Texto Contexto Enferm 2005 J an-Mar; 14(1):124-30.

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Berardinelli LMM, Santos MLSC
QUESTES TICAS NA PESQUISA DE ENFERMAGEM SUBSIDIADAS PELO
MTODO AUDIOVISUAL
ETHICAL QUESTIONS IN THE RESEARCH OF NURSING SUBSIDIZED FOR AUDIOVISUAL
METHOD
CUESTIONES TICAS EN LA INVESTIGACIN DE ENFERMERA AUXILIADA POR EL MTODO
AUDIOVISUAL
Lina Mrcia M. Berardinelli
1
, Mauro Leonardo S. Caldeira dos Santos
2
1
Prof. Adjunto do Departamento de Enfermagem Mdico-Cirrgica da FENF/UERJ. Doutora em Enfermagem pela EEAN/UFRJ.
Membro do Grupo de Ensino, Pesquisa, Assistncia e Cuidado Humano em Sade/ DEMC/FENF/UERJ.

2
Prof. Adjunto do Departamento de Enfermagem Mdico-Cirrgica pelaUFF. Doutor em Filosofia da Enfermagem pela UFSC.
RESUMO: O artigo trata da articulao de questes ticas com o mtodo audiovisual na pesquisa de
Enfermagem, com o propsito de analisar as dimenses ticas e legais da pesquisa sobre os gestos no
cuidado de enfermagem, envolvendo imagens visuais dos sujeitos envolvidos e destacando os aspectos
da privacidade, a proteo da imagem, o sigilo e o anonimato.
PALAVRAS-CHAVE:
Audiovisual. tica. Pesquisa
em enfermagem.
KEYWORDS:
Audiovisual. Ethics. Research
nursing.
ABSTRACT: The article deals with the juncture of ethical questions with the audiovisual method in
Nursing research. Its intention is to analyze the ethical and legal dimensions of research concerning the
gestures in nursing care involving visual images of the citizens involved, detaching the aspects of
privacy, protection of ones image, secrecy and anonymity.
PALABRAS CLAVE:
Audiovisual. tica.
Investigacin en enfermera.
RESUMEN: El artculo trata de la articulacin de cuestiones ticas con el mtodo audiovisual en la
investigacin de Enfermera con el propsito de analizar las dimensiones ticas y legales de la investigacin
sobre los gestos en el cuidado de Enfermera involucrando las imgenes visuales de los sujetos envueltos
destacando los aspectos de la privacidad, la proteccin de la imagen, el sigilo y el anonimato.
Endereo:
Lina Mrcia M. Berardinelli
Av. Boulevard 28 de Setembro 157, 7 andar.
20551-030 - Rio de Janeiro, RJ
E-mail: l.m.b@uol.com.br
Artigo original: Relato de Experincia
Recebido em: 15 de agosto de 2004
Aprovao final: 06 de dezembro de 2004
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Questes ticas na pesquisa de enfermagem subsidiadas pelo mtodo audiovisual
Texto Contexto Enferm 2005 J an-Mar; 14(1):124-30.
INTRODUO
A realizao de uma pesquisa
1
cujo objeto de
estudo abordou os gestos de cuidado em Enferma-
gem com nfase em seu movimento cotidiano, subsi-
diada pelo mtodo audiovisual, remeteu-nos a pensar
nas peculiaridades dos princpios ticos fundamenta-
dos nas diretrizes sobre pesquisas que envolvem seres
humanos, segundo as exigncias da resoluo CNS
196/96, baseado no Cdigo de Nuremberg e da
Declarao de Helsinque, entre outros.
2
Os conflitos existentes que vo da elaborao
do projeto, da habilidade do pesquisador s ativida-
des do trabalho de campo com a cmera, conjugados
com as bases tericas, metodolgicas, filosficas e le-
gais, alm do rigor cientfico, contribuem para a supe-
rao dos desafios que o pesquisador enfrenta ao se-
lecionar seres humanos como sujeitos de pesquisa, ten-
do como elemento provocador, a imagem visual. Sen-
do assim, se a resoluo CNS 196/96 adota no seu
mbito a preveno de procedimentos que assegu-
ram a confidencialidade e a privacidade, a proteo
da imagem, o sigilo, o anonimato, garantindo a no
utilizao das informaes em prejuzo das pessoas
e/ou comunidades,
2
de que maneira pode-se realizar
e aprofundar os estudos respectivos ao cuidar atravs
de imagens, sem infringirmos esse cdigo? Ou ainda,
de que maneira os pesquisadores de enfermagem, po-
dero amenizar os riscos dos sujeitos envolvidos, pro-
tegendo-os, tratando-os com dignidade, respeitando-
os em sua autonomia e defendendo-os em suas
vulnerabilidades, utilizando o mtodo audiovisual?
Diante das consideraes em foco, a nossa in-
teno compartilhar a experincia da pesquisa sobre
os gestos de cuidado em diferentes registros de ima-
gens, trazendo tona as dimenses ticas e legais des-
sa investigao e contribuir para que outros pesquisa-
dores interessados no conhecimento alusivo a esse es-
tudo, enfrentem o desafio da pesquisa subsidiada pelo
audiovisual, pois se trata de um mtodo muito fecun-
do para coleta e tratamento das informaes e possi-
bilidades de benefcios aos profissionais e clientes en-
volvidos, alm da aproximao, troca e retorno ime-
diato s pessoas filmadas e entrevistadas.
Como eixo norteador do presente artigo, deli-
neamos as dimenses ticas e legais da pesquisa envol-
vendo as imagens dos sujeitos participantes, discutin-
do os aspectos da confidencialidade e a privacidade, a
proteo da imagem, o sigilo e o anonimato basean-
do-se num estudo eminentemente com imagens, com
finalidade de compartilhar experincias e saberes com
os pesquisadores de enfermagem que se interessam
pelo estudo em questo.
A IMAGEM EM MOVIMENTO
A inteno da utilizao da imagem em movi-
mento na pesquisa sobre os gestos no cuidado de en-
fermagem foi de buscar novos instrumentos terico-
prticos de reas de conhecimentos convergentes, para
apreender, dar sustentao e anlise ao estudo de ca-
racterstica interdisciplinar. Alm disso, recorrer a ou-
tros modos de investigar o cuidar de enfermagem,
para que pudssemos refletir e analisar com mais pro-
fundidade o dinamismo desse fenmeno que consti-
tui o cerne do saber e do fazer em Enfermagem.
Atravs de leituras, conversa informal com especialis-
tas e observao de filmes clssicos e etnogrficos,
identificamos que, na imagem em movimento, h re-
cursos preciosos para revelar o processo de cuidado
em toda sua complexa amplitude.
A imagem em movimento serviu de instrumen-
to de mediao, que levou a realidade at o pblico,
despertou vestgios de experincias anteriores de cui-
dar de clientes hospitalizados, mobilizou sentimentos
e emoes, gerou idias e pensamentos. Cada gesto
ou expresso fisionmica conferia ritmo multiplici-
dade de sensaes que os enfermeiros imprimiam na
tela, com sua prtica, proporcionando condies para
que focalizssemos o cuidado a partir de sua realidade
mais concreta e visvel.
Entendemos que a maneira mais indicada para
registro de dados do objeto da investigao seria a
mediao do recurso audiovisual, uma vez que as ima-
gens em movimento permitem registrar, examinar e
analisar de maneira privilegiada os gestos na sua dura-
o e ritmo, na relao com o espao e tempo, em
interao com a fala, nos permitindo ver, rever, cons-
tatar e reter o que, muitas vezes, passa desapercebido.
A opo por este tipo de pesquisa foi desafia-
dora, por sua caracterstica de novidade em nosso meio;
por demandar particular cuidado em sua
operacionalizao e nas demais etapas que uma inves-
tigao cientifica requer. Porm, a positividade da
mesma, rica de coleta e tratamento das informaes,
possibilitou uma troca e retorno imediato aos partici-
pantes filmados e entrevistados, como tambm, au-
mentou nosso instrumental de observao, registro e
entendimento atravs da imagem, que se constri quan-
do os enfermeiros se preparam para cuidar e/ou es-
to cuidando, em ntima relao com a clientela.
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DOS CONFLITOS INICIAIS DA PESQUISA
COM A IMAGEM APLICABILIDADE DOS
PRECEITOS TICOS LEGAIS
No incio de qualquer pesquisa, seja ela com ima-
gens ou no, o pesquisador deve previamente come-
ar por descrever, no papel, o seu projeto de pesqui-
sa, pensando em todos os detalhes, principalmente nas
particularidades que envolvem os aspectos ticos de
uma pesquisa. justamente nesse momento que apa-
recem os conflitos iniciais da pesquisa mediada por
imagens.
No momento de elaborao do projeto, esse
processo se torna muitas vezes contraditrio com as
idias que o pesquisador pretende colocar em prtica
para descobrir aquilo que nem ele, nem a comunidade
cientfica conhecem (da a razo da pesquisa). J na
fase em que o projeto se encontra estruturado para
ser examinado por um Comit de tica em Pesquisa
(CEP), capaz de recus-lo, que podero surgir to-
das as arbitrariedades, todas as manipulaes e censu-
ras em relao s idias ali depositadas. Muitas vezes o
pesquisador fica submetido a uma comisso de pes-
soas de outras reas de conhecimento, o que acaba
criando barreiras eficazes contra a inovao, pois toda
idia inovadora causa um olhar de desconfiana e at
mesmo de descrdito, podendo encontrar um elemento
do Comit que levante argumentos lgicos ou ticos,
favorecendo o mais simples a recusa do projeto.
Isso faz com que o pesquisador abandone a sua
idia original, para percorrer caminhos mais triviais,
porm, mais de acordo com as regras pr-estabelecidas,
seja por receio dos obstculos que porventura pode
encontrar com o uso das imagens, ou mesmo por no
se sentir seguro com o eixo terico-metodolgico para
interpretar as fontes documentais (Leis, Normas, C-
digos, etc.) que constituem os aspectos ticos. Para isso,
destacamos algumas informaes que consideramos
importantes antes de submeter o projeto ao Comit de
tica, evitando que o mesmo volte para cumprir as
exigncias solicitadas pelos membros do Comit.
Na elaborao do projeto subsidiado por ima-
gens, o texto deve apresentar, alm da estrutura bsi-
ca, esclarecimento detalhado dos aspectos ticos-le-
gais relativos ao projeto. Os essenciais so a adequada
avaliao de risco-benefcio para os participantes e a
instituio envolvida, a carta de informao institucio-
nal, a carta de informao e de consentimento livre e
esclarecido aos participantes, s chefias dos servios
alvo da investigao e a garantia da preservao da
privacidade. A avaliao da relao risco-benefcio
deve ser feita utilizando dados internacionais e locais.
A forma de obteno do consentimento informado
deve ser escrita e o modelo do termo de consenti-
mento informado que ser utilizado deve ser anexado
ao projeto. H tambm a necessidade de destacar no
termo de consentimento, que as imagens captadas no
campo da pesquisa sero veiculadas entre os profissi-
onais da sade e a comunidade cientfica da categoria.
Por outro lado, tambm deve-se levar em con-
siderao a diferena existente entre anonimato e
confidencialidade, j que no anonimato o pesquisa-
dor, freqentemente, incapaz de estabelecer uma co-
nexo entre os dados e o individuo, e na
confidencialidade geralmente o pesquisador estabele-
ce conexo entre ambos, porm tem o compromisso
de no revel-los.
3
Nesse sentido, a pesquisa subsidia-
da pelo audiovisual deve assegurar as peculiaridades
dos princpios ticos de respeito ao campo e aos di-
reitos de todos os participantes da pesquisa. Assim,
procurando relatar a nossa experincia, cujo objeto de
estudo investigou os gestos de cuidado em Enferma-
gem com nfase em seu movimento cotidiano, pro-
curamos mostrar em planos
*
o tempo utilizado pela
equipe de enfermagem, ao cuidar de um cliente, e toda
a complexidade que envolve esse ato, com uma suces-
so de acontecimentos, seguindo os princpios de es-
colha tcnica de registro da imagem.
Isso, para que pudssemos captar todo o ritmo
das aes, o movimento corporal e a gestualidade dos
enfermeiros, no momento exato em que interagiam
com o cliente. Levando em considerao o alerta de
que quando um ritual comporta um grande nmero
de aes simultneas, uns certos nmeros de gestos
podem parecer sem interesse, enquanto que outros
parecem mais importantes, ora, na anlise das imagens
percebe-se que entre esses gestos, o mais inaparente, o
mais discreto, que o mais importante.
4: 429
Seguindo os passos para a realizao dessas
imagens, solicitamos autorizao junto direo do
Hospital, s chefias de unidades, aos clientes e seus
familiares, aos participantes que foram convidados e
manifestaram-se favorveis em ceder suas imagens e a
participar daquela investigao. A carta de informa-
o da pesquisa e de consentimento livre e esclarecido
foi lida para cada participante e, depois, essa mesma
carta foi entregue para que eles pudessem se interar
*
Plano: trecho de um filme onde no ocorre interrupo ou corte. Durante uma filmagem, o plano definido pelo trecho compreendido entre o incio e o final
do disparo da cmera.
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Questes ticas na pesquisa de enfermagem subsidiadas pelo mtodo audiovisual
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melhor daquilo que eles estariam participando. Em
seguida, as autorizaes foram coletadas por escrito.
A recomendao primeira
5
estabelece que as
imagens sejam feitas a partir do que os participantes
considerarem digno de ser filmado. Por isso, o pes-
quisador deve observar os seguintes aspectos: tratar
com respeito cada participante, o campo da pesquisa
e a instituio; evitar mentiras ou enganar os partici-
pantes, nem registrar conversas ou imagens com gra-
vadores e cmeras escondidas. Ao explicar a carta de
informao e o consentimento livre e esclarecido aos
sujeitos da pesquisa deve ser claro e explcito com to-
dos os intervenientes relativamente aos termos do acor-
do e deve respeit-lo at a concluso do estudo; man-
ter a fidelidade aos dados que obtm, sem inventar ou
distorcer os mesmos. Deixar claro que os participan-
tes envolvidos podem desistir de participar da pesqui-
sa, como podem ver suas imagens antes da edio do
vdeo, tendo a oportunidade de escolher as melhores
imagens ou cenas a serem divulgadas.
O estudo em foco, desde o incio, seguiu as
normas de pesquisas em seres humanos definidas pela
Comisso Nacional de tica em Pesquisa, segundo a
Resoluo 196/96, respeitando o rigor da pesquisa
cientfica e atendendo s exigncias ticas e cientficas
fundamentais, do consentimento livre e esclarecido
dos indivduos-alvos e a proteo a grupos vulner-
veis e aos legalmente incapazes (autonomia); pondera-
o entre riscos e benefcios, tanto atuais como poten-
ciais, individuais ou coletivos (beneficncia), compro-
metendo-se com os mximos benefcios e o mnimo
de danos e riscos; garantia de que os danos previsveis
sero evitados (no maleficncia); relevncia social da
pesquisa com vantagens significativas para os sujeitos
da pesquisa e minimizao do nus para os sujeitos
vulnerveis, o que garante a igual considerao dos
interesses envolvidos, no perdendo o sentido de sua
destinao scio-humanitria (justia e eqidade).
6:22
A entrada em campo somente aconteceu, aps
todos os procedimentos ticos serem legalizados e li-
berados, assim como as cartas de informao e de
autorizao dos participantes da pesquisa e da Institui-
o terem sido devidamente autorizadas e assinadas.
O AUDIOVISUAL E A ESCOLHA TICA
DE REGISTRO DAS IMAGENS
Atravs de uma seqncia cinematogrfica em
que o esquim Nanook caa a foca, Andr Bazin
**
,
conduziu a anlise do filme afirmando que o que deve
ser respeitado a unidade espacial do acontecimento,
no momento em que a ruptura da cena transformaria
a realidade em sua mera representao imaginria. Essa
forma de mostrar a realidade acontece com os
documentrios exclusivamente didticos, cujo prop-
sito no a representao, mas a explicao do acon-
tecimento. Assim, o cineasta conseguiu mostrar a re-
lao entre o homem e o animal, constatando a am-
plitude real da espera
7: 69
como tambm, constatou o
poder da imagem cinematogrfica, no sentido de pre-
servar a autenticidade da durao, de trazer para a
imagem a espessura de um instante vivido. Quanto
cena citada, ele acrescenta que a cmera no pode
ver tudo ao mesmo tempo, mas do que escolhe ver,
ela se esfora ao menos para no perder nada.
7
O
entendimento de Bazin em relao cmera traduz a
pertinncia a um sistema de produo de imagens.
O referencial terico
7
sustentou a reflexo e a
discusso sobre o audiovisual e a escolha tica de re-
gistro das imagens no campo da pesquisa no que
concerne temporalidade do fenmeno do cuidar em
Enfermagem. De acordo com o registro das ima-
gens, deve haver a unidade da imagem, no tempo e
no espao.
7
Esses elementos constituem referenciais
importantes para captura das imagens do cuidado de
enfermagem. Como exemplo, podemos citar a am-
plitude real da espera para realizao de um procedi-
mento, o tempo utilizado para cuidar de um cliente e
a interao enfermeiros e clientes.
Com esses fundamentos, planejamos e realiza-
mos o registro do cotidiano dos enfermeiros e suas
equipes, com as nuanas e aparatos necessrios, o que,
por motivos de ordem metodolgica, demandou res-
peito ao tempo real em que os fenmenos e os pro-
cessos do ato de cuidar se desenvolviam. Ao adotar
esse procedimento, levamos em considerao que
preciso evitar que o olhar fragmente o mundo; ao
contrrio, cumpre saber observ-lo de forma global,
na sua durao.
7
Segundo essa postura terica, somente
assim ser possvel alcanar a intuio mais funda do
que cada fenmeno ou vivncia contm de essencial.
Nesse caso, preciso no apenas ver, mas regis-
trar para enxergar o que ocorre quando a equipe de
enfermagem cuida de outro ser humano. Dessa for-
ma, captamos o que h no amplo espectro dos limites
**
Andr Bazin ensasta, cineasta, terico e influente crtico de cinema das dcadas de 40 e 50. Foi sem dvida a voz mais importante e inteligente a
defender uma teoria e uma tradio cinematogrficas baseadas no poder das imagens mecanicamente registradas e no no poder aprendido do controle
artstico sobre tais imagens.
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das ricas e nunca repetidas relaes que se estabelecem
entre enfermeira e cliente, no processo de cuidado.
Esses procedimentos metodolgicos nos concedem
o privilgio de atuar como testemunhas diretas dos
fenmenos eleitos como objeto da investigao.
bom lembrar que, alm disso, o pesquisador
precisa imbuir-se antes de qualquer situao, de dispo-
sio para realizar um trabalho de campo. Com esse
propsito, necessita de boa dose de pacincia, respei-
tando o tempo necessrio de espera para a captura
das imagens e observao constante das modificaes
do ambiente, conhecendo o local, os acontecimentos
que ocorrem no ambiente, as pessoas, e estar familia-
rizado a ponto de as pessoas, se acostumarem com a
presena da cmera naquele local.
O procedimento tico com a cmera trans-
formar a ao de filmar o mais prximo da normali-
dade do ambiente, sem modific-lo, nem buscar es-
tratgias de modificaes dos objetos que pertencem
quele cenrio, nem interferir na ao dos participan-
tes em cena, bem como ter o cuidado de no desviar
a ateno daquilo que eles esto fazendo. Neste senti-
do, a forma de documentar o ocorrido, cujo prop-
sito no a representao, mas a explicitao dos acon-
tecimentos, perde todo o interesse, se o que foi capta-
do no ocorreu em sua realidade fsica e espacial
diante da cmera.
7
O mtodo de registro audiovisual seguiu os va-
lores, o ritmo e a cadncia adequada ao ambiente que
estava sendo filmado, guiado pelas atividades que es-
tavam sendo documentadas, compartilhando o cui-
dado com as enfermeiras. A deciso de fazer parte do
grupo deve emergir naturalmente, da prpria atitude
com a cmera, sem impor as idias do pesquisador
ou ceder ao desejo de dar aparncia ou apresentao
nova ao mobilirio, s equipes, s paredes, ao material
e at mesmo ao prprio local.
A concretizao desta pesquisa surgiu a partir
do desenvolvimento sistemtico do trabalho de cam-
po; as imagens foram apreendidas por uma cmera
de vdeo digital, formato 8mm. Esse equipamento
possui a vantagem de ser de fcil uso e manuseio, de-
vido ao seu peso de 250 gramas. A utilizao desse
aparelho pequeno, prprio para amadores, possibili-
tou o trnsito por todos os lados, sem aparatos de
iluminao ou fios passando de um lado para outro.
O manuseio e a postura com a cmera e a entrada do
pesquisador em campo seguiram os princpios da An-
tropologia Visual
8-9
e da Etnografia, devido exign-
cia fundamental de observao da realidade.
Assim, a partir de um vasto campo de experi-
ncias proposto pelo filme etnogrfico e de suas pro-
dues afins que implica na captao do momento
como est acontecendo, localizando a cmera na me-
lhor posio possvel, no ngulo exato, no momento
justo, para apreender a complexidade e a totalidade
do fenmeno estudado, desenvolvemos o trabalho de
campo, pautado nessa experincia e no apoio da An-
tropologia Visual.
O objeto da Antropologia Visual pode ser as-
sim resumido: o homem, tal como ele apreendido
pelo filme, na unidade e na diversidade das maneiras
como colocam em cena suas aes, seus pensamentos
e seu meio ambiente.
8:17
Conforme essa interpreta-
o, o objeto inclui tudo que se encontra localizado
no eixo que une a mais discreta aparncia de uma ati-
vidade humana, ou de seu produto, quilo que esse
mesmo aspecto exprime, ou dissimula, da sociedade
qual ele se refere.
9:22
A produo desse tipo de imagens exige que o
pesquisador tome uma srie de decises sobre quan-
do, onde e por quanto tempo filmar, onde posicionar
a cmera, como enquadrar a cena, como determinar a
durao.
8
Todas essas decises compem um conjun-
to de procedimentos tcnicos e ticos com a cmera.
A forma de apreender a realidade, do ponto de
vista da Antropologia Visual, requer uma abordagem
mais artesanal do que tcnica. Assim, optamos por
esse mtodo de filmar, apesar do apelo de um con-
junto de tcnicas audiovisuais avanadas, uma vez que
no desejvamos captar imagens tradicionais, com
roteiro pronto, no estilo jornalstico, seguindo o mo-
delo de reportagem. Animava-nos a possibilidade de
contar com uma forma alternativa de apropriao da
imagem que tivesse conseqncia terica de investiga-
o, de descoberta, de reflexo e de aprendizagem,
no sentido de alcanar os objetivos da investigao.
Dessa maneira, optamos por trabalhar com a preci-
so de determinada realidade por meio do audiovisual,
o que significa pensar no tempo de espera, considerar
o imprevisto de uma ao, respeitando o tempo exa-
to de um acontecimento. Isso implicou a necessidade
de respeitar o tempo de durao de determinado cui-
dado, para apreender a complexidade e a totalidade
dos cuidados de enfermagem, sem controle do tem-
po, tentando registrar o mximo possvel de informa-
es.
Para dar incio fase exploratria da pesquisa,
para documentar o cuidado atravs da ao da enfer-
meira, foram necessrias algumas decises em relao
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Questes ticas na pesquisa de enfermagem subsidiadas pelo mtodo audiovisual
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atitude e s regras de insero do pesquisador no
campo. Essa atitude deve ser seguida em qualquer tipo
de mtodo, principalmente quando os registros so
realizados atravs de uma cmera. Neste caso, evita-
mos idias preconcebidas, em relao ao ambiente,
instituio, cmera e s pessoas que estavam cuidan-
do. Para levar a bom termo o estudo, foi necessrio,
antes de tudo, inteirarmo-nos dos cdigos, smbolos
e valores utilizados pelos membros do grupo, cujas
particularidades podem ser sutilmente diferentes das
nossas. Isso porque crucial respeitar cada membro
do grupo, entendendo o seu universo cultural.
Decorre da que, quando no nos permitiram
fotografar ou filmar determinado ritual realizado pelo
grupo, respeitamos tal deciso, sem qualquer subter-
fgio. Mesmo fazendo parte daquele grupo, estva-
mos documentando aquele momento e devamos faz-
lo da melhor forma, sem esquecer os princpios tico
e legais na pesquisa.
Ao iniciar a captao das imagens, visitamos o
local, estabelecemos contato com os clientes, conver-
samos e explicamos os propsitos da investigao, para
que se sentissem vontade diante da cmera. Explicita-
mos o objetivo das imagens e do cunho cientfico da
pesquisa. Conhecemos as equipes de sade que atua-
vam naquele local e, em seguida, solicitamos autoriza-
o escrita para uso de suas imagens na pesquisa. Quan-
do os clientes no podiam dar o consentimento ex-
presso, devido a condies clnicas, solicitamos auto-
rizao de um familiar para as gravaes.
A preocupao inicial era a de superar os recei-
os que a filmagem dentro de uma enfermaria poderia
causar entre os clientes e os profissionais. Porm, de
modo geral, conquistamos a confiana dos participan-
tes, de forma natural e rpida. Um elemento facilitador
residiu na circunstncia de que j atuvamos no hospi-
tal; usvamos roupas brancas como eles, chegvamos
no mesmo horrio de trabalho, parvamos nos inter-
valos para conversar com o grupo, respondendo s
perguntas de cada um, deixando que a curiosidade
em relao cmera fosse respondida. medida que
filmvamos, at mesmo s para testarmos a cmera
junto ao grupo, estabelecemos uma relao cordial,
mostrvamos suas imagens pelo visor lateral. Essa
atitude representou algo como se oferecssemos ao
grupo uma tribuna livre para suas falas, valorizando
suas crenas, valores e percepes.
Aps o perodo de filmagens com a cmera,
decupamos as imagens, ou seja, dissecamos o filme. A
decupagem tcnica a diviso de um filme plano a
plano, seqncia por seqncia, com indicaes preci-
sas para auxiliar o trabalho de montagem do vdeo,
que conseqentemente deu suporte ao trabalho anal-
tico das imagens.
O vdeo constituiu-se em um produto da pes-
quisa, apresentando as idias centrais oriundas da mes-
ma, compondo uma seleo de imagens e um ensaio
terico-metodolgico audiovisual sobre os gestos de
cuidar.
10
Dessa forma, o vdeo est disponvel para
observaes e estudo.
CONSIDERAES FINAIS
A experincia da pesquisa com o mtodo
audiovisual e sua aproximao com questes ticas
permitiu verificar que os atributos tcnicos e episte-
molgicos de um mtodo no qual sero aplicados ins-
trumentos de coleta de dados que efetuaro os resul-
tados de uma pesquisa, devem levar em considerao
o preceito tico com rigor cientfico no desenvolvi-
mento da pesquisa, principalmente, no que tange ao
cuidado de enfermagem direcionado vida e pro-
moo e recuperao da sade.
Estudar gestos de cuidado atravs do audiovisual
possibilitou trazer tona a dimenso subjetiva
subjacente ao objetiva do cuidado, favorecendo o
estudo dos gestos de cuidado, bem como a identifica-
o, classificao e interpretao dos significados dos
mesmos.
Entendemos que os gestos no so apenas mo-
vimentos involuntrios de uma ao corporal, pois eles
esto associados a elementos internos ao profissional
e equipe e s condies ambientais intra e extra-
institucionais.
A tecnologia audiovisual permite ampla difuso
e campos fecundos de experimentao. No caso da
produo de dados audiovisuais na pesquisa de enfer-
magem com abordagem interdisciplinar, a partir dos
registros das imagens, da anlise intensiva das imagens
editadas, torna-se possvel reconstituir o objeto ob-
servado, rev-lo tantas vezes quanto for necessrio,
integrando-o num corpo metodolgico em que teo-
ria e tcnica cinematogrfica e da antropologia visual
esto estreitamente ligadas.
Portanto, alm de fomentador e inspirador de
reflexes, o audiovisual constitu uma tecnologia a ser-
vio da cincia, da reflexo, do ensino e da aprendiza-
gem por meio de imagens.
Quanto s questes ticas, pode-se dizer que ain-
da existe na comunidade cientfica dificuldade no en-
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Berardinelli LMM, Santos MLSC
tendimento de que a pesquisa social tambm um
experimento com seres humanos. As pesquisas, mes-
mo as tericas, trabalham com a vida, portanto tm
implicaes ticas. Alm disso, a maioria das pesquisas
em Cincias Humanas usa o homem como informante
dos dados a serem analisados, tanto as de procedi-
mento quantitativos, quanto qualitativos ou como um
veculo de experimentaes de vacinas, drogas e subs-
tncias psicoativas, entre outros.
Todos os procedimentos afetam o sujeito parti-
cipante, no apenas os experimentos, mas as entrevis-
tas, os questionrios construdos dentro do maior ri-
gor cientfico, pois o fazem refletir, recordar, criar ex-
pectativas e estabelecer relaes. O mesmo acontece
com as imagens, quando mostradas para seus
expectadores, suas manifestaes podem ser mltiplas:
amor, dio, clera.
11:122
entre outras sensaes, de
repulsa, de aproximao, de identificao e at mes-
mo de sofrimento. A exemplo disso, s remeter-
mos o nosso pensamento para um filme que assisti-
mos e lembrarmos de quantas sensaes subjetivas ele
nos causou.
Portanto, as indagaes acerca das pesquisas com
imagens procedem, mas no sem levar em conta os
outros aspectos citados anteriormente. O que conta
mesmo a postura e o carter tico do pesquisador,
por ser ele o responsvel desde o esquadrinhamento
da pesquisa at o relatrio de seus resultados, a fide-
dignidade e a validao junto comunidade, alvo da
pesquisa. Por isso, ele precisa ser comprometido e
honesto com a divulgao do produto pesquisado.
A Resoluo 196/96 permite que todos os seus
aspectos sejam sistematizados e colocados em prtica
e ainda mexe com os pesquisadores, no sentido de
faz-los refletir sobre a repercusso de suas pesquisas,
sobre o que bom para o outro e para a humanidade.
Acreditamos ser este o primeiro passo para o enten-
dimento da tica na cincia e para uma cincia honesta
e virtuosa.
REFERNCIAS
1 Berardinelli LM. Gestos de cuidado em enfermagem estudo
interdisciplinar atravs de imagens [tese]. Rio de Janeiro
(RJ): Programa de Ps-Graduao da Escola de Enfermagem
Anna Nery/ UFRJ; 2003.
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cincias humanas. Cad tica Pesqui. 2000 Jul;1(1):34-46.
3 Padilha MICS. Questes ticas: cuidados metodolgicos na
pesquisa de enfermagem. Texto Contexto Enferm. 1995
Jul-Dez;4(2):118-32.
4 Rouch J. Le filme ethnographique. In: Rouch J. Ethnologie
gnerale. Paris: Gallimard; 1968. p. 429-71.
5 Bogdan R, Biklen S. Investigao qualitativa em educao:
uma introduo teoria e aos mtodos. Portugal: Porto
Ed; 1994.
6 Fortes PA. As pesquisas em seres humanos e o princpio
tico de justia. Cad tica Pesqui. 1999 Fev;3(2):22-3.
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8 France C. Cinema e antropologia. Campinas: SP.Unicamp;
1998.
9 France C. Do filme etnogrfico antropologia flmica.
Campinas: SP.Unicamp; 2000.
10 Berardinelli LM. Gestos de cuidado [videocassete]. Rio de
Janeiro: Nutes/UFRJ; 2002.
11 Aumont J. A imagem. 2a ed.Campinas: Papirus; 1995.