C COLEO OLEO D DESPERTARE ESPERTARE

Mapas MentaisImagens
que Ensinam: Estratgias de
Estudo
Entrevista de Jamerson Costa, Especial para o
SOS Concurseiro
Entrevistada: Viviani Bovo
Os mapas mentais so uma ferramenta til na hora
de aprender matrias novas, extensas ou comple-
xas. A ideia nasceu do ingls Tony Buzan, confor-
me explica Viviani Bovo, coautora do livro Mapas
Mentais Enriquecendo Inteligncias e scia
do Instituto de Desenvolvimento do Potencial Hu-
mano (IDPH), de Campinas (SP). Existem vrias
verses da histria de como Tony Buzan fez isso,
mas consideramos mais interessante a de que ele,
como curioso e depois especialista em aprendiza-
gem, quis saber quais fatores contribuam para um
estudante se dar bem nos estudos.
A especialista conta que Buzan pesquisou sobre o
assunto e levantou prticas usadas pelos estudan-
tes, como sublinhar palavras, fazer desenhos e usar
cores. Juntando esses elementos, sistematizou a
ferramenta hoje conhecida como mapa mental. Ou
seja, os mapas so uma fuso de tcnicas para favo-
recer os estudos. Mas no s isso: eles seguem
uma hierarquia que facilita a compreenso pelo c-
rebro humano.
Uma funo dos mapas mentais organizar a in-
formao de forma mais parecida com a estrutura
de crebro. Observe um neurnio e voc notar a
semelhana, diz Viviani. Assim, mapas estimulam
os hemisfrios cerebrais, que tm funes diferen-
tes. Com isto, a ferramenta aumenta as chances de
uso das capacidades humanas para lidar com infor-
maes.
Um exemplo da funcionalidade do recurso o en-
genheiro Geraldo Magela dos Reis, 35 anos, con-
cursado do Banco do Brasil em Patrocnio, cidade
do Alto Paranaba (MG), que destaca o uso dessa
ferramenta como responsvel em boa parte pelo
sucesso que teve em concursos pblicos.
Para ele, o primeiro de tudo destacar palavras
que resumam a ideia central da matria. Voc se-
leciona a ideia central e detalha at onde quiser. O
tpico secundrio de um mapa pode virar a ideia
central em um segundo mapa. Em cada um, voc
coloca os conceitos, classificaes e tudo o que for
principal para a matria. O importante olhar de-
pois e lembrar de todo o contedo, destaca.
impressionante como funciona. Na ltima prova
que fiz, os mapas vinham na minha cabea exata-
mente como eu tinha desenhado durante os estu-
dos. Geraldo lembra que, quanto mais colorido,
mais fcil, rpido e eficiente de assimilar uma in-
formaoo que no significa que todos precisam
ser muito coloridos. Conheci os mapas mentais
pela internet, em sites que vendiam esse tipo de es-
tudo pronto. Hoje, fao meus prprios mapas em
casa. S que os da internet so mais coloridos e os
meus so mais simples e, mesmo assim, muito efici-
entes, compara.
O engenheiro comenta ainda que os estudos podem
ser feitos no caderno ou no computador. Existem
programas gratuitos e programas pagos para baixar
na internet. A diferena que os pagos tm mais
recursos e os gratuitos so mais bsicos, ensina.
Na rede so muitos os programas e uma busca onli-
ne pode ser interessante para o candidato. Entre os
destacados por Geraldo esto FreeMind que
gratuito e MindJet, que tem verses gratuita de
testes (que funcionam durante 30 dias) e paga.
Ambos so encontrados para download em sites
como Baixaki. No caso do MindJet, a verso com-
pleta (e paga) est em
http://www.mindmanager.com.br e existe at um
aplicativo para iPad, que pode ser comprado na
loja virtual da Apple.
1 htp://www.idph.com.br
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Estmulos visuais facilitam a
memorizao
preciso que, para uma melhor assimilao do
contedo, o estudante tenha algum conhecimento
do tema. A eficincia depende do grau de conheci-
mento que cada um tem sobre o assunto. Assim,
quem j leu, estudou, precisa de menos itens em
um mapa, explica Cludia Rocha Franco Lopes, do
site Entendeu Direito Ou Quer Que Desenhe?
(www.entendeudireito.com.br), que apresenta gr-
ficos da rea jurdica.
Um simples desenho basta para lembrar. Quem
no procurou informaes sobre o tema, precisa de
bem mais, lembra Cludia. A consultora Viviani
Bovo ressalta que o mapa mental uma forma de
trabalhar e lidar com contedo e extrair conheci-
mento e ideias dele. Se voc olhar para um sobre
um assunto que nunca teve contato anteriormente,
provavelmente entender pouco. Assim, para
quem vai estudar uma matria completamente
nova, os textos e anotaes originais, que deram
origem ao esquema, precisam ser vistos tambm.
Passos para construir um mapa
mental
A scia diretora do Instituto de Desenvolvimento
do Potencial Humano, Viviani Bovo, autora do livro
Mapas Mentais Enriquecendo Inteligncias ex-
plica as etapas para a construo de um esquema.
Use uma folha de papel em branco na hori-
zontal;
Use canetas coloridas;
coloque no centro do papel o tema que ser
abordado, usando apenas palavras chave e
uma imagem que o represente;
divida o tema em tpicos e partindo do cen-
tro (onde j desenhou o tema), desenhe
troncos com linhas grossas e coloridas,
onde sero registradas as palavras chave;
depois, para detalhar cada tpico, desenhe
linhas finas, como se fossem galhos saindo
dos troncos, e escreva neles as palavras que
representam os detalhes;
a cada nvel de detalhamento, vamos dese-
nhando ramificaes mais finas dos galhos;
por fim, ilustre as principais ideias de seu
mapa mental.
Veja um exemplo no vdeo da pgina principal do
site http://www.mapasmentais.com.br do IDPH,
em que o Prof. Walther Hermann fala sobre os ma-
pas mentais enquanto um mapa mental constru-
do simultaneamente. Na pgina esto disponveis
PDFs sobre o assunto.
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