15 tcnicas sencillas y divertida para trabajar la CREACION DE TEXTOS NARRATIVOS CORTOS C!

ENTO" en las clases del #rea de c$%&nicaci'n c&ent$s"

PRESENTACIN

Este libr$ s$bre tcnicas para pr$d&cir te(t$s) l$ *e%$s cread$ c$n el +nic$ pr$p'sit$ de c$ntrib&ir c$n l$s d$centes de a&la) c$n al,&nas estrate,ias) n$ved$sas en la creaci'n de te(t$s narrativ$s c$rt$sEstas tcnicas s$n pr$p&estas para .&e el al&%n$ p&eda crear de %anera divertida) c$l$rida y vis&al &n c&ent$ c$rt$) c$n$cid$ es p$r t$d$s n$s$tr$s .&e l$s al&%n$s leen p$c$) p$r n$ decir casi nada) l$ .&e b&sca%$s ta%bin es pr$%$ver la lect&ra c$%$ placer n$ )p$r $bli,aci'n) p$r %edi$ de est$s c&ent$s/as tcnicas est#n a la alt&ra de l$s intereses del al&%n$) ya .&e) se pr$p$ndr#n i%#,enes 0ijas y %'viles) en s& elab$raci'n- Estas tcnica b&scan desarr$llar capacidades en l$s est&diantes c$%$1 la c$%prensi'n de te(t$s) la e(presi'n $ral y la pr$d&cci'n $ral y escrita2$y en n&estr$ n&ev$ en0$.&e sist%ic$ ed&cativ$ necesita%$s rec&rrir a estrate,ias .&e ay&den al est&diante a crecer y desarr$llar l$s aprendi3ajes 0&nda%entales .&e l$ llevaran a ser &n pers$na c$%petente dentr$ de s& realidadEstas estrate,ias de pr$d&cci'n de te(t$s s$n clara %&estra .&e p$de%$s inte,rar dentr$ de &n trabaj$ de pr$d&cci'n las tres capacidades del #rea e incl&s$ inte,rarlas c$n $tras #reas) c$%$ el arte) reli,i'n) CTA) pers$na y 0a%ilia) ciencias s$ciales) E4T-etcA c$ntin&aci'n intr$d&cire%$s a n&estr$ trabaj$ &n %arc$ te'ric$) c$%$ base cient50ica y c$n$ci%ient$ s$bre al,&n$s p&nt$s i%p$rtantes-

Autor MARLENY DIAZ ANAYA

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CONSIDERACIONES NECESARIAS

A%

64$r .& es i%p$rtante la creaci'n de

c&ent$s7

1- 4$r.&e va a desarr$llar en el al&%n$ s& pensa%ient$ creativ$8- /e per%ite al al&%n$ 9 est&diante e(presar s&s ideas) e(periencias) saberes previ$s) c$%$ ins&%$s indispensable para &na %ente creativa:- Adiestrarse al est&diante en el &s$ del len,&aje escrit$;- <&sca desarr$llar en el al&%n$ s& capacidad de pr$d&cir te(t$s Indit$s) divertid$s5- /e va ay&dar a c$%prender &n te(t$ =- Re0&er3a en el al&%n$ s& a&t$esti%a) al saberse capa3 de pr$d&cir &n te(t$ n&ev$>- Despierta el inters p$r crear te(t$s narrativ$s y &sar este s&b,ner$ p$r ser breve?- /a creaci'n de te(t$s narrativ$s es &n c$ntenid$ .&e se &bica en el #rea de c$%&nicaci'n en pri%aria y sec&ndaria-

Autor MARLENY DIAZ ANAYA

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&

<-@ 6A& %ateriales &sar para crear c&ent$s7

!n 0$lder para el taller de creaci$nes

Este

0$lder

p&ede

tener

8B

*$jas

rayad$s

cart$,r#0icasEn este 0$lder) el est&diante n$ s$l$ p$dr# escribir s&s narraci$nes) sin$ ta%bin p$e%as) descripci$nes) te(t$s l+dic$s) di#l$,$s) a&t$bi$,ra05a) etc-) cread$s p$r el al&%n$ $ est&dianteCateriales y rec&rs$s /#pi3) l#pices de c$l$res) y $tr$s %ateriales de artes pl#sticas Dcray$las) t%peras) pl&%$nes) lapicer$s de c$l$res) ,$%a escarc*ada) etc-EFi,&ras) i%#,enes 0ijas y en %$vi%ient$)) *ist$rietas) 0il%e) pers$najes) val$res) necesari$s se,+n las tcnicas .&e pr$p$ndre%$s este te(t$ did#ctic$ en la creaci'n de narraci$nes c$rtas c$%$ es el c&ent$- Est$s %ateriales le servir#n al est&diante para dec$rar y darle a s& trabaj$ el val$r a,re,ad$ .&e se,+n la necesidad del al&%n$ e%pleara en s&s escrit$s) de %anera libre y creativa-

C-@ 6C&#nd$ *acer creaci'n de c&ent$s7

/a creaci'n de te(t$s narrativ$s e(tens$s c$%$ la n$vela) $ el c&ent$ se p&ede enseGar a crear en t$d$s l$s niveles de la E<REn Educacin Primaria (rea : COMUNICACIN INTEGRAL): @En la pri%era $ +lti%a *$ra del d5a l&nes $ viernes@D$s veces p$r se%ana @Cada .&ince d5as) se,+n crea el d$cente necesari$Autor MARLENY DIAZ ANAYA COAUTOR [Escribir el nombre de la compa !a" # Error! No hay texto con el estilo especificado en el documento. '

En Educacin Secundaria (rea : C municacin) @En l$s talleres plantead$s para cada se%ana @C$%$ &na estrate,ia de variar el trabaj$) en el a&la) y evitar el cansanci$@En sesi$nes .&e se tiene &na *$raDependiend$ de c&#nt$ tie%p$ e%plee el d$cente en cada pas$ de aplicaci'n de la tcnica) el tie%p$ para &na sesi'n de creaci'n de c&ent$s p&ede variar de ;5H ) a ?BHetcSe rec$%ienda aplicar &na tcnica p$r sesi'n de aprendi3aje en la creaci'n de narraci$nes c$rtas Dc&ent$E-

D- 6C'%$ aplicar las tcnicas de creaci'n7

/$s pr$cedi%ient$s ,enerales para aplicar estas tcnicas s$n sencill$s) y p&ede ser %ej$rada p$r el d$cente se,+n s& capacidad in,eni$sa4as$s para aplicar tcnicas de crear te(t$s narrativ$s1-@ /a %$tivaci'n8-@Dictar y e(plicar el c$ncept$ de la tcnica:-@Se : a ; s&,erencias de t5t&l$s;-@/ect&ra de &n$s te(t$s c$%$ eje%pl$5- Incentiv$ al est&diante invente s& pr$pi$ c&ent$=-@<rindar ap$y$ al est&diante .&e escribe p$r pri%era ve3>-@Invit' a &n al&%n$ lee s& narraci'n 0rente a s&s c$%paGer$s?-@4ri%era presentaci'nI-@Revisi'n de la $rt$,ra05a) ele%ent$s de la redacci'n b#sic$s en el escrit$- DcasaE1B-@4resentaci'n 0inal del c&ent$Autor MARLENY DIAZ ANAYA COAUTOR [Escribir el nombre de la compa !a" # Error! No hay texto con el estilo especificado en el documento. (

E-@ 4r$cedi%ient$s e indicaci$nes i%p$rtantes

1-@ Para !a m "i#acin1 El d$cente debe .&e tener en c&enta la tcnica .&e va enseGar al est&diante $ al&%n$ 8-@Dic"ar e e$%!icar e! c nce%" de !a "&cnica: El %aestr$ dictar# el c$ncept$ s$bre cada tcnica) l$s est&diantes c$piaran en s&s c&adern$s de c$%p$sici$nes) para .&e a la *$ra de crear s&s te(t$s) p&edan rec&rrir a l c&and$ l$ necesiten- A c$ntin&aci'n) el %aestr$ e(plicar# c$n claridad en .& c$nsiste cada tcnica c$n la c&al se va a trabajar'() Su*erencia de "+"u! ,: El d$cente dar# s&,erencia de t5t&l$s de c&ent$s) para .&e el est&diante) .&e p$r pri%era ve3 escriba) n$ ten,a %&c*a di0ic&ltad al crear s&s narraci$nes) y les sirva c$%$ %ateria pri%a de s&s c$%p$sici$nes( -()Leer e! cuen" de e.em%! : /a lect&ra del c&ent$ es &n i%p$rtante pas$) para la creaci'n del te(t$) p$r.&e se,+n la lect&ra del d$cente) le brindar# al est&diante $ al&%n$ la %$tivaci'n y esti%&lar# s& capacidad creativa e i%a,inativa) la lect&ra del te(t$ debe *acerl$ el d$cente teniend$ en c&enta l$ si,&iente1 /ect&ra $ral si%ple D c$n v$3 alta y b&ena ent$naci'nE /ect&ra e(presiva DTener en c&enta l$s si,n$s de p&nt&aci'n) y la actit&d del *ablante en el te(t$) para %$strar el %ati3 del len,&aje escrit$ al leer Aplicar la lect&ra silenci$sa) c$%$ rec&rs$ c$%ple%entari$/( E! e,"udian"e in#en"a ,u %r %i cuen" : 2abind$se ejec&tad$ l$s c&atr$ pas$s anteri$res) el al&%n$ $ est&diante as&%ir# s& r$l creativ$) *aciend$ la selecci'n de l$s t5t&l$s presentad$s) en este i%p$rtante %$%ent$ de la creatividad) de la 0antas5a) de la $ri,inalidad) la i%a,inaci'n) es b&en$ tener en c&enta l$ si,&iente :
Autor MARLENY DIAZ ANAYA COAUTOR [Escribir el nombre de la compa !a" # Error! No hay texto con el estilo especificado en el documento. )

)El al&%n$ escribir#) pri%er$ en &na *$ja de b$rrad$r) en la .&e p$dr# *acer la c$rrecci$nes) b$rrenes) %$di0icaci$nes)etc- A&e l crea necesari$ *asta ter%inar s& c&ent$)Se,+n la tcnica el al&%n$s tendr# en c&enta l$s %ateriales y rec&rs$s .&e el %aestr$ le presente para crear s& c&ent$) c$%$ es i%#,enes 0ijas y en %$vi%ient$) *ist$rietas) 0$t$,ra05as) e(periencias y an$taci$nes s$bre pase$s) etc@ N$ pedir al al&%n$ .&e ten,a en c&enta la $rt$,ra05a y cali,ra05a -/$ .&e i%p$rta es .&e el est&diante escriba sin pre$c&paci$nes $ li%itaci$nes $ te%$r a e.&iv$carse el s& redacci'n@2ay .&e ani%arl$s en t$d$ %$%ent$) a l$ lar,$ del trabaj$ en a&la) $0rceles ideas) c$n la 0inalidad .&e ell$ ad.&ieran c$n0ian3a en s5 %is%$D s$bre t$d$ en las pri%eras sesi$nesE0()1rindar a% 2 a! e,"udian"e( Se brindar# ap$y$ al est&diante .&e es p$c$ creativ$) $ .&e p$r pri%era ve3 escribe &n c&ent$) brind#nd$le las e(plicaci$nes y aclaraci$nes necesarias) s&,erencias) esti%&land$ en ell$s s& 0antas5a y creatividad) se p&ede pedir ap$y$ de al,+n c$%paGer$ .&e l elija c$%$ ac$%paGante en s& redacci'n3() Lec"ura de ,u, cuen" ,!na ve3 .&e t$d$s l$s est&diantes) *ayan c$ncl&id$ c$n s&s c$%p$sici$nes) el %aestr$ invitar# a est&diantes v$l&ntari$s para realicen la lect&ra de s&s te(t$sD&rante este pas$ es necesari$ .&e l$s al&%n$s lean v$l&ntaria%ente) tener en c&enta c$n l$s est&diantes t5%id$s inse,&r$s) para .&e ell$s s$l$ entre,&en s&s c$%p$sici$nes al %aestr$) *abland$ pers$nal%ente c$n ell$s para .&e p$c$ a p$c$ ell$s participen en p+blic$) pedir a t$da el a&la respet$ p$r s&s c$%paGer$s .&e leer#n para .&e n$ les ca&sen inc$%$didad) 0elicitar a l$s al&%n$s y esti%&larl$s c$n apla&s$s4()Primera %re,en"acin /a pri%era presentaci'n se *ar# en b$rrad$r) para .&e el d$cente) de al,&nas s&,erencias) y e(pli.&e .&e la revisi'n del te(t$ es i%p$rtante e indispensable) si .&ere%$s p&blicar n&estras c$%p$sici$nes5()Re#i,in de !a r" *ra6+a7 e!emen" , de !a redaccin 89,ic ,
Autor MARLENY DIAZ ANAYA COAUTOR [Escribir el nombre de la compa !a" # Error! No hay texto con el estilo especificado en el documento. *

en e! e,cri" ( (ca,a 2 au!a)( Se pedir# al est&diante .&e c$n ay&da de s& dicci$nari$) c&adern$ $ libr$ de c$%&nicaci'n s$bre el &s$ de la c$%a) %ay+sc&la) p&nt$ y c$%a y p&nt$) revisen en s& casa c$n el ap$y$ de s&s papasEn a&la el %aestr$ revisen s&s te(t$s c$rre,ir# el trabaj$ del est&diante /&e,$ de c$rre,id$ se les pedir# redactar s&s c$%p$sici$nes en s&s c&adern$ de taller-

:;()Pre,en"acin 6ina! de! cuen" ( Se,+n la tcnica .&e se e%plee el est&diante presentar# s&s c$%p$sici$nes teniend$ en c&enta s&,erencias y pas$s de cada tcnica) para l&e,$ se p&bli.&en en &n peri'dic$ %&ral $ 0estival de l$,r$::() Tarea de re6 r<amien" : /a i%p$rtancia de la tarea DCrear en casa &n c&ent$ c$n la tcnica est&diadaE radica en .&e va a re0$r3ar el aprendi3aje de la tcnica creand$ &n n&ev$ te(t$C$n la 0inalidad de esti%&lar s& creatividad) el dese$ p$r c$%p$ner y *acer &s$ de la palabra c$%$ %edi$ indispensable la creaci'n literaria escrita-

F-@ ACTIVIDADES COC4/ECENTARIAS-

1-@Esta pr$p&esta did#ctica ) .&e est# $rientada a la pr$d&cci'n de c&ent$s a travs de tcnicas pr$p&estas p$r l$s d$centes) se e%plear# en el #rea de c$%&nicaci'n) *ist$ria) CTA) y $tras se,+n la capacidad in,eni$sa del d$cente) c$%plet#nd$la $ enri.&ecind$la s se,+n crea c$nveniente el d$cente<rindand$ al est&diante $tr$s c$n$ci%ient$s .&e c$%ple%enten El trabaj$) c$%$1 el te%a del c&ent$) la i%a,en) la *ist$rieta) la 0$t$,ra05a) val$res) .&e s$n necesari$s para &s$ de las tcnicas y la pr$d&cci'n de dic*$s c&ent$s8-@E%plear c$n$ci%ient$s necesari$s de $rt$,ra05a y ,ra%#tica c$%$ el &s$ de %ay+sc&las) p&nt$) p&nt$ y c$%a) p#rra0$) la palabra) sin'ni%$s) ant'ni%$s) c$nect$res) s&stantiv$) a adjetiv$sAutor MARLENY DIAZ ANAYA COAUTOR [Escribir el nombre de la compa !a" # Error! No hay texto con el estilo especificado en el documento. +

El al&%n$ p&ede ca%biar l$s tr%in$s p$r $tr$s %#s c&lt$s) &sar la %ay+sc&la de %anera apr$piada en el te(t$ d$nde sea necesari$) el e%ple$ de l$s si,n$s de p&nt&aci'n y acent&aci'n) c$n la 0inalidad de e%pe3ar a d$tar al al&%n$s de l$s c$ntenid$s del #rea .&e tiene .&e &sar en s& redacci'nJ-@ 6A& p$de%$s *acer c$n l$s c&ent$s cread$s p$r l$s est&diantes7 N$s$tr$s pr$p$ne%$s las si,&ientes actividades para pr$vec*ar dic*$ %ateriales1 Elab$rar peri'dic$s %&rales2acer c$nc&rs$s intern$s de creaci'n narrativaDc&ent$sEOr,ani3ar el 0estival de c&ent$!tili3ar dic*$ %aterial para la e(p$sici'n de la 0eria de pr$d&cci'n de te(t$s .&e l$ $r,ani3a la !JE/Esti%&lar a n&estr$s est&diantes a participar c$n s& pr$d&cci'n en c$nc&rs$s e(tern$s s$bre creaci'n literaria-

-%. RECOMENDACIONE/ 0ARA EL U/O DE E/TE MATERIAL DID1CTICO El %aterial did#ctic$ .&e se est# presentand$) necesita de al,&nas rec$%endaci$nes para &s$ e0iciente y creativ$) ya .&e el pr$p'sit$ de este libr$ es esti%&lar en n&estr$s est&diante el dese$ p$r crear c&ent$sK per$) de %anera divertida y creativa p$r l$ .&e pr$p$ne%$s l$ si,&iente1 El ele,ir la tcnica %#s sencilla e interesante .&e se,+n el d$cente cree .&e %$tivar# en el est&diante s& capacidad creativa El d$cente .&e est# a car,$ del taller) debe respetar en t$d$ %$%ent$ las ideas del est&diante en s& c$%p$sici'n) per$ si debe ay&dar a c$rre,ir la $rt$,ra05a y p&nt&aci'n de c$%p$sici$nes El pr$d&ct$ del taller sie%pre debe ser p&blicad$ ) para .&e l ) sienta .&e l$ .&e *ace es i%p$rtante dentr$ de s& 0$r%aci'n inte,ral c$%$ est&diante y dentr$ del #rea) se p&ede p&blicar dic*$s trabaj$s en l$s peri'dic$s %&rales) .&e ,eneral%ente se elab$ran t$d$ el aG$ se,+n 0ec*as c5vicas patri'ticas-

Autor MARLENY DIAZ ANAYA

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 Tener en c&enta para cada tcnica l$s %ateriales y rec&rs$s y saberes previ$s ).&e se debe tener en clase) para llevar al al&%n$ al c$n$ci%ient$ de dic*a tcnica-

Autor MARLENY DIAZ ANAYA

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Autor MARLENY DIAZ ANAYA

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DE=INICIN !n cuen" Den in,ls short story) en 0rancs nouvelleE es &na narraci'n breve .&e es creaci'n $ 0icci'n de &n$ $ vari$s a&t$res) basada en *ec*$s reales $ 0ictici$s) inspirada $ n$ en anteri$res escrit$s $ leyendas) c&ya tra%a es pr$ta,$ni3ada p$r &n ,r&p$ red&cid$ de pers$najes) y .&e tiene &n ar,&%ent$ relativa%ente sencill$ y p$r tant$ 0#cil de entenderEl c&ent$ es &na narraci'n breve c$n ar,&%ent$ s$bre *ec*$s reales $ 0ictici$s) de tra%a sencilla y lineal) .&e se caracteri3a p$r &na 0&erte c$ncentraci'n de la acci'n del tie%p$ y del espaci$- C$%$ te%as pr$bable%ente enc$ntrare%$s &n breve epis$di$) &n cas$ *&%an$ interesante) $ &n rec&ent$PROPSITO DEL CUENTO E! cuen" 2en"e( ELEMENTOS DEL CUENTO T d "e$" narra"i#a "iene e!emen" ,7 2 c m e! cuen" e, un ,u8*&ner de !a narra"i#a7 &! "am8i&n "endr9 ! , mi,m 2 , n: :)(L , Per, na.e,: S$n l$s seres .&e reali3an las acci$nes) c&%plen &na 0&nci'n de ac&erd$ al ar,&%ent$- 4$r ell$ p&eden ser1 )4rincipales1 Ent$rn$ a ell$s pasan las acci$nes)Sec&ndari$s1 S$n l$s .&e est#n ent$rn$ al pers$naje principal)Incidentales1s$n l$s .&e aparecen p$cas veces en el >)(E! Am8ien"e: Es el l&,ar 05sic$ $ escenari$ d$nde se desarr$lla la acci'n')(E! Tiem% : C$rresp$nde a la p$ca en la .&e se a%bienta la *ist$ria y la d&raci'n del s&ces$ narrad$ en el %$%ent$ .&e $c&rren l$s *ec*$s-)( La Trama1 Es el c$n0lict$ .&e %&eve la acci'n del relat$Autor MARLENY DIAZ ANAYA COAUTOR [Escribir el nombre de la compa !a" # Error! No hay texto con el estilo especificado en el documento. 2$

"iene un %r %,i"

did9c"ic

2 de en"re"enimien"

%ara e! !ec" r7 u

relat$-

/)( E! T n : S& p$st&ra del a&t$r 0rente a l$ .&e est# narrand$- S& car#cter p&ede ser ale,re) 0estiv$) ir'nic$) etc0)(E! Narrad r: Es .&ien c&enta las acci$nes en pri%era $ tercera pers$naEn %rimera %er, na1 Oc&rri' &n veran$) c&and$ y$ n$ ten5a ya esperan3as de p$der v$lver a a%ar) ent$nces apareci' l) tal ve3 %e c$,iera desprevenida $ en &n %al %$%ent$ y el %edi$ l$ .&e y$ necesitabaL En "ercera %er, na: 2ab5a &na ve3 &n p&eblecit$ d$nde las calles eran %&y estrec*as- 4ara .&e p&dieran pasar s&s ani%ales sin %$lestar a las pers$nas) el alcalde *ab5a dad$ la $rden de .&e sie%pre .&e pasara al,&ien c$n &n ani%al) 0&era diciend$ en v$3 alta1 ap+rese p$r 0av$r"L

III( ESTRUCTURA: El c&ent$ se c$%p$ne de tres partes1 - E! Inici 1 4resenta a l$s pers$najes) el escenari$ y l$s de%#s ele%ent$s .&e c$n0$r%an el c&ent$ !n te(t$ narrativ$) .&e se desee c$ntin&ar la lect&ra- E! Nud : Es la parte d$nde se presenta el c$n0lict$ $ el pr$ble%a de la *ist$riaK all5 t$%an 0$r%a y se s&ceden l$s *ec*$s %#s i%p$rtantes- El n&d$ s&r,e a partir de &n .&iebre $ alteraci'n de l$ plantead$ en la intr$d&cci'nEs el cl5%a( de la *ist$ria) es el instante e(act$ en .&e l$s $p&est$s se en0rentan) se desencadena el c$n0lict$) aceler#nd$se la acci'nE! de,en!ace1 Es la parte d$nde se s&ele dar el cl5%a( y la s$l&ci'n al pr$ble%a) y d$nde 0inali3a la narraci'n- Incl&s$ en l$s te(t$s c$n 0inal abiert$) *ay &n desenlace-Es la res$l&ci'n del c*$.&e de $p&est$s) d$nde la vict$ria y la derr$ta de l$s pers$najes se decide- El desenlace es casi sie%pre s$rpresiv$debe i%paciente para el lect$r) debe captar s& c&ri$sidad y atenci'n desde las pri%eras l5neas) p&es de ella depender#

Autor MARLENY DIAZ ANAYA

COAUTOR [Escribir el nombre de la compa !a" # Error! No hay texto con el estilo especificado en el documento.

2&

?()@AA DOS TIPOS DE CUENTOS

El cuento popular1 Es &na narraci'n "radici na! breve de *ec*$s i%a,inari$s .&e se presenta en %+ltiples versi$nes) .&e c$inciden en la estr&ct&ra per$ di0ieren en l$s detalles) y $bvia%ente) l$s a&t$res s$n desc$n$cid$s en la %ay$r5a de l$s cas$s Da&n.&e p&ede .&e se c$n$3ca .&ien l$ rec$pil'E- Tiene : s&btip$s1 l$s c&ent$s de *adas) l$s c&ent$s de ani%ales) y l$s c&ent$s de c$st&%bres- El %it$ y la leyenda s$n ta%bin narraci$nes tradici$nales) per$ s&elen c$nsiderarse ,ner$s a&t'n$%$s D&n 0act$r clave para di0erenciarl$s del c&ent$ p$p&lar es .&e n$ se presentan c$%$ 0icci$nesE-

El cuento literario: Es el c&ent$ c$ncebid$ y trans%itid$ %ediante la escrit&ra- El a&t$r en este cas$ s&ele ser c$n$cid$- El te(t$) 0ijad$ p$r escrit$) se presenta ,eneral%ente en &na s$la versi'n) sin el j&e,$ de variantes caracter5stic$ del c&ent$ p$p&lar de tradici'n 0&nda%ental%ente $ral- Se c$nserva &n c$rp&s i%p$rtante de c&ent$s del Anti,&$ E,ipt$) .&e c$nstit&yen la pri%era %&estra c$n$cida del ,ner$!na de las pri%eras %ani0estaci$nes de este tip$ en len,&a castellana es la $bra El c$nde /&can$r) .&e re+ne 51 c&ent$s de di0erentes $r5,enes) escrit$ p$r el in0ante D$n M&an Can&el en el si,l$ XIV-

?I()CARACTERBSTICAS DEL CUENTO( El c&ent$ presenta varias caracter5sticas .&e l$ di0erencian de $tr$s s&b,ner$s ,ner$s narrativ$s1

=iccin: a&n.&e p&ede inspirarse en *ec*$s reales) &n c&ent$ debe) para 0&nci$nar c$%$ tal) rec$rtarse de la realidadAr*umen"a!: el c&ent$ tiene &na estr&ct&ra de *ec*$s entrela3ad$s Dacci'n 9 c$nsec&enciasE en &n 0$r%at$ de1 intr$d&cci'n 9 n&d$ 9 desenlace -

Cnica !+nea ar*umen"a!: a di0erencia de l$ .&e s&cede en la n$vela) en el c&ent$ t$d$s l$s ac$nteci%ient$s se encadenan en &na s$la s&cesi'n de *ec*$s-

E,"ruc"ura cen"r+%e"a: t$d$s l$s ele%ent$s .&e se %enci$nan en la narraci'n del c&ent$ est#n relaci$nad$s y 0&nci$nan c$%$ indici$s del ar,&%ent$-

Autor MARLENY DIAZ ANAYA

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2'

Per, na.e %rinci%a!: a&n.&e p&ede *aber $tr$s pers$najes) la *ist$ria *abla de &n$ en partic&lar) a .&ien le $c&rren l$s *ec*$s principales-

Unidad de e6ec" : c$%parte esta caracter5stica c$n la p$es5a- Est# escrit$ para ser le5d$ de principi$ a 0in) y si &n$ c$rta la lect&ra) es %&y pr$bable .&e se pierda el e0ect$ narrativ$- /a estr&ct&ra de la n$vela per%ite) en ca%bi$) leerla p$r partes) y p$r $tra parte) la e(tensi'n de la %is%a ta%p$c$ deja $tra $pci'n-

Pr ,a: el 0$r%at$ de l$s c&ent$s %$dern$s Da partir de la aparici'n de la escrit&raE s&ele ser la pr$sa-

1re#edad: p$r y para c&%plir c$n las caracter5sticas recin seGaladas) el c&ent$ debe ser breve-

Autor MARLENY DIAZ ANAYA

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2(

DE=INICIN DE IMAGEN En el ca%p$ de la c$%&nicaci'n) se den$%ina i%a,en a la 0i,&ra de t$d$ ser $ a s& representaci'n capa3 de trans%itir %ensajes en 0$r%a e(pl5cita $ i%pl5cita) directa $ indirecta) c$n el 0in de l$,rar &n $bjetiv$ deter%inad$-

CARACTERBSTICAS DE LA IMAGEN /a ic$nicidad *ace re0erencia a la se%ejan3a de la i%a,en c$n la realidad e(teri$r- Es decir) la capacidad .&e p$see la representaci'n de al,$ para pr$d&cir en n$s$tr$s &n e0ect$ vis&al si%ilar al .&e n$s pr$d&ce la realidad representada- Cientras %#s si%ilar sea el e0ect$) %#s ic'nica ser# la representaci'n/a abstracci'n s&p$ne .&e la i%a,en n$ tiene parecid$ c$n &na realidad c$ncreta) p&ede ser pr$d&ct$ de la 0antas5a Di%#,enes s&rrealistasE $ relaci$nes arbitrarias DseGal de tr#0ic$1 pr$*ibid$ el pas$E- En al,&n$s cas$s la representaci'n n$ e(iste y la i%a,en se c$nvierte en &na realidad a&t'n$%a Dpint&ra abstractaE SENCILLEE D COMPLEFIDAD /a sencille3 $ c$%plejidad de &na i%a,en depende de la estr&ct&ra del $bjet$) la cantidad de ele%ent$s .&e c$ntiene) el %$d$ en .&e de plantean las relaci$nes y la di0ic&ltad de discernir p$r parte del espectad$r deter%inadas 0$r%&laci$nes vis&ales-

ICONOCIDADD A1STRACCIN

DENOTACIN D CONNOTACIN /as i%#,enes) c$%$ te(t$s vis&ales .&e s$n) p&eden leerse de d$s %aneras1 den$tativa%ente) es decir) en&%erand$ y describiend$ cada ele%ent$ de la i%a,en aj&st#nd$se a l$ .&e se ve $bjetiva%enteK y c$nn$tativa%ente) tratand$ de leer" a.&ell$ .&e n$s s&,iere) Dla c$nn$taci'n s&p$ne la as$ciaci'n de la i%a,en c$n deter%inad$s senti%ient$sE es$s $tr$s si,ni0icad$s s&bjetiv$s .&e la i%a,en p&ede $0recer al $bservad$r1 ale,r5a) triste3a) 0r5$) cal$rL
Autor MARLENY DIAZ ANAYA COAUTOR [Escribir el nombre de la compa !a" # Error! No hay texto con el estilo especificado en el documento. 2)

TIPOS DE IMAGEN A)=i.a, : Dib&j$s) 0$t$,ra05a) pint&ra) carteles) p$stales) diari$s) plan$s) p'steres) p&blicidad en diari$s) revistas-

1) En m #imien" : Televisi'n) cine) vide$ PASOS PARA LA LECTURA DE IMGENES( 4resentaci'n de diap$sitivas $ i%#,enes/ect&ra den$tativa y c$nn$tativa de las i%#,enesSe &tili3a las i%#,enes para crear c&ent$s S$ciali3aci'n de l$s c&ent$s-

Autor MARLENY DIAZ ANAYA

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2*

1-@ Tcnica del pers$najeSe selecci$nara &n pers$naje .&e para el est&diante tiene &n val$r especialCenci$n' de este pers$naje s&s virt&des) l$s rec&erd$s) enseGan3as) b&enas acci$nes) etc-) caracter5sticas psic$l',icas) 05sicas p$r l$ .&e l$ ele,5Ci padreCsar Vallej$ Cend$3aSanta R$sa de /i%aSanta R$sa de /i%a-

Santa r$sa de /i%a) lla%ada ta%bin 4atr$na de las A%ricas) 0&e &na %&jer ad%irable .&e vivi') en /i%a) en la p$ca virreinal del 4er+) per$ s& caris%a y virt&d de ser &na %&jer ,ener$sa) reli,i$sa) la *i3$ bien c$n$cida en t$da A%rica) ella de0end5a sie%pre al p$bre a la pers$na necesitada) en0er%a ) l$s atend5a en s& *abitaci'n de s& casa- le ,&staba ay&dar al pr'ji%$) a l$s esclav$s) e%i,rantes) .&e a%$ %&c*$ a Mes+s y p$r a%$r a Di$s y a la d$ctrina cristiana) y tener &na vida je%lear en ese ent$nces

8-@ Tcnica del s&eG$Cre$ el c&ent$ en base a &n s&eG$) .&e p&ede *aber tenid$) y le p&ed$ %#s pers$najes $ acci$nes) para cerl$ %#s interesante- S$G c$n Mes+s- S$G c$n %i padre- S$G .&e v$laba
Autor MARLENY DIAZ ANAYA COAUTOR [Escribir el nombre de la compa !a" # Error! No hay texto con el estilo especificado en el documento. 2+

a,re,ar

FESCS !na %aGana al despertar) %e levante &n p$c$ an,&stiad$) y la ve3 0eli3 )p$r *aber vist$ a Mes+s en %i s&eG$) l$ vi clavad$ en la cr&3 ensan,rentad$) c$%$ si est&viera recin clavad$) al3$ s& %irada *acia %5) c$n s&s $j$s d&lce) y s$nriend$ se baj$ de la cr&3) ca%in$ *acia %5 ).&ede perplej$ al verl$ a %i lad$) n$ p&ede decir nada )s$l$ atine a verl$ detenida%ente) al acercarse %e di$ la %an$) %e dec5a al,$ Kper$ n$ le p$d5a entender) c&and$ de repente sent5 .&e l %e dejaba y sent5 &n 0r5$ intens$ en %is *&es$sAl levantar%e l$ pri%er$ .&e rec$rd 0&e ese s&eG$) n$ p$d5a saber p$r.&e l lle,$ a %is s&eG$s) .&er5a y$ &na e(plicaci'nK per$) n$ l$,re entender nada2a pasad$ de ese d5a d$s %eses) y *$y *e perdid$ %i 0a%ilia N$ l$s ten,$ a %i lad$) *$y se .&e ese d5a) l a%i,$ .&e n&nca n$s 0alla) lle,' a %i s&eG$ )para advertir%e s$bre l$ .&e %e s&ceder5aK per$) y$ n$ le di i%p$rtancia) %e arrepient$ de n$ *aber%e c$,id$ de s& %an$ c$n %#s 0&er3a) tal ve3 *$y n$ estar5a s$l$:-@ Tcnica de la *ist$rietaEn esta tcnica se crear# &n c&ent$ en base a las i%#,enes de &na *ist$rieta) se presentara &na *ist$rieta para .&e el est&diante lea) l&e,$ se presentar# varias i%#,enes de di0erentes *ist$rietas en des$rden) y el al&%n$s $bservar# las i%#,enes y desc&brir# la sec&encia) &na ve3 c$rrecta dic*$ $rden) el %aestr$ e%plear# las interr$,antes para .&e el al&%n$ vea .&e cada i%a,en e(presa &na acci'n i%pl5cita $ e(plicita y c$n las $rientaci$nes del d$cente) redactaran s& c&ent$ teniend$ c$%$ base las i%#,enes y la sec&encia lineal del c&ent$-;-@ Tcnica c$nsiderand$ las 0ec*as c5vicas patri'ticasEsta tcnica c$nsiste en e%plear las 0ec*as c5vicas patri'ticas ) para crear &n C&ent$) sabiend$ de ante %an$ .&e l d$cente rec$rdar# esa 0ec*a c5vica patri'tica) c$n &n len,&aje s&,estiv$ y esti%&lad$r para el est&diante)
Autor MARLENY DIAZ ANAYA COAUTOR [Escribir el nombre de la compa !a" # Error! No hay texto con el estilo especificado en el documento. 2,

resaltand$ al s&jet$ ) *ec*$) ac$nteci%ient$) pr$ble%a) te%a) c$ntenid$) de ese d5aD5a del trabaj$-

5-@ Tcnica del 0il% =-@Tcnica de la i%a,en 0ija/a tcnica de la i%a,en 0ija se aplicar#) $bservand$ y selecci$nand$ i%#,enes 0ijas .&e el d$cente presentara en la pi3arra) e(plic#nd$les .&e) l$s al&%n$s crear s& c&ent$ en base a esas i%#,enes 0ijas>- Tcnica del restarEl %aestr$ e(plicara l$s val$res del respet$) e%pat5a) s$lidaridad) t$lerancia) a%$r) resp$nsabilidad c$n i%#,enes 0ijas y eje%pl$) p$r l$ .&e el al&%n$ p$dr# ele,ir libre%ente dic*$s val$res para crear s& c&ent$) p&ede &tili3ar &n$ $ vari$s de ell$s?-@Tcnica del &s$ de l$s te%as transversalesT$da I-E- trabaja te%as transversales .&e vienen *acer la resp&esta a l$s pr$ble%as ac$y&ntares de trascendencia .&e a.&eja al pa5s) a n&estr$ I-E- y ent$rn$ s$ci$ c&lt&ral del est&dianteEst# tcnica b&sca apr$vec*ar dic*a pr$ble%#tica para crear &n te(t$ narrativ$ c$rt$ c$%$ es el c&ent$ y a la ve3 c$%$ &na resp&esta i%a,inativa pr$ble%aA/ONDRN O /A ED!CACIPNEl 4er+) es pa5s de la j&sticia a %edias) de la i%p&nt&alidad) y de t$d$s l$s de0ect$s p$sibles del *$%bre latin$ a%erican$) 4er$ Al$ndra &na j$ven Cient50ica per&ana .&e
Autor MARLENY DIAZ ANAYA COAUTOR [Escribir el nombre de la compa !a" # Error! No hay texto con el estilo especificado en el documento. $3

ele,ir#n

dic*as i%#,enes se,+n s&s intereses) y se le %$tivara para .&e ell$s e%piecen a

de s$l&ci'n al

recid5a en C*ile) lle,' al 4er+) c$n &na tarea *acer de n&estra patria &n pa5s .&e repete l$s d6Derec*$s %#s escenciales de la pers$na) y decidi' presentarse a la casa de ,$biern$) c&and$ ella lle,' se present' y 0&e llevda al presidente) *acind$la sentar 2ernan

I-@Tcnica &sand$ a la nat&rale3a Se crea el c&ent$ c$nsiderand$ c&al.&ier ele%ent$ de la nat&rale3a &n$ $

vari$s) en el .&e *$%bre tendr# .&e de%$strar s& c$n$ci%ient$ s$bre ella- Esta tcnica n$ s$l$ per%itir# el desarr$ll$ creativ$ de s&s ideas sin$ .&e p$ndr# en pr#ctica s&s c$n$ci%ient$s y e(periencias de s& ent$rn

Q:>I1==

1B Tcnica del t&ris%$Esta narraci'n se creara) desp&s de *aber *ec*$ &n viaje t&r5stic$ a 3$nas *ist'ricas i%p$rtantes de n&estra l$calidad) c$%$ c$n$ci%ient$ de n&estra realidad val$rand$ n&estra c&lt&ra- En dic*$ viaje el est&diante) 0$t$,ra0iar#) t$%ar# ap&ntes)de t$d$ l$ .&e ve- O en la clase si,&iente crearan s&s c&et$s t$%and$ c$%$ base s&s ap&ntes) 0$t$s) $bservaci$nes pers$nales del viaje de est&di$11-@ Tcnica de la e(periencia pers$nalesEsta tcnica per%itir# .&e el al&%n$ realice &na entrevista a &n pers$naje interesante de s& ent$rn$ %#s cercan$) c$n$ciend$ de l ) s& vida) trabaj$) ,&st$s) *abilidades art5sticas)
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etc- dic*a entrevista ser# elab$rada c$n la ay&da del d$cente) &na ve3 reali3ada la entrevista el al&%n$ e%plear# s& in0$r%aci'n para crear &n c&ent$ a&t$ralentrevistar# a pers$nas .&e c$n$cen de ese l&,ar18- Tcnica de la in0$,ra05aSe crear# el c&ent$) a partir del rec$rte de in0$,ra05as interesantes para el creand$ l$s te(t$s d$nde sea necesari$est&diante)

1:-@Tcnica del desc&briend$Tcnica .&e tiene c$%$ base l$s desc&bri%ient$s %#s i%p$rtantes en la *ist$ria de la

*&%anidad) c$%$ la p'lv$ra) la br+j&la) la l&3) el al0abet$) el papel) el 0&e,$)la 0$t$s5ntesisEsta tcnica per%ite .&e el d$cente pr$%&eva en el al&%n$ saber previ$s de $tras areas) Ciencia tecn$l$,5a y a%biente) 05sica) *ist$ria) bi$l$,5a) etc- El al&%n$ tendr# .&e ap$yarse en %aestr$s de $tras #reas) para trabajar esta tcnica) l traer# la in0$r%aci'n s$bre l$s desc&bri%ient$s .&e l le parece interesante y en base a la in0$r%aci'n .&e p$see) el se inspirar# para creara s& c&ent$-

Autor MARLENY DIAZ ANAYA

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$$

El inodoro inteligente. En Ao. 1589 ,John Harrintogton,un joven estudiante de fsica, nacido en Gran Bretania, viajaba en tren, ara conocer una antigua ciudad en Ber!n, ciudad "ue or !a guerra haba "uedado en ruinas, en e! tra#ecto de su viaje, co$i% $uchos frutas dentro de e!!as !a cirue!a, este joven no saba "ue !a cirue!a era una fruta "ue a! co$er!a en e&ceso !e roducira diarreas abundantes, !uego de haber co$ido satisfactoria$ente dichos frutos, # or su agradab!e sabor # du!'ura, e! co$i% de$asiado, as "ue asada !a $edia noche a! estar recostado en su ca$a, sinti% !a necesidad de ir a! bao, ero co$o estaba en un tren, (! ens% r) ida$ente, co$o so!ucionar ese rob!e$a, "ue or !a urgencia "ue !e rovocaba de sa!ir de! !ugar # hacer sus necesidades, ens% r) ida$ente "ue hacer # se !e ocurri% ,to$ar un reci iente en e! "ue de ositaban agua, # usando esa cubeta, udo so!ucionar dicha urgencia. A! siguiente da e! joven ens% or"ue no crear !os inodoros, e&tre$ada$ente *ti! ara usar!o # no roducir de$asiada conta$inaci%n a !a tierra. As "ue usando un de osito con agua e! creo !os inodoros actua!es.

1; Tcnica 0&t&ristaEst# tcnica n$s per%itir# crear c$nte(t$s) pers$najes) .&e e(isten en la act&alidad)

llev#nd$l$s al 0&t&r$ en el tie%p$El Cac*&c picc*& del 8B5B /a capital de n&estr$ pa5s 4er+ )Cac*& 4icc*&) ci&dadela de piedra) eni,%#tica 0isi$n$%5a y cli%a variante) i%p$nte %aravilla del %&nd$) rec$n$cida p$r t$d$ l$s pa5ses a nivel %&ndial) ya .&e *$y aG$ 8B5B) es &na de las pri%eras p$tencias %&ndiales) p$r s& ,ran desarr$ll$ ec$n'%ic$) s$cial) c&lt&ral y ciencia 9 tecn$l$,5a) Canc$ Capac seG$r e Inca de n&estra c&lt&ra) deseaba .&e t$d$s l$s pa5ses del %&nd$ c$n$cieran s&s avances tecn$l',ic$) en bene0ici$ de n&estra tierra) decidi' c$n s& *ij$ 0&t&r$ s&ces$r Cate$ Capac) viajar a t$d$s l$s pa5ses ) para reali3ar &n plan estrat,ic$ %&ndial en la .&e el 4er+ sea el an0itri'n en el .&e t$d$s lle,&en a c$%partir s&s avances en ciencia y tecn$l$,5aAutor MARLENY DIAZ ANAYA COAUTOR [Escribir el nombre de la compa !a" # Error! No hay texto con el estilo especificado en el documento. $&

Cate$ ) vestid$ c$n la &na capa ele,ante tejida en $r$ y plata se present' a dic*a re&ni'n c$%$ e(p$sit$r de l$s avances en la c$nservaci'n del %edi$ a%biente) y as5 t$d$ l$s pa5ses invitad$s )c$n trajes representativit$s de s&s c&lt&ras de i,&al 0$r%a- T$d$s se presentar$n trayend$ cada pa5s s&s avances) Canc$ Capac) presente en dic*a e(p$sici'n ve5a a s& *ij$ di,n$ representante de n&estr$ 4er+) el Inca di$ la bienvenida e ina&,&r$ la re&ni'n) se inicia dic*$ event$) cada pa5s presentaba) avances ar%a%entistas) de 5nd$le c$%ercial y de bene0ici$ ec$n'%ic$ para &na e%presa) l$ .&e entristeci' %&c*$ al Inca- Oa .&e p$c$s $ casi nadie se pre$c&p$ p$r s& casa la tierra- C&and$ Cate$ le t$c$ disertar s$bre s& avance) t$d$s estaban a la e(pectativa y el ,allard$ y eni,%#tic$ j$ven) se p$sici$n' del centr$ del escenari$ y llevand$ c$nsi,$ s$l$ s& presencia) e%pe3') dand$ las ,racias y enalteciend$ la inteli,encia y l$s avances en cada pa5s) per$ l dij$ .&e el invent$ %#s ,rande .&e ell$s tienen y tendr#n y .&e nada l$ s&perar# es el pr$0&nd$ a%$r y respet$ .&e tiene el *$%bre 4er&an$ p$r /A CACA 4AC2A O TODO /O A!E CRECE O NOS DA ) para s$brevivir en este planeta) .&e t$d$ invent$ debe ser *ec*$ para pr$te,er n&estra casa ).&e debe%$s res,&ardarla para n&estr$s *ij$s) p$r.&e s$%$s n$s$tr$s *$y l$s resp$nsables del 0&t&r$ de la tierra) .&e es el *$%bre el invent$ %#s %aravill$ de Di$s y .&e sea%$s c$%$ l *aced$r) pr$tect$r) a%$r$s$) s$lidari$) respet&$s$ de n&estr$ ent$rn$) t$d$s l$s invitad$s se parar$n y apla&dier$n al 0&t&r$ Inca c$%prendiend$ el %ensaje .&e el Inca 4er&an$ .&er5a .&e ell$s lleven c$%$ el invent$ %#s i%p$rtante y necesari$ para cada pa5s-

15- Tcnica del espaci$ i%a,inari$ Rec&rr$ a %i 0antas5a para crear &n escenari$ i%a,inari$) llen$ de belle3a) en el .&e p&eden $c&rrir c$sas %#,icas y s$rprendentes c$n seres e(tra$rdinari$s ja%#s vist$E/ 2OC<RE AVE Cari l&na era &n pa5s de %&c*as 0l$res y #rb$les cant$res y .&e de ac&erd$ a s& 0r&t$ .&e pr$d&c5a ent$naban %el'dicas canci$nes) de las c&ales p#jar$s y ani%ales .&e viv5an en
Autor MARLENY DIAZ ANAYA COAUTOR [Escribir el nombre de la compa !a" # Error! No hay texto con el estilo especificado en el documento. $'

ell$s eran

0elices y bailand$ c$nstante%ente) p$r ell$s eran seres per0ect$s de ,ran

c$nsistencia 05sica) y e(tra$rdinaria belle3aEn Cari l&na viv5a A%5lcar &n j$ven y ap&est$ ser .&e n$ se dejaba ver p$r nin,&na %&jer) era t5%id$) de %irada triste) per$ c&and$ esc&c*aba a est$s %#,ic$s #rb$les se ent&sias%aba y se ve5a en s& r$str$ &na s$nrisa .&e %$straba ese ,ran y pr$0&nd$ a%$r p$r la c$sa .&e ten5a a s& alreded$r!na *er%$sa y c&ri$sa %aGana) l sinti' &na necesidad en$r%e de e(p$nerse al s$l) cerca de est$s #rb$les %aravill$s$s c&ya %+sica encantaba a t$d$ el .&e l$ esc&c*aba) as5 .&e tendid$ en la *ierba .&e eran de c$l$res %aravill$s$s y s&aves c$%$ c$p$s de al,$d'n) esc&c*aba e(tasiad$ las %el$d5as e(traGas .&e ese d5a e%pe3ar$n a e%itir l$s en$r%es arb$les) A%5lcar estaba cerrad$ l$s $j$s %ientras esc&c*aba) c&and$ de pr$nt$ sinti' pas$s a s& al red$r) s$bresaltad$ %ir$ a t$d$ lad$) y ver a s& lad$ a &na *er%$sa j$ven )c$n &na e(&berante cabellera %&ltic$l$r y &na belle3a .&e s$l$ se c$%para a la l&na y 3a0ir$s) se .&ed$ abs$rt$) t&v$ la j$ven .&e entender las %an$s para ay&darl$ a p$nerse de pieK per$ el sinti' %&c*a ver,Ren3a p$r.&e en ve3 de %an$s ten5a alas) y n$ p&d$ aceptar la c$rtes5a de la j$ven y en ve3 de .&edarse c$n ella e%prendi' v&el$) dejand$ a Estrella s$la y triste) estrella se *ab5a ena%$rad$ del *$%bre ave) s& belle3a inc$%parable) la *ab5a atra5d$ y ll$r$ al ver .&e l n$ acept' s&s %an$s4as$ bastante tie%p$ para .&e ell$s se v$lvieran a enc$ntrar en este b$s.&e %el'dic$) A%ilSar 0&e a ese %is%$ l&,ar d$nde c$n$ci' a la j$ven y ella ta%bin *i3$ l$ %is%$) c&and$ ella lle,a al l&,ar vea a s& a%$r sentad$ y %elanc'lic$) acerc#nd$se si,il$sa%ente) ella e%pie3a cantar las %el$d5as .&e el *ab5a esc&c*ad$ la pri%era ve3 .&e la c$n$ci') ent$nces A%5lcar vea a Estrella y la abra3a y le e(presa s& a%$r y ella) le c$rresp$nde y le pide .&e la lleve al l&,ar d$nde l vive) y as5 el j$ven c$l$ca a la Estrella a s& espalda y v&ela y lle,a a s& *$,ar ).&e era el #rb$l %#s ,rande del b$s.&e) era de c$l$r a3&l c$%$ el ciel$) .&e al ver lle,ar a estrella e%pe3' a cantar y %ecer s&s ra%as en seGal de 0elicidad) y A%ilcar y Estrella c$bijad$s en la 0r$nd$sas ra%as e%pe3ar$n &na vida j&nt$s-

Autor MARLENY DIAZ ANAYA

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$(

8B 81 88 8: 8;

C!TOU ORTIU) Carc$s ORDOTEU <RAVO) Se,&nd$ 4VREU DWAU) /iliana A!IS4E 4AC2ECO) Ant$ny RA<INEU C!/A!I) Car5a
COAUTOR [Escribir el nombre de la compa !a" # Error! No hay texto con el estilo especificado en el documento. $)

Autor MARLENY DIAZ ANAYA

85 8= 8> 8? 8I :B :1 :8 :: :;

RACIRES 4VREU) Orland$ REA!EMO CONTEUA) /&is ROMAS CONMA) Ver'nica R!IU SA/CEDO) Ca,dalena SANTOS REA!EMO) Mean Ferrari TE//O 4VREU) M&ana TOCTO SANTOS) Xarina TORRES DE/JADO) R$nal TORRES C!TPU) Cery VE/A 4VREU) N&ri

Ane$ nG ;:

Autor MARLENY DIAZ ANAYA

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$*

Ane($ nY B8

/e denomina ima4en a la 5i4ura o representaci6n de todo CONCE !O ser capa7 de transmitir mensa8es en 5orma e9pl!cita o

impl!cita: directa o indirecta: con el 5in de lo4rar un ob8eti;o

L A

determinado% Ic$nicidad 9 Abstracci'n Sencille3 9 C$%plejidad

I M A G E
!I O" Autor MARLENY DIAZ ANAYA

Den$taci'n@C$nn$taci'n

COAUTOR [Escribir el nombre de la compa !a" # Error! No hay texto con el estilo especificado en el documento. #i$as

$+

CA%AC!E%I"!ICA"

F$t$,ra05as Dib&j$s 4int&ra Carteles 4$stales 4lan$s 4$sters Revistas

Televisi'n Cine En mo&imiento Vide$

Autor MARLENY DIAZ ANAYA

COAUTOR [Escribir el nombre de la compa !a" # Error! No hay texto con el estilo especificado en el documento.

$,

A"O" A%A LA LEC!'%A (E IM)GENE"

4resentaci'n de diap$sitivas $ i%#,enes/ect&ra den$tativa y c$nn$tativa de las i%#,enesSe &tili3a las i%#,enes para crear c&ent$s S$ciali3aci'n de l$s c&ent$s-

Ane$ nG ;'

La imagen

DE=INICIN DE IMAGEN
COAUTOR [Escribir el nombre de la compa !a" # Error! No hay texto con el estilo especificado en el documento. &3

Autor MARLENY DIAZ ANAYA

En el ca%p$ de la c$%&nicaci'n) se den$%ina i%a,en a la 0i,&ra de t$d$ ser $ a s& representaci'n capa3 de trans%itir %ensajes en 0$r%a e(pl5cita $ i%pl5cita) directa $ indirecta) c$n el 0in de l$,rar &n $bjetiv$ deter%inad$-

CARACTERBSTICAS DE LA IMAGEN ICONOCIDADD A1STRACCIN /a ic$nicidad *ace re0erencia a la se%ejan3a de la i%a,en c$n la realidad e(teri$r- Es decir) la capacidad .&e p$see la representaci'n de al,$ para pr$d&cir en n$s$tr$s &n e0ect$ vis&al si%ilar al .&e n$s pr$d&ce la realidad representada- Cientras %#s si%ilar sea el e0ect$) %#s ic'nica ser# la representaci'n . /a abstracci'n s&p$ne .&e la i%a,en n$ tiene parecid$ c$n &na realidad c$ncreta) p&ede ser pr$d&ct$ de la 0antas5a Di%#,enes s&rrealistasE $ relaci$nes arbitrarias DseGal de tr#0ic$1 pr$*ibid$ el pas$E- En al,&n$s cas$s la representaci'n n$ e(iste y la i%a,en se c$nviete en &na realidad a&t'n$%a Dpint&ra abstractaE SENCILLEE D COMPLEFIDAD /a sencille3 $ c$%plejidad de &na i%a,en depende de la estr&ct&ra del $bjet$) la cantidad de ele%ent$s .&e c$ntiene) el %$d$ en .&e de plantean las relaci$nes y la di0ic&ltad de discernir p$r parte del espectad$r deter%inadas 0$r%&laci$nes vis&alesDENOTACIN D CONNOTACIN /as i%#,enes) c$%$ te(t$s vis&ales .&e s$n) p&eden leerse de d$s %aneras1 den$tativa%ente) es decir) en&%erand$ y describiend$ cada ele%ent$ de la i%a,en aj&st#nd$se a l$ .&e se ve $bjetiva%enteK y c$nn$tativa%ente) tratand$ de leer" a.&ell$ .&e n$s s&,iere) Dla c$nn$taci'n s&p$ne la as$ciaci'n de la i%a,en c$n deter%inad$s senti%ient$sE es$s $tr$s si,ni0icad$s s&bjetiv$s .&e la i%a,en p&ede $0recer al $bservad$r1 ale,r5a) triste3a) 0r5$) cal$rL

TIPOS DE IMAGEN A)=i.a,: Dib&j$s) 0$t$,ra05a) pint&ra) carteles) p$stales) diari$s) plan$s) p'steres) p&blicidad en diari$s) revistas1)En m #imien" : Televisi'n) cine) vide$ PASOS PARA LA LECTURA DE IMGENES( 4resentaci'n de diap$sitivas $ i%#,enes /ect&ra den$tativa y c$nn$tativa de las i%#,enes Se &tili3a las i%#,enes para crear c&ent$s

Autor MARLENY DIAZ ANAYA

COAUTOR [Escribir el nombre de la compa !a" # Error! No hay texto con el estilo especificado en el documento.

&2

S$ciali3aci'n de l$s c&ent$s-

Anexo n 04

Autor MARLENY DIAZ ANAYA

COAUTOR [Escribir el nombre de la compa !a" # Error! No hay texto con el estilo especificado en el documento.

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Autor MARLENY DIAZ ANAYA

COAUTOR [Escribir el nombre de la compa !a" # Error! No hay texto con el estilo especificado en el documento.

&&

PRACTICA CALIFICADA APELLIDOS Y NOMBRES:______________________________________________ GRADO____________ ____________________________ FECHA

I%

O</ER=A LA/ IM1>ENE/

IMA>EN 32

LECTURA DENOTATI=A

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LECTURA CONNOTATI=A

??????????????????????????? Autor MARLENY DIAZ ANAYA COAUTOR [Escribir el nombre de la compa !a" # Error! No hay texto con el estilo especificado en el documento. &'

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IMA>EN 3$

LECTURA DENOTATI=A

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LECTURA CONNOTATI=A

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Autor MARLENY DIAZ ANAYA

COAUTOR [Escribir el nombre de la compa !a" # Error! No hay texto con el estilo especificado en el documento.

&(

/A DOCENTE INICIA /A C/ASE REA/IUANDO /AS ACTIVIDADES 4ERCANENTES1 SA/!DO O ASISTENCIA DE /OS A/!CNOS /A DOCENTE 4RESENTA !N C!ENTO TIT!/ADO LA CALLE ESTRECHA E INVITA A /OS A/!CNOS A /EER SI/ENCIOSACENTE-D ANEHO NG ;:) /!EJO /A DOCENTE /EE E/ TEXTOK A/ FINA/IUAR 4REJ!NTA1 6A!V C/ASE DE TEXTO SERN7

6CON A!V 2EC2OS O ACCIONES INICIA E/ TEXTO7 6A!V OTROS E/ECENTOS O<SERVAN EN E/ TEXTO7 62AN /EWDO OTRO TEXTO SICI/AR7 COCENTAN S!S /ECT!RAS6A!V ES /O A!E CONTIENE E/ C!ENTO A!E 2AN /EWDO7 6CONOCEN A/JZN E/ECENTO DE/ C!ENTO7 6SA<EN C!A/ ES S! ESTR!CT!RA7 6/ES J!STARWA /EER OTRO C!ENTO7

ACTO SEJ!IDO) /A DOCENTE ORJANIUA JR!4OS O /ES 4RO4ORCIONA !N CPD!/O REFERIDO A/ C!ENTO 4ARA A!E /OS A/!CNOS /O ORJANICEN ( (ANEHO NG ;>) /OS A/!CNOS S!<RAOAN /AS IDEAS 4RINCI4A/ES O A 4ARTIR DE ESTO ORJANIUAN !N ESA!ECA JRNFICO/OS A/!CNOS SOCIA/IUAN S!S TRA<AMOS/A DOCENTE REF!ERUA /A EX4OSICIPN/A DOCENTE) CON AO!DA DE /OS A/!CNOS) SETA/A /OS E/ECENTOS O ESTR!CT!RA EN E/ C!ENTO ANTERIOR ( /OS A/!CNOS RECONOCEN EN OTRO C!ENTO /A ESTR!CT!RA O S!S E/ECENTOS(ANEHO NG ;')

/OS A/!CNOS RECI<EN !N 4!4I/ETRAS 4ARA REFORUAR S! A4RENDIUAME(ANEHO NG ;-)

/A DOCENTE 4RO4ORCIONA A /OS A/!CNOS !NA FIC2A DE A!TOEVA/!ACIPN(ANEHO NG ;/)

Autor MARLENY DIAZ ANAYA

COAUTOR [Escribir el nombre de la compa !a" # Error! No hay texto con el estilo especificado en el documento.

&)

II(

DENOMINACIN: NOS INFORCACOS SO<RE /AS ICNJENES"

III(

ORGANIEADOR D CAPACIDAD @ COC4RENSIPN DE TEXTOS1 @ 4ROCESA INFORCACIPN ACERCA DE /AS ICNJENES@INFIERE CENSAMES A 4ARTIR DE ICNJENES-

Autor MARLENY DIAZ ANAYA

COAUTOR [Escribir el nombre de la compa !a" # Error! No hay texto con el estilo especificado en el documento.

&*

S(A(

MICROACTI?IDADES

TICNICAS ADO MATERIALES

MM(EE(

/A DOCENTE INICIA /A C/ASE CON /AS SA/!DO ACTIVIDADES 4ERCANENTES1 O TOCA /A ASISTENCIA-

@ACTIVIDADES 4ERCANENTE S @4A/A<RA ORA/

/A DOCENTE 4RESENTA EN /A 4IUARRA !NA ICAJEN DANEXO -

@ O<SERVACIP

@ICNJENES /

N01E O /!EJO N INTERROJA /O SIJ!IENTE1

6A!V ES /O A!E SE A4RECIA EN /A ICAJEN7 - 6A!V E/ECENTOS COC4ONEN /A ICAJEN7 - 6A!V RE/ACIPN EXISTE CON /A REA/IDAD7 - 6DE A!V FORCA /ES IC4ACTA O IC4RESIONA ESTA ICAJEN7 - 6A!V VIVENCIAS /ES COTIVA7 - 6CPCO SE DENOCINARN /A SESIPN DE 2OO7 /OS EST!DIANTES DED!CEN O DESC!<REN E/ TECA-

@4IUARRA

@//!VIA IDEAS

DE

@/IC4IATI4O

@4A/A<RA ORA/

@DED!CCIPN

/A DOCENTE REA/IUA /AS SIJ!IENTES INTERROJANTES1 6A!V ES !NA ICAJEN7 6C!N/ES 6A!V SON TI4OS S!S @ INTERROJACI DE PN
&+

@4A/A<RA ORA/

CARACTERWSTICAS7 ICNJENES CONOCEN7

Autor MARLENY DIAZ COAUTOR [Escribir el nombre de la compa !a" # Error! No ANAYA /A DOCENTE ANOTA /AS hay texto con el estilo especificado en el documento. INICIO

IDEAS DE /OS A/!CNOS EN /A 4IUARRA/!EJO /A DOCENTE EC4IEUA

@ 4ARTICI4ACIP

@4A4E/OTE @4/!C4NES

DENOMINACIN: Selecci$na%$s i%#,enes y pr$d&ci%$s &n c&ent$"-

III(

CAPACIDAD DE REA: @ 4r$d&cci'n de te(t$s@ Redacta s& c&ent$ &tili3and$ c$rrecta%ente l$s si,n$s de p&nt&aci'n-

El d$cente inicia la clase pe,and$ en la pi3arra varias i%#,enes (Ane$ NG ;:)- /$s est&diantes $bservan /a d$cente 0$r%&la las si,&ientes interr$,antes1 6A& $bservan7 6A& i%#,enes ,&ardan relaci'n7 6A& i%#,enes p$de%$s esc$,er para elab$rar &n c&ent$7

Q4ara .&e n&estr$ c&ent$ sea entendible 6Ser# i%p$rtante &tili3ar l$s si,n$s de p&nt&aci'n c$rrecta%ente7 @ 6A& si,n$s de p&nt&aci'n c$n$cen7

/a d$cente in0$r%a breve%ente l$s si,n$s de p&nt&aci'n1 /a c$%as y el p&nt$- /&e,$ entre,a &na 0ic*a in0$r%ativa a l$s al&%n$s (Ane$ NG ;>) Act$ se,&id$ la d$cente in0$r%a a l$s al&%n$s s$bre la actividad a reali3ar y les indica .&e selecci$nen las i%#,enes anteri$r%ente presentadas y redacten &n c&ent$ &tili3and$ c$rrecta%ente l$s si,n$s de p&nt&aci'n /a d$cente %$nit$rea el trabaj$ de l$s al&%n$s-

En pares l$s al&%n$s revisan s& c&ent$ teniend$ en c&enta &na 0ic*a de revisi'n /&e,$ la d$cente eval&ar# el trabaj$ c$n &na lista de c$tej$- (Ane$ NG ;')

/a d$cente 0$r%&la pre,&ntas a travs de &na 0ic*a %etac$,nitiva- (Ane$ NG ;-) Autor MARLENY DIAZ ANAYA COAUTOR [Escribir el nombre de la compa !a" # Error! No hay texto con el estilo especificado en el documento. &,

I.

DENOMINACIN DE LA SESIN : Crea%$s &n c&ent$ a partir de *ist$rietas"

II.

ORGANIEADORD CAPACIDAD: @ 4r$d&cci'n de te(t$s1 C$nstr&ye pers$najes teniend$ en c&enta caracter5sticas 05sicas y c$nd&ct&ales-

IV-@ORGANIEACIN DE LA SESIN S( A( /a SA/IDAINICIO MICROACTI?IDADES d$cente inicia la clase reali3and$ las actividades @Actividades 4er%anentes c$n$ci%ient$s previ$s a travs de 4alabra $ral @2ist$rieta /i%piatip$@4i3arra@Observaci'n@Ti3as@C$taTICNICAS ADO MATERIALES MM(EE(

4ROCESO

per%anentes /&e,$ presenta en la pi3arra &na *ist$rieta DAne($ NY B1E y activa l$s interr$,antes1 6A& es l$ .&e se *a pe,ad$ en la pi3arra7 6A& ele%ent$s presenta la *ist$rieta7 6En .& se parece la *ist$rieta c$n las sec&encias de i%#,enes .&e se *an presentad$ en las sesi$nes anteri$res7 /$s est&diantes participan activa%ente y l&e,$ leen la *ist$rieta El d$cente si,&e 0$r%&land$ interr$,antes1 El 6A partir de la *ist$rieta se p$dr# redactar &n c&ent$7 /$s est&diantes ded&cen y desc&bren el te%ad$cente escribe en la pi3arra la respectiva

4alabra $ral @interr$,aci'n 2ist$rieta

@ll&via de ideas '3

Autor MARLENY DIAZ ANAYA

COAUTOR [Escribir el nombre de la compa !a" # Error! No hay texto con el estilo especificado en el documento.

den$%inaci'n1 *ist$rietas"-

Crea%$s &n c&ent$ a partir

de

4i3arra

El d$cente ,enera &na ll&via de ideas s$bre las acci$nes DviGeta p$r viGetaE) el te%a) l$s pers$najes y el escenari$4ara ell$ 0$r%&la las si,&ientes interr$,antes1 6A&ines s$n l$s .&e intervienen en las *ist$rietas7 6D'nde $c&rren l$s *ec*$s7 6De .& n$s *abla en la *ist$rieta7 6A& acci$nes presenta en cada viGeta

@/ect&ra Ti3as

@participaci'n activa C$ta /i%piatip$ @Ded&cci'n 4alabra $ral

El d$cente an$ta en la pi3arra) en 0$r%a $rdenada) t$das las ideas pr$p&estas p$r l$s est&diantes /&e,$)c$n la participaci'n de l$s est&diantes se clasi0ica las ideas atendiend$ al inici$) desarr$ll$ y 0inal del c&ent$ Desp&s se pr$cede a narrar el c&ent$ Se t$%a en c&enta la descripci'n de l$s pers$najes y al,&n$s di#l$,$s presentad$s en la *ist$rieta Act$ se,&id$ la d$cente entre,a &na *ist$rieta a cada est&diante DAne($ NY B8E /$s est&diantes en &na *$ja plani0ican s& c&ent$ y en $tra *$ja redactar#n t$%and$ en c&enta t$d$ l$ .&e *a *ec*$ en clase Se da lect&ra al,&n$s trabaj$s /$s al&%n$s res&elven &na 0ic*a %etac$,nitiva@ Interr$,aci'n

2ist$rieta

2$ja b$nd /apicer$

2$ja i%presa

@/l&via de ideas Or,ani3aci'n las Narraci'n@ 4articipaci'n activa de

ideas-@

@A&t$eval&aci'n Autor MARLENY DIAZ ANAYA COAUTOR [Escribir el nombre de la compa !a" # Error! No hay texto con el estilo especificado en el documento. '2

(ENOMINACI*N+ @0rodu7camos nuestro cuento 5a;orito A compartamos con nuestros compa erosB% III. O%GANI,A(O% - CA ACI(A( . 0roducci6n de te9tosC Utili7a adecuadamente la concordancia de 4Dnero A nEmero%

Autor MARLENY DIAZ ANAYA

COAUTOR [Escribir el nombre de la compa !a" # Error! No hay texto con el estilo especificado en el documento.

'$

 El d$cente inicia la clase *aciend$ &n reenc&entr$ s$bre las clases anteri$res a travs de interr$,antes1 - 6A& es l$ .&e se *ace antes de redactar &n c&ent$7 - 6/as i%#,enes selecci$nadas tienen .&e tener &n $rden7 - 6Desp&s de selecci$nar las i%#,enes .&e se deber5a *acer7 - 6C'%$ plani0ica%$s7 - 6A& se *ace desp&s de $btener las ideas de cada i%a,en7 - 6A& tip$ de i%#,enes *e%$s &tili3ad$ INICIO para redactar l$s c&ent$s7 D0ijas y %$viblesE - 6A& debe%$s tener en c&enta para selecci$nar esas i%#,enes7

Repas$

4alabra $ral

Di#l$,$

4i3arra

Interr$,aci'n

Ti3as

El d5a de *$y &stedes van a selecci$nar y rec$rtar las i%#,enes para redactar s& c&ent$ - 6C'%$ se den$%inar# la sesi'n7

/l&via de ideas-

C$ta

/$s est&diantes ded&cen y desc&bren el te%a El d$cente escribe en la pi3arra la respectiva den$%inaci'n1 Rec$rta%$s i%#,enes para elab$rar &n c&ent$"-

Ded&cci'n

Autor MARLENY DIAZ ANAYA

COAUTOR [Escribir el nombre de la compa !a" # Error! No hay texto con el estilo especificado en el documento.

'&

 /$s est&diantes selecci$nan y rec$rtan s&s i%#,enes sec&enciaci'n) si%ilares 4e,an las i%#,enes $rdenadas en &na *$ja de papel b$nd 4lani0ican s& c&ent$1 e(traen ideas se,+n la estr&ct&ra del c&ent$4ROCESO Elab$ran el c&ent$ c$nsiderand$ la estr&ct&ra te(t&al El d$cente %$nit$rea l$s trabaj$s de l$s est&diantes .&e ten,an relaci'n) pers$najes c$*erencia)

Selecci'n An#lisis 4lani0icaci'n Redacci'n C$nit$re$

4eri'dic$s) revistas) l#%inas Di%#,enesE J$%a Tijeras 2$jas de

S$ciali3aci'n de trabaj$s-

papel b$nd /apicer$ 4alabra escrita

Desp&s de *aber redactad$ el c&ent$ l$s est&diantes l$ c$pian en &n papel$te /&e,$ saldr#n a leer s& c&ent$ en v$3 alta El d$cente les pre,&nta 6C&#l es el c$n0lict$ de s& c&ent$7 El d$cente *ace las aclaraci$nes respectivas

4apel$tes

4l&%$nes

/i%piatip$

4alabra $ral-

El SA/IDA

d$cente

reali3a

interr$,antes

de

Fic*a %etac$,nitiva

4alabra $ral-

%etac$,nici'n1 - 6C'%$ te sentiste7 6A& es l$ .&e aprendiste7 6C'%$ l$ aprendiste7 6A& di0ic&ltades *as tenid$7 6Te ,&st' l$ .&e *as *ec*$7

III. DENOMINACIN DE LA SESIN :

Elab$ra%$s &n c&ent$ a partir de i%#,enes en %$vi%ient$"

Autor MARLENY DIAZ ANAYA

COAUTOR [Escribir el nombre de la compa !a" # Error! No hay texto con el estilo especificado en el documento.

''

IV. ORGANIEADORD CAPACIDAD:

@ 4r$d&cci'n de te(t$s1 Elab$ra c&ent$s a partir de i%#,enes sec&enciand$ l$s *ec*$s y &tili3and$ l$s c$nect$res l',ic$s-

?(

SITUACIONES DE APRENDIEAFE(

S(A(

MICROACTI?IDADES

TICNICAS ADO MATERIALES

MM(EE(

Autor MARLENY DIAZ ANAYA

COAUTOR [Escribir el nombre de la compa !a" # Error! No hay texto con el estilo especificado en el documento.

'(

 /a d$cente inicia la clase presentand$ &n vide$ D6A&in se *a llevad$ %i .&es$7E DAne($ NY B1E /$s est&diantes $bservan y prestan atenci'n al vide$ /&e,$ se 0$r%&la las si,&ientes

Observaci'n-

Vide$

Televisi'n

DVD Interr$,aci'n

interr$,antes1 - 6A&ines s$n l$s pers$najes7 - 6D'nde se desarr$llan l$s *ec*$s7 - 6A& acci$nes reali3an l$s pers$najes7 /$s est&diantes participan v$l&ntaria y $rdenada%ente Si,&e 0$r%&land$ interr$,antes1 INICIO - 6C'%$ ter%ina el c&ent$7 - 6S& c$%paGer$ *a narrad$ &n c&ent$ en base a i%#,enes 0ijas7 - 6Si n$ s$n 0ijas .& tip$ de i%#,enes s$n7 Di%#,enes %$viblesE - 6C'%$ se den$%inar# la sesi'n de *$y7 /$s est&diantes participan activa%ente /$s est&diantes ded&cen el te%a El d$cente escribe en la pi3arra la respectiva den$%inaci'n1 Elab$ra%$s &n c&ent$ a partir de i%#,enes en %$vi%ient$" Narraci'n /l&via de ideas C$ta Ti3as 4i3arra

Ded&cci'n

Autor MARLENY DIAZ ANAYA

COAUTOR [Escribir el nombre de la compa !a" # Error! No hay texto con el estilo especificado en el documento.

')

 El d$cente presenta $tr$ vide$ D2$%bres de ArenaE DAne($ NY B8E /$s est&diantes $bservan y prestan atenci'n al vide$ /&e,$ se redacta &n c&ent$ en la pi3arra ca%biand$ el 0inal) c$n la participaci'n de l$s est&diantes) a travs de las si,&ientes interr$,antes1 - 6C'%$ se inicia la *ist$ria7 - 6C&#les s$n las caracter5sticas .&e presentan l$s pers$najes7 - 6D'nde $c&rren l$s *ec*$s7 4ROCESOA - 6A& caracter5sticas presenta el a%biente7 - 6C&#l es el pr$ble%a .&e se presenta en la *ist$ria7 /ect&ra 4alabra $ral Desp&s .&e *an ter%inad$ de redactar s& c&ent$) el d$cente eli,e a cinc$ est&diantes para .&e den lect&ra a s& trabaj$ Observaci'n 4lani0icaci'n Redacci'n Fic*a $bservaci'n de Vide$ Televisi'n DVD 4alabra escrita

Ca%bian el 0inal de s& c&ent$-

El SA/IDA

d$cente

reali3a

interr$,antes

de

Fic*a %etac$,nitiva

4alabra $ral-

%etac$,nici'n1 - 6C'%$ te sentiste7 6A& es l$ .&e aprendiste7 6C'%$ l$ aprendiste7 6A& di0ic&ltades *as tenid$7 6Te ,&st' l$ .&e *as *ec*$7

Autor MARLENY DIAZ ANAYA

COAUTOR [Escribir el nombre de la compa !a" # Error! No hay texto con el estilo especificado en el documento.

'*

V. DENOMINACIN DE LA SESIN :
Selecci$ne%$s pers$najes para crear &n c&ent$-"

VI. ORGANIEADORD CAPACIDAD:

@ 4r$d&cci'n de te(t$s1 DiseGa la 0i,&ra de pers$najes a partir s$ci$c&lt&ralesde las caracter5sticas 05sicas) sic$l',icas y c$ndici$nales

Autor MARLENY DIAZ ANAYA

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'+

 /a d$cente c$l$ca &na l#%ina c$n la i%a,en de <aracS Oba%a en la pi3arra Observan la l#%ina del pers$naje /&e,$ dial$,an de l$s aspect$s 05sic$s y sic$l',icas de la l#%ina $bservada 4&nt&ali3an las caracter5sticas del pers$naje $bservad$ en la l#%ina Establecen el pr$p'sit$ para delinear las caracter5sticas de l$s pers$najes en s&s c&ent$s /&e,$ el d$cente 0$r%&la &na interr$,ante - 6A& *e%$s e(tra5d$ del pers$naje7 /$s al&%n$s resp$nden a la interr$,ante y j&nt$ c$n la d$cente pr$ceden a la den$%inaci'n del te%a1 selecci$na%$s pers$najes para crear &n c&ent$"-

El d$cente presenta vari$s pers$najes e interr$,a a l$s al&%n$s) t$d$ l$ .&e saben acerca de ell$s /$s al&%n$s selecci$nan l$s pers$najes) 0$r%&las al,&nas ideas c$n s&s caracter5sticas y l&e,$ redactan s& c&ent$ /a d$cente %$nit$rea la reali3aci'n de s& trabaj$ S$ciali3an s& trabaj$ reali3ad$-

Se a&t$eval&an %ediante &na 0ic*a %etac$,nitiva

II(

(ENOMINACI*N+ @Rec$rta%$s n&estras i%#,enes para crear &n c&ent$B%

Autor MARLENY DIAZ ANAYA

COAUTOR [Escribir el nombre de la compa !a" # Error! No hay texto con el estilo especificado en el documento.

',

III.

O%GANI,A(O% - CA ACI(A( . 0roducci6n de te9tosC

- Selecci$na i%#,enes teniend$ en c&enta p$sible acci$nes y el per0il de l$s pers$najes-

..

"I!'ACIONE" (E A %EN(I,A/E.

Autor MARLENY DIAZ ANAYA

COAUTOR [Escribir el nombre de la compa !a" # Error! No hay texto con el estilo especificado en el documento.

(3

 /a d$cente inicia la clase) reali3and$ las actividades per%anentes1 sal&d$ 9asistencia /&e,$ la d$cente presenta &na l#%ina c$n diversas i%#,enes y plantea las si,&ientes interr$,antes1 @ 6A& es l$ .&e se *ace antes de redactar &n c&ent$7 - 6/as i%#,enes selecci$nadas tienen .&e tener &n $rden7 - 6A& debe%$s tener en c&enta para selecci$nar esas i%#,enes7 - 6A& acci'n reali3an l$s pers$najes en las i%#,enes %$stradas7 - 6p$dr5an describir s&s caracter5sticas de cada &n$ de l$s pers$najes7 - 6C&#l es el per0il de l$s pers$najes7 - 6A& relaci'n ,&ardan las i%#,enes7 - 6A& es l$ .&e %#s lla%a la atenci'n7 @64$dr5an sec&enciarlas para crear &n c&ent$7 INICIO /a d$cente indica a l$s al&%n$s l$ si,&iente1 C$ta Interr$,aci'n Ti3as 4i3arra Actividades per%anentes /#%ina 4alabra $ral

Di#l$,$

- Crear &n c&ent$ rec$rtand$ s&s i%#,enes asi,n#nd$le p$sibles acci$nes y el per0il de l$s pers$najes-

/l&via de ideas-

/a d$cente escribe en la pi3arra la respectiva den$%inaci'n del te%a1 JRecortamos

imgenes cuentoK

para

nuestras crear un

Autor MARLENY DIAZ ANAYA

COAUTOR [Escribir el nombre de la compa !a" # Error! No hay texto con el estilo especificado en el documento.

(2

 /$s est&diantes selecci$nan y rec$rtan s&s i%#,enes de tal %$d$ .&e stas ,&arden relaci'n4ROCESO 4lani0ican s& te(t$) e(trayend$ ideas se,+n la estr&ct&ra del c&ent$ Redactan s& c&ent$ c$nsiderand$ acci$nes y el per0il de s&s pers$najes /a d$cente %$nit$rea l$s trabaj$s de l$s est&diantes Desp&s de *aber redactad$ el c&ent$ l$s est&diantes l$ c$pian en &n papel$te /&e,$ saldr#n a leer s& c&ent$ en v$3 alta /a d$cente *ace las aclaraci$nes respectivas las

Selecci'n-

I%#,enes Tijera

4lani0icaci'n

J$%a 2$jas de papel b$nd /apicer$

Redacci'n

4alabra escrita 4apel$tes

C$nit$re$

4l&%$nes /i%piatip$ 4alabra $ral-

S$ciali3aci'n de trabaj$s-

SA/IDA

/a

d$cente

reali3a

interr$,antes

de

%etac$,nici'n1 - 6C'%$ te sentiste7 6A& es l$ .&e aprendiste7 6C'%$ l$ aprendiste7 6A& di0ic&ltades *as tenid$7 6Te ,&st' l$ .&e *as *ec*$7 Fic*a %etac$,nitiva 2$ja i%presa

Autor MARLENY DIAZ ANAYA

COAUTOR [Escribir el nombre de la compa !a" # Error! No hay texto con el estilo especificado en el documento.

($

VII.

DENOMINACIN DE LA SESIN :

Crea%$s &n c&ent$ s$bre l$s val$res &tili3and$ i%#,enes

VIII.
-

ORGANIEADORD CAPACIDAD: Crea c&ent$s c$n l$s *ec*$s de %anera s&cesiva) brindad$ c$*erencia a las ideas-

IX. ORGANIEACIN DE LA SESIN:

S(A( MICROACTI?IDADES /a d$cente inicia la clase c$n las actividades per%anentes1 sal&d$ y t$%a de asistencia/&e,$ presenta a l$s en la pi3arra a%$r) i%#,enes respet$) re0eridas Inici$ val$res1 TICNICAS ADO MATERIALES Actividades per%anentes MM(EE( 4alabra $ral

s$lidaridad y *$nrade3/a d$cente 0$r%&la las si,&ientes interr$,antes1 6A& $bservan7 6A& acci$nes reali3an l$s pers$najes7 6A .& val$res *acen re0erencia las Interr$,aci'n I%#,enes i%#,enes7 6C&#l es el escenari$ en el .&e se reali3an las acci$nes7 64$dre%$s &tili3ar las i%#,enes para Observaci'n /a d$cente pide a l$s al&%n$s .&e $bserven Autor MARLENY DIAZ ANAYA COAUTOR [Escribir el nombre de la compa !a" # Error! No hay texto con el estilo especificado en el documento. (& elab$rar &n c&ent$7 /i%piatip$ 4i3arra

4r$ces$ Salida

las i%#,enes- /&e,$ .&e sec&encien y escriban las ideas s$bre las acci$nes de cada c&adr$) te%a y pers$najes principales y sec&ndari$s /a d$cente e(plica breve%ente l$ .&e deber#n tener en c&enta al redactar s& c&ent$1 la estr&ct&ra y la c$*erencia /$s al&%n$s $rdenan sec&encial%ente las i%#,enes y escriben las ideas de cada c&adr$/&e,$ clasi0ican las ideas teniend$ en c&enta el inici$) desarr$ll$) cierre $ 0inal del c&ent$4$steri$r%ente redactan &n c&ent$ c$*erente a travs de las ideas ,eneradas/a d$cente %$nit$rea l$s trabaj$s de l$s al&%n$s4alabra $ral Sec&enciaci'n 4alabra $ral

/$s al&%n$s s$ciali3an s&s trabaj$s/a d$cente eval+a teniend$ en c&enta la c$*erencia y s& estr&ct&ra del c&ent$/a d$cente 0$r%&la pre,&ntas a travs de &na 0ic*a %etac$,nitva/#pi3 /l&via de ideas 2$ja b$nd

Redacci'n

4alabra escrita

4alabra $ral S$ciali3aci'n /apicer$ Eval&aci'n Autor MARLENY DIAZ ANAYA COAUTOR [Escribir el nombre de la compa !a" # Error! No hay texto con el estilo especificado en el documento. ('

2$ja i%presa Cetac$,nici'n ?I( E?ALUACIN:

CAPACIDAD DE REA 4ROD!CCIPN DE TEXTOS ACTIT!D E/ NREA ANTE -

INDICADORES DE E?ALUACIN C$nstr&ye la s&cesi'n del c&ent$4r$d&ce s&s te(t$s de %anera c$*erenteSe Es0&er3a p$r l$,rar las c$%petenciasDe%&estra resp$nsabilidad en el trabaj$-

INSTRUMENTO

Fic*a de $bservaci'n-

/ista de c$tej$

?II( 1I1LIOGRA=BA: Santilla D8BB;E- /en,&aje y C$%&nicaci'n @ CED-

Vent&ra Ve,a) M$r,e- C$%&nicaci'n Cinisteri$ de Ed&caci'n D8BB1E- 4lancad"- Edit$rial- CED Cinisteri$ de Ed&caci'n) C$%&nicaci'n 1- edici'n 8BBB Cinisteri$ de Ed&caci'n) C$%&nicaci'n 8) Edici'n 8BB1-

@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ D5a3 Anaya Carleny 4r$0- de A&la

@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ 2&a%#n C&bas Manet* 4racticante

Autor MARLENY DIAZ ANAYA

COAUTOR [Escribir el nombre de la compa !a" # Error! No hay texto con el estilo especificado en el documento.

((

@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ R$jas C&bas Jl$ria <renilda 4racticante

@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ Vida&rre Santisteban Caricela 4racticante

Autor MARLENY DIAZ ANAYA

COAUTOR [Escribir el nombre de la compa !a" # Error! No hay texto con el estilo especificado en el documento.

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Autor MARLENY DIAZ ANAYA

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Autor MARLENY DIAZ ANAYA

COAUTOR [Escribir el nombre de la compa !a" # Error! No hay texto con el estilo especificado en el documento.

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#IC0A (E O1"E%.ACI*N

Gru% E$%erimen"a!

Autor MARLENY DIAZ ANAYA

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