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SISTEMATIZACIN DE EXPERIENCIAS

IDENTIFICACIN DEL PROYECTO Nombre de la experiencia: COMPARTIMOS EN FAMILIA

Informacin Institucional: CENTRO BSICO CALDERA Nombre de la institucin o instituciones que participan en la experiencia: CENTRO EDUCATIVO CALDERA GRUPO DE KINDER 2 014 Lder(es ) de la experiencia Nombres y Apellidos: XIOMAR ORTEGA rea de Trabajo:
COMUNIDAD DE CALDERA - DISTRITO DE BOQUETE

Telfonos 6294-0676

Correo electrnico
xyaneth-ortega2011@hotmail.com

DESCRIPCIN :

Durante la ejecucin del Proyecto de Aula de Marzo, titulado EN

FAMILIA PRACTICAMOS EL VALOR DE LA HONESTIDAD, desarrollamos una actividad de Cierre en colaboracin con los nios y las nias del Kinder y los padres y madres de familia. La finalidad fue compartir experiencias familiares mediante una Exposicin Individual por parte del estudiantado preescolar y participar de un brindis con los familiares e invitados especiales.
Tema o Ttulo: COMPARTIMOS EN FAMILIA Tiempo de desarrollo y estado de la experiencia: Asignacin de una Exposicin Individual y Brindis sobre el tema: La Familia; actividades planificadas para el Cierre del Proyecto Didctico Mensual y para que los nios y las nias compartieran experiencias familiares y lograran perder el temor ante la disertacin oral. En desarrollo o finalizada: Aos: 2 014 Meses: Marzo

Formato adaptado de la Ficha Estndar para el registro de Experiencias Significativas Ministerio de Educacin Colombia.

Poblacin con la que se lleva a cabo la experiencia: Las actividades planificadas se desarrollaron con la participacin de los nios y las nias del Kinder del Centro Educativo Caldera, padres, madres y acudientes de los estudiantes, la Directora Encargada del Plantel y la educadora del grupo.

Escriba los orgenes y situacin institucional que lo motivo a crear e implementar dicha experiencia

Esta experiencia de aprendizaje surge de la necesidad de promover lazos afectivos entre el nio y la nia de knder con las personas que integran su familia. As como tambin favorecer el desarrollo integral del alumnado preescolar al interactuar con sus compaeros, para logar la adquisicin de la identidad personal y practicar los valores ticos y morales.
Describa cmo se realiz la implementacin de la experiencia y las actividades desarrolladas. La realizacin de las actividades desarrolladas se logr con la participacin de las nias y los nios del Kinder, acudientes, padres y madres de familia y la educadora del grupo. Al iniciar el mes de marzo se asign una Exposicin Individual impresa, con el tema: La Familia; con la intencin de que al concluir el mes, el estudiantado preescolar fuese capaz de disertar el tema, sin temor y con la utilizacin de un recurso de apoyo. Adems, la educadora ofreci un Brindis para que los participantes compartieran experiencias, los acudientes valoraran el esfuerzo de sus estudiantes y pasar un rato ameno. Cmo mejor su ambiente de aprendizaje con la implementacin de la experiencia? El ambiente de aprendizaje mejor notable y significativamente al implementar la experiencia porque la mayora del alumnado se prepar para la actividad, disert bien el tema y utilizaron el material de apoyo requerido. De igual forma, los acudientes sintieron orgullo al presenciar la participacin de su acudido. Actividades como esta promueven aprendizajes significativos en los estudiantes y permite la implicacin de los familiares en el proceso de enseanza de sus nios y nias. Escriba las estrategias pedaggicas y didcticas que implement Para realizar la experiencia de aprendizaje se implementaron las siguientes estrategias pedaggicas y didcticas: Establecer dilogos sobre sus relaciones familiares. Participacin en Talleres: Mapa Pre-Conceptual y elaboracin del rbol Genealgico con el tema: La Familia. Aprender poesas sobre la familia.

Investigar e ilustrar el tema: La Familia.

Describa cmo fue el proceso de planificacin del trabajo

Para la elaboracin de esta experiencia primeramente se indag sobre los conocimientos previos del estudiantado acerca de su familia y se registraron los saberes en la Planificacin Colaborativa. Posteriormente, se inform sobre las actividades de cierre (Exposicin Individual y Brindis) a los acudientes de los nios y nias y se concluy el Proyecto Pedaggico con la disertacin de los preescolares y el Brindis.
Ejecucin de trabajo en el aula: orientacin al aprendizaje y el trabajo colaborativo.

Esta experiencia de aprendizaje fue contemplada desde el inicio del Proyecto de Aula como una estrategia que motivara la participacin de los nios y las nias y promoviera la adquisicin de conocimientos relacionados con la familia; en relacin a conocer quines forman su entorno familiar y favorecer lazos afectivos con ellos.
Incluya los recursos tecnolgicos que se utilizaron en la implementacin.

Los recursos tecnolgicos que se utilizaron en la implementacin de esta experiencia son: Computadora CD`S Telfono Mvil (Cmara y Vdeo). Portacartel

Presente una sntesis de los aportes y la participacin de los diferentes estamentos y dems actores que intervienen en el proceso de implementacin de la experiencia

Esta experiencia fue enriquecida con los aportes y la participacin del estudiantado preescolar al participar con los cantos infantiles sobre la familia y al realizar la exposicin oral; actividades que favorecen el desarrollo lingstico y artstico de los nios y nias. De

igual forma, la participacin de los acudientes y padres y madres de familia contribuyeron al logro y xito de la actividad al interesarse en la preparacin de su acudido para que disertara el tema y al presenciar las exposiciones y participar del Brindis. La experiencia se efectu con la anuencia y participacin de la Directora del Plantel. Describa las principales transformaciones de la implementacin durante su tiempo de realizacin .
Participacin estudiantil. Colaboracin e integracin de los familiares. Adquisicin de conocimientos.
Explique el apoyo institucional recibido para el desarrollo de la misma.

La experiencia se efectu con la anuencia y participacin de la Directora del Plantel, quien dio el permiso para realizar la actividad y comparti el Brindis con los estudiantes, acudientes y padres y madres de familia.
Describa el estado actual de la implementacin de la experiencia

Esta experiencia de aprendizaje favorecer las exposiciones futuras y motivar a los familiares a involucrarse en el aprendizaje de sus estudiantes.