. Las ausencias no cubiertas por personal sustituto desde Delegacin, se cubrirn por el profesorado disponible, atendiendo a criterios pedaggicos y de acuerdo a la planificacin que realice la jefatura de estudios. Teniendo en cuenta que: a. Si falta un especialista, mientras que no interfiera o perjudique a los alumnos se quedar sustituyendo el/la tutor/a. b. A comienzo de cada curso, dependiendo de las caractersticas del mismo en lo relativo a necesidades especficas de apoyo segn el tipo de alumnado, desdoble de unidades,, se podrn tomar las medidas al respecto que se consideren oportunas. 5. En las ausencias producidas en grupos de alumnos/as de hasta 7 aos de edad se procurar (siempre que sea posible) que sean atendidas por dos maestros/as como mximo a lo largo de la jornada. 6. Se gestionar ante el Servicio de Personal de la Delegacin Provincial de Educacin, a travs del procedimiento que corresponda, la solicitud de sustitucin para las ausencias del profesorado superiores a una semana, a fin de que estn cubiertas a la mayor brevedad. 7. El Equipo Directivo solicitar, cada trimestre, la ampliacin de jornadas para sustituciones a la Delegacin Provincial de Educacin cuando stas se agoten.

MEDIDAS PARA LA CONSERVACIN Y RENOVACIN DE LAS INSTALACIONES Y DEL EQUIPAMIENTO ESCOLAR

1. Se buscar inculcar en el alumnado la importancia del mantenimiento y conservacin de las instalaciones y mobiliario del centro. 2. Se procurar la implicacin de todos los miembros de la comunidad educativa en el embellecimiento de las instalaciones, mobiliario y edificios. 3

3. El uso negligente o malintencionado de los materiales, instalaciones y edificios del Centro ser considerado una conducta contraria a las normas de convivencia o gravemente contraria, segn el caso. 4. En el caso de daos producidos por mal uso con intencionalidad hacia los materiales, instalaciones o edificios del Centro, la Direccin podr exigir a las personas responsables la reparacin de los daos o desperfectos ocasionados, la realizacin de tareas de mantenimiento o embellecimiento del Centro que compense el dao producido, o el abono de los gastos producidos por los daos ocasionados. 5. Existir en Direccin un parte de incidencias a disposicin de los miembros de la comunidad para que notifiquen las deficiencias encontradas en cualquier instalacin, material o edificio del Centro. 6. Las deficiencias que no puedan resolverse por el personal del Centro, sern puestas en conocimiento por la Direccin a la mayor brevedad ante el organismo correspondiente. De ello quedar constancia escrita. 7. Las instalaciones, mobiliario, que no renan garantas de seguridad se inutilizarn inmediatamente, procediendo a la gestin de la incidencia a la mayor brevedad. 8. En lo posible, el material o mobiliario que no est en buen uso no se almacenar en los pasillos. Deber quedarse, con las debidas garantas de seguridad, en la dependencia donde se encontraba inventariado hasta que se decida su reparacin, almacenamiento en otro lugar o darlo de baja del inventario.

CRITERIOS PARA LA OBTENCIN DE INGRESOS DERIVADOS DE LA PRESTACIN DE SERVICIOS DISTINTOS DE LOS GRAVADOS POR TASAS, AS COMO OTROS FONDOS PROCEDENTES DE ENTES PBLICOS, PRIVADOS O PARTICULARES
1. El Consejo Escolar aprobar los proyectos presentados por organismos, entidades, asociaciones o particulares, para la realizacin de actividades educativas, culturales, artsticas, deportivas o sociales. 2. El Centro comunicar los proyectos aprobados por el Consejo Escolar a la Delegacin Provincial de Educacin. 3. El uso de las instalaciones y mobiliario por otras entidades no deber resultar nunca gravoso para el Centro, por lo que su mantenimiento, limpieza y gastos derivados, directa o indirectamente, de su uso, por la realizacin de dichas actividades, debern corresponder a las entidades autorizadas para su uso. 4. El Equipo Directivo podr recabar ingresos de organismos, entidades, asociaciones o particulares, a cambio del uso de las instalaciones y materiales del Centro, siempre que no afecten a la normal actividad del colegio ni contradigan las normas legales, siempre 4

que sean distintos de los gravados por tasas y asegurndose de su buen uso y de la reposicin de prdidas y daos. 5. Igualmente podrn obtenerse ingresos de la venta de material y de mobiliario obsoleto, siempre que sea aprobada por el Consejo Escolar y se ponga en conocimiento de la Delegacin Provincial de la Consejera de Educacin, a los efectos de iniciar, en su caso, el oportuno expediente.

PROCEDIMIENTOS PARA LA ELABORACIN DEL INVENTARIO ANUAL GENERAL DEL CENTRO

1. El inventario general del Centro ha de ser actualizado en el mes de junio de cada curso escolar, siendo responsable el equipo directivo. 2. Se elaborar un formulario para que la persona responsable de cada dependencia informe sobre las variaciones en el inventario de la misma. 3. Las aportaciones materiales de cualquier tipo al Centro que puedan realizar las editoriales, empresas, entes pblicos, asociaciones o particulares se harn a travs del Equipo Directivo y se incluirn en el inventario del Centro. 4. No se podr dar de baja ningn elemento inventariado sin el previo conocimiento del equipo directivo, a quien corresponde la toma de decisiones en ese aspecto. 5. Antes del 30 de junio se recoger todo el material ms valioso para almacenarlo en lugar seguro bajo llave. 6. Todos los libros de texto del PGLT se revisarn por los distintos tutores antes del 30 de junio, se guardarn debidamente clasificados y anotados en una hoja resumen que se entregar a la Jefatura de Estudios, antes del 30 de junio, sealando el alumno que los ha usado y su estado de conservacin en caso de deterioro, indiicando, adems, si es apto para el prximo curso.

CRITERIOS PARA UNA GESTIN SOSTENIBLE DE LOS RECURSOS DEL CENTRO Y DE LOS RESIDUOS QUE GENERE
1. Se potenciar el desarrollo de formas de trabajo que reduzcan la produccin de residuos. 2. Se buscar que el uso de las fotocopiadoras sea lo ms racional posible, procurando el mximo ahorro de papel. 3. Se fomentar la conciencia del reciclaje y el uso de los contenedores destinados para ello, tanto en el centro como en el exterior. 4. Se fomentar el uso no derrochador, la conservacin, restauracin y reutilizacin de materiales escolares y libros del alumnado y del colegio. 5. Se fomentar la participacin en campaas de reciclado, reforestacin, limpieza del centro, relacionadas con la conservacin del medio ambiente, organizadas por las distintas administraciones o entidades. 6. En cada clase se tendr un depsito de papel para facilitar su reciclado.

7. Antes de salir al recreo, el alumnado depositar en las papeleras de aula los envoltorios de sus alimentos. 8. En los patios de recreo se dispondr de varios tipos de contenedores y papeleras para facilitar el reciclado de los residuos. 9. En el interior del Centro se colocar un contenedor de pilas usadas. 10. Cada usuario de ordenador o de otros aparatos elctricos es responsable de apagarlos y ha de hacerlo al final de su uso o de la jornada escolar. 11. La ltima persona que salga de una dependencia deber dejar las luces apagadas. 12. Se concienciar el alumnado para que se cierren correctamente los grifos despus de su uso. 13. En las clases, cuando sea posible, se usar preferentemente la luz natural a la artificial.