Profesional Reporte

Objetivo: Conocer el impacto del internet en los hbitos de la sociedad, las ventajas y problemas sociales que ha trado con su apogeo y su comercializacin a nivel global Procedimiento: Para realizar este reporte se seguirn estos pasos! 1. "eer los requerimientos de la tarea de la semana 2. #uscar la informacin en fuentes confiables 3. Redactar reporte 4. $nalizar ventajas y problemas sociales 5. %erminar con mis conclusiones

Resultados: &s bastante interesante la tarea de esta semana, sobre un medio presente en cada una de las vidas de la mayora de las personas del mundo, que nos abre las puertas a la informacin y al conocimiento, pero tambi'n a algunos aspectos negativos como el amarillismo y la falta de seriedad &sta es la informacin que encontr'! Dnde y cu ndo nace el internet!

(us orgenes se remontan a 1"#", cuando se estableci la primera cone)in de computadoras, conocida como $rpanet, entre tres universidades en California y una en *tah, $stados %nidos *no de los servicios que ms ')ito ha tenido en +nternet ha sido la ,orld ,ide ,eb -,,, o la ,eb., a tal punto que es habitual la confusin entre ambos t'rminos "a &&& es un conjunto de protocolos que permite, de forma sencilla, la consulta remota de archivos de hiperte)to &sta fue un desarrollo posterior -/001. y utiliza +nternet como medio de transmisin 2 'u les son sus antecedentes!

"a +nternet de hoy es el fruto de proyectos de investigacin y colaboracin entre *niversidades norteamericanas por los a3os sesenta &stos proyectos tuvieron un fuerte apoyo econmico de empresas y entidades gubernamentales

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de los &stados *nidos $s, +nternet inicialmente fue una red acad(mica orientada a la colaboracin e investigacin entre las distintas *niversidades que conformaban esta red Con el tiempo esta red acad'mica evolucion hasta lo que hoy es +nternet, el medio de comunicacin ms masivo del planeta "a red central de +nternet -en sus comienzos $RP$net. pas a ser 4(5net y hasta hoy es el bac6bone7 de +nternet (in embargo luego de su privatizacin en conjunto con la e)plosin de +nternet se deterior su servicio y frecuentemente se congestiona &sto por supuesto ha tenido un impacto negativo en el quehacer para el cual +nternet inicialmente fue creada, la colaboracin e investigacin acad'mica *n proyecto similar al de los a3os sesenta se est llevando a cabo actualmente entre alrededor de /01 *niversidades a lo largo del mundo &l proyecto tiene como principal objetivo el proveer a la comunidad acad'mica de una red entendida para la colaboracin e investigacin entre sus distintos miembros y con esto permitir el desarrollo de aplicaciones y protocolos que luego puedan aplicarse a la +nternet de todos )ajo *u( condiciones em+ie,a su comerciali,acin! 'u ndo se convierte en un medio de masas y bajo *u( circunstancias!

"a ,eb se desarroll como plataforma distribuida, para el intercambio de informacin en forma de documentos, cuya principal caracterstica fueron los enlaces entre documentos 5ue en el C&R4 -Conseil &urop'en pour la Recherche 4ucl'aire de 8inebra, (uiza., en 9arzo de /0:0, donde %im #erners;"ee realiz una primera propuesta para el proyecto que se convertira en poco tiempo en la ,orld ,ide ,eb $ finales de /001 #erners;"ee ya haba escrito todo el soft<are necesario para hacer realidad la ,eb, un peque3o servidor, un navegador y las primeras pginas, que trataban principalmente del funcionamiento de la propia ,eb &l = de $gosto de /00/ #erners;"ee hizo p>blico su proyecto en el foro alt hyperte)t ne<sgroup de *senet y esta es la fecha que se acepta com>nmente como inicio de la <eb *no de los fundamentos de la <eb, el hiperte)to, no era un concepto nuevo &)isten proyectos relacionados con el hiperte)to desde los a3os /0=1, sin embargo la idea de asociar el hiperte)to a +nternet es debida a %im #erners; "ee &l 21 de $bril de /002 el C&R4 anunci que la ,eb se podra usar de forma gratuita por cualquiera, sin licencias ni restricciones $ partir de este punto empezaron a aparecer servidores ,eb y navegadores, de los que destaca el navegador 9osaic de la 4C($ -4ational Center for (upercomputing $pplications. que fue el primero con capacidad de mostrar grficos, y que ms adelante se pasara a llamar 4etscape, luego 9ozilla y finalmente 5irefo) VENTAJAS DEL INTERNET $lgunas de las ventajas del internet podran ser! +ntercambio de informacin

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$corta distancias con seres queridos +nteraccin con personas de cualquier parte del mundo donde se encuentre presente la red #>squeda de informacin de manera rpida, y la mayora de las veces confiable Creacin y descarga de soft<are libre (oporte t'cnico y resolucin de dudas en diferentes tipos de blogs y foros

PROBLEMAS SOCIALES $dems de poder encontrar informacin importante, no hay muchos filtros para evitar informacin da3ina -pornografa, violencia, terrorismo. Puede generar un vicio o sobre uso 8enera dependencia de parte de las nuevas generaciones de estudiantes 9ales informticos ms fciles de compartir como el mal<are, spam, virus, etc ?epende su funcionamiento de la energa el'ctrica lo que puede dejar colgados muchos procesos en caso de falla o corte de la misma @ $>n hay inseguridad en algunas transacciones de tipo intercambio monetario

REFLEXIN: &ste servicio de comunicacin e intercambio de informacin, nos permite abrir la puerta del conocimiento y del poder conocer muchas grandes cosas sobre el mundo, que antes, muchas personas no lograron conocer o disfrutar, por ello, considero que debera de ser utilizado por el bien de la sociedad y humanidad y debera de ser ms regulado para que la informacin que se encuentra en 'l sea de completamente licita, entendiendo por ello que sea algo que aporte y beneficie y no destruya la integridad y el conocimiento Considero tambi'n que debido a las grandes posibilidades que se logran con el internet, es necesario que se haga un esfuerzo mayor para poder llevarlo a los lugares que no lo han podido tener, lo que permitir una mejor educacin y un mayor aprovechamiento $ pesar de la buena informacin, de las fuentes confiables de comunicacin, es importante que se maneje el internet con ms 'tica, no solo refiri'ndonos a aquellos programadores y creadores de contenido de la ,eb, sino a nosotros mismos como usuarios, lo que nos permitir tener una mejor e)periencia y evitar el lado negativo del internet, permiti'ndonos seguir teniendo buenas relaciones personales y una mejor e)periencia 'onclusin:

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Como conclusin solo remarcara mi punto de poder regular ms el contenido en internet lo que permitir el mejor aprovechamiento del mismo, como padres podramos supervisar lo que nuestros hijos ven y aplicar filtros ms fuertes para evitar el mal uso de la ,&# adems de poder estipular protocolos ms rigurosos para los programadores que nos permitir una e)periencia de aprendizaje sana y segura, ya que hay muchas personas con malas intenciones que solo navegan en la red para da3ar a los dems