GUIA DE INTERPRETACION DE PRODUCCIONES GRAFICAS EN TESTS PROYECTIVOS Comentarios preliminares 1.

Esta gua puede ser til a estudiantes, profesionales o investigadores que evalan variables psicolgicas mediante tests proyectivos donde el sujeto debe realizar una produccin grfica, como por ejemplo el Test de las dos personas, el Test de la persona bajo la lluvia, el HT , el Test de la figura !umana, de la familia "in#tica, de la pareja educativa, etc$ 2. %os indicadores !an sido clasificados en pautas formales, tambi#n llamadas aspectos estructurales &indican cmo dibuja', y pautas de contenido &indican qu# dibuja'$ . %as significaciones para cada indicador son solamente orientativas, por lo que deben ser interpretadas en funcin de cada sujeto particular$ (onde dice )Este indicador significa tal cosa) debe leerse )Este indicador podra significar tal cosa)$ !. or lo tanto, no es posible realizar )una traduccin directa y unvoca de los signos o indicadores que aparecen en los dibujos$ *o debemos esperar encontrar una relacin automtica indicador+significado sino que el principio de ,mltiple determinacin, debe guiar al psiclogo en la interpretacin de los indicadores) &-'$ ". *ingn indicador por s solo )es evidencia concluyente de su correlato psicolgico. la configuracin de los indicadores debe considerarse ms importante que cualquier signo particular) &-'$ articularmente importantes son las recurrencias y las convergencias entre indicadores &dentro del mismo dibujo o en dibujos diferentes'$ #. /uc!as de las significaciones aqu indicadas no resultan aplicables a producciones grficas de ni0os muy peque0os$ or ejemplo, a cierta edad las transparencias son normales, no indicadores patolgicos$ $. /uc!as de las significaciones aqu indicadas remiten a impulsos, ansiedades y defensas &los impulsos engendran ansiedades, y estas a su vez defensas'$ 1especto de estas ltimas, las !ay normales o adaptativas, y patolgicas o no adaptativas$ 2n criterio que identifica la defensa patolgica es cuando la defensa normal est muy e3acerbada &por ejemplo una represin muy intensa', o bien cuando es fallida, es decir, fracasa &la represin no alcanza a controlar los impulsos o ansiedades'$ 2na defensa contra otra defensa es tambi#n patolgica$

PERSONA El dibujo de la figura !umana proporciona informacin sobre la imagen de s mismo, esquema corporal e identificacin se3ual$ 4ndicadores y sus categoras 1. CA%E&A 7a$ 8rande 7b$ 9tros 2. CA%E''O ;a$ En casquete ;b$ Erizado ;c$ 6orniforme ;d$ :usencia . %OCA -a$ %inea !. O(OS >a$ 6errados >b$ 9misin >c$ /uy abiertos >d$ /irada paranoide ". )ENTON @a$ :centuado #. CARA Aa$ 5onrisa estereotipada $. CUE''O Ba$ resencia Bb$ %argo Bc$ :usencia *. TRONCO Ca$ 5uperior destacado Cb$ 4nferior destacado Cc$ E3clusin genital +. (efinicin 5ignificaciones

6entro de la funcin intelectual e imaginativa$ 8rande en relacin al cuerpo$ 4ntelectualizacin$ E3presin desafectivizada$ 5in cuerpo$ :islamiento & iccolo'$ Enmarcada como un retrato$ Enfatizada & iccolo'$ Tipo )casquete, o ,robot, & iccolo'$ Trazos en punta$ =orma de cuernos$ =alta de cabello$ (efensa< aislamiento & iccolo'$ :gresividad$ sicosis$ sicosis$ :gresividad verbal$ (efensa contra el voyeurismo$ *egacin como defensa & iccolo'$ (efensa contra el voyeurismo$ ?oyeurismo$ :islamiento$ (eterminacin, agresividad$ Estados emocionales, contacto social, emociones empleadas en el contacto con el otro$ (efensa manaca & iccolo'$ /ediatizacin entre lo intelectual y lo afectivo$ 6ontrol intelectual de los impulsos o la accin$ E3acerbacin del control impulsivo$ (isociacin$ roblemas relacionados con la respiracin$ =alla en el control intelectual de los impulsos$ Tendencia a la accin$ :fectividad y emociones acentuadas$ 5e3ualidad acentuada$ Dorrado, tac!ado de zona genital$ 1epresin secundaria$ 1ecursos yoicos para operar en la realidad o

:centuacin paranoide de la mirada

Tipo payaso & iccolo'$ 6uello normal$ (esproporcionadamente largo$ *o !ay cuello$

E,TRE)IDADES SUPERIORES Ea$ :usencia 1-. E,TRE)IDADES INFERIORES 11. VESTI)ENTA 77a$ Dolsillo altura pec!o 77b$ 6inturones 77c$ :nteojos 77d$ =aldas largas 7;e$ =ormal 12. ASPECTO GENERA' 7;a$ ayaso 7;b$ =igura inductora

para satisfacer necesidades en el medio$ 6ulpa genital$ =antasas de castracin$ 5ost#n, base, capacidad de desplazamiento y movilidad$ :daptacin a las normas sociales$ rivacin oral o afectiva$ :nteojos oscuros$ 1opa cerrada, traje, corbata, etc$ & iccolo'$ =igura de payaso$ (esafiante, ampulosa, musculosa, e3!ibicionista &incluso desnuda', caricaturesca, grande$ 1epresin secundaria$ 1epresin secundaria$ 1epresin secundaria$ =ormacin reactiva$

(efensa manaca$ 4dentificacin proyectiva inductora como defensa & iccolo'$ erversin$ En grficos de psicticos puede ser una defensa contra situaciones psicotizantes & iccolo'$ E3!ibicionismo$ 1epresin secundaria fallida$ 1epresin secundaria$ (efensa manaca< negacin &de la p#rdida' & iccolo'$ %uc!a de la represin contra tendencias e3!ibicionistas y erotismo corporal & iccolo'$

7;c$ (esnudez 7;d$ :ni0ado :specto ani0ado de la figura, infantilizacin$ 7;d$ :ni0ado :specto infantil, simptico y alegre &en dibujos de adultos' & iccolo'$ 7;e$ 5e3ualizacin =alta de rasgos se3uales secundarios, cortes marcados en la cintura, corte de la figura a nivel genital o tronco solo$ Enfasis en la cabeza, cabello y ojos & iccolo'$ =iguras armoniosas pero no se3uales, muy vestidas y )tapadas) &poca preocupacin por los detalles de la vestimenta' & iccolo'$ 7;f$ :rmona =iguras !umanas completas y armnicas, gestalt conservada$ =iguras agradables con baja se3ualizacin & iccolo'$ 7;g$ /ovimiento =iguras rgidas y coartadas en sus movimientos & iccolo'$

1epresin normal$ (ado el nivel evolutivo avanzado de esta defensa, supone una buena organizacin de la personalidad y por tanto del esquema corporal & iccolo'$ 1epresin intensa & iccolo'$ :islamiento & iccolo'$

7;!$ 6ontenidos

7;i$ (espersonalizacin 7;j$ /gicas u =iguras grandes con poderes mgicos, omnipotentes bsicamente defensivos &frente a posibles ataques', como (ios, santos, Datman, 5uperman, reyes, policas, bo3eadores, atletas, robots & iccolo'$ 7;"$ 9posiciones

=iguras pobres en cuanto a contenido & iccolo'$ Escasos atributos !umanos$

=ormacin reactiva & iccolo'$ 1epresin intensa & iccolo'$ :islamiento & iccolo'$ 4dealizacin como defensa esquizoide & iccolo'$ =antasas de control omnipotente & iccolo'$

7;l$ 6aricatura

(isociacin como defensa esquizoide &figura idealmente buan como (ios, o idealmente mala como el (iablo, o ambos' & iccolo'$ 9bjetos opuestos que representan por (isociacin como defensa manaca & iccolo'$ ejemplo lo bueno y lo malo, lo espiritual y lo corporal, el afecto y el se3o, etc$ En general, un objeto idealizado y otro peyorativizado & iccolo'$ 4dentificacin proyectiva inductora$ (epositacin de vivencias de ridculo, burla y e3tra0eza frente al propio cuerpo o al del se3o opuesto & iccolo'$ Empezar por rasgos faciales y luego !acer el valo de la cara, etc$ &?ert!elyi'$ 6omenzar desde los pies &en ni0os puede ser normal, pues e3presan su preocupacin por el crecimiento y la estabilidad' &?ert!elyi'$ 2bicacin de situaciones conflictivas en zonas corporales no conflictivas &por ej preocupacin por la potencia se3ual desplazada en la corbata o la nariz' o en detalles de vestimenta & iccolo'$ (ificultades con el esquema corporal &?ert!elyi'$

1 . SECUENCIA 7-a$ *o !abitual

1!. OTROS 7>a$ Fonas conflictivas

(esplazamiento como defensa & iccolo'$

AR%O' El dibujo del rbol proporciona informacin sobre las imgenes ms inconcientes del s msmo$ Gunto con el dibujo de la casa, muestran los aspectos ms latentes de la personalidad & iccolo'$

4ndicadores y sus (efinicin categoras 1. COPA 7a$ 8rande 7b$ obre 5in contenidos, poco follaje & iccolo'$ 2. RA)AS ;a$ :biertas ;b$ En punta ;c$ :usencia ;d$ 9tros (oble lnea abierta por arriba$

5ignificaciones Hrea ideacional y de la fantasa$ 4ntelectualizacin$ :islamiento & iccolo'$ 1ecursos yoicos para operar en la realidad o para satisfacer necesidades en el medio$ Escaso control de los impulsos$ :gresividad & iccolo'$ :islamiento & iccolo'$ 4dentificacin proyectiva inductora &las ramas e3tendidas !acia afuera e3presan la necesidad de proyectar en el mundo e3terno y omnipotencia' & iccolo'$ Io, fortaleza yoica, lmites yo no+yo ?ivencia de da0o yoico$ /ediatizacin entre lo intelectual y lo afectivo$ :islamiento & iccolo'$ 4dentificacin proyectiva inductora & iccolo'$ 6ontacto con la realidad$

Tama0o grande, muc!as nudosidades y e3tendidas !acia afuera & iccolo'$

. TRONCO -a$ (a0ado Huellas de ramas cortadas, etc$ >$ T19*69+ :rticulacin entre tronco y ramas 1:/:5 >a$ (escone3in (escone3in del tronco con las ramas & iccolo'$ ". RAICES @a$ resencia @b$ :usencia #. %ASE %nea de base &suelo'$ Aa$ resencia Ab$ :usencia $. FRUTOS Ba$ resencia *. F'ORES Ca$ resencia Cb$ E3ceso +. ASPECTO GENERA' Ea$ Tipo cerradura Eb$ 9tros

6ontacto con la realidad$ (ificultades de contacto con la realidad$ rocreacin, productividad, rendimiento$ :tributos femeninos$ 5educcin$ (efensa manaca & iccolo'$

Eb$ 9tros

6opa y tronco se configuran como una cerradura$ reocupacin por las cone3iones formales, predominio de elementos redondeados &copa, terminacin de ramas', marcado lmite a nivel de tierra & iccolo'$ :rboles con caractersticas muy impulsivas discordantes con la produccin grfica previa ,o, por el contrario, e3cesivo detallismo< sombreado meticuloso del tronco, dibujo de las !ojas, caractersticas generales

9posicionismo, negativismo$ osible psicosis$ =ormacin reactiva & iccolo'$

=racaso de la formacin reactiva & iccolo'

)pesadas) o endurecidas & iccolo'$ CASA El dibujo de la casa proporciona informacin sobre la imagen de s mismo, el vnculo materno+filial y las relaciones familiares$ 4ndicadores y sus categoras 1. PERSPECTIVA 7a$ ?ista de arriba 7b$ ?ista de atrs 7c$ 9tras 2. TEC.O ;a$ 8rande$ ;b$ /uy grande ;c$ Tejas$ . PAREDES !. A%ERTURAS >a$ uerta grande >b$ uerta peque0a >c$ uerta con cerradura >d$ ?entana con cortina >e$ (esnuda >f$ :centuada >g$ :usencia ". C.I)ENEA @a$ 6on muc!o !umo @b$ Humo desviado #. ASPECTO GENERA' Aa$ obreza Ab$ 6lis!# (efinicin ?ista a#rea de la casa$ 6asa sobre una loma, en perspectiva, sobre todo si estn idealizadas &tipo castillo' & iccolo'$ 5ignificaciones (epreciacin de valores familiares$ 9posicionismo$ (efensa manaca & iccolo'$ Esfera ideacional, intelectual, fantasas$ 4ntelectualizacin$ :islamiento como defensa dominante & iccolo'$ :islamiento como defensa obsesiva$ %mites yo no+yo$ =uerza yoica$ Guicio de realidad$ 1elaciones con el mundo e3terno$ /uy dependiente$ Evitacin del contacto social$ (efensa paranoide$ Temor al fracaso del mecanismo de aislamiento & iccolo'$ Evitacin del contacto social$

)6asa+tec!o) & iccolo'$

5in ningn detalle, un simple 1udeza en el contacto social$ cuadriltero$ 1emarcada especialmente$ (ependencia oral$ uertas y ventanas que no e3isten, :islamiento & iccolo'$ estn cerradas o ubicadas muy altas & iccolo'$ 8ran tensin interna$ ermeabilidad a las presiones ambientales$

(esviado !acia un lado u otro &no vertical'$

6asa cerrada, pobre, aislada, sin :islamiento & iccolo'$ entorno, faltan caminos de acceso & iccolo'$ 6asas clis!#s &c!alet con caminos, =ormacin reactiva & iccolo'$ rboles sim#tricos, flores a ambos lados del camino, etc$' & iccolo'$

Ac$ rolijidad Ad$ rolijidad e3cesiva Ae$ =alta de prolijidad Af$ 6errada $. CONTE,TO Ba$ 6ercas

reocupacin por el orden, las proporciones, los detalles, etc$ & iccolo'$ E3cesivo detallismo &tejas, piedritas en los caminos, cercas, etc$' & iccolo'$ 6asas con apariencia de )sucias) 6asas cerradas y !erm#ticas & iccolo'$ 9bjetos agregados a la casa$ 6asa cercada, tipo fuerte, etc$ & iccolo'$

=ormacin reactiva & iccolo'$ =racaso de la formacin reactiva & iccolo'$ =racaso de la formacin reactiva & iccolo'$ =ormacin reactiva & iccolo'$ :islamiento como defensa dominante & iccolo'$

GUIA DE INTERPRETACION DE PRODUCCIONES GRAFICAS EN TESTS PROYECTIVOS Pa/tas 0e 1onteni0o 2V3n1/lo entre personas4 %os dibujos donde aparecen vnculos entre personas proporcionan informacin sobre las fantasas vinculares y aspectos disociados del s mismo$ 4ndicadores y sus categoras 1. DISTANCIA 7a$ /uy separados 7a$ /uy separados 7a$ /uy separados (efinicin Entre las figuras$ %o comn es que est#n una al lado de la otra &?ert!elyi'$ =iguras !umanas muy distanciadas, o separadas por lneas$ or ejemplo, en e3tremos opuestos de la !oja en diagonal &?ert!elyi'$ 5ignificaciones

7b$ /uy unidos

7c$ 4ncomunicadas 2. DIFERENCIAS ;a$ 9puestas

:islamiento como defensa obsesiva$ (efensa frente a la confusin de identidades &?ert!elyi'$ (ificultades vinculares &?ert!elyi'$ :spectos disociados y contradictorios de la personalidad &?ert!elyi'$ =iguras !umanas distanciadas que 1epresin intensa$ (isociacin$ Esta ltima puede representan pares opuestos &ej< tambi#n manifestarse entre lo grfico y lo verbal$ mujer recatada y mujer seductora' or ejemplo, figuras muy seductoras y & iccolo'$ e3!ibicionistas y escotomizacin de estas caractersticas en la verbalizacin & iccolo'$ =iguras fusionadas con un lmite (ificultades en el reconocimiento de la propia e3terior nico, figuras que parecen identidad &?ert!elyi'$ pegadas una a otra, figuras includa una dentro de otra &?ert!elyi'$ 9misin total de canales de odra relacionarse con una descone3in del yo de comunicacin entre las dos la realidad &?ert!elyi'$ personas$ Entre las figuras$ =iguras !umanas antit#ticas en 1epresin intensa$ (isociacin & iccolo'$

;a$ 9puestas

;a$ 9puestas ;a$ 9puestas

cuanto al e3!ibicionismo &ej< mujer seductora y mujer vestida y tapada' & iccolo'$ ersonajes antit#ticos del tipo polica+ladrn, agresivo+impotente, etc$ %os opuestos pueden estar dentro de la misma persona & iccolo'$ 2na figura muy rgida y la otra no$ ersonajes opuestos< uno enriquecido, con contenidos, entero, el otro roto, empobrecido, destrudo & iccolo'$ 2na de las figuras se asemeja al sujeto que dibuja &por el aspecto fsico, la edad asignada, etc$' =iguras de distinto tama0o &?ert!elyi'$

:islamiento, disociacin esquizoide como necesidad de mantener separados los vnculos !ostiles y afectuosos & iccolo'$ %a rigidez denota los aspectos de temor subyacentes en el vnculo &?ert!elyi'$ (isociacin como defensa manaca & iccolo'$

;b$ 5imilar al sujeto ;c$ Tama0o . SE)E(AN&AS -a$ 4gual se3o -b$ 4d#nticas !. SECUENCIA >a$ rimera figura >b$ 5egunda figura ". ADICIONES #. O)ISIONES

4dentificacin con la figura similar$ *ecesidad de e3presar un vnculo asim#trico &?ert!elyi'$

=iguras del mismo se3o, opuesto al 6onflictos de identificacin se3ual &?ert!elyi'$ del sujeto que dibuja$ 2na es la figura especular de la =antasas narcisistas &?ert!elyi'$ otra &?ert!elyi'$ rimera figura !umana dibujada &?ert!elyi'$ 5egunda figura !umana dibujada &?ert!elyi'$ :dicin de objetos a las dos personas o a una de ellas$ *o se dibuja la otra persona$ 4dentificacin preponderante &?ert!elyi'$ :spectos disociados no includos en la primera figura, o rasgos complementarios, etc$ &?ert!elyi'$ ueden reforzar el vnculo &por ejemplo tomando t#'. ser modalidades defensivas &por ejemplo un perro como objeto acompa0ante', etc$ &?ert!elyi'$ (ificultad severa para fantasear un vnculo didico, derivada de un problema con la identidad &?ert!elyi'$

GUIA DE INTERPRETACION DE PRODUCCIONES GRAFICAS EN TESTS PROYECTIVOS Patolo53as6 1ara1ter3sti1as 5r78i1as a4 Ne/rosis 8estalt conservada, armona, proporcin, integracin de las partes, realismo &integracin psquica'$ %neas completas &buena diferenciacin yo+ no yo'$ (iferenciacin se3ual y psicolgica &buena identificacin se3ual$ 4ntegracin psquica'$ erspectiva mantenida, diferenciacin frente+perfil y adelante+atrs, ausencia de transparencias &adecuada integracin lgico+formal de las figuras grficas$ (esarrollo logrado de las funciones de contacto con la realidad'$

6on gestalt conservada puede !aber sombreados, e3ageracin de tama0o, omisin de partes, zonas confusas &conflictos, patologa a relacionar con zonas donde aparecen'$ (esintegracin de la gestalt, dibujo fragmentado &no integracin psquica'$ ?aciedad &dibuja solo el contorno', lneas abiertas, difusas &falta de diferenciacin yo+ no yo, falla del juicio de realidad$ *ecesidad compulsiva de llenar &restitucin'$ :pariencia grotesca &p#rdida de !umanizacin'$ 9bjetos parcializados, e3tra0os &falta de diferenciacin se3ual y psicolgica'$ /ovimiento rgido, desvitalizado, tteres, monigotes, cuerpos vencidos, rganos de relacin rotos o ausentes &ataque al aparato motor'$ /ala insercin de las partes &fallas de integracin'$ =alta de perspectiva y transparencias &falla de la represin primaria'$ 6onfusin frente+perfil, zoomorfismo, falta de delimitacin tronco+zona genital$ En la casa, aberturas mal colocadas$ En el rbol< rbol en cerradura, rbol disociado, rboles cados, muertos, o con animales adentro$ 14 Per9ersi:n 8estalt conservada &conservacin del e3amen de realidad y de la co!erencia lgica del proceso secundario'$ Tama0o generalmente grande &tendencia a la e3pansin'$ Enfasis en la musculatura$ :specto desafiante, e3!ibicionista &juicio de valores alterados', caricaturesco &desmentida'$ Trazo impulsivo, dibujo impactante, frecuentemente desnudo, movimientos de amenaza o desafo$ 04 %or0eline 21aso l3mite o 8ronteri;o4 %a produccin grfica es similar a la psictica, mientras que la produccin verbal es neurtica y psicoptica & iccolo'$ e4 Psi1opat3a %os grficos son similares a la neurosis, pero el sujeto otorga al material significados evacuativos< busca impactar, paralizar, movilizar afectivamente al otro$ %as !istorias &produccin verbal' son ampulosas y de poco contenido & iccolo'$