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UNIDAD 1 Y 2 ELEMENTOS BASICOS DE GEOMETRIA, SEGMENTOS Y ANGULOS

1.

Por qu puede afirmarse la existencia de puntos exteriores a un plano?

Puede afirmarse la existencia de puntos exteriores a un plano asumiendo la existencia del espacio o de la existencia de otro plano paralelo al primero. GRAFICA 1

2. Qu garantiza la existencia de mnimo cuatro puntos no coplanares?. Explique.

Podemos garantizar la existencia de mnimo cuatro puntos no coplanares, al garantizar la existencia de otro plano en el espacio.

GRAFICA 2

3. Por qu dos puntos siempre son colineales?. Dos puntos A, B siempre sern colineales porque podemos garantizar la existencia de una lnea que los une.

GRAFICA 3

4. Tres puntos siempre son colineales?. Ilustre las posibles alternativas.

No podemos garantizar que tres puntos plano siempre sean colineales, en este caso

en el a y

GRAFICA 4

5. Cuntos planos pasan por un punto dado? Ilustre.

Por un punto pasan infinitas rectas, una recta est contenida en infinitos planos; por lo tanto podemos asegurar que por un punto pasan infinitos planos.

GRAFICA 5

6. Cuntos planos pasan por tres puntos colineales dados?. Ilustre.

Por dos puntos pasa una sola lnea recta; pero dicha recta est contenida en infinitos.

GRAFICA 6

7. Diga una condicin necesaria y suficiente para que dos planos coincidan.

Dos planos , sern coincidentes si tienen tres puntos comunes. En este caso los puntos A, B, C pertenecen a los dos planos. GRAFICA 7

8. Si una recta y un plano tienen dos puntos comunes, la recta puede tener algn punto que no pertenezca al plano? Por qu?

Observemos la grfica la recta L y el plano tienen dos puntos comunes A , B por lo tanto todos los puntos de la recta son comunes al plano

GRAFICA 8

9. Dos rectas coplanares tienen que ser paralelas?. Ilustre las posibles alternativas. Dos rectas coplanares no necesariamente tienen que ser paralelas, pueden tener un punto comn y estar en el mismo plano

GRAFICA 9

10. Dados cuatro puntos no colineales, cuntas rectas pueden trazarse tales que cada una contenga mnimo dos de ellos?. Ilustre las posibles alternativas.

Si tenemos cuatro puntos A , B, C, D no colineales y no necesariamente coplanares entonces tendremos como caso extremo tres puntos coplanares A , B, C y D externo al plano , desde D podemos trazar tres lneas dirigidas hacia A, B, C y en el plano podemos construir otras tres lneas entre A, B, C en total 6 rectas GRAFICA 10

11. Dados cuatro puntos no coplanares, alguna tripleta de ellos sern colineales?. Explique. Como podemos observar en la grfica 10 A, B, C, D no son coplanares y las combinaciones ( )( ) ( ) ( ) estn contenidas en diferentes planos y ninguna de las cuatro posibilidades tiene que ser tres puntos colineales

12. Dados n puntos, ( nZ , n 4), con ninguna cuarteta coplanares, cuntos planos pueden trazarse tales que cada uno contenga tres de ellos? Si tomamos con n = 4 con el caso de la grfica 10 observamos cuatro planos, si tomamos otro punto E por fuera de los cuatro planos se forma otra serie de planos tomando el punto E con dos puntos de los ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) en total 36, si continuamos podemos anteriores ( formar n +1 planos con cuartetas no coplanares.

13. Dados dos planos paralelos 1 y 2, ilustre dos rectas cruzadas L 1 y L2, tales que L1 1 y L2 2. En la grfica podemos observar , paralelos , donde adems GRAFICA 11 planos =

14. Dados dos planos 1 y 2 secantes en la recta L, ilustre dos rectas cruzadas L 1 y L2, distintas de L, tales que L1 1 y L2 2 .

en la grfica 12 podemos observar que donde y donde

GRAFICA 12

15. Encontrar la medida del suplemento de cada uno de las siguientes ngulos: 100 , 80, n, 140, (180n). Recordemos que el suplemento de un ngulo es un ngulo tenemos: ( ( ) ( ) ) cuya medida es por lo tanto

16. Dados dos ngulos suplementarios, si uno de ellos mide 30 ms que el otro, cunto mide cada uno? suplementarios ( 2 2 2 ) 180 180 - 30

17. Encontrar la medida de un ngulo sabiendo que cuatro veces su medida es igual a cinco veces la medida de su suplemento. Recordar: Dos ngulos son suplementarios si la suma de sus medidas es 180 180 = 5veces 180

18. Si la medida del complemento de un ngulo es un tercio de la medida del suplemento del ngulo, cul es la medida del ngulo?. Recordar: Dos ngulos son complementarios si la suma de sus medidas es 90 Dos ngulos son suplementarios si la suma de sus medidas es 180 El presente ejercicio podemos solucionarlo generando dos ecuaciones con dos incgnitas y aplicando los mtodos de sustitucin o igualacin ( ) ( ) ( ) Si el resultado obtenido en ( ) lo remplazamos en ( ) obtenemos que

19. Sean OA, OB, OC y OD semirrectas coplanares, tales que AOB=COD y Demostrar que tanto OA y OC como OB y OD, son semirrectas opuestas.

BOC=DOA.

Recordar que dos semirectas opuestas forman un ngulo de 180

Dividiendo en ambos trminos de la igualdad por 2

GRAFICA 13 os = 180

20. Sean OX y OY las bisectrices de dos ngulos agudos adyacentes AOB y BOC, tales que AOBBOC=36. Sea OZ la bisectriz del XOY. Calcular el ngulo que hace OZ con: a. La semirrecta OB. b. La bisectriz OK del AOC.

Bisectriz de

Hallar ( = = GRAFICA 14 bisectriz de = = ( ( (

= )

) ))

Bisectriz de

BOC

la solucin del literal b. Se deja al estudiante

21. Sean OX y OY semirrectas opuestas. En un mismo semiplano se trazan las semirrectas OA y OB y las bisectrices de los ngulos XOA, AOB y BOY. Calcular las medidas de los ngulos, cuando la bisectriz del ngulo AOB es perpendicular a la recta XY y si las bisectrices de los ngulos extremos forman un ngulo de 100. 1. 2. 3. 4. 5. 2 6. 2 GRAFICA 15 } reemplazando ( ) } definicin de directriz

22. Las semirrectas consecutivas OA, OB, OC, OD y OE forman cinco ngulos adyacentes consecutivos. Calcular dichos ngulos si los cuatro primeros son entre s como 1, 2, 3, 4 y adems OD es la prolongacin de la bisectriz del AOB. 1. Bisectriz

2. Datos {

3.

4. GRAFICA 16 5.
(

(
)

)
( )

23. Dados los puntos O-A-B-C tales que (AB/3) = (BC/4). Demostrar que: OB = (4OA+ 3OC)/7

=? 1. 4 -3 4 =0 =3 Por propiedad de las igualdades

2.

Resta de segmentos

3.

4(

) -3 (

)= 0

Reemplazando ( ) en ( )

4.

Propiedad de las igualdades

}
7

24. Dados los puntos O-A-B-C tales que (AB/m) = (BC/n). Demostrar que: OB = (n OA+ m OC)/(n + m) Al igual que el ejercicio anterior ejercicio partamos de ( ( Nuevamente ( ( ) ( ( ( ) )( ( ) ( ) ( ) ) ) ( ) ( ( ( ) ) ( ) ) ) ( ( ) ) ) ) ( ( ) )