ABRIENDO LAS

PUERTAS A UN
MUNDO DE
IGUALDAD
 JUSTIFICACIÓN

Losniños
discapacitados tienen
el derecho de ser
aceptados dentro de
una comunidad
educativa, familiar y
comunal, sin
discriminación, para
que desarrollen un
aprendizaje optimo.
 OBJETIVOS
1. Un ambiente de acorde a sus necesidades e
intereses.
2. Estímulos que faciliten el proceso de
aprendizaje y adaptación.
3. Ofrecer al niño y padres un trabajo
preventivo y ayude en los logros
académicos.
 Ed. Inclusiva

Comunidad
Sociedad
educativa

Acogedora Socializadora

Positiva
Constructiva
LA INCLUSIÓN
Asume que la convivencia y el
aprendizaje en grupo beneficia a todos.

UNA ESCUELA
PARA TODOS
COMPARTIR
•Conocimiento
•Experiencias de
trabajos
ALISSON
EDAD: 7 años
DISCAPACIDAD :
Auditiva
COMUNICACIÓN:
Gestos y
señas.
PLANIFICACION DE
INCLUSION

Conversar con los niños

Reunión con los padres del aula.

Reunión con los profesores de la I.E.

con la coordinación del SAANEE.
TRABAJO EN AULA

Organización de la
fiesta de bienvenida

Ambientación del
aula.

Aprendizaje del
lenguaje de señas –
SAANEE.
TEORIA DE PIAGET:
“Que para una enseñanza, el niño
debe manipular los elementos,
transformándolos, encontrándoles
sentido, disociándolos, introduciendo
variaciones en sus aspectos y así hacer
inferencias lógicas, desarrollando
nuevos esquemas y nuevas estructuras
mentales”.
 DESARROLLO DEL
PROCESO DE
APRENDIZAJE

Adaptación de las unidades de
aprendizaje.

Elaboración de materiales concretos y
visuales.

Dramatizaciones, cantos, etc.

Gestos y señas.

Apoyo de los niños.

ORGANIZACIÓN
DE TRABAJOS
CON PADRES DE
FAMILIA Y NIÑOS
CON PADRES DE
FAMILIA

Elaboración de un teatrín.

Adquisición de materiales:

a. Cuentos
b. Albunes
c. Rompecabezas
TALLER:
“CRECIENDO CON MI GUSANITO
PEPITO”
Cultivar valores
a. Compañerismo

b. Responsabilidad

c. Amistad
d. Compartir
 Educar es más que
enseñar a leer, escribir o
calcular, es preparar al
individuo para el mundo,
para que pueda verlo,
juzgarlo y transformarlo.
El éxito de una aula inclusiva es:
Que el docente debe:
Cultivar valores humanos

Tener madurez

Capacidad de autodominio.

Actitud positiva

Innovadora

Creativa