Direccin Nacional de Currculo y Tecnologa Educativa Plantilla del Plan de Unidad

Autor de la unidad Nombre y Apellido Nombre de la Institucin Educativa Ubicacin de la Institucin Educativa Otros datos de la Institucin Educativa Descripcin de la Unidad Ttulo de la Unidad Delmira del Carmen Cornejo v. Colegio Rafael Quintero Villarreal Oc Provincia de Herrera Tierra del FESTIVAL NACIONAL DEL MANITO

Comunicando tambin se aprende

Resumen de la Unidad El hombre siempre ha sentido la necesidad de comunicarse, ya sea a travs de cdigos verbales o cdigos no verbales. El cdigo verbal se basa en palabras, otros tipos de lenguaje se basan en sonidos no articulados, imgenes, colores, formas El lenguaje no verbal implica un aprendizaje constante de signos y cdigos de diferentes tipos. Este cdigo se clasifica en tres formas bsicas, segn el tipo de signos empleados. Los cdigos icnicos, utilizan imgenes. Establecen una relacin entre emisor y receptor. Cdigos corporales. Consiste en movimientos del cuerpo (rostro, brazos, manos) Se expresan emociones, sentimientos. Cdigos sonoras: Emplean sonidos no articulados timbre de la casa o colegio, sirena de la ambulancia, aplausos Estos cdigos son importantes porque nos permite comunicarnos con los dems. Espacio/s Curricular/es o Asignatura/s Espaol Ao y Nivel Octavo Tiempo necesario aproximado Cinco sesiones de clases Fundamentos de la Unidad Contenidos

Conceptual

Procedimental

Actitudinal

La comunicacin oral La comunicacin La comunicacin verbal y no verbal.

Adecuacin del texto a las situaciones comunicativas. Utilizacin de las tcnicas de expresin oral. Manejo del lenguaje verbal y no verbal.

Valoracin del lenguaje verbal y no verbal para la comunicacin eficaz en diversas situaciones comunicativas.

Objetivos de Aprendizaje/Indicadores de Logros Analiza y utiliza diferentes tipos de mensajes verbales y no verbales para trasmitir ideas y pensamientos con coherencia, cohesin y claridad. Indicadores de logro Identifica los elementos de la comunicacin verbal y no verbal . Describe la constitucin de los cdigos verbales y no verbales adecuados al texto. Preguntas orientadoras del plan de unidad Pregunta esencial Por qu nuestro planeta se llama tierra?

Preguntas de unidad

Cmo puedes hacer para comunicarte con los dems?

Preguntas de contenido

Conoces las diferentes formas de lenguaje que hay en Panam? Visita una pgina de google y busca ms informacin relacionada al tema. Ilstrala con ejemplos.

Plan de Evaluacin Cronograma de Evaluaciones Antes de empezar el trabajo del proyecto Lluvia de ideas sobre el tema de la comunicacin. Durante el desarrollo del proyecto Escala estimativa Una vez completado el proyecto Prueba escrita

Resumen de Evaluaciones

Evaluacin Lluvia de ideas, intercambio de opiniones.

Procesos y Propsitos Preguntas exploratorias sobre el tema de la comunicacin para determinar el nivel de conocimiento de los alumnos. Se utilizar para verificar en qu nivel se encuentran en cuanto a la comunicacin verbal y no verbal. Se aplicarn los criterios respectivos para

Escala estimativa

Escala numrica para la prueba escrita

evaluar el desempeo de los estudiantes a travs de una coevaluacin. Se evaluar mediante una prueba escrita.

Detalles de la Unidad Habilidades previas Preguntas exploratorias para saber qu conocimiento tienen los estudiantes sobre el tema: La comunicacin o Los cdigos verbales o Los cdigos no verbales. Procedimientos Lee el material de estudio, suministrado por la docente Observa un video sobre la comunicacin no verbal de la pgina de internet www.youtube.com watch v c a g xz Escucha la explicacin del tema. Identifica los elementos de la comunicacin verbal y no verbal. Describe los cdigos verbales y no verbales. Representa por medio de imgenes y dibujos los cdigos verbales y escrito en su libreta de estudio, bajados de internet, previo aviso. En grupo, los estudiantes, presentarn un taller sobre los cdigos verbales y no verbales Resuelve una prueba escrita.

Adaptaciones curriculares No aplica Estudiantes con necesidades especiales

No aplica No hispanoparlantes

Estudiantes talentosos

Los estudiantes talentosos nos apoyan como tutores de los que tienen dificultades de comprender y necesitan ms tiempo para captar las clases.

Materiales y recursos necesarios para la unidad Tecnologa-hardware (equipo necesario)

Cmara Computadora(s) Cmara digital Reproductor de DVD Conexin a Internet Disco lser Impresora Sistema de proyeccin Escner Televisor VCR Cmara de vdeo Equipo de vdeo conferencia Otro

Tecnologa-Software (necesario)
Base de datos/Hoja de clculo Diagramador de publicaciones Programa de correo electrnico Enciclopedia en CD-ROM Editor de imgenes Buscador Web Multimedia Desarrollo de pginas web Procesador de texto Otro

Copias del material de estudio. Material Impresos nada Suministros Pgina de internet Videos comunicacin no verbal. Crear hipervnculo www.youtube.com watch v Recursos de internet c a g xz

Otros recursos