Programa Intel Educar Curso Esencial

Plantilla del plan de unidad

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Autor de la unidad Nombre y apellido Nombre de la institucin educativa #bicacin de la institucin educativa Otros datos de la institucin educativa Descripcin de la unidad Ttulo de la unidad
Aprendamos a cultivar nuestro huerto escolar

German ROJAS scuela !rimaria de San Andr"s San Andr"s$ %ugaba $&'iri(u) *espu"s de la polic)a ,primera calle a la i+(uierda, 'acia %onita

Resumen de la unidad Produccin Agropecuaria

Se entiende, como el organismo que rene las fuerzas necesarias para el ejercicio de las actividades productivas. Es la unidad econmica que rene los factores de la produccin necesarios para el ejercicio eficiente de actividades agrarias. Ser tratado indistintamente los trminos unidad de produccin agropecuaria dedicadas a la produccin de ienes !productos agropecuarios primarios o con valor agregado" # servicios !diferentes tipos que se generan", guarda una cierta similitud con las empresas industriales, pero con particularidades # diferencias propias.

Espacio/s curricular/es o asignatura/s

Ao y nivel
El a$o # nivel para los que est ideada la unidad .%ercero, cuarto, quinto, se&to

Tiempo necesario apro imado

'n %rimestre

!undamentos de la unidad Contenidos

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&omprende un con3unto de actividades (ue incluye el cultivo del suelo, el desarrollo y recogida de la cosec'a4 la cr)a y desarrollo del ganado mayor y menor, aves, la silvicultura, 5orestacin, y las actividades conexas como la comerciali+acin y mercadeo, e3ercida por uno o grupos de personas denominado empresarios o agricultores en uno o varios espacios 5)sicos con la 5inalidad de generar empleo y de maximi+ar los bene5icios tangibles e intangibles. S0S1 6A * !RO*#&&0ON AGRO! &#AR0O s la 5orma en (ue el productor organi+a la utili+acin de sus recursos en 5uncin de sus ob3etivos y necesidades, condicionado por 5actores externos de car2cter socioeconmico y ecolgico. &uadro N7 8.$ *i5erencias entre los en5o(ues sectorial y global

"#$etivos del aprendi%a$e

()u es la tecnolog*a agropecuaria+ (,ules son las herramientas que de e poseer para el estudio # produccin del huerto escolar+ ()u tipos de tcnicas podemos utilizar para el cultivo de la tierra del huerto escolar+

Preguntas orientadoras del plan de unidad Pregunta esencial

()u podemos hacer en el huerto escolar+ (,ul es la ciencia que estudia los suelos+ ()u relacin e&iste entre un cultivo de huerto escolar # el cultivo empresarial+ (,ules son las herramientas que el agrnomo utiliza en empe$o del cultivo escolar+ (-escri e el concepto de agronom*a+ ()u tipos de recursos utiliza el agrnomo para la ejecucin del huerto escolar+ (,ul es el proceso que se tiene para la preparacin del cultivo escolar+

Preguntas de unidad

Preguntas de contenido

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Plan de evaluacin

Cronograma de evaluaciones
Antes de empe%ar el tra#a$o del proyecto Durante el desarrollo del proyecto &na ve% completado el proyecto

.articipa en el desarrollo de la dinmica /Simn -ice0.

*escriba los recursos para la preparacin del suelo del 'uerto escolar, utili+ando el *eep :oom para su e3empli5icacin. Observa video sobre la produccin agraria en 'uertos escolares y participa en una lluvia de ideas sobre el tema. 'ttp;<<===.youtube.com<=atc'>v?6#:'1(@ApOs 1oma apuntes de lo observado y prepara un 6ontage, con ayuda del maestro.

.resenta un mural informativo de las actividades en .o1er .oint.

Reali+a una lista de cote3o en casa sobre los principios de agronom)a y su uso en el 'uerto escolar. 9orma un grupo colaborativo para la preparacin y e3ecucin de actividades agrarias$

Resumen de evaluaciones
Actividades de inicio2 *ara ideas sobre el concepto de agronom)a. xpone puntos importantes sobre conocimientos previos en agronom)a. 9orma grupo para la participacin de actividades agrarias en el campo. Actividades de *esarrollo; 6ane3a recursos para el tratamiento de la tierra y preparacin del 'uerto escolar. 0nvestiga y prepara en *eep :oom las evidencias reali+adas en el 'uerto escolar. xpone las limitaciones, venta3as y desventa3as encontradas en el tratamiento y preparacin del 'uerto escolar. Actividades de &ierre; !articipa observando video de traba3o agrario en un 'uerto escolar, dando a conocer sus conclusiones en un in5orme de traba3o.

Detalles de la unidad 'a#ilidades previas Aa caracteri+acin del sistema agrario regional, +onal e inclusive institucional4 es uno de los principales ob3etivos del diagnstico inicial. Aas escasas posibilidades de intervencin a este nivel y las limitaciones de recursos Ben generalC de los proyectos (ue se reali+an en los centros escolares de escuelas multigrados son de gran venta3a para el desarrollo de conocimientos de los estudiantes (ue ser2n aplicables una ve+ terminada la sesin de la asignatura. Procedimientos
,onocer el manejo del a ono en la utilizacin del suelo # su desarrollo en el medio. ,onocer el tipo de plantas aptas en el desarrollo del cultivo escolar. Secuencia de tratamiento de las herramientas que se utilizarn en el huerto escolar.
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Adaptaciones curriculares Estudiante con necesidades especiales (o )ispano* parlantes Estudiante talentoso *esarrollo rudimentario en el campo agrario. Habilidad en desarrollo de las innovaciones del programa *eep :oom y bDs(ueda de la in5ormacin en Eoutube., para su presentacin y exposicin en el campo laboral.

+ateriales y recursos necesarios para la unidad Tecnologa , 'ard-are Be(uipo necesarioC x x &2mara &omputadoraBsC &2mara digital Reproductor de *F* x &onexin a 0nternet x Tecnologa , .o/t-are BnecesarioC %ase de datos<Ho3a de c2lculo *iagramador de publicaciones x !rograma de correo electrnico x nciclopedia en &*$RO6
3i ros de te&to, gu*as, li ros de cuentos, manuales de la oratorio, materiales de referencia, etc. Elementos esenciales que de en pedirse u o tenerse para implementar su unidad. 4o inclu#e art*culos de uso diario comunes a todas las aulas. -irecciones 1e !'53s" que apo#an la implementacin de su unidad 6isitas de campo, e&perimentos, oradores invitados, mentores, otros estudiantes7clases, miem ros de la comunidad, padres, etc. +ateriales impresos .uministros Recursos de Internet "tros Recursos

*isco l2ser x 0mpresora Sistema de proyeccin sc2ner 1elevisor

F&R &2mara de v)deo (uipo de v)deo con5erencia Otro

ditor de im2genes %uscador Geb 6ultimedia

*esarrollo de p2ginas =eb !rocesador de texto Otro

Aos programas de 0ntelH ducacin son 5inanciados por la 9undacin 0ntel y la &orporacin 0ntel. *erec'os reservados ,-../, &orporacin 0ntel. 1odos los derec'os reservados. 0ntel, el logo de 0ntel, la iniciativa de 0ntel ducacin y el !rograma 0ntel ducar son marcas registradas de 0ntel &orporation o de sus subsidiarias en los stados #nidos y otros pa)ses. IOtros nombres y marcas pueden ser reclamadas como la propiedad de terceras partes.

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