MATRIZ PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES DEL SIGLO XXI

1. Informacin

1.1. INFORMACIN COMO FUENTE

HABILIDAD
Definir la informacin Que se necesita

DEFINICIN
recisar la informacin re!ueri"a con el fin "e orientar # acotar la $%s!ue"a en am$iente "i&ital. (enerar #)o a*licar una estrate&ia "e $%s!ue"a *ara locali+ar informacin en am$iente "i&ital. Ele&ir una o m-s fuentes "e informacin # conteni"os "i&itales en $ase a criterios "e *ertinencia. confia$ili"a" # /ali"e+. Or"enar # estructurar informacin "i&ital en $ase a es!uemas "e clasificacin "a"os o *ro*ios *ara recu*erarla # reutili+arla.

ACTIVIDADES
Participa en la explicacin del tema (Biotecnologa) Investigacin y Videos, copias de informacin.

'uscar # acce"er a informacin

Investigaron en internet diferentes mtodos, de cmo se prepara el queso casero.

E,aluar # seleccionar informacin

De las investigaciones realizadas, se seleccionaron solo tres mtodos sencillos, de hacer queso casero.

Or&ani+ar informacin

Confeccionan trptico so re los tipos de Biotecnologa en la sociedad. !ace informe escrito so re la experiencia desarrollada en el la oratorio. Preparacin de "#eso casero.

lanificar la ela$oracin "e un *ro"ucto "e informacin

Es*ecificar los *asos re!ueri"os "e un *lan "e tra$a0o *ara la ela$oracin "e un *ro"ucto usan"o 1erramientas "i&itales.

Se investig tres formas diferentes de cmo se elabora el queso casero. Se hicieron tres tipos de quesos caseros.

1.2. INFORMACIN COMO RODUCTO

HABILIDAD
3inteti+ar informacin "i&ital Com*ro$ar mo"elos o teoremas en am$iente "i&ital (enerar un nue,o ro"ucto "e informacin

DEFINICIN
Com$inar e inte&rar informacin en am$iente "i&ital *ara crear un nue,o *ro"ucto "e informacin /erificar su*uestos # re&las usan"o soft4are es*eciali+a"o Re*resentar. "ise5ar # &enerar nue,os *ro"uctos en am$iente "i&ital

ACTIVIDADES Elaboracin de trpticos, elaboracin de queso.

otografas durante la elaboracin de queso, para el informe de laboratorio.

2.1. COMUNICACIN EFECTI/A

HABILIDAD
Utili+ar *rotocolos sociales en am$iente "i&ital

DEFINICIN
Reconocer # a*licar re&las # normas sociales *ara comunicar informacin en am$iente "i&ital. se&%n un *ro*sito. me"io "i&ital #

ACTIVIDADES !ealiza comentarios sobre el tema. Establecer normas higinicas para la elaboracin de queso. Establecer normas de disciplina durante la elaboracin de queso.

2. Cola$oracin

resentar informacin en funcin "e una au"iencia Transmitir informacin consi"eran"o o$0eti,o # au"iencia

au"iencia es*ec6fica. A*licar criterios "e "ise5o # formato en la ela$oracin "e un "ocumento. *resentacin u otro en funcin "e una au"iencia # finali"a" es*ec6fica. Reconocer # "estacar la informacin rele,ante e i"entificar el me"io "i&ital m-s a"ecua"o *ara en,iar un mensa0e "e acuer"o a un *ro*sito # au"iencia es*ec6fica.

"ro#eccin de los me$ores trpticos durante las e%periencias e%itosas que se desarrollar&n a finales de 'a#o.

( travs de la convivencia de as e%periencias e%itosas, se presentan los me$ores trpticos # algunas muestras de queso elaboradas por ellos mismos.

2.2. CO7A'ORACIN
HABILIDAD DEFINICIN
Intercam$iar informacin. "e$atir. ar&umentar # acor"ar "ecisiones con otros a "istancia *ara lo&rar o$0eti,os comunes en am$iente "i&ital. Desarrollar conteni"os a "istancia # *u$licarlos con *ares. *rofesores u otras *ersonas. usan"o 1erramientas "i&itales.

ACTIVIDADES )rganizacin de las e%periencias e%itosas por parte de los estudiantes, docentes # la administracin.

Cola$orar con otros a "istancia *ara ela$orar un *ro"ucto "e informacin

8.1. 9TICA : AUTOCUIDADO

HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES

8. ;ticas

I"entificar o*ortuni"a"es # Ries&os en am$iente "i&ital. # a*licar estrate&ias "e *roteccin *ersonal # "e los otros

Distin&uir o*ortuni"a"es # ries&os *ro*ios "el am$iente "i&ital # a*licar estrate&ias "e se&uri"a" emocional. A*licar estrate&ias "e *roteccin "e la informacin *ersonal # "e los otros en am$iente "i&ital.

Sugerirle al estudiante que respete la autora de la informacin utilizada. Indicarle que cite el autor de la informacin, para respetar el derecho de autor. *o chatear con personas desconocidas. *o suministrar contrase+as de correos o redes sociales.

8.1. ;TICA : AUTOCUIDADO

HABILIDAD
!espetar la propiedad intelectual

DEFINICIN
!econocer dilemas ticos # consecuencias legales de no respetar la creacin de otros # aplicar pr&cticas de respeto a la propiedad intelectual en el uso de recursos de informacin.

ACTIVIDADES !econocer la autora de la informacin investigada o el ,!- del artculo citado.

4. Tecnologa

8.2. TIC : 3OCIEDAD

HABILIDAD
Com*ren"er el im*acto 3ocial "e las TIC

DEFINICIN
Enten"er # e,aluar la ca*aci"a" !ue tienen las TIC "e im*actar *ositi,a o ne&ati,amente en los in"i,i"uos # la socie"a" en *ro$lem-ticas sociales. econmicas # culturales.

ACTIVIDADES ,tilizar las .I/ en el aula de clases # desarrollar habilidades de los estudiantes en la utilizacin de las mismas.

<.1. CONOCIMIENTO TIC

HABILIDAD
Dominar conce*tos TIC $-sicos

DEFINICIN
Demostrar enten"imiento Conce*tual # *r-ctico "e los com*onentes "el com*uta"or # sistemas inform-ticos.

ACTIVIDADES

<.2. 3A'ER O ERAR 7A3 TIC

HABILIDAD
3e&uri"a" en el uso =cui"a"o "e e!ui*os> Resolucin "e ro$lemas t?cnicos

DEFINICIN
Conocer # a*licar normas $-sicas "e cui"a"o # se&uri"a" en el uso "el com*uta"or. Dia&nosticar # resol,er *ro$lemas $-sicos "e 1ar"4are. soft4are # re"es utili+an"o los sistemas "e a#u"a "e las a*licaciones e Internet. Utili+ar funciones $-sicas "e 1erramientas "e *ro"ucti,i"a". Utili+ar las funciones $-sicas "e 1erramientas "e comunicacin a tra,?s "e

ACTIVIDADES

Dominar a*licaciones De uso m-s e@ten"i"o

,tilizar internet, # aplicaciones de office

internet.