UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE

Agronomia: Disciplina Estatstica

Professora Cristiane Gouva Fajardo

PRTICA 01
Alunos: _______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
Leia o resumo abaixo e responda s seguintes questes:
Ttulo:
MORFOMETRIA
DOS
FRUTOS
DE
Leandra
scabra
DC.
(MELASTOMATACEAE) EM UM REMANESCENTE DE FLORESTA ESTACIONAL
SEMIDECDUA MONTANA EM LAVRAS, MG
A caracterizao morfomtrica dos frutos e sementes tem importncia para a
taxonomia e nas associaes com os fatores ambientais e genticos. Leandra scabra
uma espcie de hbito subarbustivo importante para animais frugvoros. A espcie
floresce entre agosto e outubro, com perodos estendidos de frutificao entre
novembro e julho. O objetivo deste trabalho foi caracterizar fisicamente os frutos e
verificar as relaes entre as caractersticas morfomtricas. Os frutos foram coletados
em dezembro de 2007, poca mida, na Mata da Subestao da UFLA, um
remanescente de 8,7ha. As anlises foram realizadas no Laboratrio de Conservao
Gentica de Espcies Arbreas da UFLA. Foram feitas as avaliaes morfomtricas
(comprimento, largura e massa fresca) de 400 frutos, separados em 20 repeties
para 20 indivduos, e quantificados o nmero de sementes. Os dados foram
analisados por meio de distribuio de frequncia e por estatsticas univariadas que
compreenderam medidas de posio e de disperso. Os frutos apresentaram
comprimento, largura e massa fresca respectivamente de 5,2 mm, 6,9 mm e 0,15 g. A
espcie possui nmero elevado de pequenas sementes por fruto (mdia = 52,3 18,7
d.p.). As correlaes da massa, comprimento e dimetro do fruto com o nmero de
sementes no foram significativas (rS < 0,633), sugerindo que o nmero de sementes
provavelmente no influenciado pelo tamanho do fruto, mas sim pelo potencial
biolgico da espcie para a produo de sementes.
Palavras-chave: Leandra scabra; frutificao; caracterizao fsica.
1) Identifique a Introduo, Objetivos, Material e Mtodos e Resultados e
Discusso do texto.

2) Que tipo de dados foi coletado para essa espcie florestal? Ou seja, o que foi
mensurado?

3) Para que seja possvel a discusso dos dados obtidos, h necessidade de

realizar anlises estatsticas. Cite os termos estatsticos desse trabalho.

PRTICA 02
Alunos: ________________________________________________
________________________________________________
1 Utilizando o BioEstat:
1.1 Localize o atalho do programa no Desktop. Clique para execut-lo;
1.2 Dirigir o mouse para o menu superior e clicar em Ajuda Ajuda do BioEstat;
1.3 Localize o CAPTULO 1, Usando o BioEstat, na pgina 17;
Leia e observe, entre outras coisas, que o programa BioEstat requer o sistema
operacional Microsoft Windows XP ou posterior, o arquivo de instalao o
setup, e todos os valores que possuam casas decimais devem ser grafados
usando o ponto decimal. Para a instalao em computador pessoal acesse o site
http://www.mamiraua.org.br/downloads/programas e siga as instrues da tela;
1.4 Outras informaes: compreenda os termos bsicos do programa observando a
figura 1.1 na pgina seguinte do manual;
1.5 Aplicando as informaes, abra o arquivo do Excel Dados no SIGAA da
disciplina e faa os seguintes procedimentos:
- Copie os valores numricos e cole no grid (planilha) do Bioestat;
- Denomine as colunas, que pode ser feito de uma das seguintes maneiras:
a) Pressione a tecla F2, preencha o nome desejado na caixa de texto e pressione a
tecla Enter;
b) Clique em Configurar no menu superior e, a seguir, na opo Nome da coluna,
preencha a caixa de texto com o nome desejado e pressione a tecla Enter.
1.6 Executando os testes estatsticos:
- O Bioestat dispe de aproximadamente 210 mtodos estatsticos, entre
procedimentos de amostragem, descritivos e inferenciais; para execut-los, adote as
seguintes condutas:
a) Clique no menu Estatsticas e escolha um teste dentre as diversas opes. Para
exemplo, selecione Estatstica Descritiva Dados Quantitativos;
b) Na janela Seleo de Amostras:
i - Selecione as colunas a serem utilizadas no teste, clicando-as. Para selecionar todas
as colunas disponveis para o teste, aperte o boto >>;
ii - Caso queira remover alguma coluna que havia sido selecionada, d um duplo
clique nela mesma e, para remover todas as colunas selecionadas, pressione o boto
<<;
c) Quando todas as colunas desejadas estiverem selecionadas, clique no boto
Executar Estatstica.
QUESTES:
(Obs.: Para a responder as questes posteriores deve ter em mos o manual do
programa BioEstat)
1) Defina amostra e mdia aritmtica. Consulte o glossrio da pgina 339 do
manual.
Amostra
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Mdia Aritmtica
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_________________________________________________________________
2) Qual foi o tamanho da amostra utilizada para obteno dos resultados analisados?
3) Com base nos resultados obtidos, elabore uma tabela com os valores mnimos,
mximos e com a mdia aritmtica de cada caracterstica do fruto analisada. Crie um
ttulo (legenda) para essa tabela.

PRTICA 03
Alunos: ________________________________________________
________________________________________________
1) De acordo com que foi exposto nas aulas tericas elabore hipteses nas formas:
de Pergunta, Afirmativa e Condicional, trs de cada.
Pergunta
a)___________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
b)___________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
c)____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Afirmativa
a)___________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
b)___________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
c)____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Condicional
a)___________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
b)___________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
c)____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

PRTICA 04
Alunos: ________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
1) Compare os grficos abaixo (a) e (b), interprete e faa uma crtica.

REPOSTA:
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
2) Interprete e conclua sobre os seguintes grficos de setores (pizza) abaixo. Crie uma
legenda.

REPOSTA:
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

3) Reproduza a tabela abaixo e Interprete os resultados da Tabela 2.

Fonte: Cruz et al., 2001

REPOSTA:
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

PRTICA 05
Alunos: ________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
1) Identifique em todas as suas hipteses da Prtica 03 as variveis dependentes e
independentes.
Exemplo:
Hiptese: O contedo de nitrognio na folha est relacionado a altas taxas de
herbivoria.
Varivel independente: nitrognio.
Varivel dependente: herbivoria.
Hiptese:
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Varivel independente:
_________________________________________________________
Varivel dependente:
__________________________________________________________

PRTICA 06
Alunos: ________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
1) Calcule as medidas de posio (mnimo, mximo, moda, mdia, e mediana) dos
dados abaixo e crie um ttulo para a tabela 1. Utilize o BioEstat ou Excel.
Dados biomtricos dos frutos
Espcie: Leandra cabra
Famlia: Melastomataceae
Dados brutos
FRUTOS
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

Massa (g)

Comprimento (mm)

Dimetro (mm)

N de sementes

0.166
0.146
0.170
0.141
0.132
0.142
0.194
0.119
0.170
0.170
0.175
0.137
0.137
0.120
0.143
0.135
0.131
0.112
0.146
0.167

5.35
5.24
5.48
5.29
5.07
5.13
5.64
4.99
5.50
5.50
5.35
5.28
5.08
5.10
5.25
4.94
5.06
4.73
5.29
5.55

7.29
7.07
7.15
6.74
6.62
6.79
7.79
6.38
7.24
7.24
7.16
6.70
6.62
6.38
7.12
6.61
6.75
6.24
6.86
7.17

44
49
50
51
28
29
59
38
89
89
41
53
46
35
73
59
34
28
73
70

Tabela 1. _____________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Massa (g)
Mnimo
Mximo
Moda
Mdia
Mediana

Comprimento (mm)

Dimetro (mm)

N de sementes

PRTICA 07
Alunos: ________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
1) Calcule as medidas de disperso (amplitude, varincia, desvio padro e coeficiente
de variao) dos dados abaixo e crie um ttulo para a tabela 1. Utilize o BioEstat ou
Excel.
Dados biomtricos dos frutos
Espcie: Leandra scabra
Famlia: Melastomataceae
Dados brutos
FRUTOS
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

Massa (g)

Comprimento (mm)

Dimetro (mm)

N de sementes

0.166
0.146
0.170
0.141
0.132
0.142
0.194
0.119
0.170
0.170
0.175
0.137
0.137
0.120
0.143
0.135
0.131
0.112
0.146
0.167

5.35
5.24
5.48
5.29
5.07
5.13
5.64
4.99
5.50
5.50
5.35
5.28
5.08
5.10
5.25
4.94
5.06
4.73
5.29
5.55

7.29
7.07
7.15
6.74
6.62
6.79
7.79
6.38
7.24
7.24
7.16
6.70
6.62
6.38
7.12
6.61
6.75
6.24
6.86
7.17

44
49
50
51
28
29
59
38
89
89
41
53
46
35
73
59
34
28
73
70

Tabela 1.
_____________________________________________________________________
Massa (g) Comprimento (mm) Dimetro (mm) N de sementes
Amplitude
2
Varincia (s )
Desvio padro (s)
Coef. de variao (%)

2) Analisando a tabela 1, quais caractersticas dos frutos apresentam maior variabilidade?

Explique.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

PRTICA 08
Alunos: ________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________

Dados do nmero de sementes por frutos

3
5
6

3
5
6

3
5
6

4
5
6

4
5
7

4
5
7

4
5
7

4
5
7

4
6
8

5
6
8

1) Calcule as medidas de posio: mnimo, mximo, moda, mdia e mediana.

Mostre os clculos.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
2) Calcule as medidas de disperso: Amplitude total, varincia, desvio padro e
coeficiente de variao. Mostre os clculos.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
3) Elabore uma tabela contendo as frequncias absolutas, relativas e acumuladas
em classes.

4) Desenhe um histograma com as frequncias absolutas.

PRTICA 09
Alunos: ________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
Dados da primeira prova
Alunos
Notas
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21

1.7
2.4
2.5
2.7
2.8
3.2
3.5
3.9
4.1
4.2
4.2
4.2
4.2
4.2
4.3
4.3
4.7
4.8
4.9
5.0
5.0

1) A partir dos dados acima calcule os valores de Assimetria e Curtose, preencha a

tabela abaixo e crie um titulo para ela.
Tabela 1.
_________________________________________________________________________
Notas
Assimetria
Curtose

2) Interprete os resultados da tabela 1.

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

PRTICA 10
Alunos:
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
De acordo com os dados obtidos na atividade prtica, responda:
1) Elabore uma hiptese para o estudo.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
2) Elabore uma metodologia de amostragem para a caracterizao dos frutos e
sementes.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

PRTICA 11
Alunos:
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
PRTICA 11 (Bosque dos Eucaliptos)

PRTICA 12
Alunos:
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
(PRTICA 12) ATIVIDADE DE CAMPO 02 Mensurao dos frutos e sementes

PRTICA 13
Alunos:
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Obs.: Para a soluo das questes posteriores necessrio o programa
estatstico BioEstat.
1) Amostrar, em uma populao de 10 plantas de eucalipto, 5 plantas para verificar a
resistncia da madeira combusto, visando o uso na construo civil. Quais sero as
plantas amostradas? (Use a Amostragem aleatria simples).
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
2) Em cada um dos 3 estratos h 13 rvores de Araucria. Queremos amostrar frutos,
considerando que o tamanho total da amostra dever ser de nove rvores. Faa a
amostragem. (Use a Amostragem aleatria estratificada).
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
3) Em uma populao de 20 plantas de eucalipto, amostrar cinco plantas para testes
de obteno da celulose e produo de papel. Qual o intervalo sistemtico e as
plantas sorteadas? (Use a Amostragem aleatria sistemtica).
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
4) Considere que a orqudea Cattleya granulosa ocorre em sete estados, cada um com
cinco populaes de 30 plantas cada. Faa uma amostragem que envolva trs
estados, duas populaes e dez plantas. (Use a Amostragem aleatria por
conglomerado).
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

PRTICA 14
Alunos:
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
1) A probabilidade calculada por s/n, onde s = eventos de interesse que podem
ocorrer e n = eventos possveis que podem ocorrer. Leia e responda:
a) Em uma populao de 20 rvores de aroeira (Myracrodruon urundeuva), apenas
duas so adultas reprodutivas. Qual a probabilidade, em porcentagem, de um
Engenheiro Florestal encontrar rvores com flores nessa populao? Explique.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Rascunho:

b) Considere agora que essas 2 rvores reprodutivas da questo anterior so dioicas,

ou seja, uma apresenta apenas flores masculinas e a outra apenas flores femininas.
Ento qual a chance de observar frutos nessa populao? Explique.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Rascunho:

2) Considere que a probabilidade de dois ou mais eventos comuns ocorrerem em

sequncia calculada pela multiplicao de suas probabilidades independentes. Leia
e responda:
a) Em uma populao de 10 rvores de eucalipto, apenas uma tem resistncia
combusto. Qual a probabilidade de obter essa nica rvore em dois sorteios
consecutivos? Explique.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
________________
Rascunho:

3) Considere que a probabilidade de qualquer um de dois ou mais eventos diferentes

ocorrerem juntos (um ou outro), calculada pela soma das probabilidades desses
eventos. Leia e responda: Em um plantio com 30 rvores de eucalipto observamos 5
rvores com fuste timo (retilneo, sem tortuosidade) e outras 5 com fuste bom
(retilneo, com suave tortuosidade). Qual a probabilidade de obter rvores com fuste
timo ou bom? Explique.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Rascunho:

4) Interprete a figura e redija um texto descrevendo a correlao entre as variveis:

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

PRTICA 15
Alunos:
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
A partir dos dados obtidos na atividade de campo utilize a estatstica descritiva para
caracterizar os frutos de Pithecellobium dulce. (Use o Bioestat para realizar os
clculos)
1) Faa a estatstica descritiva para o comprimento do fruto, nmero de sementes,
dimetro da semente, espessura da semente e responda:
a) H correlao entre o comprimento do fruto e o nmero de sementes? Explique.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
b) H correlao entre o comprimento da semente e o dimetro da semente? Explique.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
c) H correlao entre o comprimento da semente e a espessura da semente?
Explique.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
d) H correlao entre o dimetro da semente e a espessura da semente? Explique.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

PRTICA 16
Alunos:
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
1) Identifique no grfico a seguir:
a) A equao da reta; b) Intercepto (valor de y quando x = 0); c) ngulo (em que y
varia em relao x); d) Valor de correlao (r); e) Coeficiente de determinao (r2).

a) ___________________________________________________________
b) __________________________________________________________
c) __________________________________________________________
d) __________________________________________________________
e) __________________________________________________________

6 - Qual o valor de clorofila quando a concentrao de silicato 0,35% e 0,45% nos

grficos A e B, respectivamente? Mostre os clculos.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Rascunho:

PRTICA 17
Alunos:
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Com base nos dados obtidos na atividade de campo responda:
a) H diferenas quanto ao nmero de sementes entre as plantas de Pithecellobium
dulce? Explique com base nos resultados estatsticos.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
b) Quais so as rvores que apresentam diferenas quanto ao nmero de sementes?
Explique com base nos resultados estatsticos.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Rascunho:

PRTICA 18
Leia o Resumo abaixo. Identifique todas as anlises estatsticas do trabalho e explique o
motivo do uso de cada uma delas.
XVII CIENTEC :: UFRN 2011 - Unidade Acadmica Especializada em Cincias Agrrias
ESTATSTICA DESCRITIVA E DISTRIBUIO DE FREQUNCIA: APLICAES PARA O
NMERO DE SEMENTES DE Pithecellobium dulce (FABACEAE)
Arthur de Almeida Marinho, Talita Geovanna Fernandes Rocha, Richeliel Albert Rodrigues
Silva, Cristiane Gouva Fajardo, Jos Augusto da Silva Santana, Fbio de Almeida Vieira
A estatstica descritiva visa organizao e classificao dos dados amostrais das populaes,
por meio de apresentaes tabular e grfica, clculo de medidas de posio e disperso.
Pithecellobium dulce, conhecida como espinheiro, possui frutos cujas sementes so utilizadas
na produo de sabo, devido ao teor de leo. As sementes apresentam polpa de sabor
adocicado com colorao branca nos estgios iniciais de frutificao e avermelhada em
estgios mais avanados, sendo atrativas para a avifauna. O objetivo desse trabalho
demostrar o uso da estatstica descritiva e distribuio de frequncia como subsdios aos
estudos nas cincias florestais e reas afins. O trabalho foi realizado em novembro de 2009 em
um fragmento florestal no Campus da UFRN, em Natal/RN, nas coordenadas 351203W e
55033S. Selecionaram-se os frutos maduros de cinco indivduos, descartando aqueles
visualmente danificados e separando-os em 10 repeties, totalizando 50 frutos. Os dados de
caracterizao do nmero de sementes foram analisados por meio de distribuio de
frequncia e por estatsticas univariadas que compreenderam medidas de posio e de
disperso: mdia, valores mnimo e mximo, desvio padro (d.p.), erro padro (e.p.),
coeficientes de variao (C.V.), de assimetria (S) e de curtose (K). Para testar a normalidade
amostral foi empregado o teste de Lilliefors. Para verificar as diferenas entre indivduos, os
resultados foram submetidos anlise de varincia pelo teste de Kruskal-Wallis (H) e as
mdias, comparadas pelo mtodo de Dunn. Todas as anlises estatsticas foram feitas no
programa BioEstat 5.2. A espcie possui frutos com mdia de 6,94 sementes, variando entre
duas e 12 sementes por fruto. Os resultados indicaram que a amostragem foi adequada, uma
vez que os valores do erro-padro, para todos os indivduos, com relao ao nmero de
sementes por fruto, foram pequenos (e.p. 0,50 a 0,95), indicando que a mdia da amostra
analisada est prxima da mdia da populao, cujo valor desconhecido. Foram observados,
para alguns indivduos, valores maiores para o desvio-padro (d.p. 1,60 a 3,00), sugerindo que
h maior varincia amostral para o nmero de sementes entre as plantas amostradas. Quanto
variao entre indivduos, em relao ao valor mdio, os valores do coeficiente de variao
foram contrastantes (C.V. 22,47% a 46,76%). Isso corroborado pela anlise de varincia (H)
que demonstrou variao significativa (H = 12,58; P < 0,05) entre as mdias de duas plantas,
conforme teste de Dunn [Planta 3 (mdia 5,3) x Planta 4 (mdia 9,3); P < 0,05]. O coeficiente
de assimetria (S) foi positivo (distribuio assimtrica direita), evidenciando-se que frutos com
menor nmero de sementes predominavam na amostra analisada. O coeficiente de curtose
apresentou distribuio platicrtica (K < 3). Isso aponta que a distribuio de frequncia da
varivel nmero de sementes mais achatada do que a curva normal, ou seja, tem maior
amplitude de distribuio dos dados. Com esse estudo, percebe-se a importncia do uso da
estatstica descritiva e distribuio de frequncia na organizao e interpretao dos dados
amostrais, com aplicaes nas cincias florestais e outras reas de conhecimento.

Rascunho:

PRTICA 19
1- A riqueza de espcies de borboletas foi estimada utilizando 5 rplicas de 4 tipos de
habitat: Pinus sp., Floresta Nativa, Campo e Eucalyptus sp. Use ANOVA.
a) Alguns desses habitats so mais ricos em espcies de borboletas do que outros?
Quais?
b) Represente os resultados em um grfico e descreva as hipteses nula (H0) e
alternativa (H1).
c) Interprete o resultado do teste estatstico, identifique qual hiptese foi corroborada
e conclua.
Valores representam a riqueza de espcies de borboletas
encontrada em cada repetio de amostragem.
Pinus
Floresta
Campo
Eucalipto
5
15
16
4
2
13
12
2
3
14
11
3
1
10
15
6
4
12
14
3

PRTICA 20
1- Utilize os dados do exerccio anterior:
a) Elabore H0 e H1 para a distribuio normal.
b) Com base no resultado, explique o motivo para se usar a estatstica no
paramtrica para comparar os grupos. Cite os nomes dos testes e valores de P.
c) Compare as mdias pelo teste de Dunn e faa uma tabela com legenda, usando
letras para identificar as diferenas significativas entre as mdias.

PRTICA 21
Foram avaliadas a densidade de regenerao em 2 anos (tratamentos) em 4
repeties (Tabela 1). Calcule a ANOVA, apresente os resultados em tabela com as
fontes de variao e mostre os clculos. Identifique (H0) e (H1) e finalize com uma
concluso.
Tabela 1. Dados de regenerao (densidade) obtidos em cada repetio em duas
pocas.
Ano
Repeties Densidade
2011
1
20
2011
2
22
2011
3
21
2011
4
20
2012
1
15
2012
2
14
2012
3
15
2012
4
14