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TEMA:
DISCRIMINACN EN LOS ADOLESCENTES POR LAS NUEVAS MODAS
Realizado por:
Adrin Coro Mnica Elizabeth Caminos Moreno Katherine Estefana
Tutor de Monografa:
Licenciado: Luis Mera
Agradecimiento
Lo primordial es dar gracias a Dios, por estar
con nosotras en cada paso que damos, iluminar nuestra mente y por haber puesto en nuestro camino a aquellas personas que han sido nuestro soporte y compaa. Gratificamos a nuestros padres por el apoyo en lo moral y econmico para poder culminar con este trabajo que es un beneficio para nosotras ya que es un requisito para poder finalizar nuestros estudios. Retribuimos a nuestro tutor por el apoyo incondicional en la realizacin de esta monografa que fue muy necesario, ya que sin ello, no lo hubisemos podido lograr.
Dedicatoria
De igual forma a Dios que es el motor y nuestro complemento para no rendirnos, para poder culminar con nuestro deber. A nuestros padres que nos brindaron sus conocimientos y opiniones. A nuestro tutor que influy con sus argumentos, criticas que nos sirvieron de gua y as no tener muchos errores De todo corazn y con mucho cario y aprecio les dedicamos este proyecto
CONTENIDO
CAPTULO1: DEFINICIN DE DISCRIMINACIN ............................................................................................ 4 CONCEPTO DE DISCRIMINACIN .............................................................................................................. 4 EXISTEN DISTINTOS TIPOS DE DISCRIMINACIN: ..................................................................................... 6 DIFERENTES TIPOS DE DISCRIMINADORES ............................................................................................... 7 ALGUNAS FORMAS DE DISCRIMINACIN QUE USAN LOS ADOLESCENTES PUEDEN SER: ................... 8 Estilo adolescente: emo ........................................................................................................................ 9 Estilo adolescente: Preppy .................................................................................................................... 9 Estilo adolescente: grupo mixto ......................................................................................................... 10 Estilo adolescente: el solitario ............................................................................................................ 11 CAPTULO 2: LA AGRESIN FORMA PARTE DE LA DISCRIMINACIN ......................................................... 12 DEFINICIN DE AGRESIN .. ........................................................................................................ 12 CAPITULO 3: SECUELAS DE LA DISCRIMINACIN ........................................................................................ 14 CAPITULO 4: EL RECHAZO SOCIAL ............................................................................................................... 18 Qu es el rechazo? ................................................................................................................................ 20 CAUSAS DEL RECHAZO ............................................................................................................................ 21
NDICE DE ILUSTRACIONES
Ilustracin 1 Discriminacin .......................................................................................................................... 5 Ilustracin 2 Tipos de Discriminacin ........................................................................................................... 6 Ilustracin 3 Tipos de Discriminadores ......................................................................................................... 7 Ilustracin 4 Formas de Discriminacin ......................................................... Error! Bookmark not defined. Ilustracin 5 Estilo Adolescente emo ............................................................................................................ 9 Ilustracin 6 Estilo adolescente Preppy ...................................................................................................... 10 Ilustracin 7 Estilo adolescente grupo mixto .............................................................................................. 10 Ilustracin 8 Estilo adolescente el solitario ................................................................................................ 11 Ilustracin 9 La Agresin ............................................................................................................................. 12 Ilustracin 10 Secuelas de la discriminacin............................................................................................... 15 Ilustracin 11 las pandillas .......................................................................................................................... 16 Ilustracin 12 Drogadiccin ........................................................................................................................ 18 Ilustracin 13 Alcoholismo .......................................................................................................................... 18
INTRODUCCIN
La agresin, he aqu un tema sobre el cual es difcil hablar con serenidad, porque afectan a la sociedad como tal; pero nos interesa e inquieta. La adolescencia es una de las etapas del desarrollo humano, caracterizado por ser intermedia y transitoria, en la cual se presentan muchos cambios como fsicos, sicolgicos, emocionales, religiosos, morales, sexuales, etc. Producto de estos cambios, surge la inestabilidad, angustia, rebelda. En estas situaciones es cuando el adolescente llega a una doble personalidad ms profunda agresor- agredido, tanto por sus actitudes como tambin los producidos por los medios de comunicacin, su entorno familiar, acadmico y el mundo que lo rodea. Nos sentimos identificados con el tema, por estar pasando por esta etapa y la agresin que vivimos constantemente. La moda ha sido un gran tema de inters para los jvenes ya que con ello logran expresarse de diferentes estilos. Los jvenes, siempre estn en busca de nuevas tendencias o personajes, con los que se orientan a copiar lo que usan, que son tomados como modelos a seguir. Algunos adolescentes, por seguir estas modernidades sufren grandes consecuencias como es la discriminacin, la agresin y el ms conocido como el bullyng. La discriminacin se puede dar de un grupo hacia un adolescente solitario o de un adolescente hacia otro.
JUSTIFICACIN
Los adolescentes estn ms propensos de ser discriminados y discriminar, por lo que, hemos tomado en cuenta este tema ya que somos adolescentes y no debemos permitir que otros se burlen o se aprovechen de los que supuestamente son ms dbiles. Se da por la falta de madures de los jvenes ya que algunos piensan que la vida de otro adolescente es un juego y lo marginan de una manera cruel sin medir sus actos ni tomar en cuenta las consecuencias, daos, ya sean fsicos o psicolgicos que dejan en la vctima.
OBJETIVOS
GENERAL
Determinar las causas y consecuencias de la discriminacin en los adolescentes por las nuevas modas, a travs de un estudio serio problema. y comprometido, para buscar posibles soluciones al
ESPECFICOS
Conocer la razn que les indujo a una gran parte de los adolescentes a discriminar a varias personas solo por una diferencia social. Escuchar sus opiniones y as puedan lograr dejar de agredir o de permitir ser agredidos, de acuerdo con las experiencias contadas de cada uno de los jvenes que han dado a conocer con las consecuencias al discriminar o ser discriminados. Brindar la suficiente orientacin para encontrar posibles soluciones a este problema social.
No obstante, en su acepcin ms coloquial, el trmino discriminacin se refiere al acto de hacer una distincin o segregacin que atenta contra la igualdad. Normalmente se utiliza para referirse a la violacin de la Ley de igual libertad y la igualdad de derechos para los derechos individuales de los individuos por cuestin social, crecimiento humano, edad, racial, religiosa, poltica, orientacin sexual o por razn de gnero.
Los individuos que discriminan tienen una visin distorsionada de la esencia del hombre y se atribuyen a s mismos caractersticas o virtudes que los ubican un escaln ms arriba. Desde esa altura pueden juzgar al resto de los individuos por cualidades que no hacen a la esencia de estos. Muchas veces este rechazo se manifiesta con: Miradas odiosas. Con la falta de aceptacin en lugares pblicos, trabajos o escuelas.
La intolerancia, el rechazo y la ignorancia, son determinantes para el nacimiento de conductas discriminatorias. Las creencias populares pueden convertirse en propulsoras de odios. Los judos son avaros, los gitanos ladrones, los coreanos sucios, el que tiene tez triguea es cabecita, los bolivianos son inmigrantes ilegales. Los individuos que son afectados por estas clasificaciones no son valorados por virtudes sino por caractersticas secundarias que no determinan sus cualidades como ser humano. Estos ejemplos son crueles e injustos, pero son los clsicos dentro de nuestra sociedad. http://es.wikipedia.org/wiki/Discriminaci%C3%B3n
Ilustracin 1 Discriminacin
Entre los adolescentes el aspecto fsico como el color de la piel, el tamao, y el peso, son los principales motivos por lo que los adolescentes son discriminados. Despus de las cuestiones fsicas y la nacionalidad, el nivel socioeconmico es la tercera causa por la que los adolescentes se sienten discriminados. Los actos discriminatorios ocurren en la sociedad, de la que la escuela es parte, y frenar la discriminacin es complicado ya que es parte de un dilogo social. La discriminacin entre adolescentes se da principalmente en las escuelas, esta actitud est incorporada en la sociedad y es institucionalizada por los sistemas de enseanza, que buscan una homogeneidad escolar, desconociendo la diversidad.
http://rincondelbibliotecario.blogspot.com/2011/08/que-es-la-discriminacion.html
Los
resultados
son
altamente
consistentes
con
el modelo propuesto
indicando
que
la autoestima se ve directamente afectada por la identificacin tnica y las actitudes intertnicas, en ambos grupos tnicos. En uno de los ltimos trabajos de investigacin titulada "la segregacin negada", proponen que el prejuicio hacia el inmigrante latinoamericano sigue el mismo modelo que hacia aquellos que provienen de las zonas rurales del interior del pas. El fenmeno muestra dos aspectos importantes de sealar: El primero, es la negacin del mismo por parte de los actores sociales. El segundo es lo que ellos denominan "Racializacin de las relaciones de clase"; una seleccin tnica con base en ciertas diferencias de carcter socio econmicas. Para los investigadores, uno de los mayores obstculos que encontraron en su investigacin daba con el ocultamiento y la negacin de las actitudes etnocntricas y discriminadoras por parte tanto de aquellos que discriminaban como aquellos que eran discriminados. "En nuestra poca ser discriminador es socialmente descalificado y nadie quiere recibir ese apelativo". El racismo est presente en todos ellos, y se ha transmitido de generacin en generacin hasta nuestros das. La distincin parece clara a grandes rasgos, una raza blanca portadora de civilizacin contrapuesta a lo autctono como smbolo de atraso y barbarie. Las races de este pensamiento se encuentran en las ideologas de superioridad racial del siglo XIX, en pensadores como Alberdi, Sarmiento, Mitre y Jos Ingenieros. Segn estos pensadores, la raza indoeuropea, sobre todo, la nrdica es superior al resto.
http://www.ehowenespanol.com/afectan-estilos-adolescentes-grupos-sociales-info_82427/
Insulto.
Designar apodos despectivos. Comportarse como si fueran mejores que la persona a la que estn discriminando. No siempre se trata de un acto de mala fe. Muchos actan por seguir a otros ya que ellos copian lo que ven. Entre las consecuencias ms comunes y de gravedad de la discriminacin en las instituciones educativas est: La desercin. Los trastornos psicolgicos y fisiolgicos, como por ejemplo depresiones y afecciones psicosomticas, entre otros. La adolescencia es una poca extremadamente influenciable en el desarrollo humano. Durante esta etapa de crecimiento, los adolescentes estn buscando su identidad. Pueden cambiar de estilo muchas veces y con frecuencia, lo cual puede hacer que los padres se pregunten si hay algo seriamente mal con su hijo adolescente. Afortunadamente en la mayora de los casos, este es un proceso normal que los adolescentes experimentan. Los jvenes encuentran su estilo en los grupos sociales a los que pertenecen o desean unirse.\
bienvenido. Puede ser difcil unirse a este tipo de grupo social. Otros estilos de adolescentes los perciben con desprecio por no ser lo suficientemente buenos y generalmente son llamados snobby (presuntuosos) o engredos.
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Ilustracin 9 La Agresin
Formas de conducta que se adoptan con la intencin de perjudicar directa o indirectamente a un individuo (Merz). La conducta agresiva toma una variedad de formas. Puede suponer el ataque fsico a otra persona puede suponer el ataque fsico a otra persona, la destruccin o robo de su propiedad, el abuso verbal o infringir lesiones a un animal. En cada caso, la conducta ser un estmulo, nocivo adversivo ya que la vctima protestar y emitir respuestas de evitacin o escape o su dedicara a una contra agresin.
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En parte debido a que interfiere con el buen funcionamiento de la sociedad en el sentido que rompe las relaciones interpersonales, representando y esta manera un problema social y en parte porque su definicin plantea cuestiones conceptuales complicada, la agresin ha sido objeto de intensos anlisis.
http://html.rincondelvago.com/agresion-en-adolescentes.html
Cuando la agresin se vuelve hacia dentro es ms peligrosa para la salud, mental del individuo que cuando se exterioriza. En vez de culpar a los dems, el individuo se culpa as mismo. La autocrtica es necesaria y conveniente. Todos debemos conocer y aceptar nuestras limitaciones, pero cuando la agresin contra el propio yo se lleva a extremos injustificables, el yo se destruye psicolgicamente, como ocurre, por ejemplo, en la esquizofrenia. Los datos sistemticos ms confiables acerca de las influencias de los iguales en la socializacin pertenecen a la agresin, La tipificacin sexual, el miedo, la conducta moral y el ajuste emocional, que son esencialmente las mismas variables que han estudiado en profundidad los investigadores sobre la socializacin a travs de la familia. La presente investigacin contempla el anlisis de la agresin y la violencia, tanto a nivel general, como las manifestaciones en los nios, el hombre y la mujer, adems de cmo influye la televisin en generar violencia en los nios y adolescentes.
REVISTA MIESPACIO EDITORIAL 14 AGOSTO 2013 PAG 10/11 CARACTERSTICAS QUE PUEDE TENER UN AGRESOR:
Intencin de causar dao. Provocar dao real. La existencia de alteracin del estado emocional.
http://html.rincondelvago.com/agresion-en-adolescentes.html
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muchos casos la mujer en la familia no tiene ningn tipo de opinin en asuntos familiares, por estas cosas creemos que es el segundo grupo ms discriminado. La discriminacin tambin trae como consecuencia el exceso de pobreza en una nacin, ya que muchas veces, esta discriminacin se centra ms que todo en la explotacin del rico hacia el pobre o del patrono al obrero mal pagado.
http://www.webpilar.com/nwp/muestratitulos.org
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Una pandilla (de panda, reunin de personas, derivado del latn pandus, curvado) es un grupo de personas que sienten una relacin cercana, o ntima e intensa entre ellos, por lo cual suelen tener una amistad o interaccin cercana con ideales o filosofa comn entre los miembros. Este hecho les lleva a realizar actividades en grupo, que puede ir desde salir de fiesta en grupo hasta cometer actos violentos o delictivos. Tambin puede ser utilizado como sinnimo de (trampa). http://es.wikipedia.org/wiki/Pandilla El fenmeno de las pandillas no es nuevo, ms s lo es su crecimiento, transformacin y percepcin social. Las pandillas existen desde hace mucho tiempo. La crisis de las instituciones de socializacin como la familia, la escuela y el trabajo; la inadecuacin de los modelos de consumo que los medios de comunicacin construyen y que el mercado produce; la reduccin de oportunidades para los jvenes y la necesidad de construir mecanismos de auto defensa, entre otras, son razones para su existencia. http://wilmer0705.wordpress.com/
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DROGADICCIN
Es una enfermedad que tiene su origen en el cerebro de un gran nmero de seres humanos, la enfermedad se caracteriza por su cronicidad o larga duracin, su progresiva y las recadas. Es el uso indebido de cualquier tipo de drogas con otros fines y no los iniciales que se han prescrito, cuando existe la prescripcin. Es una dependencia squica, cuyo individuo siente una imperiosa necesidad de tomar droga o, en caso contrario, un desplome emocional cuando no la ingiere y una dependencia fsica producida por los terribles sntomas de abstinencia al no ingerirla. La drogadiccin causa problemas fsicos, psicolgicos, sociales y financieros. Se denomina drogadiccin al estado psquico y a veces fsico causado por la interaccin entre un organismo vivo y una droga. Caracterizado por modificaciones del comportamiento, y por otras reacciones que comprenden siempre un impulso irreprimible al tomar la droga en forma continua o peridica con el fin de experimentar sus efectos squicos y a veces para evitar el malestar producido por la privacin. Al hablar de dependencia de una droga se refiere al uso compulsivo de este pero hay que diferenciar la dependencia fsica y squica. En la primera se presenta el Sndrome de Abstinencia al dejar de consumir y en la segunda dicho sndrome no se presenta. Se debe entender que el adicto seguir siendo un adicto mientras viva, es decir, que el individuo se rehabilita para poder vivir sin consumir la droga y, de all en adelante, ste ser un adicto en remisin, no estar usando la droga, pero para mantenerse en ese estado de abstinencia o remisin no podr bajar la guardia.
http://www.monografias.com/trabajos13/ladrogcc/ladrogcc.shtml#DEFIN#ixzz2tpTlKUYn
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Ilustracin 12 Drogadiccin
ALCOHOLISMO
Ilustracin 13 Alcoholismo
Enfermedad crnica y
habitualmente
progresiva
producida
por
la
ingestin
excesiva
de alcohol etlico, bien en forma de bebidas alcohlicas o como constituyente de otras sustancias. La OMS define el alcoholismo como la ingestin diaria de alcohol superior a 50 gramos en la mujer y 70 gramos en el hombre (una copa de licor o un combinado tiene aproximadamente 40 gramos de alcohol, un cuarto de litro de vino 30 gramos y un cuarto de litro de cerveza 15 gramos. El alcoholismo parece ser producido por la combinacin de diversos factores fisiolgicos, psicolgicos y genticos. Se caracteriza por una dependencia emocional y a veces orgnica del alcohol, y produce un dao cerebral progresivo y finalmente la muerte. El alcoholismo, a diferencia del simple consumo excesivo o irresponsable de alcohol, ha sido considerado en el pasado un sntoma de estrs social o psicolgico, o
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recientemente, y quiz de forma ms acertada, como una enfermedad compleja en s, con todas sus consecuencias. Se desarrolla a lo largo de aos. Los primeros sntomas, muy sutiles, incluyen la preocupacin por la disponibilidad de alcohol, lo que influye poderosamente en la eleccin por parte del enfermo de sus amistades o actividades. El alcohol se est considerando cada vez ms como una droga que modifica el estado de nimo, y menos como una parte de la alimentacin, una costumbre social o un rito religioso. Al principio el alcohlico puede aparentar una alta tolerancia al alcohol, consumiendo ms y mostrando menos efectos nocivos que la poblacin normal. Ms adelante, sin embargo, el alcohol empieza a cobrar cada vez mayor importancia, en las relaciones personales, el trabajo, la reputacin, e incluso la salud fsica. El paciente pierde el control sobre el alcohol y es incapaz de evitarlo o moderar su consumo. Puede llegar a producirse dependencia orgnica (fsica), lo cual obliga a beber continuamente para evitar el sndrome de abstinencia. http://es.wikipedia.org/wiki/Alcoholismo
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Si bien los humanos son seres sociales, ciertos niveles de rechazo son una parte inevitable de la vida. Sin embargo, el rechazo puede convertirse en un problema cuando es prolongado o consistente, cuando la relacin es importante, o cuando el individuo es muy sensible al rechazo. El rechazo por todo un grupo de personas puede tener efectos muy negativos, particularmente cuando da lugar a una aislacin social. La experiencia del rechazo puede producir varias consecuencias psicolgicas adversas tales como soledad, baja autoestima, agresin, y depresin. Tambin puede producir sentimientos de inseguridad emocional y aumentar la sensibilidad ante rechazos posteriores
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http://es.wikipedia.org/wiki/Rechazo_social
Ser miembro de un grupo es importante tambin para la identidad social, que es un componente clave de la autoestima. Mark Leary de la Universidad Wake Forest ha sugerido que el propsito principal de la autoestima es vigilar a las relaciones sociales y detectar rechazo social. Segn esta
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interpretacin, la autoestima es un indicador social que activa emociones negativas cuando aparecen signos de exclusin social. Investigaciones en el mbito de la psicologa social confirman las bases motivacionales de la necesidad de aceptacin. De manera especfica, el miedo al rechazo conduce a la conformidad con la presin de los pares (a veces denominada influencia normativa), y acatamiento frente a las demandas de otros. Nuestras necesidades de afiliacin e interaccin social parecen ser particularmente fuertes cuando nos encontramos en situaciones de estrs.
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Conclusiones
Al analizar hemos llegado a la finalidad que la discriminacin es un punto muy importante que debe ser tratado con cuidado, ya que debido a esto los adolescentes sufren consecuencias que alteran su vida normal. Concluimos en que las secuelas que deja la discriminacin en los adolescentes pueden ser tan catastrficos, tanto que los puede llevar a la muerte por el hecho de ser marginados en la sociedad.
Recomendaciones
Analizar el comportamiento y la educacin de los adolescentes dentro y fuera de los hogares. Realizar campaas con los adolescentes para detener la discriminacin, marginacin , rechazo de parte del agresor a la vctima.
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WEBGRAFIA
http://es.wikipedia.org/wiki/Discriminaci%C3%B3n http://www.monografias.com/trabajos81/factores-discriminacion-social-formacionautoestima/factores-discriminacion-social-formacionautoestima2.shtml#ixzz2qtFLD4AS http://rincondelbibliotecario.blogspot.com/2011/08/que-es-la-discriminacion.html http://www.ehowenespanol.com/afectan-estilos-adolescentes-grupos-socialesinfo_82427/ http://html.rincondelvago.com/agresion-en-adolescentes.html http://www.monografias.com/trabajos6/agre/agre.shtml#ixzz2qtEWnslR
http://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20081029071641AASgL4v
http://www.discriminacion.org/ http://www.webpilar.com/nwp/muestratitulos.org http://es.wikipedia.org/wiki/Rechazo_social
. http://www.monite.org/que-es-el-bullying/consecuencias-del-rechazo/
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BIBLIOGRAFIA
REVISTA MIESPACIO EDITORIAL 8 SEPTIEMBRE 2013 PAG 10,11 REVISTA MIESPACIO EDITORIAL 14 AGOSTO 2013 PAG 10,11 LIBRO: PSICOLOGIA SOCIAL AUTORES: BARON, ROBERT A; BYRNE, DONN EDITORIAL PRENTICE HALL PAG 34.
LIBRO MAMA SE RIEN DE MI: COMO AFRONTAR EL RECHAZO Y LA EXCLUSION EN LA ADOLESCENCIA AUTORES: THOMPSON, MICHAEL; COEN, LAWRENSE J. EDITORIAL:MEDICI PAG: 27
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