RELACIN CON LA ESTRUCTURA CURRICULAR

Ejes
Articuladores
Temticas
Orientadora
Campos de
saberes y
Conocimient
os
Contenidos de las reas de saberes y conocimientos
Educacin en
Convivencia con
la Naturaleza y
salud
Comunitaria
Educacin para
la Produccin
Educacin
Intracultural,
intercultural y
plurilinge
Educacin en
Valores
Sociocomunitari
os
La
comunicaci
n en la
familia, en la
escuela y en
las
actividades
de la
comunidad.
ida Tierra y
Territorio
VIDA TIERRA Y TERRITORIO.
Espacio geogrfico donde habita la familia.
Paisaje natural y cultural de su entorno.
El cuerpo humano y su relacin con la naturaleza.
Salud, alimentacin y nutricin en el crecimiento de las los
estudiantes.
Tecnolo!"a y
#roducti$ida
d
CIENCIA TECNOLOGA Y PRODUCCIN
Nociones de espacialidad, temporalidad, seriacin y clasificacin
con elementos de su entorno inmediato.
Nocin de conjuntos, con elementos de su entorno inmediato.
Nmeros naturales con objetos del entorno: (de 1 a 100).
Figuras geomtricas planas en el mbito comunitario.
Cantidad y representacin simblica de nmeros naturales.
Comunidad
y Sociedad
COMUNIDAD Y SOCIEDAD.
Comunicacin oral y corporal en la interrelacin familiar y
escolar.
Lenguaje oral con la correcta fontica y entonacin.
Dilogo y produccin de mensajes orales de hechos familiares y
de la comunidad en primera y segunda lengua.
Lectura y escritura de carteles de la escuela y del entorno.
Lectura de imgenes, del contexto y escritura no convencional de
nombres propios. (estudiantes)
Elementos de configuracin plstica. (punto, lnea, mancha,
forma)
Dibujo de formas imaginarias naturales y artificiales del
contexto cultural.
Memoria visual y auditiva relacionada a los acontecimientos
cotidianos.
Educacin vocal en rondas y canciones.
Medidas antropomtricas (peso, talla)
Esquema y control corporal,
en actividades recreativas, deportivas y juegos tradicionales
(lateralidad, espacialidad, temporalidad, equilibrio, coordinacin)
Prcticas deportivas recreativas en la familia y la escuela
(hidratacin del cuerpo antes, durante y despus)
Hbitos de higiene (higiene comunitario)
La familia y sus integrantes.
La escuela sus dependencias y componentes.
Acontecimientos secuenciales de la vida familiar y de la
comunidad.
Espacio territorial donde habita la familia. (comunidad- barrio,
ciudad)
Diversidad cultural de la comunidad y su relacin familiar
Fechas conmemorativas cvicas y religiosas de la comunidad.
Cosmos y
#ensamient
COSMOS Y PENSAMIENTO
o Identidad, autoestima y respeto a los miembros de la familia.
Creencias religiosas y espirituales en la familia y la comunidad.
#LANI%ICACIN &I'ESTRAL
Temtica
orientadora
Objeti$o
(ol"stico
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l
Campos de
saberes y
Conocimien
tos
)reas de saberes y
Conocimientos
Contenidos desde las reas de saberes y conocimientos
La
comunicacin
en la familia,
en la escuela
y en las
actividades
de la
comunidad.
Desarrolla
mos los
principios
y valores
comunitar
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escritas y
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y
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de medios
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os, para la
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s y
destrezas
creativas
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beneficio
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estudiante
s y su
contexto
VIDA TIERRA
Y
TERRITORIO.
CIENCIA
TECNOLOGA
Y
PRODUCCI
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COMUNIDAD
Y SOCIEDAD.
COSMOS Y
PENSAMIENT
O
CIENCIAS
NATURALES
- Ciencias
naturales
Matemtica
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Tcnica
Tecnolgica
Comunicacin y
!engua"es
- Len!uaje
- Literatura
- Aimara
- In!les
- Castellano
- Len!uaje
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Visuales
- Artes
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Educacin
Musical
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Educacin $%sica
y &eportes
- Ed. Fsica
Ciencias Sociales
Cosmovisiones
Filosofa
Psicologa
Valores -
Espiritualidad
Religiones
- Religin
VIDA TIERRA Y TERRITORIO.
Espacio geogrfico donde habita la familia.
Paisaje natural y cultural de su entorno.
El cuerpo humano y su relacin con la naturaleza.
Salud, alimentacin y nutricin en el crecimiento de las los estudiantes.
CIENCIA TECNOLOGA Y PRODUCCIN
Nociones de espacialidad, temporalidad, seriacin y clasificacin con
elementos de su entorno inmediato.
Nocin de conjuntos, con elementos de su entorno inmediato.
Nmeros naturales con objetos del entorno: (de 1 a 100).
Figuras geomtricas planas en el mbito comunitario.
Cantidad y representacin simblica de nmeros naturales.
COMUNIDAD Y SOCIEDAD.
Comunicacin oral y corporal en la interrelacin familiar y escolar.
Lenguaje oral con la correcta fontica y entonacin.
Dilogo y produccin de mensajes orales de hechos familiares y de la
comunidad en primera y segunda lengua.
Lectura y escritura de carteles de la escuela y del entorno.
Lectura de imgenes, del contexto y escritura no convencional de
nombres propios. (estudiantes)
Elementos de configuracin plstica. (punto, lnea, mancha, forma)
Dibujo de formas imaginarias naturales y artificiales del contexto
cultural.
Memoria visual y auditiva relacionada a los acontecimientos
cotidianos.
Educacin vocal en rondas y canciones.
Medidas antropomtricas (peso, talla)
Esquema y control corporal,
en actividades recreativas, deportivas y juegos tradicionales
(lateralidad, espacialidad, temporalidad, equilibrio, coordinacin)
Prcticas deportivas recreativas en la familia y la escuela
(hidratacin del cuerpo antes, durante y despus)
Hbitos de higiene (higiene comunitario)
La familia y sus integrantes.
La escuela sus dependencias y componentes.
Acontecimientos secuenciales de la vida familiar y de la comunidad.
Espacio territorial donde habita la familia. (comunidad- barrio,
ciudad)
Diversidad cultural de la comunidad y su relacin familiar
Fechas conmemorativas cvicas y religiosas de la comunidad.
COSMOS Y PENSAMIENTO
Identidad, autoestima y respeto a los miembros de la familia.
Creencias religiosas y espirituales en la familia y la comunidad.
#LANI%ICACIN CURRICULAR #OR )REA
Ciencias Naturales
'emtica
orientador
a
La comunicacin en la familia, en la escuela y en las actividades de la comunidad.
()"etivo
*ol%stico
Desarrollamos los principios y valores comunitarios a travs de las prcticas comunicativas orales, escritas y pensamiento lgico
explorando, reconociendo, diferenciando, sobre los saberes y conocimientos y uso de medios tecnolgicos, para la aplicacin de
las habilidades y destrezas creativas en beneficio de las y los estudiantes y su contexto
Contenido
s
VIDA TIERRA Y TERRITORIO.
Espacio geogrfico donde habita la familia.
Paisaje natural y cultural de su entorno.
El cuerpo humano y su relacin con la naturaleza.
Salud, alimentacin y nutricin en el crecimiento de las los estudiantes.
ORIENTACIONES
'ETO,OL-ICAS
#ctividades
+ecursos y,o
Materiales
'iempo
Criterios de
Evaluacin
Observacin de vivencias
familiares de las y los
estudiantes, tomando en
cuenta temas de valores,
principios, hbitos e
identidad.
Conversacin sobre la
diversidad e identidad de
prcticas religiosas y
espirituales en los
contextos familiares.
Investigacin y anlisis
de las vivencias
familiares, tomando en
cuenta temas de
principios valores de
identidad, prcticas
religiosas y espirituales
del contexto.
Reflexin sobre la
prctica de valores,
principios e identidad en
las relaciones
interpersonales y
vivencias familiares.
Presentacin en grficos
de las prcticas y
vivencias familiares, en
los que se reflejen los
principios y valores
religiosos y
espiritualidades del
contexto
Apreciacin de los roles,
principios y valores que
practican los integrantes
de la familia en la
comunidad.
Valoracin de las
diferentes actividades
productivas que realizan
los integrantes de la
familia
Apropiacin de prcticas
comunicativas orales y
escritas
Resolucin de problemas
cotidianos aplicando
pensamiento lgico.
Aplicacin de habilidades
y destrezas en el manejo
de herramientas tcnicas
y tecnolgicas.
Produccin de textos
orales y escritos sencillos.
Demostracin de
habilidades y destrezas
creativas en beneficio de
la comunidad.
Aplicacin de la
expresin oral y escrita
en situaciones
comunicativas.
Producto-
Participacin de dilogos sobre temas cotidianos de convivencia familiar y escolar.
Produccin de escrituras no convencionales con significado para cada uno de las nias y los nios.
.i)liogra/%
a-
MIN. DE EDUCACIN Programa de Estudios, Educacin Primaria Vocacional, 2012
Plan de estudios de la Asignatura 2011,
LEY EDUCATIVA "Avelino Siani - Elizardo Prez" 2010
#LANI%ICACIN CURRICULAR #OR )REA
Len!uaje . Amar / In!les
'emtica
orientador
a
La comunicacin en la familia, en la escuela y en las actividades de la comunidad.
()"etivo
*ol%stico
Desarrollamos los principios y valores comunitarios a travs de las prcticas comunicativas orales, escritas y
pensamiento lgico explorando, reconociendo, diferenciando, sobre los saberes y conocimientos y uso de medios
tecnolgicos, para la aplicacin de las habilidades y destrezas creativas en beneficio de las y los estudiantes y su
contexto
Contenido
s
COMUNIDAD Y SOCIEDAD.
Comunicacin oral y corporal en la interrelacin familiar y escolar.
Lenguaje oral con la correcta fontica y entonacin.
Dilogo y produccin de mensajes orales de hechos familiares y de la comunidad en primera y segunda lengua.
Lectura y escritura de carteles de la escuela y del entorno.
Lectura de imgenes, del contexto y escritura no convencional de nombres propios. (estudiantes)
ORIENTACIONES
'ETO,OL-ICAS
#ctividades
+ecursos y,o
Materiales
'iempo Criterios de Evaluacin
Exploracin por los
ambientes de la escuela,
identificando y nombrando
sus diferentes espacios y
componentes, en la lengua
que predomine en el
contexto y lengua
extranjera.
Participacin en dilogos
sencillos mediante
expresiones propias de la
primera, segunda y lengua
extranjera en saludos y
despedidas.
Estimulacin a la escucha
atenta con lectura de
cuentos y otros mensajes
que desarrollen la audicin,
imaginacin y la
creatividad.
Elaboracin de la
correspondencia de fonemas
con grafemas de las vocales.
Elaboracin de textos y
expresin individual (no
convencional) de actividades
realizadas y situaciones
vivenciales, gestos, lenguaje
corporal, otros.
Realizacin de juegos
verbales: Rimas,
trabalenguas, rondas con
mmica, otros del contexto.
Produccin de textos
sencillos para motivar el
gusto por la lectura y
escritura.

Apreciacin de los roles,

principios y valores que
practican los integrantes de la
familia en la comunidad.
Valoracin de las diferentes
actividades productivas que
realizan los integrantes de la
familia
Apropiacin de prcticas
comunicativas orales y escritas
Resolucin de problemas
cotidianos aplicando
pensamiento lgico.
Aplicacin de habilidades y
destrezas en el manejo de
herramientas tcnicas y
tecnolgicas.
Produccin de textos orales y
escritos sencillos.
Demostracin de habilidades y
destrezas creativas en
beneficio de la comunidad.
Aplicacin de la expresin oral
y escrita en situaciones
comunicativas.
Producto- Participacin de dilogos sobre temas cotidianos de convivencia familiar y escolar.
Produccin de escrituras no convencionales con significado para cada uno de las nias y los nios.
.i)liogra/%a-
MIN. DE EDUCACIN Programa de Estudios, Educacin Primaria Vocacional, 2012
Plan de estudios de la Asignatura 2011,
LEY EDUCATIVA "Avelino Siani - Elizardo Prez" 2010
#LANI%ICACIN CURRICULAR #OR )REA
Artes #lsticas y0o T1cnica ocacional
'emtica
orientador
a
La comunicacin en la familia, en la escuela y en las actividades de la comunidad.
()"etivo
*ol%stico
Desarrollamos los principios y valores comunitarios a travs de las prcticas comunicativas orales, escritas y
pensamiento lgico explorando, reconociendo, diferenciando, sobre los saberes y conocimientos y uso de medios
tecnolgicos, para la aplicacin de las habilidades y destrezas creativas en beneficio de las y los estudiantes y su
contexto
Contenido
s
COMUNIDAD Y SOCIEDAD.
Lectura de imgenes, del contexto y escritura no convencional de nombres propios. (estudiantes)
Elementos de configuracin plstica. (punto, lnea, mancha, forma)
Dibujo de formas imaginarias naturales y artificiales del contexto cultural.
ORIENTACIONES
'ETO,OL-ICAS
#ctividades
+ecursos
y,o
Materiales
'iempo Criterios de Evaluacin
Iniciacin al dibujo creativo e
imaginario de objetos naturales y
artificiales de su contexto a travs
de los primeros rasgos motrices.
Representacin de dibujos y
escritura con cdigos no
convencionales e interpretacin
individual de cuentos narrados.
Realizacin de actividades prcticas
en las que se identifiquen y
relacionen sonidos rtmicos,
rondas, canciones y expresin
corporal.
Reconocimiento y diferenciacin de
los elementos del dibujo y los
colores en la naturaleza.
Reconocimiento de las figuras
geomtricas a partir de las formas
existentes en su contexto.
Descripcin de la estructura
externa del cuerpo humano,
mediante juegos recreativos.
Valoracin y reconocimiento de los
elementos del dibujo, los colores y las
figuras geomtricas como elementos
grficos.
Representacin de dibujos aplicando
lneas, formas, manchas, dibujos,
figuras geomtricas, maquetas
historietas graficadas y otros; en
equipos de trabajo demostrando
responsabilidad y cooperacin entre
estudiantes.

Apreciacin de los roles,

principios y valores que
practican los integrantes de la
familia en la comunidad.
Valoracin de las diferentes
actividades productivas que
realizan los integrantes de la
familia
Apropiacin de prcticas
comunicativas orales y escritas
Resolucin de problemas
cotidianos aplicando
pensamiento lgico.
Aplicacin de habilidades y
destrezas en el manejo de
herramientas tcnicas y
tecnolgicas.
Produccin de textos orales y
escritos sencillos.
Demostracin de habilidades y
destrezas creativas en
beneficio de la comunidad.
Aplicacin de la expresin oral
y escrita en situaciones
comunicativas.
Producto- Participacin de dilogos sobre temas cotidianos de convivencia familiar y escolar.
Produccin de escrituras no convencionales con significado para cada uno de las nias y los nios.
.i)liogra/%a-
MIN. DE EDUCACIN Programa de Estudios, Educacin Primaria Vocacional, 2012
Plan de estudios de la Asignatura 2011,
LEY EDUCATIVA "Avelino Siani - Elizardo Prez" 2010
#LANI%ICACIN CURRICULAR #OR )REA
'2SICA
'emtica
orientador
a
La comunicacin en la familia, en la escuela y en las actividades de la comunidad.
()"etivo
*ol%stico
Desarrollamos los principios y valores comunitarios a travs de las prcticas comunicativas orales, escritas y
pensamiento lgico explorando, reconociendo, diferenciando, sobre los saberes y conocimientos y uso de medios
tecnolgicos, para la aplicacin de las habilidades y destrezas creativas en beneficio de las y los estudiantes y su
contexto
Contenido
s
COMUNIDAD Y SOCIEDAD.
Memoria visual y auditiva relacionada a los acontecimientos cotidianos.
Educacin vocal en rondas y canciones.
ORIENTACIONES
'ETO,OL-ICAS
#ctividades
+ecursos
y,o
Materiales
'iempo Criterios de Evaluacin
Realizacin de
actividades prcticas en
las que se identifiquen
y relacionen sonidos
rtmicos, rondas,
canciones y expresin
corporal.
Coordinacin de
destrezas psicomotoras:
visuales, auditivas,
tctiles y lingsticas en
juegos grupales.
Anlisis fontico y
reconocimiento de
grafemas de las vocales
en diferentes
materiales.
Interpretacin y
descripcin del
contenido de Rimas,
trabalenguas,
canciones, rondas y
otros mensajes.
Apreciacin de nuestras
tradiciones artsticas,
musicales, culturales,
locales, regionales y
nacionales.
Construccin de textos
orales y escritos con la
ayuda de la maestras y
maestros a travs de
juegos tradicionales de su
entorno para fortalecer la
vocalizacin y escritura de
las vocales.
Apreciacin de los
roles, principios y
valores que practican
los integrantes de la
familia en la
comunidad.
Valoracin de las
diferentes actividades
productivas que
realizan los
integrantes de la
familia
Apropiacin de
prcticas
comunicativas orales y
escritas
Resolucin de
problemas cotidianos
aplicando
pensamiento lgico.
Aplicacin de
habilidades y
destrezas en el manejo
de herramientas
tcnicas y
tecnolgicas.
Produccin de textos
orales y escritos
sencillos.
Demostracin de
habilidades y
destrezas creativas en
beneficio de la
comunidad.
Aplicacin de la
expresin oral y
escrita en situaciones
comunicativas.
Producto- Participacin de dilogos sobre temas cotidianos de convivencia familiar y escolar.
Produccin de escrituras no convencionales con significado para cada uno de las nias y los nios.
MIN. DE EDUCACIN Programa de Estudios, Educacin Primaria Vocacional, 2012
Plan de estudios de la Asignatura 2011,
LEY EDUCATIVA "Avelino Siani - Elizardo Prez" 2010
#LANI%ICACIN CURRICULAR #OR )REA
Educaci3n %"sica
'emtica
orientador
a
La comunicacin en la familia, en la escuela y en las actividades de la comunidad.
()"etivo
*ol%stico
Desarrollamos los principios y valores comunitarios a travs de las prcticas comunicativas orales, escritas y
pensamiento lgico explorando, reconociendo, diferenciando, sobre los saberes y conocimientos y uso de medios
tecnolgicos, para la aplicacin de las habilidades y destrezas creativas en beneficio de las y los estudiantes y su
contexto
Contenido
s
COMUNIDAD Y SOCIEDAD.
Medidas antropomtricas (peso, talla)
Esquema y control corporal, en actividades recreativas, deportivas y juegos tradicionales (lateralidad, espacialidad,
temporalidad, equilibrio, coordinacin)
Prcticas deportivas recreativas en la familia y la escuela (hidratacin del cuerpo antes, durante y despus)
Hbitos de higiene (higiene comunitario)
ORIENTACIONES
'ETO,OL-ICAS
#ctividades
+ecursos y,o
Materiales
'iempo Criterios de Evaluacin
Realizacin de actividades prcticas
en las que se identifiquen y
relacionen sonidos rtmicos,
rondas, canciones y expresin
corporal.
Coordinacin de destrezas
psicomotoras: visuales, auditivas,
tctiles y lingsticas en juegos
grupales.
Ejecucin de actividades fsicas y
recreativas, respetando las normas
que rigen los juegos.
Comunicacin a travs de
intercambio de opiniones sobre
actividades cotidianas,
responsabilidades, obligaciones y
seguridad de las nias y nios en el
seno de la vida familiar y escolar.
Interpretacin y descripcin del
contenido de Rimas, trabalenguas,
canciones, rondas y otros mensajes.
Descripcin de la estructura
externa del cuerpo humano,
mediante juegos recreativos.
Interpretacin de rondas infantiles
con contenidos de respeto a la
naturaleza, mediante juegos
recreativos.
Apreciacin de las destrezas
psicomotrices, visuales, auditivas,
tctiles y lingsticas en actividades
fsicas y recreativas.
Demostracin de juegos
Apreciacin de los
roles, principios y
valores que practican
los integrantes de la
familia en la
comunidad.
Valoracin de las
diferentes actividades
productivas que
realizan los
integrantes de la
familia
Apropiacin de
prcticas
comunicativas orales
y escritas
Resolucin de
problemas cotidianos
aplicando
pensamiento lgico.
Aplicacin de
habilidades y
destrezas en el
manejo de
herramientas tcnicas
y tecnolgicas.
Produccin de textos
orales y escritos
sencillos.
Demostracin de
habilidades y
destrezas creativas en
beneficio de la
recreativos, rondas infantiles y
canciones en primera y segunda
lengua, para adaptarse al medio
escolar.
Construccin de textos orales y
escritos con la ayuda de la maestras
y maestros a travs de juegos
tradicionales de su entorno para
fortalecer la vocalizacin y escritura
de las vocales.
comunidad.
Aplicacin de la
expresin oral y
escrita en situaciones
comunicativas.
Producto
-
Participacin de dilogos sobre temas cotidianos de convivencia familiar y escolar.
Produccin de escrituras no convencionales con significado para cada uno de las nias y los nios.
MIN. DE EDUCACIN Programa de Estudios, Educacin Primaria Vocacional, 2012
Plan de estudios de la Asignatura 2011,
LEY EDUCATIVA "Avelino Siani - Elizardo Prez" 2010
#LANI%ICACIN CURRICULAR #OR )REA
Sociales
'emtica
orientadora
La comunicacin en la familia, en la escuela y en las actividades de la comunidad.
()"etivo
*ol%stico
Desarrollamos los principios y valores comunitarios a travs de las prcticas comunicativas orales, escritas y pensamiento lgico
explorando, reconociendo, diferenciando, sobre los saberes y conocimientos y uso de medios tecnolgicos, para la aplicacin de las
habilidades y destrezas creativas en beneficio de las y los estudiantes y su contexto
Contenidos
COMUNIDAD Y SOCIEDAD.
La familia y sus integrantes.
La escuela sus dependencias y componentes.
Acontecimientos secuenciales de la vida familiar y de la comunidad.
Espacio territorial donde habita la familia. (comunidad- barrio, ciudad)
Diversidad cultural de la comunidad y su relacin familiar
Fechas conmemorativas cvicas y religiosas de la comunidad.
ORIENTACIONES 'ETO,OL-ICAS #ctividades
+ecursos y,o
Materiales
'iempo
Criterios de
Evaluacin
Iniciacin al dibujo creativo e imaginario de objetos
naturales y artificiales de su contexto a travs de los
primeros rasgos motrices.
Representacin de dibujos y escritura con cdigos no
convencionales e interpretacin individual de cuentos
narrados.
Comunicacin a travs de intercambio de opiniones
sobre actividades cotidianas, responsabilidades,
obligaciones y seguridad de las nias y nios en el
seno de la vida familiar y escolar.
Elaboracin de consignas sencillas en las actividades
escolares y familiares cotidianas en primera y
segunda lengua.
Conmemoracin de fechas cvicas y culturales propios
del contexto local, regional y nacional.
Identificacin de la importancia de la lectura y
escritura en la vida cotidiana, observando diversos
tipos de textos de su entorno.
Interpretacin de rondas infantiles con contenidos de
respeto a la naturaleza, mediante juegos recreativos.
Descripcin de las fechas cvicas y culturales
propios del contexto local, regional y nacional.
Valoracin de la expresin oral y escrita como medio
de comunicacin en dilogos abiertos, interpretacin
de canciones, rondas en primera, segunda lengua.
Apreciacin de nuestras tradiciones artsticas,
musicales, culturales, locales, regionales y nacionales.
Valoracin y reconocimiento de los elementos del
dibujo, los colores y las figuras geomtricas como
elementos grficos.
Produccin oral de dilogos con estructuras sencillas
en primera y segunda lengua.
Elaboracin de consignas para las actividades
Apreciacin de los
roles, principios y
valores que
practican los
integrantes de la
familia en la
comunidad.
Valoracin de las
diferentes
actividades
productivas que
realizan los
integrantes de la
familia
Apropiacin de
prcticas
comunicativas
orales y escritas
Resolucin de
problemas
cotidianos
aplicando
pensamiento
lgico.
Aplicacin de
habilidades y
destrezas en el
manejo de
herramientas
tcnicas y
tecnolgicas.
Produccin de
textos orales y
escritos sencillos.
escolares y familiares cotidianas en primera y
segunda lengua.
Demostracin de juegos recreativos, rondas infantiles
y canciones en primera y segunda lengua, para
adaptarse al medio escolar.
Representacin de dibujos aplicando lneas, formas,
manchas, dibujos, figuras geomtricas, maquetas
historietas graficadas y otros; en equipos de trabajo
demostrando responsabilidad y cooperacin entre
estudiantes.
Construccin de textos orales y escritos con la ayuda
de la maestras y maestros a travs de juegos
tradicionales de su entorno para fortalecer la
vocalizacin y escritura de las vocales.
Demostracin de
habilidades y
destrezas creativas
en beneficio de la
comunidad.
Aplicacin de la
expresin oral y
escrita en
situaciones
comunicativas.
Producto- Participacin de dilogos sobre temas cotidianos de convivencia familiar y escolar.
Produccin de escrituras no convencionales con significado para cada uno de las nias y los nios.
MIN. DE EDUCACIN Programa de Estudios, Educacin Primaria Vocacional, 2012
Plan de estudios de la Asignatura 2011,
LEY EDUCATIVA "Avelino Siani - Elizardo Prez" 2010
#LANI%ICACIN CURRICULAR #OR )REA
Ciencias Naturales
'emtica
orientador
a
La comunicacin en la familia, en la escuela y en las actividades de la comunidad.
()"etivo
*ol%stico
Desarrollamos los principios y valores comunitarios a travs de las prcticas comunicativas orales, escritas y pensamiento lgico
explorando, reconociendo, diferenciando, sobre los saberes y conocimientos y uso de medios tecnolgicos, para la aplicacin de
las habilidades y destrezas creativas en beneficio de las y los estudiantes y su contexto
Contenido
s
VIDA TIERRA Y TERRITORIO.
Espacio geogrfico donde habita la familia.
Paisaje natural y cultural de su entorno.
El cuerpo humano y su relacin con la naturaleza.
Salud, alimentacin y nutricin en el crecimiento de las los estudiantes
ORIENTACIONES 'ETO,OL-ICAS #ctividades
+ecursos
y,o
Materiales
'iemp
o
Criterios de
Evaluacin
Elaboracin del croquis de su vivienda y la escuela
para saber la ubicacin en su contexto y la distancia
que recorre.
Representacin de secuencias grficas de actividades
cotidianas en su familia y la escuela. (hbitos
personales diarios).
Dramatizacin de los roles y funciones que cumplen
los integrantes de la familia.
Exploracin de las inclinaciones de los diferentes
oficios manuales, tcnicos, tecnolgicos y
profesionales.
Realizacin de ejercicios sensoriales: gustativo,
olfativo y tctil con diversos alimentos naturales.
Descripcin sobre la importancia de la familia en la
vida de la nia y el nio como un derecho
fundamental.
Comprensin de roles, principios y valores que
practican los integrantes de la familia.
Anlisis de la expresin oral y escritura no
convencional del paisaje geogrfico de su entorno.
Comprensin y descripcin de la importancia de los
ejercicios sensoriales: gustativo, olfativo y tctil en
diferentes actividades.
Conceptualizacin e importancia de la higiene,
alimentacin y nutricin en la familia, escuela y
comunidad.
Descripcin y ubicacin de las partes del cuerpo
Apreciacin de los
roles, principios y
valores que practican
los integrantes de la
familia en la
comunidad.
Valoracin de las
diferentes actividades
productivas que
realizan los integrantes
de la familia
Apropiacin de
prcticas
comunicativas orales y
escritas
Resolucin de
problemas cotidianos
aplicando pensamiento
lgico.
Aplicacin de
habilidades y destrezas
en el manejo de
herramientas tcnicas
y tecnolgicas.
Produccin de textos
orales y escritos
humano en figuras diseadas por las y los
estudiantes.
Valoracin de los alimentos que se consumen en el
recreo escolar y reflexin sobre la importancia de la
buena alimentacin y nutricin para el desarrollo
mental y corporal.
Reflexin sobre la importancia, funciones y cuidados
de las partes del cuerpo humano en actividades
productivas y recreativas.
Realizacin de campaas ambientales para la
preservacin de las reas verdes de su entorno.
Preparacin de alimentos con productos nutritivos del
contexto y otros.
Exposicin sobre la clasificacin de los alimentos por
su origen y valor nutritivo.
Preparacin de mates, ensaladas de frutas y
verduras en actividades de convivencia escolar y
comunitaria.
Dramatizacin del cuidado de la flora y fauna como
parte de la convivencia armnica con la Madre Tierra.
Representacin y localizacin del lugar donde vive
mediante dibujos creativos.
Exposicin e intercambio de opiniones por grupos
acerca del trabajo que asume cada miembro de la
familia en actividades cotidianas
sencillos.
Demostracin de
habilidades y
destrezas creativas en
beneficio de la
comunidad.
Aplicacin de la
expresin oral y escrita
en situaciones
comunicativas.
Producto-
Participacin de dilogos sobre temas cotidianos de convivencia familiar y escolar.
Produccin de escrituras no convencionales con significado para cada uno de las nias y los nios.
.i)liogra/%a-
MIN. DE EDUCACIN Programa de Estudios, Educacin Primaria Vocacional, 2012
Plan de estudios de la Asignatura 2011,
LEY EDUCATIVA "Avelino Siani - Elizardo Prez" 2010
#LANI%ICACIN CURRICULAR #OR )REA
'atemticas
'emtica
orientador
a
La comunicacin en la familia, en la escuela y en las actividades de la comunidad.
()"etivo
*ol%stico
Desarrollamos los principios y valores comunitarios a travs de las prcticas comunicativas orales, escritas y pensamiento lgico
explorando, reconociendo, diferenciando, sobre los saberes y conocimientos y uso de medios tecnolgicos, para la aplicacin de
las habilidades y destrezas creativas en beneficio de las y los estudiantes y su contexto
Contenido
s
CIENCIA TECNOLOGA Y PRODUCCIN
Nociones de espacialidad, temporalidad, seriacin y clasificacin con elementos de su entorno inmediato.
Nocin de conjuntos, con elementos de su entorno inmediato.
Nmeros naturales con objetos del entorno: (de 1 a 100).
Figuras geomtricas planas en el mbito comunitario.
Cantidad y representacin simblica de nmeros naturales.
ORIENTACIONES 'ETO,OL-ICAS #ctividades
+ecursos y,o
Materiales
'iemp
o
Criterios de
Evaluacin
Recoleccin de datos del nmero de miembros de la
familia, aplicando el conteo y desconteo de los
nmeros naturales.
Realizacin de juegos ldicos de correspondencia
que relacionen cantidad y smbolo numrico.
Aplicacin prctica del conteo y descanteo de
nmeros naturales con elementos de su contexto.
Observacin de los elementos que rodean el entorno
inmediato, para determinar conjuntos, nmero,
cantidad y la representacin simblica.
Representacin de conjuntos con diferentes
elementos naturales y artificiales de la comunidad.
Representacin y manejo de la relacin de cantidad
y nmero en actividades recreativas en la primera,
segunda y lengua extranjera.
Apreciacin de los
roles, principios y
valores que
practican los
integrantes de la
familia en la
comunidad.
Valoracin de las
diferentes
actividades
productivas que
realizan los
integrantes de la
familia
Recoleccin de las diferentes informaciones de
precaucin y seguridad en el uso de las distintas
herramientas bsicas, que se emplean en la familia
y el contexto.
Identificacin de las cantidades numricas para la
resolucin de problemas de uso cotidiano.
Observacin e identificacin de figuras geomtricas
en plantas, animales y otros elementos del contexto
para su aplicacin en dibujos creativos.
Descripcin oral sobre la precaucin y seguridad de
las distintas herramientas bsicas, que se utilizan
en la familia y el contexto.
Exploracin de los objetos tecnolgicos propios y
diversos para el desarrollo del conocimiento
cientfico.
Valoracin de la utilidad de conocer los nmeros
anteriores y posteriores para adquirir destreza en la
solucin de problemas que la vida le presenta.
Reflexin sobre las actividades tcnicas,
tecnolgicas, productivas y la utilidad de las
diferentes herramientas bsicas.
Apreciacin de las actividades manuales,
artsticas, ecolgicas, agropecuarias, tecnolgicas
con diversas herramientas del contexto.
Aplicacin del conocimiento de las figuras
geomtricas en la construccin de diferentes diseos
con material del contexto.
Utilizacin de herramientas bsicas del contexto
familiar y escolar, con base en la observacin,
precaucin y seguridad en su uso.
Aplicacin de actividades productivas manuales,
artsticas, ecolgicas, agropecuarias, tecnolgicas
con el uso de las diferentes materiales del
contexto.
Apropiacin de
prcticas
comunicativas
orales y escritas
Resolucin de
problemas
cotidianos
aplicando
pensamiento lgico.
Aplicacin de
habilidades y
destrezas en el
manejo de
herramientas
tcnicas y
tecnolgicas.
Produccin de
textos orales y
escritos sencillos.
Demostracin de
habilidades y
destrezas creativas
en beneficio de la
comunidad.
Aplicacin de la
expresin oral y
escrita en
situaciones
comunicativas.
Producto-
Participacin de dilogos sobre temas cotidianos de convivencia familiar y escolar.
Produccin de escrituras no convencionales con significado para cada uno de las nias y los nios.
.i)liogra/%a-
MIN. DE EDUCACIN Programa de Estudios, Educacin Primaria Vocacional, 2012
Plan de estudios de la Asignatura 2011,
LEY EDUCATIVA "Avelino Siani - Elizardo Prez" 2010