RECONOCIMIENTO DE LOS ACTORES

EDWIN JOSE MARTINEZ ROJAS

ECBTI
Grupo 142




Tutor:
WALBERTO JOS ROCA




UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
VALLEDUPAR, CESAR
2013





TABLA DE CONTENIDO

Introduccin
Objetivos

1. preguntas y respuestas5
2. modelo gunawardena para aprender socialmente materiales
Industriales..5
2.1 consiste el modelo gunawardena...5
2.2 las cinco fases del modelo gunawardena, para poder llegar a la
construccin significativa de conocimientos sobre materiales
industriales. 5
3. estructura del curso de materiales industrial.
3.1 mapa conceptual unidad Uno.7
3.2 mapa conceptual unidad Dos ..8
3.3 mapa conceptual unidad Tres..9
3.4 cuadros inptico...10

Conclusiones
Bibliografa





























INTRODUCCIN

Este curso podemos conocer ms profundidad los materiales industriales
como las diferentes propiedades, clasificacin de los dichos materiales
puedo utilizado como futuro ingeniero industrial de la UNAD. Mediante la
lectura de protocolo, introduccin y de las unidades de modulo, para s
tener base para trabajar esta actividad.

Mediante elaboracin de mapas conceptuales y cuadro sinptico podemos
aclarar algunos temas tratados en este curso. La implementacin del
modelo Gunawardena nos sirve para hacer opiniones o conocer los puntos
de vista de los dems.

































OBJETIVOS


OBJETIVO GENERAL

Generar los estudiantes de unad conozca los diferentes materiales
industriales.


OBJETIVOS ESPECFICOS

Aplicar los conocimientos de este curso como futuro Ingeniero Industrial.
Conocer los diferentes de temas tratados en el modulo.
Identificar los materiales industriales que puede utilizar el sector industrial.






























1. PREGUNTAS Y RESPUESTAS.

Diga un propsito de este curso?

Generar en los estudiantes la capacidad para seleccionar y aplicar los materiales
de fabricacin apoyados en el conocimiento de las caractersticas microscpicas y
estructurales, de manera relativa con sus propiedades fsico qumicas, desde el
punto de vista tecnolgico, econmico y ambiental.

Cules son los objetivos del curso?
Que el estudiante conozca los diversos tipos de materiales, sus
clasificaciones, definiciones, caractersticas, relaciones y aplicaciones.
Que el estudiante comprenda la relacin entre material, proceso de
manufactura y diseo de producto.
Que el estudiante se involucre an ms en el mbito empresarial
abordando la funcin desempeada por cada tipo de material en el medio
de los procedimientos productivos.
Que el estudiante desde una actitud cientfica seleccione adecuadamente y
aplique los materiales necesarios desde el punto de vista econmico y
tecnolgico, para la fabricacin de productos.
Que el estudiante asuma una disciplina de estudio autnomo y de grupo
que permita el entendimiento de los contenidos, apoyndose en la revisin
de fuentes de informacin y ejecucin de actividades como trabajos escritos
y resolucin de ejercicios.

Cmo tus propias palabras cual es importancia del este curso?
Como este curso podemos conocer los materiales que vamos utilizar en nuestro
campo industrial, para as hacer excelente seleccin de dichos materiales
industriales.

A qu Efectos ambientales son sometidos los materiales durante su etapa
de servicio?
La mayora de los materiales se encuentran expuestos a diferentes cambios
ambientales y climticos como lo son: cambios en la temperatura, radiacin
ultravioleta, shock trmico, condiciones del viento, humedad.
Qu efectos produce el sometimiento de algunos materiales a los cambios
de temperatura?
Los cambios en la temperatura pueden causar alteraciones considerables de las
propiedades de los materiales, debidos principalmente a:
Reblandecimiento
Degradacin
Transformaciones de fases
Fragilizacin
Cmo se clasifican los materiales de acuerdo a sus propiedades? Cite
ejemplos.
MATERIAL PROPIEDADES APLICACIONES EJEMPLO
Metales buena conductividad elctrica y trmica
alta resistencia, rigidez, ductilidad estructurales o de carga Cinc, Aluminio, Plomo,
Estao Cermicos baja conductividad elctrica y trmica usados a menudo como
aislantes el ladrillo, el vidrio, la porcelana, los refractarios y los abrasivos
Polmeros baja conductividad elctrica y trmica reducida resistencia.
debe evitarse su uso a temperaturas elevadas mltiples aplicaciones, tubos,
plsticos, caucho natural y poliuretano dispositivos electrnicos, bolsas Materiales
compuestos unin de dos materiales para conseguir una combinacin de
propiedades que no es posible obtener en los materiales originales de forma
individual propiedades termo mecnicas y termo fsicas aplicaciones estructurales
en la industria automotriz, aeroespacial, militar, elctrica y electrnica, el asfalto,
los plsticos reforzados con fibra de vidrio, fibras.


2. MODELO GUNAWARDENA PARA APRENDER SOCIALMENTE
MATERIALES INDUSTRIALES.

2.1 consiste el modelo Gunawardena

Es mtodo donde participan varias personas para discutir un tema, mediante
aportes probable o cambiarle de dicho tema.

2.2 Las cinco fases del modelo gunawardena, para poder llegar a la
construccin significativa de conocimientos sobre Materiales
Industriales.
Fase 1.Comparacin de informacin
a) Contribucin como observacin o opinin.
b) Contribucin como acuerdo entre uno o ms participantes.
Ejemplo: Es muy bueno conocer diferencias clases y propiedades de
materiales industriales, como los materiales utilizados pieza maquinaria
pesada.

Fase 2. Disonancia e inconsistencia

a) Identificar reas de desacuerdo.
b) Preguntar y responder preguntas para clarificar la fuente y extensin del
desacuerdo.
Ejemplo: Cules los materiales industriales acto para fabricacin de
pieza de la maquinaria pesada?
Respuesta: el hierro, acero inoxidable, el cobre, zinc.

Fase3. Negociacin o co-construccion

a) Negociacin o clarificacin del significado de los trminos.
b) Negociacin del peso relativo asignado a los diferentes argumentos.
Ejemplo: el material ms utilizado para pieza de la maquinaria pesada
Es el hierro.

Prueba y modificacin de lo co-construido

a) Prueba frente a la experiencia personal.
b) Prueba frente a la coleccin de datos.
Ejemplo: yo visto que las piezas de la maquinaria pesada son mas
material de hierro.

Acuerdos y aplicaciones

a) Resumen de los acuerdos.
b) Aplicacin a un nuevo conocimiento.
Ejemplo: algunas empresas fabrican las piezas de la maquinaria pesada
con hierro batido por que ofrece una dureza Mayor.



3. ESTRUCTURA DEL CURSO DE MATERIALES INDUSTRIAL.

3.1 Mapa conceptual unidad Uno










3.2 Mapa conceptual unidad Dos










3.3 Mapa conceptual unidad Tres


















CUADRO SINOPTICO



























CONCLUSIONES

Podemos tener las siguientes conclusiones:

Es bueno lee material didctico de este curso, para aclarar los temas
tratados.

Cuando empleamos el modelo Gunawardena podemos discutir u opinar
sobre materiales industriales.

Los materiales industriales son fuentes para realizar productos,
maquinas.



































BIBLIOGRFIA

Callister, W.D. (1997). Introduccin a la Ciencia e Ingeniera de los
Materiales. Barcelona: Editorial Revert, S.A.. 84-291-7253X.
Smith, W.F. (traductores: Martn-Gil, J. y Martn-Gil, F.J.)
(1992). Fundamentos de la Ciencia e Ingeniera de los Materiales. McGraw-Hill
/ Interamericana de Espaa, S.A.. 84-7615-940-4.
Shackelford, J.F. (2005). Introduccin a la Ciencia de Materiales para
Ingenieros. Pearson Alhambra. 84-205-4451-5.
Mijangos, C. & Moya, J.S. (2005). Nuevos materiales en la sociedad del
siglo XXI.
Basado el modulo de materiales industriales.